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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的愛笑的我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愛笑的我作文1
大家好!你們知道我叫什么名字嗎?今年天幾歲了?來自哪個班?哈哈,你們一定猜不到吧!就讓我來告訴你們吧!
我叫吳怡杭,今年三年級了,是來自318班的小學生,今年11歲了。我是一個活潑開朗的小女孩,只要我一笑起來,我的眼睛就彎成了兩道彎彎的月牙兒,所以我的特點就是愛笑。
有一次我云杭州蕭山參加朗誦比賽,我的小心臟怦怦直跳,非常緊張。快要到我的時候,我想:上次去參加比賽的`時候,我就是用笑的方法緩解了緊張的心理,于是我便笑了起來。當我笑起來的時候感覺到心里非常的放松,我微笑著走上了臺,我微笑著一直到我朗誦完的時候,我才發現原來微笑還可以緩解我緊張的心情,從那以后我便喜歡上了笑。
在生活中我愿意用笑去克服任何難題。有一次好朋友不跟我玩了,但是我卻一點都不難過,我用笑去面對她,因為我知道再好的朋友都會有吵架的時候,但是過幾天就又會重新做好朋友,所以我才用笑去面對生活。
我不光有優點也有缺點。比如我做事非常馬虎。
我想對大家說:"尺有所短,寸有所長,每個人都有優點和缺點的,世界上沒有完美無缺的人。"
愛笑的我作文2
我可喜歡笑了。我的笑有好多種:開心的笑,得意的笑,調皮的笑,還有傻笑,又哭又笑……
先說開心的笑吧,不管是玩耍的時候,還是聽到超級有趣的笑話的時候,我都會發出“咯咯咯”銀鈴般的`笑聲,有時候把肚子都笑疼了。
得意的時候我也喜歡笑,那天姨媽正在聚精會神地看電視,我躡手躡腳地走到她背后突然“哇”的叫了一聲,姨媽嚇得全身一抖,回頭愣愣地看著我,她那樣子真好玩,我笑得前仰后合,得意地說:“姨媽,這是你第275次被我嚇到了,哈哈……”
看電視的時候,我最喜歡傻笑,每當我看得入迷,或看到有趣的地方時,就會盯著電視一個勁兒地“呵呵呵”傻笑,家里人看到了都忍不住問我:“什么這么好笑啊?看你笑得那個傻樣兒!”
上個周末我放學回家想去滑輪滑,卻怎么也找不到輪滑鞋了,我急得一下子哭了起來,好不容易盼到周末可以去玩輪滑,這可怎么辦啊!這時外婆忽然想起來還沒去地下室找過呢,我們趕緊來到地下室,一打開門,我就看到我的輪滑鞋正乖乖地躺在那里呢,我立刻破涕為笑。外婆被我弄得哭笑不得,搖搖頭說:“真是孩兒臉,三月天,說變就變。”
我就是這么一個愛笑的小女生,不僅自己總是開心,也給別人帶來了很多快樂,家里人都說我是大家的“小開心果”。
愛笑的我作文3
我,叫吉琳琳,12歲,一名普通的初一學生。
我,沒什么太大的優點,但就是愛笑。也不知道為什么,我天生就這么愛笑。據媽媽說,我小時候也總是喜歡坐在床上“咯咯咯”的笑個沒完。到現在也是一樣,考試95分以上,微笑;自己被老師表揚了,微笑;自己獨立完成了一件事,微笑……
