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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的書包里的爭吵作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書包里的爭吵作文1
一天早上,從書包里跳出語文哥哥和英語弟弟還有數學姐姐……
這時候,小主人還沒起,他們在爭誰的本領大。
語文哥哥生氣的說:"沒有我小主人就不能擁有許多知識,就不能用許多優美的詞或句。''
英語弟弟說:“沒有我,小主人出國就不會和外國朋友交流。’’
數學姐姐撒嬌說;"哼,你們都不如我,如果小主人去買東西,必須算術好,不好的話,別人會嘲笑主人笨。''
中性筆叔叔說:‘‘沒有我小主人就不能寫字,如果不會就寫寫算算。 ’’
這時,小主人從臥室走出來,好像很生氣。說:‘‘你們都不如書包姐姐,沒有書包姐姐,你們流浪街頭,沒有這個溫暖的家!
他們都低下頭,知道自己的'錯。以后他們的感情就變的更好了。
書包里的爭吵作文2
書包大家庭里住著許許多多成員,它們是:語文書、數學書、鉛筆盒、字典……,由于主人的知識越來越多,這個大家庭已經裝不下人了,所以大家要開一場會議,決定讓一位離開。
會議開始了,老大語文書說道:“我與數學老弟是不能離開的,要是我們離開了,主人會被老師懲罰的!薄拔乙膊荒茏!庇⒄Z書說道。“為什么?”語文書不解地問!耙驗槲覀兒湍阋粯邮侵魅说闹髡n必備書本,要是我們走了,主人的.成績會越來越差的!庇⒄Z書回答道。這時,字典吆喝道:“你們可不能趕走我,主人非常需要我,只要有字不會讀、不會寫都要讓我來輔導!蔽木吆写舐暤卣f:“我也不能走,主人需要我給他裝筆!”
就這樣它們議論了一個上午,可還不知道讓誰離開。這時,大家看見了一本科學書,心想:這家伙不是主課書,一定是多余的。過了一會兒大家便把它趕出了大家庭。書包大家庭終于寬敞了。
書包里的爭吵作文3
一天深夜,我正在睡覺,忽然被一陣爭吵聲吵醒,我不屑的拿著手電筒去尋找聲音的源頭,源頭竟然是我的書包,見到里面的文具正在爭功。
鉛筆指著我考滿分的試卷說:“是我幫小主人考一百的,我功勞最大!”“不對,”橡皮說,是我吧錯的涂掉,主人才考一百!薄爸魅诉要用我畫圖呢。”尺子說,“沒有我你就是個廢物!”鉛筆扯著大嗓門說,“現在都用鋼筆了,難道主任還用鉛筆?”鋼筆說,“你這個忘恩負義的家伙,要不是我你寫不出字來的。”墨水說,鋼筆把體內的墨水擠了出來,畫了一下,果然寫不出字來。
這時,書包大哥說話了:“大家別吵了,要不是你們團結,主人不會考一百的!蔽木邆儜M愧的'說:“我們覺得還是您功勞最大,要不是您把我們帶到學校,主人不會考一百的!蔽覍嵲谌滩蛔×,說:“對,書包大哥說得對,要不是你們團結,我是考不好的!
就這樣,一場爭吵在我和書包的勸解下平息了。我也安心的睡覺去了。
書包里的爭吵作文4
上課的時候,小明的書包里突然傳來一陣陣爭吵聲,這是 怎么回事呢?
