在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的我的筆袋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的筆袋作文1

　　她！是一個可愛的小仙女。他！猶如一位高品位的紳士。它！也就是我最愛的朋友——筆袋。

　　這是我生日那天，我的朋友張瀠丹送給我的生日禮物。她說：“生日快樂！陳紫萱！送給你！”于是，這個筆袋就便成了我的筆袋。他身穿火紅火紅的衣裳，如一個漂亮的火龍果；她的拉鏈頭上有一個可愛的愛心，猶如流水般的'真愛；它衣裳上有一條長長的英文，好像一位英語達人在我身旁。

　　你瞧，她身披著薄薄的皮，有時候，我一遇到寒冷，看到它，便覺得溫暖。她長約18厘米，寬約4厘米。你近看，會發現一只小鳥從晨曦中醒來，一只毛毛小兔在另一只小鳥的身旁，聆聽著小鳥美麗的歌喉。頓時，我好像感覺自己正在森林中，與可愛的小動物們來了個十分有趣的茶會，聽著小鳥美麗的歌喉，看著小兔子在草叢中到處跳躍。一切是那么美好！

　　我的筆袋還有許許多多的功能。一拉開拉鏈，就好像進入了學習的海洋。你看！那個可愛的鉛筆妹妹正和鋼筆哥哥一起玩耍呢！還有那個尺子阿姨正推著橡皮檫寶寶散步呢！還有那個調皮的涂改帶哥哥正在踢足球呢！他們的生活可真美好��！可我還是喜歡它的自動警告功能，每次我想放棄，它一出現在我面前，我就勇敢起來！繼續向前沖，直到成功！

　　最后，我想對我的筆袋說：“謝謝你！我的筆袋！我會一直保護好里面的‘家人’，也會一心一意地保護好你——筆袋！”。

我的筆袋作文2

　　我有一個漂亮的筆袋，它是我獲得獎狀老師獎勵給我的。

　　我的筆袋是粉色的，它大約長20厘米、寬8厘米，高6厘米。比大的正面，印著“守護甜心”的漫畫：旁邊有兩棵椰子樹，中間是守護甜心的'主人公和他的第三個小甜心。這個小甜心戴著一個白里透黃的發卡，上面有兩個黃色的菱形的裝飾，身穿黃色的裙子，和它的主人一起微笑的看著我。

　　比賽分為兩層，第一層用來裝我的可擦筆哥哥、自動筆弟弟、橡皮妹妹、鋼筆姐姐和修正帶爺爺。第二層用來裝我的熒光筆和便利貼，便利貼有三種顏色，黃色、粉色、綠色，它是我課堂筆記的貴賓，熒光筆的顏色和便利貼的顏色完全相同，他們是我課前預習的好幫手。哦，瞧我的記性，竟然忘了一個小層，這個小層是最隱密的一層，這里放著我最重要的東西——課程表和尺子家族。如果沒有課程表，我就不知道明天上哪門課？準備哪些書？尺子家族如果不在，我在幾何課上就完了。

　　我之前買的是文具盒，它容量小，“外表”也難看，打開關上都要想“哐啷”一聲。筆袋兒就好多了，不僅“外表”美觀，容量大，而且掉在地上也沒有聲音。

　　我愛我的筆袋，它像我的朋友每天陪我上學上課；他像我的管家，幫我保管學習用具。我愛她能忘我的精神，把我的學習用品保護的完好如初，自己卻變得又臟又丑。我愛你，我的筆袋。

我的筆袋作文3

　　我擁有過許多筆袋，它們材料不同，形狀不同，顏色也不同。可是我最喜歡的還是我的好幫手——小貓筆袋。這個文具筆袋呈長方形，長20厘米，寬6厘米，比老式筆袋的容量多了不少呢!這個筆袋的的整體色調是粉色的，粉紅色視覺上給人一種美的享受。筆袋的第一層的正中，有一只可愛的小貓�？�，這只小貓真可愛，和別的貓可不一樣那么野性，它溫順的趴在桌子上，等著小魚的到來。

