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在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的我的良師益友作文,歡迎閱讀與收藏。
我的良師益友作文1
我家有一位"新老師",他就是電腦。電腦是每個家庭不可缺少的學習娛樂工具。這不?電腦就給我們家平靜的生活帶來了意想不到的驚喜。
我家的電腦顯示屏是黑色的液晶顯示屏。他它體超過16英寸,長15英寸。整臺電腦有顯示屏和主機組成,有些家庭為了方便使用,還可以安裝音響、耳麥、攝像頭等現代工具。其中耳麥可以用于語音聊天,攝像頭可以便于視頻聊天。如果您在單位工作時使用,還可以安裝打印機和U盤……這些現代辦公用具配合電腦進行使用,可以給人們的生活帶來便捷與快樂。
自從我家有了電腦,我的生活更加豐富多彩了。這不我們可以用它交朋友,還可以看新聞。其中我最喜歡看新聞。搜到網站,打開網頁,許多新聞的小標題呈現在屏幕上。如果你想看這條新聞的全部內容就會一覽無遺的`呈現在屏幕上。其次,我還喜歡玩游戲。打開網頁,許多游戲映入眼簾,使你眼花繚亂、目不暇接,一般的網頁一共有一千五百至兩千個游戲,任你選擇。啊!這就是我的電腦,他是我的良師益友,你看,它可以讓你博覽群書;它可以讓你廣聞天下事;它可以讓你廣交知己。總之我的生活已不能沒有它相伴。
怎么樣?說到這,你喜歡我的新老師了嗎?這樣一個飽讀詩書的老師;這樣一個平易近人的老師;這樣一個學識淵博的老師,你們說我能不喜歡他嗎?
我的良師益友作文2
回眸處,是一段沉湎于閱讀的時光,溪流一樣清澈,陽光一樣溫暖。
唐詩、宋詞,《狼王夢》《童年河》,沈石溪、冰心。是那美妙的書香把我的歲月浸染。每每回憶,內心充滿感激,感激歲月年華,感激文字。
猶記當年讀宋詞。讀宋祁的“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧”,我讀一遍又一遍,磕磕絆絆,只是感覺眼前綠樹含煙,紅杏的枝頭含著濃濃的`春意。后來又讀晏幾道,讀到“去年春恨卻來時。落花人獨立,微雨燕雙飛”,雖然讀不懂意思,但我總為晏幾道感到悲傷以及落寞、孤凄。
總聽同學們談論起《狼王夢》,我找朋友借來一本已經被翻過好幾遍的《狼王夢》,坐在床邊翻閱著,讀到紫嵐有了四個討人喜愛的孩子后,我更興奮了,叫來媽媽一塊為它鼓掌。每天日夜翻看,書頁上又深深地刻下了一筆筆痕跡。后來,三個孩子黑毛、藍魂兒、雙毛去世后,書丟了,抓起被單默默流淚,天真的我希望這樣可以為紫嵐分擔痛苦,可后面,又讀到紫嵐被她的女兒媚媚逐出家門,結果紫嵐被活活摔死在了尖利的巖石上。我是淚流成河,恨不得把書中描寫媚媚場景的那幾頁扯下。
后來,又將沈石溪所寫的不同的動物名稱、特點補充在我的本子中。我對那個本子愛不釋手,無比喜歡。晚上,借著臺燈,讀冰心,作為她的粉絲之一,我對那本《寄小讀者》格外感興趣……
看到這些自己一直喜歡的文字,仿佛在單調無聊的長路中行走,看到春水渙渙處云生,看到青草離離處鳥飛。
我的良師益友作文3
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”所以我們要多看看書,書中自有黃金屋呀!
