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在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的一次深刻教訓作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一次深刻教訓作文1
伊格倫是一只在鄉村里曾被評為“最佳好脾氣”獎的小豬。
但是，有一天它卻突然對柵欄憤怒地吼道：“你這個小人，居然和主人狼狽為奸把我圈起來想剝奪我的自由權，還想等我長胖以后賣掉我！”
“哦，我的伊格倫，你怎么會這么想，你是我的好朋友，我怎么會忍心殺掉你呢？”柵欄一邊抽泣，一邊虛情假意地說著。
天真的小豬伊格倫，被柵欄的話所感動了，它見柵欄哭的.那么傷心，便不再懷疑柵欄陷害它了。日久天長，沒想到伊格倫竟和柵欄的感情越來越好，甚至成為“好閨蜜”。
日子一天天過去了，伊格倫整天心滿意足地生活在歡聲笑語中，并且長成了一只胖胖的帥公豬。主人看著伊格倫漸漸長成了一只彪悍的大胖豬，便想找機會把它殺了賣錢。
有一天，小兔子貝妮看出了伊格倫主人的壞心思，就跑去跟伊格倫說：“伊格倫，你的主人要殺掉你賣錢，你現在還是快點兒想辦法逃跑吧！”
可是，伊格倫因主人每天都把它照顧的很舒服，也習慣了這種飯來張口的享受，對主人滿懷感恩之情，怎么愿意相信小兔子貝妮的話呢，它不但不聽小兔子的勸告，還對小兔子貝妮增加了幾分討厭，不再理它。
有一天，趁伊格倫熟睡時，主人把可憐的伊格倫綁起來殺掉了。伊格倫臨死前感嘆道：“我這一生從未后悔過，唯獨后悔做錯了兩件事：第一，聽信了柵欄的謊言；第二，沒有聽小兔子貝妮的話�！�
一次深刻教訓作文2
生活中的點點滴滴充滿喜怒哀樂，有快樂的時候，也有傷心的時候，當然，還有后悔的時候……
前幾天，我們做了一張數學提優卷。當老師發下卷子時，大部分同學都垂頭喪氣，我卻想：考一張試卷有什么大不了的，能難到哪里去？
拿到試卷后，我開始做題，可第一題就把我難住了，我記得做過，可絞盡腦汁也想不出來。我思考了半天后，只能決定先做下面的，可下面又出現了幾只“兇殘”的“攔路虎”。我重重地拍了拍頭，勉勉強強地做完了第一面。翻到第二面，我更暈了，我突然發現做過的.題都被我忘得一干二凈，只能愁眉苦臉地做了幾道簡單的。我用余光瞟了瞟同學，發現有幾個已經做完了，而且神色很輕松，我突然壓力大了起來。再看向那空著的幾道題，我感覺就象是一張張嘲笑的臉在對我說：“看，別人都做得出來，你做不出來了吧？”我心里想：完了，完了，看來我小看試卷的難度了！我不禁后悔起來�？荚嚂r間到了，我只能眼睜睜地看著試卷被收走了。
下課了，我懊惱地趴在桌子上，而有幾個同學則開心地跳著繩。唉，幾家歡喜幾家愁�。�
成績公布了，老師報成績時，我的心緊張得“砰砰”直跳。只聽老師報道：“陳宇飛，87分。朱真慧……”也許是緊張的緣故，我沒有聽清分數。我深呼吸一口氣，走到講臺上拿走了試卷。我一看，居然是一個鮮紅的55分，盡管做好了準備，可還是比我預想中的成績差了一段。坐到位子上，陳宇飛的聲音就傳了過來：“哇，才55分耶！考得好差��！”我瞪了他一眼，沒有說話，腦子里一片空白……
