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我學(xué)會(huì)了作文
更新時(shí)間:2023-11-27 14:00:03
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【精華】我學(xué)會(huì)了作文11篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的我學(xué)會(huì)了作文,歡迎大家分享。

我學(xué)會(huì)了作文1

  陽(yáng)光明媚的一天開(kāi)始了,下午,我來(lái)到體育廣場(chǎng),看見(jiàn)一群人圍在一起,我擠了上去。啊!原來(lái)是跳拉丁舞的呀!我跑到媽媽身邊說(shuō):“媽媽?zhuān)o我報(bào)一個(gè)跳舞班,行不行?”“好!”媽媽答應(yīng)了。

  媽媽在“舞之秀”給我報(bào)了一個(gè)拉丁舞班。我第一天去就吃了很多苦頭。我跳得東倒西歪,還被老師追著打,我心里很害怕。當(dāng)我正想放棄時(shí),有一個(gè)叫付雪兒的同學(xué),她幫我“脫離了苦海”,她認(rèn)認(rèn)真真地給我講解每一個(gè)動(dòng)作。第二天,我來(lái)到跳舞班,又認(rèn)識(shí)了一位同學(xué)叫楊子文。后來(lái)的幾天里,老師把我調(diào)到了下午班,付雪兒也是在下午班,我也認(rèn)識(shí)了很多好朋友。

  下午班的`速度比上午班教得快得多,我一次一次地失敗。不行,速度太快了,我快跟不上了!可是,有了我的好朋友幫助我,我很快就學(xué)會(huì)了很多很多的動(dòng)作。一次次地失敗很快就變成了一次次成功。有了他們,我才在這次比賽得了第一名,我很開(kāi)心,他們同樣很開(kāi)心。

  有了這些朋友,我才那么快從失敗變成了現(xiàn)在的成功。這件事讓我懂得了:做事不能輕易放棄,只有堅(jiān)持才會(huì)成功,也要多多向別人請(qǐng)教。

我學(xué)會(huì)了作文2

  成長(zhǎng)故事每個(gè)人都有,但我記憶最深刻的,是整理書(shū)包。

  記得小學(xué)一年級(jí)時(shí),我的書(shū)、鉛筆盒、書(shū)包全都由媽媽整理,作業(yè)也大都是媽媽說(shuō),我寫(xiě)。一次,我試著不讓媽媽告訴我答案,自己做了一回作業(yè),結(jié)果第二天,作業(yè)本上全是叉叉,媽媽還批評(píng)了我?guī)拙洹?/p>

  二年級(jí)了,作業(yè)一般自己做了,但書(shū)包還是由媽媽協(xié)助我整理。我整的.書(shū)包總是找不到東西。上課了,要拿語(yǔ)文書(shū),咦!語(yǔ)文書(shū)呢?不會(huì)沒(méi)帶吧?哎呀!原來(lái)壓在書(shū)包底下了。這一來(lái)一去,耗費(fèi)了不少時(shí)間,免不了挨老師一頓罵。媽媽整的書(shū)包又干凈又整齊,還依照第二天的課程表排列好書(shū)本,上課了拿出課本就行了,一點(diǎn)兒都不麻煩。雖然我的書(shū)包很亂,但也可以算是會(huì)整理了。

  三年級(jí)一年的練習(xí),我的書(shū)包已經(jīng)整得和媽媽一樣好了,根據(jù)課程表把第二天不用的書(shū)拿出來(lái),要用的書(shū)整進(jìn)去,每天上課前有條不紊非常輕松,老師也夸我是“小能手”。

  成長(zhǎng)有時(shí)歡笑,有時(shí)淚水,還有歡笑和淚水并存,它們是我們?nèi)松兄匾幕貞洠彩侵档梦覀儗?xiě)下來(lái)的故事;是人生相冊(cè)中的一張張美麗的照片。

我學(xué)會(huì)了作文3

  星期天中午我寫(xiě)完作業(yè),在飯桌前等著吃飯,飯還沒(méi)好,我跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)铱刹豢梢詭湍阕鲲埌。俊眿寢屝χf(shuō):“可以啊!那你就做土豆泥吧!”

