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在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的關于樂觀的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于樂觀的作文1
秋子走出紅小豆村，來到一個繁榮美麗的城市，遇到了一個殘疾小女孩——紫薇。
紫薇有一雙水汪汪的大眼睛，嘴角掛著平靜的微笑。人們看著別人，愛著她。不幸的是，紫薇只能坐在輪椅上，不能鍛煉，不能上學，也不能和朋友一起玩……但是秋子的出現改變了她，因為秋子經常帶她出去坐輪椅玩，給紫薇講她童年的有趣故事。所有這些都給了紫薇很大的信心和勇氣。在秋子的鼓勵下，紫薇積極配合醫生的治療，終于站了起來！因為她的樂觀和力量，她成功了！紫薇很開心！她再也不會孤單了。
我們生活中有很多這樣的例子，比如張海迪。她下半身終身殘疾，但她非常樂觀。她在家自學從小學到大學的所有課程，還攻讀碩士學位。這太不可思議了！這取決于那種堅定的信念，堅強而樂觀的態度！
轉過頭來，看看我們這些四肢健全的正常人。雖然我們有很好的`學習條件，但我們不知道如何珍惜它們。學習態度不認真，目標不明確，遇到一點點小困難，挫折只會退縮，不堅強，總是搪塞，說“我不能”。不努力你怎么知道自己的能力？就像書里在街上等待工作的木匠一樣，他們沒有秋子、三個和尚和黑鍋那么有幫助。他們在面對生活和嘲笑生活時是如此堅強和樂觀。有些人餓死了，有些人甚至買不起回家的車票，有些人甚至在街上乞討食物。雖然秋子最終沒有成為一名著名的木匠，但他收獲了很多，交了很多朋友，并鍛煉了他的勇氣。這也是一種成功。
只要你堅強樂觀，以積極的態度面對生活中的困難和挫折，你一定會成功！
關于樂觀的作文2
樂觀，是我追求的目標，做一個樂觀的人，更是我人生的理想。而做一個樂觀的人，卻并不容易。
樂觀的人要有樂觀的生活態度。也許，當你面對生活中的重重困難時，你會痛苦，你會傷心……但樂觀，會使你在逆境中站起來，戰勝困難。我曾經看到這樣一個故事：一個幸福美滿的家庭，被一場突如其來的災難打破了：兩個兒子在一場車禍中喪失了生命，丈夫又被癌癥奪去了生命。面對生活的災難，妻子不是悲觀消沉，而是樂觀的面對生活，并重新組織了家庭。這不就是樂觀的精神嗎？
樂觀的'人要有樂觀的工作態度。也許，事業上的不順和學習中的困難會讓你失去信心，迫使你放棄。但樂觀，會使你在失敗后取得成功。這是一個真實的故事：一個年輕人因為事業的不順而被炒魷魚了。他去了很多公司應聘，卻被無情地拒之門外，那一刻，他絕望了，他想到了死。年輕人來到一邊森林的小溪邊，準備跳河自盡。突然，他聽到一陣清脆的笑聲，他尋聲走去，原來是一個簡陋的小木屋：一個男人正和兩個孩子在玩耍，他們穿著破舊不堪的衣服。這時，他想起男人就是街上的乞丐。霎時，他覺悟了：那男人雖然是乞丐，但卻活得那么樂觀，那么快樂，而我只經歷了一次失敗，卻那么悲觀，不行！我要振作起來，樂觀地面對生活的挑戰。年輕人放棄了自殺的念頭，重新回到他生活的城市，樂觀地開始了新的生活。經過幾年的打拼，他成功了，成了某著名跨國公司的CEO。
關于樂觀的作文3
人生在世，困難是無法避免的。但是，我認為只要有樂觀的心態和不懈的奮斗，我們就可以找到開啟困難大門的鑰匙。
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，學習向來都是一個艱苦、漫長的過程，如果我們把學習當做一件快樂的事情，用樂觀的心態去面對它、接受它、理解它、享受它。那么，學習未嘗不是通往美好事物路上的美麗風景呢？相反的，如果一個人以悲觀的心態去面對學習，那他將是個不會享受生活的人，因為他只看到學習困難、乏味的一面，缺沒看到學習的'樂趣。任何事物都有兩面性，只看清一面，那將不會有什么成就，所以我們要學會苦中“尋”樂，找到自己學習中的樂趣，以樂觀心態去面對學習。
李白是唐朝一位著名的詩人，早期他懷有遠大的政治理想，想得到朝廷認同，但這卻不是一帆風順的。備受打擊的李白發出“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的不滿，但是他卻并沒有放棄，轉而又說出“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”這樣斗志昂揚的話來，這是何等的樂觀瀟灑，最終他憑借這種樂觀的心態而又不屈不撓的精神，成為名譽詩壇的“詩仙”。
范仲淹幼年喪父，早年便立下了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負，他家境貧寒，為了學習，每天學到半夜三更，冬日里用冷水洗臉提神，每日吃的是少米的“糜粥”，可謂是吃盡了苦頭。但他笑對人生，不怕辛苦，最終考取進士，實現自己的理想。
挫折和困難是人生成長道路上寶貴的財富，我們不該去躲避他，而是應該用微笑去面對他，用樂觀的心態去面對他們，那么，任何困難挫折也都會迎刃而解了。
關于樂觀的作文4