幸運的是,我家附近就有一個書店,我經常去那里看書。那里是一個書香氣息濃郁的地方,是書的海洋。這些書五顏六色,內容五花八門,經常看得我是眼花繚亂。閑暇之時,附近的大人和小孩都喜歡來這里看看,各得其樂。當然,這個隊伍中少不了我這個名副其實的“小書迷”。每次看書,我都會在書店呆上好幾個小時,直到日落西山,才戀戀不舍地把手中的書放回原來的書架上。
我讀過不少書,如:《烏丟丟的奇遇》、《格林童話》、《蘋果樹上的外婆》、《紅貓藍兔》、《十萬個為什么》等。我最喜歡的還是那本叫《故事的'由來》的書。里面的主人公叫山魯佐德,她知書達理,博覽群書,聰明勇敢,我非常敬佩她。
不去書店的時候,我就會坐在窗前的書桌前,津津有味地捧著從圖書館借來的書,津津有味的開始我的“閱讀之旅”。一邊還放著我的好詞佳句摘錄本,碰到自己喜歡的詞語句子就立刻摘錄下來。每當有書香相伴的時候,我就忘記了做其他事。每次老媽喊我吃飯都要叫上好幾遍,我才會不情愿地放下書本。所以,爸爸經常笑著說我是個“書呆子”,看書都看傻了。
書是我最好的伙伴,它默默地伴隨著我的成長,它永遠是我的良師益友。
我的良師益友作文4
書是人類生活中不可缺少的良師益友,它好比一架梯子,引導我們登上知識的殿堂;又如同一把鑰匙,幫我們開啟心靈的智慧之窗。書讓我們遨游知識的天地,帶我們領略學習的快樂。
小的時候,我只對書中的畫感興趣,因為那些畫畫得惟妙惟肖,而對周圍的文字則連看都不看。長大了,才慢慢體會到的魅力。隨著識字量的增加,我便喜歡上了楊紅櫻阿姨的作品《淘氣包馬小跳》。楊紅櫻阿姨把每一個人都刻畫得十分形象,尤其是主人公馬小跳。而且楊紅櫻阿姨寫的都是生活中一些平凡的小事,這給我許多寫作文的'靈感。以前,我認為寫作文要寫轟轟烈烈的大事,但自從看了《淘氣包馬小跳》后,我才明白其實生活中的每一件事都可以成為寫作文的素材。這讓我的作文水平有了很大的提高,而這一切僅僅是因為讀書。
書不但教給我寫作文的方法,還帶我暢游奇妙的數學王國。四年級時我對數學十分著迷,媽媽就給我買了一本書《奇妙的數王國》。這本書用童話的形式來講數學,使原本枯燥無味的題變得十分生動。我對這本書愛不釋手,它讓我明白了許多數學知識:解方程、分數與小數的轉化等等。因此,我在數學課上一點兒也不吃力,把知識點記得很牢固,為以后的數學學習打下了基礎。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品”。讀書可以吸收更多的“營養成分”來豐富大腦,讀書可以學到許多知識,讀書可以提高成績,讀書還可以……,書是最好的“家教”,讀書可以幫助學習。
我的良師益友作文5
“讀書破萬卷,下筆如有神”這是唐代詩人杜甫說過的一句話,很有道理。書讀的多了,腦海中就會有各種各樣的知識,寫作時,便會涌現出來。
書,在我一兩歲時便出現在手邊,或是父母讀的童謠,或是爺爺朗讀的古詩,又或是自己看的圖畫,哪個不是我的良師益友?
當我上幼兒園時,認識了一些字,開始讀童話故事了。為賣火柴的小姑娘凍死在街頭而傷心,為可憐的白雪公主而厭惡狠毒的后母,為丑小鴨長大變成美麗的白天鵝而開心不已,這些故事讓我的內心豐富多彩。
書,豐富了我的生活!
上了小學,認識的字更多了,不再甘心只讀童話,開始讀名著了。《西游記》便是我讀的第一本名著。齊天大圣的神通廣大,火眼睛睛,一個跟頭十萬八千里,讓我羨慕不已,如果我也像孫悟空那樣該多好啊!
唐三藏的善良讓我感動,同時讓我知道人犯了錯要給他一次改正的機會。
現在,我已經是一名初中生了,在學習之余我要多讀名著和文學作品,提高我的.寫作水平,開闊眼見,讓自己懂得更多,變得更強。
書是我的良師益友!帶我走出迷茫之途。
以前,我不懂如何與人交際,讀了一本書我找到了答案:真心對待朋友,不欺騙朋友,對朋友守信。這也是我現在對待朋友的準則。書中的知識讓我懂得了許多道理!
