在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的校園的一角作文，希望對大家有所幫助。

校園的一角作文1

　　我們學校有著許多迷人的地方，但是我最喜歡的是我們班負責管理的草坪。

　　每當萬紫千紅的春天來臨時，草坪中的小草不知道什么時候偷偷地探出頭來，在春風的吹動下輕盈的舞動著。草地在陽光的照耀下就像一塊碧綠的絨毯。草坪中央還種著兩棵挺拔，高大的魚尾葵顯得那樣精神抖擻。草坪兩旁的花園里，“滿地黃金”也開始慢慢地長出嫩芽。

　　春天過去了，暑氣逼人的夏天來臨時，草坪頓時換了一幅新的景象，魚尾葵沒精打采地垂著幾條“魚尾”仿佛一個挨了批評的小孩，垂頭喪氣的耷拉著腦袋。小草們各自彎著腰低著頭，好像在竊竊私語：“真熱啊！真熱啊！”兩旁的“滿地黃金”撐開它金子似的遮陽傘，好像一個愛著的女孩撐開金黃色的遮陽傘，害怕強烈的陽光傷到她嬌嫩的'皮膚似的。

　　炎熱的夏天過去了，秋風蕭瑟的秋天來到了，學校周圍的一些樹都紛紛掉下了落葉。可是草坪上的兩棵魚尾葵卻仍然挺立。這時的小草的草勢少了鋒芒，開始枯衰冷黃，在風中更顯得柔軟無力了。秋天，是“滿地黃金”開得最金黃的時候，它們開出的花就像金子一樣，鋪得滿地都是。

　　一年的末季來臨。草兒鉆回了泥土下睡著了。挺拔的魚尾葵衰老了很多，軟弱的“滿地黃金”也不敢探出頭來了，慢慢地，慢慢地進入了夢鄉……

　　我們的校園的草坪，像一個技術高超的魔術師，隨著季節的變化而變化。我喜歡這美麗的校園一角。

校園的一角作文2

　　我們的校園很漂亮，古色古香的文化墻，嶄新的塑膠跑道，整齊的乒乓球臺，但我覺得最漂亮的還是銀杏林和桂花樹！

　　銀杏林在學校的東北角，十棵挺拔的銀杏樹立在那里，就像一直守護著我們校園的英勇哨兵。每次站在銀杏林里，都覺得周圍的`噪音根本聽不見。微風吹過，我只聽到樹葉的笑聲。停下來抬頭一看，你會發現四層的銀杏樹的枝椏筆直向上，似乎想要擁抱藍天。從天邊飛來的鳥兒棲息在銀杏樹上，鳴叫著，也為銀杏樹增添了不少生機。

　　銀杏樹的葉子青翠繁茂，似乎沒有空隙，只留下一些金色。什么是小金？哦！原來陽光穿過茂密的樹葉，透射出來的光點就像一群頑皮的孩子在樹枝上玩耍。杏樹的葉子不時隨風微微搖擺。陽光下，每一個小風扇上似乎都有一只可愛的樹精靈在跳舞。

　　銀杏樹旁邊，有一棵茂密的桂花樹。它的枝條粗如碗口，全身灰褐色，摸起來粗糙。感覺像是經歷過風霜的老人穿著帥氣的外套，空氣很棒！桂花樹的葉子是綠色的，層層疊疊，密密麻麻，形成一個巨大的樹冠，就像一把巨大的陽傘。秋天，月桂樹開花，一進校門就有淡淡的清香，沁人心脾！好像比酒還醉人！我循著花香來到樹下。經過仔細觀察，我發現肉桂的花很小，由四片花瓣組成，中間有幾個絲芽，呈金黃色。他們總是一個個擠在一起，無數的小花形成一簇簇的花球，無數的花球一個個被壓著，就像無數的小金像在綠色的草原上奔跑嬉笑。

　　我喜歡校園里這個安靜美麗的角落。

校園的一角作文3

　　我的學校是鼓二小，在校門的西北角，有一座蘇州園林般的公園，你如果不信，我就帶你去看看吧！

　　沿著書法長廊走，你就會看到一個小池，有六七平方米大，踩著鵝卵石，坐在小池旁邊的石頭上，池水清澈見底，里面有五六只鯉魚，有的'在嬉戲，有的在覓食，有的在捉迷藏，好玩！

