無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的籃球賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

籃球賽作文1

　　又到了周末，我認真而細致的把自己的事情做完，正想著該怎么去安排下午剩余的這段時光，正好看見那個被我們冷落在角落里的孤單的籃球，便和小姨、媽媽說好，一起去展開一場激烈的家庭籃球賽。

　　在這場家庭比賽中，我超級自信，不僅是隊員，而且還讓自己成為了總指揮，并安排小姨和媽媽一隊，而我一個人一隊！我們先來到院子里的.燈光球場，便擺開了各自的駕式，在我一聲令下后，比賽便開始了。首先由小姨發球，她先將球傳給媽媽，可這一招早就被我預料到了，我想：既然這樣，哪有不搶的道理？于是我趁媽媽不注意，縱身一跳，兩手一抱，這球便到了我的手里，信心十足的投進一個球，得了分！看著媽媽因沒搶到球而沮喪的眼神，我別提有多得意了！

　　可就在我沉浸在得意中毫無防備的時候，小姨機智地繞到我右邊，從我的手里搶走了籃球，這一下子，我傻眼了，一個箭步沖上去準備搶小姨手里的球，可她卻迅速的將球傳到了媽媽手里!因為媽媽離球框很近，很快把球投入球框，“進了！”，小姨和媽媽同時高興喊了起來!

　　我頓時感到情況不太對，從主動變成了被動！又是一局，對于小姨和媽媽這兩個對手，我有些力不從心。這不，球又到了小姨的手里，她縱身一躍，球離開了小姨的懷抱，向籃框飛去，眼看著球已經快碰到籃框了，順著球的飛躍，我也看到了媽媽和小姨那充滿著渴望的神情！天吶！球馬上就要進去了，我不禁心里一陣祈禱，眨眼一看，啊！球并沒有投進！我高興壞了，飛快的用手一勾，快步把球帶到3分線外，舉手一投，球應聲進網，一個難得的三分球！哈！我贏了！我興奮的跳起來，媽媽輕輕的拍了拍我的肩膀，給我豎起大拇指：“你真棒!”

　　這次和媽媽，小姨的籃球賽，我知道打球時媽媽她們都悄悄地讓著我。但我感覺很開心。雖然大汗淋漓，卻感受到了一家人的和諧與關愛，與此同時也健康了我們的身體，我不得不說：真是我有史以來最溫暖的一次籃球賽！

籃球賽作文2

　　今天我們班將和五班舉行一場女子籃球賽。我們的隊員上場了，她們一個個摩拳擦掌，準備迎戰。對方也好像很有氣勢。看來一場激烈的比賽在所難免了。

　　比賽開始了，由對方先發球，一個隊員接到球就像離弦的箭一般奔向籃球框，其他隊員緊跟其后。沒想到我方隊員胡錦瑤早已等候在籃球架下，此時她一個箭步沖上去搶回了球，殺了她們一個措手不及。我方啦啦隊員們興奮地喊叫著：“好樣的！”胡錦遙離籃筐只有一步之遙，她抱起球，正準備投籃，可在這關鍵時刻，對方隊員一個“蓋帽”，又把球給截了下來，并以迅雷不及掩耳之勢向籃筐投去。“啊，NO！"啦啦隊員們一個個尖叫起來，對方先得一分。

　　接下來比賽更激烈了。同學們都睜大眼睛，似乎恨不得自己上去搶球投籃。這次輪到我方發球，對方一名高個子隊員像一堵墻似的擋在了前面。裁判哨聲一響，只見球在空中劃過一條美麗的弧線，掠過“那堵墻”的.上方，往后面飛去。我方那個被擋住的隊員就像猴子似的，“噌”地跳起來接住了球，而“那堵墻”卻像被耍了一般，一下子回不過神來。

　　那位同學向前沒走幾步，就被另“一堵墻”給擋住了。她一轉身又把球傳給了另一個同學，可球沒接住，滾到了地上。大家立刻一窩蜂似的沖了上去，搶得滿頭大汗，有些同學摔到在地上，擦破了皮，這時候誰也顧不了那么多了。啦啦隊員們看不清虛實，只顧瘋狂地喊著：“加油！加油！”。就在這時我方隊員周小淇抱著球從人堆里鉆了出來。她以閃電般的速度跑向籃筐，瞄準，縱身一躍。球準確飛向籃筐，在筐上慢悠悠轉了一圈又一圈，同學們的心都提到了嗓子眼上。我的眼睛快成了“斗雞眼”。“YES！"隨著同學們歡呼聲響起，球從籃筐里落了下來，我們得了一分。周小淇那紅通通的臉蛋上綻放出美麗的笑容。

