在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的科技的作文，歡迎閱讀與收藏。

科技的作文1

　　今天的陽光格外燦爛，溫暖的春風吹開了五彩斑斕的花朵。學校操場上、體育館里人山人海，第29屆校科技節開得熱火朝天。

　　我擠在籃球場上幾十個同學中間，每一個人都捧著心愛的四驅車，舉著參賽票，圍著彎曲的'軌道，排成一條長龍，時刻準備著比賽開始。隨著老師一聲令下，第一輛紅色四驅車像離弦的箭一樣，沿著軌道向前飛奔。車主是個四年級的男孩，眼睛緊盯著車子，額頭上有點點汗珠。車子到彎道了，他緊張得瞪大了眼睛。還好車子順利轉過彎去，他長長地呼了口氣。當比賽結束，車子回到他手中時，他高興得快跳起來了。輪到我們班邵同學的藍車上場了，他的車上裝了一個大功率馬達，像匹藍色的寶馬勁頭十足，爬高坡非常輕松。快過彎道了，寶馬還在猛沖，我們都為他捏了一把汗。我一眨眼睛，就聽到“啪”的一聲，寶馬翻了個跟斗，摔到了地上。周圍響起了一片嘆息聲。

　　操場上的“超級大泡泡”游戲也吸引了很多同學，一個個大泡泡在陽光映照下，呈現出七彩光芒，嘭一下破開，灑下一片七彩的小星星，有趣極了。無人機、橡筋動力飛機的賽場上，也是歡呼聲、驚嘆聲不斷。

　　我們的科技節，就是這么歡樂、有趣！

科技的作文2

　　星期六，我們終于可以去鹽城科技館了。在教室里，我們迫不及待地想現在就去鹽城科技館。過了一會兒，我們終于踏上了去鹽城科技館的旅途。

　　在路上，我心里不停地問：什么時候才能到呀？過了一個多小時才到了。下車了，外面雖然下著傾盆大雨，但是我們還是像箭一樣飛快地沖進了鹽城科技館。

　　到了科技館，我們看到了空中像章魚似的東西，每個腳上都有一個“眼睛”，“眼睛”里面有科技館里好玩的東西。我們先看了4D電影，看的是《鼠老三進城記》。走進電影院，工作人員就給我們每人發了一個眼鏡，我心想：我又不近視，他們為什么要發眼鏡呢？不一會兒，電影就開始了，我戴上眼鏡覺得眼前的不是電影，而是真實的東西。當蝴蝶飛到我面前的時候，我用手去摸它，可我卻摸不到。當蛇到我這里的時候，我嚇得“哇哇大叫”。有時候，有風、水等東西讓我感到很驚奇，有時候椅子還會上下左右搖動，這個電影真是和其它電影大不一樣。

　　我們來到二樓，導游帶領我們看到了很多好玩的`游戲，然后就讓我們自由活動。最好玩的是水槍滅火了。我玩水槍滅火的時候，無論怎么滅都滅不掉。突然，有人對我說：“你把水噴到有火的地方，馬上就會滅掉的。”我按照他說的去做。果然，火馬上就滅了。接著我又玩了許多有趣的游戲。

　　不知不覺中，已經過去了兩個小時。我依依不舍地離開了科技館。

科技的作文3

　　一年一度的科技節終于來了，我懷著激動的心情來到了學校。心想：“這次的科技節一定很精彩！”我心里美滋滋的。

　　科技節開始了，我激動地抬頭望著科技節的`會場說：“這次的科技節會有什么好玩的東西？”只見主持人拿起了一個有點像鳥又有點像飛機的東西。我抬頭看，還是看不清。突然，那個奇怪的東西飛了起來，嘴里似乎還說著什么，好像在說：“快來看！快來看！下一個節目更精彩哦！”我回頭一看：“呀！這里怎么有三個機器人，難道。忽然，那機器人動了起來。它們有時跳舞，有時倒立，有時翻跟斗。它們真有意思！“咦？奇怪！中間的機器人怎么有兩個頭，呀！怎么有四只腳？呀！居然變出了四個機器人！”原來后面還藏著一個機器人。最有意思的就是飛機了，我剛看完飛機，不知它從哪里神不知，鬼不覺得冒了出來，尾部還噴著“彩虹”，最高能飛到六層樓那么高！

