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書香伴我行作文

更新時間：2023-11-24 10:33:11

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【集合】書香伴我行作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的書香伴我行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書香伴我行作文1

　　書，是人類進步的階梯，讀一本書就像和一位高尚的人交談。書，是我們人類的老師，它會告訴我們許多道理。

　　而我，從小就喜歡看各種各樣的書籍，小說、散文、童話……因為我知道，無論是幻想類的書，還是智慧類的書都蘊藏著無限的.知識，讀后會讓人充滿美好的希望。

　　最近，我讀了一本好書《窗邊的小豆豆》。這本書是日本作家黑柳徹子寫的，她寫了作者小時候發生的真實的故事。在一個名叫“小豆豆”的小女孩上小學一年級的時候，因為太淘氣被原來的學校退學后，來到了巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都可以接受的孩子，而小豆豆與她的同學之間，也發生了許許多多有趣、感人的故事。

　　在學校里，連教室中的裝置都是千奇百怪的，教室設計成電車的模樣。校長先生幽默地將要葷素搭配說成：“飯盒中要有海和山的味道哦！”僅有五十人的巴學園中到處充滿歡聲笑語。

　　讀這本書的時候，我經常會被老師、校長的幽默逗笑，被同學的懂事感動。校長和老師們都保持著童心與孩子們一起歡樂地玩耍。

　　好書是可以影響人一生的，所以，我們要讀好書，好讀書。

書香伴我行作文2

　　手執一支筆，劃盡文中所寫好詞佳句，佳境漸入；心儀一本書，看透墨客所思憂傷苦愁，淚灑衣襟。多少年了，書陪我走過無數春秋，讓我從一個一字不識、一竅不通的孩子變成了一位喜歡用文字達情達意的人。

　　明月清風夜，稻香蛙鳴時，聽著媽媽給我講述神話故事。“總有一天，我也會像嫦娥一樣住到月亮上去的！”小嘴一邊砸吧著糖，一邊說著自己的夢想。兒時，在枕畔，在桌邊，媽媽總是手捧一本書，將一個神話傳說繪聲繪色，娓娓道來，教導我怎樣成為一個好孩子。如今回顧，幼時無邪的記憶，讓我無比眷戀。

　　一本書，一張書桌，我又似從前一樣，臨風窗下，讀著《白雪公主》、《睡美人》《灰姑娘》……我酷愛童話，邊讀書，邊幻想著自己是一位公主，在金碧輝煌的大廳里飛舞著。少兒時期，青澀的想象，讓我無比欣歡。

　　拿一本《唐詩宋詞》，如一匹餓狼，偷偷地在被窩看著，享受上天給自己的恩賜。既害怕媽媽發現，又按捺不住自己的欲望，在爸媽“查鋪”之前“大飽眼福”。現在為了看書而想出的與眾不同的點子，讓我無比滿足。

　　幼時無邪的'記憶，少時青澀的想象，還有現在與眾不同的點子，已經讓我意識到了自己已經與書融為一體了。我想，在幾十年后，當我再翻開書閱讀的時候，一定會回憶起書陪我走過的每一條路！

書香伴我行作文3

　　月兒已經悄悄地爬上云層，偷偷地望著已進入睡夢中的城市欣慰地笑。寂靜的城市里，還有一盞燈亮著，屋里的小女孩正伏在書桌上，津津有味地看著書。是的，她正在“品嘗”書味，“聞著”書香。

　　書桌上的書，有薄有厚，有寬有窄。她每天都要捧這些書，爸爸勸她不要再看了，眼睛可要休息呀。她卻不聽，繼續看她的書。她說：“讀《三國演義》，可以知道一些歷史，懂得做人應有勇有謀的道理；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，可以知道了什么是堅定的毅力，懂得沒有苦哪來的甜之真理；讀《家》，可以看到封建社會的腐敗，知道只有不停地勇敢向前，才能沖破阻撓你的云層，去干一番事業……”書，是一杯茶，只有你細細地品味，才能聞出清香，品出甜味來。書，是她的`最愛，書里的真理讓她改變了自己。

　　記得她去一處旅游，那里雖然山高路陡，但景色卻分外迷人。微風徐徐，云兒在山間環繞，各種各樣的鳥兒在樹林里嘰嘰喳喳地啼叫著……她只顧著看風景，忘了前面的路的陡峭，結果，“噗通”，她和大地來了一個擁抱。她艱難地從地上爬起來，用手捂著膝蓋，疼痛頓時向她襲來。她真想大哭一場，眼淚已經在眼眶里打。但她想：這一點傷就哭，那怎么行？《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾多勇敢，受這么大的打擊仍勇敢向前。我一定要以他為榜樣！于是，她站了起來，一瘸一拐地向前走去……