書豐富了我的生活!書讓我結交到了朋友!書讓我懂得了許多道理!
書,我的良師益友!
我的良師益友作文6
“爸爸,你就讓我玩會游戲嗎?”“不,堅決不行!”瞧,這個周末玩手機又被老爸發現了。不過,我覺得老爸也是一個良師益“友”。
“良師”這二字是因為,他每天晚上,都要盯著我把作業寫完。這不,又來了,我做一題,他檢查一題,對了幸好無事,錯了就是一頓“板票燒雞”,那味道絕對讓你痛哭流涕,他還經常意味深長的給我說大道理,比如“雪萊的讓預言的.號角奏鳴!哦,西風啊,如果冬天來了,春天還會遠嗎?”有時也會叫我說:“把《威尼斯的小艇》背一遍,我聽聽。”
“益友”這兩個字,來自于一頓夜宵。那晚家里沒吃的,我肚子什么也不剩,餓得咕—咕—叫,爸爸肚子里也沒有“存貨”了,可媽媽不讓我吃夜宵,我和老爸商量:“趁我媽化妝時,出門去買一頓KFC。”我爸點頭同意,我媽開始化妝了,我們迅速跑出去,走上車,去KFC大吃一頓,爸爸沒吃多少,可能是想讓我吃吧,我想這可能也是對我的愛。我解開一個漢堡一把塞進爸爸嘴里。一會兒,回到家里,媽媽不僅沒生氣,還說:“怎么,不帶點給我。”我們先是一愣,隨后就相視一笑。
“父愛如山,母愛如海。”這句用在我爸媽身上再合適不過了。
我的良師益友作文7
古人云:書有藥也,善讀之可以醫愚。不錯,讀書可以獲取知識,陶冶情操。在我的生命中,書,就是我的良師益友。
期末考試快到了,我步入了緊張忙碌的復習階段,手邊的練習堆成山,壓得我喘不過來氣來。面對這“題海”,我沒有任何精神。忽然,手邊的一本書映入我的眼簾——《三國演義》。捧起書,書本的厚重拂去了我心上的疲憊;打開書,紙張的潔白趕走了我心中的煩躁。我靜靜地讀著,書上的文字像音樂一樣緩緩流進我心中,我仿佛穿越到了那個年代,聽見了張飛的一聲怒吼,喝退曹操百萬雄兵;目睹了孔明在渭原橋大敗魏軍。書,掃去了我的所有不快,猶如諄諄開導我的'良師。
一次,因為一件小事,我和朋友大吵了一架,回到家,心中的不滿還沒有消失。我坐在床上,什么也不想干。手偶然碰到了一本書,拿起來一看,是《悲慘世界》。我打開書,細細地讀著,用心感受著書中人物的情感。我似乎也站在路上和公爵一起造街壘,和流浪孩子一起在雕塑里睡覺。書上的每一個字,都像琴鍵輕輕敲進我的心底,我被故事情節深深地感動了。我的心平靜了下來,理智地考慮了和朋友鬧矛盾的經過,知道了自己的過失。第二天,我去向朋友道歉,于是,我們又和好如初了。書,驅走了我心中的焦躁,猶如和我傾心交談的益友。
書,就這樣在我的成長中,默默陪伴著我,在我傷心時,讓我快樂起來;在我急躁時,讓我平靜下來;在我絕望時,讓我重獲自信。書是我的良師,也是我的益友。只要有書,我就會快樂。
我的良師益友作文8
高爾基曾經說過:書是人類進步的階梯,也是人類精神的食糧。是啊,書不僅是我的良師,也是我的益友。
還記得小時候,我讀的第一本書是《愛迪生童話》。那時我最喜歡的是美人魚的故事:美人魚為了和王子在一起生活,用自己的聲音換取了變成人類的魔藥,在陸地上她每走一步都像走在刀上。讀到這里,我的心也隱隱作痛,感受到了她在刀尖上走路的痛苦。
長大了,我讀的書也越來越多,最讓我印象深刻的是楊紅櫻的《女生日記》。里面講了楊紅櫻的女兒在六年級的時光。我最喜歡的片段是“當一回小媽媽”。女兒的媽媽因為爸爸生病,媽媽要去醫院照顧爸爸,所以他們家的小弟弟無人照顧。女兒和自己的同學一起去同學家照顧弟弟。她的'同學一會兒幫小弟弟泡奶,一會兒喂小弟弟吃飯,一會兒又哄小弟弟睡覺……這一個個充滿溫暖的畫面,讓我深深地感受到了小姑娘的愛心。