可以使你開朗；也可以使你健康的成長……而你如果是悲觀的心態，那就恰恰相反。在我三年級時，我是個悲觀主義者。
如果想讓我笑，那勸你最好別做這個打算。在春季的一天，我們準備上課。老師拍了拍手掌，眉飛色舞地說：“同學們，這個星期五，我們去春游怎么樣，開心吧！”老師一說完這個消息，班上就像炸開了鍋，都在紛紛議論著。“你說，咱們這回會去哪兒呢？”“哈哈，我們星期四一起去買吃的，好不？”
同學們臉上洋溢著笑容，唯獨只有我的臉上看不到一絲歡樂，我心想：星期五會不會下雨？如果，路上出意外，怎么辦？一些令我憂郁的問題又跳出來。我的`臉上布滿擔憂，真想大喊一聲：“天啊，什么春游，煩死了啊！”想起以前悲觀的我，真是郁悶。為什么要想那么多？而現在的我，那就不一樣了。
因為，一個人如果悲觀，那真的很累。何嘗不讓自己樂觀呢？自從我的姨姨去世后，我就變了。畢竟人活幾十年，一直悲觀，那不就是讓自己低沉嗎？所以，我決定樂觀，不管什么事情都微笑面對。
每學期都有期末考試，期末考試之前的復習是緊張的。換是以前的我會說：“怎么辦，考不好就慘了。”而現在呢，就會說：“沒關系，只要盡力就好。”這差別，是夠大的。在復習期間，大家都是“書呆子”除了書還是書，而我在周末回去打羽毛球，放松放松。期末前一天的晚上很早就睡了。
期末考的早上6點，也沒和其他同學一樣，起來復習。發考試成績單時，我也沒有恐懼，而是微笑，因為你再擔心，成績也無法改變。樂觀也好，悲觀也罷。這兩個是截然不同的心態。那你是想悲觀還是樂觀？肯定是后者吧！希望樂觀的人，永遠樂觀！悲觀的人則要變成樂觀的人，當一朵沖著太陽微笑的太陽花！
關于樂觀的作文5
誰擁有樂觀，誰就擁有透視人生的眼睛；誰擁有樂觀，誰就擁有希望的渡船；誰擁有樂觀；誰就擁有在艱難中勇于拼搏的精神。在我們的生活中，總有一些令人不順心的事，大家來看看我是怎么面對的吧。
記得那是在上四年級的時候，快要期末考試了，同學們都在家里辛勤復習，我也不例外，也在非常刻苦的復習功課，努力想讓自己取得一個理想的成績。
光陰似箭，日月如梭，時間過得飛快，眨眼間就到了期末考試的那一天，我把每一道題都專心致志的做好了，并且仔細檢查了幾遍，才信心滿滿的把試卷交給了老師。我自信的想到：這次一定能考個理想的成績。
盼星星，盼月亮。終于盼來了看成績的.那一天。媽媽正打電話問老師，“嗯嗯，好的老師”只見媽媽板著臉向我走來，嚴肅的對我說：“小紅，你的語文只考了90分。”我突然覺得我的心被重重的砍了一刀，為什么，為什么才90分？我內心崩潰，終于“哇”的一聲大哭起來。過了一會，媽媽平靜的走過來，對我說：“小紅，人的一生不都是一帆風順的，我們總會遇到一些困難，只有樂觀面對困難得人才會站起來，才會取得成功啊！”聽了媽媽的話，我若有所思的點了點頭，開始行動起來。
我為自己制定了學習計劃和學習要求，其中有一條就是“要樂觀去面對困難”自從這次失敗后，我就樂觀去尋找自己失敗的原因，日積月累，果然取得了自己想要的成績。
是啊，樂觀如同李白的“舉杯望明月，對影成三人”，是歡暢的；樂觀，如同曾子的“父子之道，忠恕而已矣”，是豁達的！是啊，只要擁有樂觀，困難就并不可怕！
關于樂觀的作文6
我的外公，整天笑嘻嘻地，十分樂觀。他堅信凡事都有好的一面。他喜歡開玩笑，想得開，對小事毫不在意。碗打碎了，臉盆壞了，外公笑笑就沒事了。可你知道衣服被踩臟了，外公會怎么說嗎？
捉迷藏是我和弟弟的最愛。藏到了被子里縮成一團；躲到窗簾里用箱子做障礙物；或是躲到床底下。可這些都不能成為我們藏身的.最愛。于是，我和弟弟的目光都轉向了墻角的方方正正的東西———衣柜。
有一次，我脫掉鞋子，踢到床底下。為了制造假象，我又故意拉了拉窗簾，可以誤導弟弟。最后，我踮起腳尖，輕輕把衣柜門打開，把一小疊衣服堆起來，鉆了進去，輕輕把柜門關上。隨后，弟弟進來了，第一就是拉窗簾。聽弟弟嘟囔著“奇怪了”，我不禁偷偷暗笑。
不一會兒，衣柜門被悄悄打開了。我不禁縮成一團。只見弟弟把衣服全部翻了出來，找到了我，笑嘻嘻地把我揪出來。只不過滿地皆是衣服。有的被踩了幾腳，有的掉到床底下，還有的丟在床上。偏偏這時外公上來了，看到滿地的衣服，依舊笑嘻嘻的。只讓我們把衣服扔到洗衣機里洗。我和弟弟有些摸不著頭腦，外公卻說：“臟了就臟了唄，還能怎么辦？難不成我要說你們一通啊。下次注意就可以了。”這件事也就過去了。
還有一次，我不小心把稀飯倒在了地上，望著地上的地瓜粥，我既心疼又后悔。可沒想到外公只是笑了笑，讓我再打一碗地瓜粥。我追問外公：“為什么你不打我罵我？”外公說：“既然已經倒了，還能怎么辦？給你個教訓就行。”這件事也就這樣淡忘了。
外公，不管什么時候，不論什么地方，我都是那么愛你。不論什么情況，你都是那么樂觀。
關于樂觀的作文7
人生在世，困難是無法避免的。但是，我認為只要有樂觀的心態和不懈的奮斗，我們就可以找到開啟困難大門的鑰匙。
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，學習向來都是一個艱苦、漫長的過程，如果我們把學習當做一件快樂的事情，用樂觀的心態去面對它、接受它、理解它、享受它。那么，學習未嘗不是通往美好事物路上的美麗風景呢？相反的'，如果一個人以悲觀的心態去面對學習，那他將是個不會享受生活的人，因為他只看到學習困難、乏味的一面，缺沒看到學習的樂趣。任何事物都有兩面性，只看清一面，那將不會有什么成就，所以我們要學會苦中“尋”樂，找到自己學習中的樂趣，以樂觀心態去面對學習。
