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在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的貼嘴巴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
貼嘴巴作文 1
星期四的早上，我走進教室，突然發(fā)現(xiàn)黑板上畫了一個小熊貓，只見它大大的腦袋，圓溜溜的臉，黑白相間的身子，真是可愛極了。忽然我發(fā)現(xiàn)這個可愛的小熊貓怎么少了個嘴巴呢？我想：這只小熊貓真可憐，它沒嘴巴怎么吃竹子呢？我們要是給小熊貓貼個嘴巴那該多好��！老師馬上看出我的想法，笑呵呵地對我們說：“同學們，今天我們就來做個游戲，游戲的內(nèi)容就是給小熊貓貼嘴巴。
于是，老師開始宣布游戲規(guī)則：先離熊貓兩米的位置轉(zhuǎn)三個圈，然后拿起嘴巴，找到準確的位置貼上去，看誰貼得最好。第一個上來貼嘴巴的.是長得胖乎乎的趙亮，只見他用眼瞅了一下小熊貓，手里拿著嘴巴慢慢地比劃了一下，然后套上老師遞過來的眼罩戴在頭上，在原地轉(zhuǎn)了三個圈后，小心翼翼地一步一步向前走去，快到小熊貓跟前時，我們大家使勁地叫著，往上，往下，往左，往右給他提示，可是他最后還是貼到了熊貓的肚子上，把我們笑得前仰后合，樂成一團。第二個上場的是李小莉，只見她風風火火地走到臺前，戴上眼罩，雙手拿起嘴巴大步平行地走到小熊貓的跟前，二話不說就叭地一下，把嘴巴貼了上來，哇！可真準呀，嘴巴不偏不斜正好貼在指定的位置上，�。〕晒α�！大家高興地歡呼起來。李小莉也迅速摘下眼罩，得意地做了個勝利的手勢。
這時，再看看貼上嘴巴的小熊貓，比原來更可愛了，又可以吃上美味的竹子了。小熊貓貼嘴巴的游戲可真有趣��！
貼嘴巴作文 2
今天，老師在黑板上畫了一個小丑，可是，小丑沒有嘴巴，原來，小丑的嘴巴在老師手里呢！這個嘴巴很像彎彎的月亮，正咧著嘴對我們微笑呢！
接著，老師請邱圣潔上來貼嘴巴，老師用紅領巾把她的眼睛蒙上，然后，老師帶著她轉(zhuǎn)了兩圈，邱圣潔走上前去，沒想到嘴巴貼到小丑的下巴了，同學們哈哈大笑。
后來老師又請了陶佳鑫上來貼嘴巴，當他拿起嘴巴正準備貼的時候，可是貼到外面去了，“不對，不對！”“歪了，歪了！”同學們著急的提醒他。陶佳鑫把嘴巴往上移了移，可是還是沒有貼對，貼成了歪著嘴巴的'小丑，同學們又是一陣哈哈大笑。
接著，不知是誰喊了一聲，“請老師來�！庇谑侨喽荚诤埃罢埨蠋焷�，請老師來！”，小朋友熱情高漲，老師會貼對嗎？下課的鈴聲已經(jīng)響了，只能下次再來了。
上課鈴聲再次響起，天公作美，下雨了，體育課變成語文課，徐可人說：“游戲這么好玩，我們要和顏老師分享�！睏钏艰ふf：顏老師一定要玩，你都說有下次了。顏老師不能再推脫了。
顏老師也蒙上了眼睛，也轉(zhuǎn)了1圈，拿著嘴巴走上前去，“往上，往下，往右，顏老師仔細的聽著，最后直到清楚的聽到同學們掌聲，顏老師貼對了，小丑笑了，同學們也笑了。
這真是一個有趣的游戲！
貼嘴巴作文 3
星期五下午的第二節(jié)課，老師在黑板上畫了一只可愛的小熊貓。大大的腦袋，圓溜溜的眼睛，小小的鼻子，還有一對黑乎乎的耳朵�？晌铱磥砜慈タ傆X得怪怪的。哦！原來是少了一張嘴巴。我想：老師一定是讓我們玩給熊貓貼嘴巴的'游戲。
上課鈴聲響了，老師果然讓我們給熊貓貼嘴巴。只見同學們爭先恐后地舉起了小手，老師首先叫到的是單劉蝶。老師先用頭套把單劉蝶的雙眼蒙住，再給她一張嘴巴。最后轉(zhuǎn)圈，她開始邁步，只聽有的同學喊：“左邊一點�！边�有一些同學喊：“右邊一點。”每位同學們都拼命地叫喊著，單劉蝶不知道誰說的對就隨便地貼了一下，貼好后她連忙拿下頭套一看，呀！原來是沒貼著，貼在熊貓的外面了，大家哈哈大笑……
接下來終于輪到我了，我也被蒙住雙眼，老師遞給我一張嘴，再轉(zhuǎn)圈，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向，不知道東、南、西、北，我腳步慢慢向前移，用手摸索到黑板。原以為我預先瞄準了位子胸有成竹，可當真要貼時我卻無從下手，只聽見同學們有的喊“向左點”，有的喊“向右點”。恨不得拿著我的手幫我貼。他們的喊聲讓我不知所措，到底是左還是右呢？“好了，就貼這吧，”我心里嘀咕著。
“哈哈……”同學們都哄堂大笑起來，我納悶地解下了頭套，哇！太離譜了，我居然把“嘴巴”貼在了黑板的一個角落里，怪不得同學們都笑我呢！我自己也忍不住大笑起來……
今天真開心啊！我希望老師以后給我們玩更有意義的游戲，讓大家笑的更開心。
貼嘴巴作文 4
