在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我的偶像諸葛亮作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的偶像諸葛亮作文1

　　看過《三國演義》的同學，一定會認為諸葛亮是個不可多得的奇才。當然我也不例外，自從在暑假看完了《三國演義》之后，諸葛亮成為了我心目中最敬佩的人。他真稱得上是一個蓋世奇才，不但熟知天文地理，而且精通戰術兵法。他志向遠大，以天下為己任，“鞠躬盡瘁，死而后已”的奉獻精神更令世人敬佩。

　　據說，他學有所成后沒有北走曹操，也沒有南歸孫權，而是輔佐了“名微眾寡”的劉備，他之所以要選擇興復漢室的道路，說明他是一個維護封建綱常、崇尚儒家忠義道德的正統思想家。公元207年到234年的二十七年，是諸葛亮盡忠蜀漢的階段。無論先主、后主都非常信任他。他沒有恪守儒家教條，他尊王而不攘夷，進兵南中，和撫夷越，在三國中執行了最好的民族政策。他明法、正身、和吳、治軍，以“鞠躬盡瘁，死而后已”的無私奉獻精神戰斗到生命的最后一息。他生前就深受蜀人愛戴，死后更長期受到后人的敬仰。成為他那個時代杰出的政治家、思想家、軍事家，也成為中華民族傳統文化的一份遺產。

　　千百年來，諸葛亮已成為智慧的化身，他的傳奇性故事為世人代代傳誦。無論是早期的草船借箭、借東風，還是后來的木牛流馬，無不體現著他的智慧。而“諸葛亮七擒孟獲”是他最好的民族政策的體現，那時，南方蠻王孟獲多次帶兵侵犯蜀國的邊境，諸葛亮第一次利用孟獲驕傲的心態和險要的地形，活捉了孟獲。他見孟獲一副視死如歸的`樣子，放了孟獲，打算用攻心術使之心服口服。諸葛亮一次又一次的使用計策捉住孟獲，但一次又一次放了孟獲，最終，孟獲投降了諸葛亮等人。

　　諸葛亮不計前嫌，為了收服一名猛將，大膽滿足敵人的要求，可見他是多么愛惜每一個人才，也表現了一個思想家應有的才智。

　　我心中的諸葛亮，一個大公無私、遠見卓識而又博學多才的英豪！

我的偶像諸葛亮作文2

　　從小時候起，諸葛亮的大名便被周圍的人時時提起。

　　奶奶說：“一個諸葛亮，穩坐中軍帳。擺上八卦陣，專捉飛來將。你說這是什么？”

　　叔叔說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮�！�

　　夏日晚上，村頭的老人把諸葛亮神奇的故事娓娓道來。夜深了，有多少個孩子不是意猶未盡地嘟囔著：“又是‘請聽下回分解’！”

　　諸葛亮是我小時候的偶像。

　　直到上了初中，學了《出師表》，我才真正了解到，他不但上知天文，下曉地理，深謀遠慮，而且對后主忠心耿耿、鞠躬盡瘁。小時候的了解加上語文老師的講解卻沒有滿足我的好奇心，我一直想找到《三國演義》親自拜讀，因為諸葛亮一直是我的偶像。

　　寒假中，有幸借到此書，我愛如珍寶，每天手不釋卷，尤其是關于諸葛亮的情節。他未出茅廬即博知天下大勢，這不就是老人們常說的“秀才不出門，便知天下聞嗎”？隆中一“對”定天下三分之策，這種運籌帷幄、決勝千里之外的本領豈是猛張飛之流所能望其項背的？諸葛亮“新官上任三把火”：火燒新野，火燒博望，火燒赤壁，“談笑間檣櫓灰飛煙滅”！他舌戰群儒，獨坐空城、罵互王郎……哪一件不令人擊節嘆絕？六了出祈山保后主鞠躬盡瘁的耿耿忠心，古往今來又有幾人堪與比擬？

　　春節前后的`那些日子里，我簡直成了“三國迷”，不，是“諸葛迷”！

　　吃飯時，我左手捧書，右手拿筷；睡覺時，我頭枕枕頭，而書躺在肚子上；走路時，書在我手上晃。

　　我的偶像——諸葛亮那羽扇綸巾的形象時時閃動在眼前。

　　一天晚上，我又讀《三國》到很晚�；秀敝�，我的偶像忽忽悠悠從天而降。他對我說：“小吳，聽說你特別崇拜我，這令我很不安，因為小說與史實差距太遠了，我也是一個普通人，不要把我當成神。平庸的人通過努力是可以成為優秀的人才的，你別只顧盲目崇拜偶像而耽誤了學習啊。你還要注意身體啊，哦，還有眼睛……”