  于是,我把要的東西都拿了出來(lái),兩個(gè)洗過(guò)的.小土豆、一袋面粉、一袋淀粉、一個(gè)保鮮膜和一杯牛奶。開(kāi)始了,我把兩個(gè)土豆放鍋里蒸二十分鐘,拿出來(lái)的時(shí)候,結(jié)果土豆里面還沒(méi)熟硬邦邦的,無(wú)法搗成泥。媽媽對(duì)我說(shuō):“要把土豆皮削得一干二凈才可以蒸,并且蒸半個(gè)小時(shí)。”

  我吸取了上次的教訓(xùn),蒸了半小時(shí)。我起身準(zhǔn)備揭開(kāi)鍋蓋,手碰到鍋蓋的時(shí)候,我燙的像一個(gè)老鼠似的亂竄。后來(lái)我用抹布揭開(kāi)了鍋蓋,拿出土豆放一個(gè)碗里搗碎。灑點(diǎn)鹽,加一點(diǎn)牛奶,攪拌均勻。起鍋燒油,放入蠔油、黑胡椒、淀粉、水,熬五分鐘。鍋里鋪保鮮膜,放入土豆泥,要有醬才有靈魂,把土豆泥倒入碟中,再倒入醬就好了。

  終于一道美味的土豆泥做好了,嘗了一口,覺(jué)得好吃便給媽媽吃了,她贊不絕口,我真幸福。

我學(xué)會(huì)了作文4

  騎自行車(chē)是童年里難忘的一件事。

  其實(shí),我的家鄉(xiāng)是一個(gè)不大的縣城。從家里走路到學(xué)校,單程只需要十分鐘左右。按理說(shuō),是不太需要自行車(chē)的;但是,看到同學(xué)們騎著自行車(chē)上下課,我也磨著老爸教我騎自行車(chē)。

  老爸向別人借了一輛20寸的童車(chē)來(lái)教我,因?yàn)閷?duì)于剛上初中的我來(lái)說(shuō),20寸的自行車(chē)剛剛好。

  學(xué)騎自行車(chē)是挺辛苦又挺有樂(lè)趣的`一件事。為了避開(kāi)路面上的人群,我要比平時(shí)上課時(shí)間更早起,而為父親也把他去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜的時(shí)間略為后移,挪出了一點(diǎn)時(shí)間來(lái)教我。

  我記得老爸教我三個(gè)訣竅。一是,不要盯著車(chē)輪子;二是,左右腳要?jiǎng)蛩儆昧Γ蝗牵?chē)把要握緊,但不能用手臂去控制平衡。說(shuō)是容易,做起來(lái)很難。手腳無(wú)法同步,同步了之后又過(guò)度用力,不聽(tīng)指導(dǎo)。雖然老爸在后面幫我扶穩(wěn),但是我還是摔了好幾次。

  學(xué)了大概一周,我已經(jīng)能夠自己上下車(chē),老爸就開(kāi)始放手讓我自己練習(xí)。此后的一段時(shí)間時(shí)間,我摔得更厲害。老爸只是笑,并不過(guò)來(lái)幫我。

  后來(lái)的某一天的練習(xí)里,我自己上下車(chē),突然車(chē)把聽(tīng)話(huà)了,車(chē)輪也勻速了。

  我真的學(xué)會(huì)了。

我學(xué)會(huì)了作文5

  星期天的上午,我在家忙著打著游戲機(jī):“左拐,快點(diǎn),快點(diǎn)!啊,我中彈了……”正在這時(shí),媽媽的聲音傳了過(guò)來(lái):“別只顧著玩游戲機(jī)了,對(duì)眼睛不好。來(lái),幫我洗洗衣服,我有事要出去,洗好了獎(jiǎng)給你五元錢(qián)。”我實(shí)在抗拒不了五元錢(qián)的'誘惑,心想:五元錢(qián)可以買(mǎi)一張游戲卡。我急忙把游戲機(jī)扔到一邊,跑了過(guò)去。只見(jiàn)地上有三個(gè)盆子,一個(gè)盆子里是我的臟衣服,另一盆是清水,還有一個(gè)空盆子。