記得在二年級時的一個“六·一”兒童節(jié)中，張老師和我們做了一個游戲——“給熊貓貼嘴巴”來慶祝屬于我們自己的節(jié)日。那快樂的場面至今還留在我的腦海里。
那天，是一個天氣晴朗的好日子，我一進教室就仿佛進入了天堂，天花板上都掛著彩帶。窗透亮透亮的。一看黑板，只見黑板正上方寫著“六·一節(jié)快樂！”這幾個醒目的大字，大字的兩旁各畫著幾只彩色氣球和幾根彩帶，中間畫著一只可愛的小熊貓只是沒有嘴巴。
第三堂課到了，張老師對我們說：“今天，張老師要和大家一起做一個有趣的游戲——‘給熊貓貼嘴巴’來慶祝屬于我的'學生的節(jié)日，好不好？”“好！”同學們大聲回答。張老師聽后，從講臺柜中拿出了一個笑著的嘴巴，在上面貼上雙面膠，又拿出了一條紅領巾，說：“誰要第一個上來給沒有嘴巴的小熊貓貼上嘴巴？”頓時，教室里成了手的叢林。張老師叫了泮莞坤，只見泮莞坤笑著走上了講臺，張老師給他蒙上了紅領巾，遞給他嘴巴，把他領到黑板前。這時，教室像翻了鍋似的，嘰嘰喳喳的。有的讓泮莞坤向右移，向左移，向……泮莞坤才不管三七二十一，向黑板上一放。“哈！哈！哈！哈！”
教室里一陣哄笑，泮莞坤摘下了紅領巾一看，“哈！”連他自己也笑了起來，原來他嘴巴貼在了熊貓的臉蛋上了。接著，王思琦也上場了，她在同學們的指揮下，沉著冷靜地把嘴巴不歪不斜地在了熊貓嘴巴的位置上了。
��！快樂的“六·一”節(jié)！
啊！難忘的“六·一”節(jié)！
貼嘴巴作文 5
今天，丁老師走到講臺前，利索地畫了幾筆，一只小熊呈現(xiàn)在了我們的眼前，它頭圓圓的，兩只耳朵大大的，一雙大眼睛圓溜溜的，眼睛下是一個小巧玲瓏的鼻子。咦？它怎么還缺了嘴巴？沒有嘴巴可怎么吃東西呀！丁老師說：“今天，我們就來玩一個給小熊貼嘴巴的游戲�！�
首先，丁老師請潘智俊來玩這個游戲。丁老師先把他的眼睛蒙了起來。這樣，他就成了名副其實的“盲人”了。丁老師又把小熊的嘴巴遞給了潘智俊，潘智俊晃晃悠悠地走到“小熊”前，爽快地把嘴巴貼到了“小熊”的頭上。哈哈！他把嘴巴貼歪了，“小熊”歪著嘴巴，好像在說：“哼！是誰把我的.嘴巴貼歪了”！
接下來，同學們更渴望參加這個游戲了。這次，我被選中了。我胸有成竹地走到講臺前，丁老師把我的眼睛蒙上，也把嘴巴遞給了我。我左摸摸，右摸摸。這下，同學們可著急了，有的說：“向上”！有的說：“向下”！有的說：“往左”！還有的說：“往右”！我終于自信地把嘴巴貼了上去。這下下可不得了了！嘴巴在跟鼻子比高啦！丁老師笑得前俯后仰，同學們也哄堂大笑起來。
“我！我！”同學們都非常想?yún)⒓舆@個游戲。馮藍非常幸運，她被選中了。她似乎做好了準備。丁老師蒙上她的眼睛。馮藍先把嘴巴移到了頭上，“不對，不對”！同學們立刻喊了起來。接下來，同學們又開始幫助指點方向了。這次，馮藍終于順利的把嘴巴貼到了正確的位置，同學們拍手鼓掌，向馮藍表示祝賀。
這可真是一場別開生面的游戲��！
貼嘴巴作文 6
今天下午，何老師在黑板上畫了一個小丑。
這個小丑很漂亮：濃濃的眉毛、彎似月牙的眼睛、尖尖的鼻子，頭上帶了一頂五彩繽紛的帽子，可是就缺了嘴巴。
正在大家為此感到疑惑時，何老師說：“大家猜猜我畫的是什么？”，大家的答案各不相同。有的說是圣誕老人，有的說是個小孩，還有的.說是小丑。
何老師邊說邊舉起手中的嘴巴模型：“小丑的嘴巴在我這里，誰想給它貼上嘴巴？”
“我來”
“我貼”
“老師我—”
何老師話音剛落，同學們不約而同的叫了起來。
何老師做出抱臂的樣子，大家馬上明白了這是什么意思，都坐得端端正正，焦急地等待著老師的提問。
何老師看了看，挑中了王淼，好笑的是，王淼把嘴巴貼在了小丑的下巴上。后來貼嘴巴的是岳展羽、都騁、李振基。
李振基最好笑，他趁何老師疊紅領巾時，把嘴巴在小丑的臉上比劃了一下，何老師用紅領巾給李振基捂上眼，又讓他轉(zhuǎn)了兩圈，哈哈！你記得再準也不行。但李振基一下就摸準了位置。
“就這”
“找對了”
“貼—貼—”
同學們你一言我一語地提示到�？伤宦牐蓱z的李振基竟把嘴巴貼到小丑臉外去了，同學們“哈哈”大笑起來。
俗話說：來得早不如來得巧�，F(xiàn)在是貼得早不如貼得巧。都騁雖然是最后一個貼的，但他卻貼在了最棒的位置。就在他摘下紅領巾的那一刻，下課鈴響了。
教室里響起了熱烈的掌聲。
貼嘴巴作文 7
“嘻嘻。哈哈�！币魂囮囆β暟橹佑吐暡粩嘣诮淌依锘厥�。你們聽了一定很好奇，這是在干嗎呢，這么開心，告訴你們吧！這是寧波青少年宮在舉行趣味游戲呢，現(xiàn)正在上場的是"貼嘴巴"游戲。
游戲開始了，老師把原先準備好的眼罩幫我戴上，把做好的嘴巴裝飾讓我拿上，然后輕輕的帶我轉(zhuǎn)了3個圈。一下子整個人就有點頭暈暈的，再加上眼睛看不到，更加分不清東南西北了。我深深的吸了一口氣，邁著小碎步嘗試著向前走，只聽到教室里的.同學們就像小鳥一樣嘰嘰喳喳說了起來，有叫我往右筆直走，有叫我往左一點點后再前進，各種聲音都往耳朵里面“跑”。這樣一來我就更加亂了，不知道聽誰的好，停在原地腳不知怎么邁才好！突然聽到一個響亮的聲音傳來：“錦錦，你原來走的方向是對的，按你自已原路向前走就行了�！痹瓉硎俏业暮门笥言诖舐暫臀艺f話。有了明確的方向，我就一步一步慢慢向前移，兩只手不停的左摸摸右摸……
