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在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我為自己自豪作文，希望對大家有所幫助。
我為自己自豪作文1
在小學語文第9冊第五單元里，我們了解了漢字的博大精深。漢字，是我們常用的一種語言，是迄今世界上發現的一種比較早發明的`文字。我們中國是四大文明古國之一，一個文明國度，文字是必不可少的東西之一。何為文明？一曰：不野蠻；二曰：有文字；三曰：有能與人交流的語言。印第安人的語言我們不了解，就因為他們沒有文字。
文字，可以記敘歷史。當使用文字，也是為了方便。以前用的繩結記事，后來為什么不用了？就是因為不方便，太麻煩。不然的話，我們現在還在使用甲骨文，寫一篇作文，花個一天，五十個字都還沒有寫好，人先被搞暈了。到頭來，筆畫太多，你寫的作文，字全成了“黑煤球”，你自己也處在一片茫然的處境中，我寫了什么東西？
漢字同字不同音，同字同音不同義的字有好多。比如說“盡”，這個字就有兩個讀音，每個讀音又有數不盡的意思。外國人要學我們的漢語，在卷舌平舌音給搞昏了，哪兒還料得到，后來的漢字，更難弄，搞不好就不像字了，就沒人認得了。
英文不過二十六個字母，變化變化就能讀了。我們漢字則不然，橫豎排列毫無規律，常用字就有好幾千個。加上不常用的，一萬個都難說。英文單詞則沒這么多，每個單詞讀音，再變也只不過一個讀音。而我們漢字，至少有三分之一個字，有兩種讀音。別的國家的文字，都只能望塵莫及，根本沒法兒追。
漢字美妙，趣味性也很大，我愛漢字，更愛我們共同的中國。我為我們的中國文字而自豪！
我為自己自豪作文2
在兩個月的暑假當中。我們經歷過了很多事，在這些事情中，我們有對有錯，有笑有淚，有理有趣。當時的所想所做，今天想起來依然記憶如新，歷歷在目。
那是暑假中的事了，看見身旁的朋友們都開開心心的騎著自行車，而我卻不會，便激起了我的斗志，讓爸爸給我買了一臺自行車，便在小操場上練了起來。
一開始，我雙手緊緊地握著自行車的車把，輕輕的坐了上去，雙腳剛離地，便重心不穩，摔了一跤，把胳膊和膝蓋給摔破了，淚水模糊了我的雙眼，使我很想泄氣了。但在那一剎那，我突然想到了老師經常對我們說的一句名言：失敗是成功之母。
我心想：是啊不付出辛勤的汗水怎能嘗試到成功的喜悅？在人生這漫長的道路上，并沒有誰一下就成功了。雜技團的小丑，他們矯健的身手是天生的嗎？不，他們也是通過在臺下辛苦的練習，才在臺上展現了那精彩的一幕。比起他們的'付出過的，我又算得了什么？
想完，我又站了起來，扶起壓在身上的車子，輕輕拍去身上的泥土，不去理會胳膊和膝蓋上的疼痛，又充滿信心的坐在車子上。通過先前的教訓，使我懂得了：在騎車的時候一定要穩住重心，身體不能搖晃就行了。我一試，果真能騎出幾米遠，就這樣不斷的吸取失敗的經驗，我騎得越來越熟練，幾個小時后，我就完全熟練了。
輕松的用腳踩踏著自行車，成功的汗水順著我的臉頰流了下來，一種自豪感在我的心中彌漫開來……
我為自己自豪作文3
也許有人會被艱險的山峰嚇得望而卻步；也許有人會被深不可測的海洋嚇得直往后退。但是，我卻相信，只要你敢挑戰自己，就會成功！今天，發生了一件事，讓我為自己感到自豪。
