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在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我的舞臺作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的舞臺作文1
人活在這世上,總會登上各式各樣的“舞臺”。我們在這個舞臺上面揮灑著汗水與淚水,演繹著獨屬于自己的“舞蹈”。
最初,答應媽媽到興趣班學書法的我,只是在那里拿著毛筆畫線條。在老師的監督下,我坐在椅子上畫畫的時間越來越長,畫出的線條也越來越細,越來越直。
隨后,老師見我已經能夠靜下心來了,就開始教我寫字。老師一邊寫一邊給我講解字的構造,筆畫長短、粗細……老師講解完后,老師在寫好字的紙上貼好透明膠,讓我慢慢地臨摹被透明覆蓋的字。像這樣的“字帖”,我會坐在椅子上練上一兩個小時,寫上十幾張紙。在我的努力下,我漸漸從班里一個不起眼的書寫“配角”,緩緩上升到一個功底扎實的“主角”。
上了初中,我又登上了另一個“舞臺”——水墨畫。
水墨畫與軟筆書法有點關聯,但又不太相同。在書法中,側鋒是不允許出現的',但在水墨畫中,只有用側鋒才能畫出那種樹枝般的枯感。為此,我花了許多時間才習慣這些不同技法。適應之后,我畫出了一幅讓我很自豪的畫作:在一根突出的枯樹枝上,站著一只灰藍背羽的雄鷹,它那黃褐的眼凝視著遠方,在它身后,是連綿不絕的群山……
或許有的人在學習熱情過后,都會慢慢冷卻,甚至丟一邊,但我希望我能堅持下去,因為這里,也是我的舞臺。
我的舞臺作文2
一片斜陽透過樹葉,留下了斑駁的樹影。一片一片,又一片,給清涼的秋日添上了一抹暖意。這樣的日子里,回憶難免蕩漾起來。我想,這里,也是我的舞臺。
音符從指尖跳動劃過,婉轉的琴聲便悠悠地傳來。想起那年,在小學的教室里的琴聲。雖然苦澀,但是美麗。
那時我六年級,即將到了離別的時刻。離別,固然是件不悅的.事,不過,我想在小學結束之前,用我的琴聲,讓他們留下他們對我的回憶。于是,就有了在講臺上彈琴的我。
熟悉無比的《送別》從我的手中流淌了出來,我就聽到了誰在唱“長亭外,古道邊……”再過幾個月,我們也要送別了。不知不覺間,全班都開始唱起來:“一壺濁酒盡余歡,今宵別夢寒……”我的心情,霎時就激動起來。
他們的歌聲固然生澀,但是,我知道,他們已經融入我的琴聲里。
其實曲子不長,但是友誼綿長,互相之間的眼里都滿含著不舍。在這個舞臺上,我用我的琴聲,讓他們彼此的不舍之情都顯現出來,這讓我感到無比的自豪。
尋夢?也不必撐一只長篙,向青草更青處慢溯。自己,就可以用吉他來尋夢啊!在舞臺上,我用琴聲來讓他們尋夢,不也很好嗎?
我從這個舞臺上下來,無論怎樣的沉浸,也總要落幕,這,會成為我最美的回憶。
時光匆匆,三年時間早已逝去,但,那斑駁的樹影依舊沒變。年年的花總是相似,但年年的人卻不一樣了,許多人早已失去了聯系,但,我永遠不會忘記,這個教室的琴,也是我的舞臺,是書本之外的又一個舞臺。
愿這份回憶長存。
我的舞臺作文3
我不想活得像個問號!——我們帶者它,踏進了我們的校園,恍如夢境,那一切在我們稚嫩的小腦袋中,仿佛是一個童話,從此,我們便在我們的跑道上超速奔馳,撒下愛的種子!
長達六年賽程的萬里跑道,我們攜手前進。我們歡樂時,猖狂起舞;我們苦惱時,互相撫慰;我們叛逆時,大鬧校宮……我們從不管我們前面是什么障礙物,我們手牽手橫沖直撞,我們知道還有對方!
我們在成長,逐漸也熟悉了每一位同學,我們變得更加團結,更加堅強!我們建立自己的舞臺,縱情展示自己!我們從不相信有誰比我們更好!
六年后的夏天,一個陽光殘暴的日子,我們站在跑道旁的國旗下,又一次宣喊我們的誓言,我們領到了我們在這兒的最后一張證書。已經不記得是哪位老師致辭,老師的聲音哽咽,而我們卻在我們的球場上最后留下我們的歡笑,我們真的知道——這是我們的舞臺,我們曾經的精彩!
