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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫物品的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫物品的作文1
我的芭比公主文具盒是在我九歲生日時，爸爸送給我的.。
有一次，在上語文課時，我和同學(xué)上課開小差，當我看到芭比公主文具盒時，它好像突然變得很兇地對我說：“你上課怎么能開小差呢？要認認真真的聽老師講課，要不然考試考不好你的爸爸媽媽會不開心的。”聽完它的話，我開始認認真真地聽老師講課，當老師叫我回答問題時，我答對了。芭比文具盒好像很開心的說：“主人，你真棒！”
還有一次，我在家里寫作業(yè)時，因為作業(yè)太多了，我就開始煩惱，正當我煩時，芭比文具盒好像又在說話了：“主人，別灰心，再加加油，我相信你一定可以的！”聽了這些，我沒有那么煩了，繼續(xù)開始寫作業(yè)……我終于寫完了作業(yè)，我看了看芭比文具盒，它好像開心地對我說：“主人，你太棒了！”
這就是我的芭比文具盒，我非常喜歡它！
寫物品的作文2
我有一個玩具小熊，是在六一兒童節(jié)的時候媽媽給我買的兒童節(jié)禮物。
它有一雙圓圓的耳朵，一對烏黑發(fā)亮的眼睛，像亮晶晶的寶石。臉的正中央有一個小小的`鼻子，看起來可愛極了。它的渾身毛茸茸的，摸起來可舒服了。
有一天，媽媽和爸爸都去上班了，就留下我一個人。我在家里寫作業(yè)，寫著寫著就不耐煩了，拿起爸爸在我過生日時送我的手機，一邊聽歌一邊玩玩游戲。這時小熊用它烏黑發(fā)亮的眼睛盯著我，好像在嚴肅的對我說：“小主人，別玩了，你忘了，媽媽在你的手機上安裝了監(jiān)控嗎？”一想到這里，我馬上做起了作業(yè)。不一會兒，我的作業(yè)就做完了。小熊好像在微笑的對我說：“小主人，你真棒！”聽了小熊的話，我開心極了。到了晚上，該睡覺了，可是爸爸媽媽還沒有回來。小熊笑瞇瞇的對我說：“晚安！小主人。別害怕，我會一直陪著你的。”就這樣，我進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
這就是我可愛的小熊玩具，我給它起了個名字叫娜麗，這個名字奇怪吧！我愛我的小熊娜麗。
寫物品的作文3
在房間的窗邊上——我在一次寫作業(yè)時，不意間瞧見了它，泰迪熊。
它不是別人送的，也不是自己做的，是我寫的作文第一次賺的稿費買的。
我把泰迪熊抱在懷里，你看，它的樣子真的非常有那種讓人有幸福感。圓嘟嘟的小臉蛋，帶著深有學(xué)問的眼鏡，嘴角蕩漾起自豪的微笑，胳膊夾著一本書，簡直就像畢了業(yè)的泰迪熊。
每次，在我覺得非常累，非常想放棄自己許下的夢想，非常想停下來休息的時候，卻看見了泰迪熊，它坐在窗邊，意味深長的.注視著我，眼光里充滿對我的期望。
我看到了不一樣的泰迪熊，它的樣子，像在告訴我離畢業(yè)時間的緊迫性；它那讓人感覺有幸福感的樣子和那充滿自豪的笑容，像在告訴我堅持到最后就會有成功的笑容。我像得到了鼓勵，抱著泰迪熊，感動的流下了淚水……
當我受委屈了，趴在床上忍聲痛哭著。不哭了，便抬起頭看到的是深情的泰迪熊；當我被老師表揚了，我躺在床上，得意的哈哈大笑。笑夠了，抬起頭，看到泰迪熊欣喜的笑容。
幸福，是快樂的心靈密碼。
寫物品的作文4
我有一個粉色的鬧鐘，它是媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡它。
我的小鬧鐘有一雙炯炯有神的水汪汪的大眼睛，漂亮極了。它還戴著一條毛絨絨的圍巾呢！圓溜溜的身子胖乎乎的，可愛極了，它的個子，還沒有我的頭高呢。我的小鬧鐘，每次它都會叫我起床，要不是小鬧鐘，我可起不來，它每次好像對我說：“小主人，小主人，時間到了，再不起床，老師會批評你的�！蔽抑灰{(diào)到準確的`時間按一下后面的按鈕，到了時間，它會主動把我叫起床，我多么喜歡我可愛的小鬧鐘，一個勤勞的小鬧鐘，我喜歡它，小鬧鐘也非常喜歡我。