好久才來到指定的位置。第一步我算是做到了，接下來就要找到正確的地方把嘴巴貼上去了。我不停的用手摸來摸去，但由于頭像是粉筆畫的，根本就摸不出來。我的心又"砰砰"跳起來，教室里也一下子安靜下來，大家都在看我到底能不能找到正確的地方。我猶豫了好久，鼓起勇氣用力一貼。這時老師過來了，幫我拿掉眼罩，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自已居然剛好貼在嘴巴的地方，雖然貼的還是有點歪的，但至少位置是對的。教室里馬上響起來歡呼聲，大家都在為我能成功能開心，我的心就像吃了蜜一樣的甜。
這個游戲真讓人回味無窮。
貼嘴巴作文 8
我還記得那天，不是一個春暖花開的季節(jié)，也不是一個秋高氣爽的季節(jié)，只是一個寒冷的冬天。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，��！原來是下午第二節(jié)課上課的鈴聲響了，只見王老師很神秘的走了進來說：“咱們今天來玩一個游戲�！蓖瑢W們都在嘰嘰喳喳的猜測著問：“玩什么游戲呢？”王老師終于說：“玩?zhèn)�貼嘴巴的游戲好不好？”同學們都齊聲喊好。于是，王老師在黑板上畫了一個帥哥哥的頭像，濃眉大眼，可是，他沒有嘴巴。有一些同學喊著問老師，他為什么沒有嘴巴？老師說：“他的嘴巴需要同學們給他貼上”。老師說游戲的規(guī)則是：“表現(xiàn)好的小組推薦一個代表上去玩這個游戲，參加游戲的同學要拿圍巾蒙住自己的眼睛，然后走到講臺上把嘴巴貼到正確的位置”。
老師第一個選的是李佳航，李佳航把眼睛蒙上后走到講臺，把嘴巴貼到下巴上，“哈哈”太好玩了，同學們都笑著說。
第二個選的是段寶杰，段寶杰把嘴巴貼到了鼻子底下，只是有一點傾斜，同學們鼓起了熱烈的.掌聲。
終于到我了，老師用圍巾蒙住了我的眼睛，哇！好黑呀，我一步一步的從第三排走到講臺跟前，聽見趙俊臣喊：“上臺階呀”！于是，我抬起腳來，準備上去，可是我又一想，萬一我踩空摔倒了怎么辦？我又把腳放了下來，慢慢的又往前走了一點，腳下摸著走上了講臺，手里拿著“嘴巴”，我不知道該往哪貼，那時我心里好緊張啊，我捉摸著把嘴巴貼了上去，把圍巾取下來一看，原來我把“嘴巴”倒著貼到了下巴上，惹得同學們都哈哈大笑。
我回到座位上，心里默默地想著，盲人的生活是多么的艱難��！
貼嘴巴作文 9
今天下午，老師和我們玩貼嘴巴的游戲。老師畫了一個人臉，有眼、鼻、耳，唯獨沒有畫嘴巴。然后一手拿起一個“嘴巴”另一手拿著眼罩，說：“這個游戲叫貼嘴巴，被點名的同學要戴上眼罩，把嘴巴貼到我畫的臉上去。”我同桌汪喻沁首當其沖，上去了。謝老師先把她的眼用眼罩蒙住，再讓她原地左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，把她轉(zhuǎn)得與暈頭轉(zhuǎn)向，不過還是正面是朝向黑板的。她向前走著，摸到黑板，找準了位置，只見她沉思了一會，就把“嘴”貼上去了。教室里傳來一片笑聲，她把眼罩一拿開，發(fā)現(xiàn)自己把嘴貼歪了，也笑著回位置了。下一個是我上，蒙上眼罩，也左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，“有點惡作劇”的謝老師叫我停的時候剛好背向黑板，雖然戴著眼罩，但我能感覺到左邊很亮，因為陽光透過窗戶折射進來，照在我的眼罩上，而如果面朝黑板的話肯定情況相反，我把自己轉(zhuǎn)回來，我摸到大圓弧的'粉筆灰，確定臉應該在這里，找到該貼的位置，貼上去，拿下眼罩，看見自己貼對了，我開心地笑了。
后面的同學就更搞笑了，還有把“嘴巴”貼到脖子上的，全班同學笑得更夸張了，在一片歡笑聲中，這堂課就結(jié)束了。
通過這個游戲，我知道了兩個道理，一個是：不管做什么事都要學會分析，另一個是：細節(jié)決定成敗。
貼嘴巴作文 10
晚上，我和媽媽一起玩了貼嘴巴游戲。
我畫了一個老公公，長長的兩條腿，還有兩道彎彎的眉毛，一雙非常有趣的眼睛大大地睜著，還有短短的.山羊胡子，而那個張著的，只有一顆門牙的嘴，被我剪了下來，當作備用道具。
游戲開始了，我打算用紅領巾包住眼睛，可是剛戴上我就發(fā)現(xiàn)看得很清楚，“我的媽媽呀！”我不可思議地尖叫出聲。媽媽隨手把我的秋褲扔了過來，“媽媽，這個也能蒙眼睛？”還沒開始玩，快樂的氣氛，就已經(jīng)被點燃，我們笑開了花。