　　小池靠墻一邊是假山，假山上怪石磷峋，縫隙間有許多小草，使得整個假山綠意盎然，生機勃勃。假山上有個小洞，一股清泉潺潺地流下，落進池塘里。

　　小池的后面有一棵柳樹，一陣微風吹過，柳葉婆娑，猶如少女的長發隨風飄動，不禁讓我想起賀知章的詩句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳/。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

　　小池的北邊是座小亭子，古色古香的裝飾，墻上是用清朝的磚墻，后面還刻著“歐齋”的石匾，仿佛在給我們講述校園的久遠歷史……玩賞累，坐在亭子里的椅子上，一邊喝茶，一邊接著欣賞風景，別有一番情趣。

　　啊，這美麗的校園一角，真是一幅風景秀麗的山水畫！

校園的一角作文4

　　飛鳥喳喳，蜜蜂嗡嗡，我，站在校園一角，靜靜望著。

　　蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞，尋找著花蜜。大樹們在草地邊站著，保衛著草地，猶如一名名戰士保衛著國家。橘子樹上掛著一個個小燈籠，哦，近點看，再近點看，才發現上面掛著的是一個個橙紅色的小橘子。橘子圓滾滾的`，散發著誘人的香味。這香味，彌漫著整個校園。只要人們一聞到這香味，就會忍不住想摘一個嘗嘗。

　　當然，我認為校園里最耀眼的，也是我最喜歡的還是一到秋天就披上一件紅大衣的楓樹了。它們靠著圍墻站著，身上那一個個紅色巴掌就像它們的孩子，依偎在它們身上。

　　風一吹，紅色巴掌就像下雨一樣，它們告別了媽媽，紛紛從樹上飄落下來。那場面，猶如一場“紅色巴掌雨”。它們落在小路上，落在草地上，腳踩上去，“窸窸窣窣”，發出流水一樣的聲音，好玩得不行。還記得那時，我最愛和小伙伴們在空閑的時候一起來踩巴掌路了。

　　如果剛下過一場雨，那么地上就會有一個個小水塘。如果現在再下一場紛紛揚揚的紅楓葉雨，那么它們就要睡在紅巴掌的懷里了，肯定舒服極了。

　　多美的秋天啊，多美的校園一角啊！

校園的一角作文5

　　我們的學校是洛陽市澗西區天津路小學。它是一個美麗的地方，校園的南側更是一個漂亮而又熱鬧的地方。

　　在跑道的南側，有一排翠綠的柳樹。春天，那里生機勃勃，柳樹等待了一個冬天，終于穿上了它美麗的盛裝。夏日，柳樹變得碧綠碧綠的，那是我們乘涼的地方。秋天，柳枝在秋風中飄蕩，像在梳理著她長長的秀發。冬天，它又像一個堅強的戰士，在寒風中依然紋絲不動。

　　在柳樹的.南側是一排亭亭玉立的玉蘭花。校園的玉蘭花真美呀！分兩種顏色：白色和粉色（白色是白玉蘭；粉色是紫玉蘭）。校園的玉蘭花真香呀！它在微風中散發著獨有的香氣。校園的玉蘭花真怪呀！有的含苞待放；有的爭芳斗艷；還有的更奇特倒著生長，猛一看還以為是一個小鐘呢！

　　玉蘭花的南側有幾個乒乓球臺，那是乒乓球愛好者的樂園。再往西一點，安裝了一套運動器械，那是最吸引我們的地方，一有機會我們就在上面攀爬、跳躍、說笑．．．．．．別提多開心了！

　　校園的一角真美呀！它見證了我們的快樂，也見證了我們的成長。

校園的一角作文6

　　我在廉江市一小讀書，學校位于城市的西北部。一小的歷史有近百年了，它雖然沒有外地學校的豪華，但是它卻是一個培養人才的搖籃。校園的一草一木都陪伴著我成長，尤其是操場的那幾棵像一把巨傘的大榕樹。

