在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學想象作文，歡迎閱讀與收藏。

小學想象作文1

　　我聽說過這樣一句話：“世界上最后一滴水是人的眼淚。”我相信任何人都不愿意看到這種事情在我們身邊發生。

　　水是我們生命之源，假如世界上沒有了水，我們會怎樣？假如世界上沒有了水，我們將吃不到香噴噴的飯菜。假如世界上沒有了水，就沒有了花和樹，我們的生活將失去色彩。

　　假如世界上沒有了水，我們甚至會因為干渴而死亡。

　　隨著13日13時40分吉林石化雙苯車間的爆炸，我們的母親河――松花江受到了嚴重的污染。哈爾濱380萬人民將面臨停水的危機。看著人們一張張驚恐的'臉，看著超市、倉買貨架上的飲用水被搶購一空，我真正體會到了水的彌足珍貴。

　　在哈爾濱斷水的日子里，家家戶戶把洗菜的水用來沖廁所，淘米的水用來洗手。每個人都節約用水，讓我們懂得了水的第二次利用。

　　寫到這里，我想呼吁全社會的人們：“節約用水是我們大家的責任！不要當危情來臨時才懂得珍惜！”水是我們的生命之源，讓節水從我做起，從你做起，從現在做起！讓世界上的水取之不盡，用之不竭！

小學想象作文2

　　“起來，起來！”朦朧中，我還迷迷忽忽睡著覺，媽媽的叫聲把我從睡夢中拉出來，“你看，看看樓下的草坪！”“煩死了，大清早的，看什么草坪！”我不滿的小聲嘀咕著，撮著碎步來到窗前。可我往下一看，天，昨天還綠茵茵的草地，今天卻長出了長長的，黑乎乎的東西。

　　我趕忙下了樓，摸了摸那“不名物”，感到有些熟悉，好像天天接觸。“對，是頭發，就是頭發！”我叫起來。

　　原來是頭發，大家吐了口氣——看來沒問危險。

　　吐了口氣之后，想想，怎么回事？一位科學家給出了答案：可能是一根世界上最好的頭發掉到了地上，3分鐘內，又正好撒了適量的洗發（不能多一滴，不能少一滴），由此長出了頭發。

　　我想養一點頭發，就下去，把一平方分米的“發草”連根挖出來，移植到我的'花盆里。

　　它用什么澆灌呢？我又困惑了。“洗發水！”對！就用洗發水！我腦細胞的集體勞動終于有了收獲。于是，我的“種發行動”正式開始！奏樂：邦邦邦！

　　我先擠出一大垛洗發露，攪進一杯水，來到“發草”前，把洗發水往手里

小學想象作文3

　　未來的汽車

　　自從汽車誕生以來，堵車也隨之而來，它給人們帶來了許多不變。我想20年以后，假如我是一名汽車設計師，我會發明一種能夠縮小、放大的汽車，并且十分安全。做一個遙控器，遙控器上有5個按扭，分別是管車的'大小控制和警報控制，這樣車就能夠縮小、放大了，還能夠把汽車像手機一樣放在口袋里了。

　　假如我是一名汽車設計師，我會讓全世界的人們都能在交通、旅行、出國更方便。在車內安裝上變形芯，這樣，汽車就能夠變成船或飛機了。

　　假如我是一名汽車設計師，我會為世界的空氣凈化做出貢獻，使世界擁有一片藍天。在車上安裝上太陽能傳送器，不再使用汽油，如果下雨，就讓它們喝海水以后的“加油站”就改名為“加海水站”了。

　　假如我是一名汽車設計師，我會在車內安裝一個按扭，按了這個按扭，在上頭輸入你想去的地方，你就能夠不用駕駛，一會兒就能夠把你帶到你想去的地方。這樣就能夠迅速把你帶到你想去的地方。

　　我的設想并不遙遠，我想，我此刻的任務就是腳踏實地地學好本領，為實現夢想而努力奮斗，為祖國和人類做出貢獻。

小學想象作文4

　　嗨！大家好！你們猜猜我是什么？哈！不知道了吧！我是一朵“棉花”——云。

　　我的本領可大了！在天空中無憂無慮的飄來飄去。一會兒變成綿羊，一會兒又變成馬兒，就像一個魔術師。在早晨和中午，它都是白白的，而在傍晚，火紅的朝霞云朵染成了紅色，這時的天空美麗極了！

