在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的跳蚤市場作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

跳蚤市場作文1

　　“十塊錢一本，要不要？十塊錢？你買不買，你看這書多好，還是新的呢！”一名同學在大聲叫賣著，想吸引顧客前來選購。

　　這是在干什么呢？他們在吆喝什么呢？原來，我們六年級舉行了一次“跳蚤市場”活動，是為了貧困山區捐款，我們為了把自己的書賣出去，都努力的招來顧客。

　　我們小組的書攤的書級真豐富啊！如，《查理九世》、《淘氣包馬小跳》、《阿衰》《被偷換的靈魂》……還有許多好看的書。我先和王吉晗去看看別的班是怎么賣的，去探探“敵情”。他們真有創意，竟然拿出來音箱來叫賣，還放著音樂，他們拿出各種明星的卡片，為的是想讓顧客禁不住誘惑來買書，這個方法的確很高明。我們探完“敵情”后，馬上回來向組長回報，然后就幫著賣書。我們這里的顧客真多啊，他們都被《查理九世》吸引住了，我們定的價錢是小書五元，大書十五元，再小點的書四元。

　　客人問：“這本書多少錢？”

　　“五塊你要不要？”

　　“不，不，不，太貴了。”

　　“兄弟，別走啊，你看這書多好，在別處都賣九塊，我們這只賣五塊，你看便宜了多少錢，四塊呢！”

　　終于，客人經不住我的軟磨硬泡，心一橫，買了吧！還有的客人更豪爽，五塊就五塊，從不砍價，就連最貴的《查理九世》全集都有人買，要是人人都這樣，那生意太好做了！

　　我該去別處轉轉了，我想買一本《老人與海》，可是十塊錢，太貴了，我想砍砍價，可人家就不降價，談了好半天，也不降。賣書的'女售貨員在旁邊一直向我推薦這本書，一直想讓我買，她說：“你看這本書多好啊，在別處都賣十二塊，我們這里只賣十塊，便宜了兩塊呢！買吧。”總之，這車轱轆話來回說，說得旁邊的人都笑起來，她自己也笑了起來，我想了想，這還是太貴，不買了，隨后扭頭就走。走了以后，我又想了想，還是買了吧，畢竟沒看過這本書。于是，心一橫買下來了。可是又后悔了，又費了大半天勁賣了出去，然后又買了其他的書，就結束了。

　　這次的跳蚤市場真是給了我提升的空間，我學會了做生意。

跳蚤市場作文2

　　今天，我們學校舉行了一年一度的跳蚤市場活動，聽到這個消息，我很是興奮，因為在這里，我可以把自己平時不用、但又舍不得丟的物品通通回收，可以讓它們到市場中去找新的主人，還可以為我換回有價值的人民幣，你說，我怎么能不高興呢?

　　不過，這次跳蚤市場活動與以前不同，老師將我們班分為四個小隊，每隊都設定了一個隊長，并且有管理員、保潔員等職位，除此之外，還可以通過自己的勞動來賺取“L”幣。因此作為“潘多拉”小隊的收銀員，我暗暗下定決心：一定要做好自己的'工作，賺到更多的“L”幣。

　　終于等到了跳蚤市場開幕的時刻，我提著自己的商品，來到了學校的操場上。哇!這里可從來沒有像今天這么熱鬧過，放眼望去，滿操場都是人頭，耳邊傳來同學們的歡歌笑語，我好不容易穿越人群找到了我們班的攤位，啊!已經有好多人圍在我們班的攤位上挑選著他們喜愛的東西呢!

　　我也將自己的東西擺好，然后就找到收銀員的位置坐了下來。可我很快就發現收銀員的工作不是那么好做的：不停的有人將錢送過來，我一會兒手忙腳亂數錢，一會兒用計算器計算著，一會兒還聲嘶力竭地喊到：“喂，這東西多少錢……”可是這批錢還沒算好，另一批錢又交過來了……我心煩意亂地算著錢，好不容易把錢算完了，我連忙清理了一下桌子，我又看到有有一批交錢的同學向我這邊走了過來……

　　過了很久，我們攤位上的東西基本上都賣得差不多了，剩下的時間，我決定去買東西。我沿著操場轉了一圈，收獲可多啦，淘回了不少“寶貝”：有彩條手工編織的“鳳凰”，有精致的可愛的布娃娃，有形狀別致的海螺……