　　……

　　最終我們雙方打成平手，看來雙方實力比較接近。這場比賽真是太激烈了，讓我久久回味。

籃球賽作文3

　　校園里有很多精彩的趣事，現在我就來講一講我最近經歷的一件的趣事——一場精彩的籃球賽。

　　下午活動課，我帶領的球隊和石錦軒帶領的球隊舉行了一場激烈的籃球賽，很多老師和學生都來觀看這場比賽，把籃球場圍得水泄不通，場景異常熱鬧。

　　比賽開始了，我隊的婁千尋沉著帶球一馬當先，正當我們高興的時候，突然被對方隊的林俊熹搶了球，只見他用迅雷不及掩耳之勢來到了球架下，他向上一跳，用右手把球一推，球進了。

　　看到林俊熹投進了一個球，對方的球員們都興高采烈地歡呼起來，我們隊的球員們想：進球有什么了不起的，如果你們被暫時的勝利沖昏了頭腦，一定會輸的。我們隊立即做了一下調整，重新排兵布陣，我們一起握緊拳頭說：加油！比賽繼續進行，球在石錦軒的手中，他迅速把球傳給了陳璟，陳璟轉身本想來個兩分球，就在這個千鈞一發的關頭，我隊的“機靈猴”小梅看準時機，向前一跳一個蓋帽，將球打在我手中，我站在三分線上，利用左手手指的力量，向后一跳正想把球推出，忽然對方隊員陳璟也向前一跳想蓋我的帽，在這萬分緊急的關頭，我學著科比的動作，一個后仰跳投，三分，球進了，球居然進了！

　　隨著比賽的`緊張進行，時間也過得飛快，目前比分是：8比11，我隊是11分，球控制在我手中，這時我在想：我要以一個精彩漂亮的進球為這場球賽劃上一個圓滿的句號。我學著詹姆斯那樣，拍著球一個又一個的過了幾個人，站在籃球架前，又學著喬丹一生中最經典的動作——喬丹式三步跨籃動作，球進了！整個動作一氣呵成，真有點“過五關斬六將”的感覺啊。

　　通過這場籃球賽，我想起了關羽失荊州——驕兵必敗的道理，對方隊友不就是如此嗎？不要驕傲，做任何事情都要堅持到底，不能輕易放棄，最終勝利一定會屬于我們。

籃球賽作文4

　　在我過去那如繁星般數不清的記憶中，有一場籃球比賽。沒有被掩埋在時間的塵埃之中，我現在仍然記憶猶新。

　　記得那是一個烈日當空的夏天，籃球教練帶著我和其他隊員跟另一個球隊打了一場我有生以來的第一場正式比賽。

　　“3、2、1”隨著裁判的一聲長哨比賽開始了，只見我方隊員一個起跳，把正在空中翻滾的球兒一巴掌蔸了過來，從觀眾中立刻傳來了叫好聲。隨后我方向敵方發起了沖鋒，才剛開局，我方就展開了如此猛烈的進攻，敵方顯得有些措手不及，只見我的隊友一個假傳球躲過敵方的攔截，然后突然一個傳球，傳給了另一個隊友。然后持球的隊友一轉身過人來到籃下，隨后舉球，下蹲，起跳，球進了。觀眾席中立刻傳來了一陣熱烈的.掌聲和歡呼聲，隊員們也面露喜色喜色。又打了幾個回合的攻守戰，也經歷了幾次有驚無險的敵方進攻，直到上半場結束，比分還是2：0。

　　隨著場休息的結束，下半場比賽也拉開了帷幕，我的隊友們還因為上場上半場的進球而沾沾自喜時，敵方就沖過來鉆了我們的防御陣地的空子，一個三步上籃進了一個球。敵方的這個球讓我們士氣大落，每個人感到空前的壓力，教練在一旁狂喊，穩住，穩住，觀眾也在議論紛紛，這時隊長大聲喊，沒事兒，別慌，我們還有機會，隊長和教練的話讓我們重拾了信心，大家的臉上似乎又顯出了自信和沉穩，我們又一次發起了進攻，這次的進攻就顯得更加穩重了。敵人的一次次沖鋒都一一應對了，直到最后幾分鐘，我們發起了最后的反擊。持球的隊員因招架不住把球傳給了我，我那時還離籃筐有一些距離，但前面全是虎視眈眈的敵人，如果硬去沖鋒，球一定會被搶去。我最后決定孤注一博，瞄準，閉上眼睛，然后一投～。進球了，觀眾都大聲叫起來，隊友和我的臉上都露出了微笑。之后的幾分鐘我就不記得了。但我記得最后的比分是4：2

