在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的看圖作文放風(fēng)箏，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

看圖作文放風(fēng)箏1

　　暖風(fēng)徐徐，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘悄悄地來(lái)了。瞧，她和藍(lán)天弟弟正在放風(fēng)箏呢！他們的白云風(fēng)箏像一團(tuán)團(tuán)柔軟的棉花，你追我趕，十分歡快。看到他們開(kāi)心的樣子，人們都迫不及待地加入他們的'比賽，一望無(wú)際的草地上變得熱鬧起來(lái)。

　　天上的風(fēng)箏可真多呀！蜈蚣風(fēng)箏有神的大眼睛正在看著我；鯉魚風(fēng)箏游來(lái)游去好像在蓮葉間嬉戲的景象；老鷹風(fēng)箏翱翔在空中正在尋找他的獵物，各式各樣的風(fēng)箏把天空裝扮成了五彩繽紛的世界。

　　看著大家紛紛放飛了風(fēng)箏，我也等不及了。“小明，咱們也來(lái)放風(fēng)箏吧！”小明高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，一旁的小紅滿面笑容的期待著我們的風(fēng)箏飛起來(lái)，我一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，飛塊地跑了起來(lái)：“小明，放！”小明松開(kāi)了風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏像小鳥一樣飛向了天空，小紅拍手叫好，我們都樂(lè)開(kāi)了花。

　　今天可真高興，心里有著說(shuō)不出的快樂(lè)！

看圖作文放風(fēng)箏2

　　一個(gè)草長(zhǎng)鷹飛三月天的上午，爸爸帶我去翠竹公園放風(fēng)箏，公園里，青的草，綠的葉，鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，各種各樣的花兒都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了一個(gè)光彩奪目的春天。

　　在翠竹公園里，爸爸給我買了一個(gè)漂亮的.風(fēng)箏，風(fēng)箏的形狀是一個(gè)小燕子，小燕子有一身光亮的羽毛，一對(duì)俊俏松快的翅膀，還有一把剪刀似的尾巴，看著它，我高興得一蹦老高。

　　我們?nèi)チ斯珗@的一個(gè)空草地，開(kāi)始放風(fēng)箏了，爸爸讓我高高舉起“小燕子”，爸爸拿起線軸，喊了一聲：“放”，我迅速地把手放了下來(lái)，爸爸一邊跑一邊放風(fēng)箏，風(fēng)箏慢慢地飛上了天空，美麗非凡的“小燕子”，像一只快樂(lè)的小精靈，在空中歡快地飛來(lái)飛去，好像在炫耀地對(duì)我說(shuō)：“看我，多漂亮，多美麗，你看我的尾巴還可以掌握方向呢！”

　　這時(shí)空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，五顏六色，各式各樣的都有，有蝴碟形的，有蜻蜓形的，有老鷹形的，還有燕子和飛機(jī)形的。

　　看著天上的風(fēng)箏，我們歡快地跑啊，跑啊，天仿佛更“藍(lán)”了，風(fēng)箏仿佛更“艷”了，我的心情也仿佛更“歡”了。

看圖作文放風(fēng)箏3

　　藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵像棉花一樣的.云朵，暖暖的陽(yáng)光照耀著大地，微風(fēng)吹過(guò)，小草在地上跳舞。小熊在草地上興高采烈地放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得好高好高，就像一只小燕子在天空中飛翔。

　　突然，風(fēng)停了，風(fēng)箏就像斷了翅膀的小鳥掉在了高高的大樹(shù)上，小熊扯啊扯啊，可是風(fēng)箏被樹(shù)枝勾住了，就是扯不下來(lái)。

　　小熊急得一個(gè)屁股坐在草地上，眼淚就像大瀑布一樣嘩啦嘩啦地流了下來(lái)，它想：“這可是媽媽送給我的生日禮物，怎么辦呢？”