　　不知何時我又進入夢鄉，不過這次我的《三國》被我當成了枕頭。

我的偶像諸葛亮作文3

　　睡臥隆中待明主，三分天下隆中出。生逢亂世出謀略，平定天下占一分。

　　大家知道這是睡吧！沒錯他就是三國之中的諸葛亮。號稱臥龍先生也。

　　其實在我剛開始讀三國的時候，只并沒有在意諸葛亮，那個時候我喜歡的是劉備�？墒请S著我漸漸的思考。我發現諸葛亮是越來越神奇了。

　　諸葛亮作為劉備的軍師，他是三國之中必不可少的人物。如果沒有他劉備不可能三分天下。他可以說是劉備的`大腦。當他還沒有出山的時候，心里就對天下大勢了然于心了。

　　隨著諸葛亮的出山，就為劉備指出了三分天下的政策。使得劉備的奮斗有了目標。是他促使了劉備有了三足鼎立的勢力。諸葛亮的出現是一個亮點。是他使得三國充滿了精彩。

　　他在劉備危難時出現為劉備化險為夷，為劉備制定了和盟東吳共同抗曹。羽扇綸巾談笑間，檣櫓灰飛煙滅。是你舌戰諸侯才可以為劉備謀得了機會。他幫助了諸葛亮一次一次的抵御了曹操的抗擊。你借東風將曹軍八十三萬大軍燒的灰飛煙滅。

　　我看到了你輔助劉備，竭盡全力�？芍^是鞠躬盡瘁死而后已。是你的智謀為劉備奠定了勢力。使得劉備最終可以成為帝王。劉備死后，你為報答劉備的知遇之恩。衷心的匡扶幼主，將匡扶漢室作為了己任。所以你才會臨老之時，寫下了出師表。表明了自己的一生夙愿。諸葛亮六出祁山，只是為了幫助劉備完成遺愿。幫助劉備實現收復漢室的夙愿。

　　雖然你最終沒有幫助劉備完成遺愿，但是你的存在成為了萬古留名了。雖然你消逝在了歷史的長河中，可是你的智慧沒有人可以忘記。你可以說是三國的精髓。正是因為有了你三國才會存在。

　　看了你的出師表，我們看到了忠貞。我們還可以看到一種宏遠。那是多么的偉大。你是我們的學習的榜樣。你的智慧，我們要學習。你的大志，我們要學習。你的品行，我們還要學習。

　　諸葛亮這就是你，孔明也，智也。臥龍也，神也。

我的偶像諸葛亮作文4

　　自從讀了《三國演義》這本書之后，我對諸葛亮這位偉大的歷史人物有了新的深刻的認識。

　　諸葛亮，字孔明，號臥龍，三國時期蜀漢丞相。以前我一聽說諸葛亮這個名字，就聯想到他在家與大哥和三弟務農并博覽群書、精通兵法、能說會道、足智多謀的軍事家、戰略家，卻不知道他還是杰出的政治家、散文家、書法家、發明家。

　　諸葛亮的軍事才能是有口皆碑的，他謀劃的多場戰爭中都體現的淋漓盡致。比如當年周瑜用計去打劉備的軍隊時使用苦肉計，水路夜襲等計策，結果都一一被諸葛亮輕易識破了。還有曹操這一代梟雄曾多次夜襲劉營，也被諸葛亮謀劃的伏兵打的潰不成軍。另外，諸葛亮不光為了打勝仗，與此同時，他還招賢納士。在與吳軍聯盟火燒赤壁這場戰爭中不僅打敗了曹軍，還收服了許多猛將謀士。我認為火燒赤壁是諸葛亮謀劃的戰爭中最牛的一次，在交戰的.那一天，周瑜使用詐降計打敗曹軍，收復猛將謀士與諸葛亮前后夾擊，想一想當時的場面都很慘烈。當曹操慘敗逃回許昌的路上，又多次受到打擊。這樣一位有軍事才能創造了輝煌戰績的人，還是一位非常有文學才華的散文家，諸葛亮的散文代表作品有《出師表》、《誡子書》等，雖然我現在還讀不懂，但是我很期待我能讀懂的那一天。另外，諸葛亮還是一位偉大的發明家，他曾發明了木牛流馬，孔明燈等，還改造了連弩，人們取名為“諸葛連弩”，威力巨大可一一弩十矢俱發。