　　正當我想再仔細地搜索一下，“叮鈴鈴”，結束的鈴聲響起來，我依依不舍地離開了操場。通過這次活動，我獲取了自己心儀的“寶貝”，我也體會到了賺錢的辛苦。

跳蚤市場作文3

　　微風拂面，陽光明媚，大地上的每一株花，每一叢草都享受著這美好的時刻。就在這風和日麗的日子里，我們舉辦了跳蚤市場活動。

　　活動才剛剛開始，跳蚤市場已經人聲鼎沸了，老師發給我們一張空白紙，讓每個同學畫上自己的店鋪名稱和想要出售的二手物品，并且設計上廣告詞。讓我們比一比哪個小朋友設計的海報最漂亮，誰的.廣告語最有吸引力。同學們都爭先恐后認真的設計起來，我在海報上面寫上店鋪名稱“百貨大樓”，廣告詞是：深深同學情，件件良心貨。老師看到后，夸獎我廣告詞設計的很有新意，頓時我的心里樂開了花！等大家陸陸續續設計完，老師說：“跳蚤市場活動正式開始，看看哪位同學的物品最受大家歡迎，誰能獲得這次活動的銷售冠軍！”大家開始激動地叫賣起來，叫賣聲此起彼伏…

　　這個時候一個同學向我走過來說:“這個巧克力多少個水滴?我說:“1個水滴，讓你買不了吃虧，買不了上當！”“哈哈…”周圍的同學聽到了，都大笑起來，還有同學模仿我的聲音叫賣起來～一下子氣氛熱烈起來了，小明非常痛快地掏出一個水滴換走了我的巧克力，我開心地擁抱了他一下，我說：“這個擁抱是贈品，不收費的哦。”他不好意思地用手撓了撓頭，臉紅得像個蘋果，可愛極了。突然又一個人說:“這個小火車多少個小水滴?”我說:“1個。”他也買了一個。很快，我帶的物品都被換走了。于是我轉頭看了一下周圍，有的同學還在激動地叫賣，有的同學互相之間正在討價還價，有的同學已經交易完成，在開心的數著自己的”戰利品“。快放學了，老師說:“這次跳蚤市場活動勝利結束，大家都是成功的小老板，真棒！回到家可以把自己換回的東西展示給爸爸媽媽，講講自己交換的過程。”

　　這一次的跳蚤市場活動在大家的不舍中結束了，同學們都收獲滿滿，換到了自己想要的物品，我不僅換到了喜歡的物品還賺了2個水滴，我很開心。

跳蚤市場作文4

　　我又回想起了在跳蚤市場發生的事，有苦、有甜、有酸。

　　老師帶領我們來到了跳蚤市場。跳蚤市場其實就是人們把自己不需要的，沒用的東西拿出來售賣。我們18組要開始當老板啦！

　　沒走幾步，我們就來到了自己的攤位，上面赫然寫著“第18組”。我剛坐下，就發現別的小組都已經開始擺東西了，我也慌忙地把東西拿出來。擺好攤，我就和伙伴們商量定價。“要不這些吃的都一塊錢一個吧。”我征求著大家的意見。“不要，這些都是我辛苦做好的。才一塊錢，太少了，至少三塊！”他怒氣沖天地說，頭頂仿佛有一股熊熊燃燒的`火苗。我和詩香都被嚇到了，我連忙妥協：“好，好……那就三塊錢一個。”見他好像被安撫住了，我們趕緊把其他東西的價格定好。

　　隨著老師的一聲“開始”，熱火朝天的叫賣聲也開始了。我們的第一位顧客上門了，是一位穿著粉紅色上衣的可愛小妹妹。她的眼睛直勾勾地盯著那四瓶閃閃發光的熒光粉，我見她喜歡，就連忙說：“這個熒光粉1元2瓶，你要買嗎？”話音剛落，她立馬掏出那泛著金光的一元錢。

　　之后，我們以為生意還會像剛才那么順利，但事不遂人意。“嘀嗒”，“嘀嗒”，時間一分一秒地過去了，眼看一個顧客都沒有，我的心仿佛被火炙烤得難受。終于有一位顧客上門，他仿佛是帶著光環來拯救我們的救世主。我急忙上前問道：“你要買什么嗎？我們這里的東西實用又便宜。”“這個布丁多少錢？”“三塊錢一個。”他好像被這個數字嚇到了，灰溜溜地走了。