　　這時(shí)，長(zhǎng)頸鹿經(jīng)過(guò)這里，問(wèn)在哭的小熊：“你怎么了？有什么事情需要幫忙嗎？”小熊帶著哭聲回答說(shuō)：“我的風(fēng)箏掛到了大樹(shù)上拿不下來(lái)了。”長(zhǎng)頸鹿走到了大樹(shù)邊，伸過(guò)長(zhǎng)脖子把風(fēng)箏拿了下來(lái)，小熊立刻開(kāi)心地站起來(lái)對(duì)長(zhǎng)頸鹿連聲說(shuō)：“謝謝你，謝謝你，你真是我的大救星呀！”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”

　　就這樣，小熊跟長(zhǎng)頸鹿成為了好朋友。

看圖作文放風(fēng)箏4

　　春天來(lái)了，小草探出了腦袋，花朵們換上了漂亮的衣裳，小朋友們也出來(lái)玩了。小東、小麗和小剛一起到公園的大草地上放風(fēng)箏。

　　到了公園，一眼就看到許多美麗的花花草草，還有不少家長(zhǎng)帶著小朋友也來(lái)放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀各式各樣，有報(bào)春的燕子、飛舞的蝴蝶、騰飛的巨龍……到處都熱鬧非凡。

　　看著形態(tài)各異的風(fēng)箏在天上嬉戲玩耍，互比高低，小東興奮地說(shuō)：“我們也趕快開(kāi)始放風(fēng)箏吧！”于是他們就開(kāi)始放起了風(fēng)箏。只見(jiàn)小東左手拉著風(fēng)箏線，右手握著線軸，邊跑邊回頭說(shuō)著：“小剛，你跟著我，跑快點(diǎn)兒！”，小剛高舉著風(fēng)箏，大聲呼喊：“小東，放心吧！我跟得很緊。”不會(huì)放風(fēng)箏的小麗看了羨慕極了，說(shuō)：“你們可真厲害！可以教教我嗎？”小剛說(shuō)：“好呀！我們一會(huì)兒放完后就教你。”

　　草地的另一邊有一個(gè)小朋友，只見(jiàn)他拽著風(fēng)箏線，迎著微風(fēng)一路小跑，風(fēng)箏就在空中慢悠悠地跳起舞來(lái)。小朋友的.爸爸媽媽依偎在一起看著小朋友興奮的樣子，也露出了笑容。

　　今天這次放風(fēng)箏，小東他們不僅玩得十分盡興，還明白了有時(shí)候做事情要團(tuán)結(jié)協(xié)作的道理。

看圖作文放風(fēng)箏5

　　星期天清晨，小熊吃完飯，想去放風(fēng)箏。于是，小熊拿著它最喜歡的風(fēng)箏去玩。小熊來(lái)到了森林公園，在一片空地上放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高，小熊非常開(kāi)心，眉飛色舞，眼看風(fēng)箏飛到了云端。

　　當(dāng)小熊正表?yè)P(yáng)著自己的風(fēng)箏飛得很高的.時(shí)候，突然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏一直翻滾，最后，風(fēng)箏慢慢飄落到樹(shù)梢上。

　　小熊在松樹(shù)下用盡全力地蹦跳，伸手去扯，爬樹(shù)……都沒(méi)有把風(fēng)箏救下來(lái)，小熊急得滿頭大汗，心急如焚、愁眉苦臉，它沮喪地哭了起來(lái)。這時(shí)，小鳥看見(jiàn)小熊一直在哭，又看到那邊有一個(gè)風(fēng)箏掛在松樹(shù)上，便急忙地對(duì)長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：不好了，不好了！小熊的風(fēng)箏掛在松樹(shù)上了。

　　于是，長(zhǎng)頸鹿快速地趕來(lái)，問(wèn)小熊：你怎么了？小熊說(shuō)：我最喜歡的風(fēng)箏掛在了樹(shù)梢上。于是，長(zhǎng)頸鹿安慰小熊說(shuō)：你別哭了，我?guī)湍惆扬L(fēng)箏拿下來(lái)吧！于是長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)脖子探著身子把小熊的風(fēng)箏用嘴叼了下來(lái)。小熊說(shuō)：非常謝謝你，長(zhǎng)頸鹿，是你把我的風(fēng)箏叼了下來(lái)。長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：別客氣，要是我脖子不長(zhǎng)，我也叼不下來(lái)。小熊非常感謝長(zhǎng)頸鹿。最后，它們倆快樂(lè)地一起放風(fēng)箏。