天氣真悶啊！媽，不如你帶我和哥哥去游泳吧！我不耐煩地懇求媽媽。媽媽猶豫了一會兒，說：那好吧！不過，得去游2米深的那個深水池喲！？我想了想，1米48的個兒，怎么去游深水嘛，又沒有浮板！不過，為了涼爽過把癮，我還是答應下來：那好吧！于是，我們準備好東西，出發了。
來到深水池，我不禁打了一個寒戰，池水清澈見底，但我是腳不沾底呀！怎么，不敢游啦？媽媽問道。從小爭強好勝的`我可不會服輸：哼，游就游！說完，撲嗵一聲，跳下了水。
可是，我雖說會游泳，但這么深，又沒浮板，我撲騰兩下就游不動了。哥哥見狀，微笑著搖了搖頭，一個魚躍飛身跳下水，把滿臉疲憊的我拖到岸上。這回，我不得不認輸了。休息了好一會兒，我對游泳池是望而生畏，再也不敢下水了。
媽媽說：小菲，逞能不對，可還得挑戰自我呀。哥哥和媽媽在身邊保護你，再試一次好嗎？聽了媽媽的話，我下定決心挑戰自我。我對哥哥說：哥哥，我先游，你在身后保護我！好吧！
我為自己自豪作文4
我們的祖國——中國是一個上下五千年的文明古國，它歷史悠久，我為自己是一個中國人而自豪。長江雄偉壯觀，黃河洶涌澎湃長城翻山越嶺，秦俑陣容威武奧賽捷報頻傳，神州翱翔太空還有四大發明、四大名著、精美瓷器、五彩絲綢、《唐詩》《宋詞我為祖國有這樣璀璨的文化而自豪！
中國有許多的愛國英雄：誓死報國的陸游，他的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”成為千古絕唱；精忠報國的岳飛，他的“還我河山！”至今驚天動地；鞠躬盡瘁的周恩來，他的“為中華之崛起而讀書！”至今激勵著我們。還有視死如歸的狼牙山五壯士、舍身炸碉堡的董存瑞、奮勇堵槍眼的黃繼光雖然他們都已經離我們而去，可他們永遠活在我們的`心中！我為祖國有這樣偉大的英雄而自豪！
今年是一個不平凡的一年，涌現出了許多英雄人物：抗擊冰害中的電力職工、抗震救災中的解放軍、馳騁賽場的奧運健兒、翱翔太空的宇航員我為祖國有這樣的時代英雄而自豪！
同學們，我們應該為生在這個英雄輩出的國度而自豪！我們要從現在起，珍惜時間，刻苦學習，掌握好建設祖國的本領，切記“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”為自己將來也能成為一個英雄而努力！
我為自己自豪作文5
我是一個性格開朗、活潑的小女孩。羽毛球是我的愛好也是我的特長，別人都對我的羽毛球技術贊不絕口。
記得有一次，爸爸媽媽叫我打羽毛球，我很高興，媽媽讓我把羽毛球扔在空中，再用球拍去拍羽毛球，我試了好幾次都沒有成功，于是，我更加努力，我練習了很多次，練得手都發麻了還要繼續練習。終于，我能準確的'發球了，我特別開心，感覺自己要飛起來了。
然后，我要開始練習接球了。學習接球的過程并不容易，剛開始怎么都接不好，失敗了很多次，但是我堅信，功夫不負有心人，經過多次的練習，我成功學會了接球。
我會打羽毛球了，我真想把這個事情告訴天下所有的人！我更想展示給爸爸媽媽看我的球技！于是，我就讓爸爸和我一起打羽毛球，爸爸同意了，我和爸爸打著打著就變成比賽了，規則就是：誰沒有接住五個球。
爸爸開始發球了，只見爸爸把球扔到空中，眼疾手快地舉起球拍，干脆利落地發出第一球，我順利地接到了。就這樣，我們持續了一回合，兩回合，三回合，四回合……