　　我們組的生意又變得冷清了。看著別人應接不暇地賣東西，我心里憋悶得快要窒息了。我想：是我們的價錢太高，還是我們的東西太平凡？就在這時，又有人來光臨。“你要什么？”我微笑著問。“這個布丁多少錢？”“三塊錢。”話到嘴邊，我又改成：“一塊錢一個。”終于，她從口袋掏出錢，我們的生意起死回生。我們將布丁的價錢降低，果然吸引了很多顧客。盡管有時候顧客空手而去，可我們還是收獲了很多。

　　這次跳蚤市場活動讓我受益匪淺，我的膽子變大了，也不再那么靦腆。同時我也明白了：錢財來之不易，做生意也要講究誠信、技巧。

跳蚤市場作文5

　　記得我上三年級的時候，學校舉行了一次跳蚤市場。

　　舉行跳蚤市場的原因是我們學校有個小孩得了白血病，因家里沒錢，所以學校想利用跳蚤市場，這次活動給那個孩子捐些錢。

　　舉行這個活動的前一天下午，老師便給我們說了這個事兒，回到家我給媽媽講了講，媽媽說，既然別人遇難，那么我們就該伸出援助之手，第二天也就是舉行活動的一天，我們每個同學都懷著一顆激動，興奮的心來到學校。活動規則是，每個人從家里帶些東西和從商店買些東西，比如文具，書，玩具等，但不能帶零食到學校里來賣，每班派出20人來賣東西，但必須兩人一組其余的人來買。

　　活動開始前，我們班老師首先問誰愿意來賣，我和我的好朋友以及其他學生，老師帶著我們幾個賣家到操場把同學們的東西擺在地上，然后等待廣播通知通知到哪班哪班下樓，通知到的班級相不被約束的小羊一樣沖出羊圈，向草原奔去。

　　活動進行中，每個人臉上都會露出激動高興的神情，有個小孩兒來我們地攤買東西，他問我這本父與子多少錢，我說20元，他的笑容立刻消失了，運氣球的目光看著我可憐巴巴的說，可以便宜點兒嗎，我打算說可以，但是又想了想，那個患重病的.孩子，我猶豫了一小會兒，面不改色地說不行。你替患重病的小朋友想一想，放心吧，我們一定會把你付的錢原封不動的交給老師，那個孩子笑著說給20元，過了半個小時來了，兩位記者采訪我和我的朋友，他問你們認為這次舉行這個活動有意義嗎，我和我的朋友說，有讓我們學到了什么是奉獻，什么是愛心。

　　過了兩個小時，活動結束了，我們的心都平靜下來，回家后我仔細想了，想想了許久。

　　晚上睡覺時我做了一個夢，一個奇怪而又美好的夢，我夢見那個小孩的病好了，他還和我們一起學習，一起上課，一起在同一片天空下玩耍。

跳蚤市場作文6

　　在學校舉行的眾多活動中，我覺得最有趣的就是到“跳蚤市場”練攤了。

　　那一天，大家從家里帶來了各種新奇的小玩意兒，在操場擺成了一個個小攤位。攤位五花八門，有賣手工作品的，有賣玩具的，有賣書本的，有賣頭飾的……我賣的是一些文具。

　　盼星星盼月亮，我們的攤位終于盼到了新顧客光臨了。一位低年級的同學看到一本《查理九世》，眼睛一亮，興奮的問：“姐姐，這本書多少錢呀？”“12元。”聽到我的回答，她興奮的臉頓時變得暗沉，嘟囔著太貴了吧。她裝出一副可憐的樣子，數了數一張一張的小鈔說“姐姐，我在書店看過了這本書只要10元錢，我只剩20元了，就便宜一點吧！”我哪能答應呀，她就使出吃奶的功夫，甜甜的聲音死纏著我。“求求你了，姐姐！”我看她一副可憐樣就答應了她，“拿走吧”。她付了錢開開心心的抱著書，跑遠了。

　　賣了一會兒，我數了數，總共有60元，我也去買點東西了，于是我走到別的攤位一一看了起。商品很多，琳瑯滿目，讓我眼花繚亂。在一個攤位前，終于看到了一個讓我眼前一亮的東西：一個胖乎乎的不倒翁小熊。攤位的“老板”告訴我，這個小熊不僅是不倒翁，它還是存錢罐勒。他扭開小熊，它的`上層是空的。“這里可以放錢。”“老板”笑瞇瞇地說。原來這東西不僅可愛而且很實用呢，同時物美價廉只要5塊錢。“就是屬于我的了。”立即掏錢買下。

