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初中作文櫻花
更新時間:2023-11-17 16:08:45
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初中作文櫻花

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的初中作文櫻花,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中作文櫻花1

  她們倆,在同一所學(xué)校,有著共同的愛好——愛櫻花。每當櫻花盛開的季節(jié),她們都會來到同一所公園,在櫻花林里賞花,但是,她們卻從沒遇見過……直到有一次,上午,就在她們賞完花要離開時,就在你一刻,她們意外的相遇了。“等等,你是?”“我?我叫悠悠,你是?”“我叫莉莉。”“哦……”“怎么啦?”“沒什么……”“看來,她不是靈靈。”八年前,一場大地震奪去了悠悠的父母,也讓她和她唯一的`妹妹走散了,從此之后,她步入了漫長的求學(xué)之路和尋親之路……使她唯一能夠和他妹妹相認的記號,就是她們倆后背上,都有一個紅色的櫻花胎記。

  從那一次相遇之后,她們倆就頻繁碰面,漸漸就成了親密無間的好友,而她們倆卻從沒向?qū)Ψ秸勥^自己的身世……

  “莉莉,長達后你想做什么?”“我想成為一名作家,用語言來描寫這些花雨,她們似春雨,全部采用、更柔、更美……”莉莉伸出手,一朵櫻花飄入她的手心,她滿臉洋溢著幸福與期待。“那你哪?”莉莉問悠悠。“我想做一名服裝設(shè)計師,將美麗的櫻花應(yīng)用到服裝上去,讓人喜歡櫻花。”悠悠充滿了幻想。

  班主任來說班里來了一名新同學(xué),悠悠沒注意,正在專心寫作業(yè),可當知道是莉莉來了時,高興得不亦樂乎。

  一節(jié)課后,悠悠見莉莉眼圈紅了,問道:“你怎么了?”莉莉說道:“我……我……的繼母走了,永遠地走了,再也不會回來。她雖然是我的繼母,但卻待我極好,就像我的生母。”“好了,別哭了,她在天上看著你,一定也不希望你這樣的。”悠悠安慰道。

  一次,莉莉走在路上,被一個飛速奔來的汽車撞上了,生命垂危,急需輸血,可是,她偏偏是熊貓血……

初中作文櫻花2

  粉紅色的面容,帶上些許慵懶;在早春三月起床,便不停地打扮,把嘴唇描得腥紅,在盛唐的土地上泛濫。

  題記

  幾年前,去了櫻花的國度,那里是櫻花的天堂。陽春三月,隨處可見那旖旎的粉紅,走在兩旁種滿櫻樹的羊腸小道上,置身于粉紅的世界,春風滑過,耳邊便充斥著櫻瓣的耳語;心便靜如止水,宛如明鏡。

  花瓣由白轉(zhuǎn)粉時,便是櫻花祭到來之時。眾所周知,櫻花最美時,便為凋零之時。櫻花祭,盛大的祭奠;祭奠開始之日,整個世界都墜入香氣與華美的花瓣中。鋪滿櫻花的青石路,陽光如驊騮逡巡獨步,櫻花片片飄落,仿佛落雪紛紛而下。坐在那古老的八重櫻下,仰頭看那落櫻,便想到:每棵櫻樹中都有個精靈吧。如果瑤瑤可以被人看見,瑤瑤的莞爾一笑,一定足以令世界黯然失色;瑤瑤的翩躚步態(tài),一定足以令世界為之傾倒。可是,瑤瑤卻很頑皮,偏偏把自己藏起來,不知在那棵櫻樹后,不讓人們窺見瑤瑤的粉靨。

  一棵棵櫻樹下,游人如織,古典的油紙傘,明麗的和服,踩出清脆聲響的木屐,歡聲笑語,櫻花的精靈獨自起舞,恬靜優(yōu)雅。櫻瓣片片飛舞飄落,伏于傘面,棲息于腳邊;落于肩頭,沉睡于湖畔。瑤瑤的歡笑,瑤瑤的`淚水,瑤瑤的明艷,瑤瑤的孤寂;瑤瑤的傷痕,瑤瑤的單純,瑤瑤的恬靜,瑤瑤的沉默,都流于世間

  不會為誰流連,不會為誰駐足;瑤瑤傾國傾城,卻也薄命。櫻花七日,從盛開到完全凋零只有十六天。短短的十六天,卻將美詮釋得如此透徹。櫻花片片飛舞飄落,直到枝頭空空。每一年,每一年,生生世世,輾轉(zhuǎn)輪回,看遍萬千燈火,轉(zhuǎn)過無數(shù)個街角。漫天花雨,宛如盛宴。