到最后，我終于贏了，我別提有多開心了。爸爸給了我五塊錢作做為我的獎勵，我連忙說了聲謝謝。
從那時開始，我就更喜歡打羽毛球了，努力練習，讓別人都為我豎起大拇指。
我為自己自豪作文6
我是一個勤奮好學的女孩。我會畫畫、彈古箏、吹陶笛……但令我最自豪的還是古箏彈奏。
剛學古箏那會，我還很小，才四周歲，還得讓老師一步步地教我戴彈琴的指甲。正式開始學習彈古箏的時候，老師先把書翻到指法練習，再細心的.跟我講指法并指導我練習指法。經過潛心學習，我不但熟練地掌握指法，還跟樂譜從“不認識”到跟它成為“好朋友”。
學了一段時間，我的基礎知識都掌握了，終于可以學習曲目了！于是，我更加奮發努力、堅持不懈。不管是寒風刺骨的冬天，還是驕陽似火的夏季，我都堅持去上課，勤奮練習古箏。我彈學了一首又一首動聽的曲子，得到了家人的贊美。
功夫不負有心人。我的努力和堅持，一步步、一級級地爬上了這座“高山”。在“爬山”的過程中，我經歷了重重考驗，終于登上了“山頂”，以優異的成績通過了古箏十級考試。但我還是沒有停止學習，繼續堅持練習彈奏古箏。
最近幾年，我參加了很多場比賽，捷報頻傳。無論是浦口區的“樂器比賽”，南京市的“春梅杯”古箏大賽，還是無錫的“花之韻”賽，甚至是新加坡的“金獅獎”大賽，我都獲得了優異的成績。此時，我才真正理解“臺上一分鐘，臺下十年功”的真正含義。
我真為我的這一本領感到自豪，你們覺得我棒不棒？
我為自己自豪作文7
聽只聽一聲巨響，球飛出去了。漂亮！真是驚險啊，足球從守望門員的肩上擦過去了，直直地進了對方球門。而這個球的射入者就是我王鴻溁。
小時候經常看見比我大的哥哥們在踢足球，我也想踢。我經常想參加足球隊，但是老師說我太小，不能踢足球。我很苦惱，為什么年紀小就不能踢足球？我只好自己練足球，就連跟公公出去玩也要帶著足球。我日復一日地不怕苦不怕累地練，終于在一年級時，命運給了我一個驚喜，我可以參加校足球訓練營了！
于是，我訓練更加刻苦了，一年后舉行了年級賽，我作為班級隊的一員，自然也要為班級盡最大的'努力，拼了！
在和十班的較量下，十班的攻勢越來越猛，但在我一個大腳下，立馬解了。最后六比零我們班大獲全勝。
接下來我們一路過關斬將，雖然好幾次面臨失敗，但是我們永遠不松懈，最后在與八班的交戰后輸了，不過我們是年級第五名，耶！我已經很滿足了，因為我拼盡了全力，沒有一絲遺憾！
雖然失敗了，但是我全力以赴過，我為自己點贊。
我為自己自豪作文8
在我們的成長歷程中，一定會經歷許多煩惱或快樂的事情，現在，我就和大家一起來分享一件讓我自豪的事情。
今年暑假里的一天，媽媽說要帶我去爬黃山，聽到這個消息后，我心里很矛盾：黃山風景秀麗，早就有所耳聞，所以很想去一飽眼福，可是，我又害怕自己年紀小體力不夠，爬不到山頂。媽媽走過來安慰我說：“黃山連老人都能爬到山頂，何況你一個小孩子呢！你的體力總比那些上了年紀的老人強吧。”我聽了媽媽的話，漸漸地放下了心里的這塊石頭。
