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描寫春天的作文

更新時(shí)間：2023-11-20 13:15:48

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（精選）描寫春天的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的描寫春天的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫春天的作文1

　　歲月的洪流，卷走荒蕪與滄桑，卷走寒冷與凜冽，呈現(xiàn)出碧野萬頃，綠意盎然。春風(fēng)送來了無限希望，無限期待，無限美好。當(dāng)柔和的清風(fēng)拂過臉頰，扯起了我深藏的秘密。塵封的記憶，那刻，帶著縷縷芳香編織輕盈的華麗，遮掩了我的身體。遠(yuǎn)去的童年，如沐浴后的萬物，煥然一新的在我腦海閃爍，不斷的變換色調(diào)。村莊的那塊空地，鋪展在門頭前面，如城市的大轉(zhuǎn)盤，成為各條路的交匯點(diǎn)。有時(shí)候熱鬧非凡，有時(shí)候一片寧靜。

　　當(dāng)冬天遠(yuǎn)去，春天的第一縷風(fēng)吹過的時(shí)候，那塊空地瞬間鋪滿青青的草兒。那樣迅速，仿佛是迎接春的大臣，不敢有絲毫怠慢嬌媚的公主。春的.氣息開始在墻角屋檐間穿梭，在炊煙中彌漫。不久即將在家禽的呼喊中沸騰，響徹天地。春風(fēng)吹的更勤，時(shí)光流的更快，空地綠的更燦爛。圍繞著空地的幾棵柳樹，也已經(jīng)換裝更顏，一派時(shí)尚。班駁的身體，冒出許多綠色的枝芽，給那滄桑的皮膚憑添幾許生氣，似乎，那是種生命的吶喊。不服老的心，映襯了飛揚(yáng)的青春，在拼搏的舞臺(tái)。的柳條，在日子的流淌中，被梳理的千絲萬縷。沐浴在春陽的柔情中，柳條們羞澀的垂下頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，那如發(fā)絲的柳條在金輝中飄舞，如一臺(tái)盛裝舞會(huì)，精彩絕倫，讓觀眾們叫聲連連，嘆服四起。綠色的葉子逐漸多起來，沿著線條。

　　也許，那種生命的成長方式很難，可是那些詮釋生命色彩的葉子，卻無視困難的存在。用勝利與微笑告訴我們，什么叫勇往直前，鍥而不舍。葉子擁護(hù)著柳條，如的發(fā)夾，無形中釋放著一份高雅與端莊，在無畏的精神里。不久，整顆柳樹都里綠色飛揚(yáng)，容光煥發(fā)，一片繁榮盛景。柳絮紛飛，演繹著生命的歡快，重生的無限向往與期盼。落英繽紛，一種力量的積蓄！

　　清晨，稚嫩的孩童在露水與清香中走過，如那朝陽。柳條輕輕的擺動(dòng)，注視著孩子們歡快離去，微笑閃過。春陽高掛，灑下萬點(diǎn)金光。帶著知識(shí)的收獲，如小鳥般快樂的在天籟中往家走。玩的天性，在路過柳樹的剎那，碰然爆發(fā)，勢不可擋。調(diào)皮的孩子無視柳色新新的驕傲，折斷了一枝枝柳條。我想，他們當(dāng)時(shí)肯定沒有在意柳樹的感受，更沒有聽到那一聲聲的呻吟，不然，他們不會(huì)那樣快樂……許多的柳條，無奈的離開母體。留下難以撫慰的痛。

　　孩童，歡快的編織著自己的快樂。折下的柳條，在手巧心靈的小手中，不一會(huì)兒就成了件藝術(shù)品――綠色帽子。多好的設(shè)計(jì)，就跟電視里游擊隊(duì)戴的一樣。天真的孩童，編織的是美麗的夢，也是無限的喜悅。戴上自己親手做的帽子，那種快樂，是世間任何語言都無法表達(dá)的。只有自己明白，那源自內(nèi)心的情感奔流。戴著帽，跟伙伴們玩游擊戰(zhàn)，更是一種無比的驕傲與自豪。編織的夢，那樣美麗，卻苦了難言的供應(yīng)者，柳。用自己的傷痛給予別人美麗的夢和無言的歡樂，這是怎樣的人格！

　　無私的奉獻(xiàn)，不言痛苦，沒有索取，沒有埋怨，只是默默的承受。是啊，柳樹如此，生活中的許多人不也是如此嗎？又一春天，多少年過去，曾經(jīng)的柳樹早已落戶天堂。只是，它們可好？我想，它們會(huì)好的，因?yàn)椋?jīng)的無知孩子，正在他鄉(xiāng)懺悔，深深的。陽春三月悄然走過，我來不及回頭，只能目送。當(dāng)四月來臨，田野早已綠遍，千樹萬樹花開的時(shí)候，我卻字尋覓那楊柳依依。離去的難以遙望，連同伴都無法找尋。無果的悵然若失，讓我無法釋懷。城市的春天，無法體會(huì)，連找尋那久逝的綠影都沒法成全。我只有，只有深情思念，思念那天堂的千絲萬縷，久久……

描寫春天的作文2

　　春日遲遲，卉木萋萋。倉庚喈喈，采蘩祁祁。

　　有這樣一座小城，玲瓏剔透，溫柔婉約。

　　“東風(fēng)有信無人見，露微意、柳際花邊。”乍暖還寒時(shí)，春天已經(jīng)伸出她細(xì)膩豐腴的手，水袖長揮了。柔暖的徐風(fēng)矜持而溫厚，小城的風(fēng)，有著碧玉般的質(zhì)感。小巷里人家墻垣上，露出一點(diǎn)猩紅，枝椏參差，和風(fēng)習(xí)習(xí)，旖旎多姿。“墻里秋千墻外道。墻外行人，墻里佳人笑。”春在院內(nèi)，纏纏綿綿一枝杏紅，“裊晴絲吹來閑庭院，搖漾春如線。”春陰似水，花深如海。庭中花木扶疏，言笑晏晏，刺繡女紅的姑娘在庭中玩耍，彩色的毽子上下翻飛著。

　　迎春擠滿了墻頭，明黃一片。大葉海棠也開得毫不遜色，恣意鋪張，大膽渲染，絲縷芬芳的香氣四下彌漫。陰涼的墻根，不知何時(shí)也開滿了藍(lán)色的小野花，招惹得人春心萌動(dòng)。

　　一枝初綻的梨花斜過柳岸，不施粉黛，點(diǎn)點(diǎn)素色淡遠(yuǎn)寧靜。“白錦無紋香爛漫，玉樹瓊葩堆雪。”古人有云：“詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。”垂柳依依，宛若著綠紗長裙，青羅水袖，略施粉黛的古代仕女在和著清風(fēng)低吟淺唱，搖曳著湖光倒影，裊裊娜娜，乍綠還黃，如煙如霧。揉皺了似蹙非蹙一灣桃花水，宛若羞赧嬌俏的眼波兒瞟乜，讓人不由得心跳，繾綣逶迤出讓人惜憐的情致，旖旎如晨曦下清麗唯美的水墨畫。

　　東流的`一灣春水，狹長的石板路邊，老人練著太極，抖著空竹，有的在，和煦的微風(fēng)里咿呀拉起二胡。“離卻玉山仙院，行到彩蟾月殿，盼著紫宸人面。三生愿償，今夕相逢勝昔年。”有年輕人唱段《長生殿》，也看“春色撩人，愛花風(fēng)如扇，柳煙成陣”，唱詞清麗，唱腔清遠(yuǎn)雅致，隱約一點(diǎn)兒哀愁含而不發(fā)。

　　“颯颯東風(fēng)細(xì)雨來，芙蓉塘外有輕雷。”春雷驚響，嚇退池中魚兒，薄雨輕靈如花，悠遠(yuǎn)似霧，寫盡隱約與迷蒙。手持一柄朱紅油紙傘的姑娘躲在露臺(tái)，倚樓聽雨。當(dāng)年蘇東坡在黃州，也在一徑縹緲煙云中寫下“一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”。

