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在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的老師不在的時候作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師不在的時候作文 篇1
“叮零零”上課鈴響了，前一秒還嬉皮笑臉的我們馬上坐得十分端正。一分鐘，兩分鐘……五分鐘，老師還沒有來。這時，班長走上講臺，告訴我們黃老師開會去了。
安靜的我們立馬吵了起來，像一鍋沸騰的熱水。班長努力地維持著秩序，管理著我們，還加上了副班長和懲罰，可依然無濟于事。臺下的我們有的轉身和同學高聲談笑，不時還發出尖叫；有的站在椅子上向我們吹牛；還有的折起了紙飛機，扔來扔去……亂得像菜市場一樣吵鬧。
終于，我們的聲音“吸引”了隔壁三班的老師，他警告我們小聲一點，不然就告訴黃老師，重罰我們。我們都害怕極了，唯獨“人來瘋”——他就是我們班的小新，每當老師叫我們安靜做作業時，他總會蹦出幾句歌詞，而且從來不在一個調上，小新和他旁邊的小逸是我們班的“跑音王”。這次也不例外，他的.歌聲一響，就和小逸成了二重唱，怪不得班長叫我們要戴耳塞。慢慢地，聲音又響了起來。我看著課外書的同時，又望見班長無奈的樣子，忍不住笑出了聲。這時，靠窗的“哨兵”小亞喊道：“快收拾，老師回來了！”大家一聽，馬上整理了起來，裝作正在認真看書，一本正經的樣子。
十幾秒后，老師如期出現在門口，看著我們“安靜”看書的樣子，滿意地點了點頭。殊不知，其實我們當時坐立不安，十分緊張。
老師不在的時候作文 篇2
班級猶如江湖，有時水平如鏡，有時暗流涌動，有時軒然大波。
還記得那節英語課，大家做完眼保健操后，等著周老師來上課。1分鐘，2分鐘，3分鐘……周老師還沒有來，同學們都疑惑地四處張望。漸漸地，班級由水平如鏡變成暗流洶涌，大有山雨欲來之勢。突然祖志群跳了起來：“周老師不來啦！大家玩吧！”這句話似一根引線一下子就點燃了大家壓抑的心，本來觀望的人也隨波逐流了，教室里頓時波濤洶涌。班長馬宇璇是按下了葫蘆浮起了瓢，這邊鎮壓，那邊死灰復燃。諾子一副諸葛亮的樣子吟著：“野火燒不盡，春風吹又生�！奔钡民R班拍著講臺大叫“安靜，安靜”，但無濟于事。張曉曉和周智杰在樂此不疲地做著幼稚的拍手游戲，小九在叫賣她的.大作——美少女戰士，啦啦和小萱在練習用指頭頂著書旋轉……
這時祖志群屁顛屁顛地走上講臺說：“同學們，我來給你們提一個問題。你們誰知道‘在上不是南北’的下聯？”大家想了一會兒，然后湯燁祺站起來說：“我知道，是‘在下不是東西’�！睆埿θ挥终f：“對啊，你真不是個東西！”一秒鐘后，全班笑爆了，真是驚濤拍岸。
突然，高跟鞋的聲音漸漸逼近，祖志群立刻跑回座位，端正地坐好，其他人也以最快的速度進入用功狀態，教室里頓時風平浪靜，只有那盆吊蘭的葉子在搖曳著。周老師見教室里如此安靜，滿意地點了點頭：“老師不在，大家表現還不錯！”她哪里知道一場江湖風雨剛剛平息。
老師不在的時候作文 篇3
記得去年的“三八節”，全校女老師放假，下午上課時候，班上的情況讓我畢生難忘。
上課了，老劉踏著上課鈴聲走進來，說：“今天‘三八’節，我們女老師下午會放假，你們就自己復習，不要吵鬧，要被我知道誰吵鬧或做小動作了，就去掃廁所。”我們表面上風平浪靜，答應的好好的，心里早就翻江倒浪哪吒鬧海了！
下午上學的時候，班上的學渣不僅沒穿校服，沒戴紅領巾，書包中還裝滿了零食。上課了，一開始還很安靜，但到了后來，“學渣們”帶頭起義，書一扔，把腳放在桌子上，喝著飲料，聽著音樂，享受快樂的時光�！袄嫌蜅l”走到講臺上，模仿著老劉的口氣說：“看看你們像什么樣子，我才多久沒來，小心讓你們去打掃廁所�！蔽覀兟牭竭@番話，頓時笑得前俯后仰，班委都沒轍了，班長“老羅”更是用出了河東獅吼，可我們不為所動。