書香伴我行作文4

　　“你真是個書蟲！”多次聽到別人這么說我，我為這個雅稱而得意。

　　實至名歸，當我還在蹣跚學步時，就表現出對書籍的熱愛。

　　“牡……丹……”我含糊不清地念著這兩個字。我手中有一本畫冊，上面畫著一朵牡丹花，寫著“牡丹”。輕輕翻過一頁，“荷……花……”

　　“桂……花……”

　　幼年的我，可以這樣坐一下午。

　　等我再大一些，捧著一本唐詩三百首，搖頭晃腦地讀著：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭……”本來不懂意思的囫圇吞棗，誰知時間一長，讀的次數多了，仿佛悟出了一點惆悵的心情。

　　當我上小學了，認識了足夠多的字時，開始讀名著。經常的，我跟著唐僧歷經千辛萬苦，我隨著格列佛神游天外，我陪著魯濱遜流落荒島……

　　我感覺自己登上了智慧的`宮殿，還差幾級臺階就能觸摸智慧的大門了……

　　如今，我越來越熱愛閱讀，并且目光也放遠了。國內的、國外的、古代的、現代的……在書籍中，我與讓。瓦讓一起經受挫折，與湯姆。索亞共同冒險，與莎士比亞跨越時空對話。我收獲了堅強、勇氣和智慧。與此同時，我也能領略到“秦王掃六合”的威風凜凜，“我輩豈是蓬蒿人”的暢快淋漓，“古來征戰幾人回”的豪情壯志。

　　一串又一串妙語連珠，一次又一次引人入勝，一回又一回廢寢忘食，都伴著縷縷書香，一書，就是一世界！

書香伴我行作文5

　　寧靜的午后，捧上一本心愛的書，在日影下細細翻閱，書香與茶香在那個午后醉了我的心，我仿佛神游天外，見到了書中的人物，他們教導我什么才是真善美。

　　在閱讀小說的過程中，我苦苦追尋著真的影子。《駱駝祥子》里，祥子還拉著他的車在烈日下奔走，只是他早已不是那個善良單純的祥子，他的麻木、他的墮落早已銷蝕了他的靈魂。老舍告訴我：“真”早已不在了！我抬頭眺望，“真”原來還在，它在冰心的小橘燈上，在沈從文的邊城中，也在余秋雨的苦旅中，人們依然在用心追求著“真”的境界，“真”如同一顆被重新洗滌過的珍珠，在我們心中閃閃發亮。

　　在閱讀童話的過程中，我苦苦追尋著“善”的影子。《小王子》中那個滿頭柔軟金發的`小王子走過無垠的沙漠，對我說：“請幫我畫一只羊。”憂傷的表情，時時提醒我，不要拒絕每一個需要幫助的人，你的幫助，可能會像甘露一般滋潤一顆瀕臨絕望的心。

　　在閱讀詩歌的過程中，我在苦苦追尋著“美”的影子。《送元二使安西》中那清新的泥土氣息撲面而來，讓我感到了春天的美好。一首首詩歌輕輕叩開了我的心靈，將我帶到了久違的大自然，接觸到另一種真實，另一種美。

　　用如水的心境閱讀，我終于感受到真善美的存在，它們如天籟般傾瀉下來，讓我在閱讀的午后，在香氣縈繞之間，獲得一種不同于平凡生活的美好感受。

書香伴我行作文6

　　生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞

　　書，是我們的精神食糧，我們的成長旅程中，不但身體上需要有食物的供應，精神上也需要有書籍的喂養。書，是一個神奇的精靈，帶我們去體驗無窮的感受：驚險、幽默、快樂、悲傷……讓我們忘記時間和憂愁，浸泡在閱讀的愉悅中。

　　讀一本好書就像品一杯清茶，沁人心脾。雖然我不知道什么時候愛上讀書，但一縷書香，就這樣在我的生命里，飄散開來。

　　當我的目光在文字中徘徊時，時間在翻頁間悄悄地流逝，一分鐘、半小時、一小時……一本又一本，一部又一部，看書的時間總是過得那么的快，每次總是在依依不舍中與書說再見。若是給我一本書，我會靜靜地坐上一天，在書的`世界中，沒有人的喧嘩聲，沒有汽車的喇叭聲，更沒有刺耳的叫賣聲……