我望著同學們相擁祝福,想起兩年前的藝術節,我們肩并肩,站在禮堂里,唱想《------我的舞臺》,那時的我們,不能完全懂得其中的含義,但我們完美的歌聲,殘暴的笑臉,完美的歌詞,似乎就是我們幸福的生活,為擁有同學而快樂!
我們最后一次結隊走出校園,老師的'眼眶濕潤了,我們告訴老師:“我們會回來!”那時我們的心在燃燒,但我們深信每個明天都會把我們擁抱!
我們在校門口放縱地喊:“------我的舞臺,我自己建造,要讓全世界看到!”我們的心聲,從此飛翔在學校的上空,我們帶著彼此的祝福,離開了這里,永遠留下了我們的牽掛與思念,一種無窮的力量!
我們有多么不舍,但是人生總是這樣,為了明天的舞臺,不得不離開我們愛著的……
我的舞臺作文4
清晨,輕輕打開窗戶,那一縷陽光便透過窗戶,灑進了我的房間,美好的一天,便是我舞臺的開始……
——題記
歲月如梭,人生如夢。
誰說舞臺只能在每次表演時才能經歷?我們每個人平凡的生活,便是自己最與眾不同的舞臺。
“舞臺”,顧名思義,便是能展現自己的地方,而人生,又何嘗只有一個舞臺?
綻放的`青春,洋溢的笑臉,課堂上的積極發言,賽場上的努力拼博……
生活中的點點滴滴,都能是你與我最精彩的舞臺。
記得有一次,我問媽媽:“媽媽,上班累嗎?”媽媽聽了,笑笑說:“會啊,但是只要一想起是為家人而奮斗,便不會感到累了。”
我聽了,不禁豁然開朗。是啊,讀書也累,但是只要一想起是為了自己以后有更美好的前途,更精彩的人生而讀,便渾身充滿干勁。
想到這兒,我不禁放松了許多。窗外那縷陽光再次投射到我的眼里。
是啊,若說生活是每個人的舞臺,那么那縷陽光便是照亮我們舞臺的聚光燈,它見證了我們每個人在生活舞臺上的努力與付出,它指引我們向更好的方向前進。
上學,放學,寫作業,上補習班……這是我們每個人必須經歷的舞臺磨煉。
可以說,舞臺是屬于我們每個人的,我們要在屬于我們的舞臺中去演繹我們與眾不同的人生經歷。
人生的舞臺,喜怒哀樂,酸甜苦辣,人生百味,所有的滋味盡在其中,這便是生活。
人生很短,舞臺,便是記錄了我們一生努力的相機,而我們生活中一次次的努力,不正是專屬于我們個人的劇照嗎?
有一種舞臺,叫生活……
我的舞臺作文5
舞蹈,它伴我成長,在我剛學會流利說話時,它便走進了我的生活。它仿佛與我融為一體,成了我靈魂中的一部分。沒有了它,我就會感到空虛和不適。
四歲半的我顯得稚嫩,卻天天在舞蹈訓練的痛苦中度過,橫叉、豎叉、掛把桿……令我天天淚流滿面。慢慢地我便習以為常,這些早已是家常便飯了。每當看到別的小朋友在外面玩耍時,我便十分的羨慕,心中暗暗問自己;為什么媽媽不讓我去玩,而是讓我在家練習?
記得有一次學校舉辦了一次大型活動,去香港表演——茉莉花。一個大舞臺中央,劇烈燈光,打到我的臉上,頓時覺得暖洋洋的,慢慢地我覺得心中不再那么恐懼,我對自己喃喃地說到:“放松,放松你肯定可以的的!”我就這樣跳著,仿佛自己是個棉花糖,在樂曲中慢慢融化……我成功了,我們得了一等獎我非常高興,我克服了自己,不再因為舞蹈的練習而感到痛苦。
后來我的級別越來越高,初級、一級、二級……而我對于舞蹈的信念也越來越高。從一級到八級,我一共拿到十多個獎項,正是這種認可激勵著我前進,讓我在學習舞蹈時也有動力,越來越多的榮譽向我走來。我突然很感謝那個曾經努力的自己,也感謝那個堅持不懈的自己。記得我曾對自己說過:“一個人應該有一個喜歡的.事情可做,也應該為自己的夢想而努力!”而我的夢想就是站在舞臺為大家舞蹈,舞出自己的人生。
我的舞臺作文6
只有自己嘗試過才知道能不能成功。——題記
我是一個單純又膽小的女孩,表面笑哈哈的,但老師一提問我,我就緊張得雙腿顫抖,更別說上臺表演。
昨天早上,學校決定組織一個晚會,我們班要表演《西游記》這個節目,沒想到老師指定我演唐僧,當時我很害怕很緊張,手腳又不自覺顫抖了,頭暈乎乎的。老師感覺到了我的不安,鼓勵我說:“只有嘗試過才知道自己能不能做到。”
聽了老師的話,我鼓起勇氣加入排練,我在心里暗暗為自己鼓勁:相信自己,我可以做到的!我把我要說的臺詞背得滾瓜爛熟,可是一上臺排練表演就緊張得忘詞了,一心想早點下臺躲起來。每次一排練完我就自己坐在角落發呆,又憂慮又無助。
這時班主任黃老師走過來,拍了下我的肩膀,對我說:“勇敢一點,要自信地走上臺,相信你可以的,記得老師對你說過的話!”同學們也關心地鼓勵我:“你會演出一個真正的唐僧的,加油!”