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”春天的小城，背景顯著的是青色。青青的屋檐，青青的街巷，青青的古樹，青青的山，儼然潑墨的山水畫。穿著蓮青短衫的姑娘吆喝著，肩上，手里，是裝滿鮮花的擔(dān)子和籃子。人們悠閑地踏著輕輕足音，在“賣花擔(dān)上，買得一枝春欲放”

　　雨歇了，女孩兒男孩兒興沖沖拉著風(fēng)箏往平緩的小山坡上跑，野花零零星星地開出一山俏麗，新綠濃濃，仿佛一片青煙。“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”奔跑過大片大片明麗的油菜花地，那是普天之下只有油菜花兒才有的黃顏色。（范文網(wǎng) ）流云在天際浮沉，五顏六色的風(fēng)箏已借東風(fēng)之力飛上藍(lán)天。承載著少年的憧憬與夢想，飛得很高很高。

　　街頭巷尾，少男少女們都穿上了春裝，盡顯生機(jī)蓬勃。燕子啄了一嘴春泥，穿梭于柳煙中，忙于筑巢。“寄語洛城風(fēng)日道，明年春色倍還人。”徜徉于和煦的青陽，沐浴著香薰的微風(fēng)，沿著陽光下的綠意闌珊、枝葉娉婷、鶯歌燕舞，任由思緒飛舞，情絲洋溢。

　　穆穆清風(fēng)至，吹我羅衣裾。青袍似春草，草長條風(fēng)舒。

描寫春天的作文3

　　不知不覺，春天已經(jīng)降臨人間，和煦的春風(fēng)吹拂著人們的面龐。溫暖的陽光灑遍了祖國的大地。

　　記得在小學(xué)的一個(gè)陽光燦爛的日子，老師帶領(lǐng)著我們出去游玩，帶領(lǐng)我們感受一下春天的氣息。

　　我們排著整齊的隊(duì)伍走出校園，一邊拉著手，唱著歌;一邊欣賞身邊的美景：一排排小樹有秩序的站在馬路兩邊，精神抖擻，伸出雙臂，仿佛在歡迎我們的到來;一朵朵小花在微風(fēng)中綻出笑臉，點(diǎn)點(diǎn)頭;一株株小草從土中探出頭來，抖動(dòng)著頭上的水珠，笑咪咪地看著我們從它們身邊走過……

　　瞧，多美的一幅景象!老師特意查詢有關(guān)植物的資料，詳細(xì)地向我們介紹了紫葉李，櫻花樹，龍爪槐，白蠟等這些植物，充實(shí)了我們對(duì)植物的了解。

　　接著，我們來到公園，老師讓我們自由活動(dòng)。女生你聽，春姑娘的腳步越來越近了。啊!春姑娘又來了，美麗的春天又來了。

　　三月陽春，春風(fēng)信息，吹綠了山，吹皺了水，吹得萬樹千枝疊錦披翠。大地漸漸從沉睡中蘇醒過來，小草也探出了小腦袋，好奇地向四周張望，晃動(dòng)著小手，仿佛在向伙伴們打招呼呢!五顏六色的花兒個(gè)個(gè)爭奇斗艷，不甘示弱。它們有的紅得好像天邊的朝霞，有的白得如同冬天的雪花……看了叫人眼花繚亂。走到這五彩繽紛的'“花海”中，一陣陣芳香就圍繞在你的身旁，如果用鼻子輕輕一嗅，一股沁人心脾的香氣便會(huì)涌入心間。柳樹姑娘擁有一頭嫩綠的頭發(fā)，每當(dāng)微風(fēng)拂來，她就會(huì)一面看著自己在河面的倒影，一面梳著頭發(fā)。小鳥們都從南方飛回來了，它們站在電線上，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛是五線譜上的音符，發(fā)出了美妙的音樂。

　　走進(jìn)菜園，映入眼簾的是綠油油的白菜地，大大的白菜宛如一位位身穿綠裙的公主，亭亭玉立、端莊文雅。風(fēng)婆婆奏起了優(yōu)美的歌曲，“白菜公主”們又拉起了長裙找位搭檔便翩翩起舞：有的舞起了華爾茲，有的跳起了踢踏舞，有的跳起了探戈舞……它們那優(yōu)美的舞姿無人媲美。

　　走向梨樹園，里面滿是令人沉醉的梨花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那嬌小的梨花像皚皚白雪一樣覆蓋著枝丫，微風(fēng)拂過，花瓣就會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，這情景似乎是人來到了雪花紛飛的冬天，頗有詩情畫意。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂、蝴蝶在梨園中飛來飛去，忙著采集花粉，吮吸花蜜。

　　啊!這美麗的春天，這充滿希望的春天，這富有活力的春天，我將永遠(yuǎn)贊美你!們都跑到草地里拔谷笛去了，男生們則跑到廣場上打籃球，打網(wǎng)球去了。

　　啊!好一派秀麗的春光!遠(yuǎn)處，海棠花，梨花競相開放，招來各色的小蝴蝶，在樹枝頭飛舞著，點(diǎn)綴著艷麗的花枝。眼前，冰封的小河融化了，發(fā)出“潺潺”的笑聲，藏在河底的小魚小蝦歡快極了，搖著尾巴游到東，游到西，仿佛在說：“歡迎光臨!歡迎光臨!”被大雪蓋了一冬的草地終于換上了綠色的新衣，一只只小螞蟻忙東忙西，正在張羅著自己的新家哩!

　　孩子們盼星星，盼月亮終于盼來了親切的春姑娘。春姑娘用它溫暖的身軀擁抱著孩子們!用它細(xì)嫩的雙手撫摸著孩子們。她要讓孩子們感到，春天多美麗!

　　時(shí)光飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)小時(shí)已經(jīng)過去了，我們戀戀不舍地告別了充滿歡聲笑語的公園，回到了學(xué)校。

　　啊!春天——一個(gè)美麗的季節(jié)!

描寫春天的作文4

　　冬爺爺悄悄地走了，春阿姨踏著輕盈的步伐向我們走來。

　　“喳喳喳”，小鳥把我們從夢中驚醒。我抱怨：憑什么不讓我多睡會(huì)兒。我偷偷的跑過去聽它們說什么。過了一會(huì)兒，我才明白，原來它們?cè)偕塘坑有⊙嘧訒r(shí)，起了爭執(zhí)議。我想，小燕子為什么會(huì)回來呢？它們?nèi)ツ戏竭^冬，只有春天才會(huì)回來。那它們現(xiàn)在回來……難道~是春天來了！我拉開窗簾，柔和的陽光透過窗戶射在我身上。“春阿姨來了，春阿姨真的來了！”但我還不能早下結(jié)論。于是我只能去找“證據(jù)”。

　　就這樣，我踏上了尋找春天的路。

　　“你好，你好！”小鳥們向我打招呼。我跑到樹下問小鳥：“小鳥，小鳥，你們好，請(qǐng)問你們知道春天在哪里嗎？”小鳥沒有回答我，而是低頭看向了草地。我想：難道草和往常的不一樣嗎？

　　我?guī)е蓡柲贸龇糯箸R尋找蛛絲馬跡。我左看看，右看看，看完這片又看那片，皇天不負(fù)有心人，終于讓我發(fā)現(xiàn)了春天的足跡。經(jīng)過我仔細(xì)的測量和推算。大約在4.7平方米的草地，綠色的新草占其中的43。新的.草被我找出來了，看來春天就在這附近。

　　我漫步到柳樹前，站在臺(tái)子上細(xì)心觀察，終于又有了一些新線索。在柳樹的21，它的枝條從棕灰色，變成了綠色。而這些綠枝條生出了小芽，從遠(yuǎn)處看，像是枝條長毛了。

　　周末，我和同學(xué)么在大同公園玩。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，大同公園里有的樹都開滿了迷人的花，真是奇跡呀！我站在凳子上，小心翼翼地摸了摸它們。這里的花大部分都綻開了迷人的笑臉，而有的花就很害羞，只是一個(gè)小花苞，不敢綻放…

　　我終于找到了春天。這些例子都可以說明：春天來了！這一次尋春記，果真沒有白費(fèi)。因?yàn)槲抑溃禾炀驮谖疑磉叄《瑺敔斍那牡刈吡耍喊⒁烫ぶp盈的步伐向我們走來。