  細軟的身軀從枝頭落下,化作塵埃;三月的春風,能剪出綠絲絳,也可剪碎粉紅色的夢。

  櫻花盛開時的渾金璞玉,櫻花凋零時的韶華盛極,都是造物主完美的杰作。櫻花,唯美的夢。

初中作文櫻花3

  一次從夢中醒了,發(fā)現(xiàn)天藍色的枕頭濕透了,眼角邊滿是淚痕,我怎么哭泣了,明明習(xí)慣了堅強的啊

  上了初中以后我從沒有哭過,因為我告訴自己,自己已經(jīng)不是小女孩了,不能再哭泣了,要堅強啊。一次次摔倒,卻從沒有哭泣過,明明摔倒后心里很疼很疼的,很想哭卻忍住了,告訴自己要快樂要堅強啊。面對朋友一次又一次的欺騙,一次又一次的傷害,卻沒有哭泣,反而微笑了,沒有罵他們,把疼痛悄悄的放在心里。直到習(xí)慣了堅強了,卻發(fā)現(xiàn)自己忘記了哭泣了,不能再哭泣了,剩下的只有笑容。有時候莫名其妙的很想哭,卻又一次忍住了,朋友一句關(guān)心的問候,卻令我更加心疼,更加心酸,更加想哭。然后一滴滴的淚水從小小的眼睛里流了下來,一次又一次的拭干里淚水,讓疼痛的`心慢慢安靜下來了,又一次次牽強的笑了。

  我不明白自己為什么是這個樣子,有時候很想問天問地我為什么是這樣的,但是天地間并沒有給我答案,它們狠心的告訴我說我不可能永遠開心的,要我付出代價,說這是為我的文采和笑容而付出的代價。我問它們我的文采不好啊,笑容也不可愛啊,為什么要我忘記哭泣。它又狠心的說你忘記了嗎你身邊曾有多少喜歡你的人,其中有一個喜歡你的文采,喜歡你的笑容,而你卻當他是哥哥,讓他多傷心啊,這就是你的懲罰,上帝讓你擁有平凡的面孔,卻又給你另人羨慕的文采的一大堆朋友和天真的笑容,所以我要懲罰你忘記哭泣,讓你一輩子痛苦。天和地真狠心啊,要懲罰我了,為我的過錯嗎,我做錯了什么,拒絕了一個我不愛的人嗎?還是寫的文章不好,讓人反感?

  這個季節(jié)的櫻花落下了,為什么櫻花總在一夜間落完了,不留一點點花瓣,美麗背后是不是要付出代價的,所以天和地要為我的文采和笑容付出代價,櫻花也是為例一霎那的美麗而付出代價嗎?最后剩下的只有枝干,哦,剩下枝干了,那么我剩下什么留給世界上呢,一篇好的文章還是一個美麗的笑容?

初中作文櫻花4

  容川中學(xué),暮春時節(jié),所有櫻花在天地間綻放,微風吹過,花瓣漫天飛舞,那微涼的觸感,令人分不清是櫻花還是雪花。

  一字一句看完櫻空之雪,結(jié)局卻讓我不知如何是好。總會有一種愛,超越了時間、空間,總會有一個世界,沒有心痛,只有溫暖與幸福,洺翼與雪櫻一定會抵達那個世界,從此,生命中只有滿滿的幸福,像所有童話故事里王子公主那般幸福。一生,如果真的能遇到櫻空之雪,即使撕心裂肺,即使唯美到心痛,也讓人滿懷期待與希望的櫻空之雪。愛上櫻花,冰涼溫暖,每一片花瓣記載著每一個完美到殘缺的`童話,每一朵櫻花綻放著戀人曾在一起的快樂。悲傷或許也是一種快樂,如果世界上真的有洺翼雪櫻,會有多少人羨慕、向往,可惜,只因為太美好,所以不會有。感動,每一次心痛呢喃,落淚,可以感受到那些無奈與絕望,每一次洺翼對雪櫻冷漠卻溫暖的守護,愛恨糾結(jié)間,洺翼憤怒平靜后,對雪櫻低喃“似乎我總是讓你受傷”。