李白是唐朝一位著名的詩人，早期他懷有遠大的政治理想，想得到朝廷認同，但這卻不是一帆風順的。備受打擊的李白發出“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的不滿，但是他卻并沒有放棄，轉而又說出“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”這樣斗志昂揚的話來，這是何等的樂觀瀟灑，最終他憑借這種樂觀的心態而又不屈不撓的精神，成為名譽詩壇的“詩仙”。
范仲淹幼年喪父，早年便立下了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負，他家境貧寒，為了學習，每天學到半夜三更，冬日里用冷水洗臉提神，每日吃的是少米的“糜粥”，可謂是吃盡了苦頭。但他笑對人生，不怕辛苦，最終考取進士，實現自己的理想。
挫折和困難是人生成長道路上寶貴的財富，我們不該去躲避他，而是應該用微笑去面對他，用樂觀的心態去面對他們，那么，任何困難挫折也都會迎刃而解了。
關于樂觀的作文8
還記得初一時被評為“最樂觀”的我，喜歡大聲的笑，在同學之中講笑話。可是“風趣”就真的代表樂觀？有一顆像天湛藍的心？說實話，我對“樂觀”一詞還是沒有確切的定義。
一則新聞觸碰了我的問題：四川以為斷臂考生用腳趾考上大學。當記者采訪他時，他說：“在我心中，沒有‘殘疾人’這個詞。”的確，他可以用腳做任何事情，甚至比正常人出色。樂觀，是在天降不幸時，依然可以直立人群的一種傲氣；不想自己的缺憾，唯有哪怕一點點的陽光，也能驅散陰霾。
這回到家鄉，正趕上給稻子施肥的時節。廣袤的田野，剛剛開始長高的水稻綠油油的一片，恰似嗷嗷待哺的嬰兒，急需養分。然而，夏季的'暴雨與疾風總是來的不是時候，農人們總要抓緊時間撒肥料。路上，正遇上一位老農。他脫下上衣，露出那與土地顏色相近的皮膚，小心翼翼踩在水稻之間，均勻地拋灑這
顆粒狀的肥料。突然，天空中的云迅速運動起來，風變大了，肥料能飄得極遠。“嘿，不要施肥了！肥料都吹跑了！”遠處的人喊道。可老農人卻面不改色，只是腳落地更加輕柔，他不顧風的強弱，甚至逆風撒了起來，好讓肥料吹得更遠，直至遠處別家的田地。這種處世態度，叫我捉摸不透。
可這時，老農卻露出淡淡的笑，“這肥呀，就當為大家的稻子撒了！”我跟著他笑了。不過一會兒，風停了，幾朵柔軟的云把天空擦拭的一塵不染，明媚的陽光灑在水稻上。
面對多變的天氣或命運，“樂觀”便有了些“俠氣”。
烏云密布的天空，一束陽光射下，哪怕一點點的陽光，也能驅散陰霾。
關于樂觀的作文9
有人會問，樂觀是什么？
樂觀也許是一種信念，在你遇到困難時，支撐著你；樂觀也許是一股清泉，當你在沙漠中迷茫時，讓你看見了希望；樂觀也許是一盞燈，在你混沌的人生中，照亮了你。
如今，現實像一個青面獠牙的怪物，將手伸向了你。
每天，有無數人帶著他們的遙不可及的夢想，走進一座滿是荊棘的“城市”，同時，也有無數人帶著自己殘缺的靈魂，走出這座“城市”。然而，在這座“城市”中存活下來的，有兩種。一種是“機械巨獸”，他們推動著這個時代；另一種則是帶著永久的樂觀。他們被房價羞辱，被現實扼殺，被時代丟棄，盡管被傷得體無完膚，但依然用樂觀支撐著前進。他們帶這朵永垂不朽的花，擠進了這個尖酸刻薄的時代。
喬布斯就是其中的一員。當然，他是第二種。他的'前半生像一杯白開水，平淡無奇。上大學后，他發現了“電老鼠”，之后便開始了瘋狂的研究。但過程卻不是一帆風順，他被經濟折磨，與癌癥奮戰，卻依然樂觀。他說：如果我一直這樣努力，一定會到達天藍色的彼岸。
他的一生起起落落，雖像股票趨勢表，但在最后，他卻到達了那里，成為俯仰眾生的人。
很多人都說，我怎么不能像他那樣呢？
但是，在你羨慕他的同時，你是否也帶著這樣一朵永垂不朽的花，走進了這座“城市”呢？
這座“城市”像一座巨大的墳場，它親手葬送了我們的夢想，青春，靈魂；但也可能成就我們的夢想。
上帝給每一個人都發了一張邀請函，只不過內容不同罷了。
但上帝總會說：你準備好了嗎？
關于樂觀的作文10
我們每個人在生活中都有自己的喜怒哀樂，可有的事是喜是悲要看你從哪個角度去想了。開心的度過一天是過了，悲傷的度過一天也是過了，為何不開心的樂觀的去面對現實呢？人們要學會知足常樂。我這里有一個很好的例子：
一天，一位媽媽帶著她的雙胞胎女兒來花園看玫瑰。哇，花園里開滿了玫瑰，媽媽簡直都要陶醉了。于是他問兩個女兒：“你們覺得這個地方怎么樣？”姐姐回答說：“這兒太糟了，每一朵花底下都有好多刺，真討厭！”而妹妹卻說：“這兒太好了，媽媽，我喜歡這里，雖然枝條上都有刺，可每個枝條上都有一朵美麗的花，多么可愛啊！”
后來，為了試探兩個雙胞胎姐妹的反應，媽媽在她們生日的時候送了不同的禮物——————在姐姐的.房間里放了各種新奇的、五光十色的電子游戲機，而在妹妹的房間里則放了一小袋魚食。晚上，媽媽走進大女兒的房間，發現她正坐在玩具堆中哭泣。
