在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我喜愛的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我喜愛的作文1

　　我愛閱讀。為什么？因為如果你閱讀，就會變聰明；如果你很聰明，功課會寫得很好，成長期中應該也會考上很好的初中、高中和大學。但是書不只有教科書，還有大人的書、兒童書、漫畫等，所以我愛閱讀。書應該比電腦、電動好，因為它們大部分沒有可學習的東西，但是書有。書也是喜歡學習的兒童的好幫手。

　　我們班每天早上七點四十五分到八點要讀書。老師會先問誰想讀誰不想讀。我覺得不想讀的同學白白浪費了時間。閱讀時間的書不是要自己帶來學校，是學校的。我們現在讀的書叫做閱讀心得寫作王，它的作者會教它的讀者怎么寫閱讀心得，所以這次不讀的同學不僅很可惜，他們也在浪費學習時間。我們一次讀兩本，所以我們的另外一本叫做我的'獅子爸爸，它是一本故事書。

　　我們人民小學有一間圖書室，下課時候可以進去看書，如果有喜歡的，可以用每個人民小學學生都有的借書證來借書。人民小學的每一班每個星期有一節會去圖書室讀書。我們班要去圖書室的時間是每個星期三的第四節，那時候我看科學書，因為我喜歡看科學書。

　　在人民小學上全天課的同學可以吃完飯后看自己帶來的書或是睡覺。我看書，因為一進入閱讀世界，感覺好像時間過得比平常還要快。我帶來學校的舒適喜羊羊與灰太狼的漫畫。

　　我很喜歡閱讀，而且人民小學有很多可以讀的書，所以我一定要用這個機會，把我的閱讀力量變得越來越強。

我喜愛的作文2

　　暑假開始了一段時間了，我才發現了，原來暑假比上學更累，天天都沒時間玩兒。明知是這樣媽媽還給我報了一個毛筆課，剛開始我非常討厭，可是漸漸地我有喜歡上了這個毛筆課。

　　因為我是剛剛練習，是個初手，所以我還是有些把不住毛筆，寫的字歪歪扭扭的，本來我的鋼筆字就寫得不好，再加上毛筆那種別扭的拿法，我更是寫的一塌糊涂，字寫得不像一點兒字的樣子，但我不放棄，天天在家練習，把老師教的'都溫習一遍，因為孔子說了一句話：溫故而知新。

　　在我堅持不懈的努力下，我的毛筆字有了很大的進步，我們目前練了：（一、二、三、大、天、人、主、下、六、自、日、區、醫、公、玄。）這十五個字，大家別看這幾個字很簡單，其實，很不好寫。大家又沒有聽過一句話：越簡單的字越難寫，一和大字哪個好些，大家普遍認為是一好寫，可是大家錯了，一偏偏不好寫，它又要注意它的筆意，又要注意力量的大小，所以很不好寫。可大字呢，卻很好寫，只要有整體感就可以了。

　　毛筆是中國藝術，請大家多多發揚它！

我喜愛的作文3

　　我有一個最喜愛的季節，她穿著金黃的長裙，戴著艷紅的發卡，臉上露出甜蜜的微笑，她是誰呢？她就是秋姑娘。

　　秋姑娘來到公園里，公園路的菊花盛開，有金黃的，橙色的，還有火紅的。楓樹的葉子飄了下來，秋姑娘用手指一碰，楓葉變成一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽。柏樹在秋天里還挺拔著腰桿，更顯示出它那萬年常青的'本領呢！

　　什么聲音？轟隆隆，轟隆隆，下起了傾盆大雨，原來是下雨點來歡迎秋姑娘了，秋姑娘揮動手杖，下雨點落在田野里，稻谷笑彎了腰，小雨點落在小河里，好像彈起了音樂，滴答滴答……在幽靜的山谷里輕輕蕩漾。