經過這件事，我得到了教訓，我再也不能小看任何一次考試了。
點評：細膩的文筆一如你恬靜的性格，娓娓道來，給人身臨其境的感覺。
一次深刻教訓作文3
我從小就是個很粗心的人，在學習和生活中都馬馬虎虎，為此犯過不少錯誤。但有一件事，讓我有所改變，這件事至今歷歷在目，仿佛就發生在昨天。
一天下午，老師布置作業，要求我們寫一篇《英才教程》上的作文。我掃了一眼題目，看到是《我最喜歡的節目》，這多好寫呀，我略加思索，胸有成竹地揮筆就寫，內容是電視上一個著名的綜藝節目。一會功夫，就洋洋灑灑地寫了一大篇，我心里頗為得意。
第二天上語文課，王老師點一些同學的名字，讓我們站起來念自己寫的作文。聽到同學們寫的作文題目是《我最喜歡的節日》，內容是如何過春節、中秋節之類，我頓時呆住了。原來我把作文題目中的“節日”看成“節目”，這下可好，寫跑題了，如果念出來，肯定會鬧大笑話。我忐忑不安地坐在座位上，老師每點到一個同學的`名字，我都心驚膽戰，生怕叫我起來念作文，我只有在心里暗暗祈禱：千萬別叫我，千萬別叫我……。我就這樣如坐針氈地苦苦捱著時間，終于，下課鈴愉快地響起來，我長長舒了一口氣，心里的一塊大石頭終于落了地。
這件難忘的事給了我深刻的教訓。吃一塹，長一智，從此每次寫作文，我都要仔細地讀幾遍題目和要求，以防出錯；寫完作文，我都要讀三遍，邊讀邊改，這樣，如果老師點名讓我起來念作文，我就可以底氣十足、字正腔圓地大聲把作文讀出來。
一次深刻教訓作文4
半夜，我在一陣疼痛中醒來，覺得膝蓋像被針扎似的鉆心的疼，這是怎么回事呢？這事還要從頭說起。
星期六，我和爸爸到永川去看望正在參加國培的媽媽，正好遇上了游樂場樂和樂都舉行萬圣節狂歡夜活動。于是，到了晚上，我和爸爸便買好票，走進了游樂場。（媽媽因要上晚自習沒有去）
啊！游樂場里的人可謂是人山人海、熱潮如流��！每個游樂設施前都排滿了人。我和爸爸只好邊走邊看哪里排隊的人比較少，就去那里排隊。
我們就這樣漫無目的地走著，還時不時碰上一些人裝的鬼，把你嚇一跳。我們一會兒上坡，一會兒下坡，一會兒上樓梯，一會兒又下樓梯，尋找自己喜歡玩的設施，弄得我腰酸腿痛，腳都無力抬起半步了。爸爸還說：“正好，鍛煉減肥�！�
回到媽媽進修的文理學院寢室的時候，我都已經只能爬著走路了。已經很晚了，我趕緊洗了一個熱水澡，就上床睡覺了。也不知過了多久，我醒來，就有了開頭那一幕了。
我痛得睡不著，在床上翻來覆去地來回滾動，發出響聲，媽媽便起床給我一邊按摩，一邊叫我把腳繃直，再放松，然后媽媽又讓我把腳往回繃，這樣反復做了幾次，媽媽問我：“好些了嗎？”我說：“不行，膝蓋還是疼�！�
于是媽媽只好使出了她是殺手锏——燙腳。媽媽接來一盆熱水，往里面灑了兩包姜粉，然后把我的腳使勁按進盆里，“啊——”只聽一聲慘叫，“燙死我了！”然后，媽媽用她的.手來回搓我的腳趾，還把熱水往我腿上敷。等水冷了，媽媽又去接了一盆，然后又重復著剛才的動作，我的疼痛感漸漸消失了。
我燙著腳，感到十分舒服，真想馬上睡上一覺。
運動可以鍛煉身體，但是，鍛煉也應當適度，并且講究技巧和方法。
一次深刻教訓作文5