　　我可以給需要涼爽的人遮擋烈日，在干旱許久的土地下一場大雨，讓土地吸收雨的“靈氣”，我將滋潤每一寸土地；我將用自己的身體遮住炎熱的太陽，給人們送去一絲涼爽；假如我是一朵云，我將與同伴們無憂無慮地嬉……我還可以去遨游世界和遨游太空。

　　現在我要去太空上了，“嗖”地一下，來到了永無邊際的宇宙，來探索它的秘密，看看它是不是有人類和老師說的那么神奇。

　　我來到到了月球上一看，哇！這真叫一個美啊：一座金碧輝煌的宮殿，嫦娥正在茂盛的`大槐樹下跳舞，玉兔在一旁搗藥。我趕緊拿出“無聲”牌照相機，不一會，嫦娥的這一段舞被我拍設下來了。我還拍了很多很多的稀有照片，都收藏起來，拿給小伙伴們瞧瞧，他們看了該有多高興呀……

　　假如我是一朵云，我還有好多好多的地方想要去，我還要到所有的名勝古跡那里參觀，我要幫助許多需要水的地方幫忙，我不需要大家的贊賞，只想幫助到有需要的人，讓他們的日子好過一點。

　　假如我是一朵云，我會讓自己在生命的比較后一刻，獻給人類！

小學想象作文5

　　許多人都會幻想，幻想那些神奇的東西，幻想本身能到那些地方或得到那些東西。

　　其實，幻想紛歧定全是幻想，海底世界就是一個真實的地方，不外并不像是那些童話書上寫的，有什么寶藏與奇異的生物。來到海底世界，首先映入眼簾的東西必然讓你大吃一驚——那些已經瀕臨滅絕，或已經滅絕的動物們。

　　那些動物其實都沒有死，只是制造已死的假象，趁機逃到這兒來。但是，他們為什么要逃到這來呢？那是因為動物們都受不了人類的虐待了！！！

　　現在，人類以飛快的速度改造著大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一條條污水流出，動物的保存環境遭到了極嚴重破壞，動物是屬于我們的，我們是與動物同在的。由于作為地球上絕對優勢種群的人類對自然事物的變橫干涉，在生活環境破壞、過度開發、盲目引種、環境污染等因素的'共同作用下，野生物種大量走向滅絕。

　　同學們，動物是大自然留給人類的無價之寶，它是我們人類的伴侶。它們的生衍死滅與我們人類的生活是密切相關的讓我們從現在做起，從我做起，掩護動物，使世界變得更美好吧！掩護動物，就是掩護人類本身！

小學想象作文6

　　我是一只可憐的小豬，打從我出世起，我就感覺到了世間的不平等，我氣憤難平啊！尤其是人們對豬的不公平待遇，更令我難以容忍。

　　難道不是嗎？我們豬過的是什么日子啊，吃的是人們嗤之以鼻的`殘羹剩飯，泔水爛菜；住的是人們不屑一顧的豬圈，又臟又臭。夏天，蚊蟲叮咬，奇癢難忍；冬天，寒風侵襲，渾身發抖。等到長大，長壯了，人們就屠刀相向。豬，短暫的生命就此結束，真是悲哀！

　　同人們養的家禽家畜比起來，我們豬是最下等的，人們寵貓寵狗寵鳥寵魚，可從來沒聽說過寵豬的。人們老嫌我們臟，躲避還怕來不及，哪會寵我們呢？總之，豬與“寵物”不沾邊。不只是這樣，人們贊揚狗的忠誠，贊揚蜜蜂的勤勞，贊揚牛的吃苦耐勞，對豬卻沒有一句好話，什么“懶豬”“蠢豬”“笨豬”“豬腦袋”等等，豬簡直就是罵人的代名詞。請你們認真地想一想，其實，豬對人類的貢獻也不少啊！我們全身都是寶，就連臭哄哄的糞便也是莊稼的好肥料。

　　人們呀，你們為什么要這樣對待我們呢？豬肉、豬骨、豬內臟不也是人們不可缺少的美食嗎？正所謂“天生我材必有用”。也許，我們不像狗那樣搖尾乞憐，更不會像貓那樣獻媚取寵。難而，我敢說，我們的功勞一點也不比它們少，我們豬活得問心無愧。