　　春天，大榕樹上的嫩綠的葉子發芽了，顯得是多么的生機勃勃。春風輕拂，萬物復蘇，春雨來了，我們到榕樹下避雨，榕樹在風的吹拂下搖擺。

　　夏天，我們偎依在榕樹清涼的樹皮上，看書、背單詞。突然下起了小雨，風也伴著雨來臨，我們在樹下遮風擋雨，榕樹一直在為我們奉獻。雨后，榕樹那墨綠色的'葉子蒼翠欲滴，閃著錦鍛似的柔潤光澤，給人沁涼舒適的感覺。

　　秋天，榕樹變得翠綠了，那榕樹像老爺爺似得長出胡須；像驢子似的駝著背；像空中那翠綠的屏障，真是欣欣向榮啊！

　　冬天，北風呼嘯。但是，榕樹卻依然綠，像堅定的衛兵似的守護著我們的學校，萬物爭榮，有些葉子翩翩起舞；有些葉子在迎風搖戈；還有些葉子在仰望天空。

　　榕樹在春天顯得生機勃勃；榕樹在夏天的每一次大雨后，都顯得那么蒼翠欲滴，榕樹下的小草，在春天發芽，夏天更美，有個成語是這樣說的：春草如絲。秋天的榕樹很蒼綠，榕樹上的“胡須”像老爺爺，冬天的榕樹像堅定的士兵守護著我們的學校。校園真美啊！

　　我愛校園的大榕樹。

校園的一角作文7

　　當你進入美麗的校園時，同學們在對你招手示好，花兒在對你微笑，幾棵粗壯的大樹正在歡迎你來到這個校園。一路沿著科學畫廊，一直來到一個四四方方的風雨操場，再往前走，就是校園的主角——大操場了。

　　學校有兩個操場，一個是風雨操場，一個是綠色的大操場。風雨操場的左面，是學校的游泳館，你進去了，就會看到一個寬敞的游泳池，很多同學下午在那里游泳，各式的游泳姿勢都很標準到位；風雨操場的左右兩邊都有樓梯，是分別通往教室的；風雨操場的正前面，就是大操場了。

　　大操場是全校上午都要做半個小時的早操的地方。操場的左面是中草藥園和大舞臺；前面是一個矗立的升旗臺，同學們端莊嚴肅地進行升旗儀式；再前面是一個高大的教學樓和一個窄小的廣播室……每一節下課，操場又是多么的熱鬧：同學們有的跑步，有的跳長繩，有的打籃球，有的來這里鍛煉身體，為寂靜的校園增添了無限的活力。十點的時候，同學們開始做早操了，一個個精神抖擻，整齊的隊伍進入了大操場。當同學們上體育課時，也很值得觀賞一番。當老師說“預備，開始！”的時候，每一個同學都像一支箭似的飛奔到終點，為的就是贏得最后的勝利。這時，一陣微風吹過，粗壯的`大榕樹葉子飄來飄去，像是為在跑步的同學們加油打氣；樹上的樹葉翩翩起舞，像一只美麗的蝴蝶落下來欣賞著精彩的比賽。

　　我愛我們的操場，它帶給我們歡樂和笑聲；我更愛我們的校園，在這里度過了愉快的一天又一天！

校園的一角作文8

　　操場上，同學們有的打籃球，有的踢足球，卻很少有人注意過這美麗的一角。

　　當你離花叢還有10步遠的地方時，你一定聞到了新鮮的花香和草的芳香，讓我感覺像升天一般美好。我跟隨著香氣“向導”來到這美麗的地方。此時我看見的'并不是一個普普通通的花叢，更不是一片暗淡無光的平地。我看到的是一塊美如畫鏡的天堂。小花睜大眼睛，身子隨著春風舞蹈，小草晃動自己尖尖的翠綠色的腦袋，好像要以頭當手向我打招呼。調皮的七星瓢蟲扇動著翅膀飛到樹葉上，像一位士兵一樣捕捉蚜蟲守衛自己的家園。直到蚯蚓在地上蹦來蹦去，才把我從這美麗的景色里拉了出來。我俯下身子，拾起一片樹葉，突然我痛的大叫一聲，本能的丟掉葉子，我看了一下手指，都割掉了一小塊皮呢！世間萬物都有保護自己的能力，這片葉子也一樣。我小心翼翼的拿起這片葉子，仔細觀察，發現葉子的邊緣有許許多多細小的鋸齒，我這才恍然大悟。突然一只蝴蝶從我身邊飛過。我跟著這位“花仙子”來到了“花的王國”。那里的花一朵朵爭奇斗艷，紅的像火，粉的像霞，白的像雪好像要和蝴蝶比美似的。

