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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的有關科技的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
有關科技的作文1
國慶節期間,爸爸帶我去參觀了剛剛落成的市科技館。在去科技館的路上,我的心情既興奮又期待。
來到科技館門前,只見等待進館參觀的人排成長長的兩隊,真是人山人海,格外熱鬧。我們足足等了二十多分鐘才領到門票。
一進入科技館一樓大廳,首先映入眼簾的是一面又高又寬的機械墻,大大小小、形狀各異的齒輪咬合在一起,緩緩地轉動著。繞過機械墻,可以看到仿真大鏟車輕松地鏟起五顏六色的彩球,沒有連接水管的水龍頭嘩嘩地流著水……我看得眼花繚亂,應接不暇。
一到二樓,一個巨大的.磁懸浮地球儀吸引了我的目光。只見地球緩緩地轉動著,一旁的月球靜靜地環繞著它。他們漂浮在空中,像形影不離、默默相伴的家人。再往里走,時光隧道、傾斜小屋、月球彈跳……每一處都讓我感到既新鮮又神奇。
三樓也有許多有趣的項目,讓我流連忘返,久久不舍離去。
游覽科技館,既讓我感受到科學的神奇,也讓我體會到了科技的趣味。
有機會我一定再來!
有關科技的作文2
一大早,我就被媽媽從甜美的夢鄉中拉了回來。因為,今天我要和媽媽一起去上?萍拣^游玩了。
乘了兩個半小時的汽車,我們到了上海科技館。一下車,我迫不及待地跑進大門,就看到“動物世界”四個大字出現在我的眼前,那兒有許多栩栩如生的動物標本呢!一頭大獅子威嚴地站在一塊高大的石頭上,好象在向腳下的動物們說著:“我是森林之王,你們一定要聽我的命令哦!”對面就是我國的國寶——大熊貓,它正在吃著美味的竹子呢!還有高大的長頸鹿,打哈欠的大河馬,長滿刺的小刺猬,覓食的豪豬,正在散步的羚羊。大自然的動物真多!
接著,我們去了地殼探秘,經歷了神秘的'時光隧道、地震歷險,當我們剛走到橋中間,突然一聲巨響,把游客們嚇了一跳,好戲還在后頭呢!一會兒,橋身劇烈搖晃,兩邊的石柱也搖搖欲墜,耳朵邊聽到的是轟隆隆的巨響,把我們嚇得魂飛魄散了。走出那時光隧道時,我的心還怦怦直跳,現在終于明白地震時是多么驚險了。
最后,我們到了二樓機器人世界。那兒的機器人有的在跳舞,有的在彈鋼琴,有的在畫畫,還有的在下五子棋。真是太神奇了。
上海科技館使我懂得了許多書上沒有的知識,它是我們最好的老師,我非常感謝您——上?萍拣^!
有關科技的作文3
今天,我們一家人去科技館玩。
科技館不要錢,可是大人要帶身份證。媽媽和爸爸拿著各人的身份證去領票處拿了三張卡,我們來到門口,一位大哥哥把卡收走了,我們來到一樓“兒童科技區”。
我和媽媽在音樂橋上走來走去,我在音樂橋上跳起舞來,音樂橋發出了美妙的`音樂。
我和爸爸媽媽來到游戲池邊,轉動圓盤,池里的水杯開始噴水。
我玩了導電游戲后知道:金屬導電,布、木頭、塑料、橡膠是不導電的。
最有趣的是“拍蝴蝶”。爸爸媽媽在橫線那邊,我在另一邊,我們開始比賽了……時間到了,我拍了十六個,爸爸媽媽拍了六個。我贏了,我高興地手舞足蹈!
我們上樓又玩了很多很多……今天,我也收獲很多很多!
小朋友們,快去看看吧!
有關科技的作文4
今年暑假,我隨夏令營去了中國科技館參觀,科技館太有吸引力了!