　　吆喝聲此起彼伏。“便宜有好貨”“物美價廉”“過了這個村就沒這店了”吆喝聲，就像一道含有濃郁生活氣息的歌曲。

　　大家賣了再買，不斷選著自己心儀的物品，就這樣大家的攤位上物品幾乎一干二凈了。看著陪伴自己多年的物品，走入別人家，大家都有些舍不得。但這些書、這些文具、這些飾品不再孤單躺在自家的角落，而成為了新主人的新資源循環再次被利用。

　　我期盼著下一次“跳蚤市場”快快來，期盼著我更多的物品，擁有新的主人。

跳蚤市場作文7

　　今天，我懷著興奮的心情來到了學校，操場里非常熱鬧，叫賣聲此起彼伏，哦，原來是我們學校的跳蚤市場活動開始了啊！

　　隨著陶老師一聲令下，每個同學都迫不及待地沖向了自己的攤位，看看操場上各個攤位的名字起得真別致，有的叫“琳瑯滿屋”，有的叫“飛貓百貨”，還有的叫“步步高超市”……我們的攤位名叫“淘淘鋪”，嘿，名副其實吧！我選好了一張桌子，擺好了自己要賣的物品，便和馬佳瑤一起去買東西了。

　　我們東瞧瞧西逛逛，看看這邊，有的在賣力叫賣，有的討價還價，還有的好爽出錢買下了一件物品……再瞧瞧那邊，一個個同學臉上都洋溢著快樂和滿足的笑容……我和馬佳瑤還親眼目睹了一場“唇槍舌戰”呢！你瞧，一個四年級的小妹妹走到了陳晶晶的攤位前，指著一個哆啦a夢問道：“這個哆啦a夢多少錢？”“5塊”陳晶晶微笑著回答，“能不能少一點？太貴了。”小妹妹面露難色地問道。“嗯……3塊錢。”晶晶苦笑道。“2塊！”小妹妹堅定地說，“啊？兩塊五……最少兩塊五！”陳晶晶有點兒急了，連忙回答。小妹妹看了看手里的錢，猶豫了一下，最后下定決心：“行，買了。”陳晶晶接過錢，收進了包里，臉上滿是失落……

　　我來到了一個買裝飾品的`攤位，攤主是譚老師，老師見我要買東西，便一下子迎了上來，笑著說：“買嗎？這些都很便宜的。”我拿起一條珍珠項鏈，看了看，只聽譚老師說：“買不買？這個挺好看的，又便宜，在別的商店里買都要二，三十塊，你買回家給你媽媽挺好的啊！”我一聽，驚喜地抬起頭，連忙掏出錢來買，心里竊喜：這么便宜，還挺好看，就送給我媽媽當生日禮物好了。

　　活動在同學們的歡聲笑語中結束了。這是一次快樂的活動，我們從中收獲了知識，提升了能力，同時，這也是一次有意義的活動，掙來的錢將捐獻給貧困學生。

跳蚤市場作文8

　　今天，我們學校為慶祝“六一”兒童節舉辦了一次跳蚤市場活動，同學們十分興奮。

　　活動開始了，我們擺好攤位，然后紛紛把自己要賣的東西有序地放在桌子上，分三個小組進行買賣。操場上，每個班的店鋪名都不一樣，有叫“小鬼當家”的，有叫“步步高超市”的，十分有趣。而我們班的叫“淘淘鋪”，我覺得更貼合這次活動的主題。

　　學校里人聲鼎沸，熱鬧非凡，一開始不敢開口叫賣的我們也開始向別人推銷起來。只見陳晶晶左右各拿幾本書，對171班那個女生賣力地叫：“買一本送兩本啦，很實惠了，要買的.趕緊走起啦！”那個女生不為所動，陳晶晶可憐巴巴地看著她，眼睛里充滿了乞求，那個女生想了想，又翻了翻書，突然爽快地答應了。陳晶晶心里樂開了花，她接過錢，把書雙手送給那個女生，完成了一筆大買賣。