　　從那時刻我知道了，團結就是力量！

籃球賽作文5

　　說起籃球大家并不陌生。它既可以放松心情，又可以鍛煉身體。為了讓更多同學熱愛籃球，學校舉行了一次盛大的籃球賽。

　　今天，我們的對手是三班。兩班的運動員個個精神抖擻，用自信的眼神看著對方。整個操場充滿了火藥味，就像即將要爆發一場世界大戰。

　　比賽開始了，裁判員一聲令下，把球拋向半空。我緊緊擋住對手，把腳插在他的腿前，眼睛直勾勾地盯著籃球。對手主將率先搶到籃球，耍了一段球技后，一不小心球落到了腳后跟，后面的曹浩然早已等候多時了，一個健步沖上去，把球拋在手里，轉身向我方球籃跑去。對手們似乎也看出了局勢不對頭，也轉身跑向曹浩然。只見他運著球，左閃右閃，一個漂亮的轉身，傳給了黃浩洋。他左沖右撞，抱緊籃球跑了幾步，用力一跳，把籃球舉起，手腕輕輕一抖，把它扔進了籃筐。“耶！球進了。”同學們歡呼雀躍。啦啦隊員們一個個都賣力地喊著：“加油！五一加油！五一五一，永遠第一！”

　　這時李林傳奇搶到了球，他一個變向甩掉了對手，他使盡平生氣力向空中一拋，我飛身一躍，一把接住了籃球。我看了看黃浩洋，又看了看手中的球不知如何是好。傳給黃浩洋吧，又怕投不準。最終還是決定投給黃浩洋。很顯然，這個決定是錯誤的。對方一個人防住黃浩洋，另一個人抱住球，投進籃筐。我為我的失誤感到難過。黃浩洋似乎知道我在想什么，拍拍我的肩膀說：“沒關系，分還可以再得，你大膽投就行，說不定能投進呢。”我想了想，說：“嗯，我會努力的。”緊接著，球又像利劍一樣傳給了我。我抱緊它橫沖直撞，沖出了包圍圈。一個轉身躲過了前面的對手。我瞄準籃筐，把球高高舉起，縱身一跳，球在空中旋轉著向籃筐飛去。當球接近籃筐的'時候，我的心都提到了嗓子眼兒，調皮的球在籃筐邊緣轉了幾圈。最終乖乖地跳進了籃筐。我開心極了！“好球！”同學們響起了雷鳴般的掌聲。

　　“嘟！”裁判員吹響了哨子。最后我們以40比23獲得了比賽的勝利。同學們手舞足蹈，又唱又笑。

　　籃球是個很好的運動項目，希望大家也熱愛籃球，把身體鍛煉的棒棒的！

籃球賽作文6

　　莎士比亞說：“本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。”就像那顆小小的六號球，雖從未用心“接觸”過，但就在那個傍晚，我們卻與它迸發出最美的“花火”。

　　十二月十三日傍晚，女子籃球接力賽如期而至。從“四海八荒”聚來的各路英雄好漢來勢洶洶，籃球在她們手里是那樣來去自如。看著看著，我不禁埋怨自己：明知沒有一點籃球功底，何必自取其辱、班門弄斧呢？此時，我的耳中到處都是籃球上下竄動的“砰砰”聲，和我的`心一樣七上八下，如激蕩的湖水般不平靜。

　　就在比賽的前半個小時，大家都在爭分奪秒地訓練。沒有球，就去借；沒有障礙物，就讓同學幫忙擋。來來回回十幾次，同學們那堅定的眼神，以及與時間賽跑的那股干勁，無不令我為之感動！908班，不能輸！

　　漸漸地，籃球場上聚集了越來越多的人，向我們投來好奇的目光。隨著裁判一聲令下，接力賽開始了！各班的第一棒都打了雞血似的沖了出去，喝彩聲、加油聲源源不斷地灌進運動員的耳中，大家你追我趕，互不相讓。一棒又一棒，很快就輪到我了。我希望自己能平靜下來，可心跳就好像配合著我的心情——緊張、焦慮。