　　我很喜歡三國中的人物，更喜歡諸葛亮這位偉大的三國人物，崇拜他杰出的軍事才能和才華橫溢的文學造詣。

我的偶像諸葛亮作文5

　　諸葛亮，您是一位近似神的人。您的一舉一動都留給后世一種震驚。縱觀您的歷史舞臺，是從三顧茅廬開始展開的。不經意間，那劉備將您這條深藏多年的巨龍給引了出來。

　　“未出茅廬，盡知天下事!”這已可看出您是個不可多得的曠世奇才。從您忠誠地追隨劉備起，便為兵家史添加了一個又一個奇跡。

　　您用兵惟妙惟肖，作戰一反常態;專以奇兵制勝。直教敵人拋戈棄甲，暈頭轉向;聞風喪膽，防不勝防。借荊州，戲周瑜，舌戰群儒，坐收漁翁利;擒孟獲，收姜維，力敵眾叛，直搗亂賊窩�；馃�赤壁，敗曹操于華容道;巧擺空城，退司馬懿千萬兵…運籌于帷幄，決勝于千里。您戎馬生涯，征戰無數，但無不贏得從容，贏得瀟灑，贏得慷慨，贏得大快人心!

　　扶危濟困，為百姓懲惡揚善，剛正不阿，為塵世除暴安良…行軍作戰之道，治國安邦之理，您都懂!所以平生您以身作則，賞罰分明，大公無私。一生都致力與敵人斗智斗勇，為戰亂時代開拓光明而努力。

　　一條忠心，誓隨漢室，三十六計，力挽狂瀾。您的出現進一步加快了風火三國的`統一。神乎其神。您這種種爍古耀今的成就，堪稱前無古人，后無來者。如此之大智大勇，亦將成為我一生的崇拜。

　　可憐可恨，蒼天無眼。后漢不繼，形神亦無。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟!欲借東風吹愁去，天公不惜才;而今魂沉五原不復在，人間天上不相來……

　　但只聞：“三顧頻繁天下計，兩朝開濟老臣心!赤誠師表揚萬世，千載誰與博功名?”

　　您的身影，早已埋沒在波濤洶涌的歷史長河里。我唯一可以尋覓的，也就那一卷三國英雄夢!

我的偶像諸葛亮作文6

　　我跟每個人都一樣，都有自己崇拜的偶像，我的偶像是三國時代的諸葛亮，他父母從小就過逝了，與叔叔住在一起，自己非常努力，因為他從小在農地里工作，喜歡觀察人、事、時、地、物，也常常觀自然現象。所以長大后聰明才智過人，上知天文、下知地理。

　　我很崇拜諸葛亮的原因是他心地很善良，其實他在山中家里的生活過得很自在，不想做劉備的'軍師，但他看到劉備三顧茅廬，又為天下的百姓著想，最后答應當劉備的軍師，他也很聰明，他有名的事跡包括“草船借箭”、“火燒新野”、“三氣周瑜”、“空城計”、“孔明借東風”、“七擒七縱”等。“草船借箭”、“借東風”是長期觀測天氣的結果，預測天氣達成目的，所以諸葛亮是最早的氣象觀測員，除了這項專長外，他還是個心理學家呢！他可以猜測司馬懿的想法，讓空城計得逞，也知道周瑜的計策，才能“三氣周瑜”，關于諸葛亮的事跡都讓我一讀再讀，真希望有機會能和他見面。

　　我最敬佩的事情是像諸葛亮這么聰明的人，可以去投靠軍力最強的魏國，但他沒有，因為他答應劉備要幫他的忙，所以即使是劉備病死了，他的兒子劉禪很不成器，他也留下來輔佐他。還有他對我影響最大的事是做事不沖動，因為我的個性很像許禇，做事不經過大腦，做事非常沖動，有時候別人不小心碰到我，我馬上反擊回去，常常跟同學發生糾紛。我要學習諸葛亮的行為，碰到事情不要太沖動，還有觀察別人的動機，要用智慧來解決事情。