　　從那以后，小熊天天幫助其它小動(dòng)物。

看圖作文放風(fēng)箏6

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，草從土里探出頭來(lái)，我特別想沐浴春天的陽(yáng)光。于是今天，爸爸媽媽來(lái)到錢塘江放風(fēng)箏。

　　一開(kāi)始沒(méi)掌握方法，一次也沒(méi)成功。反而累得氣喘吁吁，汗流浹背。這時(shí)，父親走了出去，看到他帶著風(fēng)箏慢跑了幾步。這時(shí)風(fēng)箏已經(jīng)有5米多高了。然后，他一步一步慢慢后退，一邊后退一邊拉繩子，嗯？爸爸在做什么？哦！原來(lái)風(fēng)小，拉繩子可以讓風(fēng)箏不掉下來(lái)。好像放風(fēng)箏也是學(xué)來(lái)的。我也想試試，就抓起了風(fēng)箏線。然而我覺(jué)得不夠高，就拼命跑。沒(méi)想到風(fēng)箏沒(méi)起作用，我和柳媽媽“玩”了一局，越飛越低，結(jié)果落在柳媽媽身上。我沮喪地坐在草坪上，露出失望的表情。馮叔叔看到了，打算再給我一次機(jī)會(huì)。他吹了一口氣，把風(fēng)箏吹了下來(lái)。這一次，我借鑒了父親的長(zhǎng)相，根據(jù)風(fēng)的大小調(diào)整了線的長(zhǎng)度和力度。如果我真的`把它放得越來(lái)越高，我跳得很開(kāi)心。

　　這是我春天快樂(lè)的周末，心情隨著風(fēng)箏越飛越高，越飛越高。

看圖作文放風(fēng)箏7

　　春日的午后，陽(yáng)光明媚。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。小東、小美和小何決定一起去野外放風(fēng)箏。他們來(lái)到了一塊綠色的草坪上，開(kāi)始嘗試。小美拿著最喜愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏對(duì)他們倆說(shuō)：“我還不太會(huì)放你們教教我吧!”小何說(shuō)：“好啊，我現(xiàn)在就來(lái)教你。他把燕子風(fēng)箏交給了小東，抓住風(fēng)箏線，一邊回頭看一邊向前跑。小東把風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂，做好了隨時(shí)放手的準(zhǔn)備。小美在一旁微笑著看著他們，希望“燕子”能順利地飛上天空。到了合適的時(shí)機(jī)，小何讓小東放開(kāi)風(fēng)箏。燕子風(fēng)箏真的就像一只輕盈的燕子，飛上了藍(lán)天。之后，小何幫小美也把蝴蝶風(fēng)箏送上了天空。他們玩得別提多高興了!他們的.歡聲笑語(yǔ)吸引了遠(yuǎn)處的一家三口，爸爸媽媽也正在教小男孩放風(fēng)箏呢!快看，天上的風(fēng)箏越來(lái)越多了，有金魚、蜈蚣、還有老鷹……真是各式各樣，五顏六色的。

　　在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)里放風(fēng)箏，是一件多么美好的事啊!放風(fēng)箏

看圖作文放風(fēng)箏8

　　一個(gè)周末的早晨，爸爸給小明精心制作了一個(gè)燕子形狀的風(fēng)箏，小明喜歡極了！他立刻打電話約小紅和小胖到天地公園放風(fēng)箏。

　　當(dāng)他們興高采烈地來(lái)到天地公園時(shí)，一下子就被眼前美麗的景象驚呆了。只見(jiàn)湛藍(lán)的天空中不但飄著一朵朵棉花糖似的白云，還飄著各種各樣的風(fēng)箏呢！看，那條金龍風(fēng)箏搖頭擺尾，好不威風(fēng)。再看那只老鷹風(fēng)箏，它在天空中自由翱翔，多自在啊！