“�。 蔽覒K叫一聲，原來是郭大娘用水噴我們幾個女生，我們追著她滿教室跑，男生在旁邊添油加醋，女生在旁邊加油助威。等我們跑累了，老羅便組織大家演小故事，“老油條”先來了一段笑話，不過是冷笑話，很快就被轟下去了。接下來是班委來了一段朗誦，說實話，太無聊了，我們不給面子地直接趴在桌上睡覺，班委們被氣得不輕。后來表演越來越無聊，同學們便三五成群地打牌，說話聲和吵鬧聲響徹整幢樓房，早就把老劉的'囑咐忘到了九霄云外。
第二天，老劉回來時老羅和班委便把我們這群搗蛋的同學給告發了，真是“一朝天子，一朝臣”��！
最后，不用說，這學期的廁所肯定很干凈。
老師不在的時候作文 篇4
這天，本來正在上課的王老師，不知為何，看了看手機急忙走出了教室。
“太棒啦！”我在心里暗自高興著。剛剛還一根針掉在地上都能聽得見的教室，一瞬間炸開了鍋，像個菜市場似的，各種聲音此起彼伏，十分地熱鬧。我剛好寫完作業，便一把抓往前桌的帽子，大吼道：“來不來猜拳？”周圍的幾個同學都不謀而合地圍了過來。大家摩拳擦掌，打算在“拳桌”上一決高下。
“石頭剪刀布”大家興致勃勃地玩著猜拳，突然，不知是誰大喊了一句：“老師來啦！”我頓時一驚，拔腿便跑，真是恨我自己只有兩條腿。教室里突然安靜了下來，剩下的只有大家緊促的'呼吸聲。我胡亂地拿出一本書來，打開放在桌面上，斗大的汗珠從臉頰落了下來，我十分緊張，不敢抬頭盧目視前方，只在嘴里呼著大氣�？墒沁^了幾分鐘，沒什么動靜，大家都面面相覷，不知所措。這時，只聽見一個人在暗暗地偷笑，于是，大家這才反應過來，繼而都大笑起來了。
這時，班上的大歌手——小丫，用本子卷艷情一個話筒，開始高歌起來，越唱越興奮，還對歌詞增油加醋的，一下子讓全體同學哈哈大笑亂成一團。再向后面看看，班上的“大笑星”又開始了表演，他一邊跳著自創的海草舞一邊放聲歌唱，引起一陣哄堂大笑聲。
突然教室的門被找開了，我一驚嚇，看來老師這回真的來了，我像支離弦的飛箭一樣，沖回了座位上，這時，老師走了進來，一把抓住那幾個調皮鬼，還好，我早已回到了座位上，暗暗松了一口氣！
真是虛驚一場�。∠麓�，我可不敢這么調皮了。
老師不在的時候作文 篇5
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我踏著鈴聲走進了教室，但不見老師在教室里。我想：“今天太陽打西邊出來啦，平常老師都比我們早來，老師葫蘆里賣的是什么藥？”可我一想沒老師的管理，今天我們班會耍什么“把戲”呢？
我坐到座位上，側身問我的“死對頭”：“老師去哪里了？”“死對頭”白了我一眼：“你問老師哪里去干嗎？莫非你這黃鼠狼想給雞拜年——沒安好心。想趁老師不在，搗什么鬼？”前一桌的“老肥”也趁機來“一腳”，陰陽怪氣地說：“以前你不是討厭上語文課嗎？你別白骨精給唐僧送飯——假心假意，莫非想打老師不在的什么壞主意啊？”“這個‘老肥’真是狗嘴里吐不出象牙�！蔽倚÷暤剜止局�。
過了十分鐘，老師還沒來，同學們就開始坐立不安，有的在那里舉行——“中國‘好’聲音”，但那聲音簡直是鬼哭狼嚎；有的還在那邊有聲有色地“講故事”；有的.在教室里來回走動……突然，一陣腳步聲傳來，一些調皮的學生，吐吐舌頭，嚇得面如土色。班級鴉雀無聲，就連時鐘轉動的聲音都聽得清清楚楚。門開了，差點把我嚇了一跳，原來是遲到“元老”，他一進來，教室里又恢復原來的樣子。這時，班長看不下去了，站起來，走到講臺上，大聲說：“同學們，老師還沒來，我們也要遵守班級的紀律，做到老師在與不在都要一個樣，這樣才能對得起教室墻壁上那面‘文明班級’的旗幟！”同學們聽了，都覺得不好意思，全部“歸位”，拿起筆來，認真地寫作業，教室里又恢復了嚴肅、認真的氣氛。