　　171班的商品也很不錯，琳瑯滿目。有單肩包，香水，娃娃和書，看得我眼花繚亂。我的目光被一個小小的布朗熊給吸引住了，它只有手掌這么大，很可愛，價格也很便宜，我二話不說就買了。我還去了其他班的攤位上瞧了瞧，看中了一本伍美珍寫的小說，一看價格，心里就暗暗叫苦：8塊，我沒有這么多錢啊。怎么辦呢，我想，可以試試砍價啊，大人買東西不都是這樣嗎？于是我硬著頭皮問那個攤主：“小妹妹，這本書可以少點嗎？”“姐姐，你喜歡的話，4塊拿走！”我一聽簡直不敢相信，哈哈，一句話就砍了一半的價，真是撿到大便宜了。

　　回到自家攤位上，王相賓的桌子上只有幾樣東西了，我吃了一驚：我才離開一會兒他就賣出了這么多，真是做生意的料啊！而其他班級的攤位上也都已經賣得差不多，準備收攤了。最后二十多分鐘，我們班的同學像打了雞血一樣到處推銷，一直降價，最后一共賣出390多元，捐獻給貧困的同班同學羅游買眼鏡用。

　　這次跳蚤市場我既收獲了很多物美價廉的商品，也稍稍懂得了如何做買賣，更重要的是在小學畢業前，做了一件增進同學友誼的事。

跳蚤市場作文9

　　下午，陽光照在我的身上，給我溫暖，大樹上，鳥兒在齊聲歌唱，奏出動聽的音樂，讓這個校園更加熱鬧。

　　這時，不遠處傳來了一聲聲叫賣聲，這是怎么回事呢？哦！原來是學校舉行了一次跳蚤市場。同學們正在賣東西，掙錢呢，我也不例外。

　　我和唐詩涵、周香、石康杰、趙嘉欣一組。我們準備的東西很多，不僅有零食、學習用品、娃娃、珍珠手鏈，還有一些精彩的魔術表演。

　　我們把東西擺好，正準備把店子開張的，可就在這時，二十多個人圍過來，說：“這個粘牙糖多少錢？這個娃娃好可愛，多少錢一個？”沒過多久，商品就快被搶購一空了，賺了一百多元錢。你瞧，我們店的生意多好呀！

　　但是好景不長，很快，客人們就被別的店子吸引了，我們的生意量就減少了許多。但俗話說得好，自己動手，豐衣足食，為了不讓店子垮掉，我們只好自己親自去推銷了。

　　我們推銷的是一個超大的小熊泰迪，一百多元錢。一位阿姨看見后，就想買下它。阿姨踏著沉重的步伐，走到我們面前，問：“這個娃娃多少錢？”我們異口同聲地回答道：“一百元。”阿姨聽了后，擺了擺頭，手插著口袋，大聲說道：“這么貴呀！別人的娃娃都比你們便宜好多咧。再說了，這個娃娃就不能打下折嗎？”我們聽得似乎有些厭煩了，就隨便說道：“好吧！就七十五元吧。”阿姨聽了后，轉了轉眼珠子，似乎在打什么鬼主意，只聽她說了聲：“我買了！”就塞給我三十五元。正當我們還沒有回過神來，那位阿姨就己經抱著娃娃溜之大吉了。就這樣，錢就在我們的眼皮子底下飛走了？

　　我們歷盡千辛萬苦，想盡千方百計，說盡千言萬語，終于把東西都賣完了。

　　從這次的`活動中，我知道了紅領巾跳蚤市場中“售貨員”和“顧客”的工作和責任，學會在“商品”交易中進行特殊的語言交流，體驗“售貨員”和“顧客”的角色，學會簡單的數據統計。

跳蚤市場作文10

　　星期五的下午，我們學校舉行了“跳蚤市場”的活動。

　　下午第一節課后，同學們紛紛拿好自己的東西排好隊，等待老師的到來。同學們興奮不已，高興得又蹦又跳，隨著老師的一聲令下，就直奔操場而去。大家個個興高采烈，有的大聲叫喊：“我們班是最好的，東西是最好的'，質量也是第一的，請大家到時候都來買啊！”有的微微頷首，若有所思，好像在考慮如何才能將自己的東西賣出去。有的走路大搖大擺，好像是這個活動的主宰，無人能敵。有的手足無措，好像是在擔心自己的東西能否賣出去。