　　就這樣，我踏上了尋找春天的路。

　　我?guī)е蓡柲贸龇糯箸R尋找蛛絲馬跡。我左看看，右看看，看完這片又看那片，皇天不負(fù)有心人，終于讓我發(fā)現(xiàn)了春天的足跡。經(jīng)過我仔細(xì)的測量和推算。大約在4.7平方米的草地，綠色的新草占其中的43。新的草被我找出來了，看來春天就在這附近。

　　我終于找到了春天。這些例子都可以說明：春天來了！這一次尋春記，果真沒有白費(fèi)。因?yàn)槲抑溃禾炀驮谖疑磉叄?/p>

描寫春天的作文5

　　溫柔的春風(fēng)帶來的是涼意，還有心里難得的安靜。可是春天已經(jīng)不覺溜走，現(xiàn)在我只能回味。（人類這愚蠢的動(dòng)物做過多少這樣的事啊）大汗淋漓的耍球回來，春風(fēng)用柔順的手或者是絲巾為我拭汗；她還為我濾去日日作祟的虛榮心，帶來一時(shí)短暫又美好的佛心（信佛的人是幸福的）。更有趣的是春風(fēng)總讓我鼻子發(fā)癢，打打一次噴嚏，然后憨憨的大吸一口氣。

　　有誰和我一樣喜歡春天？

　　我想，李白是喜歡春風(fēng)的，他和春風(fēng)一樣浪漫。我不愿舉上幾首這樣狀情滿懷的詩句，這只要翻翻書，上個(gè)百度，卻顯得庸俗。只想著他外披一件寬布衣，風(fēng)中登高，任春風(fēng)拂袖，任其撫發(fā)，站在高石上望遠(yuǎn)。望東，是窮困可憐的老翁老嫗，心里憂然；望西，是繁榮喧囂的盛唐昌貌，猶然于心；望南，風(fēng)鉆葉隙簇簇作響，風(fēng)卷云霧嬗變?yōu)榧啠迫蛔缘冒。煌保没鲆黄窳郑辉壕栈āＨ缓笙囟]眼靜思，再大詠一句不為后世所知的妙句，繼而就地躺下，以云為鏡，春風(fēng)撫頭。如果是莊子，會(huì)不會(huì)幻化成蝶？

　　大概韓愈也是鐘情于春風(fēng)的吧，他應(yīng)該很向往春風(fēng)恩澤大地的壯舉吧。據(jù)我所了解，韓愈確實(shí)是個(gè)有作為的人，他在浙江福建這一帶于人民一同除鱷魚，這實(shí)在是實(shí)事，與虛話不同；他還在那一帶興建學(xué)院，發(fā)展了一方教育。值得強(qiáng)調(diào)的是，這是他罷官后的憤舉（似乎還是喪子后的舉動(dòng)），有人說過韓愈經(jīng)歷了比較大的苦難，卻保有比較好的生活態(tài)度，大概是從這得出的.結(jié)論吧。足以見得，韓愈定是鐘情春風(fēng)的，不然怎會(huì)有這樣的決心和毅力“為民謀福”，如春風(fēng)般施恩？

　　可惜我對(duì)古人了解實(shí)在不多。

　　我還知道西方一位名不見經(jīng)傳的作曲家。為什么名不見經(jīng)傳？一是他并非貝多芬式的“大家”。二，大家應(yīng)該都知道“鈴兒響叮當(dāng)”這首歌，是啊，他的作品遠(yuǎn)比這個(gè)人的名氣大得多啊。他叫約翰·皮爾彭特。從此記住他吧，他像春風(fēng)般“蓬勃”“生機(jī)”，他像圣誕老人一樣快樂，他是個(gè)不能被打倒的精靈，樂觀的像太陽，像溪水，像一切美好的事物。聽聽看，他的歌里是否有冬季的寒冷？是否有冰冷的雪？是否有人人都祈福禱告招來好運(yùn)的耶穌？要知道，圣誕節(jié)不是像歌里那樣美好，那時(shí)還有人在挨餓受凍，飽嘗生存之苦。這歡樂的歌正式連生存都難以的可憐人寫的。我多么欣賞這樣的人，可是與他相比，我自己又是多么渺小！

　　還有誰愛慕春風(fēng)呢？

　　應(yīng)該說誰不鐘情于她呢？誰不鐘情于高尚的品質(zhì)呢？

　　瞧我，一個(gè)到處破損的皮革。一個(gè)皮革很是崇拜美妙絕倫的春風(fēng)，總覺得引人發(fā)笑。又何止是我？

　　學(xué)子聲聲抱怨：“學(xué)習(xí)苦，在中國學(xué)習(xí)更苦。”可他們可曾珍惜多年同窗的友誼，可曾留戀摯友兼導(dǎo)師的情誼，是否珍惜了步入社會(huì)、承擔(dān)責(zé)任前的釋然？

　　又有多少叱咤官場的“官兒”抱著“為人民服務(wù)”的大志向戴上烏紗，而懷著“對(duì)不起”的愧疚心理在官場徜徉。

　　而大部分身處社會(huì)的人，也讓高樓遮擋了陽光，讓搖滾樂振鳴了雙耳，讓沉重的負(fù)擔(dān)壓彎了本性，趕走了平靜和安詳。

　　與那些沐浴春風(fēng)的人相比，我們不比他們少愛著“品質(zhì)的春風(fēng)”，只是他們淋浴著“春風(fēng)”，而我們只是讓春風(fēng)溜走，不能盛享。

　　即使這樣，能安享一時(shí)春風(fēng)，不也是莫大的幸福嗎？

描寫春天的作文6

　　黃色、微綠、嫩綠、翠綠，春天不停地畫著自己的畫，一筆接一筆地添上，渲染出這幅自然的畫卷。

　　大地是綠色的，無數(shù)小草拱了出來，努力長大，想要更好地看到世界上的花朵，看到大地母親養(yǎng)育自己。蒲公英、狗尾巴、蘭花和向日葵長得很快，因?yàn)樗鼈冎溃挥信ιL，它們才能開出自己美麗的花朵。

　　樹若青翠，灌木必不以自己的妝飾為足。春天來了，他們立刻穿上了綠色的長袍。柳樹要穩(wěn)定得多，只有幾片小葉子點(diǎn)綴著樹枝，但大量的棉絮種子“抓樹”可以顯示出它對(duì)春天的期待。然而，在杏樹上，有許多小芽，像一個(gè)小竹筍，獨(dú)特。

　　隨著時(shí)間的推移，“壓軸戲”之花出現(xiàn)了。春天的花兒開了，像一串串金鈴，在風(fēng)中搖曳，仿佛它們?cè)谙乱幻腌娎锞湍芏．?dāng)作響;杏花開了，又滿又滿，半開著，充滿了優(yōu)雅，沒有開放的花蕾就放手，即使即將凋謝，也輕盈明亮，花瓣細(xì)密如絲，粉如少女的臉龐，層層清香;紫丁香開放;紫色溫暖，藍(lán)色寧靜，白色高貴，丁香，顧名思義，是一種非常小而芬芳的花，小嗎?它是小的。它和筆帽的底部一樣大。它很香。很香，只要一種小小的香氣，也會(huì)沁人心脾，使人心曠神怡。花，每一朵都獨(dú)一無二，各種各樣的花，爭奇斗艷。

　　春天來了，學(xué)校已經(jīng)開學(xué)了，空氣中充滿了銀鈴般的笑聲，處處充滿了活力。身上的衣服，從羽絨服到毛衣再到襯衫，似乎都變得快樂而放松。校園是一個(gè)充滿活力的家，孩子們的歡聲笑語，朗朗書香，是寂靜的整個(gè)冬季校園不再單調(diào)。

　　生活中不乏美。缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心去探索，我們就能欣賞大自然的美麗和生命的.真諦。