聽了老師和同學的話,我感覺自己重新獲得了自信,我對他們點了點頭,更加認真地排練了。
晚會很快就開始了,輪到我上臺時,我用力地吸了一口氣平復心情,同時看到伙伴們也都開心地上了臺,我也就不那么緊張了。
音樂響起,我認真投入地表演,一字不漏地把臺詞說出來,和同學們配合得很好,最后順利地完成表演。
表演結束后,我奔向在臺下為我鼓掌的.媽媽,心里很自豪地想:我真的成功了!
經歷了這次的舞臺秀,我懂得了一個道理:只有自己嘗試過才知道能不能成功。
我的舞臺作文7
“啪”的一聲,強烈而十分有力的聚光燈一下子全都聚集在我的四周,在一陣雷鳴般的掌聲中,我優雅的鞠了個躬,開始了我的表演……
六七年之前,我在春晚的節目表演中看到了由芭菲爾舞蹈學苑編排的一個節目,電視里的小男孩,小女孩他們一個個在聚光燈之下,在一陣高過一陣的掌聲中開始表演,展現那力與美的舞蹈,那柔軟的身段,那優美的舞姿,看到這一幕,我的心中突然有一股欲望如火一般在燃燒……
我夢想也能夠有一個這樣的舞臺,幾經央求媽媽才答應送我到芭菲爾舞蹈學苑去學習舞蹈。
我忐忑不安地走進了舞蹈教室,做了自我介紹。剛要開始開口說話時:“大家好!我叫張晨熙,我今年……”還沒有等我做完自我介紹,下面就有許多同學交頭接耳:“你看這個人,肚子這么大,腳這么粗,怎么還會要來學跳啊!”“是啊!是啊!她恐怕連‘一字馬’都跨不下去吧?”在一陣陣議論聲中我的臉漲的通紅,眼淚幾乎快要掉下來了,我想反駁,可……我的喉嚨似乎被一塊石頭堵住了發不出聲來。
下課休息時間也沒有人搭理我,此時的我難受極了。
回到家里媽媽見我愁眉苦臉的樣子,便過來了解情況,她語重心長的告訴我,沒有哪個人一生下來就什么都會,任何事情都得靠自己后天的努力。聽后我又鼓起了信心,把老師教的每一個動作不斷的練習、不停的練習,舞蹈室每天都有我的.汗水和身影。
經過五年的努力,我終于在全國的拉丁舞蹈公開大獎賽上獲獎了!我想,這也許就是我的舞臺吧!
從那以后我懂了一個道理:舞臺要靠自己的努力去建造,自己的魅力也要經過努力才會發現,所以,讓我繼續加油努力吧!