　　我的文具筆袋不僅外表美麗，而且構造還很方便。第一層，一打開就可以把常常占地方的透明膠放在這里;第二層，可以把圓珠筆放在這里，一一把它們放好;第三層，把鉛筆哥哥和鍵盤相匹敵地方在那里。我把我的筆袋放進書包里去學校了。

　　第二天，我把我新買的`小貓筆袋拿出來，同學們看見了，都紛紛走過來說：哇!你的筆袋好可愛啊，在哪兒買的呀?頓時，我覺得自己好開心，太有面子了，我的筆袋好像金光一樣，吸引著同學們來觀看。

　　我的筆袋，是在我學習中的好朋友，在寫錯字的時候，可以用涂改液來幫忙，鉛筆斷了，可以用轉筆刀來削。我最愛我這個小貓筆袋了!

我的筆袋作文4

　　我有一個漂亮的筆袋，它是我媽媽送給我的生日禮物，它已經陪伴我一年了。

　　我這個筆袋是紫色的，大約有二十一厘米長，上面還有一個米老鼠圖案，一雙炯炯有神的.眼睛，目不轉睛地看著我，我這個筆袋跟那些鐵筆盒與眾不同。區別一：它可以裝得下很多筆，不像鐵筆盒 那樣，多一根，就會蓋也蓋不下去。區別二：你不要看它大，放在書包里，背起來，輕極了，鐵筆盒非常重，放學時，背書包，沒兩下雙肩就酸了。區別三：上課我拿東西時，都是沒聲音的，不會影響 同桌聽課，鐵筆盒蓋蓋子時，總會有“砰，砰”的聲音，非常吵。區別四：我這個不容易壞，因為他全是用布做的，不像塑料筆盒那樣，一摔就壞。

　　你不要看它無聲無息，當我要寫書法時，聽話的鋼筆弟弟一蹦一跳的出來，幫我寫出一張張漂亮，工整的書法；當我訂正作業時，鉛筆姐姐趕快出來幫我訂正作業；寫錯時，橡皮哥哥滾出來幫我擦 掉錯誤；當要畫直線時，尺子阿姨給了我一條正直的道路……好了，不要打擾它們了，它們已經忙了一天了。

　　我喜歡我的筆袋，它跟我一起學習，一起進步，一起為夢想奮斗！

我的筆袋作文5

　　前幾天，我用了一年多的鉛筆盒徹底罷工了。媽媽到文具店買了一個筆袋送給我，我很喜歡它。

　　看，我的筆袋好漂亮啊！它是用牛津布做成的。方方正正的身體是粉色的，四周是褐色的包邊。筆袋正面印著一只可愛的小熊正在吃冰淇淋，它頭戴粉色的`蝴蝶結，右手舉著一個大大的冰淇淋，笑瞇瞇地看著我，好像在說：“冰淇淋真甜�。⌒∨笥�，你也想嘗一口嗎？”小熊身后是一個游樂場，有熱氣球、摩天輪和五顏六色的煙花。筆袋背面有一個小小的網狀拉鏈口袋，透過網格可以看見里面的物品。

　　我的筆袋不但美觀大方，而且方便實用。它可比我原來的鉛筆盒能干多了。它里面分為三層，第一層放鉛筆、熒光筆和黑色勾線筆。第二層設有三個插筆的地方，我的三只鋼筆正好插在上面，好像找到了溫暖又舒適的家。第三層就用來放置尺子和橡皮。筆袋可是我學習的好幫手！寫字課的時候，鋼筆就成了主角，幫我寫出一手工整漂亮的鋼筆字�？荚嚂r，鉛筆、橡皮和尺子就發揮威力了。尺子幫我畫出筆直的線段；鉛筆幫我寫出正確的答案；當我寫錯字時，橡皮就出場了，只見它輕輕一擦，錯字馬上不見了蹤影。