　　秋姑娘來到果園里，果園里的水果大豐收啦！蘋果、桃子、雪梨，還有大大的綠西瓜。真多啊！可把農民伯伯累壞了。紅蘋果一下子掉到了大地媽媽的懷抱里，水蜜桃那粉嫩粉嫩的小臉蛋真惹人愛。大西瓜滾到了草坪，累壞它了，其實它也應該減減肥了。雪梨活像一只可愛的人參娃，胖胖的臉圓鼓鼓的大肚子，真想咬一口。

　　稻田里，玉米爺爺駝著背，抱著他的孫子，水稻綠油油的在秋風中甩著長長的辮子，金黃的稻谷，被揀進了大大的口袋，一粒粒大米被收進了籃子里。這是農民伯伯用辛勤的勞動換來的。這是多么偉大啊！

　　在秋天，我們多么快樂。這就是我最喜愛季節。你喜歡哪個季節呢？

我喜愛的作文4

　　我有一頂精致的小花帽，是叔叔從新疆帶回來送給我的。

　　我特別喜歡這頂小花帽。這頂小花帽下面是長方形的，上面是三角形的，活像一個被縮小了的金字塔。它高約13厘米，上面的尖頂是金黃色的，下面被繡成了一個十字形，四個框分別被繡成了綠色、紅色、藍色、黃色的顏色。上面繡滿了紅色、黃色、粉色和綠色的花兒，這些小花兒很富有絲綢質感，摸一摸，滑滑的，花與花的縫隙里還掛了許多小亮片，在陽光的.照耀下閃閃發光，漂亮極了。花帽上還有一根五顏六色的貓頭鷹羽毛，羽毛的最上面是粉色的，中間是紫色的，最下面是黃色的，很是美麗。這么漂亮的花帽到底是誰戴的呢？叔叔告訴我，花帽象征著家庭祥和、美滿、幸福，是維吾爾族人民智慧的結晶，是古城一道亮麗的人文風景線，而且，有了它，生活也顯得更具有詩情畫意。如果在花帽的頂端插上一撮貓頭鷹的羽毛，也就象征勇敢、堅定。戴上插有貓頭鷹羽毛的花帽，也顯得瀟灑莊重。聽了叔叔的介紹，我忍不住戴上小花帽，穿上花裙子，在鏡子前面照來照去，接著便跳起了“新疆舞”。這時，我想起了我們學過的課文《草原》中寫了蒙古人的熱情和與外地人的友誼，這使我忍不住要去新疆看一看，那樣就能看到各式各樣的花帽了。

　　我喜歡我的小花帽。是它，喚醒了人們對美的追求，是它，變成了全國人民友誼的紐帶。

我喜愛的作文5

　　每個人的生命都是父母給予的，但很多知識卻是從老師那里獲得的。我也不例外，老師把許多知識教給了我們，他們講課認真，而且講得生動有趣，特別是我的語文老師——權老師。

　　權老師對每一個同學都很負責，對我們就像對待她自己的孩子一樣關心。她希望我們在成長中能夠不斷地完善自己，盡量做到身心健康，全面發展，做一個快樂的好學生。她對自己要求也很嚴格，對工作更是一絲不茍。她總是把每節課都講得很生動，同學們都喜歡上她的課。在她的語文課上我們能學到很多知識。

　　是她，教會了我們怎樣與人交流；是她，教會了我們怎樣去做事；是她，給予了我們豐富的知識。當然，當我們做錯事時，她也會一視同仁，會批評我們，并給我們指出錯誤，幫助我們改正。

　　權老師，您就像我們在迷茫中的燈光，為我們照亮了前進的道路；您就像我們過河的.橋，為我們疏通了人生的道路。我們都為我們能有這樣一位好老師感到驕傲，自豪。

　　權老師，您永遠是我們最敬佩的人！我們感謝您！贊美您！

我喜愛的作文6

　　父親在陽臺上種了幾盆蘭花，我很喜歡，總要去看看。

　　一天早上，我正在看書，一股清香迎面撲來，聞著花香不知不覺來到陽臺上。啊！好漂亮的花啊！每株有六七片翠綠的葉片半垂著，兩邊都有白色的邊線，一支花束上有兩三朵淡綠色的花朵已經盛開，還有幾個含苞待放的花蕾。開了的花朵有三個大花瓣，花瓣邊上和細長的葉片一樣有淺白色的邊鑲嵌著，中間的那花瓣調皮地向上翹著，另外兩瓣向下，害羞地垂著，中間有兩個小花瓣夾著花蕊。數了數，一共有七個花朵。我湊前花朵邊貪婪地聞了聞，淡淡的清香撲鼻而來，好香啊，簡直太讓人陶醉了。“父親，父親！我們的蘭花開了。”我高興地叫起來。