“今天是你的生日，你為什么哭呢？”媽媽問道。
“我有這么多新玩具，這可不是什么好事。因為，我還得讀懂那么多使用說明書才能夠玩。另外，這些玩具要不停的換電池，多麻煩！而且，再新再好的玩具最后都要壞掉，這怎么能不讓我傷心呢？”
媽媽又走進二女兒的房間時，卻發現她正抱著魚食高興得手舞足蹈。
“咦？你高興什么呀？”
“媽媽，你送給我魚食，咱們家一定是要養小金魚了吧，我能不高興嗎？”
看了這個故事大家應該都覺得姐姐的觀點非常不對，因為她只看到了枝條上的刺和玩具的麻煩，感覺很糟糕，卻沒有像妹妹一樣看到了美麗的花和未來的可愛小金魚。這就是做人悲觀和樂觀的不同。
大家一定要像故事中的妹妹一樣生活才會美好！
關于樂觀的作文11
我現在越來越體會到，一個人如果不學會忘記，那么在他的一生中一定會活的很累。你永遠不要在我面前說你忘不了什么東西，那只能說你是非人類。在我眼里，記憶力再好的人也能學會忘記，這就叫“選擇性記憶”那么既然有了“選擇性記憶”就一定會有“選擇性忘記”它們兩個是相互對立的。
在人的一生中，需要你忘記的太多太多了！挫折、失敗、還有不健康的心理活動等等等等，總而言之，令你不開心、不健康的事情你都要忘記，而且要馬上，千萬不要拖泥帶水，你拖得時間越長，它在你心里留下的印記就越強！它只要在你的心里留一天，你就累一天！或者可能更長的時間！
如果你現在有一些煩惱已經緊跟了你很長時間的話，我命令你，必須馬上給我仍掉，現在丟掉還來得及！
而且我還要說的是，千萬不要向煩惱表示出你自己脆弱的一面，我舉個例子：一個人一旦有了煩惱以后，為了忘記它就整天的做一些沒有意義的事情來消磨時間，而不做自己該做的事情。這種現象在生活中是經常見到的，我認為這種做法有弊無利，第一，整天的消磨時間，根本就不會忘記煩惱。第二，你越做沒有意義的.事情，你的煩惱就越多。比爾蓋茨不是說過一句話嗎：“懶惰像生銹一樣，比操勞更消耗身體。”所以我認為在做有意義的事情時，學會忘記煩惱，是一種能力，而且是必須要學會的能力，它是人生的必修課！
該說的我也都說了，權衡利弊你自己掌握去吧，怎么做是正確的怎么做是錯誤的你比我更清楚，但你要是知道錯了的話還要繼續走下去，那用一句話來形容你，你就是“記吃不記打”與豬何異？希望大家看我寫這篇日志后能有點啟示。你實在改不了，那我也沒招了！
關于樂觀的作文12
美，這個字眼，在不同人的眼里，有不同的含義。有的人認為善良是一種美，有的人認為寬容是一種美，還有的人認為謙虛是一種美……而我則認為樂觀是一種美。我美麗，是因為我樂觀。
同學和朋友都認為我沒有煩惱，其實不然，我也有煩惱，只是我很樂觀，不管遇到什么煩惱對與挫折，我都能用樂觀的心態去面，然后慢慢克服它們。
記得一次數學考試，150分的試卷，我只考了72分，當時我想：天啦，太可怕了，連一半還沒考到，這可怎么辦呀？這不是折煞人嗎？淚水不自覺的在眼眶里打轉，但我還是忍住了，沒讓它流出來。我在默默的鼓勵自己，不行，我不能哭！擦擦眼睛，我投入了“戰斗”。我仔細地分析試卷上的錯誤，粗心做錯的'題我重做，不會的題目問同學、問老師。終于功夫不負有心人，經過一段時間的努力，我的數學成績有了很大的進步，在下一次的考試中，我得到了134分的好成績。看著試卷，我在心里為自己鼓掌。
事后，我的好朋友問我：“你在挫折面前為什么能如此鎮靜？”我告訴她：“其實在挫折來臨時，我也哭過，但我明白，哭只是一種發泄，是一種懦弱的表現，因此，面對挫折還不如笑一笑，就挺過去了。”
小時候，我只要摔了跤就哭，媽媽就教導我：“孩子，長大了無論遇到什么困難，都不要哭，淚水是一種軟弱的表現，他不會同情弱者的，要用堅強的意志打開智慧之門。你愈是哭，挫折就愈是欺負你！”
后來，每當我遇到挫折想哭時，耳畔總是想起媽媽的話語，于是，笑一笑就挺過來了。我也因此越來越樂觀，越來越美麗。
我樂觀，我美麗，因為樂觀本身就一種美麗！
關于樂觀的作文13
樂觀是一把利劍，幫助你戰勝困難；樂觀是一面盾牌，幫助你抵御打擊；樂觀是一縷清風，幫助你吹走烏云。
這是一個陽光明媚的好日子，我背著書包信心滿滿的走進教室。上課鈴響過，同學們安安靜靜地端坐桌前，教室里鴉雀無聲，連一根針掉到地上都能聽得見。這時，老師拿著一沓卷子走進教室，神秘地說：“同學們，想不想知道各自的成績啊？”“想！”大家異口同聲的回答。“好，那我下面就公布成績。”在老師宣布成績時，空氣中彌漫著一股緊張的氣氛。當老師念到我的名字時，我的心都提到了嗓子眼上，眼睛瞪得出奇的大。只聽老師念到：“薛重洋，86。5分！”頓時，我呆住了，因為我從來都沒有考過這么差的成績，爸爸媽媽會怎么說我呢？這個分數猶如晴天霹靂般把我一下子劈到了人生的底谷。
下課了，說也奇怪，剛才還陽光明媚的好天氣轉眼之間就烏云密布，不一會兒就下起了傾盆大雨。
我用手托著腦袋，呆坐在桌前，兩行熱淚從我臉頰上劃過。我想道：我到底該怎么辦，是放棄還是繼續努力？不！我不能放棄！放棄就等于向困難低頭，我不能向它認輸！我要樂觀起來，因為只有樂觀才能改變我的`現狀！想到這里，眼前浮現出往日一幅幅陽光的畫面，頓時，我的心里灑滿了樂觀的陽光。于是我重拾信心，擦干眼淚，走出人生低谷，勇往直前，向下一個困難發起挑戰！