這時老師走進了教室，直夸我們表現不錯，聽了老師的話，為剛上課時的表現感到羞愧，為后來及時改正錯誤而感到寬慰。
當老師不在時，我們都必須做到一個樣，這才是遵守班級紀律的真正表現。
老師不在的時候作文 篇6
教師正在講課，夏天的第一場雨悄悄地來臨，盡管雨下的很大，但聚精會神聽課的同學沒有發覺，直到一位教師來找，因講課而汗流浹背的教師疾步走出教室，我們的目光隨著教師來到了教室外的走廊，同時也來到了雨的世界。這時，有個同學驚呼：“下雨了！”教室里頓時亂了起來，猶如蜂窩，猶如吵雜的菜市場。
由于雨下的太大了，使得天空白茫茫一片，有如霧一般，路人肯定看不到路了，而我多想沖下樓到操場去在雨中狂奔�？蛇@傾盆大雨猶如曇花一現，沒過一會兒就變成了鵝毛細雨，看著這由強而減弱的“勢力”，我很快被同學們吸引了過去：有的同學在高談闊論網絡游戲《《大話西游》》，《《泡泡堂》》；有的聚精會神地看這窗外的雨；有的趕緊翻出漫畫書來看；有的擺弄著手里的小東西；有的在笑嘻嘻地聊天；當然也有安靜地做作業的，但也會時不時地插上一句話。我則是被后桌的女孩的'說話資料吸引了過去。
正當我們了得正起勁的時候，我不細心看見了神不知鬼不覺悄悄躲在窗戶看我們的教師，教室里的說話聲也漸漸弱了下來，教師聲色俱厲地說：“議論什么？難道你們沒見過下雨？向左轉！”我們只好起立，把身子轉向窗戶那邊。
看著窗外“風云再起”的大雨，我無可地吐了吐舌頭都怪自我惹火燒身。
老師不在的時候作文 篇7
老師不在的時候，我們就像魚市場，大聲的、盡情的叫賣，真是樂不可支啊！真希望老師能夠久一點再回來。
只要老師一不在，我們班就吵翻天。有的人，想要回家輕松一點，就神不知鬼不覺的拿出功課，開始拚命飆；也有人，開始臺上一鞠躬，準備表演默劇，連老師千交代，萬叮嚀的風紀，也不由自主的開懷大笑；有人已經當起趴趴熊，睡姿百態了……風紀也睜一只眼，閉一只眼，好像視若無睹。
有的人在交頭接耳、眉來眼去，這時“八卦婆”看到這個畫面，開始歡樂大放送，一傳十，十傳百，讓大家都信以為真，還談起他們說的大八卦，連班級干部也忍不住來參一腳。等到謠言滿天飛，始作俑者不知如何是好，這才趕快澄清自己說的事，證明自己是清白的。
班上越來越吵、越來越吵，吵到人仰馬翻、雞飛狗跳，簡直比魚市場還要熱鬧，不過大家還是不在意音量。突然有人提議，要不要教默劇團來演一場“經典”喜劇�。〈蠹叶籍惪谕暤男廊煌�。大家馬上坐到好位子，準備欣賞又一場好戲。好戲上場啰！真的太經典了，可以頒一項“亂演獎”給他們了。
這時有人突然提議說：“老師應該快回來了，我來當”報馬仔”�！贝蠹叶加X得很有道理，以防萬一嘛！班上的'“鬼點子王”的這句話害了不少人驚慌失措，不知如何是好！臭男生分成幾隊來惡作劇，害女生都驚聲尖叫，幸好訓導主任剛好經過這里，全班的女生才從暴風雨中被解救出來，那些臭男生也挨了一頓罵。
老師不在時，真是狂風暴雨，我可要小心行，以免被狂風吹跑，被暴風雨淹沒了！
老師不在的時候作文 篇8
“楊易辰你給我抄書去！”一陣震耳欲聾的吼聲傳來，這是我們語文老師在訓“楊梅干”呢！這到底怎么了呢？讓我來告訴你們吧！
一天早上，我們老師像日本鬼子一樣，匆匆忙忙地來到了我們教室。說了一聲：“今天大家寫作業，我有事出去，如果不好好寫作業就等著棒子來伺候你吧！”說著，在黑板上寫下了作業就走了。同學們你看看我，我看看你，連忙拿出作業埋頭苦干起來。