　　我本能地第一時間用雙手接過球，竭力調整籃球的方向、手腕力度和步伐大小，繞過障礙物。與此同時，聲勢浩大的加油聲立即覆蓋我的耳膜：“丹玲，加油！丹玲，加油……”同學們那清晰又有力的加油聲，讓我感受到了友誼的溫度。瞬間，我腳底發熱，運球速度快了起來，籃球被我順利地遞給了下一棒隊員。

　　只剩最后一棒時，我的脈搏、心跳無不跟著曉捷手中的籃球一上一下，甚至全身上下的每一個細胞和毛孔都跟著沸騰起來。后來，裁判宣布名次時，我們聽得一清二楚：“八班，五分三十二秒！”大家都激動得抱成一團，吶喊著、歡呼著、跳躍著……

　　第一名！

　　十五歲，就應該這樣揮灑努力的汗水，就值得去放手一搏。今天，那顆圓圓的小小的六號球，帶給了我們運動的自信。現在，那偌大的操場上肆意歡笑的小小人兒，正是這個年紀最好的我們！

籃球賽作文7

　　我的老家在雙浦鎮，每年的夏天，雙浦鎮都會舉行一次盛大的籃球賽。參賽的籃球隊都是由各個村組建的。每一場球賽都會有各村的村民前往觀看，可熱鬧了。今年也不例外。這個暑假，看球賽也成為了我和弟弟的一大娛樂活動。

　　今天晚上的籃球賽格外精彩。因為是冠亞軍爭奪賽，進入比賽場地，我們就立刻被眼前的景象震住了。盡管離比賽時間還有半個多小時，但場地上已經坐滿了人。一手揮著扇子，一手拿著水等待著。幸好我們人小，一擠兩擠就擠到最前面去了。站定了腳后，和弟弟聊著前幾場球賽的精彩，說著自己支持的球隊，直到裁判吹起了哨子。這一場湖埠隊和三陽隊之間的冠亞軍爭奪賽正式開始了。

　　比賽開始了，湖埠隊的五號隊員開始運球，他個子小，但奔跑速度快，只見他右手拍打著籃球，腳步飛快，一下兩下就穿過許多守著的三陽隊員一跳，進了！全場響起了熱烈的掌聲，我也使勁地鼓掌。接下去的一個球，湖埠隊的隊員在激烈地運球中，球不慎落入了三陽隊十號隊員的手中。我開始注意起十號隊員來。十號隊員非常矮小，是兩支球隊中最弱小的一個。籃球隊員長得矮小可是最可惜的，但他的跑步速度比湖埠隊的五號還要快，反應敏銳，絲毫不差于其他隊員。所以我們大家都親切地稱他為“小馬達”。除了這些“明星”，還有像投籃高手姚東流，阻擊高手王杰，可都是大家的'偶像呢！

　　球場上驚心動魄，觀眾席同樣引起大家的關注。媽媽和我給觀眾席上的親友團形象地,分了類：“毛巾族”，顧名思義是給球員擦汗的嘍！只要球員一休息，馬上能看到這些親友團用冰水洗了毛巾，忙著給球員擦擦汗。“送水族”，隨時給球員遞上涼涼的水。還有一族當然是“扇子族”，他們一旦等到球員休息，就拿起扇子，拼命地給球員扇扇子，給球員帶去短短的涼風時間。

　　最后的輸贏并不重要，但是球場上我們看到了球員的努力。球員跌倒了，爬起來，球員受傷了，用塊布條一包扎繼續上。然我們看到了觀眾的熱情與團結。我們打球的場地并不優越，我們看球的環境并不好，但這一屆雙浦鎮的籃球賽，讓我看得心暖暖的。

籃球賽作文8

　　“傳球！兄！傳！”“投藍！”“沖啊！”“歐！好球！”“哎呀呀，對方發球了，快防守！”“劉志成被三個人盯上了！大家快去支援他！”今天下午，在美國籃球學院的球場上，一場籃球賽正在緊張、激烈的進行著。我是神龍隊的，另一個隊伍是猛虎隊。