“石頭，剪子，布”第一個是我，媽媽讓我在原地轉(zhuǎn)了三圈，我分不清東西南北了，像一只喝醉了酒的小狗熊，笨拙地，搖搖晃晃地向老公公走去，好不容易找到了“老公公”，想都不想就往紙上一貼，“啪”，貼好了。這時媽媽已經(jīng)忍不住笑出了聲，“哈哈，兒子，你貼得真好啊，哈哈”，我怎么感覺媽媽在幸災樂禍呢，我馬上拿掉蒙眼布，哎呀，這還是老公公了嗎？嘴巴長到了腦袋旁，媽媽站在旁邊笑得更得意了。
輪到媽媽了，媽媽從容地轉(zhuǎn)了三圈，像是一位勝利的將軍一般，筆直又有氣勢地向前走去，很順利地找到了位置，只見她在“老公公”身上非常認真地摸了摸，比了比，慢慢地把嘴巴貼了上去。還別說，貼得正正好好，看來我得用點計策了，朝媽媽大喊著：“貼歪了，貼歪了，你都把嘴貼到腦袋上面了�！笨蓩寢寘s根本沒聽我說啥，堅決地摘下了眼罩：“哈哈，不偏不歪剛剛好，”媽媽高興地說。哎，“再來一局，再來一局……”。
最后這場游戲還是認定媽媽勝出，不過，雖然輸了比賽，我卻收獲了快樂。
貼嘴巴作文 11
今天，培訓班的老師給我們玩了“貼嘴巴”的游戲。
游戲的.規(guī)則是：老師給某個小朋友一張嘴巴，然后給那個小朋友的頭戴上書包，讓她將嘴巴貼到黑板上的那個娃娃頭上去。
老師先在黑板上畫了個娃娃頭，這個頭很漂亮，有長長的劉海，大大的耳朵，水靈靈的眼睛，大大的鼻子，唯獨少了一張紅潤的嘴巴，娃娃好像在說：“快給我貼上嘴巴吧！”于是，老師剪了一張嘴巴，游戲開始了。
老師先讓黃宏上來。給他戴上書包，領著他來到教室后面，給他轉(zhuǎn)了三圈，這時黃宏暈頭轉(zhuǎn)向，跌跌撞撞，就像喝醉了酒一樣向前走去，好不容易摸到了黑板。我們十分興奮，大聲喊叫著。黃宏先摸到娃娃的鼻子，又像觸電一樣縮回了手，有的同學提醒他說：“錯了，往右一點！”有的同學說：“噓！不要告訴他！”好不熱鬧。最后黃宏不管三七二十一，將嘴巴貼了上去，我們一看，哈哈大笑起來，原來黃宏把嘴巴貼歪了，貼到鼻子右邊去了。老師讓黃宏看，黃宏笑得喘不過氣來。
老師又讓李艷來。準備好后，李艷轉(zhuǎn)了幾圈，十分順利地向黑板走去，一不小心，碰到了墻，于是，她將手往左挪了挪，碰到了黑板，李艷先將手碰到黃宏貼的大概位置，然后往左挪，可挪得太多，最后貼到鼻子左邊去了。我們捧腹大笑，李艷摘下書包，一看，尷尬地笑了。
最后輪到鄭明了。鄭明轉(zhuǎn)了好幾圈，像只無頭蒼蠅一樣磕磕碰碰地向前走，碰到一塊黑板，不假思索地貼上去，我們哄堂大笑，原來鄭明將嘴巴貼到肩膀上了，娃娃好像哭喪著臉說：“今天真是個倒霉日，嘴巴被你們一會兒貼這邊，一會兒貼那邊，真慘！”
這節(jié)課真開心！
貼嘴巴作文 12
在這個歡快的六一節(jié)里，我們班的活動可真是豐富多采，“給熊貓貼嘴巴”成了重點，可有趣了！
在我們教室后面的.黑板報上畫著兩只大大的、可愛的、沒有嘴巴的熊貓，老師說：“我們要把嘴巴貼到熊貓上去，但不能貼到外面去�！焙伲@挺簡單的嘛，我一定能貼得正正當當?shù)摹?/p>
游戲開始了，瞧，那一個個爸爸媽媽用帽子遮住了臉，然后手拿熊嘴巴胸有成竹地往前直走，每人貼得很好，一點也沒東倒西歪的，獲得了同學們陣陣熱烈的掌聲。
輪到我們玩了，只見我們班的何領導威風八面地拿著嘴巴向前走去，摸到黑板一貼，哈哈哈，旁邊一陣陣笑聲傳來，何領導忙拿掉帽子，自己也不禁大笑起來，原來他把嘴巴貼到了熊貓頭旁邊了，這下可是竹子吃熊貓了，我們的何領導可難為情了，臉紅得通紅。
時間過得真快，馬上就輪到我了。我小心翼翼地身前走去，心里特別緊張，生怕貼錯了地�！百N！”金老師大聲地說。我連忙貼上去，摘下帽子一看，哎，不僅貼得不對勁，而且還歪了，變成個丑八屋熊貓了。
“哈哈哈！”教室里傳來一陣陣歡快的笑聲……
貼嘴巴作文 13
今天，老師在黑板上畫了一個小男孩。他長得虎頭虎腦，有一雙炯炯有神的大眼睛，二條彎彎的眉毛像兩把大刀，一個小巧的`鼻子正好在兩眼的下邊，只可惜小男孩沒有嘴巴。
老師說：“你們看這小男孩沒嘴巴，我們幫他把嘴巴貼上去好不好？”大家一起說：“好�！�
第一個上去的是陶柏任，老師先用紅領巾把他的眼睛蒙起來，哈哈哈，陶柏任成了一個“小瞎子”了，老師又叫他在原地轉(zhuǎn)了幾圈，然后就叫陶柏作任去貼嘴巴了。陶柏任摸索著向桌子走去了，大家發(fā)出一陣笑聲，陶柏任知道自己走錯了，調(diào)整方向后又連忙向門口走去，結(jié)果自己從講臺上摔了下去，老師趕緊走過去把他扶起來，問道：“你沒事吧？”陶柏任羞紅臉說：“沒事，沒事。”接下來我們主動動幫陶柏任做起指揮來，“往右~~~~~往左~~~~往上~~~”，這時陶柏任不管三七二十一就把嘴貼上去了，大家一陣哄堂大笑。原來他把嘴巴貼到下巴了。
接下來又有其它同學重復去“貼嘴巴”，不是貼到眉毛處就是貼在耳朵邊，還有的更離譜，貼到頭像的很遠處，牛頭不對馬嘴，大家樂得笑彎了腰、合不攏嘴。在歡快的氣氛中游戲結(jié)束了。