  多幸運,還可以幻想,那些情節(jié),成為一份最美好的信念。那些情節(jié),一直在心海縈繞、“花接受凋零風接受追尋心的傷還有一些不要緊我接受你的決定你將會被誰抱緊唱什么歌哄她開心我想著天空什么時候會放晴地球不曾為誰停一停你的明天有多快樂不是我的我們的愛是唱一半的歌時間把習(xí)慣換了傷口愈合也撤銷我再想你的資格最最教人殘念的總是未完成的我只能唱著一半的歌”靜靜伴著歌曲的輕輕的起伏,結(jié)局也這樣到來,眼前仿佛于是一場盛大的櫻空之雪,讓人忘記心痛,忘記悲傷。

  旋律還循環(huán)著,靜靜回味著那些情節(jié)……

初中作文櫻花5

  小表姐在高考摸底考試中考得不理想,陷入低谷。和我一直無話不說的她這天給我打來電話,嗚咽著說:“我們小區(qū)這兒的櫻花都掉光了,樹上光禿禿的。”

  我頓時傻眼了,不知道該說什么才好。忽然,我興奮地說:“沒有啊,我們這兒的櫻花開得可好呢!”她半信半疑地對我說:“你可不要騙我。”剛一放假,她便從家里趕到我的小區(qū)。

  那時正值五月,小表姐在我的帶領(lǐng)下,來到了幾棵櫻花樹前。剛到那兒小表姐便“呀”的一聲叫了出來。這一聲中透露著驚喜。只見那一簇簇的紅櫻花,紅得像漂染過似的,再有淺紅色的嫩葉作陪襯,遠遠看上去,就像是晨曦微露的朝霞。再南面的'是白色的櫻花,白櫻花潔白如朵朵小白云,又有紅色花蕊點綴其中,好象白綢子上嵌著無數(shù)顆粉紅色的寶石,在綠葉的陪襯下,真是美如畫卷呀!

  小表姐盯著櫻花,臉上露出一絲微笑,眼中不斷有驚喜的光芒在閃爍。她回過身來,對我半驚半疑地說:“櫻花是三四月份開的,怎么現(xiàn)在還有?”我慢慢地回答她說“起初我也以為這幾棵是死樹,到了花期也不開。誰知這幾天,它們卻綻放了如此美麗的花朵,它們不在三四月綻放也許就是因為它們想要在五月里盛開,找回屬于它們自己的花期,不遺余力地綻放出屬于它們的美麗,為五月增添一道風采吧!”

  小表姐仿佛若有所思,然后眼中綻放出光芒。她釋然地對我說:“我知道了我一定會加油的,盡力去迎接我的勝利!”其實我并沒有告訴她,在她走后我在那些樹上掛上了一些屬于它們的牌子—晚櫻。

初中作文櫻花6

  等是什么?我相信所有人都知道什么是等,而且都在等。有的人在等自己努力過后的匯報;有的人在等季節(jié)的美景;還有的人在等寒假、暑假。

  沒錯,我也在等。我在等的,則是遙遠的,也許等不到的那個約定。

  記得這是兒時的一個看似玩笑卻真實的約定。

  曾幾何時,你還在我身邊;曾幾何時,我們?nèi)赃年少;曾幾何時,我們沒有煩惱。

  在我家的后山上,有這樣一處地方,一片片的櫻花樹,一簇簇的灌木叢,一條條的小溪流。

  記得那是我們兒時最愛去的地方,并不是因為那兒有多少多少美麗,而是那是我們共同創(chuàng)造的地方。

  在兒時,那只是一片草地,小溪流是我們自己挖的,灌木叢是我們自己從別處移來的,那時的櫻花樹還未長大,因為它是我們自己種的。每次放學(xué)你總是會拉著我去那兒,我還總是說你幼稚;你總是喜歡留長發(fā),雙手也總是喜歡放在背后,當你轉(zhuǎn)過身向我微笑的時候,飄逸的長發(fā)總留下一股余香。

  你說你喜歡櫻花,所以每天我們都會去給櫻花樹澆水,等待著它快快長大。

  那時我們便開玩笑似的,留下了一個約定,等到櫻花樹長大了,我陪你去看櫻花。

  現(xiàn)在,櫻花樹的回憶仍烙印在我的腦海中,到了櫻花樹長大的日子,我又回到了那個地方。

  小溪流都干涸了,灌木叢都枯敗了,上面的枝葉變得焦黃且顯得死寂的樣子,好像一碰就要破碎的.樣子。

  突然,一片粉嫩的葉子落在我的肩上,我抬頭看,一片片的粉紅色,隨著風的吹過,櫻花樹上的櫻花就像翻滾的粉紅色波浪。頓時,下起了櫻花雨,一點點的粉紅在地上死寂的顏色的襯托下是那般美麗。

  我馬上轉(zhuǎn)過頭想對你說:“快看啊!你不是最喜歡櫻花了嗎!”可是你卻不在我身邊。

  也許你已忘記櫻花樹下的約定,但是我會等你,哪怕無期!