教訓，教訓，是我們成長之路上嚴厲的老師，鞭打著自己的靈魂，讓我們忘不掉那疼痛的傷，這樣才能讓我們改正自己，在人生道路上越走越遠。
這是一次深刻的教訓，那是在一個陽光明媚的夏天，我與父母一起去了海南鱷魚湖。因為我還太小，不懂事，就拿在起了長長的細竹竿去捅鱷魚，太可怕了，鱷魚望著竹竿，猛的一咬，使勁一拉，我險些被拽入鱷魚池之中，被鱷魚當成盤中餐。
一陣大哭過后，淘氣的我又跑到了一個被人遺棄的'小舟旁，把腳伸了進去，我也不知道它是漏底的，而且還有水，上面漂浮著浮萍，宛如一片草地，我本以為它是在陸地草叢間的，但沒有想到是水中的，就把腿伸進去了，“哇”大叫了一聲，當父母趕過來時，我早已爬倒在地，左腿肚上一片鮮紅，是血！爸爸見此情景，抱著我飛快往院外跑去，給我沖洗傷口。
當傷口洗凈時，我愣住了�！斑@還是我的腿嗎？”只見腿肚子上一條長近一分米的割口，還在流血，聞著水沖血的聲音，聞著血的腥味，一陣陣鉆心的疼痛刺入內心，淚含眼眶，想大哭特哭，但我想，這也許就是上天給我的教訓吧！是個陷阱，等待著我，考驗我是否能看穿。
因為我的魯莽，讓我多了一道割傷，因為我的粗心，沒有看到這一大考驗的陷阱，成長之路的考試之中，不知有多少這樣的陷阱、嚴師，改正自己的錯誤、缺點，從而變的更加的優秀。
一次深刻的教訓，就成長了一大半。在人生道路的起跑線上更有長進。
一次深刻教訓作文6
忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。同學們，記住這句話吧，聽人一句勸，勝讀十年書。下面讓我們來看看這篇一次深刻的教訓。
“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”，這句話的意思是說教人從善的語言多數是不太動聽的，但有利于人們改正缺點;而良藥多數是帶苦味的，但卻有利于治病。而我曾深刻體會到了這句話的.含義。
一次暑假，我在一個悠閑的下午走出了屋子。在院子里和弟弟、鄰居哥哥玩起了“老狼、老狼幾點了”的游戲。
陽光溫暖地照在小院里，媽媽正在摘著豆角，我們玩著游戲，一片安和的景象。忽然，一聲“開飯了”，打破了這沉寂。
我和弟弟像兩個瘋子一樣往回跑，風呼呼地從耳邊吹過，我感到后面有人想要抓住我的衣領，于是我加快了步伐，奮力向前跑去。
正當我為自己快要贏了時而暗暗自喜時，“嘭”的一聲，我被一根倒在地上的木棍子給絆倒了。當我起來時，發現右腿被地上的小石頭給割開了，膝蓋血肉模糊。我一瘸一拐地走到水龍頭邊，用水清洗了一下，就走進屋子里躺在炕上了。
媽媽大聲地說：“我早說過，不能穿著拖鞋跑，你偏不聽，你看，疼了哇�！�
我悔恨萬分，想：為什么不聽媽媽的話?我的腿好像被無數條蟲子咬一樣，又痛又麻，好像肉被吃了一樣。殷紅的血流出來，咬著牙用紙擦掉后，我不再去管它，只是靜靜地躺在那里。
幾天后，傷口結了個紅紅的肉疙瘩�？雌饋黼y看極了，它時刻警戒我不要把別人的告誡當作耳旁風。
忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。同學們，記住這句話吧，聽人一句勸，勝讀十年書。相信我吧，你不會吃虧的，你反而會慶幸你運用了這句話，這句話會陪伴著你的一生，它會讓你受益終生。