　　現在，對方正處于領先狀態，比分為38比36。我的隊友在接到球后，立刻把球傳給了我。我剛拿到球，前方就有一個對手擋住了我的去路。我臨危不亂。運球，胯下，假動作，變向……嘿！成功了！我成功的過掉了那個人。不料，他們還有后援。兩個猛虎隊的隊員緊緊的看住了我。在這千鈞一發之際，我毫不手軟，在三分線的位置投了球。我的隊友都喊著：“進！進！進！”再看猛虎對的隊員，個個都在拼命的喊：“不進！不進！不進！”不過，球還是在眾人的'目光下穩穩地落入了網中。我們的隊員都歡呼雀躍：“哇！進啦！”“何劉，你真厲害！”“真牛啊！這可是三分球呢！”猛虎對的隊員做夢也沒想到，一個孩子竟然可以投這么準的三分球，有些人甚至呆在了原地。就連我自己都不敢相信這個事實：我進了，得分了！

　　比賽還在激烈地進行著，此時，我正面對著猛虎隊兩個的強者：周楚涵和許顯然。這兩個人防守還挺有方法，但是，盡管這樣，我還是看出了他們的漏洞。他們防住了上方、下方，以及左和右邊。他們之所以這樣，是因為用這種方法防守，可以阻礙我傳球、跳投。不過，他們并沒有注意到：我的后方沒有被防守，恰好，有一個隊員正在我身后呼喊：“喂！這里！”我立刻把手向后一勾，一下子將球傳到了我身后的隊員手里。猛虎對的人又呆住了，這也傳得太好的吧！由于穿的速度太快，而且這種傳球比較少見，所以，有的人甚至沒看清我是怎么傳出去的。在他們眼里，球就好像變魔術似的，一下子從這個人手里跑到了那個人手里。這個隊友也不負使命，連續過了好幾個人，一個急停跳投，又得了兩分！

　　下課后，媽媽告訴我：他把我的傳球、過人、投藍的精彩片段都錄下來了，她說我表現非常棒，還獎勵我了一本書呢！

籃球賽作文9

　　四月中的細雨，忽晴忽落，把空氣洗得怪清涼的。嫩樹葉兒依然很水，可是處處有些綠意。含羞的春陽只輕輕的，從薄云里探出一些柔和的光線；地上的人影，樹影都是很淡的。野花開得最早，淡淡的粉色在風雨里擺動，好像媚弱的小村女，打扮的簡單而秀美。

　　東方的天空，漸漸地由黑變白，由白變藍，然后右右邊藍變成了緋紅。這緋紅色逐漸的擴大著，擴大著。樓房向光的一面，也由黑森森的顏色，變得鮮艷熱烈了。這時的天氣，不如夏天一般的酷熱，也不像冬天那樣的寒冷。在這個時節，午時，天氣熱的讓人出油；夜晚，小風一吹，也有些許寒意。可無論是熱是冷，我們隊還是在趕時間的練習籃球——為了對十八班。

　　下午的天氣，有些許的寒冷，可絲毫不減同學們的'熱情。

　　開始了！女生先上場。這女生打籃球自是沒什么看透的，無非是用手掌拍幾下籃球，再把籃球扔給別人罷了！全場沒有一點激烈、狂熱的狀態。男生們都二和尚摸不到頭腦，一打籃球，這女漢子不對呀！怎么一個個變成大家閨秀一般？甚無意思。

　　男生就不一樣了，打籃球可是特長。我、丁森、田勝強，一眼望去，一道白色的風景線。一見對方，全是老熟人了，我一見，心里想：“既然都認得，那我們可不客氣了。”賽場上激烈萬分，開場時，十八班運用嫻熟的合作，緊緊地攥上了4分。這時的我們也奮起直追，緊追不舍，在隊友的幫助下，我采用了“避實就虛”的方法，8分盡收我手。對方也有6分。比賽進入了白熱化的階段，叫好聲一聲比一聲高，雙方體力也急劇下降。我方一個不小心，給了敵人一個罰球的機會。只見那球從他的手里飛了出去。在空中時，球好像定在了那里，空氣凝固了，靜的可以聽見自己的心跳聲。“噗！”的一聲，球進了，失了一分，比賽落幕了！

籃球賽作文10

　　這是一場難忘的籃球賽！

　　這場籃球賽，充滿了激情，包含了友誼，浸滿了淚水。以致我終生難忘。

　　20xx年深秋，在我們學校舉行第二季“校長杯”籃球比賽。

　　早晨，天空中陰雨蒙蒙。剛到學校，就聽見同學們在討論著同一個話題——“校長杯”總決賽。今天這場比賽是由我們和八班對抗，老師和同學為我們加油打氣，我們也充滿了必勝的信心。