今天這節(jié)課可真是有趣極了。
貼嘴巴作文 14
“哈哈哈"教室里傳來一陣陣笑聲，為什么會有笑聲呢？這是厚老師帶我們玩了一個游戲，游戲名字叫“貼嘴巴。"
游戲的規(guī)則是：先找一個人，蒙上眼睛，再原地轉(zhuǎn)上三圈，然后去完成貼嘴巴任務。
游戲開始了。同學們爭先恐后地舉手，恨不得手一下子長到能伸到老師眼晴下面。最后譚智涵很幸運的被選中了。但是，缺嘴巴的`人在哪呢？厚老師故作神秘地說：“她這就來。"說著，就拿出來一塊小黑板。哇！黑板上畫著一個可愛的小女孩，但是，她臉上好像缺了點什么？哦！原來缺嘴巴。
厚老師先讓譚智涵看好，準備好。然后拿起早準備好的紅領巾，把她的眼睛蒙得嚴嚴實實，然后把嘴巴遞到她手里，接著又帶看她轉(zhuǎn)了三圈。譚智涵己經(jīng)轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，她像個盲人似的一會向左走，一會向右走，要不是老師提醒，她差點走到教室好面。好半天，她才摸到講臺上，東摸一下，西抓一下，最后終于下了決心，確定了位置，胸有成竹地貼了上去。
剛一貼好，全班哄堂大笑，教室里頓時像炸開了鍋：同學們有的笑得趴在桌子上直不起腰來；有的使勁拍桌子；還有的直接鉆到桌子下面了……譚智涵被笑得莫名其妙，抬頭一看嘴巴貼到眼晴上了，她臉一紅，不好意思地走下了講臺。
經(jīng)過這件小事，我明白一個道理：看似簡單，做起來難，只有認準正確目標，才能成功。
貼嘴巴作文 15
今天，老師帶我們玩了一個游戲：給小丑貼嘴巴。
老師在黑板上畫了一個可愛的，像雪人的小丑，他戴著一頂藍色的小帽子，長著一雙圓溜溜的眼睛，一顆翹翹的小鼻子，還圍著一條毛茸茸的圍巾。呀，小丑的嘴巴怎么不見了？
所以，咱們決定幫這個可愛的小丑找回嘴巴。
第一個上場的是“小公主”陳冬妮。她先拿著嘴巴對著小丑對了對，再用布把眼睛蒙住，緊張地走上前把嘴巴貼了上去。全班頓時哄堂大笑，陳冬妮解開蒙眼布一看，自己也笑了起來。原來她把嘴巴貼在了小丑的`圍巾上。呀，小丑的嘴巴偷偷地溜到圍巾上了！大家又忍不住笑了起來。
第二個登場的是伍余林翰，他上場時，說了一句：“我要看準了再貼！”結(jié)果，他上前一貼，大家又大笑了起來。他一看，呵呵，原來他把嘴巴貼到臉邊了。咦，小丑怎么在抽煙啊？小丑仿佛不滿地對我說：“別人說，飯后一支煙，賽過活神仙！”我看著小丑，樂得咯咯直笑。
最后登場的是“美麗天使”尹呈兮，她在劉博的指揮下終于把嘴巴貼到了小丑的鼻子下，就是歪了點兒。小丑仿佛在對尹呈兮說：“謝謝這位美女，把嘴巴換給了我！”
貼嘴巴作文 16
我玩過很多游戲，有捉迷藏，有老鷹捉小雞，有貼嘴巴。其中，我最喜歡貼嘴巴的游戲。
今天，我們就玩了貼嘴巴的游戲。當老師說出這個游戲的時候，有的人自信滿滿地把手舉了起來，有的人激動地直接跳了起來，還有的人害羞的.把身體縮了起來。出乎意料，老師第一個就叫到了我，她用一條綠色的紗巾把我的眼睛蒙了起來，眼前頓時一片漆黑，伸手不見五指，那一刻我的內(nèi)心特別緊張，害怕貼不好惹大家笑話。首先老師讓我轉(zhuǎn)了五圈，頭開始暈了，但我想到了一個辦法，用手一直摸著旁邊的桌子，順著桌椅向前，我一直不停撞著桌子和椅子。我走著走著，終于到了黑板旁，就在我要把嘴巴貼上去的時候，周圍傳來了很多聲音，有很多人都搶著說，我就假裝聽不見，不管他們說什么，我只管貼自己的。我在黑板上摸索了一會兒，然后確定了位置，把嘴巴貼了上去，貼完嘴巴我立刻摘下了紗巾。我一看，高興地一蹦三尺高，因為我發(fā)現(xiàn)自己貼的非常準確，老師和同學們也都夸獎了我。
緊接著是另外一個人，可是因為他轉(zhuǎn)的圈數(shù)太多了，最后都把嘴巴貼到鼻子上面了，惹得同學們哄堂大笑。
這就是貼嘴巴的游戲，小朋友們，你們喜歡嗎？
貼嘴巴作文 17
上課啦！今天是一節(jié)游戲課，老師拿出一張畫著胖娃娃的'圖貼在了黑板上。正當我好奇時，老師又從課桌里拿出一張紙嘴巴，這更另人好奇了，我心想：這是要玩什么游戲呢？
老師講解了游戲規(guī)則，我一聽恍然大悟，原來是“貼嘴巴”游戲啊。游戲開始了，只見老師叫了小明來貼，首先老師用眼罩蒙住了他的眼睛，然后讓他轉(zhuǎn)了三圈，小明暈頭轉(zhuǎn)向地向前走著。下面的同學們一起喊著：“加油，加油！”小明走走停停，過了好一會兒才走到了黑板前，他想都沒想就把紙嘴巴貼到了黑板上，結(jié)果貼到了其他地方，同學們都笑了起來。
終于選到我了，我心里非常緊張，我把眼罩蒙到了自己眼睛上。老師讓我轉(zhuǎn)了幾圈，然后我東走走，西撞撞。終于走到了黑板前，我摸索著小心翼翼地把紙嘴巴貼了上去。我摘下眼罩一看，驚喜的發(fā)現(xiàn)紙嘴巴貼的位置非常好。我開心極了！
