您的位置:群走網(wǎng)>作文>一路有你作文
一路有你作文
更新時間:2023-11-19 13:44:25
  • 相關(guān)推薦
一路有你作文15篇(熱門)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的一路有你作文,歡迎大家分享。

一路有你作文1

  一路有你相伴,便勝人間無數(shù)美景;我尋覓著你,卻忘記了你與我時時相隨…

  盛夏的午后,蟬鳴四起,熱風(fēng)襲來,空氣中都醞釀著躁意。我在擁擠的人群里竭力也仰起頭張望著,試圖尋找母親的身影,她在這時是應(yīng)該到了的,在汗水與熱氣交匯中我這樣想到。

  人群漸漸散去,在這期間,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校的人是這樣多,那邊的圍墻上多了一個狗洞……思緒飄忽著,我又望見天上飛過幾只飛鳥,這樣吧,鳥飛走后,我也得走了,也許母親很快就來了吧?

  喧鬧散去,只余空寂。我向另一片的喧囂走去,不時便留意著身旁人,車輛的模樣。母親今日穿著怎樣的衣服呢?是紅色,還是黃色?記憶忽然在這瞬模糊了。

  在無數(shù)希望與失望交替間,風(fēng)含著襲來,不知怎的迷了眼睛,又不知怎的委屈起來,母親竟這樣失約,等待的'時間也似化為廢紙,扔進海里也聽不見響兒……

  埋怨逐漸發(fā)酵成了氣憤,我猛地一踢地上的石子,伴著碰撞響聲的還有母親的喊聲,你的額頭浮起一層薄汗,胸膛起起伏伏,我才發(fā)現(xiàn)你今日穿了一身黑衣。

  好一會兒,你直起腰來。或許是向我道歉,又或許是直接回家,我想著。你猛地瞪大眼,訓(xùn)斥道:“你到底去哪兒了?我找了你大半天從學(xué)校到這兒,問了好幾個人……你是想讓我擔(dān)心死你嗎?”停頓了一下,你又低聲說道。

  我忽地笑了,牽住了你的手,寬大,厚繭,還有著奔跑后的汗意,而你卻反牽著我的手向前走去,輕生說道:“快點走吧一會兒飯就涼了……”

  燥熱的風(fēng)忽然有種涼爽的愜意,我尋覓到了你——愛在無數(shù)的回憶中,我感受到了,與我一路相伴……

一路有你作文2

  作文評講,是一盞明燈,指引我前進的道路;作文評講,是一把金鑰匙,開啟我文學(xué)的百寶箱;作文評講,是無怨無悔的朋友,陪伴我走過風(fēng)風(fēng)雨雨。

  年復(fù)一年,日復(fù)一日,聽著同學(xué)們在講臺上吟誦那些用心寫出來的佳作,心中便涌起一股暖流,不禁嘆道:“讓作文評獎,延續(xù)下去吧!”

  星期五,班外人頭攢動,家長們焦急地等待著。班內(nèi),顧老師那熟悉的笑容,同學(xué)們那爽朗的笑聲。讓班外的家長們頓時也露出了慧心的微笑。作文評講,它有魔力,讓世界,變的格外溫暖;作文評講,它是春的使者,讓校園充滿生機;作文評講,它是溫暖的港灣,讓教室像家一樣到處是愛的氣息。

  這六年走來,每一次作文評講都讓我收獲多多。聽了張博洋的作文,總是讓我捧腹大笑,也恍然大悟?qū)懽魑脑谶m當(dāng)?shù)臅r候,添些幽默風(fēng)趣的語言,或許更能吸引讀者。看了陳楠的作文,我拍案叫絕,什么是好作文,這就是。讀了朱顧宇的作文讓我懂得了什么是細膩的描寫……

  作文評講這個夢想編織起的舞臺,讓我從一開始的'害怕到現(xiàn)在的自信滿滿,要問是什么讓我有了這巨大的改變,我會毫不猶豫的說:“是老師那鼓勵的眼神,是同學(xué)們那贊嘆的掌聲,給了我現(xiàn)在的自信,樂觀。”

  而當(dāng)顧老師說出下學(xué)期沒有作文評講的時候,我的心猛的顫抖了。沒有作文評講了,不知是害怕,是擔(dān)憂,還是不甘。

  到這兒,是不是該把題目改成再見了,作文評講。不不,就算下學(xué)期沒有了,但這也會成為我一生中獨家的記憶。一路有你——作文評講。

一路有你作文3

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”