　　校園里竟然有如此美麗的地方，大家如果有興趣還可以來我們學校細細觀賞，我可以當你們的向導喲！

校園的一角作文9

　　有人喜歡校園操場，有人喜歡校園的龍眼樹，而我喜歡校園的升旗臺。

　　升旗臺十分壯觀，高大。它是長方形，長3米，寬2。5米，全部用灰色大理石砌成，光滑明亮，像一面明鏡的大鏡子。旗臺四周，都有臺階，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著幾只在嬉戲的鳳凰；有的刻著飛翔的龍；還有的像一座雄偉的大山。旗臺中間矗立著一根銀白色的旗桿，一面五星紅旗迎風飄揚。

　　升旗臺的四周環繞著大花壇。花壇里種著五顏六色的花。紅的太陽花像一個個火球，黃的菊花像一位花仙子，白的月季花像一個小孩子，一年四季綻開笑臉，向我點頭。花壇的旁邊聳立著胖乎乎的、短小的鐵樹。它的葉子向四面展開，遠遠望去，像一把展開的大傘，又像在給花朵澆水的小娃娃。

　　升旗臺的`后面是一排高大的塔松。樹桿挺直，直指藍天，遠看像座寶塔，近看，仿佛它要擁你入懷。茂盛的葉子，密得幾乎沒有一點縫隙，無私地幫我們遮陽。

　　升旗臺的右邊有棵鳳凰樹。開花時，像一團團火焰。風吹來時，一片片花瓣落下來，像在空中翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了。花瓣落在跑到上，像鋪上了一層層地毯。

　　升旗臺的右邊是一片竹林。郁郁蔥蔥，婀娜多姿，隨風搖曳，“颯颯”的聲音帶來一股清涼。翠綠竹林，將酷熱逼退，留下清爽。

　　啊！校園里的一角真美呀，像一幅美麗的畫，又像一首詩。

校園的一角作文10

　　我們童年的大部分時間是在校園里度過的，我的校園是湖東路二小。

　　剛走進校園，就會看見位于正中的大操場，操場是橢圓形的，是水泥的，操場的兩頭各有一個扇形的小草坪，圍著草坪的是一排矮矮的冬青樹，里面是一些幼稚的小草，剛從大地媽媽那兒露出了一截。操場還有兩個相互對應的籃球架，愛打籃球的小朋友們，經常在下課時去打籃球。圍著操場的是一個炭灰跑道，很多同學愛在那兒追逐打鬧。

　　每到萬紫千紅的春天時，操場向同學們伸開了雙手，展開了笑臉，歡迎我們來玩游戲，作運動，孩子們當然是接受歡迎，在那兒快樂的玩耍，就算是下著綿綿的春雨，他們也不怕，反而更加快樂了。

　　每到驕陽似火的夏季，操場變得寂寞了，沒有了嘈雜的嬉戲聲，沒有了我們這一個個快樂小神仙，因為天氣太熱了沒人愿意光顧那光禿禿的操場，而且動不動就下雷陣雨，不是一個玩的.好時候。