　　我的筆袋給了我很多幫助，我喜歡我的筆袋。

我的筆袋作文6

　　時光飛逝，一轉眼我已是一名初四的學生了，將踏上新的旅程了。而在中學的四年里，讓我學到了很多，這些都應該是我的助手的功勞。歲月無情，在這四年里的的助手憔悴了不少，早已不成樣子了。

　　我的筆袋披著一件綠色的外套，而今也變得有些丑陋了，也可能是在這四年的奔波中，它太累了。可每當我想讓他休息時，他卻要當“老黃忠”，他要以曹操的“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已�！眮砭S護自己的尊嚴。顯示出“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的英雄氣魄。我真得敬佩它，可它可以說是我手下的一名得利的干將。

　　每當我學習累時，我便看看它那淺淺的綠色，在陽光下，隱隱約約，若隱若現，給人以無限的`想像空間。這時，我便能使自己緊張的情緒得以緩解。無論什么時候，它都能幫助我，它就像一個綠色的精靈，每天在我的周圍。

　　每當我在題海中掙扎時，它為所示方向，讓我暢通無阻。而當我高興時，對它又是亂抓一通，每當我考試失利時，我便對它大發脾氣，有時甚至對你又踢又打。

　　我的筆袋像春天一樣，有淡淡的綠意，讓我回味，我的筆袋像夏天一樣活力四射，我的筆袋像秋天一樣，滿載著那豐收的喜悅。我的筆袋又像冬天一樣，有著純潔無比的品格。

　　雖然它在我的全部文具中并不奪目，但它能讓我找到了自己的位置，讓我多了一些理智與包容。所以我要感謝它，謝謝你，我親愛的筆袋。

我的筆袋作文7

　　我有一個漂亮的筆袋，它是我必不可少的學習好伙伴。

　　那我就介紹一下我的筆袋吧！它是帆布料的，顏色有藍和黑。筆袋正面最顯眼的是，有一個米老鼠正對我笑，仿佛在對我說：“小主人，歡迎你使用！”我這筆袋已經用了兩年了，但你一點也看不出來它是舊的。

　　我的筆袋有三層。這三層都有拉鏈，拉開它就會發出“嘶”一聲，就像撕一張紙一樣響。打開正面這一層，只見面里有一些我記事的'小紙條，它們靜靜地躺在里面，一聲不吭，就像在安然地睡覺一樣。中間這一層有幾位“大名鼎鼎”的鉛筆哥哥、胖胖的橡皮弟弟……都是我非常重要的幫手。鉛筆哥哥穿著威武的綠軍裝，待在那里隨時等待著我的召喚。那又尖又細的筆芯寫出來的字，工整又美觀。當然，若是我寫錯了，橡皮弟弟就會大顯身手了。雖然最后他會弄臟自己的身體、甚至變得越來越瘦小，但也會幫我把錯誤擦得一干二凈，真讓我感動。看，背面還有一層。里面住著的是幾位水筆姐姐，它們幾個和睦相處，從不“吵架”，最近我在練習寫水筆字，所以也常與她們打交道呢！