  開(kāi)始洗衣服了,我想著媽媽以前洗衣服的樣子,先把臟衣服放在水里,再撒上一些洗衣粉,用手把洗衣粉攪出泡沫,又把衣服翻了幾下,讓衣服全都浸泡到水里。過(guò)了十來(lái)分鐘,我開(kāi)始搓洗臟衣服。我拿起一件上衣,仔細(xì)一看,差點(diǎn)暈了過(guò)去,那么臟啊!上面有我在畫(huà)畫(huà)時(shí)不小心畫(huà)上的顏色,還有吃飯時(shí)滴上的油漬。我想到媽媽洗衣服時(shí),遇到太臟的地方,總是用肥皂打一下。我拿起肥皂就想去打,可是肥皂不聽(tīng)話(huà),“撲通”一聲,肥皂從我的手中滑落了,把水花“濺”到了臉上。我對(duì)著肥皂說(shuō):“我老虎不發(fā)威,把我當(dāng)病貓呀!”說(shuō)著便把肥皂用刀片切成了兩半,這樣拿在手里就方便多了。

  衣服洗好了,我把衣服用清水滌了兩遍,然后又甩了甩,晾在了衣架上。看到自己的勞動(dòng)成果,我心里樂(lè)開(kāi)了花。

我學(xué)會(huì)了作文6

  11月6日下午,我們小隊(duì)組織了學(xué)做植物標(biāo)本活動(dòng),大家在舜耕中學(xué)集合后來(lái)到操場(chǎng)先做了做熱身運(yùn)動(dòng),正當(dāng)大家玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,郭凱文的媽媽叫我們到實(shí)驗(yàn)室去做植物標(biāo)本。

  進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室我們看到,在一個(gè)實(shí)驗(yàn)桌上放著一個(gè)點(diǎn)燃的酒精燈,一個(gè)石棉網(wǎng)和一個(gè)量杯,在量杯里正煮著我們要做標(biāo)本用的樹(shù)葉,我們都感到很好奇,也很興奮,一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛再看樹(shù)葉有什么變化。這時(shí),實(shí)驗(yàn)室里的老師給我們介紹了酒精燈、石棉網(wǎng)和量杯的用途,還教會(huì)我們?cè)鯓邮褂锰炱匠幽亍4蠹s過(guò)了20分鐘,樹(shù)葉煮好了。l老師給我們每人發(fā)了一片樹(shù)葉、一支小毛筆和一個(gè)小托盤(pán),并教我們?cè)鯓影褬?shù)葉的“葉肉”刷掉,只留下樹(shù)葉的葉脈。我開(kāi)始還小心翼翼的用小刷子刷樹(shù)葉,這個(gè)工作真的需要耐心啊,在我即將失去耐心的時(shí)候,只聽(tīng)刺啦一聲,樹(shù)葉的底部被我弄壞了,我真的很傷心,真不應(yīng)該那么不小心!終于完成了正想復(fù)雜的`工作。

  最后,我們把做好的樹(shù)葉標(biāo)本交給實(shí)驗(yàn)老師,她把所有的樹(shù)葉放到雙氧水里浸泡了大約10分鐘,標(biāo)本做好了,老師把樹(shù)葉標(biāo)本發(fā)給我們,讓我們回家涂上自己喜歡的顏色。愉快的小隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了,大家戀戀不舍的回家了!

我學(xué)會(huì)了作文7

  我是一個(gè)做事馬虎的孩子,常常不是丟三落四,就是虎頭蛇尾,在一次做值日擦黑板時(shí),馬虎的我,學(xué)會(huì)了信心做事。

  又輪到我們四組做值日了,擦黑板最簡(jiǎn)單了,我決定先擦黑板。拿著洗好的抹布,我像往日一樣,左擦一下,右擦一下,一邊與同學(xué)聊天,一邊東瞧瞧西看看。我擦黑板擦得最快了,唰唰兩下便擦完了,我正準(zhǔn)備回座位喝口水,卻被組長(zhǎng)叫住了。