  ——題記

  有時候《朋友》這首歌的詞總在我腦海中盤旋著,仿佛在提醒著我你不能忘記你這個朋友一樣。你我相識在初一,做個三年的朋友,你曾說只有我最懂你,回想往日的情景,歷歷在目,似水滴在湖面泛起層層漣漪,之后都浮現(xiàn)在眼前。雖然現(xiàn)在你我都不在一個學(xué)校,但是可以常常用QQ聊天。直到現(xiàn)在我還記得你最愛吃的食物,最討厭的顏色,最喜歡看什么書……我想這就是朋友吧,記得初中時我總是感冒,你總是跟我一起去拿藥,叮囑我記得穿厚點,少吃辣的,多喝水……所有往事就像昨天剛發(fā)生的一樣,我想這就是朋友吧。

  三年的時間似流水般的飛快,也似流水般的無情。轉(zhuǎn)眼我們都畢業(yè)了。去了自己想去的學(xué)校,學(xué)了自己想學(xué)的專業(yè),這大概就是時間的.問題。此時的我們早已不像那個什么都不懂的小孩。其實畢業(yè)的時候我就想對你說一句話:我永遠都不會忘記你這個朋友。也不會忘記我們曾經(jīng)一起做過的傻事。

  時間總可以改變一切的,也不知道你現(xiàn)在過得好不好?不管怎樣,你都是我最好的朋友,永遠都是最懂我的那個人。

  世界很大,同時也很小,小到兩個相識的人可以再某地中相遇,或許那時的我們,都不是印象中的那個樣子,而是經(jīng)過時間的打磨變得更好。即使,以后我們不會相遇,肯定也不會忘記對方的。還記得

  你最愛李清照的《為愁》你總是很樂觀,后來這份樂觀也感染了我,

  時光或許會磨滅所有的印記,不變的唯有在心中某個角落存放著的回憶,可以讓我們細細去品味中學(xué)時代我們是如何蛻變的。

  感謝你的一路陪伴!一路有你,真好!希望我們的友誼之花常開不敗。希望我們再次的相遇會給彼此帶來驚喜。

一路有你作文4

  “一路上有你……”每當(dāng)聽到這樣的歌詞,我就想起了我的數(shù)學(xué)老師———張老師,她嚴(yán)肅而有趣的形象在我的腦海里逐漸清晰起來:一路有你,真好!

  張老師今年40多歲,一頭烏黑的馬尾辮下面有一雙嚴(yán)肅中帶著幾分和藹的大眼睛。她的個子不高不矮,可以說是剛剛好。她平時很溫和,走路不緊不慢,但被惹怒之后會變得暴跳如雷,一發(fā)不可收拾。

  有一次,張老師正在神采飛揚地講課,我們在下面聚精會神地聽著。突然張老師怒目圓睜,我們被嚇了一跳,順著張老師視線的方向望去,只見小隆低頭玩著自己的鋼筆,不亦樂乎。

  張老師順手把一支粉筆一折為二,將其中的一段扔向了小隆。

  “大膽!你竟敢在這么有趣的數(shù)學(xué)課上玩兒那么無趣的鋼筆,這是對老師的不尊重,給我stand up!”

  同學(xué)們被數(shù)學(xué)老師的話語逗得哈哈大笑起來。小隆在大笑聲中站起來,紅燈籠般的臉上也擠出了一絲笑容。同學(xué)們很期待下一幕,同時也預(yù)想到了下一幕!但讓我們意想不到的是,張老師并沒有教訓(xùn)小隆,而是走到他旁邊,摸著他的頭說:“上課聽講要認真,不能做小動作。”

  我們的'目光都集中在小隆身上,使他那原本就很紅的臉上又添了幾分尷尬,他點點頭,迅速地坐下了。

  這就是張老師,一個嚴(yán)肅中帶著幾分寬容、風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師!一路上有你,才使我們?nèi)松男〈粫x方向,駛向成功的彼岸,真好!

