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在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的放風箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風箏作文1
星期六的`上午，風和日麗、萬里無云，我們和媽媽去放風箏。
一到廣場，我和妹妹就拿著自己選的風箏，開始奔跑。風箏跟在我的身后飛舞，一會兒上一會兒下，我一會兒有希望一會兒又失望。跑了一圈又一圈，很興奮。可是，奔跑了很久已經滿頭大汗了，風箏也沒有上天，我只好請媽媽來幫忙。
媽媽笑著拿起風箏，走到高坡上向下奔跑。一邊跑一邊放線。不一會兒，風箏就飛得老高了。媽媽停下腳步，仰著頭，右手不停地拉線和放線。
我看到藍天像大海、風箏像小丑魚在自由地遨游。媽媽把手里的線交給我，我也學著她的樣子，迎著風兒右手一拉一松，風箏飛得更歡了，我激動得大叫起來，放風箏真有意思啊！
放風箏作文2
星期六，風和日麗，萬里無云，我和哥哥高高興興地去體育廣場放風箏。
剛進門，我就看見了老爺爺和老奶奶在練劍，還有的人在跑步。
我往天空上看，許多的風箏在天空中飛舞，有大金魚風箏，有蝴蝶風箏，還有小燕子風箏……美麗極了！
我和哥哥開始放風箏，哥哥讓我舉著我的蜻蜓風箏，哥哥說：“放！”哥哥扯著線軸就飛快地往前奔跑，風箏慢慢地升上了天空中，越升越高，在瓦藍瓦藍的.天空中搖曳，我的心也跟著飄了上去，要是我能在天空中飛翔，那該多好呀！我的風箏飛得是最高的，風箏飛到了云里已經看不見了。
這就是我的風箏，我愛放風箏。
放風箏作文3
今天，我們到附近的草地上放風箏。
來到草地上，風就刮起來了。我先把風箏放在地上。由于風有點大，我就叫麗麗來幫忙壓著風箏，風箏就不會被風吹走了。然后，我又拿出了風箏的`支架，把風箏的支架安在了風箏上，這樣，風箏終于可以起飛了。我讓東東把風箏舉起來。我喊：“三、二、一，撒手。”我們以為風箏可以飛起來了呢。可是，風箏卻落在了地面上，我們很失望。原來呀，是我沒有逆著風跑。為了能讓風箏飛起來，我趕緊逆著風跑了一會兒。啊！風箏終于飛起來啦！風箏在半空中搖搖擺擺地向我們招手。我們高興地蹦啊、跳啊，興奮的不得了。我們追著風箏高興地叫喊著……
放風箏真是一件有意思的事情。我很喜歡放風箏，你也來試一試吧！
作文點評：這篇習作寫了我們放風箏的事，事情經過寫得很具體，放風箏從失敗到成功，寫得也很真實，風箏飛上天后這部分寫得非常精彩，全文可以看出小作者高興的心情。
放風箏作文4
今天天氣晴了，萬里無云，我們全家一起去放風箏，一路上我們有說有笑，小鳥在唱歌，小樹在招手，小花在點頭，小草在鞠躬，一切都是那么生機勃勃。
我們來到了綠草如茵的大草坪上，我們到那兒時，已經有許多人了，形態各異，五彩繽紛的風箏把未來的.天空填上了色彩，有栩栩如生的老鷹，色彩鮮艷的孔雀，蜻蜓,蜈蚣,蜘蛛，看著這熱鬧的場面，我已經忍不住了，拿起風箏就跑。前幾次，我怎么放都放不起來，十分著急，這時媽媽告訴我:“風箏得逆著風放，才能放起來。”我恍然大悟，原來是這樣。我站在原地，感受風在哪個方向，找準方向后，我把風箏舉過頭頂，快速奔跑起來，漸漸我把線軸固定好后，慢慢放線，風箏越飛越高，我向天空望去，風箏好像融入了天空，成為了天空的一部分，左晃右晃，都快要把我帶起來了。
放風箏真有趣，只希望下周也是一個大晴天，那樣我就又可以出來放風箏了。
放風箏作文5
好久不見的紅彤彤的太陽，終于開心地爬上了碧藍碧藍的天空！在我的要求下，我的媽媽爽快地答應了帶我和寶姐一起到山上去放風箏。好溫馨的春風，清新襲人。我的媽媽說，她真的'聞到了春的氣息。
我們一鼓作氣爬到了山頂上，找到一塊平地，背包一扔，便迫不及待地動手放起風箏來。我不會放，可惜啊，我的媽媽的技術也比我強不到哪里去。風箏飛也飛不上，好不容易上了天，也支持不了多久，一會就又掉下來了。寶姐姐理論知識比較豐富，但實踐起來也和我們也差不多。我們誰都不服氣，這樣子反復折騰了大半天，終于累了，渴了，才翻出背包里帶的吃的，蔫坐在草地上補充能量，才算罷休。
放風箏還真不容易。下次再放應該會有所進步吧？當然了哦！我一定得把風箏放得高高！相信哦！
放風箏作文6
