無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的誤會四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

誤會四年級作文1

　　那件事雖然讓我的心靈受到了沉重的打擊，但是卻使我懂得了如何面對挫折，困難，讓我又 “成長 ”了一次。

　　那是 年的事。我的同桌韓雪有一支漂亮的圓珠筆。這支綠色的圓珠筆的頂端是一個奧運福娃印章，上面掛著一個迷你筆記本。印章下面是泡泡水，泡泡水下面就是筆芯。筆桿周身都印著福娃妮妮的圖案。韓雪非常喜歡這支筆，下課的時候吹泡泡，上課的時候把小筆記本拿出來做筆記，寫字的時候還故意讓筆燈亮起來。大家都很羨慕。

　　有一次，小姨要去北京，她問我要帶什么禮物。我詳細地把韓雪的筆的樣子給小姨描述了一遍，小姨一口答應了。當我拿著筆去學校，韓雪看著我手里的筆說：“不經過我的允許不準拿我的東西！”她一邊說一邊從我的手中奪過筆。“這不是你的，是我的'！”我爭辯著。“你還說呢，同學們都知道這是我的筆！”韓雪不甘示弱。這時，同學們都圍了過來，你一言我一語地議論著：“對，這是韓雪的筆！”“真丟臉！拿別人的筆說是自己的！”……正在這時候，老師進來了。同學們七嘴八舌地跟老師匯報。我站在一邊，淚水奪眶而出。老師也認為是我拿了別人的筆。哎，我真是跳進黃河也洗不清了。

　　中午回家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽溫和地對我說：“孩子，事情總會水落石出的。”果然，下午到了學校，韓雪一把拉住我說：“真對不起，是我錯怪你了。我把筆放在抽屜里沒看見，所以就以為你拿了我的筆。這支筆還給你。”我什么也沒說，只是笑了笑。我相信，面對誤會，事實是最有力的證據。

誤會四年級作文2

　　“楊灃！楊灃！”“哦，誰呀？叫這么大聲？”原本睡得正香的我被這莫名其妙的叫聲給吵了醒來。段立干跑了進來，拿著個東西對我說：“快看，快看，我買了什么？”“什么玩意啊這么著急？”我揉揉眼睛。“你快看呀！”段立干急切地說，好像不讓我看見就絕不罷休似的.。我迷迷糊糊地睜開眼睛，“哇！好酷炫的筆啊！”“那當然，這可是我歷經千辛萬苦才買回來的，它可是我的寶貝。”段立干神氣地說，“好啦，我要回家了，拜拜。”他走后，我心里一直在想：我也好想要一支這樣的筆啊！那不如……嘿嘿。我起了個“壞點子”。

　　一日，我趁段立干不在家，用鐵絲把他家的門給撬開，偷偷溜了進去……

　　進去后，我在他家翻箱倒柜，仔細搜查（連廁所也找了），還是沒有發現。突然，我眼睛一閃，那是什么？是那支筆！我欣喜若狂，帶著那支筆逃離了“犯罪現場”。

　　回到家，看著那支筆，我心里有些不安，萬一他查出來是我偷的怎么辦？這支筆好像讓我背負了一種沉重的“罪惡感”……于是，我把這支筆放在了他家門口，還給了他。

　　臨近12點，我正在家中閉目養神，忽聽一聲巨響，我打開了門，原來是段立干。他對我說：“楊灃，是不是你？偷了我的筆？”“不……不是，我，我怎么可能？”“那我的筆怎么就不見了？”什么！我心里震驚，我不是已經把筆還給他了嗎？怎么又不見啦？我正想回答，卻被他打斷：“反正你不給我找到那支筆，咱以后，就不是朋友啦！”聽了這話，我呆呆地站了很久……