記得有一次跟著媽媽去單位的時候,整個下午,辦公室里都是死氣沉沉的,像冰窖一般。我想:這怎么行呢?我這個“大笑星”都在這里,怎么能讓氣氛成這樣呢?我要調動大家的氣氛啊!想到這里,我馬上發揮我的“笑笑力量”,又是講笑話又是講故事的,累得我這滿頭大汗的。可功夫不負有心人啊,總算有兩個阿姨“撲哧”一聲笑出來了。我總算有了點安慰感,我又繼續“發功”,把肚子里的`那本笑話大王給“搬”了出來。不一會兒,辦公室里的阿姨們一個接著一個地被我逗笑了。看到這里,我再也忍不住了,哈哈的大笑了起來。這下,我的任務圓滿而出色的完成了。
但是,我這個笑,卻被同學們認為是“另類”。
有一次,我跟同學們一起坐在一起聽故事。聽到好玩的情節時,同學們都是微微一笑,而我就哈哈的笑起來,同學們還被嚇了一跳。因此,我這被稱為“犯病”。由于“犯病”的次數過多,我的外號又加深了一級:“老年癡呆癥”……我郁悶了……
寫到這里,我又笑了起來,沒辦法,這就是我,愛笑的我。
愛笑的我作文4
在一個陽光燦爛的早上,我剛一睜眼,就聽到窗外傳來一陣稀奇古怪的聲音,我就咯咯咯地在床上笑個不停,逗得爸爸媽媽莫名其妙。我就是這樣一個愛笑的孩子。
有一次,媽媽和姐姐帶我去圖書館買書,付錢時,姐姐發現錢不見了,急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉。我在一旁看見了,覺得好笑,便笑格格地又笑了起來。不過這笑也給我帶來了煩惱。姐姐看見我笑,一把抓住我:“你是不是把我的錢藏起來了?”那樣子似乎要吃了我。我想:“我就算跳進黃河也洗不清了。”便對姐姐說:“我沒把你的錢藏到哪兒。你再仔細找找。”“那你笑什么?”姐姐怒氣沖沖地問。我趕緊一溜煙跑開了。
這時,媽媽悄悄地走了過來,說:“再找找,一定會找到的。”姐姐把包翻了個底朝天,突然從一本書里找到了錢,她高興地說:“原來是我想把錢壓平,把錢放進書里了,后來又忘了!”姐姐得意地笑了。我看見姐先著急后又得意的樣子,我又不得不笑了。
我就是這樣一個愛笑的`孩子,在生活中你們隨時都會聽到我的笑聲。
我覺得笑是代表開心和快樂的“風箏”,笑讓我像陽光一樣燦爛,請記住我這個愛笑的孩子吧!
愛笑的我作文5
你看,那邊有個穿著黃衣服,背著紅書包的小姑娘正向我們走來呢!她的腦袋圓圓的,看起來很有精神。你想知道她是誰嗎?我輕聲地告訴你,她就是我!
我高高的鼻梁下邊長著一張能說能笑的`嘴巴。
我特別愛笑,一次,我們全家人吃過晚飯,就坐在沙發上看電視,媽媽調了個搞笑的節目,爸爸媽媽還有哥哥,我們都笑了起來。就我笑的聲音最大,節目完了,它們都停止了笑聲,可我還在傻笑,你說我愛笑不愛笑?
雖然笑可以給人們帶來樂趣,可是有時候也會帶來不解。記得有一次,哥哥放在枕頭下的東西不見了,我見哥哥在慌慌張張地找,就悄悄笑了起來,哥哥見我在笑,以為是我拿了,于是就問我:“是不是你拿了我的東西?”我一聽哥哥這樣說連忙回答:“不是。”哥哥更懷疑是我了。于是我們倆人吵了起來,媽媽聽見了就過來問怎么回事,哥哥把經過告訴了媽媽。媽媽說;“是那個東西呀,我昨晚在整理床鋪的時候見了,就把它放在我房間里了。”媽媽邊說邊去房間拿來,哥哥一看還真是!你說這笑聲搗亂不搗亂?
我就是這樣一個愛笑的女孩,媽媽總說我傻笑,但我無法控制自己。當然,遇到煩心事時肯定不會笑,那時就會撅起小嘴。
你愿意和我做朋友嗎?愿意和我一起笑嗎?