　　雖然諸葛亮不是現代的人，沒辦法和他面對面的交談，但從他的故事中，可以了解他的為人，希望大家可以和我一樣，從他身上學到做人做事的道理，也可以增廣見聞。

我的偶像諸葛亮作文7

　　假如有一天，諸葛亮會來到我身邊，來到我的家里，你想知道將要發生的事情嗎？下面我就跟大家伙嘮嘮吧？

　　有一天，我還在寂靜的房間里被迫被媽媽逼著讀《三國演義》，當我聽到一聲聲鳥鳴時，我心里在想“平平淡淡的鳥叫聲”，當耳邊飄過一陣陣風聲時，我心里在想“平平淡淡的風聲”，那一刻百無聊賴，對什么都提不起興趣。在迷迷糊糊的閱讀中，突然眼前閃過一道白光，竟然有個人影浮現，我使勁地揉了下眼睛，沒錯，確實是一大活人，不過令人吃驚的是，這人竟然是“諸葛亮”！我忍不住大叫了起來，不知是高興還是害怕，腦子也飛速地旋轉著，“這是真的嗎？這不速之客會不會是誰扮演的？他是怎么悄無聲息的進來的呢？”管他呢？問問清楚再說吧？我鞠了一躬，問道：“您是諸葛亮先生嗎？您從哪里來？”他知乎者也的說了一通，可我似懂非懂，他又用我書桌上的毛筆寫下來幾句話，可我面露難色搖搖頭，確實看不懂，只見他微微一笑，用手勢比劃了起來，果然微笑和手勢是最通用的語言，這回我懂了，他原來就是諸葛亮先生，來自書中。瞬間我開心起來，連忙告訴了媽媽，媽媽熱情接待，安排好食宿，請他和我一起學習《三國》，他教我文言文，我教他普通話；他教我毛筆字，我教他硬筆書法，他也給我講了許許多多的大道理。這學習期間好不快活，我讀書的興趣也來了。

　　慢慢地我發現諸葛亮成了我真正的朋友和老師，學習也突飛猛進，一路高歌，媽媽看在眼里，喜在眉梢！

　　霎時間，我又覺得身邊的.每位老師都是我身邊的諸葛亮，我一定認真聆聽每位“諸葛亮”的教導，發奮學習，最終實現自己的夢想！

我的偶像諸葛亮作文8

　　《諸葛亮傳》主要寫了三國時期諸葛亮的平生經歷，以及魏蜀吳三國的爭斗。

　　在人們的眼中，諸葛亮是一個神通廣大的人。在《三國演義》和《三國志》中，都有對諸葛亮的稱贊。諸葛亮之所以能成功，是因為這幾點：

　　一、他會用人。看過《三國演義》的人都知道，蜀國的敗落是因為諸葛亮不會用人，但事實證明諸葛亮一直是蒙冤受屈的'。比如說得到諸葛亮賞識的姜維，原只是一個小官位，但諸葛亮一眼看出姜維的能力，以至于發揮了姜維不但驍勇善戰、而且足智多謀的這塊金子。再比如說趙云，諸葛亮同樣看到了他的能力，以至于趙云成為諸葛亮今后最好的合作對象。

　　二、諸葛亮有智慧。在赤壁之戰中，諸葛亮利用吳國的孫權和大將周瑜、魯肅等人的疏忽，巧占荊州。周瑜和孫權大怒，周瑜又讓孫夫人出嫁，來殺劉備，但諸葛亮派趙云前去，成功避開鋒芒。

　　三、他戰斗經驗豐富。正是因為諸葛亮擁有豐富的作戰經驗，才抵擋得住司馬懿的團團進攻，好幾次讓司馬懿吃了敗仗。

　　四、禮賢下士，法道兼濟（法律、道德兼用），懂得治國安邦。吳蜀再次聯合以后，進入了短暫的和平期。而這時，諸葛亮減稅增收，減少百姓稅收，打擊貪官，大批生產蜀錦，建設諸葛堰、煮制井鹽。短短數月，這些資源已經為蜀國支起了巨大的護盾。之后，諸葛亮又立“憲法”制定“八務”“七誡”“六恐”“五懼”其目的在于使一切制度化，不需要特別努力，大家就能遵從。