在那一刻，我學會了樂觀。
樂觀是你面對困難時最忠實的朋友；樂觀是你面對困難時最有力的武器；樂觀是你面對困難時最堅強的后盾。我學會了樂觀，相信我今后的生活一定會灑滿陽光！
關于樂觀的作文14
生活并非總是一帆風順的，也會有困難和挫折的發生！那樣的我們是否能夠學會堅持，能夠學會堅強起來！也許生活總是困難重重，但我們是否后悔了？是否堅持不下去了？或許樂觀是一桶金，也許樂觀是一種態度！也許樂觀的去面對一切，我們才會更加的精彩！人生需樂觀，唯有樂觀，我們才能夠做好一切！相信，不斷付出，就會有收獲！就會有回報！相信，只要堅持了，總會有好的未來！
堅持
或許堅持了，才能夠得到自己想要的一切！也許堅持了就會有不同的收獲吧！只是時間的問題！只是我們的恒心罷了！倘若自己都放棄自己，那將來的將來，那以后的以后，將會是什么樣的呢？也許，唯有成功，就只有堅持了！或許只有堅持才是成長的`必經之路！堅持將會勝利！這也許就是當下所要做的一切吧！活在當下，展現未來！相信，未來的未來將會更好！
樂觀
成長之路，唯有堅持也不是重要的。以樂觀的心態去面對一切。以樂觀的心態去感知生活！或許樂觀對于我們很難，遇到困難和挫折時，卻又不能那么的坦然！那就只有鍛煉自己，鍛煉樂觀的態度！只有這樣，我們才能更好的去面對一切！讓心歸零，心如止水！唯有這樣，心才會平靜下來！樂觀面對，坦然面對！相信，未來的明天將會更好！初心依舊，依舊樂觀！
生活中，總會遇到不同的困難磨難，但請我們不要過早的放棄自己！請相信，我們是還有希望的，我們是還有夢想的！為了心中的守護，更為了命運！不斷磨煉，不斷進步！相信，明天的明天將會更好！
樂觀是一桶金，希望遇事坦然面對，積極面對！
關于樂觀的作文15
兒子小浩自小是個動物迷，每次我們去散步，看見別人牽著小狗，他就挪不開步子，纏著要養狗，我說：“別人遛狗，我們遛小孩。”他說：“那么小孩喜歡養狗呢？”我無語。后來，他又要求養魚，也是磨了好久。有一天，我突發奇想，對他說：“我給你買條小魚，給它起名叫樂觀，每一次你看到它就要樂觀。”他說：“如果樂觀死了呢？”我說：“還要樂觀，要不然你就再也沒有小魚了。”他樂不可支地一口答應。
我們去隔壁的寵物店，一個個魚缸看過去，最后他選中了一條金魚。小樂觀通體金色，圓滾滾的肚子，善舞的尾巴，十分招人喜歡。下午放學回家，兒子對我抱怨學校的生活，我說：“去聽聽樂觀怎么說？”孩子練琴練得不耐煩，問我：“可以看看樂觀嗎？”樂觀在我們家一個星期，兒子表現出色，一點怨言都沒有。
有一次，我去洗手間，看見掛在架子上雪白的毛巾上有黑乎乎的一片，就找來兒子說：“知道為什么會這樣嗎？因為你每次洗手時不打肥皂，臟手是靠毛巾擦干凈的。”我當時訓得義正詞嚴。兒子笑瞇瞇地指一指旁邊的魚缸說：“媽媽，你來看一看樂觀，你也要樂觀，是嗎？”我的怒氣一下子消了，覺得臉有些發燒。
孩子臨睡前，我們會一起讀一本關于性格的書。有一次談整潔，書上寫道：“你的家是否隨時可以接待訪客？”我發現了自己的不足。我們也談敬重，敬重父母，敬重權威。我不由自問，我是否給日漸長大的`孩子們足夠的空間和尊重？我們也談專注，談堅忍，談愛，那么我們自己做得怎么樣？
現在，我們的魚缸里游著四尾魚，除了金色的樂觀，還有白色丹頂的敬重，銀色的整潔，尾巴鑲著黑邊的專注。每天跟這些以美德為名的魚朝夕相處，不常常自省也難。
關于樂觀的作文16
在我的生活中，什么是苦呢？是沒有玩到游戲嗎？是沒有吃到想吃的零食嗎？也許都不是。對于現在的我來說，最苦的事莫過于自己的事未能完成。
當我的作業未完成時，心中似乎壓著一塊巨石，像做了賊一樣。晚上睡覺時心也一直忐忑不安，總是感覺少了些什么。這是為什么呢？是因為自己的良心啊！當一個人的任務未完成時，良心就會以這一種形式出現。這種痛苦會一直持續到你把這件事做完為止，所以我覺得，自己的事未能完成是世上最苦的事了。
那么，樂又是什么呢？是玩到游戲，吃到了心儀的食物嗎？也不是。對于我來說，最樂的事就是將自己的事早早的'完成了。比如我把一項很難很多的作業連續做了幾個小時后將它攻克了，心里就會隨之感到幸福和輕松。感覺自己就像一個拯救了世界的英雄一樣，也許這就是“先苦后甜”吧。但這種幸福輕松感是從哪里出現的呢？難道是空穴來風嗎？不是的，這一種感覺也像之前的痛苦一樣，是良心賜予你的。當你認真的完成了一件事后，良心也會相應的給你一種幸福的感覺。所以說為什么有一句俗語叫“今日事今日畢”呢！
當一個人自己今日的事未完成時，那個人的良心也會受到譴責。管子也說過：“今日不為，明日亡貨；昔之日已往而不來矣。”這個句典的意思是：今天不努力做事，明天就會財貨貧乏。過去的時光已經過去了，再也不會回來了。”雖然看似有些夸張，但也體現了管子主張今日事今日畢的觀點。所以，人生中最苦的事莫過于今日的事未了，人生中最樂的事莫過于今日的事已了。
關于樂觀的作文17
天有不測風云，人有旦夕福禍，樂觀。但面對艱難險阻時，用樂觀積極的心去面對它，那么成功力就不遠了。所以樂觀是靈魂的潤滑劑。