一次深刻教訓作文7
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課鈴聲響了，同學們都紛紛跑進教室，坐在自己的座位上等待老師的到來。
我因下課玩得太急，所以沒做課前準備。我看了看抽屜，翻了翻書包，沒找到語文書，怎么辦呢？老師就在這時走了進來，我又急又害怕，如同小鹿亂撞。我實在沒辦法，就從書包里拿了一個練習本出來放在桌子上充當語文書。趁老師不注意，我靠近同桌，用手肘輕輕碰了一下同桌，捂著嘴巴壓低聲音問道：“你有沒有看見我的語文書？”他瞟了一眼我，生氣的說：“沒看見。”
終于熬到課間了，我著急地問坐在我后面同學：“哎！你有沒有拿我的語文書？”他沒好氣的.說：“誰拿了你的語文書！神經�。 蔽矣謫柫硗庖粋�人：“你有沒有看見我的語文書？”他的回答更干脆：“沒看見。”唉，我的語文書哪里去了呢？
放學了，我一回到家，我把客廳找遍了也沒發現語文書。就在這時，媽媽回來了，我一看，就好像看見救星來了一樣，急忙問媽媽說：“老媽！你有沒有看見我的語文書呢？”媽媽一聽，生氣地嘮叨著：“天天丟三落四的，做好的東西不整理好，等我來……”雖然媽媽不斷的數落我，但媽媽還是幫我找了。終于媽媽在書架里找到了。哦！原來是昨天晚上收拾課外書時不小心把語文書也收拾進去了。
經過這次找語文書的教訓，我再也不敢丟三落四了。
一次深刻教訓作文8
從小到現在，誰都有幾次最難忘的事情，甚至沉痛的教訓，當然我也不例外。
那是一個星期三的晚上，我正在家寫著數學作業，突然看見爸爸的手機放在書桌上，此時，我心里產生了一個想法……我拋著橡皮輕聲嘀咕：“用，還是不用；用，不用……”最后，我提心吊膽的拿起爸爸的手機，調到計算器，飛快的.算了起來。
寫完作業后，我把爸爸的手機調回了原來的屏幕，并放回了原位。按照慣例，我馬上拿著作業讓爸爸檢查，不一會兒，爸爸檢查完了，問我；“你今天晚上寫數學家庭作業――《口算練習冊》用的草稿本呢？”我不敢說出真相，只得吞吞吐吐的說：“打草稿了，寫得很亂。”我以為這樣就可以蒙混過關。沒想到爸爸緊追不舍，繼續問“那就把草稿本拿來我看看！”我撒了一個謊：今天晚上寫作業用的草稿紙都被我撕掉了，扔了�！卑职诌�是不放過我，說：“去把扔掉的草稿紙撿來我看看�！蔽倚南耄骸斑@下可完蛋了！”最后，我實在沒有辦法，只好老老實實的把真相說了出來。
我對爸爸說：“我知道，我不應該用計算器，更不應該撒慌騙爸爸�！�
爸爸并沒有打我，而是和藹的對我說；“你說的很對，作為你來講，首先現在正是打基礎的時候，應該按老師的要求去列豎式，不應該去用計算器。其次，不應該騙家長。做一件事，不怕做不好，就怕撒慌騙人……”
這次深刻的教訓，讓我明白了一個道理，那就是爸爸的話：“現在是打基礎的時候，不能用計算器，按老師的要求去列豎式，更不能說荒騙人！”就是這樣的一件事，給我留下了深刻的道理。
一次深刻教訓作文9
“你個大笨蛋，你個大傻子……”互相打罵的聲音從我們教室后面傳了出來。這是干什么呢？原來是我們班的“調皮大王“張子業和”思想家“楊大騫正在打架呢。