　　每到涼爽的秋季，操場迎著風伯伯的身影，吸引來了許多愛風的孩子，他們踢足球，打籃球，踢毽子，迎著風在操場上奔跑著，操場又有了往日的歡聲笑語。

　　每到寒冷的冬季，雪覆蓋了操場，操場鋪上了白色的毯子，孩子們堆雪人，打雪仗，頓時操場變成各種形狀的了。即使在旁邊看著也會陶醉在孩子們的歡樂中的。

　　操場真是我們童年的朋友，快樂的助手啊！

校園的一角作文11

　　在時代小學中雖然后花園被一幢幢樓包圍著，并不耀眼，但我最喜歡的卻是這個非常生機盎然的地方。

　　一進后花園，第一眼就看見的便是紫微。這種落葉喬木，枝干在早春陽光的照耀下使我看見了翠綠的嫩葉正在萌發。一陣陣香味使人神清氣爽，這時旁邊的臘梅正在開放，一朵朵梅花欣然怒放，像黃玉一樣耀眼，像戰士一樣頑強在早春的寒風中毅力不倒。這幾天一直下著大雨，似乎成長得更快了。這邊的常青樹一直都在堅持自己的顏色，保持著自己的信念，因為綠色代表：永遠年輕，生氣勃勃的意思，所以常青樹被學校種植。

　　再往里走，看見的便是魚池，魚兒在水中自由自在地游來游去，仿佛在尋找食物。每當有人靜靜地走近又悄然離去的時候，魚兒像是被定格起來了一樣，多么詩情畫意的時刻。如果我們這時嬉笑打鬧起來、歡笑聲會讓魚兒一躍而起，像是在和你打招呼呢！

　　再走幾步看見的便是那口古井，古井名叫“飲水思源”寓意為：喝了水，思考它的源泉在哪里。古井從上向下望是水平如鏡的，清得能見到井底的石頭。

　　后花園給我帶來的.不僅僅是愜意的遐想，還給同學們帶來了快樂的歡笑。我的最愛，后花園！

校園的一角作文12

　　學校是個小社會，是個大家庭，是學習知識的殿堂，是學會做人的禮堂，也是我們團結友愛的鏈條。學校的每一角每一落我都非常熟悉，我印象最深的就要數那教學樓前的６棵廣玉蘭了！

　　我們學校有兩個操場，一個大操場，一個小操場。而這６棵廣玉蘭就座落在小操場的旁邊，教學樓的中間。這６棵廣玉蘭就像６位昂首挺胸的士兵，在教學樓與操場間，守護著小操場，也保護著教學樓中的師生。

　　我可憐過弱不禁風的小樹，見到過老得無葉的老樹，可這６棵廣玉蘭卻恰到好處在“青年期”。這些樹真是高啊，高得都快要超過有４樓高的教學樓了，這些樹的葉子長是真密啊，密得只漏下斑斑點點細碎的日影，有的`甚至能把太陽全部遮擋住，葉子長得不留一點空隙，一簇堆在另一簇的上面；這些樹的葉子顏色真綠啊，綠得像潑了盆綠油漆似的，像無瑕的翡翠一般，像新生的竹筍一樣。

　　在廣玉蘭的下面，是一個小書吧。在樹下給大樹圍起了一塊土地供大樹吸收營養，然后又在土地上種滿了小草點綴。在土地周圍，是一圈木板凳，上面還有一格書架，里面放了十幾本書。到了炎炎夏日，大家在書吧下看書，同學們的眼里透露出對知識的渴望。也有的樹下做著“老鷹抓小雞”的游戲。但不管怎樣，他們都非常喜歡在樹下邊乘涼邊做著自己喜歡的事情。

　　無論你怎么去稱頌它們，它們依舊是這樣默默無語地奉獻著，它們就像保家衛國的戰士一樣，默默地保護著我們……

校園的一角作文13

　　我的校園風景如畫，非常美麗。其中最漂亮的是操場。

　　進了大門，一大片教學樓、花壇環繞的空地就是我們的操場——。

　　操場北面，教學樓附近，是舞臺，我們在這里娛樂，排練，表演，舉行大型集會。

　　舞臺中央，紅色的地板磚鋪成一朵花的形狀，光潔滑滑。體育課上，操場成了學生的天堂。一些學生跳繩，踢毽子，跳高，跳遠…

　　放學后，學生們經常來到舞臺上排練節目，當活動進行時，學生們會在舞臺上展示他們的英雄姿態。

　　舞臺左側是升旗臺，中間立著一根旗桿，我們的國旗在旗桿頂端高高飄揚。

　　舞臺兩邊各有一棵榕樹。葉子又細又長，有三層樓高。學校外面的鴿子被這里的風景所吸引。他們站在樹枝上唱歌，好像在贊美這里的`風景。一陣風吹來，樹枝上的葉子彎下腰點點頭，仿佛在說：“老師，您辛苦了！”