　　我喜歡書，我喜歡書給我帶來的那一縷幽香，在我的魂夢中飄舞蕩漾。

　　親愛的朋友，你喜歡書嗎？你愿意來感受這份讀書的樂趣嗎？那就讓我們一起來讀書吧！讓我們與書為友，以書為鑒，讓書香伴著你我同行！

書香伴我行作文7

　　每個人在生活中都離不開書，不論是有知識文化的人在看書，沒知識文化的人也在看書呢！像我的成長就離不開書。

　　在我5、6歲的時候，媽媽就買給我幾本圖畫書，我在那邊趴著，看著圖畫，理解其中講述的意思。

　　漸漸，我長大了，上小學了，那時我已經會認幾個簡單的漢字了，那時媽媽就買了幾本童話書（很少有字的那種書）給我看，我也在童話書中遇到了幾個生字，但是看著拼音我也學會了這幾個生字，增大了知識面。

　　在5、6年級的時候，我已經開始自己選書了，不需要在靠媽媽了，那時因為學生比較輕松，我開始看小說了。小說的.漢字上方不需要再注拼音了，也沒有了圖畫，已經是黑白世界了，但我還是看得津津有味！

　　時光飛逝，現在的我已經上初二了，因為學習的需求，我很少看閑書了，改成了一本本的書、作文書和練習紙，學業越來越沉重了，為了中考嘛！

　　瞧，這就是我不同年齡段喜歡看書的類型，我相信隨著我年齡增大，我會喜歡雜志之類的書。書在我成長中伴隨著我度過了漫長的歲月…….

書香伴我行作文8

　　童年是詩，童年是歌，童年是天邊的夢，童年是空中的彩虹。童年如畫，畫里有鮮艷的顏色；童年如詩，詩中有豐富的語言；童年如歌，歌里有優美的旋律。

　　當我遇見這本書時，書的名子引起了我的注意，我便打開看了看內容簡介，是關于童年的，覺得十分有趣，就買了下來。

　　這本書寫了桑桑一至六年級的小學生涯，桑桑的父親是一名油麻地小學的校長，在村里比較富裕，桑桑的老師是蔣一輪，是一位好老師，桑桑有許多好朋友。邱二爺邱二媽結婚以后一直沒有孩子，所以在親戚家收養了一個叫細馬的孩子，他也是桑桑的好朋友。

　　油麻地這個村子里有一片艾地，秦大奶奶非說屬于她的，也可能真屬于她。她非常喜歡艾，因為艾不僅可以除味，還可以驅蚊。秦大奶奶曾因為這片艾地不回家躺在艾地里睡，也曾多次被用木門將她抬回家，可她又回來了。最后因為救一個落水的孩子而被淹死，從此她將永遠的離開了這個世界。

　　在書中我認識了聰明的紙月，認識了勇敢的桑桑，親切的蔣一輪，家庭富裕的杜小康，還有可愛的'禿鶴，白雀、秦奶奶、細馬、溫幼菊、阿怒………

　　啊，童年一去不返了。可童年的那些事卻常常索繞在我的心頭。童年永遠是美好精彩的，不管是快樂還是憂傷，正確與錯誤的傻事都令人回味。

　　童年如詩如畫，如歌如夢，多么令人難忘啊！也許我們誰也無法走出我們的童年………

書香伴我行作文9

　　在我三、四歲的時候，我就迷上了書。我不喜歡玩玩具，也不喜歡學寫字，卻偏偏對各種各樣的書情有獨鐘，媽媽給我買了許多書，每當我拿起書的時候總是放不下，整個兒沉浸在書里。

　　在我的書架上擺滿了書，有《十萬個為什么》、《中華上下五千年》、《淘氣包馬小跳》系列等等……但我最愛看得還是《三毛流浪記》。

　　還記得一年級時的'暑假，電視中正播放《三毛流浪記》，三毛坎坷的經歷把我給吸引住了，我一集都不肯落下。媽媽怕影響我的視力，特意從書店給我買了一本《三毛流浪記》帶回家給我慢慢看。

　　我一拿起書，就津津有味地看了起來，書中三毛悲慘的遭遇讓人深感同情。當我讀到三毛被主人痛打的時候，我為他感到氣憤；當讀到三毛終于有溫暖的衣服穿的時候，我為他感到高興；當讀到他在壞人的唆使下去偷別人的東西時，我不由地為他感到痛心……