一路有你作文5

  花嫵媚,因為有蝶追隨;夜沉醉,因為月色柔美;情珍貴,因為彼此的安慰。

  緣,讓你我相聚在爛漫的九月,懷著美好的想象,帶著一顆真誠的心,讓我們迎接彼此。

  分,讓我們即將在熾熱的六月紛飛。我們的校服太過于貴重,封存了我們?nèi)甑幕貞浐蜌庀ⅲ刑嗵嗾滟F的回憶,幾張試卷卻考散了我們。

  我們含著淚水,盡量不讓自己哭出來,盡量留給別人自己堅強的一面,露出了一個比哭還丑的笑容。讓我追尋我們一起走過的印記。

  一起走過的時光,有慘淡也有精彩,無論怎樣,都讓我們刻骨銘心。

  你們的身影是多么熟悉啊,頓時,我的心跳似乎快了半拍,興奮地向你們跑去。我們的緣分,注定要再續(xù)三年,未來誰又說的上呢?

  在這個初顯陌生的環(huán)境,我有了可以談心的'朋友,有了可以信任的同學(xué),有令我尊敬的對手。

  這三年,我們注定還是朋友,雖然會吵架,會斗嘴,會打鬧,但也改變不了我們是朋友這個事實。

  三年之中,仍有你們一路陪伴我走下去,有你們,我無所畏懼,我要勇敢的走下去!感謝你們,我的朋友。

  我捧出記憶的佳釀與你們分享。我拿出回憶的珍果與你們分享,這么多年我們一路走來,盡管朋友之間不言謝,可我依然要對你們說:“朋友,感謝你們,一路有你,真好!”

  愿時光不老,我們不散!

一路有你作文6

  如果說夏天是上天賜給知了的最好的獎品,那么對于處在不幸中的我來說,快樂就是最好的恩賜。

  光陰荏苒,不知不覺中,你已經(jīng)陪我走過了十四年的光陰。

  因為你,疼痛變得無關(guān)緊要;因為你,無邊無際的書海變得充滿生機;因為你,痛苦的長跑也變得不再遙遠。

  從小學(xué)起,我們便開始相識,我喜歡你,而你也似乎喜歡我。于是,為了你,學(xué)習(xí)變成了我的樂趣,上課時,有時竟然也會想你,因此,臉便扭曲成了你的模樣。

  記得小時候有一次,我正在路上走,突然下起了大雨,慌張的我急忙向家跑。因為太著急,我竟然絆到了一塊石頭,摔到了地上,起來時,竟發(fā)現(xiàn)媽媽新給我買的褲子正咧著嘴對我笑。“怎么辦呢?這可是媽媽新給我買的`褲子呀!如果就這樣回去,她一定會打我的,回不回去呢?怎么辦好呢?”不安的我竟然在雨中踱起了步,自言自語地說著:這時,我的腦海中想起了你,很快,我心中的煩惱全被你所取代,剩下的只有快樂與美好。

  上初中時,我們升入了同一所初中,我只顧在學(xué)海中苦苦撐舟,你卻一直伴隨在我的身邊,鼓勵我,支撐我,對我不離不棄,當(dāng)我考砸時,你會安慰我,鼓勵我;當(dāng)我受批評時,你會幫助我;當(dāng)我受欺負時,你會支持我,當(dāng)我因為一個問題和老師爭辯時,你會來緩解我們的尷尬。