　　到了操場上，大家都不約而同地擺好自己的攤點，展開東西，準備吆喝。突然有一個班的同學大聲叫賣起來，在大家還不知道怎么回事中，人家已經做成了第一單生意了。緊接著大家也都紛紛叫喊起來。操場上密密麻麻的人群，叫賣聲，嬉戲聲，討價還價聲到處都是，一片混亂。同學們都使出自己的渾身解數，盡情地展示著自己的商品，偶爾老師也會加入我們的行列，幫我們出出主意。

　　班上好多同學都參加了義賣團，幫同學們賣，我也是其中之一。我們幫那些賣東西沒有經驗或賣得少的同學，雖然一開始沒有什么起色，不過在我們的努力下，很快就賣出了不少東西。接得第一單是最不容易的。一本書要10元，她一來就殺到了8元，我有些手足無措了，去征求書主人的意見，最后以8元賣出去了。由于第一單物美價廉，一會兒來了很多人，那五六本書，很快就賣完了。其他同學那里賣得更是熱火朝天。雖然太陽烤得我們直冒汗，但每個同學都喜笑顏開，個個心滿意足。

　　回到教室，還有同學意猶未盡，還在那兒吆喝，“《查理九世》一元一本！”看，同學們興趣多濃啊！這場活動，不僅增進了鍛煉了我們的辦事能力，增強了同學之間的感情，更讓我們感受到父母賺錢的不易！我想多參加這樣的活動。

跳蚤市場作文11

　　我期盼已久的小記者團活動開始啦，今天的主題是“跳蚤市場”，小朋友們，你們知道“跳蚤市場”是什么嗎？告訴你們吧，就是一個可以出售閑置物品，也可以以物換物的地方，那么讓我們一起出發，去跳蚤市場吧！

　　終于來到銀泰的“跳蚤市場”了，這里的人可真多呀！不一會兒桌子就被大家推來了，它們肩并肩的靠在一起，我們給它們穿上了紅衣服，擺上了我們要售賣的東西，桌子們一下子就“變”成了紅色的小火車，“嗚嗚嗚……”，跳蚤市場小火車啟動啦！

　　我的跳蚤車廂叫做“看書樂趣多”，我帶來了很多有趣的書，我想這些書一定很搶手吧。可是開始的時候，恰恰相反，我的攤位沒有一個人光顧，我心里想“難道是他們沒看到我嗎？我還是走出去請大家過來看看吧！”于是，我走到了人群中，我見到人就說“您好！請問您需要買書嗎？”很多人都擺擺手說“不用了，謝謝！”“咦？怎么大家都不買呢？難道是我的書不夠好看嗎？”我感到很奇怪，這時候媽媽走過來對我說：“不要盲目推銷，你要看看你的書適合哪一類人，然后你再向他們推薦你的書”。我回到我的攤位仔細看了看，這些都是低年級的課外讀物，于是我就去找那些低年級的小朋友們。

　　哇！我的`小車廂終于迎來了第一位客人，那是一位一年級的小妹妹。小妹妹點點頭，開始翻看我賣的書，看了一會兒后，她還是沒有說話，這時我心里很著急，心想：她會不會跟前面的客人一樣，就這么放棄走掉了呀！于是我開始主動給她推薦起了我的書：“小妹妹，這些都是二年級寒假的必讀書目，今天買回去的話，寒假就不用再買了，這些書都可有趣了。”小妹妹想了想，很開心的選中了《午夜動物園》和《今天我想慢吞吞》，因為她是我的第一位顧客，所以我還送了一本《365夜睡前故事》給她。送走第一位顧客以后，我超級開心，對自己更加有了信心，我相信今天我一定可以把所有書都賣光。于是我信心滿滿的開始尋找我的下一位客人。

　　很快，我賣光了我所有的書，我還用我的書跟其他小朋友交換了小玩具。我覺得在跳蚤市場賣書既好玩，又環保。

跳蚤市場作文12

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這是大家都知道的，書是火，點燃了我們的心靈；書是光，照亮了我們的道路；書是熱溫暖了我們的心窩。

　　今天，我校開展了圖書跳蚤市場，同學們個個生龍活虎，精神抖擻。大家熱火朝天，售書的售書，記錄的記錄，買書的買書……我早想買《昆蟲記》了，一班一班地問，“這里有沒有《昆蟲記》賣？”“沒有”，我又向五（2）班走去，“請問這里有《昆蟲記》嗎？”“有，但是被別人買了。”我心情很不好，但只好繼續往下走，我滿懷希望的`問：“有《昆蟲記》嗎？我愿意出高價。”“抱歉，沒有。”我心情壞透了，連續好幾次都沒有，又向三年級那里走過去，一眼就看見了，無比激動，問售賣員多少元？“8元”“太貴了”“那6.5元”，“還能不能再低一些？”“不行”。我靈機一動，故意大聲說：“你不賣我走了。”“好，買買賣，你說，多少元？”“嗯4.5元”。售賣員垂頭喪氣地賣給了我。我興奮極了，想那拿回家好好看看。