當陽光剛釋放出她的第一縷光輝的時候，以為質樸的外國小女孩在桌上忙碌著。在哪秀麗的臉上帶著微笑與一股倔強。？“終于完成了”她高興喊道。一本我們很熟悉的書，《假如給我三天光明》。他就是海倫凱勒，一個被疾病帶走光明和聲音不幸女孩，在這黑暗而又寂寞的世界里，她沒有選擇逃避，也沒有因此放棄，而是用積極樂觀的形態去面對它。于是她得到了鮮花與掌聲。
又是一風雪交加的夜晚，以為身著灰色軍裝的小伙子在寢室的路燈下埋頭苦讀，個子不高的他面對生活總是笑容滿面，每月不多的零花錢總是攢著寄給需要幫助的人。他常說？人的生命是有限的，可為，人名服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務中去。他就是雷鋒，困苦的生活他坦然面對，再大的風浪在他面前也變得微不足道。因為他又以樂觀的'心。
一位卓越的政治家、軍事家唐太宗李世明。在青壯年時期一手創建了大唐盛世，威震古今。由于晚年功高自傲，變得消極起來，過于享受生活、安于現狀，是盛唐逐漸衰退下來。消極使人墮落樂觀世人向上。
積極的心態就是心靈的健康和營養，能吸引財富、成功、快樂和健康；消極的心態卻是心靈的疾病和垃圾，不僅排斥財富、成功、快樂和健康，甚至會奪走生活中已有的一切。
我作為名高中生，面對生活中的小挫折，我們應該正確樂觀面對。
正如羅蘭所說？開朗的性格不僅可以使自己經常保持心情的愉快，而且可以感染你周圍的人們，使他們也覺得人生充滿了和諧與光明。讓我們一起快樂面對每一天。
關于樂觀的作文18
“萬事開頭難阿！”這句話正應了我現在的處境。學校剛剛開學，就在入學的前兩個星期，我的倒霉事接二連三的來。當然，最使我頭疼的是那張不及格的語文卷子。爸爸說，“帶我到鄉下散散心吧！”
天多么晴朗，我的`眉頭緊鎖，總有一個個煩心事，在我腦中閃過……
到了鄉下，是期盼已久的奶奶迎接了我，我沒有迎上去，只在遠處叫了一聲：奶奶。因為我知道，我已無顏見江東父老。可奶奶并不見怪，徑直走向廚房，白飯菜端了上來。
一頓飯總是那么快！飯后父親帶我到了一片種著向日葵的田地。
“孩子，你看這田地！”父親指著那燦爛的金光，深情地說。
“怎么了？爸爸，你和它有仇吧！”
父親沒有回答，漸漸地，他的眼中閃出一絲亮色：“你看它向著太陽的方向，永不敗落！”
我不再出聲，父親也在一旁盯著這金色天地。
從太陽升起到落下，向日葵永遠那么自信，那么快樂！我感到時間已經不動了，整個世界也不動了。
然而，父親突然說：“常向著光明快樂的一面看，這就是人生成功的秘訣！”他盯著面前數不清的小勇士，又把眼轉向了我：“樂觀，樂觀！這猶如一根救生索，會把人從萬丈深淵搭救上來！”
在我和這能救命的向日葵告別時，我們三個，一同露出了笑臉。
回去的火車，“突突”的叫著，而那倒霉事早就被我拋在腦后，丟在記憶的角落里了。時間仿佛是位雷厲風行的猛將，所向披靡于一切回想中的不快了。特有的異香從窗外緩緩飄入車廂，是那片金色的田野吧！
我輕輕地撥開了車窗。
關于樂觀的作文19
《——》講的是一個小女孩——瑪麗，她是一名孤兒。她性格孤僻古怪，沒有朋友，所以她總是獨來獨往。后來她認識了一個新朋友迪肯，并發現一個常年無人清掃的花園。她常在那里游玩。瑪麗的性格漸漸開朗，之后兩人打動了身患重病、對生命不抱任何希望的柯林。他們偷偷地帶柯林進去花園游玩，使他樹立對生活的自信，柯林的身體逐漸好起來，逐漸恢復了對生活的希望。
這本書告訴我們做人要樂觀向上，遇到困難不氣餒。也許是因為你的悲觀，才造就了你的不幸。不如說你是一個悲觀孤僻的人，你的生活中處處彌漫著不幸的氛圍，病魔緊緊纏繞著你，隨時可以置你于死地。你就會埋怨老天的不公。你將會天天以淚洗面，對生活不抱任何希望。那你的病情就不會好轉，甚至會逐日惡化。如果你是一個心態樂觀的人，你不會嘆息時運不周，你永遠是幸運的寵兒。你勇于與病魔作斗爭，奇跡將會降臨在你的身上。
說起樂觀，我就想起昔日的我，我總是被小小的挫折導致。有一次，我東找西找都找不到作業，急得我眼淚直流，明天我一定會給老師罰，我頓時覺得天昏地暗，一切都完了，沒有比這更糟糕了。最好還是媽媽幫我找到的呢。自從我看了這本書之后，明白面對困難要樂觀積極面對。以前我跑步成績很不理想，但我不悲觀，勇于面對，經過我的`努力，終于取得了理想的成績。
我終于明白樂觀對于每一個人都很重要，樂觀能使人不斷上進。樂觀的心態，不會因為小小的挫折而一落千丈，這使你獲得成功。人生就像一條小帆船，樂觀是鼓滿帆布的和風。所以我祝愿每個人都能有勇氣面對困難，樂觀地生活，這樣困難才能迎刃而解，你的人生將會一帆風順，直到抵達成功的彼岸。
關于樂觀的作文20
心若向陽，又何懼暗夜。
我們最缺少的是有一顆樂觀的心，在任何事上都應該用微笑面對一切困難，因為你若存著消極且急躁的心，會讓最后的結果非常的差，其實很多時候我們都知道負面情緒并不是好的選擇，但是當事情來到的時候還是沒有樂觀的心。
其實樂觀有時候就是自信，若是你連自己都不相信的話，怎么會遇事有一顆樂觀的心呢？我記得我以前是非常自卑的一個人，我總感覺自己就是比別人笨，所以我一點也不相信自己。我記得在一次考試上，有一道數學大題，我認為我做的很對，但試卷發下來的時候一個紅叉叉在上面，我并沒有糾結，因為我同桌全班第一，他做的這道題是對的，答案和我的不一樣。所以我就沒有多想什么，后來老師說他有一道題判錯了，我壓根就沒想到，是我這道題判錯了，因為我并不相信自己，而且我看到我不會的題的時候我覺我有一種認命的感覺，沒有好的心態所以自然題基本上都如我所料，不會做的題，做了也是錯的。