一進館,我就覺得眼睛用不過來了?,天花板上掛著的一排排小白球在不斷地變化著形狀:剛剛還乖巧地一動不動,一眨眼功夫就調皮起來了,上上下下跳呀跳,成了翻滾的波濤;跳著跳著跳累了,又玩起了“木頭人”擺成的金字塔形狀……
“來看這個!”我還沒數清有多少個小球在跳舞,好朋友就迫不及待地拉著我跑到了一個從一樓一直盤旋到四樓的綠色DNA的前面。呀,DNA是由人組成的,好壯觀哦!聽帶隊的姐姐說,它是世界上最大的雕塑,叫“生命螺旋”。
第一個展廳叫“華夏之光”,展示的都是古代智慧的結晶。純木做成的.幾千年不壞的應縣木塔,建橋歷經1400年僅下沉5cm的趙州橋,一環緊扣一環的水輪車、神奇的器皿……最讓我震撼的非魯班鎖莫屬。展示出的魯班鎖共有三種,每種各有六個部件,結構精密復雜。雖然有拼裝提示,但我和好朋友也搗弄了10多分鐘才拼好。這讓我不得不佩服古人的智慧:3000年前,在沒有任何工具、只有雙手和大腦,就做出了現代化工具也難弄開的東西。
有關科技的作文5
前幾天我和李柄慧提前約好星期六早上去科技館玩。
早上我早早的起床穿好衣服,期待著媽媽下班回來去科技館。媽媽回來了,我們就叫上李炳慧一家一起去科技館。
到了科技館人還很少,我們的媽媽就去登記,我和李柄慧還有她弟弟就一起進去了?萍拣^非常大,它一共有三層,我們先去了一樓,一樓有噴水的、擺模型的,我們玩了一會滅火的就上二樓了 ,二樓有一個凳子,我們一坐上去,拉著前面的.繩子,凳子就越升越高,一松手凳子就往下滑。李柄慧說:“我們上三樓吧,三樓有更好玩的!蔽艺f:“好呀!比龢亲詈猛娴木褪强硺,要想砍樹就 得先完成挖坑、澆水、施肥、植樹這幾道工序,我和李柄慧比賽看誰植的樹多。
不知不覺科技館就要下班了,我依依不舍的離開了,我和媽媽約好有時間還帶我來。
有關科技的作文6
科技改變了我們的生活,讓我們的生活質量提高了許多!
說到科技,他的功勞還真不小呢!不信的話我就說給你聽一聽,看你信不信!
在夏天的的時候,想喝一杯酸奶解解渴,但是看到外面烈日炎炎,就懶得出門,可是又很想喝酸奶怎么辦?哈哈,現在想喝酸奶根本不用出門,酸奶機就是我們的好幫手!只要準備一些材料然后按純白酸奶100g+白砂糖70g+牛奶1000g的比例均勻分裝到酸奶機的6個小杯中,加蓋;挨個放入酸奶機中,加上蓋;設定時間4~5小時。完成時凝固得平湖如鏡,象豆腐腦似的就成功了;完成后立即冷藏6~12小時或以上,以便酸奶進一步純化。早上做晚上吃,晚上做早上吃。
留出一小杯酸奶做下次的引子;混合自己喜歡的果醬適量或時令水果,再冰鎮,味道更好!怎么樣是不是很方便呢?怎么方便的.酸奶機是怎么來的呢?沒錯現在我們能擁有如此方便的酸奶機都是科技的功勞。當然我只是舉例子,科技的功勞大著呢!比如:現在的冰淇淋機、網上購物、電磁爐、微波爐、電話、電腦、電視、互聯網……
說也說不完!科技改變著我們的生活,我們永遠離不開科技!