初中作文櫻花7

  “十日櫻花作意開,繞花豈惜日千回?”櫻花雖漂亮,但它的花期很短,僅僅十天,一晃而過。我真為它惋惜,它的生命竟如此之短,當人們欣賞她的美麗動人時,它就有可能被一縷清風帶走,帶 走它甜甜的美。

  那天我驚奇的發(fā)現(xiàn),大學(xué)校園里圖書館旁的羊腸小道兩邊,竟有一排排的櫻花樹,那些樹遠不像楊樹松樹那樣挺拔,而像一個婀娜多姿的小姑娘在風中搖曳著她柔美的身姿。

  粉嘟嘟的櫻花一簇簇的扎在枝干上顯得那么俏皮、可愛。它的花瓣是多瓣的,層次雖凌亂,可讓人看起來卻顯得那么嬌小。花中心鑲嵌著金黃色的花蕊,輕輕地走近聞一下,他不像薰衣草的.味道那么 濃郁,而是散發(fā)著淡淡的香氣,讓人覺得那么清新涼爽。

  乳白色的花朵給人以圣潔和純凈的感覺。它和粉紅的桃花截然不同,粉色的桃花是一個孩童,而白色就代表那清純的少女,和它花的顏色一樣,白里透點粉,成熟里帶點稚氣。白里透粉,粉里透綠, 綠里透黃。這不大的一朵花里竟隱藏著這么多的顏色,真令人有點不可思議。

  四月,是一個多風的月份,風婆婆微微一吹,那“弱不禁風”的櫻花瓣便飄飄灑灑落到了地上,它落到人們的頭上、肩上、背上、腿上······讓人頓時洋溢在這甜蜜的花海里。斜風一吹,就像 下花瓣雨一般都整齊的向一個方向傾斜。就像日本歌《櫻花》所唱的那樣“萬里長空白云起 ,美麗芬芳任飛飄。”櫻花瓣被風婆婆“捉弄”的暈頭轉(zhuǎn)向,一會兒在地上轉(zhuǎn)圈圈,一會兒一齊往同一個方向 奔跑。上下左右都成了粉、白色的王國。

  櫻花的美令人驚嘆,它的美成了我心中永恒的象征。

初中作文櫻花8

  可惜,還沒來的及享受這份悠閑,一雙粗暴的大手便先我一步將這幅人間美景奪了去。一場地震震落了片片櫻花,條條生命;一場海嘯似乎是想掩蓋這一切的悲劇,卻在人們心中留下更深的傷痕。

  如果說人就像那漫落的花瓣,那么民族便是一棵盛開的櫻花樹。我站在櫻花樹下,數(shù)著飄落的花瓣,無限感慨涌入心頭,實在無法用言語表達內(nèi)心的感受,或許眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水是這種感受最好的闡釋。

  剎那間,我看到一片閃著光的花瓣從我面前飄落,我輕輕地接住了他,將他放在耳邊傾聽他的故事:他退休前是一名普通司機,她是一個患有白內(nèi)障的老太太。他們是一對結(jié)婚五十年的夫妻。災(zāi)難來臨時他們離海邊只有一公里,眼看著黑浪就要趕上來了,他拽著她拼命地往山上跑,但他們終究還是被污濁的浪追上了,兩人一起陷入濁流之中。在冰冷的水中他緊緊地握住她顫抖的手,努力地往山坡游去,大概是死神冰冷的心亦被這份摯情溫暖,兩人都死里逃生。她雖然看不見卻能感受到五十年來二人相依為命的一顆心。

  又見一片閃著光的花瓣,將他放在鼻前,感受他的芬芳:他是一名公司職員,災(zāi)難來臨時他沒有回家救他的妻子女兒,而是幫助二十個中國留學(xué)生成功逃離,自己卻被大海吞噬。“二十個,一個不少”這句話一直氤氳在心頭。或許當人們面臨生死抉擇時,眼中早已沒有地域,國家,文化的區(qū)分,看到的.只有生命。人性的光芒因此更加璀璨。

  頓時,櫻花漫落,帶著七彩的光芒,我睜不開雙眼,因為這光實在太耀眼,我被光圍繞,只聽見悠悠挽歌,聞到縷縷花香,感受絲絲溫存……我睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)櫻花已然落盡,只留下了光禿禿的樹枝。櫻花雖落盡,卻仍能嘗到它如紅酒的淳厚,如澧酒的甘甜。

初中作文櫻花9

  簡單就是快樂,快樂就是簡單。每個人的喜悅之情不可能來自同一個地方。但是快樂,真的很簡單!