　　我真喜歡我的筆袋，因為它給了我的文具朋友一個溫馨、和諧的家，也給我的學習帶來了方便。

我的筆袋作文8

　　我家里有像天上的星星一樣多的“寶物”，有媽媽送我的一支上百元的鋼筆，有小姨送我的裙子，有爸爸送我的筆記本。但我唯獨喜歡的是在七歲生日時外婆送我的筆袋。

　　筆袋上有一條美人魚和幾只五彩繽紛的小魚。美人魚和小魚們一邊唱歌一邊跳舞，上面的圖案好看極了。

　　這筆袋有兩層，一層大的，一層小的。上面有一個按鈕，按一下就彈開了。里面的容量很大可以放好多的筆還有一些文具。我可喜歡了呢！

　　我和筆袋還有一個小故事，有一次考試因為我的粗心大意，錯了好多題，考得很差。我回家給媽媽看，媽媽看完后非常生氣，就一直罵我：“你看你，每天回家都不復習，就這么簡單的題也會錯，你太讓我失望了�！闭f我媽媽就走了。我傷心的哭了起來，筆袋好像聽見了媽媽的.話和我的哭聲對我說：“小主人，別傷心了。你只要每天按時復習，認真聽老師上課，多聽寫，多看書，成績就會好起來�！蔽衣犕旯P袋說的話開始認真復習當天上課的內容，多閱讀。又到了考試的那一天，我認真的審題、答題，到結束我還一直檢查。過了一天，老師發試卷我考了全班第二名93分，我激動得都快跳起來了。這就是努力的收獲，這就是我和筆袋的故事。

　　這個筆袋一起見證了我的努力，雖然有點舊了，但我也舍不得扔了。因為它可是我的心愛之物哦！

我的筆袋作文9

　　“愛美之心，人皆有之�！边@句話說得一點也不錯。這不，我們女同學的筆袋以及文具都跟著潮流改革起來。

　　可我的筆袋還是老樣子，它由紅黑白三種顏色組成，筆袋底部為黑色，外邊一圈為紅色，筆袋的蓋子為白色，上面綴著一些紅色愛心小點，以及幾個小人頭，下面有一圈紅底白點的花邊。我很喜歡這個筆袋，覺得它大方得體，清爽樸實，適合我們小學生使用。

　　再來看看我筆袋里的物品吧！

　　一把直尺，兩支鋼筆，三支鉛筆，一卷膠帶紙，一塊4b橡皮，一支黑色水筆及一支黑色記號筆，還有一張創可貼，以備不時之需，可以在救急時用到。

　　我的筆袋里就只有這么一些文具，我覺得足夠了，作為一名小學生，我們使用的文具沒有必要過于花哨，只要簡簡單單準備好幾樣必需品就夠了。

　　如果使用的.文具過于花哨，你就會在挑筆時浪費時間，還會影響你的注意力，更會影響學習的效率，多么不值��！

　　在青少年時期，物品實用就好，沒必要過多追求美麗，高檔。我們做人也要實實在在的！

我的筆袋作文10

　　我有一個造型精致、功能齊全、美麗的布料筆袋。

　　她是我的一個形影不離的好伙伴，漂亮，優雅。她穿著一件玫紅色的衣裳，白色線條“貼”在她的衣服上，一下就能吸引住我們的眼球，顯得漂亮極了。我愛她，喜歡她。

　　大家不要誤會，我的好朋友—筆袋可不是因為漂亮我就喜歡她，是因為她能幫我改掉丟三落四的壞習慣。我經常都會把鉛筆放到水性筆的位置，把鋼筆放到鉛筆的位置，找都不好找，可我的筆袋就不一樣了!因為我的筆袋一打開，就可以一目了然，看到所有的筆。我的筆袋可不像別的筆袋一樣，粗一點的筆就放不下了，我的可就大大的不一樣了，就連油性筆這么粗的也照樣放的下。因為我的筆袋可是超大容量的哦!我的筆袋可不像別的筆袋一樣，大部筆袋是用拉鏈打開的，而我的卻不是，大家知道是什么嗎?對啦!那就是—繩子，有特色吧?把筆裝好后，在繩子的另一邊卷起來，然后把繩子圍著卷起來的筆袋捆幾圈，打上一個結，就OK啦!如果你把筆裝的`越多，她就吃的越飽，就很胖，如果你把筆袋裝的越少，她就吃的不是很飽咯，就會很瘦。大家不要認為我的筆袋就只能裝筆，其實橡皮，修正貼、小型的轉筆刀也都可以放的。

