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在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小猴子四年級作文，歡迎大家分享。
小猴子四年級作文1
從前，小猴子和小白兔是好朋友。它們在路邊看見了一只小螞蟻，也和它成了好朋友。
過了一段時間，它們決定要舉行一場爬樹比賽，小白兔當裁判。在一個陽光明媚的下午，小白兔口哨一吹，小猴子就飛快地爬上了樹！ 小螞蟻爬得很慢、很慢……可是它一點，一點地往上爬，一直都不放棄！眼看著小猴子快爬到樹頂了，它卻把尾巴倒鉤在樹枝上，往下一瞧：螞蟻弟弟還在很低的地方吃力地爬著。小猴子心想：螞蟻弟弟爬得這么慢，我先玩一會兒，它肯定追不上我的.，爬樹可是我的強項！小猴子在樹枝上跳來跳去，扯扯樹葉，摘摘野果！玩了半天，猛然想起自己剛才還在和小螞蟻弟弟比賽爬樹呢。等小猴子一轉身，小螞蟻弟弟已經勝利到達樹頂！小白兔宣布：小螞蟻獲勝，小螞蟻開心極了！
小猴子拍拍自己的腦袋，心里很后悔：如果我做事認真一點，堅持一點，就不會輸給螞蟻弟弟了！
小猴子四年級作文2
在一個古老的森林里，住著一群可愛的小動物。有一只猴子，它叫格樂，常常愛嘲笑一些小動物，所以大家都很討厭它。
有一天，格樂又像往常一樣，坐在秋千上，一蕩一蕩的。這時，一只臟乎乎的小豬，因為朋友不和它玩耍，正傷心地走回家，格樂看見了，嘲笑道：“哈哈，哈哈，小豬啊小豬你真倒霉，碰了一身泥，朋友不要你，你拉著苦瓜臉，傷心的.走回家�！毙∝i聽了，氣乎乎的跑回家。過了一會兒，又有一只兔子經過這兒，它的左眼瞎了，格樂看見了，笑著說：“呵呵，呵呵，兔子啊兔子你真丑，瞎了一只眼，亮著一只眼，真像一只獨眼龍。”小兔子聽了傷心的離開這兒。
過了不久，只聽到“砰”的響聲，��！原來是格樂從秋千上掉了下來，疼得它號啕大哭，這時小豬、小兔子、還有一些曾經被格樂嘰笑過的動物們都跑來了，它們連忙把格樂扶起來，還用關心的語氣，問候了幾句，格樂聽了，不好意思地說：“對不起，之前我這樣對你們，現在你們居然還幫我，太對不起大家了，謝謝你們�！�
從此，格樂再也不敢嘲笑小動物了，大家自然而然也喜歡上它了。
小猴子四年級作文3
從前，有一只小猴子，它是一位賣水果的。
秋天到了，小猴子的果園里長滿了水果，有梨子、蘋果、葡萄、芒果……金燦燦的大鴨梨像一個個金葫蘆，紅通通的蘋果像一個個紅燈籠懸掛在枝頭上，飽滿的葡萄像一串珍珠掛在藤上，散發出酸甜的香氣。滿臉笑容的小猴子，正在小心翼翼地摘水果。
第二天，小猴子把昨天剛剛摘的水果拿到集市上去賣�？墒琴u水果的太多了，小猴子吆喝了好久也沒有人買。小猴子苦惱地說：“我該怎么辦？看來只好去討教經驗了。”小猴來到大象家問大象：“你知道我該怎么賣東西？”大象說：“你可以買一送一，我一定會買的.�！毙『锵耄哼@不是吃虧了，我還是找別人。它又來到孔雀家問：“你知道我該怎么賣水果嗎？”孔雀說：“只要你把它做得好看就可以了，我一定買。”小猴又想：一定不行。
它失望地回家了。忽然，它看到了家里的榨汁機，心想：“我可以把水果榨成汁賣，方便又營養，大家一定會買�！�
第三天，小猴子又來到集市上，它把果汁分別放好。很快，果汁的香味傳遍了整個集市，大家聞到了這股香味都爭相買小猴的果汁，不一會兒果汁就賣完了，小猴的水果也賣完了。
小猴子四年級作文4
一天，小猴子背著藍背包去上學，小紅狐站在小猴子的面前說：“能讓我背一下你的書包嗎？猴子說：“為什么呀？”猴子有說：“我要把我的背包讓你背的話，那樣有點耽誤，我就會遲到的�！毙〖t狐的表情很憤怒，就這樣小猴子開開心心地上學了。
第二天，小紅狐又來了小紅狐說：“你就讓我背一下嘛，就一下！”猴子說：“行，就讓你背一下�！比缓笮〖t狐背上背包就跑，小猴子愣住了，等它醒來的時候，小紅狐已經跑了很遠，猴子一跑就跑在它的后面，抓住小紅狐毛絨絨的尾巴之后，有一只穿警服的熊過來說：“你們在干什么呢？”
小猴子說：“小紅狐搶我的書包。”而且小猴子的臉上一臉憤怒，小紅狐說：“那是我的。”猴子又說：“要不打開書包看一看書上面寫著誰的`名字�！毙芤豢词呛镒拥拿�，熊就把書包給了猴子，然后就拎著小紅狐扔了老遠，小洪湖就放聲大哭，小猴子又開開心心地上學了。
第三天，猴媽媽告訴他的孩子不要學壞，一定要學好，小猴子說：“我已經知道了�！�
大家不要學習小紅狐，要搶別人的東西，要像小猴子那樣學習，要實事求是。
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