  天氣很冷很冷。不知是太晚了還是太冷了,大街上已經(jīng)幾乎沒有了。

  我獨自走在路上,風吹動著櫻花樹,發(fā)出沙沙的聲響。不時幾朵櫻花飄落,悄然無聲。淡粉的花瓣為道路添加了幾分凄美。

  哎我嘆了一口氣。早知道就聽媽媽的話,早點回家,就不會淪落到這個地步了。

  我看了看手表,指針無情地指向了10點,這么晚了?得加快點速度了!

  月亮早已爬上了枝頭,給櫻花樹涂上了一層耀眼的銀光。幽遠的天空沒有星星,只有一個孤獨的.月亮。

  嗚嗚嗚一陣微弱的哭聲從遠處傳來。我順著哭聲尋去,發(fā)現(xiàn)是一個小孩在哭。

  他抱住了自己的雙腿,身體倦縮在樹旁,背顫動著。

  我走上前,輕輕地拍了他一下,關(guān)心地詢問:小朋友,你怎么了?他停止了哭泣,抬起了頭,眼里蓄滿了淚水,帶著哭腔說:我迷路了!

  迷路了?那你家在哪啊,姐姐帶你去,好嗎?我決定幫幫這個小男孩。

  我不知道,只記得有一條河兩邊全是櫻花樹。

  櫻花樹?我思索著,好象是我剛剛來得那條路對了!還有一條河!

  我知道是哪兒了!小弟弟,我?guī)慊丶野伞N遗d奮的對他說。

  恩!

  我拉著他的小手,邁著小小的步伐(為了不讓他跟丟),往回走。

  我沒有說話,他不再吵。空氣安靜得有些讓人窒息。月亮似乎更亮了。

  櫻花的花瓣順著風飄著,帶著淡淡的香味。

  太好了,應(yīng)該快要到了!

  又走了一會兒,便看見了一排排櫻花樹,又高又大。

  就是這兒了!小家伙歡快地叫了一聲。

  果然,在路燈下有一個焦急的身影,是他的家人吧!

  恩,快回去吧,下次不要再迷路了!我放開了他的小手。

  謝謝你,姐姐!喏,這個給你!他往我的手里塞了一樣?xùn)|西,就跑了。

  我攤開手,發(fā)現(xiàn)是一朵完整的櫻花。

  我感到從所未有的快樂!

初中作文櫻花10

  櫻花,花飄花落,愛它的輕盈與唯美,不沾凡塵的純潔。

  ——題記

  曾記得你說過,你愛櫻花,看那遍地的櫻花。那飄零的花瓣,有如完成了巨大的使命,飄飄悠悠的飛下來,一個一個,白里摻雜著紅,淡雅的色彩你猶愛。

  淡淡的花瓣,淺色彩。和你牽手在櫻花樹下圈圈。不顧櫻花散落滿發(fā)。眼淚又悄然劃過我的臉上,手指邂逅了那一絲微涼,如流星般閃過我的世界。和你一起遨游在想象的世界。不顧塵世間的一切。

  拾撿美麗的花瓣,一個一個,那么美麗,幽涼滲透了我的心。不知為什么,看著這粉色的花瓣,竟然感到一絲悲涼。櫻花——殘忍的花,傳說樹根下埋得白骨越多,會長的越旺。但這和我又有什么相干,相信我只要在櫻花下小立片刻,變回重溫從前的天真與丟了的童年。

  你離開了我,雨中,那顆櫻花略顯悲涼,花瓣紛紛飄落,似乎在歡送你的離去。我久久佇立在櫻花樹下,任櫻花落滿肩頭,有時淚珠悄然劃過,滴在手上,以渾然不知是雨還是淚。也許你也會像一顆流星劃過我的世界。

  聽到你的名字,只會帶來悲涼。那櫻花不懂人情世故,依然一年一年的結(jié)花,飄落。那棵櫻花,記錄了你我之間永恒的友誼。無需再顧及一切,即使在雨中,在櫻花飄落的季節(jié),依然會有你的回憶。