　　諸葛亮的哲學，人們至今還在研究，我們要向諸葛亮學習，學習他的成功之道。

我的偶像諸葛亮作文9

　　在我臥室的書架上擺滿了各類書籍，有童話書、故事書、漫畫書……其中我最喜歡的一本就是《三國演義》，每當拿起它我都愛不釋手。

　　《三國演義》是我國的四大名著之一，它講了從東漢末年魏、蜀、吳三國的歷史故事。書中有很多人物，有智謀驚人的諸葛亮，有仁義愛民的劉備，有奸詐陰險的曹操，有義氣深重的關羽……這些人給我留下了深刻的印象，不過我最喜歡的人還是諸葛亮。諸葛亮上知天文，下知地理，能文能武，足智多謀。他借東風草船借箭，以木偶退司馬懿，三氣周瑜，巧擺八陣圖，空城計……這些故事讓我看了驚嘆不已。

　　不過，我喜歡諸葛亮還有一個非常重要的原因。記得那是我上幼兒園中班的'時候，我跟爸爸媽媽去超市買東西。我興致勃勃地到處看。等我想到爸爸媽媽的時候卻找不到他們了，頓時我又急又怕，幾乎要哭起來了。忽然，我想起幼兒園老師說過的：找不到大人的時候不能哭喊，不然有壞人會乘機來把小孩抱走、騙走，應該動動小腦筋……我突然想起超市的出口，是呀，爸爸媽媽總歸是要從那里走的，我可以去那里等呀！我在出口耐心地等著，終于看到爸爸媽媽一邊四處尋找一邊朝出口走來。我興奮地喊起來：“媽媽，媽媽！”媽媽又驚又喜，一下子沖到我面前：“急死我們了，你怎么跑到這里來了？”我說：“我找不到你們了，我知道你們會從這里出來，就來等了�！卑职珠_心地說：“呦，你還是小諸葛亮嘛，真是神機妙算�！碑敃r我還不知道諸葛亮是何許人也，心想一定是個很了不起的人。現在我終于認識了諸葛亮，你說我能不喜歡他嗎？

　　讀完《三國演義》，諸葛亮簡直成了我的偶像，我希望通過自己的勤奮和努力成為一個像諸葛亮一樣博學多才、聰明能干并且將來對社會有用的人。

我的偶像諸葛亮作文10

　　這幾天，我看了《三國演義》，在這本書里有一位名為臥龍，無人不知，無人不曉的諸葛亮，他為什么被廣泛傳頌，讓我為你細細道來。

　　諸葛亮是千年難遇的奇才，有先知的能力，即使未出茅廬，也知道外面發生了什么事。他雖不及張飛之猛，關羽之勇，可憑他那治國的才能和用兵如神的計謀來說，毫不遜色。如空城計，城內本沒有多少人，面對司馬宜的百萬雄師，他鎮定自若，彈琴燒香，裝出一副城內有千軍萬馬，絲毫不怕的樣子。趕走了什么一的百萬雄師。

　　還有三氣周瑜，周瑜赤壁大敗曹軍后，乘勝追擊，可不幸左臂被箭射中。周瑜帶傷指揮，費了九牛二虎之力終于擊潰了曹仁的軍隊，打算乘勝追擊，奪取荊州，囊陽，南郡�？杀恢T葛亮抓住機會趁虛而入，派趙云，張飛，關羽霸占了這三個地方。周瑜大怒，不料胸前的箭創崩裂。這是一氣周瑜。

　　周喻用孫權的'妹妹孫尚香騙劉備到東吳相親，企圖用劉備逼迫諸葛亮交出荊州，神機妙算的諸葛亮早看出了周瑜的陰謀詭計，給了劉備三個錦囊叫他必要時再用。劉備，趙云到達東吳后果真如諸葛亮所料。他們憑借錦囊，屢屢化兇為吉，轉危為安。最后劉備帶著孫尚香安然而返。周瑜引兵過來，可不料諸葛亮設下伏兵殺退他們，周瑜的如意算盤沒了。最后只得了個“周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵”，這是二氣周瑜。

　　周瑜使出假途滅虢的詭計，聲稱要攻打西川，要從荊州路過，請劉備出城勞軍，其實是想趁機攻打荊州，可還是被神機妙算的諸葛亮給識破了，荊州城上趙云嚴陣以待，張飛、關羽、黃忠、魏延幾路人馬殺了過來。周瑜終于最后嘆息道：“既生瑜，何生亮。”