我心里又高興又害怕，高興的是老師這節課不在可以放松了，害怕的是萬一我們大吵，老師的棒子可強了，不比戒尺弱。所以，一開始我們非常安靜，安靜得連針掉在地上的聲音也能聽見，就怕作業寫不完，被老師給批評�？蓻]過一會兒，有的人說起了悄悄話，也有的人開始畫畫，這就引起了班級大風波。我正在看這一場有趣的戲。是我們班的三吵霸在演戲呢？一個人在玩游戲時不小心碰到了另一個人，一場惡戰就上演了，“你干嘛碰我？”“我又不是故意的，你兇什么兇？”說著還揮起手打了他幾下，把一旁的`同學當出氣筒，就這樣弄啊弄，場面一片混亂，大家的目光都被吸引了過去，教室瞬間亂成了一鍋粥，我看了心想：“三吵霸的功力不容小視呀！”
突然老師沖了回來，把我們狠狠地罵了一頓，唉！我們可真可憐��！老師不在的時候這出戲還是不要再演了！
老師不在的時候作文 篇9
“叮鈴叮鈴......此刻上課了，請同學們安靜!”第三節課的上課鈴響起，大家都進了教室。起初，大家只是坐在位置上來回玩，可是，五分鐘過后，教師依然沒有來上課.......
沒有人管的班級，就像油炸開了鍋，大家都在下頭小聲嘀咕，竊竊私語，很膽怯，生怕教師突然走進來逮他們個正著�？墒牵瑫r間依然在過，教師還沒有來。這下子，大家的`警惕性沒了，膽子也大起來了，連音調也提升了呢!“哈哈哈......”這時，又傳來一陣笑聲，你們看：有個同學膽敢在走道上來回走動，有的左顧右盼，交頭接耳......
“教師來--了!”不知哪個同學大聲叫了一聲，“刷”地一下，班級里又變得格外安靜。這紀律維持不到半分鐘，見教師沒來，明白那個同學在逗大家開心，又吵起來了。此刻那里已經不像班級，而是嘈雜的公共市場;還有的同學拿出自我的玩意兒，玩了起來......
之后，只聽見一位男生喊著：“數學訂正作業的人快把本子交到辦公室呀!”可想而知，緊之后傳來的就是“哐哩哐鐺”的板凳聲，隨后一大群同學帶著本子魚貫而出......
1分鐘后，班主任推門而入，教室里安靜得連針掉下地都聽得見呢!再一看，同學們趴得都很好。
唉，教師不在的時候啊，大家什么時候才能養成一個良好的習慣時候時候能讓教師在與不在變得一樣呢
老師不在的時候作文 篇10
學校乃修身養性，學習知識之地，可是，身為學生的我們卻無一不把它當成作“茶館”。老師在時還好，一旦老師離開，教室里便立刻炸開了鍋，還好樓上有個教室壓著，不然肯定把房頂也給掀起來了！
記得那是上個學期的一個語文午自修，語文老師有事不在，因此，教室便成了我們的天地。同學們“高談闊論”，“妙語連珠”，終于贏得了被刊登在“記名冊”上的“榮譽”。其中，最令我佩服的`就數董星星同志了，雖然已經把他的名字刊在“記名冊“上好多次了，但他仍不滿足，與史振揚“談笑風生”，雙眼瞇成一條線。臉上還不時洋溢著微笑，就連“管理員”也只能坐在一旁無奈地望著他。真不知道該贊他頑強不屈，還是該貶他擾亂紀律。
突然，不知哪位“情報員”大聲通知：“老師來了！”全班立刻安靜，連一根繡花針掉在地上也聽得見，而“小強”董星星也被嚇得立馬回過頭去。可是，五秒后同學們并沒有發現老師的蹤跡。這時同學們才知道“情報員”被“管理員”收買了，于是大笑幾聲，便又開始進入狀態。
就連一向默不作聲的薛進虎也被這熱鬧的氣氛所感染，與史愛斌聊天，而且越聊越大聲。但我怎容許有人在我所管之地喧嘩，終一掌落下：“寫作業！”薛進虎竟還跟我狡辯，嘰里呱啦說了一大堆，我忍無可忍：“閉嘴，你還有理了，給我寫作業！”這時，史愛斌似乎與薛進虎統一了戰線，質問起我來：“你干嘛欺負弱智兒童呀？”周圍一片全部笑倒，而我則猛猛地掐了自己一把，這才沒笑出聲來。薛進虎也聽出了弦外之音，吵著要跟史愛斌拼命，周圍又是一片混亂……
像這樣的“茶會”我們至少開過N+1次，而且總會弄出點笑話，學習因“茶會”而精彩.