　　現(xiàn)在，你知道了嗎?春天來了。

　　經(jīng)過了炎熱的夏天、碩果累累的秋天和多雪的冬天，終于迎來了鮮花盛開的春天。春天的女孩穿著綠色的長袍，邁著輕盈的腳步來到了美麗的世界。

　　春天來到了公園。人們?cè)诠珗@里來來去去，大人小孩……勤勞的蜜蜂弟弟哼著小曲，在花叢中辛勤地采蜜。舞蹈愛好者:蝴蝶姐在花叢中翩翩起舞。辛勤的園丁在花中修剪美麗的花朵，使它們更美麗，開得更茂盛。我看見桃花像新生兒一樣掛在樹枝上。桃花的香味很怡人，沁人心脾。桃花是粉紅色的，深紅色的，在綠葉的映襯下顯得更加美麗。有的只開了兩三瓣，有的全開了，一片紅色的雄蕊絲，頂端是亮黃色的，調(diào)皮地伸出頭來。其中一些是花和骨頭，看起來好像要裂開了。一陣風(fēng)吹來，桃花像蝴蝶一樣，扇動(dòng)著翅膀，翩翩起舞，光彩奪目，令人神往。

　　春天來到田野。大片大片的油菜花開滿了田野。農(nóng)民的叔叔們正在地里辛勤地耕作。他們?nèi)矶际呛埂４汗媚锏男攀?春雨給農(nóng)民伯伯帶來了甘甜清澈的小溪。農(nóng)民伯伯看到了意外的春雨，高興地摸著他的胡子笑了，“春雨貴如油!”這真是一場好雨。”在一棵大樹下，一個(gè)大約七八歲的孩子大聲地背誦著:“鋤頭在鋤地的那天中午，汗水滴在鋤頭下。”這是要告訴人們:要珍惜糧食，因?yàn)樗麄兪寝r(nóng)民伯伯用辛勤的汗水，來之不易。

　　春天真的來了!它給人們帶來活力，給大自然帶來生機(jī)。

描寫春天的作文7

　　我家在北方農(nóng)村，春天來的晚。比起長江以南馳騁的春天，這里的春天更像是一輛舊牛車。不管你有多焦慮，它只是不慌不忙地走著。

　　看看春分的節(jié)氣，還沒有春天的跡象。抬頭望去，除了洼地或洼地，我還能看到光禿禿的樹木和光禿禿的田野。

　　這個(gè)時(shí)候溫差很大，早上冷，中間熱。二八月份穿衣的所謂“二”，就是很容易感冒。

　　這個(gè)時(shí)候也有風(fēng)。呼嘯的南風(fēng)和呼嘯的北風(fēng)相互逼殺。你來了又走，風(fēng)讓你頭暈?zāi)垦！Ｓ袝r(shí)黃澄澄的天空從西邊升起來遮住太陽。這時(shí)人們會(huì)說“黃土上下雨了”，讓人心里亂七八糟。

　　這時(shí)會(huì)有寒流過境，寒流一吹就下雪。春天的雪沒有冬天的雪那么堅(jiān)實(shí)鋒利，落在身上很容易抖掉。借著小北風(fēng)的力量，直入衣領(lǐng)袖口，冷得人站不起來。天氣好的時(shí)候，你可以堆雪人。春天的雪又軟又粘，落在身上也不容易抖掉。后來融化了，掉在地上就受不了了。太陽出來后會(huì)融化，向南向北流動(dòng)，陰涼處的雪可能會(huì)持續(xù)一天半。

　　天氣好的時(shí)候，陽光明媚，一切都在平靜中進(jìn)行。紅太陽慢慢升起，陽光漸漸變得顯眼。不是夏天的強(qiáng)者，而是溫柔閃耀。這時(shí)候我身上的.棉襖有些重，不能像冷的時(shí)候蓋的那么緊。像戴著一樣張開雙臂更舒服。對(duì)面的水電焊修理部開始有弧光了，街上比平時(shí)嘈雜了一點(diǎn)。現(xiàn)在那些桃花開之前的俊男美女，可以算是街頭一景了。他們?cè)缭鐢[脫了冬天的束縛，穿上了時(shí)髦的衣服，在你眼前走過又走過。

　　臨近中午，太陽剛剛好，鄰居的李大爺走出家門，來到街上，舒展著蜷縮了一冬天的筋骨。李叔叔這兩年身體不太好。他一進(jìn)入九天，就不夠用了。現(xiàn)在天氣越來越暖和，終于好了。寒暄過后，李殊拋出一句話:“上帝之主正在小睡，又活了一年。”

　　村里就是這樣。當(dāng)你走到村外，你會(huì)發(fā)現(xiàn)腳下的土地變得柔軟了許多，田野里有幾股燃燒的煙霧。突然，一兩匹紅馬和胡蝶從你眼前飛過，讓你心曠神怡。春天的腳步真的來了。

　　快樂的事會(huì)在春天發(fā)生。前幾天女兒打電話說找到了一份幼兒園老師的工作。雖然工資不高，但是帶著五歲的女兒一起來，一舉兩得，是好事。我可以看出她對(duì)這份工作相當(dāng)自豪。如今，每個(gè)家庭只有一個(gè)孩子，金桂。不像小時(shí)候每個(gè)家庭都是一個(gè)小團(tuán)體，出去玩的時(shí)候碰到共同的事情，沒有一個(gè)家長會(huì)在意。時(shí)代變了。我們年輕的時(shí)候，東西不能再放在桌子上了。現(xiàn)在的人都有自己的想法。只要孩子愿意，父母就會(huì)幸福。

　　春天也有困惑。比如今年的村上大選。好家伙，熱身的步伐比春天還快。那些一心想爭取一個(gè)角色的人和一心想保住角色的人，這幾天都在糾結(jié)。他們第一次看到這些年輕的官員放下身價(jià)，面帶微笑，談情說愛，交朋友，期待你像三個(gè)孫子一樣投他一票。生活中，哪個(gè)地方難，哪個(gè)家庭難，過去也沒有姑娘愿意嫁，但衙門口是個(gè)例外。就算窮叮當(dāng)三聲，也有人愿意磨礪腦袋鉆進(jìn)去。很有意思吧？

　　春天也有不盡人意的地方。就像街角的垃圾場，還沒打掃干凈。整個(gè)冬天堆積的垃圾綿延成山。現(xiàn)在溫暖文明。遇到大風(fēng)天，惡臭會(huì)傳播很遠(yuǎn)。

　　反正就是快或者慢。現(xiàn)在是春天。這個(gè)季節(jié)會(huì)有生發(fā)，會(huì)有夢想，會(huì)有期待。雖然會(huì)有寒冷，但這種寒冷與日漸溫暖的春天相比又算什么呢？

描寫春天的作文8

　　春天，我們的校園是最美麗的。教學(xué)樓前的那一塊草坪，小草們剛發(fā)芽，有的已經(jīng)綠得發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。一進(jìn)校門，只覺得綠意撲眼。看！

　　那花圃上的花朵已經(jīng)綻開了笑臉，有的只是開了兩三片花瓣，有的還在含苞待放，有的……只要春風(fēng)一吹，花朵兒便各自起舞，搖搖擺擺，挨挨擠擠，真像許多害羞的小姑娘蒙著面紗，擺弄著翩然的舞姿，各自爭艷。一大早回來掃地的值日生都給這婀娜多姿的花朵給陶醉了。微風(fēng)一吹，那操場上的五星紅旗立刻迎風(fēng)飄揚(yáng)，兩旁的芒果樹也不禁微微點(diǎn)頭，黃澄澄的芒果把果實(shí)高高的掛在枝頭上使人一見就生愛慕之心；下雨了，芒果樹在雨中舒枝展葉，還貪婪地吮吸著春天的干露呢！

　　下課鈴響了，同學(xué)們?cè)诓賵龅拿⒐麡湎卤M情玩耍、乘涼，操場中洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語。柔和的陽光，一縷縷地射進(jìn)教室的每一個(gè)角落，使校園更加充滿生氣。但最美麗、最可愛動(dòng)人的不是這一面，而是下春雨時(shí)，在遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺，那斷線似的小雨，一串串飛灑在課室外的`欄桿上，滴噠滴噠，清脆悅耳，順著流向，溪水般的雨水迅速地流進(jìn)了花叢里；絲絲縷縷的雨絲灑落在草地上，給小草們一場涼快的沐浴；雨絲灑在花朵上，使五顏六色的花朵更加鮮艷、嬌美；雨珠撒在芒果樹葉上，把那碧綠的葉子洗個(gè)一塵不染，那晶瑩剔透的露珠，在葉子上滾來滾去，像許多淘氣的小孩在玩耍，那光澤油亮般的顏色，真是閃極了！

