在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的一次深刻的教訓作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一次深刻的教訓作文1

　　小時候，我一直羨慕小伙伴有各種各樣好吃的，但家里條件不好，媽媽總舍不得給我買。不知不覺，自己竟然產生了偷錢買零食的念頭。

　　一次，媽媽在廚房做飯。我看見桌上擺著零零碎碎的毛票和硬幣，于是躡手躡腳地走到桌子跟前，手再向桌上一抹，一把錢就到手了。緊接著，我跑到小賣部，向阿姨說：“我要兩個棒棒糖，多少錢？”因為不會算賬，一把錢一股腦兒都遞給了她。阿姨先是愣了一下，隨后問道：“你這小孩錢倒挺多的，誰給的？”我一慌，結結巴巴地說：“是，是，我媽媽，給的。”

　　回家后，媽媽問我去哪兒了，還捎帶問桌上的錢哪去了。我心亂如麻，胡亂變了一通。媽媽對著我看了一會兒，好像發現了什么，輕輕抬起手，把我嘴邊的.糖渣子擦干凈，語氣平靜地問：“是不是買糖吃了？”我支吾了半天也沒說明白，但媽媽好像明白了一切，心平氣和地說:“以后想吃什么給媽說，媽給你買，以后可不能隨便拿別人東西。俗話說，學好三年，學壞三天，小時候不學好，長大后想改也改不了啦。做個好人，長大有了出息，媽也跟著光榮啊！”

　　從此，這件事時時鞭策我做一個正直的人，對社會有用的人。

一次深刻的教訓作文2

　　教訓，是每個人都必須要經歷的一種東西，你可能牢記它，也可能選擇忘掉它，而我只說能忘記的教訓是因為它不夠深刻。

　　星期六，我和好朋友小將去足球班訓練，來到足球場，一大片的草地映入眼簾，遠遠望去，草地上跑來跑去的隊員們，像一個個小黑點。開始上課了。我原是一個“四眼田雞“——戴眼鏡的小伙子，今天不戴眼鏡，又變成了“二眼仔”了，因為媽媽說，運動的時候不要戴眼鏡，很危險。我牢記媽媽的'話，所以我就暫時成了“二眼仔”。

　　我們在老師的帶領和指揮下，完成了一個又一個的訓練動作，傳球、搶球、運球……最后，再留40分鐘來打比賽，打得好會被隊友表揚，打得不好會被隊友責罵。下課了，我從書包里拿出眼鏡，等待著媽媽來接我。我看到在那綠茵茵的草地上，有幾個同學在練習射門，我最終沒有抵抗住誘惑，去當了守門員。此時，媽媽的叮囑我忘到了腦后，我用身體把一個個球擋了回去。

　　就在我得意的時候，一個球飛快地向我射來，我趕快伸出手想把球接住，糟糕，抓偏了，球朝我的眼睛射來，想躲已經來不及了，頓時覺得眼前一片昏暗，原來，我的眼鏡被球打飛了，斷了一邊的眼鏡腿，把我的眼角劃了一條深深的傷痕，血流了出來，好痛，眼淚也控制不住流了下來。我想起媽媽的叮囑，又看看那被足球撞斷的眼鏡，心里后悔極了。

　　這一次的教訓我印象深刻，它將使我終身受益。

一次深刻的教訓作文3

　　事情發生在我8歲的一個夏天，我到爸爸的單位去玩。剛到房門，看到里面一個人有沒有，空空如也，原來是去開會了。我看到里面有一部電話，頓時，我想到了個主意。看著墻上寫的''消防電話119"我用手輕輕地點了點119，看看消防隊的工作態度怎么樣。撥通時，另一邊傳來了一個叔叔親切的聲音：“你好!請問有什么事情?”我故意緊張說：”我爸爸的工作單位著火了，快來救火！“那個叔叔又說：地址在哪里，請告訴我。”我就把爸爸的工作單位的地址告訴了他。電話剛下片刻，消防車奔馳而來的`聲音，使旁邊的行人以為失火了，變慌張了起來。

