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暖流學(xué)生作文
更新時間:2023-11-16 11:51:58
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暖流學(xué)生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的暖流學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

暖流學(xué)生作文1

  前段時間,網(wǎng)上流傳著這樣幾張照片。

  照片上是一對老夫妻,他們互相攙扶著,在一個燒餅攤子前,老人掏出了一塊破舊的手帕,里面包著已經(jīng)起了毛邊的幾張紙幣,旁邊的老伴眼中露出了幾分期待,幾分欣喜。最后一張,是他們互相依偎在街角,老婆婆的手里,捧著那塊熱氣騰騰的燒餅,在喧鬧的街市上,他們的身影,顯得那么渺小

  起初看這幾張照片時,我心里并沒有什么感覺,甚至還有些討厭拍攝照片的人,怎么把人家老夫妻的生活照放在網(wǎng)上啊!可是,在我看一個朋友的博客時,卻不經(jīng)意看到了詳細(xì)的圖文解說,使我明白了,那對老夫妻的愛,那么深,那么深

  那位老人,名叫姚志明,他和他的妻子一直生活在山村里,幾十年來,他們一直過著平淡而又幸福的.生活,半年前的一天,姚老的老伴,突然暈倒在家里,送往醫(yī)院診斷后,確診為肝癌晚期。姚老從此精心照料老伴兒,希望能在她離去前,讓她好好享享福。那天,姚老得知了老伴的最后通牒一個心愿:吃一次城里的燒餅。盡管有些震驚,但他還是決定,帶老伴兒下山,去完成老伴最后的心愿。由于山里交通不方便,所以他們只能搭卡車下山。經(jīng)過了一天的顛簸,他們終于來到了城里,剛剛抵達(dá),姚老顧不得休息,就帶著老伴兒去買燒餅看完這段文字,一股暖流霎時流遍了我的全身。原來,愛是可以不用語言來表達(dá)的,倚仗是一塊燒餅,便能把它描繪得淋漓盡致。老夫妻間的愛,也許只是一個動作,一記眼神,就能給人春天般的溫暖。

  這個故事的結(jié)尾,我也是最近才知道。老人的妻子,在今年九月,離開了人世,在遺體告別儀式的那天,山村里去了很多記者。回來的記者說,那天老人沒有器,只是一直在微笑。其實那塊燒餅,老伴沒有吃,而是把它保存到了生命的最后一刻。她說老人告訴記者:這是世上最溫暖的愛。

暖流學(xué)生作文2

  昏暗的燈光下,我奮筆疾書,墨水將夜空的漆黑染得更深了。

  這間背著陽光的屋子總是那么冷,身上的大衣拉鏈已拉到最頂出,可依舊不能得到一絲暖意。門被輕輕推開,父親走到我的桌面,將一杯熱茶放在我的桌角。那動作是如此小心,仿佛拿在手中的不是一只杯子,而是件水晶工藝品,稍不留神,就會碰壞。父親放下茶杯后,什么也沒有說,只是深深地看了我一眼,又看了看我正在做的.作業(yè),就小聲地離開了。他的動作很輕,就連關(guān)門時也沒有發(fā)出一絲聲響。真不明白平時大大咧咧的父親此時為何能如此細(xì)膩。

  那杯熱茶就放在我眼前,一伸手就能拿到,但我卻把它給忘了,只顧埋頭于作業(yè)中,任憑那縷縷暖霧在我周圍縈繞。不知過了多長時間,只看見那茶杯上方的霧氣已消失,而我的作業(yè)也已完成了好幾門,看看表,原來已到深夜。“把這一門做完就去睡覺!”我告訴自己說。于是我加快了速度,一心想盡快做完。門又開了,還是爸爸。他走到桌前,摸了摸早已冰冷的杯子,輕輕地拿起杯子走了出去。我意識到,這次爸爸沒關(guān)門,因為屋外電視的吵鬧聲仍在繼續(xù)。本已心急的我更是煩躁。心想:爸爸的細(xì)心只是偶爾的,說了那么多遍要關(guān)門,他還是記不得。

  過了一會兒,爸爸又進(jìn)來了。內(nèi)心煩躁的我扔下手中的筆,沖爸爸吼道:“你怎么不關(guān)一——門?”眼前的一幕讓我意識到,我說出了這一生中最不該說的一句話。父親愣住了,站在一旁,用帶著些許內(nèi)疚的目光望著我。他的手中,一杯溫?zé)岬牟枵谡趄v。那液化成的小水滴,似一顆顆夾雜疑惑與失望的淚珠,在空氣中流淌,又落在我的心頭。心中泛起陣陣漣漪是暖的,傳遍了全身,溫暖了全身。