　　紅的、綠的……全在這迷蒙的景色中若隱若現(xiàn)，整個(gè)校園那秀麗景色全籠罩在這綿綿細(xì)雨之中……

　　瞧！

　　下課鈴響了，同學(xué)們?cè)诓賵龅拿⒐麡湎卤M情玩耍、乘涼，操場中洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語。柔和的陽光，一縷縷地射進(jìn)教室的每一個(gè)角落，使校園更加充滿生氣。但最美麗、最可愛動(dòng)人的不是這一面，而是下春雨時(shí)，在遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺，那斷線似的小雨，一串串飛灑在課室外的欄桿上，滴噠滴噠，清脆悅耳，順著流向，溪水般的雨水迅速地流進(jìn)了花叢里；絲絲縷縷的雨絲灑落在草地上，給小草們一場涼快的沐浴；雨絲灑在花朵上，使五顏六色的花朵更加鮮艷、嬌美；雨珠撒在芒果樹葉上，把那碧綠的葉子洗個(gè)一塵不染，那晶瑩剔透的露珠，在葉子上滾來滾去，像許多淘氣的小孩在玩耍，那光澤油亮般的顏色，真是閃極了！

　　紅的、綠的……全在這迷蒙的景色中若隱若現(xiàn)，整個(gè)校園那秀麗景色全籠罩在這綿綿細(xì)雨之中……

　　瞧！

描寫春天的作文9

　　春天是四季中最美的季節(jié)，古今中外不知多少人被她的魅力所折服，因?yàn)樗粌H是美的象征，而且還是生命的使者。

　　家鄉(xiāng)的春天是美麗的，它比其它季節(jié)的景色更迷人。在家鄉(xiāng)的春天里，整個(gè)山川、山河、山嶺和田野，就像是一個(gè)美麗的公園里一樣，到處呈現(xiàn)出一番生機(jī)勃勃、欣欣向榮的繁榮景象。滿山遍野中的每一棵樹都換上了綠色的新裝，顯得那么神采奕奕，綠綠而又柔軟的枝條在春風(fēng)的吹拂下，伸出了熱情的手，就像與我們好客的家鄉(xiāng)人一樣，爭先恐后的和你握手。樹林間的小鳥在快樂的唱出清脆悅耳的小曲聲中，自由自在的在歡樂地飛翔著，并飛相互傳遞著春天的喜訊。漫山遍野千姿百態(tài)的桃花、嬰花、杏花、芍藥花、月季花，它們有的粉得如霞，有的白得如玉，有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放，在爭著張開的笑臉迎接你到來的同時(shí)，把家鄉(xiāng)的大地點(diǎn)綴成一條五彩斑斕的絨毯一般，在家鄉(xiāng)人們的腳下延伸，讓你都不忍心踩上去，特加別是田野里農(nóng)民伯伯種的油料作物——油菜花競相開放得是那樣的讓人們著迷和陶醉，金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會(huì)兒在空中飛舞，一會(huì)兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗，同時(shí)也吸引了不少“勞動(dòng)人民”——蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風(fēng)吹來，金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，實(shí)在令人美不勝收，并讓人們富有“萬紫千紅總是春，去年今日此門中；人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”意境之感嘆。山坡上的小草經(jīng)過寒冬休眠之后，也忍不住偷偷地從土里鉆出來，好像在說：“家鄉(xiāng)的春天真美麗”。小溪兩邊的柳條兒在微風(fēng)中梳理長長的頭發(fā)，讓家鄉(xiāng)的人們春風(fēng)湯樣，歡欣不已；小河里的冰雪融化了，在清澈見底的河水中，魚兒悠閑自由自在地游著，嬉戲著，追逐著，河水一邊丁冬丁冬地唱著歌，一邊快樂的流向遠(yuǎn)方，好像在說：“春天來了，我要去澆灌，讓家鄉(xiāng)的春天的更可愛”，這是多么令人心曠神怡、留戀忘返的景象啊！在空氣清新，碧藍(lán)天空中，一群群排著人字形的燕子，在充滿活力與可愛的生靈之中，徐徐向家鄉(xiāng)的人們飛來，不僅鳴奏著春天的樂章，而且預(yù)示著家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)新們，在新的一年里的吉祥與安康；隨著輕盈的春風(fēng)微微吹佛，麥苗中翠綠的麥苗，在田野的'“舞臺(tái)”上，一邊享受著春雨和太陽公公的呵護(hù)，使它繭壯成長，一邊向家鄉(xiāng)的農(nóng)民朋友們揮手致意，召示著秋季之后的喜慶豐收。

　　是啊，家鄉(xiāng)的春天是一幅畫，家鄉(xiāng)的春天是一首詩，這畫、這詩里面有我對(duì)家鄉(xiāng)執(zhí)著的熱愛；是啊，家鄉(xiāng)這美麗的春天讓我醉、讓我癡；讓我自豪、讓我驕傲；是啊，沒有春的萬紫千紅？哪來秋的碩果累累？所以，每當(dāng)春季來臨時(shí)，在我一邊欣賞美景，一邊呼吸著無比清爽的春的氣息的同時(shí)，更加感受到了家鄉(xiāng)的春光在我心靈深處閃爍，家鄉(xiāng)的春雨就象在我血脈中流趟，催我奮進(jìn)、催我向上。同時(shí)，家鄉(xiāng)的春天，也時(shí)刻在提醒了我要珍惜有限的青春，珍惜生命，珍惜一切美好的東西。只有這樣，才能擁有新的收獲，新的希望，才能在自己的工作崗位上為全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出新的貢獻(xiàn)！

描寫春天的作文10

　　當(dāng)“噼里啪啦”的鞭炮聲響起的時(shí)候，我就渴盼春的來臨。

　　三月，凜冽的寒風(fēng)終于銷聲匿跡，隨著身上厚厚的冬裝一件件卸下，藏匿了一冬的心開始萌動(dòng)。

　　于是，我四下里找尋春天。可是尋來覓去，尋到的卻是滿目的水泥森林，還有郊外那光禿禿的山坡。我不禁疑惑了，難道春天就是一縷柔柔的輕風(fēng)，抑或是一絲細(xì)細(xì)的雨線?但這些只能讓我感到肌膚的舒適，心卻仍如冬天一樣沉寂，激不起一絲絲漣漪。

　　春天，盡管在一張張日歷的飄逝中來臨，而我的心卻感受不到。

　　春天，你在哪?!難道只有在夢中才能追尋到你的蹤跡?午夜夢回時(shí)，心底里不由發(fā)出深深地吶喊。

　　思緒不由地飄回到了童年的故鄉(xiāng)，每到春天來臨，那滿山坡的樹郁郁蔥蔥，雖然在冬天，它們被無情的風(fēng)雪剝下墨綠的衣服。露出渾身光溜溜的枝丫，滿目蕭條，但是當(dāng)春風(fēng)吹拂，它們便迫不及待地?fù)Q上嫩綠嫩綠的新衣。春風(fēng)習(xí)習(xí)，它們舞之蹈之，把冬日里的沉寂驅(qū)逐得無影無蹤。

　　死氣沉沉了一冬的山崗一派欣欣的景象，瀟瀟的春雨，淅瀝而下，雨滴調(diào)皮地落在枝椏上，順著樹干蜿蜒而下聚到一起，在草叢中一邊捉著迷藏一邊勾肩搭背呼兄喚弟地，一路歡鬧著擠到山溝溝里，匯成一條條小溪，在山澗里快樂地不知疲倦地淺唱低吟著。更熱鬧地是，在春雨的滋潤下，樹木披上了密密匝匝的盛裝，引來了多情的鳥兒，許是回到了自己熱戀的故鄉(xiāng)，遇到了鐘情的伴侶，它們興奮地繞著樹“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，有的在云空盤旋飛舞;有的在樹枝上嬉戲歡鬧，有的'躲在枝葉間竊竊私語……