一天，小明和幾個小伙伴相約來到一個遍地是小花和小草的山坡上比賽放風箏。
小明帶了燕子風箏；小軍帶了金魚風箏；小剛帶了蜈蚣風箏。到了山坡上，他們看見天空上有好多款風箏。有老鷹風箏，有多拉A夢風箏；還有熊出沒風箏……看得他們眼花繚亂。
比賽開始了，他們拉著風箏的線奔跑起來，越跑越快，風箏就越飛越高，不一會兒，小明的燕子風箏得了第一名。
天空中的'風箏在翩翩起舞，它們好像在對風伯伯說：“風伯伯，我們飛得這么高，多虧了您的幫助啊！”風伯伯開心地說：“沒關系，你們開心我就開心啦！”
放風箏的活動真有趣，大家玩的好開心啊！這時，他們還想再玩幾局，可是，太陽已經下山了，他們只好依依不舍地回家了。
放風箏作文7
今天是周末的第一天，天氣晴朗，小草發芽了！
小明和小麗、小剛寫完作業，去后山玩，發現那里風和日麗，正好可以放風箏。那里很多人，天上的'風箏可多了，有魚形風箏、有鳥形風箏，有蝴蝶形風箏，有蜈蚣形形風箏……我們趕緊拿出自己的風箏，也開始放風箏了，小明說：“小剛，快跟上。”小剛大喊：“不用怕，我跟著呢！”我們后面的一家人也在放風箏，小朋友在放風箏，小朋友的爸爸媽媽在看風箏。小麗抱著蝴蝶風箏對我們微微一笑。小明說：“一起放風箏吧！小麗。”小麗說：“我不會！”小明說：“你先拿著繩，讓風箏飄起來，再慢慢放繩就可以了，你知道了嗎？”小麗說：“我知道了，謝謝你！”
我們幾個的風箏都放起來了，我們真開心呀，我們的心都跟著飛上天了，我們真開心呀。
放風箏作文8
元宵節那天，爸爸媽媽帶著我和妹妹去新區廣場放風箏。
新區大廣場上，天上的風箏可真多啊！有的是一只老鷹，有的是一只大蝴蝶，有的是超人，還有一條大蛇，長長的身子在天空在飛翔……看著滿天飄揚的.風箏，我和妹妹高興的手舞足蹈。
我們先是把風箏扎好，然后，我便一點一點的放線并慢慢跑了起來了，風箏也慢慢的起飛了，不料手舞足蹈的妹妹把原本就飛不高的風箏拽了下來。
妹妹吵著要自己放風箏，我只好把風箏給了妹妹，妹妹卻傻乎乎的順著風跑了起了，風箏么也放不起來，妹妹氣的直跺腳，不一會兒，線都纏到了妹妹的腳上。這次，妹妹總算是聽話不在搗亂了，終于爸爸把風箏放起來了，妹妹高興的不得了，爸爸把線給了妹妹，不一會兒，風箏又被調皮的妹妹拽了下來。風箏一直被妹妹霸占著，我沒有機會大顯身手。
這一天，雖然風箏不能放起來，但是我們玩的很開心。
放風箏作文9
一個星期天的上午，小明和小紅約好去郊外放風箏。
他們來到郊外，看見地上開滿了五顏六色的野花，長滿了碧綠的小草，心情很愉快！
他們一手拿著風箏，一手拿著牽引線，慢慢地逆著風跑起來，不一會兒，風箏就在半空中展開美麗的翅膀。
小明看到天空有各種各樣的風箏，有金色的花蝴蝶風箏，有機靈的.小蜜蜂風箏，還有最引人眼球的蜈蚣風箏，它有許多腳，正迎風舞蹈。不一會兒，風箏越飛越高，小鳥看見了，也為它翩翩起舞。
時間不早了，他們不得不收起了風箏，依依不舍的離開了。
放風箏作文10
陽春三月，郊外的草地一片勃勃生機，瓦藍瓦藍的的天空像一塊大大的幕布，純白的`云朵在天空中玩耍，這正是一副“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的場景。
遠處有一家三口的溫馨畫面，小朋友的爸媽幫他把五彩三角風箏放飛在了空中，小朋友小心翼翼地控制著風箏線，讓他的風箏在空中高高飛翔，爸媽注視著遠方放飛的夢想！
近處小男孩站在坡上高舉燕子風箏展翅飛翔，另一個男孩拉著風箏線往坡下跑，邊跑邊說放，風箏就平穩地放飛在了天空。旁邊的小女孩邊跑邊學邊為他們加油。臉上露出了甜蜜的笑容。手捧著自己的蝴蝶風箏不舍的放出去。
天空中活潑的金魚風箏，調皮的蜈蚣風箏，雄偉的老鷹風箏，它們唱著“又是一年三月三，風箏飛滿天，牽著我的思念和夢幻，走回到童年……。
放風箏作文11
今天是星期六，下午我做完作業就想到什么地方去玩。我左思右想想到現在是春天，應該是放風箏的大好時間，為什么不乘現在這么好的天氣去放風箏呢?于是，我就拿著心愛的風箏來到我家前面的大橋上，想在橋上放風箏。我想如果我站在大橋的上面放風箏就會比別人放的`風箏要高，因為橋上比平地要高，而且橋上空曠，受到風的作用會更加大，那么風箏就能夠比別的地方要放得高。想到這里，我情不自禁地說：“呀，怎么會有人比我的風箏放得還要高呢?”