終于要爬黃山了！那天，我們坐車來到黃山腳下，先坐纜車到半山腰，接著往山上爬。一路上的景色可真美：云遮霧繞的蓮花峰，奇形怪狀的迎客松，還有活潑可愛的'猴子觀海，飄逸瀟灑的仙人指路……但我心里依舊有一個愿望，就是一定要爬上山頂，去飽覽腳下的無限風光。懷著這個愿望我向山上爬呀爬，爬到一半時，我已累得筋疲力盡了，但是，我仍不愿放棄這個美好的愿望。于是，我咬著牙一步一步地繼續前進。還有三步、二步、一步，我終于爬上了黃山山頂！我的愿望實現了，我真為我自己感到自豪。望著腳下的一座座山峰和一叢叢的樹林，到處都是綠色，看了讓人心曠神怡。我對著黃山大喊：“黃山，你真美！”
經過這件事情，我明白了一個道理：人要敢于接收挑戰，不要被困難嚇倒，這樣才能去實現自己的愿望，不斷取得成功，我為自己感到自豪。
我為自己自豪作文9
四月的風暖暖地吹過，拂過臉龐，掠過發梢，帶來了勃勃生機。我們翠苑二小的春季運動會就是在這樣一個充滿生機的季節里拉開了帷幕。
星期三的下午，我們全校20多個班級一千多個同學和老師懷著激動的心情參加了運動會的開幕式。為了這次開幕式我們班級的.家委會為我們采購了統一的新班服，新襪子，所以當我們穿著統一、整齊的班服和雪白的運動鞋出現在操場上的時候，我們班儼然成了一道最亮麗的風景。
開幕式最重要的環節就是走方陣，這是體現一個班級精神面貌和團隊合作的關鍵時刻。首先是六年級的班級走方陣，雖然我們等待的時候又熱又累，但是我們絲毫不敢松懈，一直保持著高昂的精神狀態。終于輪到我們班走方陣了，這時我們每個人都抖擻了一下精神，挺直了腰板，整理好隊形，邁著有力的步伐向——臺走去。我們一邊走一邊卯足了勁喊著響亮的口號：“滿天星，亮晶晶，個個都顯真本領”。這時所有的目光都聚焦在了我們班，很多老師拿起相機或手機“咔、咔、咔”給我們拍照留影。這一刻我覺得我們班是最棒的！
這是我來到新學校后參加的第一個運動會。我們班級每個同學在開幕式上的表現讓我感到我們五（2）班真是一個了不起的班級體，我們有著高度的班級榮譽感和團隊合作的精神，我為此感到驕傲和自豪。
我為自己自豪作文10
小時候，每當看到姐姐坐在鋼琴前，彈著那優美的曲目，便吵著讓媽媽也送我去學鋼琴。從此，我就踏上了漫長的學琴之路，也因此為自己有這樣一項技能感到驕傲。
在學琴的過程中，各種滋味讓我難以忘懷。
酸———記得小時候，每次練琴時，經常會遇到一些攔路虎，坐在黑亮的大鋼琴前，看著譜上密密麻麻又枯燥無味的“小蝌蚪”時，我的手指怎么也不聽使喚，就像千斤重的巨石，那琴鍵怎么按也按不下去，于是，我鼻子一酸，“珍珠”大粒大粒的掉了下來。
苦———“手指要立起來，不能塌”！鋼琴老師一遍遍的.叮嚀，于是，我盡量把手指抬得高高的，一個回合下來了，我的手指又酸又痛，但是，苦也值，因為，我攻克了這一難關。
甜———經過許多時間的練習，現在的我終于彈奏出了美妙的鋼琴樂曲，每當那一串串優美的音符從我的指尖發出，聽見鄰居問媽媽：“每天晚上你家窗口飄出的鋼琴聲，是誰彈奏的啊”？這時媽媽用洪亮而自豪的聲音說：“是我女兒彈的”。這時我心里就甜滋滋的，像一股清泉流淌過我的心田，沁人心脾，再苦再累！也值！
現在我四年級了，學鋼琴已經有六年了，已經拿到了7級的考級證書，我會繼續練習，為自己的夢想努力！
我為自己自豪作文11
每年的12月13日我就會無比的高興，因為，那天是我的生日。
本來自己的生日是要受到朋友、家人以及同學的真心祝福和酷酷的'禮物，但是，我卻做了一件相反的事情。
在我生日的前五天，我就想到了這個辦法——送別人一份禮物。但是送誰呢？想一想平日里誰對我最好，誰為我付出的最多……恩！你們肯定會說是媽媽。因為母愛是最偉大的。