原來,它們在爭誰的功勞最大。剩下的課本先開口說道:“ 許多課小主人都需要我們,在我們身上寫啊!算!畫。 “要涂顏色的時候,還是需要我,難不成你能涂顏色?”水彩筆爭先恐后的說道,水彩筆從來不把課本放現在眼, 所以水彩筆們目中無人。
“ 哼!小主人遇到不會寫的字,不認識的字,還是要用我! 字典用驕傲的.眼神說道:“所以,我的功勞最大,你們都沒有我的知識多!弊值淝撇黄鸬目戳怂鼈円谎。
“ 除了字典不用寫,你倆寫錯了都得擦,在我身上寫錯了直接換了個地方。所以,你倆都比不上我!辈莞寮堃幌戮桶阉麄z比了下去。
終于到了下課了,小明忍無可忍的翻出書包,對它們小聲的吼道:“少了一樣, 我能完成作業嗎?不可能,所以,你們不必爭誰的功勞最大,你們都有你們自己的優點,不用爭。”書包里頓時安靜了下來,被小主人說的啞口無言。
書包里的爭吵作文5
有一天,小林書包里的“四大金剛”展開了一場激烈、可怕的爭吵。
早晨,語文書美美地伸了一個懶腰,看了一眼另外的“三大金剛”——數學書、英語書、科學書。
“哈哈哈,枯燥無味的'數學書、無聊無趣的英語書,和索然無味的科學書,都比不上我新鮮有趣的語文書,哈哈哈哈哈……”
語文書的大嗓門吵醒了它們“怎么了?語文書?”數學英語和科學書齊聲說道。
“怎么了?快滾吧!哈哈哈……你們太無聊了,我要找新朋友!滾吧,我永遠不會后悔,哈哈哈……”
“三大金剛”走了,語文書快活了,“自由啦……”
這時,小林發現書包里的數學書、英語書和科學書不見了!慌亂之下把語文書弄丟了。
這下,語文書不但成了“孤寡老人”,而且還要被當成垃圾發電“我真后悔,當初不該叫它們走,可是現在再也不能后悔了……”
書包里的爭吵作文6
在一個靜悄悄的夜晚,人們都進入了夢鄉,但書包里卻吵吵鬧鬧的,為什么呢?是因為它們在爭論誰的功勞大。
語文書說:“我的`功勞最大,每天我要教小主人把一篇篇課文學懂,晚上還要陪伴小主人復習。如果沒有我,小主人就不會識字,就不能讀書,連小主人都把我放在第一位呢!
數學書聽了不服氣的說:“光認識字有什么,小主人生活中買東西、算斤稱離得了我嗎?如果沒有我小主人連你上面的頁碼也不知道呢!”
鉛筆聽了不高興了,它說:“如果沒有我寫字、算題,你們倆有什么用,考試時還得用我寫字呢!”
橡皮冷笑了一聲說:“你神氣什么呀!那些錯字、算錯的題,還不是我幫你擦的。”
這時,書包媽媽說話了:“孩子們,我們都有自己的長處和短處,我們既要看到別人的長處,又要正視自己的短處,少了誰也不行,我們應團結起來,為小主人效力。”
大家聽了都互相道了歉,和好了,書包里又恢復了以前的平靜,好像什么事也沒有發生過。
書包里的爭吵作文7
一天,放學回家,我剛想打開書包準備寫作業,卻聽見書包里發出了激烈的爭吵聲。我好奇地打開書包,只見文具盒、橡皮、尺子、鉛筆、語文書、數學書它們正在爭吵得面紅耳赤呢!
鉛筆哥哥站起來,大聲地說:“你看,我的本領最大,小主人沒有我怎么寫字啊!”
“哼,你如果寫錯字了,怎么辦?還得我來幫你擦。”橡皮弟弟嘟著嘴說。
“你們都錯了,都錯了。”數學書大哥急得直跺腳,“如果不是我你們派的上用場嗎?”
尺子小姐神氣十足,得意洋洋地說:“如果不是我,小主人,怎么畫圖,怎么量長度,怎么畫直線,還是我的本領最大吧!
語文書姐姐也踮起腳尖,不甘示弱地說:“要不是我,小主人會識字嗎?如果不識字,能用上你們嗎?”
我聽了它們的爭論,語重心長地對它們說:“尺有所短,寸有所長。你們不能只看自己的長處,忽略了自己的'短處!
它們聽了羞紅了臉,從今以后,它們再也不爭吵了。它們齊心協力地幫助小主人。
書包里的爭吵作文8
夜深人靜的晚上,書包里突然傳來一陣爭吵聲。原來,科學書、英語書、數學書和語文書正在比誰厲害呢!