很快游戲就結(jié)束了，但是教室里還回蕩著歡聲笑語，大家都還意猶未盡呢！
貼嘴巴作文 18
上課了，丁老師給我們玩了一個游戲，叫“給熊貓貼嘴巴”。
丁老師在小黑板上畫了一只很可愛的熊貓，胖乎乎的身子，大大的腦袋，圓圓的耳朵，一雙黑黑的眼睛，還穿著一件黃色的衣服，戴著一個藍色的'蝴蝶結(jié)，樣子漂亮極了。當然，這只漂亮的熊貓沒有嘴巴，是要我們貼上去的。
真沒有想到，丁老師會叫到我。我高興地跑上去。
丁老師先用紅領巾蒙住我的眼睛，讓我原地轉(zhuǎn)了幾圈，接著把熊貓的嘴巴遞給我，最后把我領到了小黑板面前。我伸出雙手摸小黑板，上下摸摸，左右摸摸，同學們都笑了。我不理會同學的笑聲，繼續(xù)用手比劃著，定了一個自認為合適的位子，把嘴巴貼了上去。沒想到大家都不笑了。我奇怪地解開紅領巾一看，哈哈!我貼得剛剛好，怪不得大家都驚呆了。直到丁老師問：“她貼得怎么樣？”大家才回過神來，為我鼓掌。
在大家的掌聲中，我像旗開得勝的將軍高興地回到自己的座位。
貼嘴巴作文 19
今天上課的時候，老師說要玩一個游戲，我迫不及待地問是什么游戲？老師神秘兮兮地說：“是給小丑貼嘴巴�！比缓罄蠋熜剂擞螒蛞�(guī)則：就是把一個人的眼睛蒙起來，轉(zhuǎn)三個圈，然后走到黑板前把嘴巴貼在小丑正確的位置，如果貼錯了就要表演一個節(jié)目。
老師先請同學畫臉。只見宋思甸同學在黑板上畫了一張胖乎乎的娃娃臉，一只沖天的辮子扎在頭頂上，圓圓的眼睛下面是高挺的鼻子，可就是沒有嘴巴，真像個小丑，怎么辦呢？這就需要我們動手幫忙啦！老師笑瞇瞇地問：“誰來給小丑貼嘴巴呢？”可班里的同學可能害怕自己貼錯出丑，所以一個人也沒舉手，老師失望地說：“誰沒舉手就選誰�！崩蠋熞徽f完這句話，所有同學的手都齊刷刷地舉起來了，我覺得老師這一招太靈了！
我迫不及待地想玩這個游戲，于是把手舉得高高的，老師請了我上去。老師準備了一個黑黑的眼罩，先把我的眼睛蒙上，頓時眼前一片漆黑，然后在四米外轉(zhuǎn)三圈，這時，我既緊張又興奮。我小心翼翼地走過去輕輕一貼，老師讓我拿下眼罩，咦？我把嘴巴貼到了耳朵下面，把大家逗得哈哈大笑。呵呵！然后我自告奮勇地給大家表演了一個節(jié)目——猜字謎。我笑嘻嘻地說：“聽好了啊，十二個點是個什么字？”最后大家都猜不出來，我只好公布答案了：是個“斗”字。
第二個上臺的是童一靈，老師微笑著問：“童一靈，你緊張不緊張？”“不緊張。”只見她胸有成竹，不慌不忙地走到講臺前，老師扶著她轉(zhuǎn)了三圈。可是她卻把嘴巴貼在了左臉蛋上，老師和同學們捧腹大笑，她趕緊把眼罩取下來一看歪嘴巴的胖娃娃，仿佛聽見胖娃娃在傷心地說：“都怪你，把我變得這么丑！”我也笑得直不起腰來。童一靈給大家表演了精彩的.劈叉和跆拳道防衛(wèi)術，大家看得目瞪口呆，連連稱贊，簡直太牛了！
雖然結(jié)果是我們都沒貼準小丑的嘴巴，但是今天是我玩得最開心的一天。這真是一個既有趣又難忘的游戲啊，它讓我感到了無比的快樂，讓人回味無窮，我真想再玩一次啊！
貼嘴巴作文 20
今天，我們玩了一個游戲，叫貼嘴巴，老師拿出一張畫，畫上畫了一個小丑，只不過小丑沒有嘴巴，正當我奇怪的時候，老師就說：“今天我們來玩貼嘴巴的游戲吧！”
首先上場的是小明，只見老師給他蒙上了一塊綠色紗巾，讓他轉(zhuǎn)了幾圈，只見他一會兒撞桌子，一會兒摸椅子。后來老師拉了他一把，他才朝黑板走去，小明摸了摸黑板，“啪”的一下，嘴巴被貼在了鼻子上，下面頓時哄堂大笑，他拉下蒙著眼睛的紗巾，一看自己貼錯了地方，他垂頭喪氣地走下了臺。
終于輪到我了，一塊綠色紗巾從天而降，蒙住了我的眼睛，眼前頓時一片漆黑，老師帶我轉(zhuǎn)了三圈，我像企鵝一樣晃晃悠悠的向前方走去，我的`心砰砰直跳，同學們七嘴八舌的說著，一時之間我不知道該聽誰的，我好不容易摸到了黑板，手心不停地出著汗，我摸了又摸，心想：怎么辦呀，我不會貼不對吧。我想起老師用筆涂了小丑的鼻子，我腦海里閃過了一道光，我摸到一個粘粘的地方，心想：嗯，是鼻子，我比劃了一下，毫不猶豫地貼了上去，我迫不及待地摘下紗巾�！耙�，我貼對了！”我高興地歡呼了起來，同學們也為我鼓起了掌。
這就是我玩貼嘴巴的故事。
貼嘴巴作文 21
今天下午，張逸帆在黑板上畫了個可愛的小女孩。她的頭扁扁的，臉蛋白里透紅，頭的兩側(cè)扎著兩只粗粗的小辮子，小辮子上纏著五顏六色的牛皮筋。眼睛圓溜溜的，眉毛彎彎的，眼睫毛翹翹的，可美中不足的是缺了一張嘴巴。老師好像知道它的心思，就對大家說：“我們來給小女孩貼嘴巴！”話音剛落，頓時，舉起的手像一大片小樹林，有些同學還不停地喊著：“我來，我來！”