　　父親走向前聞著花香，告訴我說：“這蘭花叫銀邊大貢，以前是一種進貢給皇宮的蘭花，它是夏秋季節期間開花的`四季蘭。”“哦！原來是這樣啊！怪不得我總覺得這花很高貴呢！”接著，父親又說了一些關于蘭花的一些故事和為什么把蘭花叫“花中君子”的緣由。蘭花真美啊！要是它不是一株植物，而是一個美麗動人的小女孩，那該有多好啊！我就可以和它說悄悄話了。

　　我愛蘭花，更愛那幽香醉人的蘭花香。

我喜愛的作文7

　　“加油！加油！”從操場的跑道上傳來同學們的吶喊和助威聲，看哪，原來是體育課解散了，長著“飛毛腿”同學們搶了一些籃球，在地上拾了一些木棍，玩起了“趕豬”的游戲，光聽這名字就覺得既新鮮又古怪了。

　　“趕豬”其實是我們在體育課解散的時候玩的.，裁判一聲令下，同學們一定要用木棍趕著籃球，保證籃球不滾出跑道外，“豬”滾出跑道外的同學就出局了，不能耍賴，誰能堅持到最后，誰就是勝利者。

　　有一次，我和同學們又玩起了“趕豬”的游戲，“觀眾”還有啦啦隊員也“入席”了。這次是總決賽，高手云集。每人的技術都非常棒，比賽一直處在難解難分的狀況上，最后漸漸的，有些同學被淘汰出局了，我由于失誤，也出了局，做起了啦啦隊員。過了一會，我發現黃家苑同學一直處于最高階級，比賽結束了，裁判宣布冠軍是：黃家苑！雖然我沒贏，但我每次都玩得意猶未盡，樂此不疲。

　　平時生活中，我還會玩許多游戲，如：躲迷藏、老鷹抓小雞、跳房子、編花籃、電腦游戲、益智游戲，五花八門，各種各樣，但我最喜歡的游戲是“趕豬”！同學們，你們覺得“趕豬”游戲好玩嗎？

我喜愛的作文8

　　我家有一條小金魚，它叫花花，也叫“獨眼龍”。

　　那是去年冬天的一天，我和媽媽在團結湖寵物市場選中的它。當時魚缸里的魚可真多，有金色的，黑色的`，紅色的，還有花色的。我環視了一遍，實在不知選哪條，這時媽媽建議我買那條花的，我當時有些不情愿，但還是答應了。

　　回到家里，我時不時偷看它一眼，天哪！它并不是一條健康的魚，它總是斜斜地游著，一副病懨懨的樣子，我更加輕視它了。晚上，媽媽走過來，對我說：“茜茜，你說這條小魚叫什么名字呢？要不叫花花吧，誰讓它是花色的呢。”“好是好，可是……”“可是什么呢？”“就這樣吧。”說著我就上床睡覺了。第二天，我又在觀察它，它竟然“丟”了一只眼睛？！我簡直不敢相信自己的眼睛，好像整個世界在那一刻停住了，我對它絕望極了，唉！媽媽見了，急忙說：“千萬別傷心呀！”我突然想起一個好名字，就叫它“獨眼龍”吧！我把這個建議告訴了媽媽，媽媽同意了。

　　隨著時間的流逝，我感覺它有一股強大的力量在吸引著我，總是讓我忍不住去魚缸前看看它是否還在？結果，它悠悠閑閑地在魚缸里游來游去，只要我一靠近它，它就搖頭擺尾，吐著泡泡，我就立刻給它些吃的，讓這位“老大爺”滿意。漸漸地，我們成了親密無間的好伙伴。