而后面,我又讀過《格林童話》里的青蛙王子,讓我覺得公主不誠實,沒有守青蛙的諾言。我還讀過《水滸傳》,林沖勇敢的精神讓我佩服。
高爾基說:我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。在讀了許許多多的好書之后,我對這句話的體會又更深了一些。我喜歡和書做好朋友。
我的良師益友作文9
媽媽告訴我當我還在她的肚子里沒有出生的時候,她已經在幫我看書了。她給我讀優美的文章,動聽的詩歌,有益的知識。。。。。。媽媽說這是胎教,要提前為我灌輸愛看書的好習慣。
聽媽媽說,在我出生以后媽媽會在我不哭鬧的時候讀好聽的.故事給我聽,當我慢慢懂事的時候會學著媽媽的樣子一頁一頁的翻看書,但我什么也看不懂。媽媽為我買來許多圖畫書,媽媽說每當我看到那些色彩鮮艷的圖畫時就會興高采烈,手舞足蹈非常興奮。
上幼兒園后第一次拿到老師發給我的課本,就感覺特別親切,好似多年的好朋友一樣。在幼兒園里接觸到的幾乎都是圖畫書,讓我對繪畫產生了濃厚的興趣,并且知道了另外一種繪本圖書,真是讓我大開眼界,簡潔的文字配上手繪的圖畫,看起來易懂又賞心悅目,還開闊了我的視野。
上小學了,除了正常的學習書本,媽媽又給我買來各種有助于學習的,對社會對生活提高認知的書。從書里我知道了"人之初,性本善,性相近,習相遠。"我知道了"尊老愛幼,尊敬師長,愛護同學。"從繪本書<<哈里的大腳>>,我知道很多事情要自己去嘗試和創造,才能體會苦與樂。
現在的我對世界還有很我不懂的地方,但是我相信以后我會從書里學到我想要的知識,書就是我的良師益友。
看著我那滿滿的書柜,里面也裝滿了我對未來的向往。
我的良師益友作文10
臧克家曾說:“讀一本好書,就像交了一個良師益友。”我覺得這個比喻很貼切。我和書做朋友已經有七年了。
記得三、四歲時,我就開始和書做朋友了。每天我在家里和媽媽一起讀書。記得有一次,媽媽讓我自己讀“小熊不乖”,結果我竟然讀了“小熊不壞”。怎么樣,有趣吧。
書也是引導我們去了解知識的良師,每當我遇到難題時,我就會“虛心請教”這位“良師”。有一次,我問爸爸,可爸爸答不上來。于是,我就去請教這位“良師”,這位良師給了我正確答案。這件事不但讓我知道有不懂的'問題就去請教這位益友,還讓我增加了對讀書的興趣與熱愛。
記得還有一次,我這只“書蟲”還干了一件更有趣的事!那次我去書店買書,這些書不錯!還打九折呢!我拿著一大堆書來到收銀臺。收銀員見了問我:“你真要買這些書嗎?”“是的。”收銀員說:“一共352元。”我把書款遞給收銀員阿姨,數一數,完了,只有230元,還差一百多呢。這些書我都要,怎么辦呢?沒辦法,我只好跑回家找媽媽要錢,然后再跑到書店把選中的書全部帶回家。一回到家,我就打開書。我讀啊讀,一直讀到晚上10點多才依依不舍地把書放下睡覺。
我愛書,書是我的良師益友。
我的良師益友作文11
你有良師益友么?我有,而且我也很愛我的良師益友。她簡直是個大詞人。
有一次,我們在一起學習《滿江紅》這首千百年來一直激勵著華夏英雄兒女愛國之心有詞,讓我無比癡迷,而她給我把這首詞透徹的講了一遍。讓我不禁佩服起岳飛來。“靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時滅!”讓我更家愛國了,啊我一定要不忘國恥,好好學習,將來報郊祖國!是她讓我變的愛國了。她算得上良師吧?