　　雖然已經查出，是誰偷的筆，雖然我倆已經和好，但這件事我永遠不會忘記，它讓我明白一個道理：千萬別做壞事啦！不然替別人“背黑鍋”可是很慘的！

誤會四年級作文3

　　說起那件事，我很慚愧，我竟然誤會了一個值的信賴的好朋友。

　　小學的一天，一只褐色帶點銀白的鋼筆被我買了下來，我把它立為我的語文專用筆。（只有兩只鋼筆，一只是數學的，一只就是我買的這個）

　　一天，在我的匆忙之中，那只筆被我忘在了學校，回家后我焦急不安，一會懷疑是不是被人偷了，一會有懷疑是不是被媽媽拿了，總之，我被疑心沖昏了頭腦，一直在那里想著我那只漂亮的鋼筆。

　　第二天我來到了學校，在我的桌箱里認真的檢查了一遍，還是沒有，頓時我心急如焚，差點就要哭了起來。叮叮叮，上課的鐘聲響了起來，可我卻毫無反映，傻呆呆的坐在那里，上課時我一句也沒聽進去，只想到我那只鋼筆。下了課老師布置了一些課堂作業，我趕緊做了起來，可是做了一會，梁玉瑩卻跑來問我題目，我給她講解了一會，茫然中看到了她拿著的筆和我的一模一樣，我當場就像揭發她偷了我的鋼筆，可是我沉思了一會，心想"如果不是我的.而是她自己買的又怎么辦，起不是失去了一個好朋友，"我想了一個兩全齊美的好辦法，我問她"你是在哪買的筆？"她回答說"這不是我的，是，是你的啊！昨天你忘了拿走，我正好沒鋼筆，看到你的桌箱里有一只，我就拿來用了，沒有告訴你就亂用你的東西，真不好意思，我剛剛忘了，對不起""沒關系"我說。這下我可松了一口氣，心想，這真是一個拾金不昧的好伙伴，怎么能因為一只小小的筆而降低我們的好感度呢，但是這只筆也拉進了我們友誼的距離。

誤會四年級作文4

　　墻，推倒了就是橋。人與人心靈上的距離，就如一堵厚厚的墻，我們只有用真心去推倒這堵墻，才能造一座溝通彼此的`橋。

　　一天，表妹來我家玩，我和她在樓上玩電腦，輪到我玩時，她跑到媽媽的房間去了，我只顧著玩游戲，絲毫沒有注意表妹。

　　“啪！”“好像有什么東西碎了。”這時我才從游戲中出來。我進了房間，只見媽媽房里亂七八糟的，冰冰表妹穿起了媽媽的衣服，自己化了妝！我一個箭步沖了上去，趕忙用卸妝水給她卸了妝。接著又是濃郁的香水味，“糟糕，這下‘杯具’完了！”媽媽同學從韓國帶回來送她的禮物。

　　沒辦法，只好先把這兒打掃干凈了。可香水味卻除不掉，反而變本加厲，每個房間都充滿了香水味！萬般無奈，只好裝作若無其事的樣子啦。

　　可是躲得了一時，躲不了一世！這時，媽媽聞到了香味，知道了一些東西，便馬上把我叫到她面前審問起來：“快如實交代，香水到底怎么了？”“什么香水？”“同學送我的那瓶！”我知道媽媽會打破砂鍋問到底，我只好如實交代了。“什么，自己做的就承認吧，還罪怪在表妹身上！罰你抄20首古詩。”我知道自己跳進黃河也洗不清了，于是就氣沖沖地去房間里罰抄。

　　還好，表妹到媽媽那里認了錯。媽媽竟對我說了六聲“對不起！”

誤會四年級作文5

　　一次，我做完作業，數著我的“金庫”發現少了15元，我可急了，一遍又一遍地數著，確實少了15元，我跑到客廳，大聲喊道：“有誰拿了我的15元錢。”媽媽逗趣地說：“要是我們拿了你的15元，那我們不得了了。”全家都贊同媽媽。