  我無需回憶,只要在櫻花樹下站立數(shù)刻,你的一切會源源不斷的傳入我的腦海。櫻花,飄。與你的相遇,是我的生命里,最閃亮的'一顆流星,拖著長長尾巴,閃過我的人生軌跡。與你相遇,是我的緣。

  無需見你,那櫻花傳遞著你的信息,你的微笑總是若隱若現(xiàn),縹緲若無。虛幻間,你又黯然消失,找不見你的痕跡,關(guān)于你的一切,沉淀在心底,埋在那櫻花樹下,那櫻花樹是你我友誼的見證。

  櫻花,一朵一朵劃過我的世界,不需刻意挽留。如果可以挽留,我也不會錯過你。就讓你我的記憶,埋葬在這櫻花樹下,就當丟了你,丟了關(guān)于你的一切。

  櫻花,飄。如流星般劃過我的世界。

  ——后記

初中作文櫻花11

  等待櫻花瓣孤獨飄落,在愛的海洋充滿失落的足跡……

  詩一般的雄美,從欣然的觸碰開始,直至詮釋了生命。

  是的,生命的頑強!

  我們的熱血,是為生命的光輝而沸騰;我們的努力,是為生命的不息而繼續(xù);而生命的旗幟,是為未來的不朽而揚起!

  是的,命運的倔強!

  抵御黑暗深淵的凄涼,戰(zhàn)勝恐怖厄運的偷襲。愛的歌曲是為了生命的永恒而頌,而情的觸動,正是點綴美好理想的音符……

  孤單的海洋,盛滿快樂逆水流去的足跡,但是在悲涼的`背后,還有更強的海浪呼嘯而來,瞬間而過,沖刷悲哀的巖石,浸濕了悲痛的歷史。生命的意義,從此顆點燃!

  偉大地活著,不因為孤獨與寂寞而毫無掙扎地凋謝:哪怕生命無情枯竭,火熱的淚水也會代替鮮血;即使夢想從容逝去,怒火也會燃燒勇氣!

  毅然挑戰(zhàn)命運,踐踏真摯的淚水與恐懼的噩耗,生命的寂靜!

  “生,是為了證明愛存在的痕跡,火燃燒后更偉大的生命!”無論是窮山窮水,還是錦繡山河間,永遠回蕩這永恒的旋律!密閉的心扉悠悠而開,洞察生命的奇遇,聆聽快樂并痛的主題曲……

  堅強,是刻畫生命的意志。

  堅定,是征服不幸的秘籍!

  激情,是證明生命的意義。

  愛,從生命的交叉點澎湃燃起!

  心的晨曦,忍受月牙與幟陽所交替。黃鶯在夕陽的余輝下放聲高歌,豺狼在噩夢的凄美下引頸長吼,放縱的詛咒!

  花落飄零,完美地結(jié)束了自己的宿命,接受細雨柔美的洗禮,不再咒罵命運的不幸,悄悄然,陶醉在甜美的空氣中,欲起鳳之舞。

  盡管我們的舞姿淡淡,但在剎那飄落的時候,注定思想將高高飄揚,而盈盈的淚水,不再是一份悲哀,一份寂寞,辛酸中更加流露出的,是一種淡美,一種偉大的幸福。擁有的淚水是一筆財富,誠摯的智慧可以打開這個金囊。生命從此刻,亦如一江春水,滿載著愛與恨,淡默了務(wù)必離開的厄運。

  盡情地歡舞,舞出追求的壯美,吟出信念的執(zhí)著、挺拔的毅力、歲月的朝夕……

初中作文櫻花12

  那樹櫻花,盡管站得遠遠的,也還是看見了那絢爛的顏色。

  輕柔的粉色,在枝頭飄忽晃蕩。正是櫻花初開的季節(jié),不見綠葉,只有粉白的花朵轟轟烈烈綴滿了枝頭。陽光正暖,隱隱約約的花香卻繾綣成詩。花瓣飄落在我肩頭,我耳后,仍絲毫不懼怕凋謝地開著。一朵又一朵,無窮無盡。這華麗的風景讓人無法移開目光。

  太張揚了,太浮夸了!

  我忽地揮手打動一根樹枝,一片花雨落下。華麗有什么用,轟轟烈烈開得那么燦爛有什么用,終有凋謝的一天。開得那么燦爛等著花凋謝時被人嘲笑狼狽模樣么?我氣得大口喘氣。是啊,有才能有什么用,展示出來會被人說浮夸,會被人批評太高調(diào)。被孤立,被諷刺。想起那些人凝固著諷刺言語的笑容,我不知道他們在思考什么?我不明白,我不明白。

  展示自己不好么?發(fā)揮實力不好么?