  十四年的相遇,相知,相識,風(fēng)雨同舟,我已從一粒種子成長為了一束含苞怒放的花朵,而你卻仍舊是十幾年的老樣子。

  十四年的相處,我想真摯的對你說一聲“謝謝,”有了你,孤獨的日子不寂寞,痛苦的日子不難過,失敗的日子不放棄。有了你,我的人生之路更精彩。

一路有你作文7

  你深深的眸子注視著我,好像要把我的樣子鐫刻在你的腦海里,從此我就成了你的牽掛。

  在公園里,我和你在散步,那天秋高氣爽,兩旁的小樹“沙沙”作響,小花、小草長得格外精神。菊花花香四溢、五顏六色,紅的`最為鮮艷,好像一團火在樹叢中燃燒著似的。旁邊乳臭未干的孩子身邊,他拿著一些三角形的零食挨個插在母親手上,調(diào)皮地說:“媽媽,您長出大魔爪了,我來幫你一一吃掉。”說完,他的小嘴立馬吃完了“魔爪”,媽媽露出了一個純潔的微笑,打趣道:“太好了,我的魔爪沒了,兒子,你太棒了!”看到這一幕,媽媽對我笑著說:“你小時候也那么調(diào)皮。”聽到這句話,我想起了媽媽幫我剪腳指甲的時候說的話。媽媽拿著指甲剪,捏著我的腳指頭,小心翼翼地剪下去,生怕剪到我肉,細心地一點一點的剪下去,有臟的地方,用尖的那頭慢慢挑出來,每個腳指頭都是如此。這時,你看了看我腳上的傷痕,便回憶起我小時候的一件事,不無心痛地說:“那時你還小,最喜歡玩開水壺上的木塞子,你感覺很有趣,因為你以為自己會魔法,把塞子拔出來,開水壺里就會冒出一縷白煙,把塞子插回去,白煙就消失,我怕你被開水燙到,就把開水壺放在桌子上,你仍然玩想玩開水壺,就把開水壺一下子拉了下來。開水瞬間傾瀉下來,燙到了你的腳踝,從此,就留下了這個傷痕。”媽媽心疼地撫摸了我的傷痕。我仿佛看見了媽媽眼底閃爍的淚光。我心想:您那么疼愛我,心疼我,我不應(yīng)該亂發(fā)脾氣的。

  把你的名字刻在石頭上,未心流芳百世,把你的名字刻在木頭上,也未永垂不朽,而刻在我的心里,那才是真正的永存。

一路有你作文8

  成長路上難免會遇到荊棘和磨。曾有多少次,我想放棄自己,放棄一切。可你,總在瀕臨放棄之境,給予我陽光。

  兩軍對峙,黃沙漫天,烏云密布,血流成河。這場實力極不勻稱的戰(zhàn)斗終將結(jié)束。我站在失敗一方,看著勝利者的笑容,我不禁眼角濕潤。

  我拿起你的一粒棋子,慢慢地摩挲著它。頭卻垂了下來,眼淚,像珠子似得,一串一串地滾落下來。外面烏云萬丈,傾盆大雨一觸即發(fā),霎時間,狂風(fēng)暴雨,襲面而來,夾帶著我的心情,在這暴雨中痛哭……

  可是,就在這我極度傷心之際,你給了我安慰。你那木質(zhì)的身體,仿佛在對我輕言安慰;你那柔軟而細膩的皮膚,是給我的`最好的無言的慰藉。我站了起來,頭往一邊轉(zhuǎn)過去,看著窗外鋪天蓋地的大雨。我走了過去,站在窗前,仰著頭,眼里早沒了剛才的失望。迸發(fā)出來的是力量和希望,我感覺,身上撒滿了陽光。

  時間,在緩緩流過,如一把鋒利的刀,切開一切阻擋物,緩緩前行著。我依然吃飯,睡覺,上學(xué)。唯一不同的是,我又抽出些時間來練習(xí)你。

  轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,我又和那位過去的勝利者坐在了你面前。我看到他,便心生膽怯。你那做工精細的棋子仿佛又在給我鼓勵,令我感到自信滿滿,于是,這場戰(zhàn)爭又開始了。

  我站在紅方的主將位,開始全方面地思考整場比賽:時而一路平推,摧毀敵人的防御;時而聚兵局部,強行突破敵人的防守;時而,中路強攻,直搗敵人的首府;時而聲東擊西,偷襲敵人的士兵。不知不覺間,戰(zhàn)爭已經(jīng)結(jié)束了,我以微弱的優(yōu)勢勝利了,望著你的眼神,我開心地笑了。

  感謝一路上有你,象棋!給予我陽光和力量,愿你我成為永遠的好朋友!

一路有你作文9

  最初,這是條窄窄的水泥小路,路面還坑坑洼洼,后來小路被一次次地拓寬,變成了眼前這大氣的柏油馬路。路邊的樹木被一次次地修剪,成了現(xiàn)在這漂亮的模樣。路兩旁的農(nóng)田不知不覺被一排排現(xiàn)代化的樓房所代替。而我,一個每天都要經(jīng)過這條路幾趟的路人,也從幼兒園小朋友變成了六年級的大同學(xué)。冬日里,似乎連風(fēng)都變得沒有小時候那么寒冷刺骨。八年來,唯一不變的,當(dāng)是我眼前送我上學(xué)的'爺爺背影。

  爸媽平時上班都很忙,我們家離學(xué)校有四公里遠,于是,每天接送我上學(xué)的“光榮”任務(wù)就落到了爺爺?shù)募缟稀C刻欤瑺敔斠T著電瓶車在這條路上往返八次,不辭辛勞,風(fēng)雨無阻,無論寒暑。