　　人們跑來跑去，有的被撞傷，有的被摔傷，甚至有些孩子從媽媽的手中丟失......我看見了此情景，后悔了，可是已經無法補救了。后來，爸爸知道是我打的119，狠狠地教訓了我一頓。還嚴肅地說：“你自己好好想一想，撥打119時考慮過別人的感受嗎？消防人員來到了這里，別的地方突然發生了火災怎么辦？如果每個人都像你一樣，亂打119，消防人員真假難辨，又該怎么辦？”......自從受到這次的教訓，我再也不亂打電話號碼了。

一次深刻的教訓作文4

　　“乒，咚，啪，咣當，嘩！”這些嘈雜的聲音在五秒內完成，一個下午就重復了好幾次。我想說：“這可不是假期的好開端哦，一下午就從不同方位來了幾次黃金爆頭，真是無語。”這也給了我一個教訓，別急著問為什么，這還得從那天下午一段難忘的時光說起。

　　事情是這個樣的，那天中午午休起來，我就和爸爸媽媽，干媽，表妹一起去雙桂廣場玩，一會功夫就和一個小我幾歲的弟弟交了朋友。他帶了足球來，卻不怎么愛玩，在花壇邊坐著。我就和他爸爸一起玩球，我飛起一腳踢球，球卻打中他面部，結果他的鼻血流了出來，我連連說對不起。后來我和表妹玩，又把球打在了干媽的后腦勺上，我想這下倒霉了，干媽很厲害的哦。等下可要注意點了，表妹讓我把球踢給她。我把球放穩了輕輕一腳。球卻打在了表妹的臉上，看來今天好霉哦。

　　我走到媽媽跟前問這樣的事是誰的`責任啊？媽媽語重心長地說：“孩子，在你傷到別人時，不管什么情況，你都該首先去向別人道歉，然后給予必要的幫助。還有，廣場是供大家休閑娛樂的地方，而你卻在這里踢球，影響到別人，也傷到了別人，我希望你能改正。”望著小弟弟衣服上的血跡，塞在鼻孔力里的紙巾，還有表妹帶著淚痕的臉，我羞愧地低下了頭……

　　這件事讓我明白了一個道理，不論做什么事，都要考慮時間地點是否適合，是否影響到別人。

一次深刻的教訓作文5

　　打開記憶的閘門，一件件往事便浮現在眼前。有些事以隨著時間的沖刷而遠去，有些卻深深的埋在了我的心底。有些給我的是美好的回憶，有些給我留下的卻是永遠也抹不掉、趕不走、忘不了的教訓。

　　一個風和日麗的下午，可我看來卻是陰沉沉的。上周五期末考試，每個同學都因這件事而焦急，連教室里的一切事物都為著緊張的事情而顫抖。考試前，我不敢浪費一秒的時間連夜讀書、復習。第二天，早早的起了床讀英語。"上學啦！“媽媽大喊。我戀戀不舍的把書裝進了書包，迎接可怕的考試。"叮鈴鈴“考試啦。同學們都望著監考老師好像在說:快點發，快點發！不一會兒，卷發完啦，我看這簡單但而又多的卷子，不由得感嘆：這么簡單的題，我已做了不下5遍。于是加快速度，不一會兒就寫完了。檢查都不檢查，早在一旁開起了小差。，不一會兒就要收卷啦。我看著一旁苦苦檢查的'同學，情不自禁的笑出聲來。第三天，考試的分數出來了。100李xx，98王xx……74李若菲。我多么希望這是聽錯了，但這是事實，不能改變。我垂頭喪氣的接過試卷。一看：囚犯的囚寫成因為的因；炙熱的炙寫成怨恨的怨……這些都是我自己粗心大意，驕傲自大與不檢查的結果。

　　這真是自食惡果啊！經過這次深刻的教訓，我以后要認真看題，不馬虎，不自大，更要學會檢查。

一次深刻的教訓作文6

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課鈴聲響了，同學們都紛紛跑進教室，坐在自己的座位上等待老師的到來。