　　轉眼就到了下午總決賽，現場熱鬧非凡。太陽出來了，朝我們微笑；風吹過，撫摸著我們的臉龐。雙方都派出了各自最得力的選手。球員們站好位置，裁判員單手托球，一聲令下，把球向空中一拋，鄭楚楓凌空一躍“啪”的一聲，把球打在得分后衛張德鑫的手里，現場的頓時熱鬧起來，尖叫聲和掌聲十分激烈。張德鑫開始了快攻——一個胯下過人，到三秒區是緊接著三步上籃。球進了！掌聲如波濤一般在場上回響。我們班和八班慢慢拉開了差距（4:0）。八班看著十分不甘，便更換了進攻策略——人盯人戰術。我們班一時沒反應過來，就被八班反超（6:10）。裁判一聲哨響——上半場結束。這時太陽的笑容消失了，一朵朵黑云從空中飄過。休息結束，我們大家把手疊在一起“加油！我們是最棒的！”下半場開始，八班的.中鋒陳啟威三分球沒進，我搶到了籃板，傳給了我們的控球后衛湯滿。他一個背后運球，跑進三分線，跟著兩分快投，籃板！籃下的我快速跳起，很好的完成了一個空中補籃——進啦！我們相互擊掌，鼓勵......但是，我們和八班還是有實力上的懸殊，到了最后關頭，我們的體力漸漸透支，八班趁此機會，乘勝追擊。在比賽結束的前幾秒，他們的大前鋒顧謹笙空中攔截了張德鑫傳給錢錦鴻的球，擊地傳球給控球后衛倪子聰，他憑借自己最后的力量，在三分外后仰跳投，進了？進了。裁判的哨聲吹響，比賽結束。一班以兩分之差，我們輸了，大家注視著這一切，天空滴下了眼淚。

　　我攥緊滴下的淚水，腦中忽然映現一句話“沒有努力，何來成功！”

籃球賽作文11

　　午后，太陽射出的光線照耀在殺氣逼人的籃球場上，一場激烈的籃球決賽馬上就要開始了。

　　比賽開始之前，籃球隊員們就開始熱身、投籃、進行討論，我相信，籃球賽的冠軍一定非我們班莫屬。

　　隨著一聲清脆的哨聲，冠軍爭奪賽開始了。籃球場上的.氣氛一下子變得緊張起來，籃球隊員們一開始就奔跑起來，我們班率先搶到了球，臺下的我們大聲吶喊：“五一，加油！加油！”籃球隊員門隨著我們的吶喊，更加努力。只見顧俊哲一個漂亮的急轉身，躲過了三班的左右夾擊，把球傳給黃浩洋。黃浩洋面容嚴肅，眉頭擰成疙瘩，運著球左沖右撞。對手想要阻攔，但經不起我方同學的嚴密防守，只能看著球漸漸接近籃筐。“到了！馬上就要到了！”我們高興地喊著。黃浩洋沖向籃筐，兩手將球高高托起，腿部向上跳起，把球拋在空中，球穩穩地進了籃筐。好樣的！太棒了！這真是個漂亮的開場球。

　　伴隨著這個完美的開場球，后面的比分也漸漸地拉開了，16比8。就在這時，李林傳奇又搶到了球，只見他把球拋給了曹浩然，看！曹浩然拍著球，沖向籃筐，一躍而起，兩手抱球，將球送進籃筐。我們都從地上蹦起來了“耶！好球！”時間一分一秒地過去，在快要上半場結束時，對手搶到了球！我們屏住了呼吸：“不要啊！搶回來啊！”果然，顧俊哲一把搶回了球，傳給黃浩洋，黃浩洋身體騰空，手腕輕輕一抖“進了！”我們歡呼。上半場結束了，我們以大比分領先。

　　下半場開始了，我班再次贏得兩分，時間流動的真快，后面的比賽也異常激烈，場下的啦啦隊也在關鍵時刻更加賣力。“加油！五一！”的聲音響徹校園。我們都希望能為班級奪得冠軍盡一份力量。最終，我們以40：23贏得比賽的第一名，我們心里樂開了花。