　　到了下午，更是熱鬧。全校同學參加了科技游園活動和現場競賽活動，整個校園都充滿著活躍的氣氛。科技節的項目可多了：神槍手、兵乓求發射器、機械抓球、自平衡車體驗、樂派特機器人表演等等。還有創意作品展示：小曼機器人，樂高滑球機。當然，比賽也是不可少的：一年級的同學是七巧板比賽、二年級同學是遙控汽車比賽、三年級的同學是紙飛機比賽、四年級的同學是口型框搭高比賽，也是最有趣的，但是如果從高處倒了下來就可惜了。

　　今年的科技節真有趣！也是最難忘的科技節，期待下次的科技節更精彩。

科技的作文4

　　這幾天在北京，我們參觀了好多地方，有鳥巢、水立方、中國科技館、天安門廣場、長城。其中給我印象最深的就是中國科技館了。

　　中國科技館的外形就像一個大魔方，在奧林匹克中心內。

　　我們進入館內，第一層是“華夏之光”展廳，這里是大型展品最多的展廳。來到A廳，讓我一下子回到了古代，原始的部落草屋、織布機、古代石器、石磨……這些都讓我感受到了古人的智慧并不亞于我們。當我看到B廳的地動儀時，許許多多的`小問號一下子裝進了我的腦袋。這時，自動介紹講解機就像老師一樣回答了一個又一個的疑問。

　　第二層“探索與發現”展廳。在那里，我看到了一面銀墻，銀墻上出現了三個大字“歡迎您”，接著又出現了一個笑臉，好像在歡迎我們的到來。

　　第三層叫做“可給與生活”它是以生活的衣、食、住、行作為主題。讓我感受到科技水平的提高，為我們的日常生活、工作帶來了許多的好處與方便。

　　第四層是“挑戰與未來”。通過觀看讓我們懂得怎樣積極地去應對挑戰、迎接未來。

　　中國科技館既讓我感到快樂，又讓我學到了知識。以后有機會我一定還要來。

科技的作文5

　　假日里，爸爸帶我去上海科技館玩。

　　那天，我不用爸爸叫就起床了，因為得睡不著覺了。我和爸爸小跑跑到火車站。我們正在找去上海的候車室的時候，我聽到廣播里說：前往上海的旅客請注意！開往上海的火車已到，請到候車室剪票，謝謝！~~~聽廣播說完，我們又加快了腳步。可我們找了兩遍還是沒找到，這樣我們只能問保安了。問了以后我們知道去候車室的路線了。我和爸爸又小跑到了候車室，這是侯座位上已空無一人了。我們剪好票后就松了口氣。

　　我們走到科技館里，那人真叫多啊！我們買好票就去看了4D電影。4D電影可好看了，一顆行星朝我們飛來，大家都躲開了。坐在我前面的`人更是搞笑，他象被電了一樣，雙手高舉，躲了又躲。接著我們去了蜘蛛館，我們看見一個蜘蛛網里爬出了許多小蜘蛛，好可怕。后面我們到兒童樂園去玩，我們走到一個隧道門口看見一個牌子上寫著:你能不扶欄桿走過去嗎?我懷著試一試的心態走進了隧道，我歪歪扭扭的走了出來感覺有點暈……