我的小鬧鐘是不是很可愛，要是你睡過了頭，會不會有一個小鬧鐘叫你起床呢！仔細一想小鬧鐘還是很有用的，這就是我可愛的小鬧鐘！
寫物品的作文5
“嗒嗒嗒！”老師拿著粉筆，在黑板上留下了一道道雪白的痕跡。我凝望著老師手中的粉筆，心中的感慨就不時回蕩開來。
粉筆，他的身軀是潔白的，他的心靈也是潔白的。當他磨掉自己的身體，在黑板上成為漂亮的漢字時，他的地位，被提升了。他不再是一只普通的粉筆，他是一位敢以犧牲的英雄！
黑板上的字跡被擦掉時，他化成粉末消失了。他悲壯的一生，就這么過去了。他為了什么？只為在那漆黑的.黑板上留下雪白的一筆嗎？我想是的。即使他的功績被抹去，即使他那雪白的一筆被抹去，上面的知識，也會深深地烙印在我們心里，久久不能忘懷。
其實，生活中也有非常多那樣的人，他們不愿庸庸碌碌地過一輩子，反倒愿意過那種短暫但又輝煌的生活。死，并不可怕，可怕的是過一輩子毫無光彩的生活。如果真是這樣，還不如不活罷了。
寫物品的作文6
小小一間房，無墻又無窗，四腳圓滾滾，總在賽道跑。同學(xué)們，你們猜出謎底了嗎？答對了，就是卡丁車。
今天，我就來說說我和它的故事。我第1次開卡丁車的地方是西湖萬達廣場，我看見其他小朋友在玩兒，看上去很刺激，我就躍躍欲試。工作人員教了我怎么操作，然后我就輕車熟路的開了起來。我越開越快，感受到了從沒有感受到的興奮與激情。
工作人員見我玩得很好，都不相信我是第1次玩，然后他教了我一個更有技術(shù)含量的開法，就是漂移！首先他把車調(diào)到了運動模式，然后直線的時候把油門踩到底，轉(zhuǎn)彎的時候先把油門松了，再踩腳剎的同時拉手剎，還帶轉(zhuǎn)彎，這幾個動作一氣呵成就完成了漂移。聽著容易，做著難。開了幾圈才熟練，有好多次我都撞到了護欄。但是，經(jīng)過我一次一次的嘗試，最終還是成功了！漂移的感覺簡直是速度與激情的`完美結(jié)合。
卡丁車燃起了我的賽車之夢！
寫物品的作文7
在我十歲生日時時，爸爸送給我一個我夢寐以求的生日禮物——一塊精致的手表。
這塊手表披著一身黑色的外衣，中間有一個圓形的屏幕，屏幕上方有七個格子，用來看星期幾；屏幕右側(cè)有一個長方形的'大格，上面顯示著時間；如果仔細觀察，屏幕四周標著刻度，中間有三個夜光指針，如果夜里右側(cè)的大格看不清時間時，夜光指針就派上用場了，屏幕的兩旁還有四個按鈕，它們各有各的用處呢！有的按一下可以照亮，有的可以定時，有的可以調(diào)整星期、月份……
我的這塊手表功能可多了定時、看時間、照亮、計時……每天早上6：40，我的手表總會唱起動聽的歌謠，好像在對我說：“小主人，起床的時間到了，快起床！”伴隨著動聽的歌聲，我起了床。上學(xué)前，我也不會忘記將他佩戴在手腕上。每當我上課思想開小差時，他會提醒我，讓我認真聽講；每當放學(xué)后，我回家扔下書包不想做作業(yè)想先玩時，他也會提醒我要先寫作業(yè)再玩。每天晚上九點一刻，他總會響起清脆的鈴聲伴我入睡，讓我進入夢鄉(xiāng)，讓我有充足的精神去迎接美好的明天。
我的手表小巧精致，給我的生活增添了不少樂趣。我愛我的手表！
寫物品的作文8
我有一個漂亮的文具盒，我很喜歡它。
這個文具盒是藍色的，它是今年放暑假去日本舅舅家，舅舅送我的禮物。它是長方體形狀的，圖案很漂亮，中間有一只很大的“星際寶貝”的可愛圖案，在它的周圍還有幾個小的“星際寶貝”的圖案，我猜想那可能是它的孩子們吧，它們在草地上很開心的玩耍，真是漂亮！班上的幾個小朋友看到我的文具盒就說“呂沛瑤你的'文具盒好可愛呀！”打開文具盒，里面只有一層，但是它又分了好幾個小塊，最大的一塊可以平排放下五支鋼筆，稍低的一小塊，可以放兩塊橡皮，最外面的一小塊是一個轉(zhuǎn)筆刀，可以削鉛筆，真是方便呀，文具盒的背面也有一層，但是這層很薄，只能放下兩把尺子，這就是我的文具盒，每當我心情不好的時候，我就打開我的文具盒看到星際寶貝的可愛圖畫，我的心情就會變得輕松而愉快了。