  只見(jiàn)組長(zhǎng)雙手叉腰嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“劉悅,你馬虎的習(xí)慣也該改改了,擦黑板雖然是最簡(jiǎn)單的活,可你也應(yīng)該細(xì)心地來(lái)擦,你好好看看你擦的是什么樣子!”順著組長(zhǎng)的手指看去,映入眼簾的是一個(gè)滿(mǎn)是白道道,花花綠綠凌亂不堪的黑板。

  我由剛剛的一些不服氣和委屈,變成了深深的羞愧,組長(zhǎng)說(shuō)的對(duì),我也該改正自己馬虎的習(xí)慣了。于是我重新洗好抹布,一道挨一道從左到右,認(rèn)真仔細(xì)地擦起來(lái)。這次,我沒(méi)有去和同學(xué)聊天,沒(méi)有東瞧瞧西看看,明顯我擦的慢多了,終于擦完了。我邊擦拭著額頭上的細(xì)汗,邊欣賞著我擦的.黑板,這次擦的非常干凈,沒(méi)有一絲白色的軌跡和瑕疵,像新的一樣。

  組長(zhǎng)說(shuō)的對(duì),再簡(jiǎn)單的事也不得一絲馬虎,再簡(jiǎn)單的事也需要細(xì)心去做,沒(méi)有細(xì)心做事,做的多么快都是徒勞。

我學(xué)會(huì)了作文8

  堅(jiān)強(qiáng)是人一生中萬(wàn)萬(wàn)不可缺少的品質(zhì)。沒(méi)有了堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)人就等于沒(méi)有了骨氣。沒(méi)有了堅(jiān)強(qiáng),就是一個(gè)只會(huì)哭泣落淚的弱者。

  我已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)怎樣去堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難,我也深知堅(jiān)強(qiáng)就好比雨后彩虹,是不畏風(fēng)雨的剛強(qiáng)。以前,在學(xué)習(xí)和生活中,我一直是個(gè)軟弱的人,不知道何為堅(jiān)強(qiáng)。后來(lái),生活讓我嘗試并懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)。第一次騎自行車(chē)摔跤后沒(méi)有對(duì)著血淋淋的傷口哇哇大哭,而是很快用紙捂住傷口止血,然后,露出無(wú)所謂的微笑。在一次模擬考試中,我的成績(jī)由班上的'前五名滑落到第二十,我簡(jiǎn)直蒙了,感覺(jué)周?chē)黄岷冢q如掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。但是我沒(méi)有哭,因?yàn)槲抑姥蹨I會(huì)使我看不清前進(jìn)的道路,我應(yīng)該做的是振作精神重新奮斗,堅(jiān)守者寧可笑著流淚,也不哭著說(shuō)放棄。

  在失敗中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在脆弱中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在生活中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我明白“拿得起,放得下!”“不落淚的都是英雄!”“遺忘痛苦,就會(huì)得到燦爛的陽(yáng)光!”這些話(huà)的分量。

  我不求這篇作文能獲獎(jiǎng),但我希望我這篇文章能使那些脆弱的人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

我學(xué)會(huì)了作文9

  我五歲半時(shí),就已經(jīng)會(huì)騎兩輪單車(chē)了。那時(shí),我非常喜歡騎兩輪自行車(chē),媽媽看我這么喜歡,便給我買(mǎi)了一輛紅顏色的自行車(chē)。瞧!這輛自行車(chē)的坐包是黑色的,前面的鋼管是紅色的,T字架及固定輪子的鐵桿,都是銀白色的'。陽(yáng)光下,整輛車(chē)閃閃發(fā)光,神氣極了!我非常喜歡它,便立刻想試一下。誰(shuí)知,剛一上去,我就重重地跌倒了地上。媽媽晚上就把“新車(chē)改造”后的單車(chē)讓我試練一下。我的四輪單車(chē)竟被拆掉了兩個(gè)輪子。我只好騎了上去,媽媽在后面扶著我。經(jīng)過(guò)一天又一天,一次次跌倒,經(jīng)過(guò)幾星期的努力,我已經(jīng)把自行車(chē)騎得非常好,非常熟練了。但我必須還要挑戰(zhàn)一下“超高難度”的大自行車(chē)。騎媽媽買(mǎi)回來(lái)的大兩輪單車(chē),還真有些難呢!“我騎了!”我大聲叫道。“小心點(diǎn)哦!”媽媽說(shuō)。反復(fù)幾次后,我已經(jīng)把大自行車(chē)騎得輕松自如,得心應(yīng)手了。但我再騎四輪單車(chē)時(shí),我就覺(jué)得不過(guò)癮了,因?yàn)樗俣忍恕N液苤x謝媽媽教會(huì)我騎自行車(chē),我現(xiàn)在很喜歡騎自行車(chē)。