　　請你們別帶著有色眼鏡看待我們，不要再有偏見。俗話說：“人各有所長，物各有所用。”怎能光看我們的短處而看不到我們的長處呢？

　　這就是我——一只有冤屈的小豬。

小學想象作文7

　　我是一條小河，一條清澈的小河，小魚、小蝦、小螃蟹是我的孩子，河邊的柳樹、蘆葦，還有飛來飛去的小鳥都是我的朋友。我每天唱著歡快的歌兒，和我的孩子做游戲。

　　我曾經是人類的好朋友，孩子們在我的懷抱里嬉戲，婦女們在我這里清洗衣物。人們還把我引到水庫，流進發電廠，變出一種叫“電”的東西，給人類帶來光明。我為自己感到驕傲自豪，因為我能為人們帶來無限的歡樂。

　　可是不知從哪天起，我的身體開始不舒服了，我的'孩子也不斷生病、死亡。原來人們在我身邊建起了一座座工廠，烏黑的廢水流進我的體內。他們還把各種垃圾隨意丟在我的身上，原來不斷流淌的河水被堵住了，開始發黑、發臭，蚊子、蒼蠅在我身上繁殖、生長。人們從我身邊經過時，都捂著鼻子，一臉厭惡的表情。我傷心地哭了，流出來的淚水也是烏黑渾濁的，令人慘不忍睹。

　　人類啊，你們為什么要這樣做？我問白云姐姐，白云姐姐默默無語，只為我灑下一把辛酸的淚水。

　　我問大海伯伯，大海伯伯慨然悲歌：“受殘害的不僅是你，連我都受到了污染……”

小學想象作文8

　　葉紹翁是宋朝著名的詩人。他一生寫過許多詩，《游園不值》就是他寫的其中一首詩。

　　春季的一天，他突然想去朋友的園子里游玩。于是他便穿著他的木底鞋出發了。他來到朋友的園子門前，看見一層厚厚的青苔。他想：這些青苔多么漂亮啊！想著，想著，他便從青苔上小心翼翼地踏了過去。他輕輕的敲打著柴門，敲了一次又一次。許久，都不見主人來開門。他想：大概是園子的主人太愛惜青苔了，怕客人的木底鞋在上面留下腳印吧。這時，一陣微風吹來，他轉了轉頭。忽然，他看見一枝盛開了的杏花從墻上伸出頭來。他恍然大悟：春天已經來到了，剛才那陣風正是春風啊。這枝紅杏在向人們報告著春的信息。難怪紅杏會伸出頭來呢，原來，滿園的.春色都已經關不住了呀！他想：我來園子游玩，雖然沒有遇到園子的主人，但我從紅杏那兒得到了春的信息。收獲這么大，所以，我一點也不失望。他看了看紅杏，又轉身輕輕地踏過青苔，滿意地笑了笑，回家去了。

　　他回到家，回想著剛才的情景。隨即寫下了這首流傳千古的名詩――《游園不值》。他輕輕地吟誦著這首詩：

　　應憐屐齒印蒼苔，

　　小扣柴扉久不開。

　　春色滿園關不住，

　　一枝紅杏出墻來。

小學想象作文9

　　一天，大灰狼打算滅掉各種善良的動物，就把害蟲和各種壞動物集中了起來。得知這個消息后，獅王也把善良的動物集合了起來。二話不說——開戰！

　　一：單挑戰

　　老狼首先派出巨蟒出戰，獅王派出大象去應敵，大象兩錘打去，巨蟒用雙劍抵住，但大象力大無窮，把劍都打斷了蟒蛇大敗而歸。老狼又令鱷魚出戰，鱷魚一槍刺去，大象雙錘一夾，槍立馬夾斷，第二錘過去，鱷魚立刻死于錘下。

　　二：法力戰

　　這一次，老狼派出了軍師——揪甲。獅王派出了鷹王阿斯波特。兩人先戰了幾個回合，不分勝負，揪甲一飛拳，打到了天空，一瞬間，就出現了十萬兵丁，向鷹王殺來，阿斯波特不慌不忙，翅膀一揮，一股龍卷風就沖了過來，把那十萬兵丁和揪甲吹得無影無蹤！

　　三：大混戰

　　這次，老狼帶領十億兵丁，八千將領，殺了過來，大象和老虎兩人以一擋千，打得敵人血流成河；熊和牛和熊貓三人手舉金，來一個喪一個，來一千喪一千，來一萬喪一萬；老狼與獅王大戰起來，那敵得過獅王？正是：如果不起兵來反，可以稱王霸一方。但是起兵來造反，花落青鋒喪別邦。

小學想象作文10

　　未來的教室功能奇特，別有一番情趣。

　　教師的墻壁可以隨季節的變化自動更改圖案。如果是春天，教師的墻壁會變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花圖案：如果是冬天，墻壁上的圖案就會自動變成孩子們在雪地中玩耍的情景。