  記得一年級時的一個夏天,接連幾天的暴雨淹沒了學(xué)校門前的一段路。爺爺看了看時間又看了看路,把車支在路邊,二話沒說,背起我就走。我要下來,爺爺卻不讓。污濁的水沒過爺爺?shù)南ドw,隱隱中我看見幾只被淹死的小動物的尸體飄在水面,急促的雨滴在水面激起一個個渾濁的小水花……在這樣冰冷臟亂的環(huán)境里,是爺爺給了我一個干凈而安全的世界。

  還記得一個冬日里,賴床的我眼看就要遲到了,因為太慌張,竟然忘了拿圍巾和帽子。剛出發(fā),我就深刻地感受到了啥叫“寒冷刺骨”!感覺我呼出的都不是氣體,而是“冰碴子”。爺爺發(fā)現(xiàn)了我的狀況,立刻停車把自己的大圍巾取下來,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的。等到學(xué)校時,爺爺?shù)哪槨⒍渖踔敛弊樱急粌龅猛t。我不舍地問爺爺冷不冷,爺爺卻拍拍胸脯笑呵呵地說:“沒事,大人不怕冷。”

  八年來,我上學(xué)從未遲到過。每天我都在爺爺?shù)臏剀白⒁曋虚_心地走進校園;每天放學(xué)在人群中,也一定有爺爺?shù)男δ樤诘戎摇SH愛的爺爺,我心中的那條路,因為有您,那么柔,那么暖!

一路有你作文10

  一路上總有一個人陪伴著你,這個人可能是一本書,一個人,或是知識,他陪伴你走過來許多,而我要寫的則是一本書,《三國演義》

  小時候,媽媽有一天給我買了一本《三國演義》,開始,我認為很無聊,比起我當(dāng)時看的所有書都無聊,可是媽媽讓我看,我很不情愿的看完,也沒細看,后來就丟棄在書柜的一角,再也不去觸碰它。

  但是,事與愿違,道理小學(xué)三年級的時候,班上卻又很多同學(xué)都看過此書,然后大家都在津津樂道的交流著,因當(dāng)時沒有細看,所以也插不上嘴,但聽著聽著盡然也被他們講的'情節(jié)著了迷,于是回家再次找出這本書細讀,這次是自己感興趣而讀,當(dāng)然效果完全不一樣。

  我知道了劉備,關(guān)羽,張飛在黃巾起義時桃園三結(jié)義,從此開始了復(fù)興漢室艱苦之路,還有關(guān)于關(guān)羽溫酒斬華雄,曹操火燒鳥巢,周瑜赤壁之戰(zhàn),還有戰(zhàn)場上的各種廝殺,可謂是刀光劍影,場面浩大。

  到了初中我再次翻閱此書,我更加深入的了解了他們的人物性格,曹操生性多疑,陰險狡詐,寧可我負天下人,休讓天下人負我,劉備一生投靠,曹操,呂布,袁紹,劉表,張魯?shù)戎T多諸侯,但一直無法自立,但他還是不畏艱險,最終打下西川,創(chuàng)立的自己的政權(quán),我從中感悟到,這世上許多事情,只要不怕苦,堅持到底,必獲成功。

  《三國演義》這本書已經(jīng)陪伴了我很長時間,他讓我懂得了許多做人的道理,世上無難事,只要肯登攀的道理

一路有你作文11

  一路上我慶幸有你。因為你的陪伴,使我改變了我自己,一路有你,我的生話變得更有意義……

  那時的我,從來不喜歡和人交談,從來不敢舉手發(fā)言,只是靜靜地坐在教室的一角里,巴不得沒有人注意我。而你,用你溫暖的大手將我扶起,我慶幸一路上有你……

  記得那一次,要競選班干部,同學(xué)們都躍躍欲試,而我被外面熱鬧的氣氛吸引著,但我并沒有這個勇氣,竭力地去裝做聚精會神地看書。眼看著同學(xué)們都上去推選自己,我越來越?jīng)_動,一次次地鼓勵,安慰自己,告訴自己沒事,但終究還是沒有勇氣走上去。