　　這可不行，我這個“家庭局長”得查清此案。我先想了想，最近沒有小朋友來我家，大人們也都沒拿，只有弟弟，于是我把弟弟設為嫌疑犯頭號人物。最后，我看到弟弟在玩新牌，而且翻了我的抽屜，于是我就認定弟弟就是“罪犯”，我要奶奶給小姨打電話，他們要過幾天才回來，他到上海去游玩。我心想：這個“罪犯”還敢逃。沒辦法，我只好等了。

　　過了幾天后，弟弟來我家玩，我詢問弟弟：“你是不是拿了我15元錢。”弟弟卻為此反抗：“沒有。”我聽到弟弟竟敢不承認，我大發雷霆：“還說沒有，你承認我不會怪你的。”但弟弟還不承認，我一怒，打了他一巴掌，甩下一句話：“那你那些新牌哪來的錢，你翻了我抽屜，又怎么解釋？”沒聽他的回答，我便跑進房間，我心想：這個弟弟，好的不學，偏學壞的。于是我便看起書來，奶奶突然叫道：“孫女，弟弟的電話，快過來接。”我毫沒禮貌地對電話說：“喂。”弟弟說：“姐姐，我沒有拿你的15元錢，我的'新牌的錢是媽媽給我的，翻你的抽屜是因為……”他停頓了一下，接著說：“是因為明天是你生日，我放的生日禮物，在你的本子下面。”說完，他便掛了。我打開抽屜，果然是一份賀卡。我對不起弟弟。后來我發現那15元一直靜靜地躺在我的口袋里。

　　這就是我和弟弟的一次誤會。

誤會四年級作文6

　　我和王寧是一對好朋友，整天形影不離。我們從幼兒園一直到現在都是同一個班。一塊兒寫字，一塊兒回家，一塊兒玩耍，所以我們的感情非常好。

　　今天是我10周歲的生日。王寧就是參加生日宴會的最好的朋友。一放學，我就滿懷喜悅的回到家里，等著朋友們的.到來。不一會兒，朋友們都來了，我一看，咦，王寧怎么還沒有來，生日宴會要在12點鐘舉行。時間一分一秒的飛快走過12點，我不免有點著急起來，盼望著早點聽到那熟悉腳步聲。

　　一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘過去了，可還沒見王寧的蹤影。我焦急萬分。在屋子里來回走來走去，心想：“唉呀，王寧怎么還不來呢？她會到哪兒去呢？去網吧了嗎？不太可能，她從來不去那地方，要不看路邊的老大爺下象棋。也不對，她從來就不為這浪費時間。我連忙給王寧的家里打了一個電話：“喂，阿姨，請問王寧在家嗎？”“沒有哇，她早就出去了，有事嗎？”“噢！沒事。”說完，我放下了電話。天快黑了。“她早就把我的生日給忘了”我想。“我再也不理她了，再也不和她一起玩耍了，再也不和她一塊寫作業了，哼！”

　　第二天，下課了，王寧跑了過來。想給我解釋，我轉身就走了。放學了，王寧要和我一塊兒回家，我沖出教室。過了半個月，一封表揚信送到了我們班，那一天，有一位老奶奶突發心臟病，躺倒在路上，正好被王寧碰見了，她連忙攔了一輛出租車，把老奶奶送到了醫院，由于當時老奶奶昏迷不醒，也不知道家里人的電話、地址。所以王寧就跑回家向媽媽要了一點錢，替老奶奶墊了醫藥費，……讀到這里，我覺得很對不起王寧，下了課，我連忙向王寧道歉，從此我們又成了密不可分的好朋友。