我的文具盒是我的好助手，也是我學(xué)習(xí)的好伙伴。有了它，我的學(xué)習(xí)更方便了！
寫物品的作文9
書包，它是我們小學(xué)生不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們的學(xué)習(xí)用品有了它們自己的小天地。我介紹的是我的書包。我的書包特別大，四四方方的。它的顏色是由紫色、粉色、和灰色組成的，正面有粉色的小浣熊的`圖案，上面還有兩行醒目的幾個英文字母；背面有一對雙肩帶，背上它你不覺得吃力。它不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外4個包，2個袋子，它們各有各的用途。
書包的兩邊各有一個小網(wǎng)兜，左邊常常裝著我為我遮風擋雨的雨傘，右邊則裝著為我補充水分的小水瓶，成了我很好的“上學(xué)安全保障庫”。
書包里面的大包一共有兩層，還有一個小包。第一層里放著各門功課的課本和筆盒；第二層居住著練習(xí)冊家族，當?shù)搅俗鲎鳂I(yè)時，大大小小的和練習(xí)冊們可就忙壞了，一會兒是習(xí)字冊出來，一會兒又是黃岡在忙碌，它們都爭先恐后地幫我鞏固一天里所學(xué)的新知識。小包里裝著各種各樣修正貼與涂改帶，每當粗心的我記筆記或做作業(yè)時寫錯字，它們可就幫上我大忙了。
書包外面的包里裝著許許多多的本子，每當老師布置抄寫的作業(yè)時，它們便會挺身而出。包里還有一個口袋，我常常把單詞本與課程表放在里面。
書包默默無聞的為我服務(wù)，我愛我的書包，今后我會更加珍惜它。
寫物品的作文10
我有一個心愛的玩具，它有鮮紅亮麗的外表，閃電般耀眼的內(nèi)身，還有一根黃繩。你猜它是什么?沒錯，它就是雷霆悠悠球!這是六一兒童節(jié)時爸爸送給我的禮物，我十分喜歡它。
記得剛開始玩球時，我認為悠悠球是一件極為普通的玩具，不過近幾個月來，我見到很多人在玩悠悠球，有人用的竟是“雪鱗峰”“冰魄”等《火力少年王》中姚杰、迪蘭等高手用的球。我認為悠悠球玩的好壞，不在于球本身的價格或是曾被哪位高手用過，而在于球手的技藝如何，無論什么樣的悠悠球，在能人的手中都是一樣的。不過，我始終認為自己的“雷霆”是最好的，它最近還真是挺“火”的'。
二十多天過去了，我只學(xué)會了上收球，至于上線還是學(xué)不會。于是，我就比著《火力少年王》里的人苦學(xué)三天，結(jié)果還是沒學(xué)會。這可怎么辦呢?看來，我是要下“死功夫”了。又過了六十多天，功夫不負有心人，我終于學(xué)會了上線!我品嘗到了成功的喜悅，心里感到甜蜜無比。
有一次，王明要和我比試，誰知他連上收球都不會。他每失敗一次，就說是意外。我干脆做了一個上收球給他看，他大聲驚呼：“哇，你好厲害呀!”
這就是我最喜歡的玩具，你們喜歡嗎?喜歡的話就來和我比賽吧。
寫物品的作文11
我的媽媽非常和藹可親，而且很勤勞。媽媽把家務(wù)活兒全扛在身上，再苦再累，她也從來都不抱怨。媽媽總是把家里收拾的干凈、有條不紊，使我不得不欽佩她。
記得有一次我家窗戶忘了關(guān)，那天正好刮起了大風，媽媽看了看落了一層灰的地面和窗戶，二話不說，拿起工具就開始清掃，直到家里干干凈凈。我們勸她去休息，她坐下不久就睡著了，我和爸爸望著沉睡的媽媽，心中很不是滋味。
多少年來，寒來暑往，刮風下雨，每個星期六和星期天，媽媽從不間斷地送我學(xué)習(xí)圍棋、英語等課程。為了輔導(dǎo)我學(xué)好這些課程，媽媽有時像個小學(xué)生一樣拿著筆記本，與我一起坐在教室里聽課。媽媽聽的是那么認真，記得是那么仔細。媽媽為了我的'學(xué)習(xí)傾注了多少心血�。寢尳�(jīng)常說：“吃得苦中苦，方為人上人”。當我在學(xué)習(xí)中遇到困難、挫折的時候，想起媽媽的這句話，就會信心百倍。
媽媽，我一定會讓您為有我這樣一個懂事的孩子而感到驕傲；我一定會用優(yōu)異的成績和將來對社會的貢獻，來報答您，我親愛的媽媽！
媽媽，如果您是太陽，我就是沐浴陽光的小草；如果您是小河，我就是水底暢游的小魚；如果您是藍天，我就是天空中翱翔的小鳥……