　　“于佳民，該你賣了”。這才想起還要賣書，慌慌張張地跑到了那。我剛售賣，就有同學來買了，心里暗暗高興。那同學問：“這本《烏丟丟奇遇記》多少元？”“7元”，“太貴了呀，5元好不好。”“不行，你看這書這么厚，里面可好看呢！保證讓你回味無窮。”“真的嗎？”他半信半疑地看著我 ，“真的，不信，你看那位同學正在津津有味地看著呢。”“好，我買。”之后又有5，6名同學來買。

　　圖書跳蚤市場接近尾聲了。我們只好依依不舍地走了。但同學們對書的那份癡迷，卻留下了。

　　舉辦圖書跳蚤市場不僅可以提高舊書籍的使用價值，減少資源，還可以讓學校活動更豐富，讓同學在活動中得到鍛煉，視野開闊。書籍是走向未來的基石，我們一定要多讀書，讀好書，讀書好。

跳蚤市場作文13

　　上周五的班隊課上，我們舉行了同學們夢寐以求的跳蚤市場活動。在跳蚤市場上，同學們一改平時的書生氣息，搖頭一變都成了精打細算的小商人。

　　周五，我們全體同學首次感到，上課鈴聲也能如此悅耳，我們一窩蜂的涌進教室，各自帶著自己的商品，排好隊來到了操場上，我們找到自己的'組員，開始了我們的買賣旅程。我和羅智浩，吳宇龍，龔晨還有王嘉誠一組，我們的商店叫做咕嚕零售店，等我們把商品都安置好后，真正的賺錢時機就來啰！

　　很快，我們的商品就受到了顧客的青睞，有一位二班的兄弟來到我們的商店前，眼睛轉了轉說：“我買點米米幣吧！”噢耶！有錢賺了！我在心里歡呼道，隨即，我說道：“小盤，五毛四個，一塊錢八個。大盤，一元一個。”他聽了，說：“嗯……我要兩個大盤，五毛錢的小盤。”我感到有些失望，才兩塊五，就在他挑選米米幣的時候，我眼睛一亮，說道：“對不起，我們沒有五毛錢找，你就買一塊的吧。”他想了想，說：“我，我還是買兩塊的吧！”我聽了，心里不禁竊喜，這么容易就賺到四元錢了！

　　很快，又有一些一年級的小朋友，來買了一些米米幣，我的漫畫書也挺受歡迎，買了兩本，賺了十六元錢，同時，我還做了一筆很劃算的交易，黃宇軒用一個修正帶換了我六個表情橡皮，真劃算！

　　這時，我突然看到對面吳釩銘的攤上，好像有些小玩意兒，我過去一看，咦，怎么還有一只毛線織的小豬，真可愛！，我在外面轉了一圈，還真是讓我開了眼界，四年級那邊，竟然還有人帶了一個小冰柜去賣可樂，真厲害！我四處看了看又回到了我們的商店，嘿！我的米米幣真受歡迎，又買出去一些了！還有我的水槍，賣了五元錢！今天的收獲真不小啊！

　　美好的時光總是短暫的，一節課的時間已經到了，我們收拾東西回到教室了。今年的跳蚤市場，是我有史以來，收獲最大的一次，我的錢不僅賺得多，我還懂得了一些能夠促使別人多買些東西的小妙招。這次真是大豐收啊！