　　就這樣我們看了好多有趣的東西，過完了充實而又開心的一天。

科技的作文6

　　早就聽說，杭州有自己的科技館了，我一直想去參觀學習。終于，爸爸答應帶我們去玩了。

　　這是一個烈日當頭的早晨，天氣很炎熱，把雞蛋放在地上立刻就會被曬熟。我們幾個小伙伴跟著我爸爸去了科技館。

　　一進入科技館，冷氣讓我們一下子清爽了許多。參觀科技館的人很多，就像外面的氣溫一樣非常熱鬧，一些重要的展臺都要排上一個小時的隊伍。我們走馬觀花地看了好多東西，其中印象最深的就是機器人表演和4D電影了。

　　機器人表演的地方人山人海，老遠的地方就聽見好像在開音樂會。我憑著自己個子小從大人的夾縫中擠了進去。一開始我還以為是真人化妝表演的，結果仔細一看，沒想到機器人也能演奏出這么美妙動人的樂曲。它們有的在彈吉他，有的.在吹笛子，有的在敲架子鼓……，還有幾個機器人伴著動人的音樂翩翩起舞，樣子非常可愛，惟妙惟肖。

　　到了看4D電影的時間了，我戀戀不舍是離開了機器人音樂會場。4D電影可真是高科技，戴上了一幅不怎么起眼的眼鏡，一切全都改變了，所有的東西都在我面前發生，我仿佛就在電影中，與電影里的人物一起經歷各種事情。我坐的椅子時不時的會隨著電影情節上下移動、左右搖擺。蛇來了，下面不知有什么東西纏住了我的腳。一個浪頭打過來時，水花濺了我一臉。有人打它一拳，就有人在背后打我一拳。看得真讓我心驚肉跳，手心都出汗了。

　　科技館里的東西，不管什么我都覺得很新奇。聽說旁邊有個自然博物館，下次去那里。

科技的作文7

　　今天天氣格外好我和呂益相約來到科技館。 走進科技館的大門，首先映入我的眼簾的是一個迎賓機器人，它仿佛看見了我們說道：“歡迎來到科技館”。我們走到“兒童科技樂園”里，看見各種游戲和科技小活動，可是我們直奔七彩泡泡。我拿起吹泡泡的大圈子，沾了一下肥皂水，輕輕一吹，一個大泡泡就出現在我們的.眼前，這時我心想魔術師不就把泡泡套人身上于是我拿走吹泡泡的圈子準備套呂益的手可是因為我人技術太低所以泡泡一碰呂益就消失了。

　　這時，我看見遠處有好多同學在玩哦原來那是攀巖我脫鞋又開始玩攀巖，我看見別的同學剛爬上去就掉下來我想哈哈真沒用瞧我的，我選了個位置就使勁爬我已經爬很高了就差一點就到頂了呂益也為我加油，我踩魚尾巴終于到了頂端。我們來到了魔屋，我們倆都猜想著，我大步流星的走近了魔屋，剛進去就讓人感到頭暈你想往南邊走必須要費吃奶的力氣才勉強上去上去了你一定要抓緊欄桿如果松開后果就是撞墻。

　　另外夠刺激吧！ 不光這些游戲還有四驅小子、恐龍王國、籠中鳥、龜兔賽跑等各種好玩刺激的游戲還等著你去玩呢！

科技的作文8

　　晚上，我迷迷糊糊地睡著了，夢見了我心中的科技館。

　　科技館的形狀是和平鴿的模樣，科技館的大門在和平鴿的肚子上。說到這，大家一定會問：大門在和平鴿的肚子上我們人怎么能進去呢？不要著急，聽我慢慢說，在和平鴿的利爪旁邊有一個自動電梯，只要人站在電梯門口，門就會自動打開。來到大門口，門的形狀是一個又大又紅的蘋果，大蘋果上掛著兩個風鈴，風鈴的顏色是淡淡的綠色，讓人感覺神清氣爽！只要站在這里，人們心里的煩惱一下子全沒了。

　　我們來到了大廳，首先映入眼簾的是里面的工作人員被許許多多的機器人所代替，伴隨著一聲聲“歡迎光臨”我們開始四處參觀。每一位參觀者后面都有一個機器人熱心的幫助你，無論你問他什么問題，他都能準確無誤的告訴你。