誤會四年級作文7

　　今天是星期五，無疑是小學生一個星期中最歡喜的一天。當然，身為六年級生的我也不例外。但是，今天我卻沒有往日的歡喜，取而代之的是很糟糕的心情。

　　因為今天是星期五，所以早上我也是興高采烈地來到學校。但是，卻發生了一件我意想不到的事情。朋友小紅在炫耀似的說：“你們看，我爸爸給我買了一枝鋼筆，上面還刻著我的名字呢！要知道，要刻一個字都要好幾十元，何況一枝鋼筆！”我耐不住好奇心，也走了上去。小紅見我來了，連忙向我跑來。我拿起來看了看，一直在觀察著。突然，后面有幾個人也情不自禁地涌上來，我嗆了幾步。然而前面又有幾個人擠了過來。“磅”的一聲，鋼筆從我手中掉了下去。碎了。小紅嚇得呆在原地。許久，她才緩過來。她撿起碎片，淚水已經流了下來。我手無足措。旁邊的人看闖了禍，紛紛溜走了。只剩下我和小紅。小紅怒火中燒，她說：“是你摔碎了我的'鋼筆，你要賠給我！”我愣住了。這不是我的錯，為什么是我賠？我拼命了解釋著，但小紅根本不理會我。她說我不賠她就告訴老師。

　　回到家，我心驚膽張地向父母說明了今早的誤會。原本以為他們會責罵我，但是他們只是安慰了我幾句，就把錢給我了。下午，我心不甘情不愿地把錢交給小紅，小紅滿意地點了點頭，我不禁懷疑這真的是我一起啊的朋友小紅嗎？

誤會四年級作文8

　　我還得那是一次暑假，因為我們倆關系非常好，所以我每天都會去她家玩。記得有一天早上，我吃完飯，跟平常一樣去她家玩，到了她家后，她把我拉進她的房間，從口袋里拿出一頂小皇冠，和一條銀色手鏈，她說這是生日的時候，她媽媽送給她的，她很喜歡。

　　她把一頂小皇冠戴到我頭上，說：“你帶上真好看，比我帶上好看多了。”她說今天由她來當一天公主，我什么都要聽她的，我只說了聲好。中午，爺爺叫我回去吃飯，回家之前我把那頂放在我身上的皇冠和手鏈放到了桌子上，便走了。等我吃完飯再次來到她家時，發現她在找東西，我進來之后，她馬上沖了過來，指著我的鼻子說：“快說，是不是你把我的東西拿走了。”東西，什么東西，我心想。

　　她見我沒回答，便以為是我，她抓著我的`衣服說：“沒想到你是這種人，還偷別人的東西，我以前怎么就沒有看出來呢？我真是瞎了眼，會跟你這種人玩。”我被她罵得火氣也上來了，對她大吼：“你是不是有神經病，你哪只眼睛看到我偷你東西了，就你好幾塊錢就能買到的，我還不稀罕呢！”這一串話說完，我的臉色有些紅，她被我罵得有些不知所措了。但過了一會兒，就反應過來了，對我說：“如果不是你偷的會是誰？只有你玩過，而且你走之前，東西還是放在你身上的，不是你，難道還是我自己藏起來了。”

　　聽到她的這些話，我的心碎了，為什么她不愿意信我一次呢？我們不是最好的朋友嗎？這一次我沒有回答她，而是直接跑回了家，大哭了一場，為自己會有這種朋友而傷心，但也讓我知道了，友誼是能因為一句話、一件事就會讓朋友變成仇人。

誤會四年級作文9

　　這張照片是由一位姓王的攝影師在苗寨采風時抓拍到的。一位老奶奶心疼地抱著一個女孩，看著她因洗衣服、床單而凍紅的雙手；一老一少的臉緊緊貼在一起，雖然服飾不同，但是臉上同樣漾著幸福。每一位看到這張照片都會說“多么親的祖孫倆呀”，其實，她們并不是祖孫倆，這是一個美麗的誤會。