　　我因下課玩得太急，所以沒做課前準備。我看了看抽屜，翻了翻書包，沒找到語文書，怎么辦呢？老師就在這時走了進來，我又急又害怕，如同小鹿亂撞。我實在沒辦法，就從書包里拿了一個練習本出來放在桌子上充當語文書。趁老師不注意，我靠近同桌，用手肘輕輕碰了一下同桌，捂著嘴巴壓低聲音問道：“你有沒有看見我的語文書？”他瞟了一眼我，生氣的說：“沒看見。”

　　終于熬到課間了，我著急地問坐在我后面同學：“哎！你有沒有拿我的語文書？”他沒好氣的說：“誰拿了你的語文書！神經病！”我又問另外一個人：“你有沒有看見我的.語文書？”他的回答更干脆：“沒看見。”唉，我的語文書哪里去了呢？

　　放學了，我一回到家，我把客廳找遍了也沒發現語文書。就在這時，媽媽回來了，我一看，就好像看見救星來了一樣，急忙問媽媽說：“老媽！你有沒有看見我的語文書呢？”媽媽一聽，生氣地嘮叨著：“天天丟三落四的，做好的東西不整理好，等我來……”雖然媽媽不斷的數落我，但媽媽還是幫我找了。終于媽媽在書架里找到了。哦！原來是昨天晚上收拾課外書時不小心把語文書也收拾進去了。

　　經過這次找語文書的教訓，我再也不敢丟三落四了。

一次深刻的教訓作文7

　　俗話說的好：“失敗乃成功之母。”這句話果然沒錯。

　　記得四年級上學期的一次英語測試，測試前，我有幾節課在講話所以有一些單詞不會。到考試那天，我以為幾個單詞不會沒什么大不了的，應該會有90分以上。到發發試卷那天，老師在念90分以上的名單時，我豎起耳朵聽，直到老師念完都沒有我的名字，班上許多的同學都看著我，在下面小聲說：“身為班長居然還考不到90分。”我恨不得地上有個洞讓我鉆進去。接著組長發試卷，我才考了88分。老師不說要家長簽名，這下可怎么辦呢？我擔心吊膽的'，好不容易回到家。我幾想跟我媽媽說，可都鼓不起勇氣，怕媽媽會生氣。但師命難違不能不簽，只好硬著頭皮把試卷遞給媽媽。我本來以為媽媽會大發雷霆，可誰知媽媽卻心平氣和地對我說：“沒關系，失敗乃成功之母嗎！只要你努力，下一次一定會有好的成績，你知道你失敗的原因嗎？”我低著頭說：“有幾節課在開小差。”媽媽又說：“那就要改正。”我慚愧地點點頭。自從這次之后，我上課再也沒開小差了，回到家里有認真地復習，果然，下次考試取得了解優異的成績，媽媽表揚了我。

　　通過這件事我懂得：失敗了沒有關系，只要找出失敗的原因，吸取教訓，再努力，下次一定能成功。

一次深刻的教訓作文8

　　“你個大笨蛋，你個大傻子……”互相打罵的聲音從我們教室后面傳了出來。這是干什么呢？原來是我們班的“調皮大王“張子業和”思想家“楊大騫正在打架呢。

　　今天第二節課后，我正坐在自己的座位上看書。突然聽到了“咚咚”的聲音。我出于好奇，扭頭一看——不知為什么，只見楊大弿正在踢張子業的書包，張子業也把楊大騫的書包扔在地上，還在上面踩來踩去，嘴里還不停地啍著歌。楊大騫見自己心愛的書包被狠狠地踩在地上，氣得急紅了眼，頓時與他本人判若兩人，不顧一切抓起張子業的書包，像扔手榴彈似的徑直朝張子業頭上“咚”地打去。張子業被重重地打了一下，忍著疼痛，沖上前去，抓住楊大騫的肩膀，兩人扭打在了一起。就像兩只猛虎，氣勢洶洶，面紅耳赤，互不相讓。