  “我去給你換杯熱茶,怕開關(guān)門時有聲音,會打攪你,就沒關(guān)。”沉默了半天,爸爸終于說話了,像是在

  檢討,卻聽得我如同在接受審判。爸爸仍是把熱茶放在桌角,然后轉(zhuǎn)身離去。端起茶杯,喝上一口,在那陣輕輕的關(guān)門聲中咽下。拌著茶香,和著濃濃的愛,一股暖流涌遍全身。 心,暖了。

暖流學(xué)生作文3

  再過兩天就要期中考試,自習(xí)課上,黃為新手忙腳亂地翻著書包,還沒有找到語文課本,心里非常焦急。心想,莫非是今天到公園晨讀時忘記帶回來?于是他向班主任請假,慌忙向公園走去。

  緊握住雙手,額上迸發(fā)出幾根突兀的筋脈。無節(jié)奏的喘氣聲和凌亂的腳步聲,眼眶內(nèi)紅紅的,蒙上一層似有似無的輕紗,黃為新此時此刻的心,仿佛要跳到嗓子眼,他不敢想象,如果語文書丟了,那他該如何彌補(bǔ)那些嘔心寫的筆記與付出的精力。腳步越來越快,分秒必爭這次的期中考試,語文占的分值很大,黃為新沒有時間再耗下去了。

  所到之處,帶來一陣疾風(fēng)。小草被疾風(fēng)壓彎了腰,樹枝條凌亂搖動身姿……熱鬧的及時,人流不息,黃為新如一只斷了線的風(fēng)箏,漫無目的的狂奔。一次又一次“碰壁”,但堅強(qiáng)的淚水,不屈不撓,堅決不從眼眶中流出。似看見光明,黃為新用雙手扒開人墻,一個箭步向前一蹬,拜托了人墻的束縛。手一擺,抹去臉頰上的汗珠,再次向公園疾奔。

  鳥兒悠閑地在枝頭獻(xiàn)唱,公園中的一切,是那么和諧而靜謐,孩童的歡笑聲與大自然,構(gòu)成了一副其樂融融的景象。

  迷茫,無助。黃為新右手叉著腰,正靠在早晨晨讀時坐著的木條椅旁的樹邊。喘氣聲接連不斷,大顆大顆的汗珠掛在額上,臉頰通紅不堪,望著空空如也的椅面,黃為新的淚水終是不禁落下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,那寂寥的背影,正坐在長椅上,夕陽下,不遠(yuǎn)的空中,劃過一道晶瑩,睫毛,濕濕的.。

  耷拉著腦袋,雙手插在褲袋中,因為奔跑過激而顯得亂七八糟的頭發(fā)與哭腫的眼睛,使黃為新狼狽不堪。嘶啞的嗓音喊了聲:“報告”就拖著雙腳進(jìn)了班。猛然間,黃為新停在了座位前,一張粉色的便簽紙映入眼簾“這是老師的語文書,你先用著,筆記什么的都齊了”在便簽紙的下方,正放著封面已陳舊的語文書,里邊全是記得工工整整的重難點。

  黃為新看著自己周面上放著的散發(fā)著文墨香味的語文書,一股暖流涌上了他的心頭。

暖流學(xué)生作文4

  雨,淅淅瀝瀝地落著,伴隨著悠揚(yáng)的放學(xué)鈴,給我的心情籠上一層霜。

  校門前,只剩下為數(shù)不多的幾個人了——而我,卻不幸地成為了其中的一位。我在心中不斷抱怨著。

  “嘿,你怎么還在這兒,家長沒有來嗎?”一個母親般甜蜜溫暖的聲音飄入耳畔,我的鼻子一陣酸楚。扭頭一瞧,一下子撞上了老師那慈祥的目光,我的淚直在眼眶中打轉(zhuǎn):“老師,我……”

  “哎呀,還要哭呢,咱們都是這么大的學(xué)生了。怎么能哭呢?”老師的笑容那么真誠,“別急,老師陪你等家長。”

  雨越下越大,“砰砰”地打在雨棚上。我不禁打了個寒戰(zhàn)。老師沒有說什么,只是攬住我的肩膀,將我跟她擁得更緊了。一開始,我的身體還縮的緊緊的,對于這個動作感到很別扭,但不消一會兒,顧慮便消失了,全然把這當(dāng)成是自己母親的懷抱。

  ——“叮鈴鈴,叮鈴鈴”。老師的手機(jī)突然響了。“哦,抱歉,我接個電話。”老師輕輕放下搭在我肩上的手,滿含歉意地一笑,“——喂?”