　　我的筆袋，是我在學習中的好伙伴，在寫錯字的時候，可以用修正貼幫忙，鉛筆斷了可以用鉛筆刀來削，我最愛我這個筆袋了。

我的筆袋作文11

　　有的同學喜歡漂亮的文具盒，有的同學喜歡漂亮的書包，還有的同學喜歡漂亮的橡皮。而我卻喜歡一個普通不能再普通的筆袋了。

　　大家聽了會不會感覺奇怪？一個筆袋有什么可喜歡的，請大家走進我內心的世界，去了解我和我的筆袋的故事。

　　我的筆袋是長方形的，有兩個拉鎖，牛仔料的藍色筆袋。我和它的緣分”要從它的名字說起。筆袋正面印著英文字母是MEMORIES”，中文意思是回憶”，正如它的名字一樣，讓我回憶起那是在二0一八年的一天，我在大慶市靚湖學校DIY創新活動，小學數學口算吉尼斯競賽”決賽中獲得年組第一名的好成績，由學校領導頒發給我的.。這回你們知道我和它為什么有這么深的感情了吧！

　　別看它不大，肚子”里天天都裝著我每天在課堂上用的鉛筆、格尺、橡皮，偶爾還裝著各種各樣的學習道具，在側面的拉鎖里放著我在學校，老師對我在課堂上的表現獎勵給我的優學幣。

　　每當我遇到難題的時候，小筆袋就像老師一樣，仿佛在對我說：別著急，認真想一想。”我看見它之后再難的難題都不怕了！這就是我和小筆袋的緣分”。

　　盡管它十分普通，但是我非常喜歡它！希望它一直陪伴我，提醒我不要驕傲，認真做好每一件事情。

我的筆袋作文12

　　我有一個心愛的筆袋，筆袋上畫這一支豎起大拇指的鴨子，旁邊寫著下著他的名字——“duckey”。它可是我當上了福山二星形象少年而收到的獎品哦！

　　筆袋顏色是藍、銀相間，上面綴滿了由點組成的白色小花。打開蓋子，一條拉鏈將整個筆袋分成兩層。上面一層，放著我的鋼筆、活動鉛和橡皮。下面一層放的是一些備用鉛筆和準考證。筆袋底部也有一層較薄的夾層，當然，里面不能放大東西，我便把尺和筆芯放在里面。

　　它不但“肚子大”，而且是我學習上的良師益友。

　　有一次，我趁著父母不在家，便想去看會兒電視�？蔁o意中看見放在書桌上的筆袋，它上面的鴨子突然“板了臉”，提醒我，仿佛在說：“真不該讓你當福山二星形象少年，這是老師和同學們對你的信任，你卻這樣不負責任，如此不自覺！”我又看了看手臂上的兩條杠，不由自主地臉紅了，埋頭做起了作業。有一次，我期中考試的成績不很理想，我悶悶不樂地擺弄著筆袋，而這時的`小鴨子又好像“微笑著”，“鼓勵”我，仿佛在說：“沒關系，咱們找出原因，重新來”。我又信興百倍的認真檢查我的考卷。