　　周圍的`同學們都被嚇呆了，嚇傻了，誰也不敢勸拉。也不知道是哪個同學急忙去告訴了老師。

　　冀老師聞訊趕來，連忙把他倆拉開，并問他們怎么回事。二人誰也不肯說。金老師只好把他倆一起說了一頓。

　　上課鈴響了，冀老師跟我們說：“大家生活在一個大家庭里，要和睦相處，互相關愛。有什么矛盾，互相寬容一下就好了。古人曰：‘君子動口不動手。‘難道你們都是小人嗎？”說著說著，下課鈴響了。

　　哎，整整一節課都浪費了。假如當時我上前拉住他們，勸阻不讓他們打。或許這節課還可以學一些新知識呢！只恨他們當時的氣勢太兇猛了。

一次深刻的教訓作文9

　　教訓，教訓，是我們成長之路上嚴厲的老師，鞭打著自己的靈魂，讓我們忘不掉那疼痛的傷，這樣才能讓我們改正自己，在人生道路上越走越遠。

　　這是一次深刻的教訓，那是在一個陽光明媚的夏天，我與父母一起去了海南鱷魚湖。因為我還太小，不懂事，就拿在起了長長的細竹竿去捅鱷魚，太可怕了，鱷魚望著竹竿，猛的一咬，使勁一拉，我險些被拽入鱷魚池之中，被鱷魚當成盤中餐。

　　一陣大哭過后，淘氣的'我又跑到了一個被人遺棄的小舟旁，把腳伸了進去，我也不知道它是漏底的，而且還有水，上面漂浮著浮萍，宛如一片草地，我本以為它是在陸地草叢間的，但沒有想到是水中的，就把腿伸進去了，“哇”大叫了一聲，當父母趕過來時，我早已爬倒在地，左腿肚上一片鮮紅，是血！爸爸見此情景，抱著我飛快往院外跑去，給我沖洗傷口。

　　當傷口洗凈時，我愣住了。“這還是我的腿嗎？”只見腿肚子上一條長近一分米的割口，還在流血，聞著水沖血的聲音，聞著血的腥味，一陣陣鉆心的疼痛刺入內心，淚含眼眶，想大哭特哭，但我想，這也許就是上天給我的教訓吧！是個陷阱，等待著我，考驗我是否能看穿。

　　因為我的魯莽，讓我多了一道割傷，因為我的粗心，沒有看到這一大考驗的陷阱，成長之路的考試之中，不知有多少這樣的陷阱、嚴師，改正自己的錯誤、缺點，從而變的更加的優秀。

　　一次深刻的教訓，就成長了一大半。在人生道路的起跑線上更有長進。

一次深刻的教訓作文10

　　在前幾天，發生了一件令我難忘的事情，那真是一次深刻的教訓啊！

　　記得那天，上語文課時，我準備拿出語文書，課室找找書包，又找找了抽屜，“咦！我的語文書哪去了呢？”我正在焦急地東找西找，課室，老師已經來了，我只好用一個作業本當成語文書來看了。突然，老師的手機響了起來，要出去教室接電話了，我想：這還真是天賜良機呀，趕快行動，決不能浪費了上天的機會。于是，我悄悄地靠近同桌，用手肘碰了碰同桌，捂住嘴巴小聲地對他說：“嘿！你有沒有看見我的語文書？”同桌回答道：“沒有。”

　　叮！叮！叮！下課了，我想：“好不容易熬過了一節課，這次一定要問到我的語文書來。”我問我后面的同學說：“你有沒有看見我的語文書？”他生氣地說：“我什么時候見過你的語文書！”后來，我問了另一組的一個同學說：“是不是你偷了我的.語文書？”他全身就想要著火似的說：“我什么時候做過這種偷東西的事？你這個神經病！”