英語書先發話:“要是沒有我,小主人就不會英語,如果要去國外旅游,不會說英文,那多麻煩啊!”語文書大喊道:“如果沒有我,小主人就不會認字和寫字,作為一個中國人,不會認字和寫字,那多丟人啊!”科學書聽了英語書和語文書的話后,大聲尖叫道:“我才是最好的,你們都沒我好,小主人學了我身上的知識,就可以造出更多現在沒有的'東西!”
書本們吵得不可開交,這時,一直在旁邊靜靜聽著的數學書說:“大家冷靜一下,大家都很重要,誰也不離開誰,只要我們齊心協力,就一定能小主人學好知識,成為祖國的棟梁之才!”語文書、科學書和科學書聽了數學書的話,都不好意思地低下了頭。
夜又恢復了寧靜。
書包里的爭吵作文9
半夜三更,多安靜呀,只聽到時鐘“滴滴嗒嗒”的聲音。忽然,小勇的書包里,傳來一陣激烈的爭吵聲,打破了原來的寧靜。
“你們瞧瞧!我的'本領有多大!”鉛筆先開口“主人的字,寫得那么好,這可要靠我喔!”
“你有什么?”擦子特別不服氣“你寫錯字了,我不是要上場幫助改正嗎?”
削筆道刀也不退縮:“鉛筆必須由我來削尖,不然字寫不出來,所以我的本領最大!”
鉛筆爭著說:“你們算什么?你倆沒我會有你們……”。
“誰說沒有,主人最愛我了,又有香味兒,又有精美的圖案,多美觀!”擦子神氣地說。
“別吵啦!別吵啦!”書包爺爺說話了“你們都很重要,對于小主人你們一個也不能少,驕傲可就不對啰!你們要團結起來,一起幫助主人學習!”
鉛筆、擦子和削筆刀的臉不約而同的紅了。
從此,它們團結起來力量大,協助小勇學習,小勇的成績越來越好了!
書包里的爭吵作文10
一天晚上,我的書包里傳來七嘴八舌的.聲音,原來是文具們在討論。
首先發言的是鉛筆,鉛筆說:“我是最重要的,不能沒有我。沒有我就沒有辦法寫字了,所以說我排名第一!
橡皮不服氣地說:“你算什么,不能沒有我!你寫錯了字,還不只能我來修改。∷赃@個第一名應該屬于我!
這時候,鋼筆發怒了:“你有什么了不起啊?現在小主人正在練字期間,哪還用得上你呀!所以這個第一名應該屬于我!
高傲的本子沉不住氣了,不屑一顧地說:“你們這群自不量力的東西,要是沒有我的存在你們誰也發揮不了作用,所以這個第一名應該屬于我!
他們的談話把常年睡覺的書包吵醒了。書包說:“大家都不要爭了,我們都在為小主人服務,誰也離不開誰,我們應該團結一致!蔽木邆兟犃耍紤M愧地低下了頭。
書包里的爭吵作文11
傍晚,寫完作業睡覺的時候,隱隱約約從書包里傳來了爭吵聲。
嘿!人和人之間會爭吵,書怎么也會爭吵!于是我坐在一旁看起來。
語文、數學、科學……在書包里吵起來?茖W最先說:“我在這里最偉大了,還有英語,我們應該是好朋友!苯又Z文書又說了:“我在這里知識最淵博了,我應和英語為好朋友!”數學書說了:“我在這里最熱愛科學了,你們看那北京開奧運會是用我來計算的!”在這是老字典又說了:“別吵了,別吵了,我們各有個的'優點,也各有各有個的缺點。我們的目的不是讓主人學好嗎?”這時,爭吵中的書本們都低下了高傲的頭。
從此,它們再也沒爭吵過……
書包里的爭吵作文12
晚上,當小陽睡著時,書包里立刻爆發了一場爭論戰。參加爭論的有鋼筆姐姐、鉛筆哥哥、橡皮弟弟、尺子妹妹、語文書和數學書。
鋼筆姐姐得意揚揚地指著鉛筆歌說“我的用處最大,因為現在小主人都用我啦!你們趕緊退休吧!”
