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在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的放風箏的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風箏的作文1
今天中午我們學校舉行了一年一度的風箏比賽，有許多風箏都飛上了天，有多啦A夢的，有老鷹的，還有奧特曼的。其中我最喜歡多啦A夢的。
多啦A夢是白色和藍色結合的，它有一個橙色的翅膀，可是老是飛不起來，最后在主人的努力下，終于飛了起來，而且還是飛得最高的'呢！它飛到了太陽的底下，刺眼的陽光把多啦A夢給遮住了，我們都不敢看了。忽然一陣大風，把多啦A夢給刮掉了。多啦A夢飛得可真高啊！我也想像它一樣飛那么高。
放風箏的作文2
今天我要和爸爸去小區(qū)門口放風箏，可高興了。下面我就和大家說一下要怎樣放風箏。
首先，用手著風箏的線，找到一個有風的地方，接著用手拉一拉風箏的線，這樣風箏就會輕而易舉地飛到天空中，然后根據(jù)風的大小拉一下或松一下，最后不斷放線，風箏就會離地面越來越遠，這樣就 成功了。
我覺得放風箏很快樂，因為風箏飛到天空中，就會感到這一次放風箏成功了，就像考試得了滿分一樣，而且放風箏還可以鍛煉我們的.手和眼的靈活性，所以放風箏是一件快樂的事。
放風箏的作文3
星期天的早上，太陽當頭照，白云輕飄飄，秋風徐徐笑，天氣好極了。在公園里小紅、小明和小月在小河邊的廣場上放風箏。小紅放的是金魚形狀的，小明放的.是燕子形狀的，小月放的是蜻蜓形狀的。金魚風箏飛的越來越高了，小紅興奮地說：你們看，它仿佛飛到了天空，可以跟王母娘娘和玉皇大帝打招呼了。
小明和小月聽了這話也高興的笑了。啊，多么美好的一天啊！
放風箏的作文4
星期天的中午，我和爸爸媽媽在家里吃午飯，吃完午飯，爸爸媽媽買了一只風箏給我，我說：“我們到公園里放風箏吧。”爸爸媽媽說：“好啊。”說完，我們就走到一個公園里，那個公園里有許多人放風箏，我沒找了一個沒有人的地方，我拿起風箏跑來跑去，風箏慢慢地飛上天空，過了一會，飛箏終于飄到了半空中，我高興地移動著風箏，在地上跑來跑去，可是我不小心把風箏掛在了樹上，怎么拉也拉不下來，只好重新買一只風箏了，買了風箏后，這次我們?nèi)チ硕嗳说牡胤剑抢餂]有大樹，我們就在那里放風箏，從中午十二點放到了下午五點，爸爸說：“回家吃飯了。”我說：“好。”說完，我們就回家了，今天放風箏真高興呀！
放風箏的`作文5
今天，我拿著我和爸爸一起手工做的風箏去雕塑公園。這里放風箏的人好多啊，我數(shù)都數(shù)不過來。
我和爸爸一起很努力的.放風箏，可惜風箏還是沒有放上天空，我有點失望，我估計是我們自己手工做的風箏骨架太重了，所以才飛不起來的。
放風箏的作文6
吃完晚飯，爸爸說：“寶貝，天氣這么好，我們?nèi)シ棚L箏吧！”我開心得跳了起來，拉著爸爸的手說：“好！好！好！馬上走！”
剛到公園，還沒等爸爸停穩(wěn)車子，我就迫不及待地從車上跳了下來，拿上風箏就跑了。我東跑跑，西跑跑，風箏就是不聽我的話，怎么也飛不起來。這時爸爸走過來對我說：“放風箏，首先要看風向，看風往哪里吹，然
后逆著風慢慢松線，它就會越飛越高……”
經(jīng)過爸爸的'幫助，我終于把風箏放起來了，看著風箏慢慢地越飛越高，就像一只美麗的小鳥在天空中飛翔，我開心地笑了。
放風箏的作文7
春季是放風箏最好的季節(jié)。
昨天，我和我朋友一起去公園里放風箏，還有一個小妹妹。當時風正好適合放風箏。我的`朋友負責去把風箏拋起來。我需要讓風箏拋起來后，必須馬上向著風吹過來的方向跑。至于小妹妹，她就幫我們喊加油吧。
我們的風箏是一架飛機，后面留著兩條小辮子，說放就放，我的朋友一下子把風箏拋了起來，我馬上跑了起來，小妹妹在一旁賣力的喊加油。
因為太開心了，沒看見前面有一塊小石頭，我一下子就絆倒了。但是我很開心，盡管我的風箏也飛樹上。
這次放風箏，真讓我難忘，所以，這個風箏也一直沒有壞。
放風箏的作文8
今天早上沒下雨，老師帶我們?nèi)バ∩焦珗@放風箏，到了十點鐘我們就出發(fā)了，到了小山公園，老師給我們發(fā)好風箏，我們就開始放風箏了。
我放了一會兒，風箏線就跟王賢炳的打結了，后來我的'媽媽把結解開了，我們兩個又可以去放風箏了，起先我一個人沒把風箏放上去，后來叫媽媽來幫了我一下，這次我把風箏放的好高好高，都比山還要高了，它在天空中自由地飛了一會兒，我就把它收回來了。