　　放學了，我迫不及待地沖了回家，連忙在房間里找語文書，可是，哪里都找遍了，還是沒能找到我的那本語文書。媽媽回來了，我就想看見了救星一樣沖了過去，說：“媽媽，你有沒有看見我的那本語文書？”媽媽說：“我以前跟你說過多少次？總是丟三落四的……”媽咪嘮叨完了以后，也幫我開始找了起來，我一看書架，“呀！原來在這里！”原來昨晚我做作業，我隨手扔到了那里。

　　通過這件小小的事，我受到了一個深刻的教訓——不能再養成丟三落四的習慣。

一次深刻的教訓作文11

　　國慶期間，我們到寧波游玩，沒想到去會寧波真不容易，我經歷了一個深刻的教訓。

　　大約開了一半路程，因為有輛車和我們的的車隊的其中一輛追了尾，我們的車停靠在路邊，我和幾個好朋友下來在車旁玩耍，大人們則在車旁等候交通警察。我玩了會，忽然發現車門未鎖，就又進了車子按下了駕駛座旁的`鎖鈕，車門鎖上了，我就放心地出來玩了。

　　不料，等處理完事件后，媽媽來開車門，嗯？怎么打不開了門？一打聽，原來是我吧車門反鎖了。媽媽這下急了，因為車鑰匙留在車子里呢，我一看自己干的好事，也不知所措了。大家聚集起來想辦法都說從沒遇到過這樣的事情，交警來了也說從沒發生過類似的事，有人建議把車窗玻璃打碎，又覺不妥。最后有人建議打給開鎖公司，一打電話說要300元，爸爸覺得貴了點，可事到如今其它辦法可想了。

　　大伙焦急地等待著，好長時間，開鎖公司的人總算來了，他看了看車子，不慌不忙地從包里取出一根細細的東西，放在鑰匙孔里轉了幾圈功夫，三百元就這樣沒了。“完了，完了，今年的壓歲錢……”我正想著，只見開鎖的人收了錢，吹著哨子，慢悠悠地走了。

　　不一會，到達了寧波，我已經失去了興致，玩得一點也不爽。我這么出心大意白白損失了三百元，太慘了，對我來說真是個教訓！

一次深刻的教訓作文12

　　有這么一種人，在考試或做其他事情之前沒有仔細去做，等到結果出來之后才會去后悔，去嘆氣，痛恨自己當初不把事情做好！而我，則是其中的一人。

　　語文課上，老師在發著單元測試卷，我在座位上望著自己的卷子：69分！鮮紅的69分深深地刺痛著我，我有些難過。

　　令我難過的卻不是分數太低，其實這次考試的分數最高也只有77分，我的.理想成績是在和最高在同一個分數線內：比如最高分77分，我只要在70分的范圍內就可以了。最讓我難過的是我竟然離我理想的分數就差一分！也就是說我離我的目標只有一步之遙！多么微小的距離，可往往正是這么一點距離機就會和成功擦肩而過！

　　再回頭看看我的試卷，我更加高興不起來了，試卷多處不該錯的地方我都錯了。其實，我完全可以拿到這一分：多寫對一個拼音就可以得一分，仔細點，把這個字寫對就可以得到一分，動一下腦筋，把這個空填對，可以得到一分，當我把這些不該錯的一一找出來時，我發現我竟然錯過了這么多得一分的機會，丟了這么多的一分！

　　這一次給了我一個深刻的教訓：做什么事都不能隨隨便便，別等到后悔句來不及了！

一次深刻的教訓作文13

　　那年冬天，記憶中從未有過的寒冷，似乎想把世界吞噬了似的。

　　同學們一個個穿得厚厚的，像極了肥嘟嘟的北極熊。只有我逞強，穿著薄薄的毛衣走來走去，在大家面前炫耀，還不時笑話他們的臃腫：瞧，胖得像個啥似的……我故意留下半句話。

　　北風呼呼地吹著，挾著侵入骨頭縫的寒意，我凍得直打哆嗦。好朋友看見我的樣子，叫我回宿舍穿上厚衣服，可我為了所謂的面子，根本不聽她勸告。寒風也似乎和我作對，吹得越發起勁了。