是她讓我知道了歷來公認寫中秋詞中的'絕唱的《水調歌頭》。我還記住了“但愿人長久,千里共嬋娟”。這句名垂千古的名句。我也明白了后人為什么評此詞為“天仙化人之筆”。我真喜歡她,她真是個好老師。
我和她一起在宋詞的長河中游泳,感受快樂。我和她一起穿越時空隧道,走進詞人的內心。我和她一起翱翔在這詩詞的天空,享受這古色古香的薰陶。我和她沐浴在文化瑰寶的陽光下,貪婪地吸收知識的養分。我和她坐在一桌色香味俱全的詩詞大餐前,盡情地狂嚼暢飲。你給評評,她是我的益友不?
每當我遇到困難時,她用“都來此事,眉間心上,無計相回避。”來安慰我。每當我覺得事情不能完美時,她就用“月有陰晴圓缺告誡我。她難道不是我的益友嗎?
我的良師益友—《宋詞三百首》。我讀書,我快樂。你也讀書嗎,也很快樂嗎?你讀了什么好書?來,我們切磋切磋吧!
我的良師益友作文12
我最要好的朋友是小崔,他長得高大健壯,是我們班的體育健將。他也是我體育方面的小老師。
小時候我體質差,經常生病,醫生讓我多運動,可是我不知道怎么運動,跟小崔成了好朋友后,他常常帶我去打球、溜冰、騎車等,特別是他每天約我去跑步,對我幫助很大。
剛開始的.時候,每天吃完晚飯一小時后,我們倆就興高彩烈地圍著小區跑幾圈,一邊跑,一邊說笑,可快活了,可是沒幾天我就不想跑了,因為每天出去跑,就錯過了我想看的動畫片。那一天,小崔把跑步路程加長了,我越跑越累,就悄悄逃回了家。
第二天小崔找到了我,耐心地對我說:“小豐,你知道我的身體為什么這么好嗎?就是因為我天天跑步的原因,今天我來教你正確遙方法,你肯定可以越跑越輕松的!”他先教我跑步的正確姿勢,還教我正確的呼吸方法,當我跑到氣喘吁吁、胸口發悶時,想放棄時,他就會喊起口令:“呼—吸—呼—吸……”還不停為我加油打氣,不知不覺我跑完了全程,他露出了欣慰的笑容。
過了一個多月后,體育課上長跑考試,我竟然及格了。我很高興,這才意識到小崔邀請我跑步的好處,我倆雷打不動,堅持跑步,我的身體越來越好,也成了一名體育健將。
你真是我的良師益友。謝謝小崔。
我的良師益友作文13
我的媽媽披著一頭黑黑的長發,眼睛大大的,長得十分漂亮。我媽媽平時對我非常嚴格。
有一次,我在親戚家喝喜酒,得到了一個紅包。我把紅包放在口袋里,心里暗暗盤算起來:我可以去買自己最喜歡的那把玩具槍了。一回到家,我就找了個借口跑了出去。我飛快地跑到小店里買下了搶。正當我拿著槍得意洋洋地回到家里時,媽媽就開始問我:“這槍是從哪兒來的?”我心想要是說實話,媽媽肯定會不高興,說不定還會打我。于是我低著頭,說了個慌:“這是我同學送我的。”媽媽看了看我,說:“是嗎?他為什么要把槍送給你?這可是把新槍啊!”我低著頭,一聲不吭啊。媽媽讓我把親戚給的紅包交出來,我慢吞吞地把手伸進口袋拿出了紅包,邊拿邊想,這下再也瞞不住媽媽了。媽媽接過了錢,說:“你還不想說實話?”我委屈地說:“我只是不明白,別人給我的'錢,已經屬于我了,為什么我就不能自由花呢?”媽媽耐心地說:“別人給的錢是你的,可是要花在合適的地方,比如買學習用品。你買的這把槍是仿真的,很有危險性。這就是在亂花錢了”我慚愧地說:“媽媽我知道錯了,以后一定不亂花錢。”媽媽微笑著說:“知錯能改就是好孩子。”
媽媽不但在生活上關心我,還教會了我做人的道理。媽媽真是我的良師益友!