　　比較能展現(xiàn)春的生機(jī)無疑是那些樹。當(dāng)小草還屈服于風(fēng)雪的淫怯怯地匍匐于地的時(shí)候，柳樹就結(jié)出苞兒鼓起了鵝黃的小嘴親吻著還有些料峭的春風(fēng)。特別是那些果樹，在春風(fēng)的溫馨撫慰下，爭先恐后地開了一樹樹燦爛的花，桃紅李白，姹紫嫣紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似美麗的云朵在半山腰漂浮，又仿佛團(tuán)團(tuán)焰火在熊熊燃燒，把山坡烘托地?zé)釤狒[鬧，讓人心生向往情不自禁地挪動(dòng)腳步去親近他。人還沒到樹下，濃郁的芬芳便直入鼻息，不由地深吸一口氣，剎那間，甘甜的花香沁人心肺，那種美妙的感覺不可言喻。

　　看來，春天是躲到樹里了，有樹才有春天，是樹使春天變綠變香了。在冷冰冰的水泥森林里，找尋春天，無疑是徒勞的。春天需要生命，需要活力，希望樹在她的撫慰下快樂成長。

　　又是三月，春天姍姍而來。可是，透過窗戶看單位附近那個(gè)荒坡沉寂依舊，孤零零地毫無生機(jī)地爬在那。忽然一天，山坡上來了好多人，他們扛著锨鎬，提著水桶，帶著樹苗，在揮汗如雨地勞作著，我意識(shí)到他們?cè)谧鍪裁矗⒖檀蚨ㄖ饕猓瑩Q鞋、找工具、驅(qū)車前往加入勞作隊(duì)伍中，在和煦的春風(fēng)里，在貧瘠的山坡上種下一顆顆小樹苗。

　　樹苗在風(fēng)中微微顫抖著，盡管孱弱，卻已抖出幾分精神。在今后的日子里，春天可能會(huì)離開，但她已留下了自己的希望，我堅(jiān)信，這希望是有活力的，是會(huì)慢慢成長起來的。直到有一天，滿目荒涼的山坡變得郁郁蔥蔥，鳥語花香時(shí)，春天才會(huì)駐足這里，當(dāng)春天來臨的時(shí)候，我，不用再去四處尋找了。

　　那時(shí)，憑窗可見，滿目皆春。

描寫春天的作文11

　　春天是無處不在的，然而最美的春天確實(shí)在農(nóng)村。蔚藍(lán)的天空中，相嵌著一朵朵潔白無瑕的云朵。它們沒有線條，就像只用顏料渲染一般，相互混合著。在微風(fēng)的吹拂下，有的猶如綿羊似的在蔚藍(lán)的草原上奔跑著；有的又如萬馬奔騰，灰塵如浪；有的則如一條玉龍?jiān)诳罩序v飛，那威嚴(yán)的態(tài)度，那驚人的速度，那驚心動(dòng)魄的吼叫聲，令人心神未定！在遙遠(yuǎn)之處，隱隱約約可見一座座青山。它們連綿不斷，猶如一個(gè)個(gè)青少年手牽著手，在酣暢淋漓的歌頌春天的燦爛！在微風(fēng)中，一只只五彩繽紛的蝴蝶伴隨著柳絲一起舞蹈；一顆顆火紅般的桃樹更是為著光彩奪目的春天增添了幾分秀色與生機(jī)。那灼灼入伙、皚皚如雪的花兒競相開放，散發(fā)出陣陣芳香。青青的小草，隨著風(fēng)的吹拂，拉著手，也為春天歌唱。這是我想起了詩人白居易的詩句“離離原上草，一歲一枯榮。”這更是顯示出了青草的生機(jī)。還有那嫩綠的葉子，動(dòng)物們的勃勃生機(jī)，那各色鮮艷的花朵，都像趕集似的相聚一起，湊成了一個(gè)五彩斑斕的春天！

　　幾對(duì)活潑機(jī)靈、小巧玲瓏的燕子從南方趕來，為春光增添了不少生機(jī)和色彩！有的由這邊的稻田上，一剎那間，便飛到了那邊的柳樹下面；有的在天空中掠過、盤旋，唧唧地叫著好像在唱歌，好像在跳舞，成了天地之間可愛的小演員；有的橫掠過湖面，紅紅的小肚皮偶爾沾了一下水面，便又掠到了高空，自由自在的飛翔著，剩下的是一圈圈優(yōu)雅的波紋。一只一只的小青蛙從冬眠中醒來，跳出洞穴，大口大口的吮吸著清新的空氣。一只一聲“哇”，一只一聲“呱”，湊成了一曲悅耳的春天的贊歌。黃鸝、麻雀、黃鶯、喜鵲都在枝頭上放聲歌唱，歌唱這迷人的、美麗的、溫暖的春天！

　　蔚藍(lán)的天、潔白的云、青青的草、嫩綠的葉，再加上富有生機(jī)的動(dòng)物們，自然的構(gòu)成了一幅壯觀、美麗的畫卷！

　　春，明媚的春，溫和的春，又回來了，又來到了我的身邊。你總是溫柔地飄舞在山間，是那么親近，親切。總讓人不能忘懷那令人陶醉的夢。我，行走于林蔭樹林間，尋找那嫵媚的春景。我涉足于深山巨谷之中。順著山勢，逆流而上。一絲絲帶著詩情暖意的風(fēng)，輕輕吹拂過我的臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠，讓人耳目一新，百看不厭，它代表了生命的顏色，大自然的顏色。久違的綠，經(jīng)過一冬，又回復(fù)了它的清新與明亮。知了停伏在樹林問，跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的`故事》，心里想著夏季的歡愉。不乏的是鳥兒的和音，讓人百聽不厭。

　　我，時(shí)而穿梭在林中，時(shí)而又攀爬，站立于巖石上。心中唯一的信念是不斷向上！腳下踏著的是春土，這些土都蘊(yùn)釀著春的意味，變得滋潤，有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流，流入我的心田，滋潤我心窩。如喝了窖藏多年的老酒，讓我略帶醉意。我展望遠(yuǎn)景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管著山林青郁的山神。想起總略感自豪。水往下流，山往上長，而我如山，不斷朝上進(jìn)發(fā)。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老樹未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷；手被劃破；山越高，就越難呼吸；汗如水一般往下淌。可那都是為了抗?fàn)幍臓奚？範(fàn)幾晕遥範(fàn)幾匀弧Ｑ劬偠⒅巾敚繕?biāo)就在那兒，山最高的那端！人家說："仁者樂山，智者樂水"今日我穿行于間，吸收的是天地的靈氣與日月的精華！

　　泉水叮咚流入生活，大山廣闊記在心中，此是春行之樂也！

描寫春天的作文12

　　大地上到處都回蕩著一個(gè)聲音――春天來了，春天來了……

　　看啊！大地復(fù)蘇，萬物萌生.在那操場的一角，有春的跡象；在那大樹的枝頭，有春的生機(jī).人們脫下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛裝；孩子們放起了風(fēng)箏.春的腳步無聲無息的走近了人們的生活，她的腳步輕捷，優(yōu)美，走到哪里哪里都會(huì)用綠色來迎接她.她的品格是高尚的，無私的，她把自己的生機(jī)毫無保留的奉獻(xiàn)給大地和人類，她用綠色裝點(diǎn)大地，用彩色點(diǎn)綴大地，花兒見了她，張開嘴笑了，草兒見了她羞澀的鉆了出來，大樹見了她也伸出枝芽了.晚上，看那皎潔的月光和那淘氣的星星，會(huì)讓你覺得天空是如此美麗，宇宙是如此神秘.月亮，就像一個(gè)玉盤嵌在天空中，美極了.

　　春天是無私的，她每年來一次都會(huì)給大地帶來生機(jī)，使大地變得生機(jī)勃勃，萬物變得欣欣向榮.她也會(huì)給人們帶來喜悅，人們多么希望她能夠永遠(yuǎn)存在.

　　春的腳步走過了大地的`每一個(gè)角落，她用自己所擁有的慈愛，無私，善良，讓大地也為之所動(dòng)，她用自己所擁有的魅力，把大地裝點(diǎn)成一張綠色的毯子；她用自己所擁有的魔力，讓人們盡賞這五彩繽紛的季節(jié).

　　我盼望來年的這個(gè)時(shí)刻.