今天第二節課后，我正坐在自己的座位上看書。突然聽到了“咚咚”的聲音。我出于好奇，扭頭一看——不知為什么，只見楊大弿正在踢張子業的書包，張子業也把楊大騫的書包扔在地上，還在上面踩來踩去，嘴里還不停地啍著歌。楊大騫見自己心愛的.書包被狠狠地踩在地上，氣得急紅了眼，頓時與他本人判若兩人，不顧一切抓起張子業的書包，像扔手榴彈似的徑直朝張子業頭上“咚”地打去。張子業被重重地打了一下，忍著疼痛，沖上前去，抓住楊大騫的肩膀，兩人扭打在了一起。就像兩只猛虎，氣勢洶洶，面紅耳赤，互不相讓。
周圍的同學們都被嚇呆了，嚇傻了，誰也不敢勸拉。也不知道是哪個同學急忙去告訴了老師。
冀老師聞訊趕來，連忙把他倆拉開，并問他們怎么回事。二人誰也不肯說。金老師只好把他倆一起說了一頓。
上課鈴響了，冀老師跟我們說：“大家生活在一個大家庭里，要和睦相處，互相關愛。有什么矛盾，互相寬容一下就好了。古人曰：‘君子動口不動手�！y道你們都是小人嗎？”說著說著，下課鈴響了。
哎，整整一節課都浪費了。假如當時我上前拉住他們，勸阻不讓他們打。或許這節課還可以學一些新知識呢！只恨他們當時的氣勢太兇猛了。
一次深刻教訓作文10
從出生到現在的我發生過許許多多令人深刻的事，其中有一次教訓至今讓我不敢忘。
一次周末，父母都很忙，要外出工作，放心不下我和妹妹。我理直氣壯地說：“絕對能帶好妹妹�！眿寢屩缓么饝寢屪吆螅蝗挥兴未鸬未鸬穆曇魪膸鶄鞒鰜�，我跑到廁所一看，全身濕透的妹妹看著我，竟然笑。我只好幫她換衣服。
到了十點多，我偷偷摸摸玩起電腦來，爸媽不在，我終于自由一次了。游戲通關后，從頭到尾有四十多分鐘。我突然意識到妹妹不在身旁，我立刻喊：“妹妹你在哪里？”沒有聲音。我著急了，邊喊妹妹邊找。我簡直要把家給翻、拆了，也不見妹妹的`蹤影。我又找了一遍，還是沒有。我眼淚都要出來了。我絕望地躺在沙發上，心想：“妹妹不見了，爸媽會不會責罵、打我呢？”我心里越想越害怕，不敢往下想。
過了一會兒，我突然意識到，家門是開的，難道說——妹妹跑出去了！我又去鄰居家找，結果沒有，沒看到。鄰居都一個勁地搖頭。這時，我想起人販子“梅姨”，心里更是難受。萬一人販子把妹妹拐走了可怎么辦？我腦子都要爆炸了。
等到快中午了，我無奈去做午飯，心里還是一片灰暗。飯做好了，就聽見了妹妹的嘻嘻笑聲。我往聲音方向一看，爸爸媽媽帶著妹妹回來，媽媽沖過來揪著我的耳朵大喊：“電腦好玩嗎？還好我和你爸沒走遠，妹妹跑到我這，辦完事帶她去玩了一會兒，下次再這樣就把你打扁！”我只好后悔沒忍住電腦游戲的誘惑。
唉！這真是一次深刻的教訓��！你說要是把妹妹弄丟了，我這輩子都無法原諒自己呢。
一次深刻教訓作文11
打開記憶的閘門，一件件往事便浮現在眼前。有些事以隨著時間的沖刷而遠去，有些卻深深的埋在了我的心底。有些給我的是美好的回憶，有些給我留下的卻是永遠也抹不掉、趕不走、忘不了的教訓。