老師不在的時候作文 篇11
“一步、二步、三步、四步……”教師逐漸遠去，班級的“小密探”健步如飛來到課室大門口，他定睛一看，明確安全性便回眸一笑，沖著大伙說：“安全性”。說著用手指干了一個對號，猛然，班級像燒開的粥，“咕咚、咕咚”，團體謝謝“小密探”——小政。
大伙兒像剛從鐵籠里釋放的鳥兒，唧唧喳、唧唧喳。我們班的”小密探”又剛開始超級變身“演唱之首”。他起先與別的`同學閑聊，之后這位同學們和他談起了歌唱，小政就唱出了歌，歌唱盡管不悅耳，可是大家每一次都是會笑出眼淚。
忽然，班里議論紛紛，可教師并沒有進去，這類安靜也只不斷了30秒，以后，班里又像爆開了鍋。
小彬說：“怎么啦，嚇死我了，我還以為老師來了呢�！�
小政說：“如何一下越來越那么安靜，剛剛如何都不說話了�！�
大伙兒又剛開始你說你的，我說我的，大伙兒忙得樂不可支。
“小密探”小政和“小密探2號”小浩歡蹦亂跳的來到課室大門口，趴到門邊框西面，偵察狀況，小政高聲喊到：“老師來了�！钡娝麄內鐾染团�，跑及時之后馬上坐著，拿出教材，裝作去看書。大家都深信不疑，這時小浩和小政的嘴巴略微上升，雙眼瞇了一下。大家都意識到被騙，但見其他同學們臉部眼眉縮緊，雙眼瞪的越來越大，班里高喊小浩和小政的姓名。而小政和小浩卻一點都不怕，在一旁開懷大笑。過去了一會，小政又和小通聊到了“騰訊王者榮耀”這個游戲，小政經常說他在這件事情上面有多強大。
老師來了，課室安靜了，安靜到連掉一根針都聽獲得。老師說：“學生們做了題了沒有？我想剛開始講了�！边@才使學生們的思緒又放進了刷題上。
老師不在的時候作文 篇12
下午第三節課，老師留了一些作業，叮囑我們要遵守紀律，不要打擾別人，然后就匆匆走出教室。
當教室的門“砰”地一聲關上了，就在那一時、那一刻教室突然沸騰起來了，就像火山爆發了一樣，真是山中無老虎，猴子稱霸王啊，我們這幾十只猴子同時抬起 頭、深長脖子，有事沒事地四處張望著，東瞧瞧，西看看，有人拿出了珍藏已久的漫畫書，有人玩起了彈球，實在沒的聊的同學將數學作業紙撕成碎片吹了起來，紙 片在空中飄揚，更有好幾個同學想冒充“老師”在同學面前擺擺微風，他們爭搶著“老師的寶座”，摔倒了又爬起來，真可謂天下大亂了！我正在寫老師留的'作業， 可同桌卻用胳膊肘使勁地碰我，我生氣地說：“別鬧了，我還寫作業呢，你已經越過邊界了！”我越說他越撞，我也發火了，于是我們倆你一下我一下地撞了起來， 別的同學看見，覺得好玩，也學了起來，教室又開始了一場“胳膊大戰”，突然，門外傳來了腳步聲，同學們驚愕地望了一下教室的門，迅速收起各種把戲，一組靠 門的同學壓低嗓子說：“快坐好，老師來了！”
不久，門開了，老師走了進來，我們鴉雀無聲，不敢抬頭、不敢和老師對視，老師環顧了一下四周，又看了看一片狼藉的教室，也許是法不擇眾吧，老師一改往常， 沒有說我們也沒有讓我們交待問題，只是說：“作業是不是留得太少了，我希望你們做一個讓老師放心的孩子，做一個身心健康的孩子�！笨磥砝蠋熓裁炊贾懒耍� 姜還是老的辣。