我的舞臺作文8
伴隨著音樂,同學們邁著矯健的步伐走進會場,路過主席臺前,一聲聲震耳欲聾的口號聲,展示了同學們的氣魄和自信。校長的那一句“洋溪初級中學第三十七屆秋季田徑運動會現在開幕”轟動全場。隨后,各項比賽的運動員們便在自己
隨后,各項比賽的運動員們便在自己的舞臺上展現風采。
看,槍聲一響,運動員們像離了弦的箭,似流星,如閃電。他們在不懈的追求,他們在無悔地跑,他們在你奮力追我拼命趕。隨著一陣熱烈的掌聲,比賽已經分出勝負。雖然有些同學沒有取得好成績,但是他們的臉上依然綻放著美麗的笑容,因為他們嘗試了,因為他們堅持了,因為他們又在人生的道路上留下了一段美好的回憶。
最精彩的要算是接力賽了,小小接力棒,幫幫有力量,傳出了友誼,傳出了默契,傳出了期望。每一次接力棒的交接,無不積蓄著大家的希望,那是充滿團結力量之棒!甩開鷹似的雙臂,邁開閃電似的雙腿飛向終點。隨后,一陣熱烈的掌聲傳向每個人的`耳邊,從掌聲中我聽到了祝福,看到了對運動員的敬佩,聞到了希冀。
閉幕式也十分精彩,雖然天下著雨,閉幕式在教室里舉行,但同樣具有風韻。你瞧,窗外的小雨,滴答滴答,像是一曲美妙的音樂正在為講話的領導伴奏。結果已經公布,雖然我們班沒有取得第一名,但我們沒有氣餒,相信在下一屆運動會上,我們能夠取得好成績。加油,七(3)班,為下一屆運動會做好充分的準備吧!
這屆運動會,使我懂得了團結,懂得了友誼。再次我發出聲情的呼喚:謝謝你,運動會!
我的舞臺作文9
正值黃金周,大家都在家里舒服地休息,而我,卻坐在這冰冷而安靜的房間里——我正在鋼琴大賽的現場。
我非常想登上這個舞臺。我一路披荊斬棘,闖到了這個充滿海洋氣息的城市。有人說,河流是魚兒的舞臺,逆流而上,堅持不懈;沙漠是駱駝的舞臺,它們憑借自身的技能,在大漠里頑強地生存了下來;而這里,是我的舞臺。
我一走進房間,就感到了一股冰涼的氣息撲面而來,房間里的任何東西都沉默著。這個小小的房間,就是比賽的現場?輪到我了,我靜下心,抬起手來,可雙手像灌了鉛似的,怎么也沒有練習時那般靈活。漸漸地,我開始和琴鍵熟絡起來。我越彈越起勁,臉上流露出怡然自得的.神情。我想象著自己的指間正在遙遠的草原上、高聳的山峰上、清澈的小溪旁盡情地飛舞,轉啊轉啊……
可眼看著演奏快要結束時,我的內心世界突然闖進了一頭猛獸,在那個美妙的世界里左沖右撞。草原、山峰、小溪慢慢消失殆盡……這頭發狂的猛獸就是一個彈錯的音,它攪得我心神不定,我都沒有再彈下去的信念了。這時,一個聲音在我心中吶喊:“跳過它,完成比賽!完成比賽!”我定了定神,繼續前行……最后,我完成了演奏。剛一出門,我的眼淚奪眶而出,我為我的堅持而歡喜地哭泣。
心懷夢想,就有希望。這,就是我的舞臺!
我的舞臺作文10
登上過許多舞臺,方的、圓的,璀璨耀眼的、燈光柔和的……
但從未想過能站上那一方舞臺,因為太大也太遙遠……
無錫大劇院,太湖邊上耀眼的明珠!那一方舞臺,十數年來,有多少人曾登上她,演繹一曲曲空谷絕響?今我何能,來此獻拙?
拾階朝拜而上,一步步走的緩慢。回首那曾經走過的路,竟有現今身處云端之感,可到底,我竟然連她的門都不曾走進。
推開那扇門,遠遠地望,望不盡高手如云;再望,同樣是遠遠的,卻只剩下一架鋼琴。那架鋼琴,價值連城;那架鋼琴,高貴典雅;那架鋼琴,流光溢彩;那架鋼琴,……。但不過是琴,與家中的琴無異,一架需要人來彈奏的琴罷了。
世界一片清明!我看見貝多芬用牙齒去感受琴音;我看見冼星海在黃河邊奏響《黃河大合唱》……。何處非舞臺?舞臺永遠那么大,她在我心中。