　　諸葛亮不是一味的屠殺生靈，而是運用智慧，所謂的不戰而屈人之兵，就指的是他。

我的偶像諸葛亮作文11

　　“讀一本好書，就像和一個高尚的人談話”，這幾天晚上，我都與“高尚的人”諸葛亮談話，他告訴了我一條妙計—“空城計”，他就是用這條妙計嚇跑司馬懿的十萬雄軍！

　　《空城計》這富有意義的典故體現了諸葛亮的神機妙算﹑勇敢過人的品質，這讓我佩服得五體投地，成為了我為之學習的好榜樣！這典故我記得清清楚楚，像燒紅的鐵塊一樣烙在我的腦海中，無法忘懷。

　　據說某一日，魏國司馬懿率領十五萬鐵甲雄兵，去攻打諸葛亮鎮守的西城，經過一段時間，司馬大軍來到了西城外不遠的小山，西城探子見此情況，立刻回城稟告諸葛亮。眾將軍和軍師聽后驚慌失措﹑議論紛紛，因為西城只有2500名士兵。這時，諸葛亮毫不猶豫地擺下了“空城計”。司馬大軍終于抵達西城外，但是西城里只有幾個農民在掃地，城門大開，城門上站著兩位小童，諸葛亮就在那無憂無慮地焚香彈琴。司馬懿見此情況有古怪，思考一會兒不聽眾將軍的勸導，以為諸葛亮有埋伏，就命令大軍立刻撤退，大軍聽后都十分害怕，飛快的撤退。誰知在山谷里諸葛亮派關興與張苞埋伏，嚇得司馬大軍丟盔棄甲地逃走了，最終司馬大軍大敗而歸……

　　讀到這，我真是很敬佩諸葛亮，他居然可以測算到司馬懿的害怕心理﹑懂得顧全大局的性格，嚇跑了十五萬司馬大軍；還有諸葛亮的勇敢過人，如果司馬懿不顧一切的殺進西城，那么諸葛亮怎么辦？但是，諸葛亮對自己的測算很有信心，結果他真的辦到了，這時我有著諸葛亮的興奮心情，正與他一起分享快樂！

　　諸葛亮的神機妙算，使現代的.人民都模仿他的“空城計”。例如有些樓商為了賺錢，擺下了“空城計”－說這房子有許多桌子﹑椅子等生活用具附送，但結果買主卻受騙了……這些可惡的樓商為了賺錢，竟然濫用我的偶像諸葛亮的妙計到處欺騙別人，本來“空城計”是很好的，嚇跑十五萬雄軍的，但是這些樓商竟用來欺騙別人，侮辱了我的偶像的形象。

　　在以后的日子中，我要好好地學習諸葛亮的神機妙算，

我的偶像諸葛亮作文12

　　前幾天，我從圖書館借了一本書——《諸葛亮》。這本書主要寫了諸葛亮一生的光榮事跡，如：《聯孫抗曹》、《草船借箭》、《火燒赤壁》等。從初出茅廬那一刻起，到后來鞠躬盡瘁，死而后已。諸葛亮一生都在為蜀國做出奉獻。就算當他馬上去世的那一刻，他也仍然覺得自己對不起劉備三顧茅廬之恩。雖然我還沒有讀完這本書，但已經對諸葛亮佩服的五體投地。

　　我佩服諸葛亮，因為他與眾不同，有遠見，并且懂得何時該隱居，何時該出山，又何時該充分發揮自己的聰明才智。在諸葛亮的童年時代，當大家分享自己未來的理想時，別人總想著當大官，做有錢人，然后投靠孫權或曹操。而諸葛亮卻不同，他總自比管仲、樂毅，希望長大后能做一番經天緯地的事業，并且讓四海的百姓能得到暫時的休息。長大后，他也深知“良禽擇木而棲”的道理，并不想隨遇而安，便親自去尋找一位品德高尚的人當自己的主公。行軍打仗時他的想法總是與別人不同，每次眾武將都會對孔明的辦法產生疑惑，認為無法成功，但每次出謀劃策、屢建奇功，最后成功的卻是孔明。