　　教師的窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，床和就像一臺“大空調”，給教室送來冷氣。冬天。大雪紛飛，這臺“大空調”又能給教室送來溫暖。這樣既省能源，有保護了環境。

　　教室里齊的要數課桌可椅子了。左面就是一塊電腦的顯示屏幕，如果你上課睡覺，課桌就會向你發出警告：如果你坐姿不正確，椅子就會振動，提醒你做好。到那時黑板也都“退役”了。也許你會問：“老師怎么給我們上課？”別擔心，講臺承擔了這項工作。講臺是一塊大的電腦屏幕。上課時，老師要坐在椅子上，按幾下按鈕，這樣教室里也不會被粉筆灰污染。

　　我們作業用的是激光感應筆，這支筆可以從你上學一直喲感到畢業。老師想要看誰的作業，要在講臺上輕輕一按，就可以把它們作業調出來。教室里的電燈你們可別小瞧它。假如哪位出新的小值日生放學忘記了關燈，過了30秒墊等就會自動熄滅。

　　我想，隨著科學技術的`發展，不久的將來，一定會有這樣的教室。

　　我要好好學習，爭取將來發明出各種各樣的東西來，這樣我們的生活必將變得更將美好，還會越來越使人覺得方便。

小學想象作文11

　　本人是一個武俠，正準備去比武，[因為獎金是10萬兩呀！]

　　哇噻！報名的'人也太那個點了吧——排在第一個：肌肉發達。排在第二個：兇猛無比。排在第三個：英勇無比。排在第四位：瘦得像猴子精。[呵呵，這個就是我啦。]排在``````

　　第一次比武，張飛對關羽。“呀！嘶嘶，額！”一陣嘶殺聲過后，張飛倒下了......

　　第二次比武，呂布對曹操。“呀！嘶嘶，額！”一陣嘶殺聲過后，曹操倒下了[說的盡是廢話。]

　　第三次比武，趙云對王某。哈哈！終于到我上場啦。我要把趙云殺得落花流水，[我覺得應該是要反過來。]趙云說：“王某，我不想欺負人，就讓你先出3招吧！”哼！這家伙還挺拽的！那我就先出招了。呀！‘降龍十巴掌！’“嗒嗒``````！”打不到？哼，失手罷了，再來一個‘冒牌貓爪’，呀！“嘶嘶``````”還是打不到！嗯``````我生氣啦！我要使出最后必殺技——槍！“PA！PA！”趙云倒下了。我就用槍征服了所有敵人。

　　“比武結束！”

小學想象作文12

　　在一個科技發達的城市，一輛萊克勞斯型的太陽能車，停在一棟高樓大廈前面。從駕駛室里走出一個帥氣的小伙子，這就是我，這個小學的校長，這是全市最好的學校——科技小學！

　　我用大拇指按了按門上指紋識別儀，走到門前，只聽一聲：“你好，校長，請進。”大門就打開了

　　這個學校的所有老師家長連同學生都有自己地指紋，無關人員一按指紋識別儀，就會遭到識別儀發出的'看不到的麻木光線，以示警告，如果要強行進入，大門就會布滿電流，不過，這個電流不會太大，不會造成傷害的，這可是我們學校的最早的發明喲。

　　我走進電梯里，電梯嗖的一聲就跑上了最頂樓——會議室和校長室。這時，“小鸚鵡手表”叫了起來：“各位老師請您進入會議室開會，各位老師請您進入會議室開會。”當我快步進入會議室時，各位老師都到齊了。

　　“咳咳，”我清了清嗓子，說：“這一次的會議，是我們大家為了本校學生的安全和方便，大家要好好表現，特別是科技組的老師，拿出你們的聰明才智來！”“好！”大家信心十足。

　　“好，我是校長，我來記錄，你看這個好不好？校長？”我點點頭：“恩，很好，采納。”