  我迷茫著,我慌張啊!

  是什么時候,我開始注意別人的眼色?害怕他人的.冷嘲熱諷,封閉自己。停止尋找機會表現(xiàn)自己,迷失了自己!像冰冷的機器一樣過活,快要生銹。

  我心中有結(jié)未解,我不適應(yīng)平淡的生活,在這之中我手足無措。

  再與她相見是在下雨天。

  風大,雨大。她已到了凋謝的時節(jié)。風雨侵襲她的花瓣狠狠地拍在地上。雨要將她的倩影扭曲,風要將她的傲骨折斷。

  她在風中亂舞,漸漸地,風雨竟與她同舞。紛飛的花瓣,依然醒目,依然閃耀著那鮮艷的色彩,保持那立在枝頭的溫度。那飄落的雨櫻花把我的心靈叩響。腳下的積水里,凌亂著水花,在風雨中,也依然要做最好的自己,做最華麗的謝幕,以盛裝迎接結(jié)局。那傲骨中透出的堅強,讓人沉淪。

  我突然醒來,最終明白!

  年少,正是我應(yīng)該將最優(yōu)秀的一面,展示給他人的時候!

  為什么要在意他人的云云;為什么要封閉自己;為什么要為不值得的人迷茫,為不值得的事慌張?

  去沖吧,去奮斗!就算結(jié)束也要以最華麗的姿態(tài)。

  我要用自己的雙手,去創(chuàng)造屬于我的世界。讓所有人看到我的無畏,我的勇氣!

初中作文櫻花13

  周六終于去玉淵潭看了櫻花了,很美,還有桃花,迎春花,郁金香,還有嫩嫩的新發(fā)芽的樹葉,我想春天的確是來了。只是偶爾會有些刮風,尤其是在湖邊的時候,風把頭發(fā)吹得亂七八糟的。

  從小我就喜歡花,經(jīng)常會去買一些花拿回家養(yǎng),很漂亮的花,只是開不長,曇花一現(xiàn)的感覺,現(xiàn)在站在這里,放眼望去,一棵棵樹上開滿了櫻花,一根樹枝上甚至有十幾朵或白或粉色的,開得格外鮮艷的櫻花,心情自然格外好,偶爾會有一陣風吹過,樹上的櫻花花瓣紛紛飄落下來,甚是可惜,不過也充滿了浪漫的感覺。只是沒有來得及照下來——飛舞中的櫻花的樣子。

  我們一路沿著湖走,湖面上一只只小船在慢慢地蕩漾著,湖邊有兩只野鴨子在慢慢地游著,不知是從什么地方飛來的,我們還給它們照了像,悠閑自得的樣子,很好!

  紅、黃相間的郁金香,也驕傲地開著,鮮艷地開著,一叢叢,一簇簇,我對郁金香有一種特殊的感覺,在我的心中,郁金香是高貴的,我喜歡它的美麗。還有一簇簇沒有長出花兒的郁金香葉子,一棵挨一棵的挺立在土里,居然有個女人過來就說,“這是不是玉米呀”?它和玉米有共通之處嗎?我不禁問自己,哪里有相像之處嗎?葉子?全部都是綠的嗎?呵呵。

  那天的天很藍,天上飄著一朵一朵的白云,藍天白云下是茂盛的、鮮艷的花朵,這是一幅怎樣的畫面呀!我禁不住把這些全部都照下來了,用照片記下這一切的美麗。

  除了滿眼的花,我想,再看的話,就是一群群的人了,有三五成群的,也有像我們這樣兩個人漫步的',更有十幾個人一群的學(xué)生,大家都為看著每年一次的櫻花,更有甚者是穿著日本和服來的,打著花傘,特意為了照下春天的美麗。

  我想春天是真的來了,有人說過,去賞花其實就是對春天的愛,是春天把這么鮮艷的花,這么美麗的景色帶給我們的。花朵是美麗的,春天也是美麗的!

初中作文櫻花14

  櫻花盛開時,也是飄落的時候。

  哦,又是一陣風,“沙沙沙,嘩嘩嘩……”一朵朵,一片片櫻花斜落下來,連成一片,像一條條粉色紗巾從空中斜飄下來,又如一只只粉蝴蝶,隨著風兒翩翩起舞。嘩──又是一場櫻花雨,那花好像落不完似的,落了又長,長了又落,呵呵!