一個風和日麗的.下午，可我看來卻是陰沉沉的。上周五期末考試，每個同學都因這件事而焦急，連教室里的一切事物都為著緊張的事情而顫抖。考試前，我不敢浪費一秒的時間連夜讀書、復習。第二天，早早的起了床讀英語。"上學啦！“媽媽大喊。我戀戀不舍的把書裝進了書包，迎接可怕的考試。"叮鈴鈴“考試啦。同學們都望著監考老師好像在說:快點發，快點發！不一會兒，卷發完啦，我看這簡單但而又多的卷子，不由得感嘆：這么簡單的題，我已做了不下5遍。于是加快速度，不一會兒就寫完了。檢查都不檢查，早在一旁開起了小差。，不一會兒就要收卷啦。我看著一旁苦苦檢查的同學，情不自禁的笑出聲來。第三天，考試的分數出來了。100李xx，98王xx……74李若菲。我多么希望這是聽錯了，但這是事實，不能改變。我垂頭喪氣的接過試卷。一看：囚犯的囚寫成因為的因；炙熱的炙寫成怨恨的怨……這些都是我自己粗心大意，驕傲自大與不檢查的結果。
這真是自食惡果��！經過這次深刻的教訓，我以后要認真看題，不馬虎，不自大，更要學會檢查。
一次深刻教訓作文12
今天有乘法小測驗，我已經做好了充足的準備。昨天我對姐姐說這次測驗一定得Ａ+時，她笑了，說我“吹�！�。我想：哼！我偏要考個A+給你看！
一抄完題，我就筆走龍蛇地做起來。前面的題都被我輕而易舉地拿下，但我做到第四題時，就停住了。啊！乘數后面有零，怎么辦，怎么辦？我急得滿頭大汗，鋼筆套都咬碎了，呀，難道真是我“吹�！眴幔坎唬傡o！我強迫自己冷靜下來。咦，何老師不是說過，乘數末尾的零不參與計算的.嗎？啊，這法寶真靈，做完第四題，后面的題就不在話下啦！
我做完題，昂首闊步地走上講臺，讓老師批改。我的心像一只小兔子一樣上躥下跳。一題——對了，二題——對了……隨著大紅勾的增加，我的心總算收到了肚子里，搖著頭，高興地差點叫出聲來。我得意洋洋地想：姐姐呀姐姐，這回你準輸給我啦！就在這時，老師的眉頭緊鎖，我的心又提到了嗓子眼。心里默念著：千萬別錯，千萬別錯！我的手都開始微微打顫起來�？墒�，何老師的筆彎了彎，構成一個弧線，再打一個點——一個無情的問號出現了！我的心情猶如從高山之巔跌到了失落之谷，我的眼前不禁浮現出了姐姐那“幸災樂禍”的笑容。
我垂頭喪氣地回到座位，捧著本子仔細地看了起來。原來又犯了將答案忘寫在橫式上的低級錯誤！看著一個個得滿分的同學興高采烈的笑容，我又嫉妒又羨慕，但沒辦法，誰叫我自己不認真呢？
通過這次測驗，我明白了：驕傲自滿準出錯。
一次深刻教訓作文13
時光流逝，許多事物早已被我淡忘，但是那件事給我的教訓，依然深深地留在我的腦海里。
那是一個風和日麗的下午，林冰約我一起去打籃球。我高興極了，便隨他一起去。我們來到了籃球場上，商量好規則：每人各投5個，以猜拳決定先后。結果他先投。只見他雙腳一踮，雙眼緊緊地盯著籃筐，縱身一躍，進了……他一下子5個全部投中了。我大吃一驚，在一旁開始緊張起來。我小心翼翼地接過他拋來的球，開始投了�！�1個……2個……3個……4個……”到了第5個，我越發緊張了。心想：如果這個我也投中了，那林冰就要對我另眼相看了。如果我投不中，他一定會取笑我。懷著忐忑不安的心理，我把球扔上了籃筐，可是……球沒有進筐，而是卡在了球筐與籃板之間，這該怎么辦��？我急得直跺腳。突然，我看到籃板下有輛拖拉機，一線希望從我腦際閃過：我何不爬上拖拉機把籃球拿下來？說干就干，我用了好大的勁兒爬上拖拉機，左手抓住了籃板。正當我伸出右手去拿籃球的時候，不料腳下一滑，我便從拖拉機上重重地摔了下來……笨重的身體壓著我的右臂，一陣錐心的疼痛很快傳遍了全身。林冰趕緊叫來我阿姨，把我送到了醫院。醫生給我拍完片，說是骨折了，然后又給我上了石膏。