　　看到這里，小明迫不及待地準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。他讓小胖拋風(fēng)箏，自己放線。他拽著風(fēng)箏線跑了一會(huì)兒，突然覺(jué)得手中的線一緊。他回頭一看，哇，自己的.燕子風(fēng)箏飛起來(lái)了！它在空中向鯉魚風(fēng)箏做鬼臉，向金龍風(fēng)箏打招呼，還和老鷹風(fēng)箏比賽飛行呢！而小紅卻抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏不放，生怕弄臟它……

　　天色漸晚，三個(gè)小伙伴只好戀戀不舍地回家了。他們期待下個(gè)周末也是一個(gè)適合放風(fēng)箏的好天氣！

看圖作文放風(fēng)箏9

　　周末，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)拂面，人們都來(lái)到郊外綠油油的草地上放風(fēng)箏。看啊！藍(lán)藍(lán)的天空上飛著金魚、老鷹、蜈蚣……

　　遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩在爸爸、媽媽的幫助下把風(fēng)箏飛上了天空，他扯著線緊張地盯著自己的風(fēng)箏，爸爸、媽媽在旁邊教他。

　　近處，小紅、小綠、小紫正準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小紫把燕子風(fēng)箏高高舉起，小綠一邊跑一邊放線，小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏也跟著，一邊跑一邊喊：“加油！加油！”這時(shí)小綠大聲喊道：“放！”小紫就松開(kāi)了手，風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛了起來(lái)。小綠拿著線軸一會(huì)兒松線一會(huì)兒收線，風(fēng)箏越飛越高，他們高興的`歡呼起來(lái)。小紅說(shuō)：“小紫，快來(lái)放蝴蝶風(fēng)箏吧！”于是蝴蝶風(fēng)箏飛了起來(lái)。

　　這時(shí)草地上的人越來(lái)越多，天上的風(fēng)箏也越來(lái)越多。

看圖作文放風(fēng)箏10

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，春風(fēng)吹來(lái)，暖洋洋的。還沒(méi)走到草坪上，就聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣歡聲笑語(yǔ)，走近一看，在一塊綠油油的草坪上，有許多小朋友在放風(fēng)箏。

　　天空中飄著可愛(ài)的金魚風(fēng)箏、四十二只腳的蜈蚣風(fēng)箏、威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏……

　　有一個(gè)小姑娘，身上穿著粉色的裙子，扎著可愛(ài)的小辮子，臉上掛著燦爛的笑容，手里捧著一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏。她的旁邊有兩個(gè)小男孩，一個(gè)身上穿著綠衣服，一手拿著風(fēng)箏線，一手拿著線輪，正在往前跑，好像在對(duì)后面那個(gè)小男孩說(shuō)：“起風(fēng)了，快把風(fēng)箏放起來(lái)！”后面那個(gè)小男孩身上穿著紫衣服，舉著一只雨燕風(fēng)箏，說(shuō)：“我把風(fēng)箏放起來(lái)嘍！”瞧，那邊還有一家三口，他們的.兒子正在放一只彩色的三角形風(fēng)箏，他高舉著風(fēng)箏線，正在邊往后退邊放風(fēng)箏線。爸爸媽媽依偎在一起，看著自己的兒子放風(fēng)箏，說(shuō)：“我們的兒子真厲害，能把風(fēng)箏放得這么好！”

　　藍(lán)藍(lán)的天空上飄著許多風(fēng)箏，不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲，就像風(fēng)箏們?cè)诳鞓?lè)地開(kāi)大會(huì)。

看圖作文放風(fēng)箏11

　　藍(lán)天，紅太陽(yáng)，綠草如茵，在這個(gè)明媚的春日早晨，我和妹妹來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上爭(zhēng)奪放風(fēng)箏的機(jī)會(huì)。哦！很好玩。我在老家讀大二的時(shí)候參加過(guò)這種活動(dòng)。