我的良師益友作文14
高爾基說:書籍是人類進步的階梯;教育家說:書籍是打開智慧大門的鑰匙;航海家說:書籍是夜晚大海上那指路的明燈……然而,對我而言:書籍是我的良師益友。為什么這么說呢?聽我慢慢講給你聽。
五六歲時的我,剛接觸到書,書認識我,可我卻不認識它。在上小學后,我學會了拼音,一部分注音的童話書的便帶我走進了一個新天地。在這個新天地里,灰姑娘告訴我做人要善良;丑小鴨告訴我在生活中永遠不要放棄希望;小紅帽則告訴我不要聽信陌生人的話……在這個小天地里,我快樂的玩耍著,不知不覺中,也知道了一些生活中的小常識。
八九歲時的我,對書已經不再是那么陌生了。書就像我的朋友,有位朋友給我講述了《苦兒流浪記》,使我深深的'為苦兒面對困難時的精神和勇氣所感動;她又給我講述了日本作家筆下的《窗邊的小豆豆》,使我被小豆豆的樂觀精神所感動;她還給我講述了《愛的教育》,又讓我對這位只有四五年級小朋友筆下的“愛”所驚喜……這位朋友還真是一位益友啊!在與這位益友的交談中,我也漸漸懂了一些值得學習的品質。
再長大些的時候,我便開始看名著,這時的書,就像一位老師,這位老師讓我在讀《紅樓夢》時,細細品味林黛玉的多愁善感;也讓我在讀《三國演義》時,為諸葛亮的神通廣大拍手叫好……這位老師,您總是那么循循善誘,真是我的良師啊!
書,既是給予我無窮知識的良師,又是與我朝夕相伴的益友,這樣的良師益友,我能不愛嗎?
我的良師益友作文15
漢代劉向曾說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”我說書是我的良師益友,它陪伴我健康成長!
我是一位名副其實的小書蟲,我在書中找到了勇氣,學會了面對困難。
記得有一次,我的數學考試考砸了,我獨自一人垂頭喪氣地坐在空蕩蕩的教室里,我心想:該怎么辦?回去一定會被老媽臭罵一頓……難道我的數學底子就這么差嗎?以后我的數學成績還會提高嗎?正當我心灰意冷的時候,放在書桌里的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書提醒了我,是呀,書中的主人公保爾,因為連年的.戰斗以及病魔的纏身,讓他從一個充滿活力的青年變成一個全身癱瘓的病人,但是這一切并沒有讓他對生活失去信心,而是頑強地生活了下來,并且通過自己的努力創作,寫出了小說《暴風雨所誕生的》,想到這些,我不禁覺得很慚愧,跟保爾比起來,我的這點小挫折根本算不了什么,如果我就這樣放棄自己,將來又怎么面對更大的困難與挑戰呢?想到這里,我又充滿自信地回到了家。
還有一次,我們學校舉行運動會,我們班參加了接力賽,很可惜我們班輸了,但是我并沒有氣餒,我從《哈利·波特》的書中懂得了:要有勇氣和信心去面對身邊的任何困難,就像哈利勇于與伏地魔作斗爭一樣!
書——它既像我的一位形影不離的好朋友,讓我不再孤獨,又像一位聰明睿智的師長,給我以智慧的啟迪!
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