老師不在的時候作文 篇13
俗話說的好：老師不在校，學生亂了套。不信？那就請看看我們班的真實寫照吧！
這幾天我們班主任郭老師去湘潭參加了一個重要的比賽，所以，讓實習老師李老師給我們上語文課，一聽到這個消息，有的同學在嘴上說：啊。其實心里卻樂開了花，希望郭老師永遠不回來都好。
上語文課時，老師講得有聲有色，同學們覺得老師好溫柔，不像楊老師那樣嚴肅。就孫悟空大鬧天宮——無法無天了。老師讓我們自由讀課文，就到辦公室去了。頓時，教室里馬上炸開了鍋，幾個大膽的男生大搖大擺地離開座位，裝模作樣拿著語文書“討論”著；“長舌婦們”也嘰嘰喳喳地講個不停；班上的“搗蛋大王”——畢為名正在嘻嘻哈哈地打鬧�！袄蠋焷砹恕�，不知誰大叫了一聲。“哪里？哪里？”同學們一邊東張西望，一邊“腳踩西瓜皮——溜回座位”，教室里頓時鴉雀無聲，教室就安靜得掉根針在地上的'聲音都聽得見了。有的同學急忙扯過語文書，把頭埋在書里，一副老實巴結的樣子，甚至有的同學還捧著拿反的語文書在“津津有味”的閱讀，嘴里喃喃自語：“好看！太好看了！”大約過了幾秒鐘，老師并沒有進來，同學們都在心里宣布警報解除后，又無法無天地“大鬧天宮”起來，同學們像花果山的猴子一樣上躥下跳，無拘無束，好不快活。我受了大家的感染，也一反常態，嘰哩呱啦地跟周圍的同學“一頓亂講”，渴望自由翱翔的我，實在是太愿意拋棄“好學生”的稱號了，嘻嘻！你可不要看不起我哦！本來嘛！孩子就是孩子，就算是成績再好的學生也改不了本性。
瞧！兩面派的我們可真是當著老師一套，背著老師一套呀！
老師不在的時候作文 篇14
有一天，語文老師正在講課，突然下課鈴響了，老師宣布下課后，拎起包往辦公室的方向走。大家表面上都很安靜，其實心中早就想沖出教室了。
俗話說：“山中無老虎，猴子稱大王�！钡鹊嚼蠋熥哌h，聽不到她的腳步聲了，幾分鐘前還很安靜的教室，突然間就變成了一個菜市場。有的同學剛剛下課就趕緊往廁所跑；有的同學很珍惜時間，在安靜地寫作業；還有的在一起開心地談話，有時還會哈哈大笑。
看到這情景，我也忍不住了，拿起一把直尺與好友花宇浩玩。我對花宇浩說，：“我聽說，人中宇浩，馬中赤兔。今日有本事與我大戰三百六十回合�！被ㄓ詈苹卮穑骸拔乙猜犝f，數風流人物，還看今唐！”說罷，他拿起直尺向我砍來，我趕緊用直尺擋住，說：“好快的.刀！”花宇浩說：“你的勁也很大�！蔽夷闷饍砂讶浅哒f：“看我的雌雄雙股劍！”花宇浩十分自信地說：“我不怕！我有七星寶刀。”我們兩個打呀打，還是分不出勝負�；ㄓ詈萍绷耍闷鹨话鸭舻墩f：“你還敢打我嗎？”我嚇得抱頭鼠竄，連忙哀告：“花宇浩，別動手，我投降！我投降！”
突然，上課鈴聲響了，有些同學安靜地坐好了，有些同學還在小心地講話。忽然，同學們發現老師正在虎視眈眈地看著他們，教室里立刻安靜下來，仿佛心跳聲都能聽得見。
每當我想起老師不在時，小伙伴之間的趣事，我就會哈哈大笑。