如今，半個多月過去了，我的手還是沒有完全康復，這給我的'生活帶來了太多不便：吃飯、洗臉、刷牙、寫字……都只能用左手代替；穿衣要母親幫忙；睡覺時不能翻身……哎，實在太不方便了。
這真是一個深刻的教訓啊，要是我當時能找根竹竿把籃球挑下來，不就沒有這么痛苦的下場了嗎？真是吃一塹長一智呀！
一次深刻教訓作文14
看到燈下的錯字，我忽然想到：用修正液改錯字，不就像人們在犯了錯誤以后試圖遮掩的現象嗎？可是有一句話說的好，“要想人不知，除非己莫為”。對此，我深有體會。
記得那是一個星期天，姐姐給我出了幾道難度較大的數學題。我想了半天也沒做出來。我想問姐姐，但又怕姐姐說我不認真學，于是，我趁她出去買書的機會，趕緊給正上初三的哥哥打電話。在哥哥的幫助下，我終于寫出了答案。
后來，姐姐回來了。我得意洋洋地把答案遞給了她，可姐姐看后很嚴肅地問我：“這，是你自己做的`嗎？”
“是！”我硬著頭皮說�！澳悄憬o我講講你的解題思路吧�！苯憬銍绤柕卣f。
天啊，讓我講什么解題思路！這答案都是哥哥告訴我的，我哪有什么解題思路��！
“犯了錯誤并不可怕，承認錯誤并改正過來就是好孩子。如果犯錯后仍然試圖掩蓋，那只能是錯上加錯，到頭來受害的只能是你自己！”聽著姐姐的這番話，我的心里真不是滋味。我感到臉上火辣辣的，真恨不得在地上找個縫兒鉆進去！
從此，姐姐那語重心長的教誨便時常在我的耳邊響起。是的，對待錯誤我們應該只有一種態度，那就是一定要敢于承認，勇于改正。童年的那件事讓我感受十分深刻，我覺得那件事對我的成長十分地有意義。
一次深刻教訓作文15
五下，媽媽說我應該提高提高了，讓我報名進了語數綜合班。今天是我第一次來這里上課。
下午5：30分，我被送到了這個學校。出門時我也沒多想，袋子里的東西也沒有看一下。到樓下了，媽媽給我打了一個電話：“兒子，那張卡有沒有帶��？”
我翻了翻袋子說：“什么卡�。俊�
媽媽說：“就是那張學校的卡。”
我的心一冷：“糟糕了，我忘帶了�！�
媽媽生氣地說：“你自己看著辦吧�！�
一路上我的心情只能用“忐忑”來形容。
到了學校，我的腳像鉛一樣重，我的心里暗暗地想：糟了，門衛會不會不讓我進？最終會不會把家長也給叫來？媽媽那生氣的'話我已經體會到含義了。
我對門衛說：“對對不起，我的卡忘記帶了�！蔽业谋砬榻┯�，等待著門衛的回答，和像是我被法官審判一樣。
門衛輕松地回答：“卡沒帶簽個名，你就可以進去了�！�
我得到了解脫，表情舒緩了一些，簽了一個名，我就歡快地跑向二樓......
到了二樓，我也是初入，分不清東西南北，卡上有明確信息應當到幾班�，F在，201、202、203、204、205、206班擺在了我的眼前，我一下子慌亂了，離上課時間又推進了一步。
媽媽又來電話了：“進去了吧？你去找個老師，你說明一下自己的名字，真笨！”
我掛斷了電話，好不容易找到了一個穿白羽絨衣的老師，我說明了名字，老師把我帶入了206班。
我坐到座位上后長嘆一口氣，仿佛壓在背上的鐵塊掉了。
同學們，可千萬別像我，第一次來就忘帶了卡片，幾翻周折才成功找到教室，這真是一次深刻的教訓啊！