　　陽光依舊那么耀眼，它似乎也在為我們感到開心。我們勝利了！

籃球賽作文12

　　“加油！”“投，傳，跳！”“球進啦！”操場上，同學們熱火朝天地為各自的班級吶喊加油著。

　　這是一場精彩的籃球比賽。球場上，敵方球隊楊盛凱帶領的五人，與我方朱政澤帶領的五人正在進行激烈的對抗。

　　現在的比分是十比八，我方略顯優勢。先來看我們的隊長朱政澤，只見他勢氣如牛，運球如飛，宛如一個魔術師，一下子躥到籃筐前。對手自然也不甘示弱，擋在了我們隊長面前，一邊伸手阻攔，準備搶斷隊友。發現隊長的困境，我們更不會袖手旁觀。只見一絲塵煙飛起，趙文昊踩著地面起跳。隊長見此，一個轉身，就把球精準地傳給了他。“漂亮，這是一個秒傳！”趙文昊迅速接過球，剛要三步上籃。可惜，一聲哨響，這節時間到了。

　　休息一陣后，又開戰了。觀眾們一陣陣的叫喊聲中出現了“楊盛凱戰勝他們！”“楊盛凱拿出實力給他們看看！”……楊盛凱氣勢如虹地出列站定。“朱政澤，證明給他們看看！”“楊周，用智慧戰勝他們！”……我們隊也在各自期待中斗志十足地出場了。

　　十分鐘過去了，敵方追平了比分。十六比十六，雙方打平。誰能在這最后環節取得勝利呢？

　　“咚”一聲，籃球朝我飛來，我快速接住了球并熟練地運球，兩條腿自然而然地動起來，尋找突破口。我先跑到了左側位置，見敵方王棋諾前來阻擋，便一個假動作向右突襲，球從他手下鉆了過去。“漂亮，這是一個經典的過人！”終于，我順利地來到了籃筐下。這時，前方只有一位守門大將了——楊盛凱。我施展“夢幻腳步”，想要晃過他。可是，對方仿佛吃定了我的力量不足，紋絲不動。我轉頭一看，隊友都被擋在遠處，只能靠自己了。

　　這下，只能賭一把了，我左腳一蹬，把球扔到了高空中。我又把身體甩到右邊，踮起腳，這是一個漂移投籃！我閉上眼睛，不敢看球的`落點。只聽見一陣震耳欲聾的歡呼聲——球進了！“咚——”的一聲，我摔在了地上，但疼痛瞬間被喜悅代替，因為激動的心在胸腔內歡躍。

　　這次的籃球賽如風似火，在校園騰起！

籃球賽作文13

　　光陰似箭、日月如梭，半年多的艱苦練習就為了參加一年一度的磐安縣小學男子第十二屆籃球友誼賽。這次比賽，有六支來自不同學校的球隊，我們雙峰小學也是其中之一，我也是雙小的一員。

　　記得4月17日的早晨，我們各自為比賽做好了充分的準備，個個迫不及待的帶上行李，懷著一顆砰砰直跳的心，向尖山小學出發。下午兩點整開始正式比賽，前四場比賽，我們都輸給了對方，其中和尚湖隊的比賽令我終生難以忘懷。

　　在與尚湖比賽的第一、第二場，我們都以接近的.比分讓對手領先。直到第三、第四場，我們雙小的主力隊員一齊上陣，個個隊員如脫韁的野馬，在賽場上各顯神威，把對方的球接二連三的蓋帽，截斷，然后快攻于籃下，一次又一次的投籃進球，使局勢發生了逆轉。到了最后的兩分多鐘，我隊領先了尚湖隊三分，我們喜出望外，馬上專攻為守，想把時間一分分的耗完。一轉眼，只剩下了一分鐘，正當我們認為勝負已分時，一位發揮有佳的主力因五次犯規而被發下場，這讓我們心急如焚。不僅如此，隊員們似乎有些心急了，一而再再而三的犯規，這使尚湖隊得到一次又一次的罰球。就在雙方比分相等時，尚湖的主力隊員帶球一口氣攻到了籃下，我方隊員馬上回防，可一不小心落下了一個空擋。果然，持球的隊員馬上傳給空位的隊員，他一接到球便猛的一個后轉身，接著就是一個后仰跳投，只見那球轉了幾圈便進了。“哦！”在這短短的40幾秒中內，他們竟反超了我們，以21：19戰勝了我隊。

　　這場比賽讓我明白：沒有一個人的一生是平坦的，只有經歷了挫折才能成熟起來，才能使下次不再這樣跌倒。正是因為這次失敗，我們各自反省了自己，在與胡宅隊比賽中，以32：16的成績得勝。