于是，我就站在橋上放風箏。站在原地放風箏要比平時在操場上放風箏難度要大得多了。可是，我為了放得高也就不去管它了。我背風站著，將風箏高高舉起。風吹著風箏，我感到風箏上的力量還是比較大的。于是，我就開始放線。那風箏就徐徐上升。我就不停地放線，
放風箏作文12
今天我和爸爸、媽媽一起去放風箏，到了江堤，那里已經有很多人了，藍天上飛著五顏六色、千姿百態的風箏，有：燕子低飛、老鷹展翅、蝴蝶歡舞、金魚擺尾……
爸爸把風箏組裝好，示范了一次，告訴我：放風箏時，左手要拿著線軸，右手要抓著線；邊跑邊放，右手要邊放邊拽。前兩次我都是在爸爸的`幫助下放起了風箏，后來通過努力我獨自能把風箏放上天空了。正當我放得起勁的時候，一只金魚風箏撞到了我的線上，我趕緊掉方向，脫離了險境，誰知金魚風箏卻一頭栽了下來，我可開心了，因為我贏了。后來我越放越好。爸爸媽媽表揚了我。我覺得放風箏真有趣。
看著一只只風箏和藍天上的白云組成一幅美麗的圖畫，真是太美了！我可真有點舍不得離開了。
放風箏作文13
星期天的早晨，碧空如洗，萬里無云。
今天我和爸爸起了個大早，因為他答應過要帶我去公園里放風箏。不一會兒，我們就趕到了菜場。這里的風箏樣式特別多，挑得我眼花繚亂。我們最后選擇了一個條紋經典款，還特地買了一根特別長特別長的.繩子！
我們帶著裝備來到公園，我們趕緊把風箏拿出來，熟練地組裝起來，爸爸跟我說了幾個放風箏的要領，第一把風箏拿好。第二感受風向，一定要逆風奔跑。第三就是邊跑邊放線。我連忙點頭，把爸爸的話記在心中。才開始的時候，我失誤了兩次，但在爸爸糾正中，我第三次終于把風箏放上去了！看著飛在空中的風箏，我和爸爸都開心地笑了！
星期天過得很快，通過放風箏，我懂得了：做什么事都要善于觀察，掌握方法才能事半功倍！
放風箏作文14
春姑娘帶著春雨，伴著春風，提著百花籃，悄無聲息地來到人間。
小朋友們來到廣場放風箏，天空中飄蕩著各種各樣的風箏，它們顫顫悠悠，互比高低，各式各樣的風箏把藍天裝點得像一個萬花筒。小麗她們來到公園，看到天上各種各樣的風箏，她們去買了一個蝴蝶樣式的`風箏，小華牽著風箏頭，小明拿起線軸。小明放風箏，小華就連忙松開手，小明一緊一松拉著線，風箏凌空飛起。小明快活地奔跑著，那風箏越飛越高，好像飛到了彩云里。小紅大聲說：“飛得好高呀！”旁邊的人看見了說：“飛得那么高！”忽然，一陣微風吹來，風箏飛到了樹上。小明一跳拿到了風箏，繼續放。風箏一會兒在云層中鉆來鉆去，好像在和太陽公公捉迷藏，一會兒玩雜耍，好像在給我們表演節目，逗得大家哈哈大笑……不一會兒，大家的風箏都飛上來了，猶如一幅美麗的圖畫！
太陽落到了半山腰，輕輕的風、軟軟的草、小鳥也回家準備睡覺了……
放風箏作文15
一個星期天的下午，天氣晴朗，陽光明媚，萬里無云。小明、小剛和小紅約好今天去廣場放風箏。
他們來到了廣場，廣場上的風箏可真多呀：有的是老鷹形狀的，在天空中自由地飛翔;有的是金魚形狀的，這兒一游，那兒一游，別提多開心了;有的`是龍形狀的，張著大嘴，好像要把那條金魚吞了似的，好嚇人呀!
小剛說：“我們比放風箏吧!”小紅說：“比什么呢?”小明說：“比誰放的風箏高吧。”小剛和小紅異口同聲地說：“好。”小紅又說：“我不會放風箏，你們教我放風箏吧。”“好。”小剛和小明異口同聲地說。放風箏開始了。
小剛說先把線緊緊地抓住，不然放風箏的時候，風箏就會飛走了，小紅試了一下，可是風箏怎么也飛不起來。小明說：“跑快點兒，跑快點兒，風箏就飛起來了。”話音剛落，小紅就飛快地跑起來，她心里想著：這次風箏一定能飛起來。果然風箏飛起來了。今天他們玩的太開心了。
他們約好下周再一起放風箏。
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