  而這時,是你。用你那神奇而又慈樣的眼神看著我,我的心瞬間溫暖而又開心,但還是不敢上去。你,一次次地鼓勵我,我的自信也只因為你而換回了真正的自己。

  我終于在你一次次的期盼中走了上去。但我面對如此多的同學(xué),卻無話可說。這時,你輕輕地在我耳邊說了一句讓我永久無法忘記的話:“記住,相信你自己的實力!”也正因為你的那一句話,我的演講投來了同學(xué)們贊賞的目光。我,頓時間熱淚盈眶。謝謝你,因為你的`陪伴使我改變了自我。因為你的鼓勵,使我信心倍增……

  六年了,你對我從來沒有過嫌棄。謝謝你,這一路上,我最值得慶幸的就是有你,我最最敬愛的老師。因為有你的陪伴,我的生活變得充實,而有意義……

一路有你作文12

  日月如梭,童年轉(zhuǎn)眼即逝,你我經(jīng)受了時間的磨礪,早已從天真的孩子變?yōu)榱寺杂谐歉纳倌辍T诩依镂覀冞是父母心中的小娃娃,可我們心里知道,我們的確長大了。

  六年級,一個模糊而清晰,熟悉而陌生,簡單而繁雜的字眼;一個讓人興奮、激動、迷茫、傷感的字眼。六年級,意味著升,意味著別,意味著初中的來臨,意味著朋友的分離。正是這三個字,讓成長中形影不離的我們,越隔越遠。

  六年級的作業(yè)太沉重、太繁多,讓你我壓在一座山下,喘不過氣;六年級的分數(shù)太狠心、太狡詐,使你我雖然僅差一分之遙,也會被分高者唾棄;六年級的人太冷淡、太無情,將你我互相懷疑,互相算計。以前的輕狂、打鬧,在六年級的逼迫下統(tǒng)統(tǒng)投了降。讓你我在這最后的'一段日子里,分道揚鑣。

  又是一次測驗,我趴在桌子上,是絞盡腦汁后的無盡的疲倦。遠處,幾個女生聚在一起探討答案,或有嘲笑,或有嘆氣。我厭惡地回過頭,卻不想撞到了你的目光。

  你尷尬的笑著,故作輕松地問:“考的怎么樣?”我也呆呆地回答:“還行,你呢?”“一樣。”

  雖然只有短短的木納的三句話,卻溫暖了你我彼此的心。這三句話好像把我們又帶回了濕漉漉的以前,所有記憶充斥在了我眼前。

  不知怎么的,我的眼眶紅了。

  我的童年有你,以后,但愿也能一路有你……

一路有你作文13

  在人生的道路上一直有一個人默默地陪伴在我身邊,因為有你,在我學(xué)習(xí)中遇到困難是時你一直鼓勵我,在我遇到挫折時你會一直告訴我堅持失望力量,無時無刻的陪在我身邊。

  在我四歲的時候迷上了吃冰激凌,一天要吃好多根,因為當(dāng)時身體薄弱,體質(zhì)差就發(fā)燒了,我記得當(dāng)時你要上班可是為了我連請都沒請直接帶我去醫(yī)院了,醫(yī)生說要住院,在住院的一個星期中你天天陪伴著我,為了能夠照顧好俄甚至自己連覺都沒好好睡過,那時還稚嫩不懂但還是看得出你拖著疲憊的身子在照顧了。四歲的記憶應(yīng)該是朦朧模糊的,甚至什么都不記得,可我還記得因為有你。

  慢慢地,我上小學(xué)了,你天天為我操心這操心那,額頭上都有了抬頭紋,眼角都有魚尾紋了。每天我走到口就能聞到飯菜香味,餐桌上永遠都是我最愛吃的菜,我的`碗和筷子調(diào)羹都是最貴最精致也是我最喜歡的圖案,而你的碗就只是最最普通的了。吃飯時你總為我夾菜,飯碗都被菜放的滿滿的,而你一直催促我:“多吃點,這些菜都是很有營養(yǎng)的。”每次你去超市逛街都不忘了我,回來總是幫我買好吃的好玩的衣服之類小女生最愛的東西了。我感覺我好幸福。

  漸漸地,小學(xué)畢業(yè)就該中學(xué)了,十四歲的我正趕上了叛逆期,我一直不聽你的話還和你頂嘴,這使你為我又多操了點心,但你卻一直包容我,在我無理取鬧是你會悉心的給我講道理,和我說哲學(xué),跟我講那些成功人士小時候是怎么樣的。我原本那顆調(diào)皮搗蛋的心被你凈化了,原來調(diào)皮,不聽話的我也因你而變乖巧了許多,你也欣慰了許多。