  兒時的我就在櫻花的簇擁下長大,遍地的花兒,踏在上面輕輕地跳著舞兒,軟綿綿的,踩得花兒直叫疼,但我還是踩不夠似的,一次又一次地踩著它們,任憑風兒掠起自己的衣角。

  這里,完全是櫻花的世界。這里,香氣濃烈,沁人心脾。使勁用鼻子嗅嗅,那味道,我還可以感覺到,甜甜的.,香香的,輕輕舔著你的臉蛋。櫻花,你是酒嗎?你是杏花村酒幌下的竹葉青嗎?為何當我聞到你的香味時,會醉在東風里? 櫻花啊,你那花兒永遠都長不完,落不完嗎?你總是這樣落下花朵,不惜花兒與根的親情,想要博來路人的一絲笑,但是你卻經(jīng)常被車壓碾,成了泥,正如“零落成泥碾作塵,只有香如故”呀!

  你默默無聞,給路人帶來一絲馨香,帶來一絲快樂。我無法明白你們的心思,但是我相信你們始終認為只要別人快樂,自己犧牲一切也值得。要么,你們?yōu)槭裁磿绱藞?zhí)著地開放與飄落呢?

  我忽然茅塞頓開。每當我的成績有所提高,但是從老師家長那兒得不到表揚,心里就會會不平衡。如今,我終于明白,其實我們每個人都有一把快樂的鑰匙,關(guān)鍵是看你是不是自己掌控鑰匙,而不是把鑰匙交給別人,因為別人的某句評價而失去了生活的重心,失去自己本該得到的快樂。我們應(yīng)該像櫻花一樣默默奉獻,這樣讓別人開心,自己就會快樂。不是嗎?快樂是要靠自己創(chuàng)造的!

  走在櫻花下,我再一次醉了……

初中作文櫻花15

  窗前聽雨兩朵金花“抄”級男生“燒雞公”的美味父子條約蜻蜓和風箏我們的H5讀書的感覺真好

  每每見到春天的腳步近了,每每想起雞鳴寺古道,每每聽見風拂柳梢頭,每每想起古道邊的櫻花。當冬向我們揮手離去時,雞鳴寺古道邊的櫻花就仿佛聽見春的呼喚,山頂?shù)摹⑸狡律系模瑹釤狒[鬧全開了。

  我記好了,四月,櫻花一定開了。遠遠的似乎聞到了花香,匆匆趕往雞鳴寺的腳步加快了。不錯,櫻花向我們招手了,經(jīng)過市政府,香味更濃郁了,如一絲輕盈的琴聲,醉人極了。

  拐過市政府,第一眸就是沖櫻花去的。我驚住了,曲徑小路左右,蓬蓬勃勃,歡歡喜喜,層層疊疊,滿是櫻花,開滿了,就如層層而上的浮云,遮天蔽日,無窮無盡的。白色一片的櫻花,如厚厚白雪,重重地壓在枝上,枝彎了,那永遠數(shù)不盡的花啊,讓人驚奇。透花而去,是隱約的雞鳴寺的黃墻紅瓦,漂亮的,是大自然的調(diào)色盤,在古雞鳴寺的映襯下,猶為讓人驚嘆。百花之中,不知誰是枝,誰是丫,誰是游人,誰是花,只是滿眼的.白色。

  置身花叢中,細看,左右上下的,全是輕盈的花,六片白色花瓣中,是小小的、細細的芯,就如同六片纖薄的白玉,托著金色的芯,美麗極了。朵朵花兒,就像一張張?zhí)煺婵鞓返男δ槨T倏矗瑯漤敗溲⒅﹂g擁擁擠擠地開滿了花,它們你不讓我,我不讓你的,爭相把生命中最華麗的部分展現(xiàn)出來。置身其中,自己的心情也舒暢了許多;聞著花香,好似人在仙境。看看游人們,都是拿著大大小小的照相機,近一張、遠一張、左一張、右一張,快門聲蓋過喧鬧聲,人們呀,都給美麗的花給迷住了。蜜蜂們比人們更忙碌,飛來飛去,蕩漾于樹枝上下,徘徊在花朵之中,也醉了。

  古道櫻花呀,純潔如南京人的心,微風拂過,下雨似地落下花瓣,飄遍人們?nèi)砗托撵`。櫻花啊,明年這個時候,我們再見。

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