　　采納了老師們的建議，我們小學肯定會更美好！

小學想象作文13

　　我——一個活潑可愛、有著神奇魔法的小天使，穿著雪白的衣裳來到這個美麗的世界。聽說中國四川發生了大地震，我要幫助災區的小朋友們，讓他們感到無比的溫暖。

　　今天，我早早地起了床，輕輕扇動我的翅膀，飛往地震最嚴重的災區---四川省的汶川縣。在那兒，我看到：孩子們缺衣少食，有的捂著咕咕直叫的肚子直嘆氣，有的`蜷縮成一團，哆哆嗦嗦直發抖，有的想著爸爸媽媽哇哇直哭，許多心理醫生在給他們做心理治療。看著這幅令人心酸的局面，我不由得留下了眼淚。這時，我突然想起了我會魔法，來到這兒的目的就是要幫助這些可憐的孩子。于是，我立刻拿器魔法棒，念起了咒語：魔棒魔棒，立即讓世界恢復平靜，讓孩子們回到自己的父母身邊，一家人開開心心地玩吧！魔法棒閃出了一團金光，這幅悲慘的景象消失了，取而代之的是孩子們的歡歌笑語聲，大人們的談話聲，福利院也變成了孩子們心中的圣地---游樂園，孩子們開心地玩著自己喜歡的項目。看著這欣欣向榮的景象，我心里甭提有多高興了。

　　我也變身成小朋友，溶入了這個快樂的大家族中。

小學想象作文14

　　聽，“喳喳、喳喳”，那是鳥兒在跟媽媽撒嬌的聲音，“喳喳，喳喳，媽媽，媽媽，好冷啊！好冷啊！冬天是不是馬上就要來了。”鳥媽媽出去捉蟲剛回來，聽到小鳥們的嘰嘰喳喳，心疼極了。于是，趕緊銜來樹葉做了一條又好看又溫暖的毯子，輕輕的蓋在它們身上，然后把捉來的蟲子一條一條喂給它們吃。天色漸漸暗了下去，鳥媽媽和孩子們一起進人了甜蜜的夢鄉。

　　聽“嘎嘎，嘎嘎”，那是小鴨在水里游泳的音樂。看，一群活潑可愛的.小鴨子們正在水里嬉戲呢，它們有的用翅膀拍打著水面，濺起一串串水花，有的剛從水里鉆出來，正使勁抖灑著羽毛上的水滴，有的用力撥動腳掌，正舉行劃水比賽呢，有的鉆到水底下捉魚吃······天漸漸的黑了，鴨媽媽游過來說：“嘎嘎，嘎嘎，回家嘍，咱們回家嘍！”小鴨們說：“嘎嘎，嘎嘎，我們回家嘍，回家嘍！”小鴨子們梳理梳理各自的羽毛，愉快的跟著鴨媽媽回家去了。第二天，鴨媽媽和鴨寶寶醒了，鴨媽媽說：“嘎嘎，嘎嘎，我們出去捉魚吧。”鴨寶寶們撲扇著翅膀，興奮的說：“嘎嘎，嘎嘎，好啊好啊。”于是，鴨媽媽帶著鴨寶寶們來到了昨天玩的地方。它們爭先恐后地跳進了河里，認真的捉起魚來。一會兒，一只鴨子興奮的說：“嘎嘎，嘎嘎，媽媽，媽媽我捉到小魚了，我捉到小魚了！”鴨媽媽說：“你真棒！”在鴨媽媽的鼓勵下，鴨寶寶們紛紛捉到了小魚，河面上傳來一陣陣“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”興奮的聲音。

　　用心聆聽吧，動物世界的聲音是多么豐富，多么有趣！

小學想象作文15

　　猴子因為跳舞跳的很好，被動物們稱為“森林舞王”。一天，狐貍出去散步，走著走著，發現了一塊肉，他剛想伸手去拿，又子看了一下，原來那是一個陷阱。

　　這時，狐貍想起了猴子，就走到了猴子家。他說：“尊敬的猴子大王，我剛才看見森林中有一塊肉，旁邊還有許多的小肉塊，我不敢一個人獨吞，便特地來請大王去看看。”

　　猴子聽了，高興的不得了。心想：“當大王真好，連平時都對我很反常得狐貍都對我這么好。狐貍就帶這猴子大王走到了陷阱邊，猴子從沒看到過這么多的'肉塊。它對狐貍說：“這是你的肉塊嗎？”“不是，”狐貍說。“那這些肉是誰的呀”猴子好奇的問。狐貍說：“我也不知道這些肉是誰的。”猴子說：“不管這些肉是誰的，都沒我的官大，狐貍，你給我找到了這么多的肉塊，我要賞你做我的大臣。”然后就向肉塊撲去。啊！原來猴子掉進了陷阱里，它對狐貍說：“你為什么害我，快放我出去，小心我打你。”可狐貍一點也不害怕。

　　狐貍說：“只會跳舞的笨蛋是不能當大王的。”

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