　　今天，我們又來(lái)到操場(chǎng)放風(fēng)箏了。天上已經(jīng)有兩三只風(fēng)箏了，自由自在地飛著。我的手立刻癢了，我迫不及待地把手中的`“三只鳥”飛向天空，與天空中的鳥兒作伴。

　　來(lái)吧，我來(lái)拿風(fēng)箏，你放開(kāi)綁匪，我們來(lái)放飛它！”姐姐對(duì)我喊道，似乎她不耐煩了。按照姐姐的要求，我先搖了搖線綁匪，放開(kāi)了手里的線，放了二十多米。姐姐一喊我松綁，“三只鳥”就飛上了天，我歡呼“成功”。

　　天空中有許多風(fēng)箏，如金色的“鳥”、美麗的“鷂”和雄偉的“龍”。小風(fēng)箏帶著孩子們的幻想，飛向天空。

　　我們享受放風(fēng)箏的美好時(shí)光！這次活動(dòng)讓我知道了快樂(lè)和活潑是最大的奧秘。

看圖作文放風(fēng)箏12

　　今天，我約上幾個(gè)小伙伴一起去公園放風(fēng)箏。

　　“哇，好多風(fēng)箏呀！”天空中各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏，讓人看得眼花繚亂。瞧，蜈蚣不停地?cái)[動(dòng)著自己數(shù)不清的腳，在天空中爬來(lái)爬去。相比之下，金魚風(fēng)箏就可愛(ài)多了，兩顆圓圓的如同黑珍珠般的眼睛，顯得格外有神，波浪似的.魚尾來(lái)回?cái)[動(dòng)，在廣闊的天空中游來(lái)游去……

　　數(shù)不清的風(fēng)箏陸續(xù)飛上了天空，我們也迫不及待地拿出了風(fēng)箏。明明把風(fēng)箏高高舉起，我一手拿著線軸，一手拽著風(fēng)箏線，只聽(tīng)小佳一聲令下：“一、二、三，放！”明明松手的同時(shí)，我迅速帶著風(fēng)箏跑了起來(lái)。風(fēng)箏在半空中飄動(dòng)，我慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的線軸，看著小燕子越飛越高，小伙伴們的臉上露出了燦爛的笑容。

　　太陽(yáng)慢慢下山了，我們依依不舍地把風(fēng)箏收了下來(lái)。此時(shí)此刻，我真想變成一個(gè)美麗的風(fēng)箏，在空中自由飛翔。

看圖作文放風(fēng)箏13

　　陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。

　　星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我便跟隨爸爸老媽去景色怡人的氿濱廣場(chǎng)放風(fēng)箏。攤上的風(fēng)箏五顏六色、形態(tài)各異。你瞧！這個(gè)是兇猛的老鷹，這個(gè)是可愛(ài)的喜羊羊和美羊羊；再看，這個(gè)是潔白的仙鶴和翠綠的鸚鵡……最后，我挑選了一個(gè)又大又美麗的蝴蝶風(fēng)箏。老媽讓我端端正正地舉著大蝴蝶，她拿著線軸飛快地向后跑，邊跑邊放線，等聽(tīng)到老媽說(shuō)“放”，我便松開(kāi)了手。老媽又跑了好一陣子才停下來(lái)，大蝴蝶借著風(fēng)的力量穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天。老媽把風(fēng)箏的線軸交給了我，結(jié)果沒(méi)多久風(fēng)箏就像被擊落的'飛機(jī)，一頭扎進(jìn)了噴泉池里。老媽說(shuō)：“看見(jiàn)風(fēng)箏要落下來(lái)了，要立刻奔跑起來(lái)，手里的線要一松一緊。”我按照老媽的方式，又放了起來(lái)，結(jié)果風(fēng)箏高高地掛在空中，看著有的風(fēng)箏一次又一次地往下掉，大蝴蝶得意洋洋地說(shuō)：“哈哈，看看你們有我飛得高嗎？”

　　天色漸漸暗了下來(lái)，我依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)，但我心里感覺(jué)高興極了。