燈光亮起,那一方舞臺圣潔、空靈,我穿越萬千人海與之邂逅。周圍慢慢變黑,明黃的燈光聚焦到我的身上,映在鍵盤上,伴隨著那細小的塵埃在燈光中緩緩落下,落在鍵盤上,平和、溫柔。音符悅耳,沒有憤慨,也不是激動,而是四月里風的暖,是小草初生的欣喜。臺下,千雙眼凝視的所帶來的不適已化為虛無,只有那一方舞臺、一方我的天地存在。鈴響,曲未終,但無不舍。回頭望望,燈光依舊,琴靜靜地立在哪兒……。
我永遠站在了舞臺上,無懼她的`高大、她的遙遠。我的心中由一方舞臺,便能說出心底的一句:“這里也是我的舞臺!”。
我的舞臺作文11
只要心中有夢想,走到哪,都是自己的舞臺。
兒時,我的舞臺就是登臺跳舞。記得第一次走上舞臺還是在幼兒園,我緊張得雙手發抖,因為是獨舞,我感覺自己隨時可以出錯。望著黑壓壓的觀眾席,我知道老師和家長都對我這次表演滿滿的期盼,我的'內心反而是滿滿的負擔。但是,當聚光燈落在我身上時,我頓時感到渾身充滿了力量。我的眼睛亮起來了,面帶笑容,神采飛揚。聽到音樂響起,我熟練地踩好節奏,翩翩起舞。我陶醉了,覺得這是我內心深處的舞臺,徜徉其中讓我快樂無比。
年少時,我的舞臺是樂于助人。公交車上,每每看到老人或者小孩沒有位置時,我都會不假思索地站起來。有些人會連聲說謝謝,有些人會大聲夸贊,有些人什么都不會說。雖說這是一些很小的事情,我也不求任何回報。相反,我很喜歡這樣的自己,我覺得我是自己內心舞臺的主角。
現在,我的舞臺是勤奮學習、上進生活。國慶閱兵讓我感受很深,祖國的強大要靠我們去建設,強大的祖國讓我們感到自豪。我決心努力學習,報效祖國,做一個有理想、有道德、有文化、有信念的好公民。所以,我不斷成長,鍛煉自己處事、辦事的能力,遇到困難自己想辦法解決,做一個不給別人添麻煩的人。變成一個內心強大、善待他人的女孩子,我感到自己的舞臺更加廣闊了。
我的舞臺不止是局限于自己,還有國家、人民和社會,這都是我的舞臺。
我的舞臺作文12
微風輕輕劃過臉龐,花田中一片片蒲公英輕輕一躍,在陽光下跳起了華麗的舞蹈,在一片燦爛中,我手拿畫筆,靜靜地描繪著這屬于我的舞臺。
顆顆蒲公英綻放在我的畫卷上,一簇簇的擁在一起,噓——用心聽,它們在講述我的故事。我從小喜歡畫畫,只不過家人總是說畫畫沒有前途總不讓我學習,無奈之下只能在空閑時間來到這片花田,描繪心中的夢想。
正值初秋,花田寧靜而安詳,正是蒲公英離開媽媽的時候,我瞞著家人,背著畫夾,來到了這片花田。陽光暖暖地灑在身上,我逆著光,目光投向花田。手指畫筆,靜靜敘說,心中不免有些落寞,向四周望望,偌大的花田里一個人都沒有,陪伴我的只是地上被拉的'斜長的影子,不由得輕輕放下筆,輕輕地問自己:“我這么選擇對么?”無人回答,只有在靜靜開放的蒲公英,在風中沙沙的應著。
陽光依舊溫暖,花田依舊美麗,我站在屬于我自己的舞臺上,卻沒有一位觀眾可以駐足欣賞,一股酸酸的感覺流入心田。突然,一陣暖風吹來,是那么突然,以至于遍地的蒲公英寶寶沒有來得及抱住媽媽,飄散在藍天中,在暖陽下它們幸福地旋轉著,飛舞著,演繹著生命的舞蹈,幾顆呼呼的來到了我的身邊,仿佛在說:“不可以退縮,不要怕,你還有我們,我們為你鼓掌。”
我突然釋懷了,微風旭日就是我的觀眾,在我的舞臺上,我為自己鼓掌!堅持自己要做的事,一切都會變得很美好。別人的舞臺會有人去安排,而我的舞臺需要我自己去主宰。我推開了遮住光的陰霾,在我的舞臺上,我一直驕傲的存在!