樂觀是一種向上的精神，是不服輸也不認命的精神，而我只要是我認為不會的題，我就沒有做題的信心，我也沒有打算做下去。就算做了，我一般也會做錯，因為我看到一道我不會的題，我就自我分析這道題我不可能做對，但是由于分數的'原因我多數抱著必輸的心態去做一道題，所以我每次都非常沮喪，心中慢慢的真的就沒了陽光，慢慢的負能量，一切都是對自己的否認，這使我真的付出了很大的代價才涅槃重生，那就是――樂觀。
當我存著一顆好心態的時候，我自己感覺也很開心感覺世界也在鼓勵我，而且特別喜歡迎難而上，當然一切的事也神奇的迎刃而解了，因為我并不會因為結果而沮喪，我知道只要相信自己就能成功，只要樂觀一切的困難都只是磨刀石而已……
關于樂觀的作文21
或許是命運的不幸，注定要將自己繽紛多彩的夢擊碎；或許是天地日月的無情，終歸要讓我們曾經的辛勤耕耘化為泡影。
又或許是總有許許多多看不清道不明的障礙，讓我們努力前行的路，變得坎坷艱難。那么。就讓我們在破敗中將樂觀的心態化為利刃，刺穿前方的迷霧，走出一條屬于我們自己的“香園小徑”。
吳京在《戰狼2》的收視難以預估的情況下，毅然抵押掉自己的房產籌集經費。有人說：這是一種冒險，有人說這是一場賭博，但我認為，他是對自己的作品充滿信心，對前景的樂觀期待，才有此作為，所幸，生活并沒有辜負他，《戰狼2》也沒有辜負他。還記得，20xx年3月14日，那與世長辭的一代科學家—霍金么？他被人稱為“輪椅上的`宇宙”，一位名副其實的科學大咖。他21歲患病，醫生曾下結論，他最多活至24歲。可是，他成為一個奇跡，享年76歲，有人說：“那個寫出《時間簡史》的人被時間帶走了，但時間帶不走他的精神，帶不走他的學術。”原諒我的淺薄，對于他的學術，難以窺探分毫，但是他的精神，卻總能令我肅然起敬，那是一種令人震撼的樂觀，他用自己的樂觀與堅毅與命運抗爭了五十六年——在那不完美的軀殼之下，活出了令人難以企及的高度。你在凝視深淵，深淵也在凝視著你。悲觀的人面對深淵，妥協般的與深淵融為一體。而樂觀的人光芒照射著深淵，令深淵恐懼。無所遁形。
生活是無情的，悲觀的人，先被自己打敗，然后被生活打敗。樂觀的人總是戰勝自己，戰勝生活，熱愛生活。
關于樂觀的作文22
對于苦與樂，每一個人都有不同的觀點，如梁啟超認為責任是最苦的，盡責任是最熱的，而我也有我自己的見解，我認為知足常樂，不知足者苦。
知足常樂4個字，總結與老子大意是知道滿足便會快樂，但是對于這話很多人都有誤解，認為知足常樂是一種不思進取的表現，認為知足常樂放到現在就是安于現狀，但這種想法一定是不對的，為什么呢？這里的知足常樂，還要從反面來說。
首先知足的對里面是不知足而不知足，所對應的便是貪婪，貪婪是好的嗎？并不是他也不會給人帶來快樂。其次，知足還是只對于不太好的現狀，卻又無能為力的自我安慰，比如在劇烈運動后想喝水，發現水只有一點的，在這時如果有這種思想，那么還可以慶幸自己有一點水，如果不知足呢，只能換來一個不高興的心情與一肚子的牢騷，第三，這里的知足，與發現缺點并改正并不矛盾，并且這里的知足常樂是一種自我安慰，而安慰之后也需要改進，比如考試考差了，自我安慰一下，可以帶著一個不差的心情去反思改進，如果不知足，那么就會帶來一個不好的心情去改進，相比之下一定是前者更好。
知足常樂，那什么又是苦呢，從字義上來說便是不知足了，而這里的不知足并不是指自己找自己的錯誤和缺點，而是指對于無能為力的事情滿肚子的`牢騷，總的來說就是不停的回憶不好的事情，并且還不反思。
有人可能會說，那我把所有的事情都做完做好，那不就沒有什么知足常樂，不知足者苦了嗎？這固然是對的，但我的苦樂觀是針對于我的，并沒有能力把所有事情做好的我，也只能以知足為樂了。
總的來說，我的苦樂觀可以總結為一句話，知足常樂，不知足者苦。
關于樂觀的作文23
生活中，每個人都有自己獨特的性格。有的悲觀，有的樂觀；有的暴躁，有的溫順；有的謙遜，有的高傲……在這些性格中，我最欣賞的便是樂觀。
樂觀面對生活，微笑是必不可少的。微笑是生活的維生素。人不是天生就會微笑，只有熱愛生活的人才會與微笑相伴。海倫·凱勒很小就雙目失明，在開始一段時間里，海倫對自己的遭遇充滿了絕望。后來，他的家庭教師給了他生命的啟迪，讓她找回了自信，讓她以微笑面對生活，終于在艱苦的環境下完成了激勵后人的偉大作品《假如給我三天光明》。還有張海迪阿姨，也是在雙腿癱瘓的情況下，成為了一名了不起的作家。這些身體上有殘疾的人，不但沒有感到無助和自卑，而且還微笑著接納了生活，作為健全的我們呢？
所以，用樂觀面對困難，永不退縮。也許我們會失敗，但是，我們只要用一顆樂觀的心去看待失敗，奮發前進，努力拼搏，也許成功就在你的下一站！
很早以前，我也是一個多愁善感的.孩子，很羨慕那些公主王子般的孩子在家里無憂無慮地玩耍，而我依然在枯燥的學海中生活。父親的嚴厲，母親的教導，讓我不由地哀嘆老天是如此的對我不公。隨著時間的流逝，隨著我和周邊同學的比較，現在我明白了，沒有奮斗就沒有收獲的果實。從此，我以更加樂觀的心態去迎接困難，面對挑戰。