看圖作文放風(fēng)箏14

　　今天陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香，我和我的幾個(gè)朋友準(zhǔn)備去放風(fēng)箏，因?yàn)楹镁脹](méi)放風(fēng)箏了，所以她們來(lái)找我的時(shí)候我一口就答應(yīng)了！

　　潘雨韻和我的風(fēng)箏是大嘴猴的，而潘雨韻的哥哥潘宇翰的是老鷹的，我們仨開(kāi)始比賽，誰(shuí)放的風(fēng)箏最穩(wěn)！開(kāi)始的`時(shí)候，我怎么也不能讓風(fēng)箏飛上去，潘雨韻卻跑幾下風(fēng)箏就上去了，我學(xué)著她的樣子跑了起來(lái)，可是卻摔了一跤，她看到后，想來(lái)幫我，可我希望自己能夠早點(diǎn)‘‘駕馭’’這個(gè)風(fēng)箏，就沒(méi)讓她幫我，過(guò)了一會(huì)，起風(fēng)了，我就借助風(fēng)的力量，讓風(fēng)箏一下就飛上去了，而且十分的穩(wěn)。當(dāng)我自以為一切都很順利的時(shí)候，問(wèn)題出現(xiàn)了，我的風(fēng)箏越飛越高，等到風(fēng)一大的時(shí)候，手中的風(fēng)箏線就滑啊滑，我就跟著它跑啊跑，潘宇翰看到我狼狽的模樣，就來(lái)幫我收線，可是線都打結(jié)了，我花了很久才把它解開(kāi)。

　　我看到他們玩得那么開(kāi)心，也很羨慕，可到我放風(fēng)箏的時(shí)候，天已經(jīng)黑了，所以我們就回家了，不過(guò)翰韻兄妹倆已經(jīng)同意教我放風(fēng)箏了，很開(kāi)心啊！真希望能早點(diǎn)學(xué)會(huì)放風(fēng)箏！

看圖作文放風(fēng)箏15

　　春天來(lái)了，小河里的冰融化了，嘩啦啦地流淌著;小草探出毛茸茸的小腦袋，好奇的四處張望，好像在和小朋友們捉迷藏;柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的小芽?jī)海�風(fēng)一吹，柳條隨風(fēng)翩翩起舞;百花盛開(kāi)，五顏六色的，有白色的'梨花，粉色的桃花，還有黃色的迎春花，競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，一派春意盎然的景象;明媚的陽(yáng)光下小朋友們?cè)诓莸厣蠚g快的玩耍。

　　樂(lè)樂(lè)和棒棒約好去人民公園玩，樂(lè)樂(lè)拿著花花綠綠的風(fēng)箏，棒棒拿著大大的、紅通通的氣球。樂(lè)樂(lè)跑來(lái)跑去，累的滿頭大汗、氣喘吁吁，可是風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)。樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“為什么我的風(fēng)箏飛不起來(lái)，而你的氣球能高高的飄在空中?”棒棒說(shuō)：“因?yàn)槲业臍馇蚶镅b的氫氣，氫氣比空氣輕，你的風(fēng)箏需要風(fēng)，可是今天沒(méi)有風(fēng)，所以風(fēng)箏飛不起來(lái)。”“那你能幫我想想辦法嗎”?棒棒說(shuō)：“好”。

　　棒棒看了看自己的氣球，又看了看樂(lè)樂(lè)的風(fēng)箏，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。棒棒把自己的氣球和樂(lè)樂(lè)的風(fēng)箏綁在一起，風(fēng)箏在樂(lè)樂(lè)和棒棒的共同努力下，緩緩的飛了起來(lái)。風(fēng)箏像小鳥一樣在空中自由自在的飛翔，樂(lè)樂(lè)和棒棒高興的手舞足蹈。

　　通過(guò)這件事讓我懂得，遇到困難不退縮，動(dòng)腦筋想辦法，齊心協(xié)力，就能戰(zhàn)勝困難，解決問(wèn)題。

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