我們玩到十二點多，忽然下起了小雨，老師就叫我們回學校了，今天雖然下起了小雨，但我也玩得很開心。
放風箏的作文9
那天春光明媚，爸爸帶我和妹妹孫詩怡去太湖邊放風箏。開頭我一點兒也不會，還不小心把風箏放到了湖里面，我非常焦急。經(jīng)過爸爸的幫助，風箏終于拖出來了。
風箏從水里拖出來過后，我把風箏曬干，爸爸托著風箏輕輕一放，風箏隨著風飄了起來，我手中的輪盤迅速的開始轉動，風箏越飄越高，終于又放上天了。風箏的圖案是條金魚，放上去時，就像一條真金魚在一碧如洗的藍天快樂的`游動，我的心情和金魚一樣快樂。周圍的人看見了都夸我放風箏的本領大。我聽了心里美滋滋的。
這次放風箏真令我難忘，我以后每個星期都要表現(xiàn)好，那我就可以多點機會出去玩了。
放風箏的作文10
星期天，我和弟弟的作業(yè)寫完了，媽媽說:‘’寫完了可以放風箏。我騎著我的自行車帶著弟弟去一家超市買風箏’。一進門弟弟就看見了一個老鷹形狀的風箏，于是我們就買了這個風箏，我們來到一片空地上，我們放了很久，還是沒飛起來，叔叔來了。急忙說:‘我?guī)湍銈兎牛灰娛迨迥弥�，一跑，風箏就翩翩起舞，好像跟小鳥打招呼，我們學會了叔叔的.樣子我們學會了放風箏我們高興地跳起來。我喜歡放風箏，因為放風箏給我們帶來了許多快樂。
放風箏的作文11
秋天來了，學生們都很開心。每個人都高興地跳了起來，學生們參加了許多慶祝秋天到來的活動，比如玩游戲、猜謎、背誦古詩.每個人都玩得很開心。
我和我的好朋友趙永橋最喜歡放風箏。我們每人都有一只風箏。我們?nèi)チ朔棚L箏的地方。我把風箏綁在繩子上。在我把它掛上去之前，墉橋已經(jīng)把它飛到天上去了。我只是把它放上去。我的風箏漸漸飛上天空，我們玩得很開心。不知不覺，時間長了，啊，放學了，舍不得離開學校。
啊，秋天的.快樂沒有盡頭。
放風箏的作文12
星期日下午，天氣晴朗，爸爸帶我去龍源湖公園放風箏，我們一踏入廣場，就看到了滿天飛舞的風箏，如同進入了風箏的天地。
我和爸爸先把風箏拿出來，然后把它的'尾部抖開。我拿著線盤對爸爸說：“爸爸，你拿著風箏尾部，當我數(shù)到三的時候你就松開。”我邊跑邊數(shù)：“一、二、三。”爸爸松開了風箏，我的風箏搖搖擺擺的飛到了高空中。它是一個大章魚，頭部是橙色的，眼睛是黑黑的、大大的。風箏在空中飛舞，就像在大海中遨游一般。
看著風箏在高空中飛翔，我的心里就像吃了蜜一樣甜。這次放風箏不僅鍛煉了我放風箏的技能，更讓我收獲了快樂。
放風箏的作文13
放風箏
春天來了！陽光明媚，微風吹拂著大地，小草從土里探出頭來，樹木吐出了嫩芽，多么好的天氣呀！
這天，我和弟弟、妹妹脫掉棉襖，奔向公園放風箏。公園里放風箏的人真多呀！我們拿出風箏，我在前，我一邊跑著一邊牽著風箏線，弟弟在后，高高舉著風箏，風箏上天了。妹妹拿著蝴蝶風箏，在目不轉睛地看著我們兩個呢！瞧，遠處有一家三口，有一個小男孩正在牽著長長的風箏線，盯著遠處的的風箏，媽媽的手搭在爸爸的.肩上，好溫馨啊！
瞧！天空中有各種各樣的的風箏，有蜈蚣風箏、老鷹風箏、小魚風箏、還有我們的獅子風箏……你高我低，各不相讓。
放風箏的作文14
你去過放風箏嗎？放風箏是一件非常有趣的'事情，今天，我和媽媽一起去防洪堤放風箏。
來到防洪堤，風已經(jīng)很大了，十分涼爽。我迫不及待要把風箏放上天空了。于是，我叫媽媽拿著風箏，我拽著線，分辨出風的方向后，我叫了一聲“放”，媽媽立刻把風箏用力向上一拋，我拽著線拼命向前沖去，風箏順著風勢，凌空飛起，風箏很快飛上天空啦，好像一只蝴蝶在天空中翩翩起舞呢！正當我玩得高興時，不好啦，風箏快要掉下來了，媽媽催促我趕緊把線拉緊點，風箏好像很聽話似的，又在天空上飛舞了，那線一緊一松地，非常漂亮。我和媽媽一邊笑一邊放風箏，那心情別提有多高興了。
放風箏實在太有趣了，以后我還要來防洪堤放風箏。
放風箏的作文15
為了感受中華傳統(tǒng)文化，媽媽帶我去南國風正常放風箏。
來到風箏場，我們看到血多人在放風箏，人山人海，熱鬧非凡。天空中飛滿了各種各樣的風箏，有蝴蝶樣的，還有小鳥樣的.，真有趣！
我加入了放風箏的行列，剛開始放時，風箏總是放不上去，一下子，風箏就落在地上。我垂頭喪氣地說：“放風箏怎么這么難？”爸爸耐心地說：“世上無難事，只要肯攀登。”我聽了只好把風箏撿起來又接著放嘗試放，看著風箏在空中翩翩起舞著，我大聲喊著：“我成功了。”
通過這次放風箏我明白了，做事不要因為一點困難就后退，什么事都要堅持到底，不能輕易放棄。
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