　　原來，在這個風景優美的苗家山寨里，住著一位慈祥的老奶奶。她的兒女都去城里打工了，很少回來看她，她的丈夫已去世很多年了，老奶奶一個人孤苦伶仃地生活著。

　　一個叫可兒的漢族小姑娘知道老奶奶的`生活情況后，便主動的幫老奶奶干活。這天，可兒正在喂雞、鴨，聽到屋后水塘邊發出一連串響聲，她想：奶奶肯定在洗衣服，多冷的天氣呀！她跑到屋后一看，果然，奶奶正吃力的洗著衣服。“奶奶，我來洗，您休息吧。”可兒來到奶奶旁邊說道。“不用了，我自己洗。”奶奶說。但可兒堅持地說：“奶奶，小時候我不懂事，只能喂喂雞、鴨，現在我已經長大了，能把衣服洗干凈了。”看著懂事而又熱心的可兒，奶奶開心地笑了。可兒也忙開了，拿著衣服洗起來，搓一搓，捶一捶，把一件件衣服洗得干干凈凈。看著可兒凍得通紅的雙手，奶奶激動得熱淚盈眶，心疼地抱住了可兒。此時此刻，攝影師王先生拍到了這感人的一幕。

　　長年累月，可兒總會騰出時間陪奶奶聊天，幫她做些家務活……可兒不是老奶奶的親孫女，但比親孫女還親呢！怎么樣？現在明白了為什么說是個美麗的誤會吧！

誤會四年級作文10

　　我做過的最后悔的一件事——那就是我誤會了我的好朋友。

　　那天我做好作業，就去找他玩，真不巧他在寫作業，突然我看見他的文具盒中有我的筆，我一把拿出來，對著他說道：“你怎么有我的筆？”“這是我的筆，我新買的。”他說：“怎么了？”“哎，事情都到這份上了，你也就別裝了，說為什么要偷我的筆。”“這不是你的筆，這是我的筆，真的，不騙你。”“你個小偷，偷我的筆，被我抓著了還不認，也好意思，說這是你的筆。”我說道。他急了說：“這真是我的筆。”我把筆蓋打開，發現了我做的記號，是我用筆在上面寫了一下，在擦了之后才留下的。我給他看，說：“怎么解釋？”“這是我買時就有的。”“買時就有的？這明明就是我做的記號，難道天下有這樣的巧合？”“這——不知道，不過這真的是買時就有的，請你相信我行嗎？”“不行！”“那好，你說，我怎么偷你的'筆，我這幾天都沒來過你家，你突然就說我拿你的筆……”他一連串說了很多道理，可我就是不能夠相信，因為這真的是太巧了，無法使我相信他說的。我堅持說道：“這明明就是我的筆，你個小偷，還有理了是吧！”他急得都快哭出來了：“那你讓我怎樣你才會相信！”“你怎樣我都不可能相信，這太巧了！”我堅持說是他偷了我的筆，說罷，我便回家去了。

　　在過了幾天之后，我在我的衣服口袋里找到了我的筆。

　　我便去他家向他道歉，我低著頭說：“對不起，那是你的筆，還給你。”“沒關系！”

　　我們又和好了，哎，早知就不誤會他了。

誤會四年級作文11

　　趙老師近些天身子不太舒服，嗓子也啞了，臉色蒼白，沒有一點血色，憔悴極了，被風一吹都會被吹倒一樣。全班同學在此時好象都特別懂事，特別自覺，不讓趙老師多操心，就連平時上課總愛搗亂的調皮蛋，現在都變得特別聽話。

　　趙老師開始講課，大半節課都十分順利，可突然，她在黑板上寫字的粉筆停在了半空中，眼睛直直的看著一個同學。我們順著她的目光看去，原來是小明。他一只手放在課桌上，一只手在口袋里摸摸索索的，還發出塑料袋的響聲。

　　小明見所有人都在注視著他，嚇傻了，呆在那一動不動；同學們也開始對他指指點點的，他立即坐好，好象他如果不這樣做就會有同學向他揮舞著拳頭撲向他。

　　趙老師講著講著，忽然大聲咳嗽起來，顯得痛苦萬分，那陣刺耳的`塑料聲又出現在我們耳邊。又是小明，他究竟怎么了，我們大家都十分氣憤，趙老師也用她那嘶啞的聲音，大口喘氣的對小明說：“你安靜會，行嗎！