愛笑的我作文6
我是一名五年級學生,非常活潑可愛。胖嘟嘟的臉蛋,一雙水靈靈的大眼睛,忽閃忽閃的;烏黑的頭發,扎成馬尾辮,就像小精靈,左右搖擺。你猜出我是誰了嗎?沒錯,我就是來自507班的張慧敏。
你可能會想,我只是一個平平凡凡的小學生,每天都過著普普通通的生活,有什么與眾不同呢?其實我的與眾不同并不在于外貌,也不在于學習,而是我的猶如彩虹般的笑容。
在學校里,我是名副其實的開心果,讓我干什么,我都很樂意,并且盡自己的全力做到最好。當我做完一件事,會開心得像只小兔子,上蹦下跳。
即使我被批評了,笑容也不會離開我。也許你會覺得我在裝可愛,或是不尊重老師,總是嬉皮笑臉……但這些都不是,我的笑容是發自內心的。我知道,老師對我的批評,是對我的鼓勵。因為我覺得笑容,是人人都有的,是美好的象征,即使有不好的事,也要笑著去面對。因此,同學們經常說我的笑容像一團口香糖,無論怎么驅趕,都在臉上。
在家里,我也是這樣。當家里來客人,我就像一只小燕子,帶著我的'笑容,不是端茶就是倒水,圍著客人開心地轉,大家都夸我懂事,我的笑容更像綻開的花朵。有時,我會傻傻地笑,媽媽就會說我的笑容像一輪明月,嵌在我的臉上;有時,我會淡淡地笑,媽媽又會說我的笑容像一條彎曲的柳條,隨風飄揚。
這就是我,一個與眾不同的愛笑的女生。
愛笑的我作文7
班級里的同學說我愛笑,我的家人卻說我愛哭,兩邊我都不否認,因為我就是這樣一個雙面人。
我愛笑。和朋友在一起會笑,和家人在一起會笑,和同學在一起會笑;說笑話我會笑,玩游戲我會笑,就連平時聊天我也會笑。有一次我參加劉佳怡的生日派對,地點是在學校對面的肯德基,我們女生和男生比賽,女生贏了,作為懲罰男生要把女生逗笑才能結束。班長第一個來,他拿著一個空漢堡盒逗劉佳怡,看到那樣子我很想笑,但我拼命忍住了。誰知接下的`一秒劉佳怡毫不領情地把漢堡盒打掉了,我一時沒忍住,“噗”的一聲笑了出來。男生們齊說道:“俞潤祺笑了!”這時我心里暗罵自己到:該死,你就不能忍一下嗎?這下沒得玩了。同胞們,對不住了哈。
我愛哭。不過卻很特別,我只是在家愛哭。受委屈了會哭,不開心了會哭,生氣了也會哭。比如有時別人說了我幾句我就會把門鎖起來,躲在房間里哭;有時別人不小心弄疼我了我也會把自己鎖在房間里哭,總而言之,我只要一想哭就會把自己鎖在房間里,不到十分鐘,心情肯定由雨轉晴。
這就是我,愛笑的我,愛哭的我。
愛笑的我作文8
昨天晚上,我的表姐到我家玩。
一進門,我就發現表姐把她那秀長的頭發剪掉了。我帶著表姐進了我房間,并拿出了我專門裝手飾的愛心寶盒。我將里面的東西全倒了出來,堆滿了一桌子。表姐一看,瞪大眼睛大叫:“我的.媽呀!夠了,別再拿出來了,太多了,我都看暈了!”我聽后,捧腹大笑。表姐她看了,哭笑不得。我們倆的表情截然不同。
接著,我和表姐坐在梳妝臺前,她讓我幫她化妝。于是,我幫表姐涂眼影。可是,一不小心,我把表姐眼角的眼影涂翹到上面去了。頓時,我哈哈大笑,并準備幫她擦掉。表姐大叫道:“什么事情這么好笑啊?”一邊說,她一邊張大了眼睛,跟發現怪物似的蹬著我。
要吃飯了,表姐先出去洗手。當我出來的時候,看見表姐正在欣賞我的鞋子。于是,我輕輕拍了一下表姐的肩膀,她轉過身來。“啊—”表姐嚇了一跳,大叫了一聲。接著,吃飯了,表姐低下頭,好像在找什么東西?她起來的時候,頭發非常亂,像鳥巢一樣。我哈哈大笑,米飯都噴了出來。表姐說:“你真是個愛笑鬼!”
這就是一個無論在學校,還是在家里,總是愛笑的我——王紫瀅。
愛笑的我作文9
5歲的我
記得上幼兒園的時候。有一次,老師為了讓我們記信一個字寶寶,就給我們講了一個關于這個字的笑話。大家笑了一會兒就不笑了了,只有我還在笑,老師和小朋友們都用奇異的眼光看著我。我看了臉紅的像西紅柿似地低下了頭。
6歲的我
我上學了,在課堂上我發言很積極,而且每次回答都特別好,老師表揚了我。我回家了,把事情說給了媽媽,媽媽夸我好樣的。我樂得合不攏嘴。吃飯時,我還在笑,吃飯的時候都吃嗆了幾次呢!
7歲的我
我上二年級了,剛開學老師要選班長。我要18人之間被選入班長之一,我高興的不知道怎么形容了,就連下課也在笑。
8歲的我
周末的一天,我和媽媽坐在草坪上曬太陽,突然,我傻笑起來,媽媽問我笑什么?我說我想起一件很有趣的事,所以就笑了起來,我越笑越想笑,跑著跑著撲在草地上笑個沒完……
9歲的我
我長大了,不過也特別愛……有一次,我們在上美術課,老師讓我用墨汁畫畫,結果趙霄瀚把自己搞了一臉墨汁滴兒,我看到了一話沒說,就大笑了起來,我笑的臉紅紅的,眼淚都出來了,有位同學說:“***,你怎么哭了?”“我沒有哭,眼淚呀,是笑出來的`!”