開始玩游戲了，首先是我的同桌張智倫上去貼嘴巴。張老師用紅絲巾緊緊地蒙住他的眼睛，再給他一張已畫好了的嘴巴。他先在原地轉(zhuǎn)了三圈，接著向前走去，他不知方向，竟然走到其他同學的座位上去了，我想：他大概是頭轉(zhuǎn)暈了吧。他一直往那同學的座位里走去，那同學見他走過來，就把身子向后移了一下，誰知，他還走過去，那同學沒地方可退。后來，他聽見下面有人“哈哈”大笑，就知道自己走錯路線了，忙往后退，再向前走去。他伸出了手，向前摸了摸，終于摸到了黑板，用手把嘴巴貼上去。老師問他：“確定了吧？”他點點頭，老師拿來一塊磁鐵把嘴巴固定在了那里。同學們見了，哄堂大笑，有的捂著嘴巴“咯咯”地笑個不停；有的抱著肚子笑得直不起腰來；有的笑得在地上打起滾來。老師把他頭上的紅絲巾摘下來，他一看，呀！竟貼到右邊的腮幫上去了，他驚奇地張大了嘴巴，抓了抓頭，不好意思地回到座位上。
過了一會兒，終于輪到我了。老師把紅絲巾蒙在我眼睛上，頓時，我眼前一片漆黑，我的'心也不由得咚咚地跳起來。我先轉(zhuǎn)了三圈，再向黑板走去，突然，我好像踩到了什么東西，忙向左移了一下，又好像碰到人了，我伸出手摸了摸，我呆住了，咦？怎么不是黑板呢，而是一根根頭發(fā)�！肮迸_下傳來嘲笑聲。我心想：呀，肯定走錯地方了，同學們才會發(fā)出嘲笑聲。我就又向前面走去，啊！終于摸到了黑板，我懸著的心落地了。我連忙把嘴巴往上貼，只聽見臺下有人說“向左，向左”，還有的人說“向右，向右！”我不知所措，到底向左還是向右呢？我急得抓耳撓腮，決定不管三七二十一了，就放在了這個位置。老師問我：“確定了嗎？”我點點頭，老師把紅絲巾摘了下來。我一看，呀，竟然貼到左邊的腮幫了上去了，小女孩好像生氣地對我說：“你怎么給我貼到腮幫子去了，多難看啊，簡直不能見人，哼！”回到座位，好朋友——沈胤至告訴我，我剛才踩到了水彩筆盒子，又碰到了同學。我聽了，忍不住“咯咯”地笑了起來。
游戲還在繼續(xù)進行著，同學們有的把嘴巴貼到鼻子上，有的貼到額頭上去了，還有的貼在離臉“十萬八千里”遠的地方。教室里不時傳來爆笑聲，下課了，同學還陶醉在歡樂的氣氛中。
��！今天的游戲真有趣。
貼嘴巴作文 22
上課了，老師從身后拿出一張紙，我一看紙上的小丑，心想：怎么這個小丑沒有嘴巴呢？正當我好奇的時候，老師解開了我心中的疑問，原來今天要玩貼嘴巴的`游戲。
游戲開始了。首先，季新又上場了，老師幫他把眼睛蒙了起來，他在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后只見季新又拿著嘴巴很快的向黑板走去，好像能看見一樣。他毫不猶豫地把嘴巴貼了上去，他摘下眼罩一看，就低了一點，還算標準。老師又請了一位女同學上來，她就沒有季新又順利，只見她拿著嘴巴在教室里東走走，西走走，完全迷失了方向，走著走著她撞到了墻上，這一會兒時間到了，她想都沒想就直接貼到了那面墻上。她摘下眼罩一看，發(fā)現(xiàn)自己完全貼錯了地方，整個班級都樂了。
終于輪到我了，我在原地轉(zhuǎn)了三圈，拿著嘴巴往前走著，我聽到同學們都在為我加油，我心想：我一定要成功呀！等我到了黑板前面，我摸了一摸那張紙，確定了大概的位置就把嘴巴貼了上去，貼好后我迫不及待地摘下眼罩一看，我居然貼準了，我高興極了，同學們也為我歡呼著。
這個貼嘴巴游戲真是太刺激了，今天玩得可真高興啊。
貼嘴巴作文 23
幾天前，我們的老師給我們畫了一只可愛的熊貓，它有一對大耳朵，一雙水靈靈的大眼睛，傻呵呵的坐在那里，卻沒有嘴巴，怎么辦呢？老師讓我給熊貓貼嘴巴，我十分緊張。
她先把我的眼睛蒙上，然后讓我轉(zhuǎn)幾圈，再給我一張畫好的“嘴巴”。蒙著眼的.我不知往哪貼，猶豫了好一會，才"啪”的一下貼上去�！肮�！”下面一陣哄笑，我連忙拉下布一看，我也不由笑出來—我把嘴巴貼鼻子上了！
貼嘴巴作文 24
今天，我們的黑板上出現(xiàn)了幾個“娃娃”。她們的頭就像皮球一樣圓，她們的小鼻子倒過來就像一個三角一樣，真是可愛極了，可是娃娃就是沒有嘴巴！
老師說：“下面我們玩?zhèn)�游戲，給黑板上的娃娃貼上嘴巴，不過要蒙上眼睛，看誰貼得最準！
”同學們聽了高興極了，一個個躍躍欲試，把手舉得高高的，大喊：“老師，我來、我來”。
我們開始給“娃娃”貼嘴巴了。一個男生小心翼翼的走到黑板前，另一個同學當他的'助手，蒙著他的眼睛。他們開始貼嘴巴了。同學們都大聲喊著：“上、上”，“右、右”“快貼，對”，喊叫聲都快把屋頂震塌了！
可是他還是貼歪了。唉，真不爭氣！
接下來，男女生想較量一下。我們開始比賽了。男生先來，那個男同學小心地摸索著，生怕出半點差錯，結(jié)果他不費吹灰之力就貼正了。該女生了。女生們大聲地喊，可是那個女同學還是貼歪了。我們男生勝了，哇，男生萬歲！
貼嘴巴作文 25