　　啊！這真是一次令人難以忘懷的籃球賽。

籃球賽作文14

　　寒假晨練，我一直在堅持。幾個朋友也來和我晨練。我們一般是先跑步，人齊了之后去打會籃球。今天打的籃球有一些特別，我們打了一次全場。

　　朋友甲與乙都帶了球，我們四人用兩球練習投籃。沒過多久，三個大哥哥也帶著球來練習，我們七個人打成一片。8：50朋友甲要走了，他帶走了一個球，六個人用兩個球投籃又不夠分了。大哥哥們便提議：“我們三對三吧。”我們同意了。分隊伍時，我與兩個朋友一起，跟三個大哥哥對打。這時，我們興奮了起來，也不管打過打不過了。

　　大哥哥們先發球，只見灰衣哥哥單刀直入，被朋友丙攔住了去路，但他沒幾下就被繞過了。我一看大勢不好，直接沖了過去。哥哥擺了個投籃的動作，我馬上起跳，沒想到是個假動作。他把球傳給了黑衣哥哥，黑衣哥哥一個上籃，球進了。

　　輪到我們發球了。丙把球傳給了我，我向對面的籃筐跑去，可一道黑風襲來，我的球被斷了。原來是黑衣哥哥，他帶球進入了三分線內。乙來攔他，他馬上把球傳給了藍衣哥哥，藍衣哥哥在三分線外投，沒進。我立馬沖上去搶籃板，黑衣哥哥又沖過來果斷搶走籃板，又用上籃投進了球。看來，我們的經驗不足和速度慢，是我們的軟肋呀！

　　乙發球，他把球傳給我。我帶球狂跑。黑衣哥哥又來了。我意識到了危險，馬上將球傳給了丙。丙繼續向前沖，遇見了在球籃下等候多時的`灰衣哥哥。這時，丙想出其不意使用上藍，被灰衣哥哥一把蓋了下來；乙拿球再投，這時，即失了先機，也發不了力了，球沒進。被黑衣哥哥搶了籃板，我們立刻回防。但為時已晚，對方又得兩分。

　　與三位大哥哥打球，我們打輸了。但我們雖敗猶榮。畢竟這是我第一次打全場，這場比賽讓我意識到了自己的問題：控球不好。接下來便要多加練習，讓自己變得更努力。

籃球賽作文15

　　帶著一絲炎熱的風兒拂過校園，籃球場邊的大樹上的樹葉“嗖嗖嗖”的響聲，好似在說：“同學們，加油！”。樹下的小草似乎也在注視著籃球場上努力拼搏的運動健兒們。

　　被圍了里三層外三層的籃球場上，隨著裁判的一聲哨響，激烈的比賽開始了。裁判將球向空中拋去，早就對這個籃球虎視眈眈的兩支隊伍爭球的兩名隊員向上一躍，全部人的目光都聚焦在那個籃球上。這時兩班觀戰的同學們開始爭先恐后為自己班的隊員加油，隊員們更有信心了！

　　現在防守將球傳給主力，其余隊員分散開來，主力單刀直入，敵方反應迅速，立刻將他圍起，。只見主力一個遠投，將希望投給了隊員，隊員一跳將球牢牢抱住，再將球運到籃框前，奮力一投。可命運與我們開了一個巨大的'玩笑，球在筐邊轉了一圈，眼看就要掉下來了，可這調皮的球向右偏了一下身子，沒有掉進筐里，這是多么可惜呀！籃球場邊也響起了一片嘆息。

　　但是這一次失誤并不能擊潰我們的斗志，我們重整旗鼓，調整狀態，開始了下一場的比賽。你瞧主力手里拍打著球開始進攻了。他的身子微微俯下前傾，弓起腰背，眼睛注視著前方。他的手掌好像極有吸引力，球碰到地后，會乖巧的回到他手中。敵方的防守隊員也一直沒有放松警惕。我們的主力左右手交換拍打著球，籃球在他的手里和地面之間來來回回，虛虛實實，令人看上去眼花繚亂。對方的防守也有些恍惚了，他生怕我們班的主力一下子就會連人帶球消失。

　　主力見著他心神不定了之后，趁其不備，以迅雷不及掩耳之速將球繞過他運走，來到三分線。只見主力輕輕一躍，將球向上一投，籃球在藍天白云之下劃過了一道優美的弧線。隨即球在籃板上碰了一下，發出了一聲悅耳的碰撞聲。球便進了籃筐。球經過網時，網也彎曲了幾下，仿佛也在為這個好球歡呼。場邊響起了一波又一波的掌聲和尖叫。