我學(xué)會(huì)了作文10

  一天早上,我起床后,發(fā)現(xiàn)頭發(fā)亂七八糟,心想:“我不扎辮子呀,找媽媽來(lái)幫我扎辮子吧。”過(guò)了一會(huì)兒,才想起媽媽出差了,心想:“該怎么辦啊?要不自己嘗試扎辮子吧!”于是,我準(zhǔn)備了梳子、橡筋。我在嘴上嘀咕:“扎辮子有什么難的。”說(shuō)完開(kāi)始了扎辮子,我拿起梳子把頭發(fā)往頭頂一梳,用橡皮筋往上繞幾圈,一會(huì)的.功夫,就完成了,然后照了照鏡子。哇!怎么頭上有個(gè)包啊!我馬上拆了辮子重扎一條,照鏡子,這次扎歪了。我有些灰心了,但是又覺(jué)得不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而放棄。我以把頭發(fā)拆了,再認(rèn)認(rèn)真真的扎了起來(lái),這一次比上次好看多了,沒(méi)有大包了,也沒(méi)有扎歪了,可是仔細(xì)看一下,還剩下很多頭發(fā)沒(méi)扎上去。又把它給拆了,重新扎一次。我下定決心說(shuō):“我要學(xué)會(huì)扎辮子。”于是我打起精神來(lái),不斷在想,媽媽以前怎么幫我扎的呢?應(yīng)該先把頭發(fā)梳整齊,然后才開(kāi)始扎,哪里不整齊,就梳哪里。扎完了,雖然我的胳膊酸了,可是仍然很開(kāi)心,因?yàn)檫@次扎的辮子和媽媽幫我扎的是那么相似,一條馬尾辮,一翹翹的,可好看了! 世上無(wú)難事,只怕有心人。只要堅(jiān)持不懈,就沒(méi)有做一到的事情。

我學(xué)會(huì)了作文11

  生日那天,媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。看著這漂亮的自行車(chē),我決定要學(xué)會(huì)騎車(chē)。

  星期天,我看到媽媽休息在家里,就請(qǐng)求媽媽教我騎自行車(chē),媽媽答應(yīng)了。我先把自行車(chē)推到了廣場(chǎng)上,媽媽抓住車(chē)后座,我雙手抓住車(chē)把,左腳踏在踏板上,右腳在地上蹬了幾下,車(chē)子就慢慢地向前移。接著,我小心翼翼地把右腳放到另一個(gè)踏板上開(kāi)始騎了。媽媽把手一松,我的車(chē)龍頭扭了幾下,便倒在了地上,我也重重地摔到在地,當(dāng)時(shí)覺(jué)得非常疼。我一看,原來(lái)腳上擦破了一塊皮,我真想大哭一場(chǎng)。媽媽走過(guò)來(lái),想扶我起來(lái),我沒(méi)有讓她扶,而是忍住疼痛,從地上爬起來(lái),把車(chē)扶了起來(lái),像剛才那樣繼續(xù)練習(xí),可是不一會(huì)兒我又摔倒了,媽媽看了十分心疼。

  連續(xù)摔了兩次,我?guī)缀鯇?duì)騎車(chē)失去了信心。但是,我想起了媽媽花這么多錢(qián)給我買(mǎi)車(chē)子,我不能辜負(fù)媽媽的心意,于是,我又繼續(xù)練習(xí)。就這樣,我騎了一次又一次,也摔了一次又一次,可并不灰心,最后,我終于能騎上一會(huì)兒了。

  以后,每到星期天,我就練習(xí)騎車(chē)。經(jīng)過(guò)半年的.努力,我終于騎得很熟練了,還可以帶人了,我真高興啊!

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