　　科技館里有許許多多平常生活中根本見不到的罕見物品和玩具。比如說：一根可以用來上下縫東西或做十字繡的繡花針，這根針和我們平時用的針是有所不同的'哦，它最大的特點是引線孔在中間，針的兩頭都可以用，媽媽在做針線活的時候就不用扭動手腕，這樣就會省時省力哦！還比如說：停留在半空中不會飛的氣球、會自動唱歌跳舞的洋娃娃、還有隨著音樂節奏能自己動起來的小鼓......等等。

　　我相信！隨著科技的不斷發展，中國人能創造出更多更大的奇跡！

科技的作文9

　　暑假期間，接到一個任務——設計科技節節徽，需體現“宜川中學第六屆科技節”及“環境保護”這一永恒的主題。

　　以上這些內容是不能像標語般直接寫在圖中的，還需形象化、藝術化。

　　如“宜川”，可用它的拼音代替；“科技”。則用“ST'’，這是根據英文而得的'（ScienceTechnology）；至于“環境保護”這一主題，我選用了地球圖案來表現，因為環境保護是件事關全球的大事，用地球這一圖案并不夸張。

　　在一個周六和一個周日，我創作了五種節徽圖案，現都已展出。我想具體談談被選為正式節徽的那種。首先，發現“6”與“S”的邊緣是基本吻合的，兩者通過稍稍變形渾然一體，又與“S”區別較明顯，在圖中組合為S。那“T，’放在哪兒呢？爸爸給我出了主意：讓“S”上緣延長，再垂下一條直線，就成了T。右邊空白處，正好豎放下“宜川”拼音“YICHUAN，’。

　　體現主題的地球呢？別急，早安排好了。這個節徽設計就算完成了。接下來，就是讓它展現在紙上面。不過，畫圖也需精心，畫錯就得重畫了。

　　聽上去，這一切似乎挺簡單，一氣呵成。其實不然，這是通過許多次嘗試，要將字母變形，巧妙結合起來。

　　這就需要創造力。所以，一個好的節徽是富有創造性的。

　　最后，希望和同學們一起學習，創造設計出更新穎的圖案。

科技的作文10

　　今天，我、爸爸、媽媽和弟弟一起去溫州科技館玩。

　　進入大廳，展出的主題是“壓力”。我進的第一個展品叫“喊出壓力”，媽媽進去喊半天也只有一格，我一喊就到了三格。第二個展品是測職業能力的指標，總共有四個，我每一個都玩了一遍，最高是快速反應能力有四顆星，最低的是圖形運算能力，只有兩顆星。后來，我到一個拓展室里，瞧！照片中的那個大東西叫雙曲面模型。

　　不一會兒，我在下面玩膩了，到二樓的智力開發園，里面有三個區域。第一個是積木拼搭，第二個是動作游戲區，第三個是全息音響。我最愛到動作游戲區玩，媽媽在旁邊睡覺，我和一個小妹妹合作，可是那個小妹妹好像不會玩，害得我沒法過關了。

　　玩了好久，媽媽說弟弟可能要睡覺了，正準備和媽媽下一樓去找，突然，從二樓的.窗子里看到了爸爸，急忙下樓，見到了弟弟、爸爸。

　　我還在游樂區里玩了一會兒，快要閉館了，我還想去三樓玩，走到二樓電梯的時候，保安人員說：

　　“要閉館了，最好別上去了，如果要上去的話，還是可以的。”

　　“還有幾分鐘閉館？”爸爸問。

　　“只有十分鐘了，基本上都不能玩了。”

　　“哦，那咱們走吧。”