　　雖然三毛很不幸，但他依然對生活充滿自信、向往，堅強地面對生活，同情那些貧窮的人們，甚至盡自己微薄的力量去幫助別人。

　　每讀一本書，我都能從中感受人世間的喜怒哀樂，悲歡離合，也能讓我從書中汲取知識，啟迪智慧。我愛讀書，我愿與書相伴一生。

書香伴我行作文10

　　讀書是一種樂趣，是一種享受，更是心的沐浴。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

　　我的媽媽是位老師，在我還在媽媽肚子里的時候，每天晚上，媽媽都要講故事給我聽，我便在媽媽娓娓動聽的故事聲中“安然入睡”。幼時，翻閱著一本本漫畫書，倍感有趣。上學后，拼音讀物變成了我的好朋友。高年級了，捧著一本本名著，吸取其中的精華，讓我受益匪淺。

　　不久，我又迷上了四大名著：《水滸傳》中一百零八個好漢個性鮮明，讓我印象深刻；《西游記》師徒四人齊心協力共度難關的團結精神常令我震撼；《三國演義》中一個個扣人心弦、驚心動魄的英雄故事使我緊張的心情難以平靜……

　　從一本本名著中，我悟出了人生的啟示：笛福的《魯濱遜漂流記》讓我懂得了什么是開拓進取，也獲得了挑戰自然的勇氣；馬克·吐溫的《湯姆?索亞歷險記》讓我見證了一個男孩子的成長歷程；《昆蟲記》教我要多觀察大自然，了解其中的奧秘；而海倫·凱勒的'自傳《假如給我三天光明》告訴我要熱愛生活、珍惜生命、自強不息。還有《海底兩萬里》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《八十天環游地球》……每一部作品都能對我有所幫助。

　　書猶如一把鑰匙，打開知識的大門；書猶如一盞明燈，指引我們前進的方向；書也如一只小船，帶我遨游知識的海洋。

　　坐于書桌前，捧起一本書，書香裊裊，書韻悠悠，讓我們在一起在縷縷書香中成長吧！

書香伴我行作文11

　　書是照亮黑暗的一盞燈，書是人類進步的階梯。

　　在我最開始接觸書籍的時候，都是媽媽讀給我聽。每天晚上臨睡前，我都在媽媽甜美的聲音中，枕著一個個有趣的故事進入夢鄉，當時我很好奇，為什么有一個會知道很多事的魔鏡呢？為什么一條龍被金蘋果打到就會消失呢？為什么王子親了公主，公主就會蘇醒呢？……小時的我對書有著很大的好奇心。

　　童年時期的我看了《木偶奇遇記》，我以為匹諾曹的一生都是頑皮和不愛讀書的壞木偶。但是到了后來匹諾曹被感化了，開始認真學習。最后，匹諾曹見自己的仙女媽媽病了之后，把自己幸苦弄來的四十個銀幣長給了仙女媽媽。到了第二天它從木偶變成了一個真正的小孩，還有仙女媽媽回報他的四十個金幣。

　　隨著年齡的增長，我讀到的好書越來越多，遇到的故事也越來越多，我也越來越被故事里的人物和故事所打動，書也成了我生活中的一部分，豐富了我的課余生活，讓我感受到了讀書的快樂，也讓我結交到了很多的朋友。我時常與好朋友在周末的`時候一起相約看書，分享書中的樂趣，我們所讀到的故事也越來越多，與好友間的友誼也越來越深厚。

　　在我的美好童年中，我覺得伴我最久的就是家人和書，書給了我很多驚喜、給了我很多溫馨、給了我很多知識。以后的歲月中，愿書香永伴我左右，任我在書海中自由翱翔。

書香伴我行作文12

　　像蜜蜂飛過花叢，像泉水流經山谷，像沙漠中干渴的人發現了水，每當我品讀一本好書，我的心中就禁不住涌起愉悅之情，書仿佛是我生活中不可缺少的一部分，它給予我智慧，給予我快樂，讓我領悟到人生的真諦。

　　我喜歡看歷史類的書，《上下五千年》，在這本書中，我了解了我們祖國悠久歷史：從盤古開天辟地到開國大典，我還認識了臥薪嘗膽的勾踐，三顧茅廬的劉備，桃李滿天下的狄仁杰……我還喜歡看《史記》。在這本書中，我最喜歡的英雄就是項羽。就是那個四面楚歌，被漢軍重重包圍，一人殺敵數百，死戰到底，最后自刎而死的那位英雄。大義滅親的陳桓公，禮賢下士的齊桓公等一些栩栩如生的歷史人物深深地吸引了我，讓我久久沉浸在精彩的故事情節中。