跳蚤市場作文14

　　星期天，我們金筆作文輔導班在新世紀廣場舉辦了一次跳蚤市場活動。

　　這天早晨，我們早早的來到廣場，找到屬于自己的攤位，把準備好的物品拿出來擺好，臨來前老媽還給了我貳拾元零錢，還說今天我掙得錢我做主。

　　我的攤位和劉新昆、鐘健左右相鄰，一開始他倆就和我唱對臺戲，我有顧客上門時，他倆凈搗亂。這不，剛剛過來一個小男孩指著我的《查理九世》全集問多少錢啊？我還沒來得及回答，劉新昆邊和張健一唱一和的大聲說話給男孩聽：張健，你看那本書那么厚不會是盜版吧。張劍也隨聲附和：我看像，正版的哪有那么厚的小男孩聽見了他倆的對話，有點失望想轉身走開，我一看這情景急中生智連忙說：你倆不要吃不著葡萄說葡萄酸，如果是盜版的，剛才你倆還非要買呢，是我不賣給你。（我編造的話)小男孩一聽，哦，原來是他倆想買沒買著，使計策呢。小男孩問清了價錢毫不猶豫的買了。他倆一看這情形垂頭喪氣的灰溜溜的回到各自的攤位。他倆剛坐到自己的座位上，劉新昆一撇，看見我攤位上的有一副象棋，便有大驚小怪咋胡起來，：現在人們都玩電子游戲誰還下那破象棋啊！說完得意的朝張健擠擠眼。我沒理會他倆，開始大聲的吆喝起來：瞧一瞧，看一看，走過路過千萬不要錯過。我話音剛落，有一個叔叔走過來問：小朋友，你這里有象棋嗎？我連忙說：有多少錢十元叔叔毫不猶豫的掏出十元錢，拿著象棋高興地走了。他倆看到這一幕，嘴巴張的大大的，眼睛瞪得圓圓的，就是說不出話來了。我拿著十元錢在空中晃了晃，大聲說：看好自己的攤位比給別人搗亂重要的多。他倆低下頭再也不知聲了。

　　廣場的人越來越多，我的生意也越來越好，這個布娃娃多少錢？這個轉筆刀多少錢？這個鋼筆多少錢？這個一時間忙的我不亦樂乎。到最后一點錢，哇！我竟然掙了九十元，再加上媽媽給我的'二十元，一共是一百二十元。拿著這一百二十元，我的小心臟砰砰的的亂跳。媽媽說過今天我的錢我做主，我該怎么花這一百二十元錢呢？我的腦子里出現了遙控飛機向我飛來的畫面，出現了《三國殺》向我招手的畫面，出現了肯德基向我眨眼的畫面我得再想想，再想想，到底買什么好。

跳蚤市場作文15

　　為了慶祝新年的到來，我們班決定舉辦一次別開生面的“跳蚤”市場活動。

　　活動前，大家先從家中找來舊的書、文具、玩具等東西，并準備十元零錢。老師一聲令下，全班同學立馬分為四組，大家七手八腳，移動書桌，以分組劃界，開始“經商”了。

　　各路“小商人”都躍躍欲試，有的在吆喝，有的竄來竄去地推銷，也有的像真正的商人似的掛店牌，擺攤子。頓時，吆喝聲、砍價聲、笑語聲交織在一起，教室里沸騰了起來。我也不甘落后，拿出一本書，向梁展銘推銷：“《神兵小將》一本，原價10元，現僅賣3元！”“3塊？”“沒錯”，“那好吧，成交！”“這么爽快！”我暗喜。一下子賺了3塊，我像喝了罐蜜糖，高興得不得了，又拿出一本《虹貓藍兔》到處吹牛提價，可就是賣不出去。我眼睛骨碌碌一轉，心生一計，想到：外面的商人買一送一，那我就買書送錢！我連連稱妙，對李晟天說：“現買《虹貓藍兔》，兩元一本，還送一塊！”“哇！太好了！成交！”哈哈！如此反復，我一共賺了六塊錢，真想跳一個蹦極，太開心了！

　　“三塊！兩塊！一塊！五毛！物有所值！”由于我帶的都是舊書，別人都不想再買了。“怎么辦？”我急得像熱鍋上的`螞蟻。終于，急中生智，對，我可以進貨再賣啊！我馬上買了一些《查理九世》、《知音漫客》、玩具、飛機等物品，又到處推銷。其中的一次推銷，我對黃怡強說：“要買這本《知音漫客》嗎？”“那我這個悠悠球你買嗎？”對方“以牙還牙”反推銷。“悠悠球，買了轉賣一定能賺很多錢”，我心想。一番商量，最后我的書與他的悠悠球交換了，不過……我定睛一看，一個沒軸沒繩的悠悠球，納尼！奸商！

　　我“氣憤”極了，最后，我不僅沒能盈利一毛錢，辛辛苦苦賺的錢還賠進了五毛。這次活動讓我真真切切感受到，賺錢真的不容易啊！

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