　　“可以，走吧，下次再來玩。”我說。

　　今天玩得很爽，放假再來，反正門票也是免費的，下次來時我要彌補這次沒成功上三樓的遺憾！

科技的作文11

　　上星期，我做了一個新奇的實驗——孵豆芽。

　　外婆給了我一些黃豆種，我嫌少，還要從媽媽扎緊的塑料袋里去拿，媽媽說袋里的豆是不能孵出豆芽的，我不信，偏偏要做實驗。于是，我將兩種黃豆分開了，孵起來。

　　根據書上的介紹和老師的'指導，我把浸脹了的兩種黃豆分開放進兩層濕稻草中間，每天早、中、晚各淋一次水。我想，一樣的孵法，怎么可能不長出一樣的豆芽來呢？

　　第二天，我輕輕地翻開豆芽上面的稻草，外婆的黃豆種已膨脹到它原來的兩倍大了，許多豆粒的腰部長出了短短的、粗壯的芽。可是媽媽的黃豆，只發胖，不發芽，這是怎么回事呢？

　　第四天，外婆的豆芽又長高了許多，可媽媽的那些黃豆，卻變顏色了，由淡黃色變成深黃色了，還有幾粒變成淡黑色了。看來，真要被媽媽“不幸言中”了。

　　第五天，第六天，時間一天天過去了，用外婆的黃豆孵的豆芽，越長越高，越長越嫩，玉柱金頂，漂亮極了！而媽媽的那些黃豆卻腐爛了。我這才相信，媽媽講的是真的了，可這是為什么呢？我只好去向媽媽請教了，媽媽笑瞇瞇地說：“豆種盡管已經干了，可還是要呼吸的，你外婆的豆種掛在屋檐下，空氣新鮮，呼吸當然不成問題。而那塑料袋里的黃豆，因為袋口緊扎著，不通氣，它們沒法呼吸，早就憋死了。”“哦，原來是這樣啊！”我若有所思地說。

　　真沒想到，曬干了的黃豆也會憋死。生活中真是處處有科學啊！

科技的作文12

　　科技顧名思義，就是科學技術的意思，在教室、學校、家里、街道上都離不開科技。可以說科技是人們創造的，也可以說是科技創造了人類。我們的衣、食、住、行里也包含了科技，接下來將由我為大家來介紹。

　　衣，衣服中也有高科技，但是不是服裝高科技，應該是衣服中的材料高科技，例如：航天服。航天服是保障航天員的生命活動和工作能力的個人密閉裝備，在真空環境中，人體血液中含有的氮會變成氣體，導致體積膨脹。如果人不穿航天服，就會因為體內外的壓力差懸殊而發生生命危險。

　　食，食物中也有高科技，例如：保健食品，保健食品具有能調節人體機能的功效，但不能治療疾病。

　　住，住房中也有高科技，例如：智能住宅，智能住宅是以住宅為平臺，利用綜合布線技術、網絡通信技術所建設出的住宅，提升了家居安全性、便利性、舒適性、藝術性并實現環保節能的目的.。

　　行，行中也有高科技。古時，人們行走很不方便，而現在，科技發達了，有車、飛機和船等。例如：氣墊船是一科空氣在船只底部襯墊承托的交通工具。其次，氣墊船不僅能在水上行駛，還可以在某些比較平滑的陸地上行駛。

　　現在人類的科技越來越發達了，我相信在未來，我們的科技一定會變得更發達。

科技的作文13

　　今天陽光明媚，天氣晴朗，我的心情也格外舒暢，因為今天我們學校要去科技館參觀，我發自內心的感到一種興奮。

　　我們乘坐大巴車浩浩蕩蕩的來到了科技館，我們排隊進了科技館的大門，首先映入我眼簾的是‘時空隧道’，我很興奮的鉆進了時空隧道，進去之后我感覺到了一陣眩暈，好像轉起來了一樣，我搖搖晃晃的鉆出了時空隧道，出來之后要在原地稍微站一會才能找到正常的感覺。離開時空隧道，我來到了‘傾斜小屋’，一進到傾斜小屋就感覺東倒西歪，站也站不穩，什么東西好像都是傾斜的，我扶著旁邊的把手，踉踉蹌蹌的走出了傾斜小屋。我和同學們不知不覺地來到了哈哈鏡的'面前，哈哈鏡里的人東倒西歪，高矮胖瘦，頭大身小，整個人都變了樣子，一副很搞笑的樣子，同學們都爭先恐后的在哈哈鏡面前做各種奇怪的樣子，我們都哈哈大笑，開心極了。我看到了各種海洋動物標本，看到了火山噴發的幻影，看到了我們人類生活的地球的幻影，讓我覺得我們應該保護環境，保護我們賴以生存的地球。我還看到了神舟飛船的模型，飛機的模型，因為有些項目是需要花錢才能參觀的，我想讓媽媽再帶我來一次科技館，好好體驗這里面的項目。