　　啊！可愛的“獨眼龍”，你并不美麗，也可能并不吸引別人，但你在我心目中的位置永遠是不可替代的，因為你讓我感受到了生命的頑強。

我喜愛的作文9

　　我愛百花盛開的春天，我愛炎熱的夏天，我還愛大雪紛飛的冬天。要問我最喜愛哪個季節?我會說，是金風送爽、碩果累累的秋天。

　　秋天的美就像一幅美麗的圖畫，尤其是秋天的落葉，隨著秋風吹舞，落葉飄零，大地好似一幅生動的秋日落葉圖。

　　秋風搖動著樹枝，片片落葉像金蝴蝶似的翩翩起舞，然后輕輕地落在地上。條形的柳樹葉，桃形的楊樹葉，鴨掌形的楓樹葉，肥大的梧桐葉……金色的落葉給大地鋪上了一層柔軟光潔的地毯。

　　看，那棵楓樹，紅得似火的樹葉如鴨掌一樣立在樹枝上，層層疊疊，密密麻麻。一陣風吹來，那樹葉兒仿佛在向你招手，又好像在歡迎你的.到來，還宛如熊熊燃燒的火炬。不時有幾片深紅的楓葉打著卷兒，落下枝頭，有的像彩蝶翩翩起舞，有的像小鳥展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣，輕盈地在空中漫步，美麗極了!

　　看，那棵青松，仍然穿著一身碧綠的衣裳，始終不肯脫下來，還顯得比之前更加強壯。針形的葉子如一把把小刀保護著自己，使強勁的秋風不敢靠近。

　　這就是我最喜愛的季節，愛它的靈魂，愛它的色彩，愛它那多姿多彩的身影。

我喜愛的作文10

　　世人贊揚荷花出淤泥而不染；欣賞梅花高潔傲骨；喜歡玫瑰嬌艷芬芳；贊嘆松柏高大挺拔，而我獨愛小草默默無聞，平平凡凡。

　　她沒有魁梧的身軀，沒有花枝招展的姿態，更沒有沁人心脾的芳香，她是那么不起眼，然而她卻是那么的不平凡。

　　小草是堅強不屈的，在墻角、在石縫，無論多么貧瘠的土地，只要一捧黃土，一縷陽光，她就可以茁壯成長。“野火燒不盡，春風吹又生。”是呀，大片的草地被燒毀，可春風一拂，草地上又出現那堅強的身影。

　　小草是默默無聞的，當人們欣賞花兒的美麗、撫摸花兒的花瓣時，有誰想到了小草？有誰贊美過小草？可是小草不爭寵，她們只是默默襯托著花兒，讓花兒更美麗！她用自己的柔弱的身軀保護著大地，凈化著空氣，為這個世界增添了一抹綠色。

　　小草是平凡的，她沒有大樹強壯，能為人們遮風擋雨，沒有花兒芬芳，令人喜愛。雖然容易被人們忽略、隨便踩踏，但她并沒有垂頭喪氣，反而讓四處都布滿自己的'腳印，讓世界多一份美麗、多一份綠色、多一份生機。

　　暴風雨里，高大挺拔的樹被連根拔起，鮮艷美麗的花已殘枝葉敗，而小草呢，卻以一種頑強的力量同暴風雨作斗爭。暴風雨過后，花、樹都失去了原來的模樣，只有小草依然昂首挺胸地站在那兒，沐浴著雨后的陽光。

　　我愛小草，小草的生命，何等的頑強！

我喜愛的作文11

　　我喜歡春天，喜歡漫步在松軟的草坪上，聞著淡淡的青草香，呼吸著新鮮的空氣，是那樣的愜意。我喜歡迎著春風，翻過小山，躍過小溪，去那“人間仙境”，享受大自然的美。

　　我喜歡夏天，喜歡在暖暖的風中捕捉那正在鳴叫知了；喜歡和小伙伴在潺潺流淌的小河中捉蝦、捕魚；喜歡在大樹下聽老爺講過去的故事；喜歡烈日下大汗淋漓的感覺。

　　我喜歡秋天，喜歡這個果實累累的季節；喜歡漫步在這果香四溢的果園里，看著果農滿臉洋溢的喜悅；喜歡行走在玉米飄香的田間；喜歡穿行在落葉紛飛的'樹林；喜歡停留在漫山遍野的楓樹林中……