我又琢磨了還一會兒，到底送什么呢？如果是買的東西吧，又代表不了自己的誠意。如果是自己做的吧，只有五天啊！五天能干什么？但是，這里無時送母親的啊，能買嗎？只有五天，我還是做吧，能拼出來一點是一點，加油做吧！
到了下午，我就開始找材料。因為是冬天，很冷，我決定為媽媽織一條圍巾，我找到了針和線，回想著以前媽媽織圍巾的樣子，我照著試了試，可是，我怎么都織不好，老是織成死結。我又去找奶奶幫忙，我在那學了大約一個小時，終于靠了點譜。
在這幾天以內，我每天幾乎都在織圍巾，除了吃飯、學習，我幾乎都在織啊織，連睡覺時都要織上一會兒。
終于到了12月13日，我的心情十分激動和緊張，我不知道怎樣把自己織好的圍巾送給媽媽。正當媽媽切蛋糕時，我鼓足了勇氣，從房間里把織好的但不是很好看的圍巾從房間里拿了出來。
“媽媽，請您等一下，我有樣東西要給你。”我紅著臉走到媽媽跟前，我輕輕地把圍巾給媽媽圍上，當圍巾圍上的那一刻，媽媽的眼圈變得很紅很紅……
我為自己而自豪！因為我給了母親溫暖！
我為自己自豪作文12
大家好，我叫張琬慧，我10歲了。我是個興趣廣泛的女孩，我喜歡看書寫作文，跳繩，跑步等。我最喜歡的就是看書和寫作文了。
先說看書把，因為看書我還犯了不少錯呢。有一次，我在自己的房間里興興致勃的看著楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳之忠誠的流浪狗》，看呀看呀，突然，媽媽叫我幫她買醬油，因為看的太入迷，所以一連叫了我好幾聲，我都沒聽見，結果媽媽卻以為我在玩電腦，氣氣沖沖的`，就像一只兇惡的老虎，來到我的房間，吼道：“張琬慧，快給我買醬油。”我感覺到氣氛不對，便立馬放下手中的書，去買醬油。走到路上，我不停埋怨，這醬油早不完，晚不完，非要這時完，說完我嘆了口氣，我買完了醬油便立刻回家看書。
還要一次，我同桌借給了我一本書，我飛速接過書，讀了起來，讀著讀著，我居然忘了課堂作業，老師來收作業了我居然都不知道，直到老師走到我的位子上來問課作呢，我這才從書中回到現實，我立馬飛奔作業。因為書讀的多媽媽叫我小書呆，爸爸叫我小書迷，同學叫我百事通，因為書讀的多，我還參加過數學競賽，作文競賽等。
想到這兒我就默默為我自己感到自豪。
我為自己自豪作文13
“今天你們每天都寫一篇關于身邊的小事的作文下課時上交，”看，老師的命令又來了。我該怎么寫，怎么辦，怎么辦？
正當我抓耳撓腮思考的時候，我的同桌看出了我的心思，她對我說：“劉鑫玉，你怎么了，是因為作文寫不出來嗎？”我點了點頭，說：“都怪我，平時看書少，讀書少，才導致現在這個狀況，只要老師一讓我寫作文我就愁眉苦臉的”她說：“來吧，我們一起想一起寫好不好，”一向品學兼優的她，既然放下她的作文來幫我寫作文，實在很難得。我們一起想句子，一起想詞語，我的作文便加入了許多優美的句子和詞語，一向語句不通順的我，作文也修改的通通順順，句子和詞語念起來就像覺得自己好像在作文里似的。下課了，我的.作文終于修改好了，可是我同桌的作文只開了個頭，老師要收了，她只能把作文交上去，因為老師說每個人都要交。過了就過了兩天，老師把作文改完了，我的作文竟得了100分，老師不但表揚了我，并且還當范文來在班里念。但是她的作文只因為開了個頭，所以老師狠狠地批評了她，她哭了，我扭過頭去安慰她，她卻擦干眼淚笑著對我說：“沒事兒，這沒什么大不了的，你下次記得要多看書哦，”我也笑著面對她說：“嗯，我會好好讀書的，下次不會再這樣啦，”