“不對不對我才是最好的,因為你如果寫錯了字,可管不了,而我能快速地把字給改正!便U筆哥哥毫不客氣地回復道。
“喂,喂,喂。”橡皮弟弟不服氣地說,“你們把我當空氣了,要不是我把鉛筆哥哥寫錯的字給改掉,他還改不了哪。”
尺子妹妹也不甘示弱地說:“要不是我會畫線段,不讓小主人畫出來的線段是歪歪扭扭的哪。”
這時,數學書老大不高興地說:“要不是我教他加法,要不讓他連加減乘除都不知道哪!
語文書也按捺不住了,神氣十足的'說:“要不是我教他寫字,認字,他連你身上的題目都搞不懂哪!
最后,書包爺爺語重心長地說:“你們都有自己的優、缺點,我們應該取長補短!彼麄兌寄樇t了。
書包里的爭吵作文13
一天,在小主人睡覺后,書包里響起了強烈的爭吵聲。這是為什么呢?告訴你們,書包里的書都認為自己對小主人的`功勞最大,于是他們就爭吵起來。
語文書大哥哥高傲的說:“那當然是我對小主人的功勞最大了,我的課天天都有,而且節數最多!睌祵W書姐姐不服氣了,說:“我的課也天天都有,雖然節數不如你,但我好歹也算個重要角色呀!”聽了這句話,另外的書又不服氣了。于是,這些書就你一言我一語地吵了起來,開始只是口頭爭論而已;到后來,這些書就打起來。這一打不要緊,可是,他們不小心把書包里最長壽的字典爺爺給吵醒了,他們看到了這件事,就停了下來。字典爺爺問:“怎么回事呀?”他們把這件事告訴了字典爺爺。字典爺爺和藹可親的說:“孩子們,其實你們的功勞都一樣大,少了誰,小主人都會學不到知識!
從此,這些書又重歸于好了。
書包里的爭吵作文14
一天小主人睡覺時書包里熱鬧了起來,書包里的成員們正在議論誰應該當“王”。
鉛筆說:“我應該當王,因為主人沒有我,他什么都寫不成。”
橡皮擦說:“要是沒有我,你能把錯字改過來嗎?”
“是呀……”大家七嘴八舌地說。
“哼!別以為我無話可說了!便U筆刀說,“鉛筆身上的筆尖如果沒有我,他能尖嗎?”
這句話引來了大家的`嘲笑:“就你,我們看可不行,因為你只是一個專門洗澡的。”
書說:“我覺得我應該是王,因為我能給小主人快樂、知識,這一點誰也比不上我!
尺子吵上了嘴,他說:“我應該當王,因為主人沒有我,他的作業能得一百分嗎?”
書包聽到了他們的爭吵,說:“孩子們你們都很重要,少了誰都不行,我看還是和睦相處吧!”
書包里的成員們聽了都很慚愧,覺得還是和睦相處比較好。從此以后,他們就不再爭吵了。
書包里的爭吵作文15
夜深了,屋子里一片寂靜。書包里傳來一陣激烈的爭吵聲。
語文書傲慢地說:“我的肚子里全都是美妙的文字,有了我,小主人懂得了許多道理,寫出來許多好的文章,這可都是我的功勞。”
數學書不客氣地說:“這里面數我最重要,是我培養了小主人的思維能力,讓小主人變得更聰明!”
“你們都別跟我爭!”不服氣的.音樂書用它那美妙的聲音說,“如果沒有我,小主人可怎么唱出動聽的歌曲,吹出優美的旋律?”
“小主人的理想可是出國留學,沒有我,她怎么在國外學習、生活呢?”英語書驕傲地說。
不耐煩的美術書說話了:“你們看見那些金燦燦的獎牌了嗎?主人能在美術大賽中獲獎,主要靠的是我,我才是小主人的驕傲!”
這時候,沉默良久的品德書意味深長地說:“小主人要全面發展,少了我們其中的誰都不行!贝蠹夷憧纯次,我看看你,都紅著臉低下了頭。屋子里又陷入了寂靜。