　　我喜歡冬天，喜歡和小伙伴在雪地里堆雪人、打雪仗；喜歡那銀裝素裹、安安靜靜的村莊；喜歡那像仙女般的雪花，無聲無息的裝扮著世界。

　　我也喜歡夢，喜歡夢中那奇異的感受。我夢見自己在空中翱翔；夢見野鴨成群、荷花如海，完全沒有邊際。

　　我還喜歡花，不管是哪一種。我喜歡濃郁的玫瑰、孤僻的百合、清香的茉莉，還有那些不知名的小野花，我認為它們享有同樣的尊榮。我更喜歡另一種花，是盛開在人們臉頰上的。

　　我喜歡看書，喜歡看那些天馬行空的科幻書籍，喜歡看那些充滿神奇的未解世界之謎，喜歡看……

　　我喜歡大自然，喜歡生活，喜歡我所擁有和經歷的一切，而且這種深深的喜歡能在我心里充滿著，洋溢著。我熱愛生活更熱愛生命，我將熱情的對待每一天。

我喜愛的作文12

　　每個人都有自己的愿望，有的人希望當一名醫生，有的人希望當一名科學家，我很小的時候就希望長大后能考上師范院校，當一名優秀的教師。有的人想當一名醫生，因為醫生能救人于危難之中，有的人想做一名律師，因為律師可以為人們伸張正義，而我比較喜愛教師這一職業，也許從很小的時候開始就喜歡了。

　　我想當教師的原因有幾個，首先，從我讀小學開始，我就覺得教師這個職業是多么神圣，我希望我也能像教我的老師一樣，把自己所學的所有知識都傳授給我 的學生。其次，當教師有很多業余時間能做自己想做的事，例如寒假和暑假，我可以利用這些假期去進修，或者去旅游，這樣一來，就能充分地享受生活的樂趣。再 次，父母都認為教師這一職業比較穩定，生活也不用那么奔波。

　　于是，高考填報志愿時，我毫不猶豫地選擇了就讀師范院校。如今，我已是師范學校大二的學生了，還有兩年多的.時間，我將走出校門，踏上講臺，開始我的 教書育人之路。只是在這以前，我需要做的事情還很多，例如要認真學習，不斷地充實自己。因為教師這一職業是神圣的，我必須要有真材實料才能把學生教好，如 果隨便應付，那就是褻瀆了教師之名。

　　在過去的一年多里，我學到了很多，在接下來的兩年中，我將繼續努力，不斷提高自己，我相信我將來一定能成為一名優秀的 教師！

我喜愛的作文13

　　在植物中，我最喜歡小草，小草那意志剛強、勇敢上進的精神把我深深吸引住了，小草雖然沒有其他植物美麗的外表、高大的身軀和稀有的.價值，但他有其他植物沒有的外表、身軀和精神！

　　小草，它有平和的外表，容易與朋友相處；小草，它有矮小、柔和的身軀，舞蹈比誰都跳得好；小草，它有不怕風雨拍打，繼續勇敢生長的精神。要問我為什么喜歡小草，剛才只是說了一點而已，其他還要從一件事講起：一天，我跑到陽光姐姐的懷抱里，去感受那溫暖的陽光。突然，我發現小草被陽光照得閃閃發光，很是刺眼，如果不知道它是小草，還以為是金子呢。我沒想到，在陽光姐姐的照耀下，竟如此美麗。我恨不得馬上跑去朋友欣賞這一美景，但我又怕這陽光突然不見了，躲在云朵哥哥的后面，那可怎么辦？于是我便留了下來。突然，一陣風吹來，小草隨著風舞蹈起來，就像一位穿著金裙子的姑娘在盡情舞蹈，而我就像一位觀眾，靜靜地看著它表演。風停了，小草的舞蹈也結束了，我拍起了手，小草也好像在對我說：“謝謝大家！”盡管只有我一個人。陽光姐姐回到家了，小草也脫下金裙子，換上了以前的綠西裝。