　　我喜歡看游記類的書，在這類書中，我跟著作者走遍祖國的大好河山，萬里長城的.蜿蜒雄偉訴說著中國五千年歷史文明，長江三峽的曲折險峻養育出勤勞勇敢地華夏兒女，千島湖的秀麗嫵媚歌頌著中華兒女改造天地的決心。美麗鄉村的綠山清水就是人們的金山銀山。今年暑假，媽媽帶我去青島旅游，我往行李箱里塞了幾本書，都被媽媽發現拿出了，說是行李太重了。我又偷偷地塞進去。晚上，我捧著書，靠在床頭，陶醉在字里行間，其樂無窮。我慶幸有這些書陪伴著我，不然，我還能做些什么呢？

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”，走進書的世界，我學會了欣賞和贊美，幫助與給予，快樂與寬容。我喜歡無聊時捧起一本書，與書為伴。

書香伴我行作文13

　　書是我大腦里重要的東西，書是我的靈魂，書是我生命的一部分，也是我的最愛。

　　書里有豐富多彩的知識。有一次，我把我《美麗的小公主》的書帶到學校里去看，一下課，我就拿出它來看，我不但每次看著看著，就忘記了準備下節課的學習用品，甚至忘記了喝茶和上廁所呢！班里最愛看書的人就是我，就連上課老師轉身在黑板上寫字或者同學們在發作業我也要偷看一會兒，哪怕只有一分鐘或者只有看一個字的時間，我也要看完那一個字，哎，好運氣可不是天天有的，最終還是被老師發現了，書被老師沒收了，我幾乎是帶著懇求的`語氣哀求老師讓我看完最后一排，老師也被我這種舉動搞笑了，略帶批評的語氣說：“小不點，下回不行了哦！”我感激萬分。

　　我不光在學校如此愛看書，在家里也是這樣。一天晚上，我在床上看書，我正看得津津有味，忽然，媽媽走過來對我說：“孩子，快睡覺吧，明天還要上學呢！”我要做好孩子就必須婷媽媽的話，不能讓媽媽生氣，等到媽媽睡著了，我又小心翼翼地把燈打開，再次認認真真地看起書來，直看到我的黑眼圈都出來了，我還要看。

　　古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書是我的寶貝，不久，我的作文水平提高了很多，書是我最好的朋友，它每天和我一起起床，一起睡覺，我每天都需要書，我一天也離不開書。

書香伴我行作文14

　　回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動，一路走來，山高水遠，我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學長卷，卷卷都綴滿一個深深的情字，翻閱人世千般氣象，萬種風情的紙頁，觸摸書中所訴故事的經脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章的內涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般，有書的日子，充實，快樂，振奮，青春的本色在書香的溫潤中閃光，炫彩，歌唱。作為人類靈魂的`工程師，我們面對的不是鋼筋水泥，建造的不是高樓大廈，而是鮮活的生命，嬌嫩的心靈，祖國的未來。所以，作為教師必須錘煉自己的語言技巧，提高語言的感召力、說服力、鼓動力，拓寬自己的語言內涵，增強語言的親和力、凝聚力、向師力，豐富自己的語言積累，再現語言趣味性、靈活性、厚重性。當我們擁有了精妙的語言技巧，高超的駕馭能力、靈活的應變能力，實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富，那時候，我們的每一句話都會真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。

書香伴我行作文15

　　生活中，與書相伴，精彩無限！細細享受著讀書的樂趣，汲取著智慧的結晶，擁有夢想的我在知識的海洋盡情遨游！

　　“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”這是《假如給我三天光明》這本書的主人公海倫．凱勒發自肺腑的告白，她告訴了我們知識的力量是無窮的，知識能創造人世間一切奇跡。正是憑著對生命的熱愛、對知識的渴求，生活在黑暗而又無聲世界的海倫．凱勒，付出了常人難以想象的艱辛，以驚人的毅力考入了哈佛這所人人夢寐以求的名校，并以優異的成績完成了哈佛大學的學業；又用生命的力量四處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福……

　　讀了這本書，讓我看到了海倫無憾、完美的一生，她的樂觀、執著、堅強、博愛深深地觸動了我，身在福中不知福的我，每天心安理得地接受著大自然的.饋贈，不懂得感恩；對自己所擁有的，不懂得好好珍惜；在生活中，一遇到困難，就畏縮不前、怨天尤人、做事有始無終，現在想想，真是讓我汗顏！

　　書，不僅使我的知識日益豐富，還使我的視野更加開闊。我沒有到過云霧繚繞的廬山，卻從書中領略了它那“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”的千姿萬態；我沒有去過廣闊無垠的大草原，卻從書中欣賞了它那“極目青天日漸高，玉龍盤曲自妖嬈”的無限風光……

　　熱愛書吧！與書為友，以書為鑒，承載夢想，讓縷縷書香伴你我快樂同行！

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