　　春的來臨，使我的心情煥然一新.那是因?yàn)樗s走了令人畏懼的寒風(fēng)，它請(qǐng)走了冷漠孤僻的冬雪，春也帶走了四季之神的冬，讓大地之母找回七彩的顏色，重新散發(fā)溫暖的光芒.

　　春使者的到來，使森林里的花草樹木都欣欣向榮，枯黃的草地恢復(fù)了翠綠的生機(jī)，垂死的大樹長出嫩綠的枝葉，可愛的花兒再度綻放光彩，除此之外，動(dòng)物們也跳起了「迎春舞」，小鳥們唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌曲，蝴蝶成雙成對(duì)的舞動(dòng)翅膀，想在舞會(huì)里脫穎而出，也使春天更加有趣.

　　對(duì)人們來說，春天是一年的開始，也象徵著新的希望.農(nóng)夫忙著犁田，插秧，學(xué)生準(zhǔn)備開學(xué)用品，希望今年有個(gè)好的開始，就如同灑下的種子般，能夠成功的發(fā)芽，開花，結(jié)果，不論有任何困難，都要勇敢面對(duì).也因?yàn)槿藗兪沁@麼去思考的，所以春天才象徵著新希望.

　　冬天如果是毀滅者，那麼春天就是創(chuàng)造出萬物的人，它賦予了萬物新的生命，而擁有新生命的事物，會(huì)讓世界有一個(gè)全新的開始.

　　春天到了，萬物復(fù)蘇，天氣也漸漸地暖和了。春姑娘來到了大地，給大地帶來了無限的生機(jī)。小草鉆出了地面，發(fā)出了嫩綠的新芽，給大地披上了一件綠色的新衣裳。湖邊的柳樹也飄起了嫩綠的長發(fā)，輕輕地從人們肩頭上吹拂過。枝條上，無數(shù)的小嫩芽也探出了小腦袋，好像在打聽著什么春天的信息。遠(yuǎn)處，各種各樣鮮艷的花兒也竟相怒放了：有紅的、黃的、橙的、白的、藍(lán)的、紫的……把綠色的大草坪點(diǎn)綴得更加光彩奪目。特別是那粉紅色的美麗的桃花，一簇挨著一簇，一團(tuán)連著一團(tuán)。在春風(fēng)中歡笑著、盛開著。桃花不但美麗，而且還會(huì)散發(fā)出一股淡淡的清香。它們都在盡情地展示著自己，好像在說：“春天來了，春天來了！”這時(shí)候，蝴蝶飛來了，蜜蜂也飛來了，它們?cè)诨◤闹酗w舞、嬉戲、采蜜，真是忙得不可開交。天空中，一群小燕子正歡快的飛過，它們一會(huì)兒落在樹枝上，轉(zhuǎn)眼間又飛到了那邊的電線桿上，可愛極了！清澈的湖水倒映著藍(lán)天、白云、柳樹、小草、花兒，真是太漂亮了！一陣微風(fēng)吹來，帶著清新的氣息，帶著醉人的芬芳，讓我感到心曠神怡！我被這美麗的風(fēng)景所陶醉了，但仍然懷著戀戀不舍的心情離開了這景色迷人的地方——越秀公園。啊，春天的風(fēng)景太迷人了！我愛這美麗的春天！

描寫春天的作文13

　　1、下的春天豐富而又美麗：紅的花，綠的草，青的山，藍(lán)的天……

　　2、抓住了“xx”的特點(diǎn)，十分準(zhǔn)確；“xx”，給人的感覺“xx”。

　　3、描繪景物時(shí)，寫出了自己的體會(huì)，表達(dá)出了內(nèi)心的感受。比如，發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時(shí)的驚喜，看見在自家屋檐下筑巢的燕子時(shí)的興奮，聞到桃花吐蕊的清香時(shí)發(fā)出的贊嘆，聽到老師宣布春游活動(dòng)時(shí)的快樂……這些都是內(nèi)心的感受。在描寫景物的同時(shí)，恰如其分地表達(dá)出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想，都會(huì)使習(xí)作更生動(dòng)，更真實(shí)，也會(huì)令他人感動(dòng)。

　　4、把看到的'聽到的聞到的感受到的一切關(guān)于春天的美好的東西寫到習(xí)作里去，使習(xí)作和春天一樣生動(dòng)而美好！

　　5、放風(fēng)箏是孩子們最愛的活動(dòng)，其中的樂趣不言而喻，通過細(xì)致的描寫，把天上風(fēng)箏爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛場面展現(xiàn)出來了。

　　6、讀著你的習(xí)作，讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無暇的童心呀。

　　7、抓住春天的草樹花等不同的特點(diǎn)，按照“xx”的順序，刻畫出春天生機(jī)盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。

　　8、傳神地寫出了“xx”快樂游玩的情景，語言生動(dòng)，描寫具體，運(yùn)用了形象的比喻寫出了“xx”的美。

　　9、“xx”；再加上微風(fēng)楊柳花香，筆下的春天就像一首詩，好美！

　　10、對(duì)“xx”和“xx”的描寫很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“xx”這句古詩引用也很恰當(dāng)，增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。

　　11、春天的“xx”真美，抓住了“xx”寫，寫出了“xx”的特點(diǎn)，也寫出了“xx”的特點(diǎn)，雖然這些景物我們都見過，但透過你的細(xì)心觀察，我們卻有全新的感受。

　　12、觀察細(xì)致，按先總后分的方法，寫清楚“xx”的特點(diǎn)。語言準(zhǔn)確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。

　　13、這段話有概括地描寫，有具體地描寫，有動(dòng)態(tài)，有靜態(tài)，寫出了“xx”的可愛之處。習(xí)作前后照應(yīng)，觀察仔細(xì)，還把自己的喜愛之情也寫了進(jìn)去。

　　14、因?yàn)橛辛素S富的聯(lián)想，所以筆下生輝，看吧，把“xx”比作“xx”，把“xx”比作“xx”，這些形象的比喻，多么生動(dòng)地寫出了“xx”。

　　15、寫景捕捉景物的特點(diǎn)，描寫情景交融，由遠(yuǎn)而近，由面到點(diǎn)，處理得有條不紊，寫出的文章更是條理分明，景有各自不同的形態(tài)顏色，抓住了形狀特點(diǎn)。

　　16、在你的筆下“xx”儼然像個(gè)小花園，那么富有生命的氣息，對(duì)“xx”的描述，按順序展開，讀起來一目了然。

　　17、從外到內(nèi)，介紹了“xx”的特點(diǎn)，觀察有順序，也很細(xì)致，寫得準(zhǔn)確生動(dòng)，調(diào)動(dòng)了多種感官，內(nèi)容真切具體。

　　18、先寫“xx”，再寫“xx”，又寫“xx”，最后寫“xx”，寫作思路多么清晰，描寫多么細(xì)膩，你看，用恰當(dāng)?shù)谋扔鳎选皒x”寫得形象，逼真，突出春天的美景，另外“xx”場面也寫得生動(dòng)傳神，突出了一個(gè)“樂”字，有景有情，多么美妙。

　　19、寫出了特點(diǎn)，寫出了新意，景美―――自然美；人美―――可愛天真無瑕的美。

　　20、靜靜的畫面充滿了生機(jī)和活力，大自然的美景，有靜，還有動(dòng)態(tài)呢―――都是美，沒有動(dòng)態(tài)怎么辦？于是你又聯(lián)想到了――――

　　21、春天悄悄的來了，在不經(jīng)意中就布滿了各個(gè)地方，春天的腳步真是擋也擋不住，

描寫春天的作文14

　　春天在人們的盼望中走來了。一襲青衣舒展的春姑娘，伸出溫柔的雙手為大地脫去冬裝，呼出溫馨的氣息親吻萬物生靈，于是天地間便鼓漲起激動(dòng)與新鮮，綠色便布滿了田野坡地；布滿了每一片晴朗的目光；布滿了操場上孩子們歡呼雀躍的身上。朋友們春光無限好，請(qǐng)和我一起去踏青尋春，就像一首歌中唱的那樣，“天地那么大，走出小屋吧！”