這就是一個愛笑的我,我長著一雙小小的眼睛,大大的額頭下面有一雙濃濃的眉毛,小小的嘴巴,中等身高,你猜猜我是誰?
愛笑的我作文10
我,很愛笑,一直在追求著一種美好的“笑”
我走進作文班,看到老師和同學的臉上掛著洋溢的笑。“鏘”的一聲,接詞語開始了,老師要我們寫有器官和動物的四字詞語。
我的手托著下巴,邊笑邊思考 。這時,多話的`陳承說話:“快思考啊!都什么時候了。還擺什么淑女姿態!”我瞪了他一眼,又“撲哧”的一聲笑了起來。平時不愛說話又愛沉默、酷愛學習的李幽說:快寫,有眉清目秀、心知肚明、心靈手巧、手忙腳亂、交頭接耳、鼻青臉腫、目不轉睛、洗耳恭聽。李娟說:“既然那么多就因該說慢點。搞得我都頭暈目眩、劈頭蓋腦了。啊!還有頭暈目眩、劈頭蓋腦啊!大家快寫啊!”大家都寫器官的,我只好寫動物的咯!
快要上交了 , 我把我想到的都寫錯了,把狼吞虎咽寫成恨吞虎咽、把狼假虎威寫成恨假虛假。哎呀不管了!看得清楚就行了。我越寫越亂,把雞飛狗跳都寫成拼音了!天哪!我成了二年級的小朋友了。上交了。
我的心里有一絲說不出的苦澀,我失敗了嗎?不!我沒失敗,微笑代表青春、代表成功。只要我的微笑還存在,我就永遠是成功的。
愛笑的我作文11
哈哈!是誰在笑,當然是我了。我是一個愛笑的女孩,不要以為我在吹牛,我們全家都愛笑,可能是遺傳的關系哦。
媽媽說笑會忘記所有的煩惱,笑容會讓生活愉快,會拉近人跟人之間的距離。只要跟我們全家相處交談過的人,都會感覺到我們家庭的幽默。我就用“笑”幫助了一個很少笑又不喜歡說話的`同學。
那是一個晴朗的星期六,我開開心心的去老師家學素描。一進門,哦,今天怎么又來了一個小女孩?于是我帶著疑問到老師房間,便說:“老師,客廳的小姑娘是誰啊?”老師小聲地說:“她叫田宇, 不是新來的。”聽了老師的話,我笑著走到田宇面前和氣地說:“我們交個朋友吧!”她看著我,也握了一下手點了點頭,我們開始畫畫了。我發現她從頭到尾都不笑很安靜,我很不喜歡這樣的氣氛, 于是我想,說個笑話解解悶吧,我便說了起來。說完,她只笑了一點,我氣急了,我心想一定要讓她大笑。因為我有點累,所以打了個大哈欠,結果不小心學了個豬叫,“哈哈”她大笑起來了,我不由 得臉紅了,但心里很開心,因為我讓一個不愛笑得人笑了。
爺爺是中醫,他常常說:“每天笑會讓身體健康,事事順心就沒煩惱,就不會生病,會讓細胞活起來。”讓我們一起天天哈哈大笑吧!