樂觀永遠是人生路上必備的風景線。它讓你的生活不再壓抑，不再憂愁，感到快樂，讓你能擁有一顆放松的心去迎接挑戰。來吧，就讓我們保持這種心態，帶著我們的夢想揚帆遠航！
關于樂觀的作文24
人生道路荊刺叢生、泥濘坎坷。正如畢淑敏所說的：“你可能沒有愛情、沒有自由、沒有健康、沒有金錢，但我們必須有個好心情。”
唐代文學家柳宗元別貶到永州后，沒有自暴自棄，能及時調節好自己的心情，帶著愉快的心情游山玩水，領略自然、體驗自然、欣賞自然，并寫下許多的山水游記。
“不經一翻寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”這道出了生活的真諦，人生總會遇到種種風雨，正如同生活中我們總會遇到種種不同挫折。不同的人面對挫折的態度不同。有人選擇迎難而上，決心戰勝它，打倒它；可有人選擇放棄，垂頭喪氣，一蹶不振。不同的選擇體現著面對困難的不同心情。選擇面對是積極、樂觀的.心情；選擇放棄，是消極、低沉的心情。然而，古往今來的成功者，大都是在挫折中站起來的，他們以積極、樂觀的心態困服困難、戰勝困難，從而鍛造堅強的意志和樂觀面對挫折的態度。所以說：“無論遇到什么困難、挫折、只要我們以樂觀的心情去面對、去征服，所謂的困難都會變得美麗、變得平凡、變得瑣碎。”
如果說生活是流淚的蠟燭，那么樂觀便是跳躍的火苗；如果說生活是日出日落，那么樂觀便是太陽周邊的霞光，如果說人生是一棵樹，那么樂觀便是樹上的累累果實；如果說人生是一座山，那么樂觀就是繞山的無限春光。
所以說生活中，樂觀處處都是，在乎與你是否善于把握、善于捕捉而矣。
我們的生活，因有了這樂觀的人，才充滿了樂趣；我們的生活，因有了這樂觀的人，才顯得美麗；我們的生活，因有了這樂觀的人才顯大得和諧和安定。
關于樂觀的作文25
生活中我們都會經歷失敗，但是，失敗并可怕，只要保持著一個樂觀的心態，就可以戰勝困難。
誰都會經歷失敗，有的人失敗以后就放棄了，但是，有的人就保持著一種樂觀的心態，那里跌到就從哪里爬起來。如果你問我會選擇哪一個，我會選擇后者。如果你不信，那就往下讀吧！
記得有一次期中考試，可能因為我做題時不認真，那次的成績不太理想。看著那些獲獎的'同學們高高興興的領獎，我心里又羨慕又后悔，后悔當初不認真。如果當時我認真一些，可能站在領獎臺上的人就是我了。這時，我猛的想起了“樂觀”這倆個字，我就想：其實也沒什么，只是一次考試而已，下次努力就行了。于是，我開始發奮學習。終于，在下一次的期中考試中，我獲得了第一名。雖然這只是簡單的兩個字——樂觀，但是，有些人就沒有選擇樂觀，因此沒有成功。但是有的人選擇了樂觀，從而獲得了成功。就像著名的作家海倫-凱勒一樣，她雖然得了小兒麻痹癥，下身完全不能動了，但是，她選擇了樂觀，最后走向了成功。
在悲觀人眼里，本來可以成功的事也把它看成做不成功的。但是在樂觀者眼里，本來看似不可成功的，他們也能做好。這就是樂觀者與悲觀者的最大不同。在卓越的人身上，我們不難發現樂觀，在失敗的人身上，我們很容易發現悲觀。因此，我們一定要樂觀，樂觀會給你帶來成功。
關于樂觀的作文26
讀書雖苦，樂在其中。對我來說，學習是最苦也是最樂的。
學習苦在過程。要持之以恒，堅持每天都能學進去，這才是最難的。學習貴在堅持，要想能夠持之以恒的學習，一定要有足夠的毅力。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”是韓愈說的。成語鑿壁偷光里，匡衡沒錢讀書，早上打工沒時間讀，晚上因為家里窮，買不起油燈，所以一卷書常常要十天半個月才能夠讀完。有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書，背著背著突然看到東邊的墻壁上透過來一線光亮。他嚯地站起來，走到墻邊一看，從壁縫透進來的是領居的`燈光。于是他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些，這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進來的燈光，讀起書來。學習的過程就像毛毛蟲蛻變成蝴蝶，是一個漫長且艱難的過程，但是只要你努力的穿透外殼的阻力出來了，那學習的樂就來了。
雖然讀書的過程很苦，但是學習的果實卻很甘甜。雖然匡衡學的很辛苦，但是他后來成為了一位很有學問的人。當你看到一張白色色草稿紙，在你經過很辛苦、很艱難地研究那道數學題，而寫上滿滿的數字之后，最后地出正確答案，會有一種濃濃的成就感，這就是學習的樂。舉個例子，你的學習成績不是很好，你努力、用心、刻苦地學了一學期后，期末的成績和之前的成績比起來進步了不少，你覺得你之前的努力有回報，讓你感到了學習的樂。高爾基說過：“對于有文化的人，讀書是高尚的享受。我重視讀書，它是我的一種寶貴的習慣”。所以讀書的樂，在于它的結果，收獲的喜樂。
學習中有苦也有樂，一分耕耘一分收獲，只要熬過了學習的苦，就能收獲學習的樂。
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