　　這次參觀科技館讓我明白了，科技給人類帶來的便利，了解了科技神奇的力量。我要好好學習，為以后的科技工作做出一點貢獻。

科技的作文14

　　我乘坐光速太空船，到達了一個不知名的星球。「哇!這里好壯觀啊!」我由衷的感嘆到。一名和我年齡相仿的女孩聞聲而來，說到：「你好，你是從別的星球來的吧!讓我來帶你游覽星球好嗎?」我點了點頭。

　　瞬間一輛汽車來到我們的面前，我們坐上去后，女孩告訴我只要她想去哪個地方，這輛車就能馬上到達。不到兩秒，我們就來到一家擁有著一百層樓的商店，那里的東西應有盡有。你一進去就可以看到一個屏幕旁邊有一扇大門，你可以在屏幕選擇你需要的東西，接著進去那扇門它就會帶你去有賣這種東西的店鋪，不需要你去挨門逐戶尋找你需要的東西。接著我們又來到女孩的'家里，家里有一臺萬能機器人，女孩能透過腦電波來控制機器人，例如，女孩想吃什么機器人就會感應到，然后做出一頓美味的飯菜。還會自動清理房間，讓主人有個舒適的環境。接著我們來到外面發現這里的天空特別藍，還帶有形狀各異的云朵。我深深的吸了一口氣，頓時覺得神清氣爽了。女孩告訴我，這里所有的產品都是運用太陽能，所以這里沒有廢氣，天空也就清新了。

　　時間過得飛快，我也要離開這個高科技星球了。希望以后的地球也能變得高科技化，最主要的是沒有霧霾，這樣我們就可以看到蔚藍的天空，呼吸到新鮮的空氣了。

科技的作文15

　　這個周六，我們五二班的同學在王老師的組織下，參觀了科技館。

　　上午9點，我們都準時在科技館門口集合，然后一起參觀。一進去，我的眼睛就忙不過來，不知該看哪一處好？出現在我眼前的科技展品琳瑯滿目，我的眼睛目不暇接。以前我曾和爸媽來過一次科技館，但由于是平常的日子，參觀的人不多，有一些展品沒開放。而這一次是集體活動，所以我幸運地看到了真正的.閃電！

　　這個設備是由一個上下兩頭很粗的導電柱和旁邊一個很大的網狀球組成。據導游介紹，它可以發出一萬伏特的電流，所以在演示開始之前讓我們全體后退一米，以免發生危險。雖然我以前在電視上看過雷雨天的閃電，但這么近距離地觀看還是頭一次，我不由自主地緊張起來。隨著人群的驚訝聲，我發現有一股強大的電流從導電柱頂方射出，在網狀球之間形成了一座“閃電橋”，慢慢地，電流進入了導電柱內部，上下來回竄動，慢慢形成一個個火花在兩個細鐵柱之間縱放……整個過程太壯觀了。

　　隨后，我又玩了時空隧道、自己拉自己等游戲，每個游戲都讓我懂得了不同的科學道理。

　　參觀科技館在大家的歡笑聲中飛快地度過了，而讓我悟出的道理卻一直留在心里。也許我現在知道的還很膚淺，但我想，只要我好好學習，勤奮努力，一定會把這些道理學明白，長大后用我學到的知識為社會做貢獻。

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