我愛您——媽媽！
寫物品的作文12
我最喜歡的東西是平板電腦，它是我一次期中考試的獎品。
它的外套是灰色的，外套上還有一個像是被咬了一口又扔掉的蘋果。
有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)最后一道思考題想來想去也不會，而我的家人都去工作了，怎么辦呢？就在我要放棄時，我突然想起我還有我的學(xué)習(xí)“助手”——平板電腦。我又興奮起來，飛似的速度去拿平板電腦，然后用它里面的一個“作業(yè)幫”拍我不會的題目，接著它的'屏幕上就顯現(xiàn)出這道題目的解題方法和每個算式的意思。
每當我考試考得不好，心里就一肚子火。這時，平板電腦就用它里面的游戲把我肚子里的火慢慢的清除掉，讓我變得快樂起來，我還時不時被它逗得哈哈大笑呢。所以它為了讓我每天心，每天都充滿電來逗我笑呢。
這就是我最喜歡的平板電腦，它伴隨了我的童年，我想對它說：“我愛你！”
寫物品的作文13
我有一輛非常漂亮的公主自行車，它是我去年過生日時，姥爺送我的生日禮物。
它是一輛粉白相間的兩輪自行車，車頭前面有一個粉色的小籃子，可以放水杯、帽子、衣服……鈴鐺上面印著一個向日葵的圖案，一按就會發(fā)出“叮鈴鈴”的聲音，清脆悅耳。這個自行車不僅有兩個輪子。它還有兩個座位。我還騎著它載過我的弟弟呢！從我們身過經(jīng)過的路人都說：“這么小的孩子就能載人，真厲害！”我聽了頓時心里樂開了花，美滋滋的。它最神奇的就是，車輪的鋼絲上有一顆顆小星星，騎行的.時候，顯得格外漂亮。
我一開始，還不會騎兩個輪子的自行車，還是哥哥在后面扶著我。經(jīng)過幾次努力嘗試，我終于學(xué)會騎自行車了！
它是我的好伙伴。每天放學(xué)寫完作業(yè)，我都要和它到樓下騎幾圈。
寫物品的作文14
我有一個小巧玲瓏的削筆刀，那是我生日的時候，我最好的朋友送給我的，它一直陪伴著我成長。
那是一個長方體的削筆刀。它小巧玲瓏，十分惹人喜愛。削筆刀上有一個米奇圖案，米奇那里的耳朵就是它的按鈕。米奇的嘴便是那個吃鉛筆的'洞，那洞里有三片銅片做成的牙齒，牙齒外面還包著海綿，這樣就不會損傷鉛筆了。下面是一個粉色而又透明的肚子，是用來放鉛筆屑的。削筆刀的后面還有一條小尾巴——搖把，那搖把的作用可大了呢！
有一天，我在寫作業(yè)的時候，鉛筆斷了，我便拿出那可愛的削筆刀。先把小方塊拉開，然后按下按鈕，把筆插進嘴里，接著輕輕搖動搖把，開始覺得搖起來很吃力，慢慢地變得靈活多了，最后再按下按鈕，把鉛筆拿出來。筆芯粗細均勻，正合用。
打開小盒子，看見里面的筆屑是渣狀的而不是像小刀削出來那樣片狀的。從下往里看，原來削筆刀靠的是一根螺旋形的磨棒和一個半圓形的磨石。鉛筆通過他們的中間到達內(nèi)部，用轉(zhuǎn)動的磨石和磨棒把鉛筆磨尖。
那削筆刀真是既省時又省力，還實用、更安全，真是我學(xué)習(xí)的好幫手。
寫物品的作文15
我有一個鉛筆盒，他是我一年級上學(xué)的時候爸爸給我買的。
它是鐵皮鉛筆盒，藍色，長方形。長大約十五厘米，寬約五厘米，厚兩三厘米。筆盒正面有一只黃色的小貓，微笑著，正看著前面的蘑菇一樣的小人。筆盒的最右邊依次畫著葡萄、蘑菇和小蝴蝶。筆盒最左邊，從上到下印著長了翅膀的'小球、三個棒棒糖和一個藍莓。
揭開盒蓋，里面共三層，他們層層排列著，像一個可以折疊的樓梯。第一層，我用來放五支鉛筆，它們像嚴陣以待的戰(zhàn)士，準備寫字呢。第二層，我拿來放尺子和橡皮，橡皮胖乎乎的，尺子扁扁的，它們像瘦子和胖子一樣依偎在一起呢。第三層的作用可大了，我用它來放圓珠筆啊中性筆啊水筆等等，這就像是我的“備戰(zhàn)武器庫”呢。
雖然我心愛的鉛筆盒已經(jīng)很舊了，但是我還是喜歡著它。因為它落下過一個學(xué)習(xí)工具，讓我安心學(xué)習(xí)。
謝謝你，陪伴了我三年漫長時光的寶貝鉛筆盒。
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