　　”這時，下課鈴響了。

　　趙老師拖著疲憊的身體回到辦公室，剛坐下，小明就悄悄的溜進來，手里拿著一個塑料袋，遞給趙老師說：“趙老師，我知道您不舒服，就給您買了消炎藥和喉 片，上課時看您不舒服時想給您來著，卻又影響了您上課，對不起。” 聽到這，趙老師一把摟住小明，感動得說不出話來。

　　原來，這是一個美麗的誤會！

誤會四年級作文12

　　何葉，我肯定是你拿的，要不然我那支斑馬筆不可能不見了，而且你文具盒中也有一支和我那支一模一樣的筆，肯定是你拿。”“死殷捷，我跟你說過多少遍了，那支筆，我真的沒拿，我文具盒里的那支筆是我今天早上買的，買得一樣，是我覺得你那支筆好寫，所以，我才去買了一支。你不要把這支筆，看成你的筆！”“我不想對你說了，反正，一定是你拿的，你這個偷筆的小偷！”“殷捷，你神經病吧！”聽到這句話，我憤然走出了教室，教室里傳來了一陣哭泣。

　　上午，我與何葉一句話都沒說，而她也極力躲著我，美術課上，我有粘土捏人，無意中看到何葉拿著那支筆，在那奮筆疾書。我不知為何，熱血瘋狂地向魔鬼般涌上了我的.大腦，我快速地拿著粘土，不管三七二十一地向她扔去……

　　“殷捷，你是男同學，你怎么能欺負女同學，何況她還是你的同桌。你怎么確定那支筆是你同桌何葉拿的。請你回去反思吧，我明天就將與何葉調開。回教室吧！”老師這句話讓我倍感沉重。

　　九旬的天，依然充滿了思念，當我走在回家路上看金葉飄落，我想，是不是我錯了，也許吧，我打開自己小房間的房門時，看到我那支筆靜靜地躺在桌上，如月下浮雕，魔鬼的淺笑。

　　思索追憶，那時的我誤會了你，當誤會變成誤解時，還出手打傷你，那一刻，我心中就有了一絲悔意，可礙于面子，我這么多年都沒告訴你，我找到了那支筆，希望，你能理解我的沖動，我多么想對你說一聲“對不起”。

誤會四年級作文13

　　“這錢到底是不是你拿的？”媽媽用嚴厲的目光看著我。你們一定想問發生了什么事，讓我來告訴你們吧。今天媽媽在整理她心愛的錢包時，發現有一張100元的大鈔不翼而飛了，于是她一口咬定是我拿的錢，還讓我立馬“認罪”，不然以后的壓歲錢我連一毛錢也別想碰。可不是我拿的錢為什么要認罪，于是我只能一句“不是我拿的.！”

　　媽媽見我這么堅定的眼神，于是對我說：“你不是喜歡看偵探的書嗎？那今天你就當回小偵探，把這個‘兇手’給我找出來。不然我告訴你，你的漫畫書、平板電腦、錢包（包括里面的錢）、壓歲錢、玩具全部回收！”雖然不愿意，但為了證明我的清白，我只好答應了。

　　我先去媽媽最愛去的服裝店，那里的姐姐告訴我媽媽買了衣服后就把找的100元放進衣服口袋了，第一個線索被我找到了。于是我連忙跑回家，把洗衣機里的衣服全部翻了一遍，可惜就只找到了一張超市的票據。“哎……線索是不是斷了？”這時爸爸嬉皮笑臉地走了過來。