　　最引人注目的是操場中央的花壇。春天，草從地上冒出來，綠色的，覆蓋了整個地面。花朵也盛開著，五彩繽紛，包括紅、黃、藍、白、紫.夏天，我們坐在樹下看書、看電視或玩耍，遮天蔽日的樹木給我帶來了陰涼。秋天，秋風一吹，樹葉變黃，慢慢落下。冬天，陣陣寒風刺破筋骨，榕樹依然茂盛，在寒風中巍然屹立。

　　操場上還有數學角、英語角、假山、池塘等美景。

　　校園風景是我眼中最美的，朋友，你不覺得嗎？

校園的一角作文14

　　光陰似箭，日月如梭。彈指一揮間，我已經在校園中度過了六個春秋，小學時光已經快要結束了。我還是想坐在校園的怡心園中，哼著歡快的小曲兒。

　　校園的東面有一座怡心園，那里如同一座小型的公園。怡心園里有許多石凳和石桌，還有有關一些名人的知識和蘊含著深刻道理的故事。隨著季節不斷更替，怡心園不斷變換著自己的容貌。

　　春天是生機勃勃的季節。怡心園在溫暖的春風中睜開朦朧的雙眼，伸了個懶腰，披上了翠綠的新衣。老實了一個學期的同學們迫不及待地走進了怡心園，他們在怡心園里打鬧、嬉戲……同學們的`喧鬧聲，讓怡心園煥然一新，變得熱鬧非凡。修辭方法使用恰當

　　夏天是炙熱的季節。太陽公公灼燒著大地，同學們受不了太陽公公火爆的脾氣，便在綠樹成蔭的怡心園下乘涼。烈日使怡心園成為了乘涼勝地。

　　秋天是天高氣爽的季節。怡心園里那些高大的樹木中，不時的有幾片紅色、黃色的樹葉。這些樹葉組成了一幅天然的畫卷，美不勝收。

　　冬天是白雪皚皚的季節。怡心園脫下了綠色的大衣，穿上了白色的外套，令人心曠神怡。

　　校園一角的怡心園，它默默地裝點著校園，卻不求回報，甘愿讓同學們在它的綠蔭下乘涼、嬉戲，卻又從不索要。多么美麗的怡心園，多么美麗的校園一角！

校園的一角作文15

　　當你走進我的學校，首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學樓。

　　教學樓的旁邊有一個美麗的大花壇。遠望花壇，花壇里有五顏六色的花，有紅梅，有菊花，有冬青……花壇里的花可真好看呀！像一幅美麗的'圖畫，使人耳目一新，微風吹過來，花朵頻頻點頭，就好像在向我們招手敬禮，點頭致意，仿佛在說：“同學們，你們好啊！”花壇里的花真香啊！在遠處就能聞到撲鼻而來的花香，使人心曠神怡。離開花壇向前直走，就來到了操場，操場很大，很平坦，東邊還有一排柳樹，春天，柳樹發芽了，點點的嫩綠，讓人聞到了春天的氣息；夏天，同學們玩耍過后，就可以到柳樹下乘涼；秋天，葉子黃了，一片一片落下的時候，像蝴蝶一樣飛舞，仿佛告訴我們，冬天就快來了；到了冬天，白雪覆蓋著整個柳樹，它卻不畏嚴寒，依然像戰士一樣挺立在那里，保衛著我們的校園。操場北邊是健身器材，有單雙杠，還有乒乓球案子，中間是塑膠跑道，里面是草坪，還有引人注目的旗桿，學校每周一都要舉行升旗儀式，每次聽著國歌，看著緩緩升起的國旗，我就會暗暗下定決心要好好學習，長大做一個對社會有用的人。

　　我的校園雖然簡簡單單，可是在我的心里，它是最美最美的！

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