　　當天晚上，我就發燒了，全身好像著了火一樣，滾燙滾燙的。熱心的同學發現我不舒服，馬上忙乎起來：有的打水，有的拿藥，還有的把自己的被子抱過來給蓋在我身上……為了我，她們忙到大半夜才去睡覺。那天晚上，我的心里啥滋味都有。

　　第二天早晨，大家又幫我弄這弄那，我的'眼淚不禁落了下來。多好的同學呀，面對我的嘲笑，不僅沒有記恨我，還在我自食其果的困境中幫助我；當我發自內心地感謝時，她們卻說：別客氣，大家都這樣，出門靠朋友嘛！

　　每當我想起這件事的時候，都要深深責怪自己太逞強，太好面子了。同時，又深深地感受到：做人要低調，別人有困難時，要及時伸出熱情的雙手去幫助他們。同學們，你們贊成我的觀點嗎？

一次深刻的教訓作文14

　　我從小就是個很粗心的人，在學習和生活中都馬馬虎虎，為此犯過不少錯誤。但有一件事，讓我有所改變，這件事至今歷歷在目，仿佛就發生在昨天。

　　一天下午，老師布置作業，要求我們寫一篇《英才教程》上的作文。我掃了一眼題目，看到是《我最喜歡的節目》，這多好寫呀，我略加思索，胸有成竹地揮筆就寫，內容是電視上一個著名的綜藝節目。一會功夫，就洋洋灑灑地寫了一大篇，我心里頗為得意。

　　第二天上語文課，王老師點一些同學的.名字，讓我們站起來念自己寫的作文。聽到同學們寫的作文題目是《我最喜歡的節日》，內容是如何過春節、中秋節之類，我頓時呆住了。原來我把作文題目中的“節日”看成“節目”，這下可好，寫跑題了，如果念出來，肯定會鬧大笑話。我忐忑不安地坐在座位上，老師每點到一個同學的名字，我都心驚膽戰，生怕叫我起來念作文，我只有在心里暗暗祈禱：千萬別叫我，千萬別叫我……。我就這樣如坐針氈地苦苦捱著時間，終于，下課鈴愉快地響起來，我長長舒了一口氣，心里的一塊大石頭終于落了地。

　　這件難忘的事給了我深刻的教訓。吃一塹，長一智，從此每次寫作文，我都要仔細地讀幾遍題目和要求，以防出錯；寫完作文，我都要讀三遍，邊讀邊改，這樣，如果老師點名讓我起來念作文，我就可以底氣十足、字正腔圓地大聲把作文讀出來。

一次深刻的教訓作文15

　　小時候，我整天調皮搗蛋，貪玩曠課，甚至打架，給父母惹了許多麻煩，老師和同學都不喜歡我，我成了一個孤獨的人。

　　不知從什么時候開始，網吧成了我的快樂天堂，只有在那里我才能發現自己的價值。在網上沖浪，在游戲世界里打打殺殺，我沉溺其中不可自拔。這天，我正在上網。忽然，一個人大聲叫我名字。扭頭一看，父親氣得臉通紅，氣喘吁吁，怒目而視。他二話不說，扯著我的衣領將我拽到家里，一路無語，全然不顧我一臉的恐懼和惶惑。

　　第二天早上，父親很早就出門了。我吃完飯路過客廳，看見煙灰缸里塞滿了煙頭。難道父親一夜未眠？我暗自揣測著，強烈的負罪感在剎那間充溢我的心靈。回想父母對我百般關愛，自己卻這么不爭氣，功課學不好，還沉迷網絡，荒廢大好時光。思前想后，我決定改過自新，努力讓自己成為父母永遠的驕傲。

　　從此，我認真聽老師講課，按時完成作業，再也沒有逃課，放假期間還叫姐姐幫我補課，成績一點點趕上來了，可父親的表情總是淡淡的。現在，我離開家，離開親人，到外地讀書，一個人的日子讓我快速成長起來，漸漸懂得父親的.心：他更樂意看見一個走正路的孩子，而不是取得一點成績就得意的人。想到這里，我不由笑了起來。