愛笑的我作文12
在上小學時,我家客廳的墻壁上掛著一張色調鮮艷的生活照,那是我們兄弟三人去公園在草坪上玩得興致正濃時,一位叔叔悄悄地攝下送給我們的。照片中間那個一頭黑發,笑得眼睛和鼻子擠到一起的`就是我。
我生來好笑。媽媽說,我小的時候即使正哭著,忽然看到看到窗外飛過的一只小鳥,也會含著淚花笑起來。7歲那年我上了學,坐在雪白的教室里,聽老師講課的時候,我也是控制不住,總想笑。老師有時問我:“你一天到晚喜眉笑眼的,樂什么呢?”我笑著說:“我高興。在家爸爸、媽媽好,哥哥、弟弟好;在校老師同學好,心里高興,就憋不住要笑。”有時做錯了事,老師或同學們批評自己時,我笑著說:“我錯了,今后一定改。”
然而,自從我家客廳墻壁上掛了那張彩色照片之后,在想,在學校我的笑聲明顯地減少了,有時甚至還有點沉悶。到我家的客人們在客廳中對照片的評論總是像風似的,直往我耳朵里吹:什么哥哥長得聰明,靈氣,個子高,長大一定有造就;什么弟弟生得可愛,討人喜歡,長大一定錯不了。很少有人談論我。一樣的兄弟,他們為什么不一樣看待呢?論學習,我和大哥、小弟一樣,在班級都是名列前茅;論思想,我和大哥都是少先隊員的大隊長,小弟才是中隊長;在班級和學校的各項活動中,我都是骨干。
從第二年起,我又變得和原來一樣了。每天早晨醒來時想笑,睡覺時想笑,奶奶告訴我連做夢我還笑呢。
愛笑的我作文13
同學們,你們知道我們班上誰最愛哭、也最愛笑嗎?哈哈,那個人就是我—–邱昊慶。
有一次,我在體育課上哭了。當時,方宇彤把我心愛的“魔龍王瓜”撕毀了,還扔到垃圾桶里面去,我頓時崩潰了。眼淚一點一點地流下來了。我一怒之下把像鐵一樣硬的.拳頭舉起對著她,準備打過去了。王可涵在這最關鍵的時候把我拉住了。體育老師黃老師也跟來了,黃老師對我說:“你為什么要打小組長方宇彤呢?”我說不出話,只是一直在那嗯嗯地哭。方宇彤對黃老師說:“邱昊慶帶玩具,而且在體育課玩。”我搶著說:“那才不是玩具。”黃老師又對我說:“那是什么東西?”我說:“呃……”我實在無話可說了。黃老師說:“你說話呀,你不是很能說嗎?為什么不說話?”我二話不說就開始嚎啕大哭起來,一直哭到下課。
我哭得很厲害,可是有時笑得也很厲害。我在家聽到好笑的事情,就會哈哈大笑。一直笑不停,好慘啊!今天在家時,我聽到一件很好玩的事情,又一次把肚皮笑破了。我的笑聲把我爸爸媽媽都吵醒了,他們好無奈,也覺得我很異常。
你們喜歡這樣的我嗎?一個愛哭又愛笑的人。
愛笑的我作文14
我有一頭烏黑的秀發,一雙明亮的眼睛。這些都很好,但是因為換牙,成了缺點,而且門牙旁又長了個畸形牙,這顆牙害的我拍照時只能抿著嘴笑。
我愛笑,一碰到什么有趣、幽默的.事就會哈哈大笑。可我又愛哭,同學們常說我一哭兩只眼睛就“開大炮”。可有一件事卻使我一會哭,一會笑。你一定覺得奇怪吧?
那是我上學前班的一個星期五的早晨,我們正準備進操場做早操,我突然被什么東西絆了一跤,重重地摔在地上。爬起來時,我只覺得嘴巴非常痛,就坐在地上大哭起來。哭聲驚動大家,幾位同學和老師連忙扶我起來,把我送到了學前班的醫務室,老師給我嘴唇上涂滿了藥膏和藥水。同學們看到我這副模樣,都和我開玩笑,說我的嘴像涂滿泥巴的牛嘴。我一聽,抿著嘴笑了。你們可別以為我是怕露出牙齒,我其實是怕藥膏噴出去。可是一會兒,我實在忍不住了,張嘴大笑起來。我一笑立刻又把嘴巴抿起來,謝天謝地,總算沒有把藥膏噴出去······
看,這就是我,愛哭愛笑的我!
愛笑的我作文15
我們的王老師說過一句話:“愛笑的女孩運氣不會差。”我就是那個愛笑的女孩之一。
有一天,太陽溫和地照耀著大地,白云在天上自由自在地飄著。可是,老天爺卻取來一朵烏云,放在了我們宿舍的一個同學的頭頂上。
當然,那個同學的心情那是相當的糟糕,回到宿舍,她垂頭喪氣地做著內務,一句話也不說,全宿舍都發現了她的異樣,不停地詢問著發生了什么事,同時也安慰她不要難過,但她就是一言不發。這時,我走到她的面前,扶住她的肩膀,說“笑一個吧!”接著,我使用我獨有的'技能——一種獨特的笑聲來逗她笑。她聽到了這個聲音,仿佛是我為她灑了一種開心的靈藥,立刻就變得開心起來了。
其實愛笑并不是我的天性,這是父母言傳身教的結果。小時候,父母告訴我:“遇到認識的人要打招呼,要有禮貌。和別人說話要面帶微笑。”事實上,我的父母也是這樣做的,我學著父母說的去做了,發現只要面帶微笑,對方就會給你一個很好的回應,這使我感覺到快樂。從此以后,笑容就常常掛在嘴邊。
王老師還對我說過一句話:“你的笑聲就是大家最好的靈藥。”我自豪,我是愛笑的孩子。
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