　　小草啊！如果你聽得出我說的話，我一定對你說：“小草，你的精神使我感動，我要向你學習！”

我喜愛的作文14

　　呦，家鄉的那棵老榆樹呦！

　　家門前的那棵老榆樹，曾陪伴了我那無憂無慮的童年，撥動了我多少夢幻般的向往。

　　在我很小的時候，它就像1個哨兵1樣在院子里了。榆樹很高，樹干也很粗，要34個人才能圍起來，它的枝丫伸向4面8方。

　　春天，當第1陣溫暖的春風拂過大地時，榆樹醒了，從嚴寒中蘇醒過來，長出了枝葉。每1片嫩綠的葉子上，都記錄著人們1個朦朧的夢。

　　夏天，悶熱的天氣中時而吹來1陣陣涼爽的風，風中飄著1股迷人的香味。每當夏天來臨，榆樹的質押上便長滿綠色、橢圓形的小葉子，10分茂盛，遠遠望去，就像1個個亭亭玉立的小姑娘。到了56月，書上便開滿了1串串風鈴似的'小白花，那淡淡的幽香，籠罩著這個小村子。天熱時，我喜歡和奶奶1起到槐樹底下乘涼，聞著那讓人心醉的花香，聽著奶奶講的童話，看著太陽光輕盈地穿過每1個縫隙，然后1縷1縷地灑在大地上。家鄉的人們，搬來桌椅，到榆樹底下乘涼，老人們搖著蒲扇，大人們打打牌，兒時的伙伴，常常爬上榆樹，快樂地嬉戲著。好1幅其樂融融的景象。

　　秋天來了，榆樹的葉子掉了，像1只只漫天飛舞的蝴蝶，葉子悠然飄下，做著1個再度蘇醒的夢……

　　隆冬時期，我趴在窗前，默默地注視著那銀白色的老槐樹，它睡了，睡了……

　　槐樹，雖沒有“歲寒3友”那樣又骨氣，也沒花鮮花那樣迷人，可榆樹，無私地在人們的背后默默地奉獻著。

　　呦，家鄉的那棵老榆樹呦！

我喜愛的作文15

　　在一年的春夏秋冬四季中，我最喜歡的是春天，因為春天的景色讓我陶醉。

　　綿綿細雨滋潤著大地；它喚醒了田野里的小青蛙；它把柳樹澆綠了！連綿不斷的春雨，常常落滿了沙子，沙子，沙子。雨后，周圍潮濕的空氣和新鮮的空氣迎面撲來，讓人心曠神怡。春雨為這個春天增添了許多色彩和活力。春雨讓操場五彩繽紛，整個春天都是那么美好。我喜歡春天細雨蒙蒙的景象。

　　許多可愛的動物和小植物從它們的洞穴和土壤中出現了。快看！綠草從土里伸出一個小腦袋，舒展著虛弱的身體。快看！田野里的小青蛙，它們正從沉睡了一個冬天的溫暖洞穴里伸出可愛的小腦袋，愉快地睜開寬松的眼睛，用小巧玲瓏的眼睛看著周圍美麗的風景。從平坦的`腹部可以看出，小青蛙們正在出去找食物吃，以此來填飽肚子。春天是活的。我喜歡春天萬物復蘇。

　　路邊那些燦爛的花朵，在陽光下，盡情地跳動著。微風吹來，多可愛啊！他們不讓任何人，他們爭先恐后地打開。那些室內的花，仿佛不想像籠子里的鳥一樣被控制，被人戳來戳去。花的主人似乎看到了花的想法，所以他把它們搬到了外面。它們被要求在陽光下溫暖后，變得更加生動美麗，吸引了許多蜜蜂來采集蜂蜜。我喜歡春天鮮花盛開和美麗的景象。

　　我能不喜歡春天生機勃勃、五彩繽紛、盛開的風景嗎？

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