  你,就是我最最親愛的媽媽,有時會因你的啰嗦而嫌你煩,但想小時候的事我都會好感動,你就是一把傘幫我遮住了風(fēng)雨與炎熱,為我撐起一片森林。

  媽媽,一路上有你我感到很幸福。

一路有你作文14

  十多年來的成長路上,一直有你的陪伴。

  你,是海島上的一盞指南燈塔,照亮我前行的路;你,是一艘駛向遠方的游輪,帶我走向遠方;你,是我闖了禍后,總在第一時間來幫我解圍的人……你,就是我親愛的母親。

  至今讓我記憶猶新的,是那次生病時的`情景。那是星期三的下午,不知怎地,我忽然就暈倒了。醒來時,我已躺在家中的床上。聽你說,我已經(jīng)睡了一下午了。聽了這話,我想,那你豈不是照顧我一下午了?我可以想象這一下午的時間里你跑遍了各大藥店,問了不計其數(shù)的醫(yī)生。想到了這些,我的心頭不由暖暖,竟然又迷迷糊糊地睡著了。

  到了星期四,我感覺一身輕松,覺得可以去上學(xué)了。可你說明天才能去,我只好又躺上了床。老天對我是不公平的,在星期四的夜晚,夜深人靜時,我卻又發(fā)起了39度的高燒。這時是你叫起了我,自己騎車把我?guī)У搅巳嗣襻t(yī)院。可你心里的大石頭卻沒有放下,忙問醫(yī)生情況怎么樣了。醫(yī)生告訴你,我只是簡單的發(fā)燒,按時吃藥,不出三天,病情一定會有好轉(zhuǎn)的。聽到了這話,你心中的大石頭才算落了下來,你才長長舒了一口氣。

  如果沒有你,我可能就不會見到這五彩繽紛的世界吧?如果沒有你,可能我還在太陽系的某個角落作為塵埃,令人厭倦呢吧?如果沒有你,可能我還在宇宙的某處流浪吧?

  這一切的一切,都要感謝你——親愛的母親。

  感謝,我成長的路上有你的陪伴,有你的關(guān)懷…

一路有你作文15

  如果說文字是中華民族文化的傳承,那么詩歌就是五千年文化傳承中的精華。

  詩歌有情,承載著詩人們的家國情懷。從詩歌中,我看到文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,以身殉國的情懷;李清照“至今思項羽,不肯過江東”,對英雄的憐憫;李白“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”,對友人的思念;杜甫“國破山河在,城春草木深”,對國家命運的憂懼。

  詩歌有愛,凝聚著詩人們對自然、對家鄉(xiāng)的熱愛。小時候,跟著爺爺奶奶學(xué)“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌”,“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,眼前都會浮現(xiàn)出一幅幅雀、禽歡唱的美妙圖畫;小學(xué)時跟著老師學(xué)習(xí)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”,又讓我認識到春草萌發(fā)和草原遼闊蒼茫的景象;初中時,從“客路青山外,行舟綠水前”,“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”中,又體會到詩人去國懷鄉(xiāng),對故土的依戀。

  從歲月的盡頭一步步走來,詩人的名字已深植心底。他們的經(jīng)歷,無不寫著那個時代的變遷。杜甫用詩歌控訴了安史之亂給百姓帶來的苦難,李清照用她的詞,寫出了山河破碎、親人離散后的悲苦;陸游在他的詩中,傾述隨僵臥孤村,仍思上陣殺敵的夙愿。讀的是詩,看到的`卻是一部部蘸著血淚的歷史。

  詩,像一束陽光,照亮了我內(nèi)心的荒蕪;詩,像一陣清風(fēng),拂去我內(nèi)心的浮躁。詩,更像是一位良師益友,帶給我生命的啟迪。詩中藏著故事,藏著風(fēng)景,為我洞開了一個美麗的世界,伴我成長。

久久一级2021视频,久久人成免费视频,欧美国产亚洲卡通综合,久久综合亚洲一区二区三区色
日韩AV一在线不卡免费 | 亚洲中文欧美日韩在线 | 一本久久免费视频 | 色五月五月丁香综合久久 | 中文字AV字幕在线观看老师 | 亚洲国产熟女激情 |