這篇作文其實應該屬于她的，老師的表揚也應該屬于她的而不是我。因為要不是她，我并不會得到那么大的成就，就是我的好朋友——靳方如。
我為自己自豪作文14
我，傅伊蕾，是一名普通的15歲中學生。
我，每當考試時，回家鞏固復習是必備功課;每當挫折來臨時，冷靜與堅強與我相伴;每當悲傷時，眼淚從眼角滑落，我會告訴自己：堅強，加油。
是的，我就是這樣一個中學生。我，因我自己而倍感自豪。
記憶猶新，那次快接近期末考，我為此而抓緊復習。一回家，首先就是試卷整理。試卷整理雖是一件簡單的工作，但我卻為此而花費了我寶貴的30分鐘。晚飯過后，就是最重要的復習。
在準備復習之前：最主要的就是檢查電視總開關是否關掉(以免我經不住電視誘惑，不專心復習)。其次，就是避免不必要的打擾。
開始復習。首先先復習語文。看看課桌上的一疊又一疊的`試卷，真是頭痛，可想想明天的考試還是抓緊吧。
第一課，第二課，第三課，第四課……此時，時間猶如一把利箭。“嗖”的一聲從我腦海穿過。呼，終于復習完了。抬頭看看時鐘，已經是9點半了。伸了伸懶腰，便上床睡覺。
第二天，我懷著信心，開始答題。“刷刷刷”筆尖在答卷紙上瘋狂的舞動。此時，我真的好興奮。復習果然有用。
終于到揭曉成績時，優秀的成績在成績單上顯現。笑容，喜悅。此時，在我身上都可以找到蹤跡。哈哈哈……
是的，奮斗對于一個成功者來說是不可缺少的，現在的我就像成功者，經過復習和奮斗，取得優秀的成績。
我，因自己而感到自豪。
我為自己自豪作文15
同學們，我們有一個共同的母親，那就是—中國。我對這位母親懷著崇高的敬意和真摯的愛慕。我為你而自豪，因你而驕傲。
我們都是黃皮膚、黑眼睛的中國人，我們都是在龍的故土—中國長大的龍的傳人。祖國是我們生命的搖籃，更是我們的.家園。
祖國風光秀麗。五岳山川，哪個不是世界聞名的？祖國母親，您哺育了華夏兒女，您比我們的母親還親。
我們祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化，一個個鋼筋端正的方塊字是多么富有魅力啊！它們如一個個小精靈在紙上跳躍玩耍，又如一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。漢字各有各的風韻，它們是中華民族的瑰寶。
我們的祖國地大物博，物產豐富，這才引來了許多“豺狼虎豹”的窺探，但是我們是不屈不撓的中華民族。面對這些，劉胡蘭寧死不屈，黃繼光在危急關頭，用身軀擋住了敵人，就是有了堅強不屈的精神，中國人才站起來了。
現在，祖國強大了！香港、澳門回歸，奧運會、世博會的成功舉辦，神舟九號載人飛船飛上太空，實現千年飛天夢想，奧運金牌從零的突破到位居榜首。這些變化讓我看在眼里，喜在心上。中國已被世界認可。
雖然中國已是強國，但我們仍不能滿足。身為二十一世紀的青少年，我們應該好好學習，長大以后為祖國做貢獻。
祖國，我為你自豪，為你驕傲！
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