  “媽媽!”一個稚氣的小女孩的聲音傳出來,一聽便有種對她似乎虧欠了什么的感覺,“媽媽你怎么還不回來呀!”

  “寶貝兒別急,媽媽,嗯…媽媽有會議要開,可能要過一會兒才能回去,你先自己玩,要聽話喲。”——“不嘛!今天我……”——“怎么這么不聽話呢,媽媽要加班,你自己在家要做好孩子,乖!”——“那…好吧。”——“這才是好孩子嘛,再見!”——“媽媽再見,媽媽早點回來!”

  老師掛了電話,扭過身,對我滿含歉意的'一笑,一聳肩:“是我女兒,不聽話,總纏著我,呵呵。”“老師,您還是先回家吧,我一個人等會兒沒事兒。”我有些不好意思了。老師卻依舊慈祥:“沒關(guān)系的,老師有時間。”

  ……

  “嘟嘟——”

  一陣電動車的鳴聲劃破寂靜。媽媽來了!

  “啊呀,老師,真是太謝謝你啦。都怪我來晚啦!”媽媽不斷地向老師絮叨著。“沒關(guān)系,是我該做的。”

  我在媽媽對老師的謝聲中上了車。走了好遠(yuǎn),驀然回首,卻見老師仍立在原處凝視著我。見我回了頭,她招了招手。

  ——頓時,一股暖流溢入我的心田,好溫馨,好甜蜜……

暖流學(xué)生作文5

  有那么些東西,讓你回憶起來的時候呆呆發(fā)笑。總是飄啊飄的飛進(jìn)心里,在那逝去歲月的今天,人們才知道自己失去的是那童年的純真和披著皎潔月光的溫情……

  不同的天氣總能勾起人不同的感情,憂傷的雨季,多情的輕風(fēng),無情的冰雹……總有那么些詞來形容他們。

  我撒金的童年里總縈繞著飄渺的天氣……

  憂傷的雨季總是令我生厭,潮濕的空氣,濕噠噠的鞋,好像一切都是生冷,冒著水氣。我之所以不喜歡潮濕的空氣是因為潮濕總會散發(fā)出令人作嘔的腐爛味。那時候,媽媽總是抱我到門前,傾斜碎花雨傘,遮住斜斜的小雨,自己在一旁唱著不成曲調(diào)的京戲,手指靈活的做著針線。每當(dāng)這個時候,我總能靜下心來,從心里感到晴空。

  我喜歡輕風(fēng)拂過我的身體,就像爸爸媽媽吹出的柔風(fēng)。小時候吃飯,總是喜歡看他們把熱風(fēng)吹走,然后才肯吃。生病的時候喜歡他們吹呀吹的,癢癢的。夏天被蚊子咬破的地方也喜歡讓他們吹一吹,吹出來的風(fēng)好像是世界上萬能的,他什么傷都能撫平,什么東西都能變得完美。

  無情的冰雹卻是我最喜歡的東西。每當(dāng)外面下冰雹時,爸爸媽媽總是會用毯子裹得我嚴(yán)實,抱著我去看冰雹砸在地上的一個個小坑。這時候,爸爸總是會跑進(jìn)雨里,給我抓一個冰雹,回來塞進(jìn)我的嘴里。我總會一口吞下去,冰冰的順著喉嚨咽下去,卻不打冷戰(zhàn)。我不知道是那條毯子的原因還是因為媽媽溫暖的懷抱。

  至于雪,我不知道用什么來形容。我覺得它包含了一切的感情,關(guān)鍵是你以怎樣的心情來看它。開心是,它就是你開心的果子,傷心時,它猶如冰錐刺過你的心臟。但依舊記得爸爸為我堆雪人的情景。修長的手指,指節(jié)凍的蒼白可是手心卻像太陽一樣直射心底。

  童年或許對每個人的意義不同。也有人憎惡他們的'童年,但是我相信,在貧瘠的童年也是金色的。總有那么個小小的種子,扎在心底,開出一片金色的向陽花。

  童年里我們逝去的那質(zhì)樸的純真和昔日的黃昏,猶如指尖傾瀉的流沙。婉轉(zhuǎn)的離我們而去。我們卻不知挽留,等到回想起,有些零星的回憶卻再也找不回那種真摯的溫馨。

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