我的舞臺作文13
每一個人都有一個屬于自己的舞臺,每個人都在自己的舞臺上揮灑著汗水和淚水,讓自己在舞臺上留下最美的一刻。我,也不例外。
事情發生在今年的夏天,有個哥哥考上了一所大學,邀請我去表演節目。當聽到這個消息的時候,我激動的連覺都睡不好,因為我是今年夏天放暑假的時候剛學的吉他初出茅廬,沒想到人家卻邀請了我,所以我便加緊的練習起來,直到把這首單曲練的滾瓜爛熟為止,終于這天來臨了。
那天外面下著傾盆大雨,而且還伴有陣陣雷聲,使我的'心情緊張起來,在我表演之前有好幾個姐姐也參加了這次演出,當主持人報到我名字的時候,我懷著緊張又興奮的心情抱著我的吉他走上了舞臺,臺下傳來了一陣陣的掌聲使我自信了許多,坐好便開始的彈奏。
主持人拿著話筒對著我的吉他,我彈起來,但聲音并沒有從話筒里面發出來,我有點著急了,抬頭看了看我媽媽,發現她正在幫我錄視頻呢!再看看我爸爸,爸爸給我豎起了大拇指,臺下所有的人都用鼓勵和期待的眼神看著我,我頓時信心十足了。
我完整的把曲子彈了兩遍,雖然話筒不能把我的吉他聲放大,但是臺下所有的人都安靜地聽著,仿佛并沒有收到影響。我開心極了,心中有說不出的自豪感,我鞠了鞠躬,臺下又一次傳來了熱烈的掌聲,我邁著愉快的步伐走下了舞臺。
這一次的經歷讓我明白了許多,這一次的經歷是我登上舞臺的奠基石,這,也成為了我人生中的第一次舞臺。
我的舞臺作文14
平常,我是畏畏縮縮的人,沒有什么自信,長得不帥,也不聰明,不幽默也不風趣,沒有對處理事情的經驗,也不夠主動,優柔寡斷。我曾經很討厭自己,像在世界上總找不到自己的位置。
可是那一天,我找到了我的`舞臺。
那天,是班際籃球賽的冠亞軍賽。我原只是候補的,但是大前鋒生病,不得已,只好讓我上場。比賽開始,雙方你爭我搶,觀眾加油聲不斷,我卻只是有點害怕的站在旁邊看,我想表現,但是我更害怕我的失誤造成班級落敗;我想幫忙,可是我更怕同學用“這一切都是你的錯”的眼神來看我。那時,我真恨自己的怯懦。
忽然,就在我面前,對手拿著球跌倒了,球滾到我腳邊,我想傳球,可是沒有同學在籃下,再看計時板,只剩關鍵十五秒,我方輸了一分。“快點!”隊友喊著,“加油!”觀眾喊著。我害怕,我好害怕,于是我運球。成功過了一個對手,“十”心中默數著。“九”我跑過三分線。“八”一個人向我沖來,我屏氣準備接受撞擊。“七”那人撞到我,跌倒了,我文風不動。“六”裁判舉手準備宣告犯規。“五”我起跳,兩名對手同時起跳。“四”裁判吹哨。“三”對手落下。“二”我逼近籃框。“一”時間定格。
那一刻,就算我背對所有人,我也知道所有的眼睛都盯著我看;那一刻,我不再害怕。
那一刻,我找到了我的舞臺。
我的舞臺作文15
生活就像遼闊的原野,許多人像一棵棵高大的樹木,夏天長出茂密的枝葉,而我愿做樹下那一朵野菊花,雖然很普通,但是也能點綴出大自然的美麗。
為了提高我們的身體素質,去年12月份,學校舉行了第三屆運動會。同學們都報名了,可我什么都不會,怎么參加呢?突然我想起了爸爸對我說的“重在參與”的.話,我又仔細想了想,雖然在體育上沒有什么特長,但參加了也可以促進鍛煉,提高我的身體素質呀。就這樣,最終我還是報了名。
我覺得那些選手都很厲害,簡直是高手如云,我根本沒想到拿名次。既然報了名,我就應該好好練習。可是平時作業太多,哪有時間練習呀?為了能擠出時間練習,我就每天趕緊時間寫完作業,下去操場練習跑步。有時候,我跑得腿疼了,不想跑了,但我一想起毛澤東說過的“世上無難事,只要肯登攀”這句話,就又充滿了力量繼續練習起來。每天早上,我都早早來到學校操場上跑幾圈。經過一段時間的練習,我跑得越來越快了,
比賽的時間終于到了,我早早地來到賽場,站在跑道上,看著一個個選手,我擔心跑不過他們,我的心怦怦直跳。只聽發令槍“砰”的一聲,我就像一只離弦的箭一樣跑了出去。跑著跑著,我的耳朵傳來了老師和同學們的一陣陣加油聲。聽到加油聲,我就跑得更快了。在大家的歡呼聲中,我跑到了終點,最后竟然得了第三名。我心里特別開心,看著藍藍的天,感覺天更藍了,云更白了,小路邊的花朵好像在為我點頭祝賀。
這里為我提供了展現自我的平臺,讓我擁有了一片燦爛的天空。這里,也是我的舞臺。
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