　　從這些事例中，我總是感覺到孔明的不平凡，無論是蜀國的哪場戰爭，諸葛亮都充分的發揮了自己的`才智。當劉備問計于諸葛亮時，諸葛亮都會經過深思熟慮，然后告訴劉備，一個萬全之計，并且他對學問的專研，并不“深”，他熟知諸子百家，無論對各方面都有過研究，而并非只精通一門學問。他與別人的不同之處，也就在這里。我以后要向孔明學習，懂得許多知識，有自己的遠見，做一番驚天動地的大事業！

我的偶像諸葛亮作文13

　　“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅？”不錯，這正是四大名著之一《三國演義》的開篇詞。暑假里，我懷著激動的心情，讀了這一部家喻戶曉的歷史巨作，一本經久不衰的文學作品。

　　《三國演義》李淼寫了許多栩栩如生的人物，如：神機妙算的諸葛亮，勇武過人的趙云，義氣深重的關羽，爽直粗豪的張飛，仁義愛民的劉備，老謀深算的司馬懿……其中，諸葛亮最受人們的尊敬，在許多讀者的心目中，他幾乎是個完美的人。

　　他足智多謀，上知天文，下知地理，善于分析敵人的弱點，用適當的計謀對付敵人，比如激將法，空城計，反間計，連環計，調虎離山計等�！斑\籌帷幄之中，決勝千里之外”是對他的最高評價。

　　但是，在這個世界上，金無足赤，人無完人，我覺得諸葛亮也有不足之處。

　　眾所周知，關羽、張飛、趙云等都是劉備時期的勇將�？墒�，他們這些勇將之后，蜀國幾乎未出現過能獨當一面的大將。有句話最能說明這一點：“蜀國無大將，彥化當先鋒�！敝率购髞碓僖淮螒鸲分�，一把白胡子的趙云只能披掛上陣�？上�，騎馬打仗，既要講技術，又要力氣，人老氣衰，悠哉是敵人的對手呢？這說明，諸葛亮在人才的培養上疏忽了。

　　另外，我還覺得諸葛亮很不放心他人做事，什么事情都要親自過問。一天到晚為事務所累，結果“親理細事，終日流汗”。記得書中寫到這樣一件事：司馬懿曾委派奸細探聽孔明的'日常生活起居，聽說孔明事必躬親，傷心、傷神，飯量一天天減少，便拊掌大笑。諸葛亮則整天為國事所慮，又氣又累，他自認為他的心情不是別人所能理解的，他的憂慮不是別人所能分擔的，因而積勞成疾。最后，“出師未捷身先死”，未能完成統一大業。他的死，是多么令人遺憾��！

我的偶像諸葛亮作文14

　　正走著，我忽然聽到一種奇怪的聲音……我沒有回頭看。先在“數據庫”里搜索了一下這聲個音，沒有結果！我猜測可能是個未知生物，我戰戰兢兢轉過了頭。

　　我竟然看到了一個身高八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，手持鵝毛扇——這人是諸葛亮！我不敢相信的，揉了揉眼睛，呆呆地望著他。

　　就在這時，諸葛亮發話了：“曹操率領30萬士兵向東吳去，孫權向我們求救，我們和東吳是聯盟，當然不能置之不理，但如果我們幫了東吳，就會失去奪取西川的大好良機”

　　我有一點懵，撓了撓頭問道：“您……您真是孔明先生？”“在下正是，不知小兄弟有何對策？”我心頭不由的`一驚，這人真是諸葛亮，他還向我請教問題！

　　我想總不能用三國演義里的方法吧？過了一會兒，我終于緩過來了。我想：總不能用《三國演義》里的方法吧！對了，我突然想起中國很有名的《孫子兵法》36計第二計：圍魏救趙！這個方法似乎可以敵人太強，就要避免正面對決，最好采用迂回戰術，迫使敵人分散兵力，各個擊破。

　　諸葛亮大喜過望，趕緊拿出筆墨來跟馬超寫信，我非常的疑惑，為什么要給馬超寫信呢？諸葛亮先生好像看透了我的心思似的說：“馬超武藝高強，但馬超的爸爸就是被曹操使用奸計殺害的，而馬超一直想報仇，但又沒機會，這次大好的機會就讓他去吧！我寫信鼓舞他一下，他就一定會前去降曹”

　　我不得不佩服諸葛亮，不損失一兵一卒，就救了孫權，真厲害呀！

　　突然，一根箭射了過來，正射中我的心臟，我啪的一下從床上坐了起來，原來只是個夢啊！

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