　　或騎車或步行，穿過鋼筋水泥的“叢林”，擁進(jìn)廣闊的原野，沐浴著和煦的陽光，迎著清爽的氣流，在春天清新甜潤的空氣中先做幾個(gè)深呼吸，呼出幽囚了一冬的思緒，心中的積郁和惆悵便會(huì)一下煙消云散，頓時(shí)會(huì)讓你覺得連你的頭腦也變得澄澈透明了。置身于綠野之中，春風(fēng)拂面，芳草如茵，陽光和煦，鳥鳴雀躍，處處充滿生機(jī)。空氣中那種朗朗的氣息令人精神振奮，讓人心曠神怡，精神煥發(fā)倍添青春活力。你會(huì)對(duì)春天里的許多事物都有一種新鮮感，對(duì)春天里的許多事情都萌生出一種躍躍欲試的沖動(dòng)。踢踢腿，伸伸腰，抖擻抖擻精神，舒活舒活筋骨，雙腳牢牢地踏在深厚的土地上，嗅著春天的氣息，聆聽著春天的節(jié)拍，去感受世界的博大，去領(lǐng)悟生命的真諦，把我們的整個(gè)身心都溶入到春天的生機(jī)里。

　　春天的可貴，在于她充滿了生機(jī)與活力；在于她能激發(fā)人的一種精神狀態(tài)；給人以力量，給人以希望；召喚人們?nèi)ジ牛ミM(jìn)取。向青草更青處漫溯，春天將與你一起陶冶心情；向山麓更遠(yuǎn)處眺望，春天將為你的希望插上翅膀；向天空更高處仰望，春天將與你一同樹立創(chuàng)造輝煌的信心。在這里你可以任心緒奔騰四野，仰目湛藍(lán)的天空，用我們明亮的雙眸放飛理想的白鴿，銜來幾縷金色的陽光，用生命之梭編織我們輝煌的未來。

　　踩著那條洇著嫩綠的林間小經(jīng)，我們登上山頂，極目遠(yuǎn)眺，山嶺逶迤，清溪蜿蜒，廣袤的原野，新型的城市和農(nóng)村，美麗而錦繡的`河山盡收眼底。大自然，我們以及世上萬物全部籠罩在春天特有的明艷的光照之中，構(gòu)成了一幅最最超逸的中國山水畫。大自然的博大精深使人心舒情開，面對(duì)藍(lán)天白云，高山沃野，一種忘卻自我，戰(zhàn)勝自我的感覺涌上心頭。心情激奮，油然而生一種高歌一首的念頭，在這里你盡可無所顧忌地放開你洪亮的歌喉，和著春天的風(fēng)聲高唱。

　　春天的風(fēng)是綠色的，不信你看，從河沿到田野，從溝底到坡地，都被春天的風(fēng)染得由鵝黃到嫩綠，由淺綠到碧綠，一天一個(gè)新翻樣，一天一個(gè)新品味。在這播種希望的日子里，我們每人植下一棵幼樹吧，當(dāng)枝頭綻滿新綠時(shí)，我們的理想會(huì)躍上這片樹林，在青翠欲滴的新綠上閃亮，我們的生命也會(huì)由此收獲一個(gè)長長的春天。

　　在春天的青山綠水中，在花的芳香、鳥的歌聲中，去尋覓美景，去陶冶情操，那種舒暢和愉悅是不言而喻的。宋人吳惟信曾在詩中這樣來頌揚(yáng)踏青尋春的美妙佳景：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城，日暮竹歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。”蕭伯納也曾說：大自然是神奇的良藥，它有妙手回春之力，投入它的懷抱，你就能祛病延年，健康長壽。

　　親愛的朋友，以春天的名義，將踏青的樂趣和尋春的激情打包，收拾好心情，讓我們走進(jìn)春天，綻放笑容在春天里！

描寫春天的作文15

　　有一個(gè)孩子，名叫春天。

　　那個(gè)叫春天的孩子，不喜歡春天。

　　因?yàn)樗f，在她的生活里，沒有春天。

　　春天有雨，但不如夏天壯烈，不如秋天哀絕，不如冬天凄美。

　　事實(shí)上，春天是一個(gè)異常多愁善感的孩子，于是，傷感與哀愁便是在所難免的事。但是，在春天傷心時(shí)，卻鮮有人安慰，甚至于鮮有人注意到——只因?yàn)椋谒懊妫€有更愛哭的孩子。夏天哭時(shí)，就像夏雨往往伴著悶雷，往往伴著沉沉地怒吼；秋天哭時(shí)，就像秋雨往往伴著落葉，往往伴著飄飛的紙巾；冬天哭時(shí)，就像冬雨往往伴著寒風(fēng)，往往伴著刺心的咒說。春天不，從不。春天總是細(xì)細(xì)地哭，柔柔地哭，就像春雨，落在手心也不覺疼，灑在衣上也不覺濕。綿綿不斷的春雨可以下很久很久，多愁善感春天也可以哭很久很久，可是，就像春天的毛毛雨老讓人懷疑它下沒下一樣，老有人在看春天哭之后疑惑——呃，她真的有哭過么？其實(shí)，春天很早就知道，不會(huì)引起他人注意也不會(huì)給他人帶去困擾的事，是很少會(huì)讓人記起的，還好還好，她不那么在乎。

　　春天有風(fēng)，但不如夏天欣喜，不如秋天蕭瑟，不如冬天悲涼。

　　春天也是個(gè)有故事的人，自己的或知曉的，很多很多。極其簡單也極其平淡但卻極其舒服的故事，春天喜歡。可是啊，故事往往只說給自己聽。只因?yàn)椋@樣的故事，已經(jīng)少有人喜歡了。現(xiàn)在人似乎越來越喜歡走極端了，要么聽的是極其有趣的故事，像夏天的故事，張牙舞爪地講一些不著邊際的好玩的`段子，就像甚是炎熱的夏天吹起的涼風(fēng)，將甚是沉悶的班級(jí)弄得氣氛熱烈，這時(shí)候，春天也會(huì)合群地一起笑。另一種呢，就是極其悲傷的故事，像是秋天抑或是冬天的故事，用舒緩沉沉的聲音講一些很是傷感的故事，盡管還是有那么些不同，就像秋風(fēng)比冬風(fēng)多分孤寂，冬風(fēng)比秋風(fēng)多分刺骨，但卻一樣的是寒風(fēng)穿心透骨的感覺，這時(shí)候，春天也會(huì)合群的一起沉默。但事實(shí)上，春天更喜歡自己的故事，它簡單到幾乎每一個(gè)人都可以說自己有過這樣的故事，就像是，春風(fēng)往往是在不經(jīng)意的情況下滲透人心一樣，在不經(jīng)意間就滲透進(jìn)了他人的生活。

　　春天有光，獨(dú)一無二的光，可以散去別人的風(fēng)雨，卻會(huì)給自己帶來風(fēng)雨。

　　并不出眾也并不掉隊(duì)的春天是個(gè)容易被人忽略的人。就像一般人喜好的季節(jié)如果不是極熱的夏天就是極冷的冬天一樣。但是夏天和冬天都缺少一種暖暖地恰到好處的陽光，就像習(xí)慣了極端的人不是大笑傻笑就是很少笑一樣的缺少春天那種恰到好處的微笑。風(fēng)天雨天的時(shí)候，窗外沉悶的空氣極容易飄進(jìn)窗內(nèi)，于是這里每個(gè)人的心里就像也是在刮風(fēng)下雨一般的煩躁不安，這時(shí)候，春天暖陽一般的話與暖陽一般的笑就最能凸顯了，和她說一會(huì)兒話之后，總會(huì)不知不覺的平靜。這是其他人所不及的，所以他們感謝她，但卻都只在當(dāng)時(shí)記得感謝。春天沒有關(guān)系，除了偶爾會(huì)傷心一下其他都沒有關(guān)系。這也無所謂，就像春天的艷陽退去之后，總是會(huì)有幾天陰雨一樣的。春天是個(gè)容易被忘掉的季節(jié)，不知曾有多少人拿筆大肆為它寫過禮贊之后對(duì)那些句子產(chǎn)生厭倦后厭煩它，卻依然享受著春天。

　　有一個(gè)孩子，名叫春天。

　　那個(gè)叫春天的孩子，想愛上春天。

　　因?yàn)樗f，她的生活里，有別人的春天。

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