　　我立即提高警惕，因為我還不知道爸爸是敵還是友。

　　“你還是快點‘認罪’，這樣我還可以讓你媽給留的壓歲錢。”果然不出我所料，爸爸果然是媽媽用來說服我的說客。

　　可正好是因為爸爸的這句話讓我一下子想起媽媽常把超市找的錢放進紅包里并寫好日期的習慣。

　　于是我把媽媽經常藏錢的地方找了一遍。

　　功夫不負有心人呀！我終于在媽媽睡覺的枕頭里找到了一個標有昨天的日期的紅包，里面寫有一樣紅色的100元。

　　媽媽見了，紅著臉說：“對不起，是我老了，記憶不好，這100塊錢就獎勵你了！”我一蹦三尺高。

誤會四年級作文14

　　話說昨天早上，我家的“AA”級保姆媽媽在整理我床單時，似乎看到了某些重大發現，兩只眼睛如銅鈴般一樣掃視著我的床單。“兒子，給我過來！”我聞聲而至，心想又要大禍臨頭了。老媽指著床單上的數個小洞，用手輕輕一伸，奇跡發生了：媽媽的手指竟然輕而易舉地穿過了床單！

　　“你說你，淘氣也就算了，竟然還到了如此不可理喻的地步，說，這是不是你干的？”

　　我對眼前發生的一切目瞪口呆，我成了老媽眼中的`“頭號嫌疑人。”為了逃避“母老虎”的追捕，我只好在奶奶那兒躲一陣子，沒想到這一躲，還真躲過了一劫。

　　放學后，我猜老媽的氣快消了，于是提起“豹子膽”，躡手躡腳地想走進房間。真是萬幸，媽媽沒發現我這“漏網之魚”。唉，只能等爸爸這個“福爾摩斯”回來替我還個清白了。

　　吃晚飯時，媽媽向爸爸告起了狀：“你說這孩子，不知好歹，做錯了事還死活不承認……”“竟有此等事？”老爸扶了扶眼鏡，做出副“大偵探”的架勢，“待我前去一看究竟！”

　　老爸來到房間，看了看床單上的洞，接著環顧四周，最終將目光鎖定在床頭的一只充電式電筒上，他喃喃自語：“哦，原來如此……”我和媽媽則被搞得頭霧水。“你們不知道嗎？手電筒含有酸性放射性物質，時間長了就會腐蝕床單等棉質物體，所以才會出現小洞。”媽媽和我被爸爸的一句話說得心服口服。

　　就這樣，“福爾摩斯”平息了這場風波，我的家又恢復了往日的寧靜。

誤會四年級作文15

　　我和爸爸之間曾有過許多誤會，而且每一次誤會都使我記憶猶新。但是，唯獨只有那一次誤會能夠使我久久不能忘懷。

　　今天天氣很好，我的心情也很好，可是當我在玩具堆中發現我辛辛苦苦珍藏了三年的限量版玩具又不見時，心里大大地起了一個“晴天霹靂”。心想這會是如何不見了的呢？不用想，一定又是奶奶以為那是垃圾就把它給扔了。唉！她怎么總是那么“落伍”呀。

　　于是，我急中生智，想到了一個辦法——只要把玩具給藏起來再畫一張圖，這樣既能夠把玩具給藏起來，又能夠防止忘記，果然是我想的辦法。

　　說干就干，我把我那些比較復雜的玩具都藏好且畫完圖以后，我對著圖說：“我畫得真不錯，真像一張藏寶圖。”

　　我轉念一想：既然是藏寶圖，那為什么不要多藏一些東西呢？于是我就把我所有的玩具和一些生活用品都藏了起來。我又一次對著已經“更新”了的藏寶圖說：“這下子夠完美了！”

　　下午，爸爸回家對家人們說：“今天有人請客吃飯。”大家都很高興，爸爸想起來鑰匙放在家里。可是把家里很有可能放的地方全部找了一遍后，看著拿了張紙在暗暗自喜的我，心里懷疑會不會是這小子把鑰匙給藏起來了呢？

　　他搶了我的'藏寶圖，把上面所有的東西全部都給找了出來，可我真沒有藏，他們就一個勁地問我：“你到底把鑰匙藏到哪里了？”

　　爸爸想拿手機看時間，可在找手機的時候發現鑰匙就在他口袋里，就恍然大悟，原來是他忘記了。

　　爸爸呀！你知道了嗎？我是清白的。

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