今天，老師在黑板上畫了一個小丑，可是，小丑沒有嘴巴，原來，小丑的嘴巴在老師手里呢！這個嘴巴很像彎彎的月亮，正咧著嘴對我們微笑呢！
接著，老師請邱圣潔上來貼嘴巴，老師用紅領巾把她的眼睛蒙上，然后，老師帶著她轉(zhuǎn)了兩圈，邱圣潔走上前去，沒想到嘴巴貼到小丑的下巴了，同學們哈哈大笑。
后來老師又請了陶佳鑫上來貼嘴巴，當他拿起嘴巴正準備貼的時候，可是貼到外面去了，“不對，不對！”“歪了，歪了！”同學們著急的提醒他。陶佳鑫把嘴巴往上移了移，可是還是沒有貼對，貼成了歪著嘴巴的小丑，同學們又是一陣哈哈大笑。
接著，不知是誰喊了一聲，“請老師來。”于是全班都在喊，“請老師來，請老師來！”，小朋友熱情高漲，老師會貼對嗎？下課的鈴聲已經(jīng)響了，只能下次再來了。
上課鈴聲再次響起，天公作美，下雨了，體育課變成語文課，徐可人說：“游戲這么好玩，我們要和顏老師分享�！睏钏艰ふf：顏老師一定要玩，你都說有下次了。顏老師不能再推脫了。
顏老師也蒙上了眼睛，也轉(zhuǎn)了1圈，拿著嘴巴走上前去，“往上，往下，往右，顏老師仔細的`聽著，最后直到清楚的聽到同學們掌聲，顏老師貼對了，小丑笑了，同學們也笑了。
這真是一個有趣的游戲！
貼嘴巴作文 26
今天下午，謝老師面帶笑容地走上寬敞的講臺，她先讓金語涵去拿眼罩和紅撲撲的小嘴巴，然后就隆重地向我們宣布今天要玩的游戲——有趣的貼嘴巴，頓時我們心花怒放！有的同學拍手叫好，有的站到座位上歡呼雀躍著。
謝老師先請上了文文靜靜的汪渝沁上去，先把她那又大又明亮的眼睛蒙上，然后在我們四十多雙眼睛的監(jiān)督下完成了順時針轉(zhuǎn)三圈，逆時針轉(zhuǎn)三圈，然后讓她筆直地向前走去貼嘴巴，她向前走幾步，先用腳踢了踢后小心翼翼地上了臺階，又摸了摸黑板的邊角，然后拿起了紅撲撲的.小嘴巴果斷地固定了位置，頓時，教室里變得十分吵鬧，大家議論紛紛，朱櫟更是笑得前俯后仰呢，原來汪渝沁把紅紅的小嘴巴貼歪了。
接下來上場的是馬千里了，他更是搞笑，“嘴巴”竟然長到了脖子上呢，教室里又是一陣哄堂大笑，難道馬氏家族的嘴巴都是長在脖子上的？
啊，今天真是一節(jié)有趣又特別的語文課呀！
貼嘴巴作文 27
上課了，老師走進教室，笑瞇瞇地對大家說：“小朋友，這節(jié)課我們要做個游戲，叫‘貼嘴巴’�！蓖瑢W們聽了，高興極了。
老師在小黑板上畫了一只熊貓。游戲開始了，小朋友都想上去貼嘴巴，老師先請謝政燁上去。老師蒙住他的眼睛。謝政燁小心翼翼地走過去，結(jié)果把嘴巴貼到鼻子上了，小朋友們立刻大笑起來。
一個個小朋友都爭先恐后地舉起手來，都想上去貼嘴巴，老師說：“我請坐得好的孩子上來貼�！蔽衣犃耍R上坐得直直的。老師終于叫到我了，我非常高興。心里想：我一定要把嘴巴貼好。我一小步一小步地走過去，結(jié)果，卻把嘴巴貼到眼睛上了，小朋友們又哈哈大笑。
后來，老師請了呂兢喆，她也很小心地走過去。呂兢喆竟然能把嘴巴貼得端端正正的.，老師給她10分，太厲害了！
這節(jié)課小朋友們好開心��！
貼嘴巴作文 28
我還記得那天，不是一個春暖花開的季節(jié)，也不是一個秋高氣爽的季節(jié)，只是一個寒冷的冬天。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，啊！原來是下午第二節(jié)課上課的鈴聲響了，只見王老師很神秘的走了進來說：“咱們今天來玩一個游戲�！蓖瑢W們都在嘰嘰喳喳的猜測著問：“玩什么游戲呢？”王老師終于說：“玩?zhèn)�貼嘴巴的游戲好不好？”同學們都齊聲喊好。于是，王老師在黑板上畫了一個帥哥哥的頭像，濃眉大眼，可是，他沒有嘴巴。有一些同學喊著問老師，他為什么沒有嘴巴？老師說：“他的嘴巴需要同學們給他貼上”。老師說游戲的規(guī)則是：“表現(xiàn)好的小組推薦一個代表上去玩這個游戲，參加游戲的.同學要拿圍巾蒙住自己的眼睛，然后走到講臺上把嘴巴貼到正確的位置”。
老師第一個選的是李佳航，李佳航把眼睛蒙上后走到講臺，把嘴巴貼到下巴上，“哈哈”太好玩了，同學們都笑著說。
第二個選的是段寶杰，段寶杰把嘴巴貼到了鼻子底下，只是有一點傾斜，同學們鼓起了熱烈的掌聲。
終于到我了，老師用圍巾蒙住了我的眼睛，哇！好黑呀，我一步一步的從第三排走到講臺跟前，聽見趙俊臣喊：“上臺階呀”！于是，我抬起腳來，準備上去，可是我又一想，萬一我踩空摔倒了怎么辦？我又把腳放了下來，慢慢的又往前走了一點，腳下摸著走上了講臺，手里拿著“嘴巴”，我不知道該往哪貼，那時我心里好緊張啊，我捉摸著把嘴巴貼了上去，把圍巾取下來一看，原來我把“嘴巴”倒著貼到了下巴上，惹得同學們都哈哈大笑。
我回到座位上，心里默默地想著，盲人的生活是多么的艱難��！
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