　　這個筆袋對我的學習有著很大的幫助，成功時不要驕傲，失敗時不泄氣。我會好好珍藏這個筆袋。

我的筆袋作文13

　　呀！袖子竟然短了一大截。我看著衣服喃喃自語。轉頭一想：又可以買新衣服了，可舊衣服怎么辦呢？恰好，我的筆袋又破了，是不是可以用舊衣服做個筆袋呢？

　　但我連穿針多不會，怎么可能做出筆袋呢？我急得腦門冒出了豆大的汗珠。突然，我的腦子蹦出一個畫面，媽媽不是會穿針引線嗎？可以找媽媽幫忙��！

　　媽媽您可以教我用舊衣服做筆袋嗎？我拎著舊衣服對媽媽問道。好�。�媽媽回答道。首先，媽媽讓我把舊衣服剪成三塊長方形、三角形、正方形的布料，把原本衣服上的紐扣、裝飾物取下來。等我完成后，只見媽媽一手拿針，一手拿線對我說：學著我的樣子，把線穿進針眼。我試著拿起針和線，準備穿針時，線老是穿不過去，還分叉出三四根小線，仿佛這根線是在和針捉迷藏呢！我急得直跺腳。媽媽見我這狼狽樣，笑著說：心急可吃不了熱豆腐呀！我放下心來，深呼一口氣。耐下心來，果然把針穿過去了，接著媽媽讓我把兩塊三角形布疊在一起并把邊緣縫起來。在縫的'時候，一不小心針尖就戳到手了，手指瞬間就冒出鮮紅的血滴。但我依然忍痛把這塊布縫好，可縫的線彎彎扭扭的，就像一條正要出門的大蜈蚣。仿佛過了一個世紀，總算把筆袋縫好了。

　　通過縫筆袋這件事，我明白它和學習一樣，既要專心，又要堅持不懈的努力。才能得到成功。

我的筆袋作文14

　　我有一個粉紅色的多功能筆袋，那是我上五年級的時候爭著讓媽媽買的。

　　我的筆袋分三部分：第一部分是筆袋的前面，那是一個正方形的口袋，里面可以放大頭貼等薄物，尾部是兩排可以相吸的磁鐵。拉開磁鐵，里面還有兩個夾層可以放中芯筆芯。緊貼著的是第二部分，也是這個筆袋的中心。打開這個口袋，里面的容積很大，可以放好多支筆，在這個“口袋”的一邊，還有一個小包，能放一塊橡皮。緊連著的就是第三部分，那是一個長方形的包，可以放尺子。

　　當你打開大口袋時，就可以看見一排排黑色的中芯筆安安靜靜的“睡”在里面。一支灰色的鋼筆排在它們的前面，好像一位英勇的“將軍”，所有的“士兵”都要等它發號施令似的。那又肥又矮的橡皮，像“皇帝”似的安祥的睡在方包里，而尺子就筆直的“站”在后面，等待著“將軍”的調遣。

　　在我學習的時候，它們是我的小幫手，當我打開筆袋，中芯筆馬上跳出來幫助我認真的`書寫著作業。當我畫畫時把眼睛畫小的時候，橡皮馬上挺身而出，替我擦去我畫錯的地方。我做數學題時，正為畫平行線畫不直犯愁，這時，尺子從后面跳出來說：“主人，快用我來畫吧！”于是，一條筆直的線出現在我的面前。

　　我的多功能筆袋是我學習上的好朋友，也是我學習上的小幫手。我離不開你，我的多功能筆袋。

我的筆袋作文15

　　在我十歲生日時，媽媽送給我一樣生日禮物——“米尼”筆袋。

　　“米尼”筆袋每天坐在我的書桌上，樣子真是又天真又可愛。它小巧玲瓏，全身涂了圖案，兩個放筆的袋錯落有致。我先介紹一下第一個袋子：上面有一個米你尼圖案，它張開雙臂，好像在歡迎我的到來；一雙眼睛炯炯有神，似乎在問我一天的`收獲；頭上戴有一個粉紅與白色相間的蝴蝶結。在它的身旁有一雙高跟鞋，仿佛是為了米尼出門所準備的。第二個袋子很寬敞，估計可以放30支筆

　　這個筆袋很有用，比如：可以將一些筆和橡皮一股腦兒統統放進去；還可以將一些自己的“小零件”放入里邊。說實話有用時就會解決你的“燃眉之急”噢！

　　記得有一次，我在筆袋里放了“成千上萬”支筆，把筆袋撐得像個九個半月的孕婦，都快要把孩子擠出來了�？墒俏疫�是拼命地向里面塞筆，塞筆，再塞筆。終于有一天，“米尼”小姐不高興了，它愁眉苦臉地對我說：“你總是把我的肚子塞得滿滿的，你聽我一句勸，筆重要的不是多而是要能寫出有用的東西，沒有這些，筆再多有什么意思！”我開云見日，恍然大悟，“米尼”又漸漸地瘦了。

　　我喜愛我家的“米尼”小姐，我和它的友誼與日加深。

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