有關科技的作文7
一大早,太陽公公仿佛知道我們的到來,從躲了好幾天的云層里露臉了,正在朝我們微微笑呢!我和小伙伴們一起吃了香噴噴的早飯后,興高采烈地坐上地鐵直奔我向往以久的上海科技館。
科技館可真大呀!我去動物世界拜訪了五大洲難得一見的土著“居民”;在生物萬象里除了觀察到雨林現象的獨木成林,還知道十萬個為什么里面說到的很多知識,比如蛇為什么能吞下比自己頭還大數倍的`動物;在好玩的機器人世界欣賞到了科學技術的神奇,比如笨拙的機器人有雙巧巧手,小小的魔方在它手里轉得飛快,讓我驚嘆不已。
我最喜歡的是彩虹兒童樂園,里面是小朋友的快樂天堂,讓我在玩樂中學到了很多知識,比如動畫片的制作原理等等。鏡子迷宮最讓我著迷,看似四面八方都是路,實際上只有一條可以通向出口。我教了小伙伴們一個小竅門,就是手扶著墻摸著走,這樣一直走就能走出迷宮啦。
科技館真好玩,讓我流連忘返,最后到爸爸媽媽都快堅持不住了才依依不舍地離開。
有關科技的作文8
抬頭向上望,天上有好多的汽車呀!沒錯,這里就是20xx年,我已經是成年人了,已經長大了。
這里的人手上都會戴一個手表,這個手表是未來人的象征,這個手表是一個功能啟動器,如果少了這個啟動器在這里很多事情都是辦不了的。因為它不單單是一個手表,更是一個無線電話,還是一個追蹤器,當然它還是你的家門鑰匙和汽車鑰匙,是一個隨時可用的信用錢包……
在這里所有的`門都要通過手表的智能來確認的,這樣再也不用擔心小偷會來偷走你的東西了。坐上汽車你也不用自己開車,只要在你的手表上輸入你要到哪兒去,汽車就會載你到哪兒去。
在這里人們出門購物、娛樂、用餐都不用帶現金,只要你有手表就可以了。比如你現在去商場買了一件外套588元,你不用再拿現金還給他了。只要把你的手表在衣服的價格標簽上擦一下就已經付款了。
在這里……
總之,未來的科技非常發達,很多事情只要同過手表這個途徑就能達到了。你說未來的生活是不是很方便呀?
有關科技的作文9
今天天氣晴朗,學校老師帶領我們來一次春游,首先我們坐著公交車來到到了科技館?門口?,要排好隊伍才能進入科技館,把書包都放下,進入科技館后里面的東西可真多呀,看到里面有玩游戲的地方,還有我們動手操作的地方,我們可以用?手拍,我們蹲下來他就蹲下來,我們向前就向前,我們往后退它就往后退,還真有意思。
到了三樓還看到像宇宙的空間一樣,?感覺自己就像在宇宙當中,他們還發明了很多我們課堂上沒有的東西,各種各樣的`科技展覽看得我眼花繚亂,非常興奮,整個科技館參觀好之后,我們就去廣場那邊的樹蔭下鋪上餐墊,把所有食物擺起來,有水果、薯片、糖果等等……非常豐盛,開始我們的美食分享了,然后還玩丟手絹的游戲,丟手絹的游戲規則是必須唱歌的:丟手絹、丟手絹、輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點快點抓住他,快點快點抓住他,說到(大家)的兩個字必須把手娟放在小朋友的后面,這次游戲玩得非常開心,不知不覺我們游玩的時間就到了,我們來到美食區把所有的垃圾收拾干凈了才能回家,老師說了要做到保護環境,人人有責。這次春游我玩的好開心啊。
有關科技的作文10
我們昨天去參觀山東科技館了,科技館里的發明太奇怪了、太有創意了。
科技館共有四層,第一層有一張大的地圖,奇妙的是二樓。二樓有一個小房子,走進房子里面感覺是斜的。我走進去,才走了兩三步就想摔到,我只能抓著攔桿,一步一步地往前走。
三樓最吸引我的是一個籃球,有一個管子,管子里一出來風,把球放在管子上,手拿開,球被風一吹,吹到了空中。
科技館里作品真好玩、真神奇。三樓有許多電腦,電腦上顯示著許多海洋生物。還有一個金黃色的地球儀,地動儀是半圓形的,周圍有八條龍,每條龍的下面有一只青蛙,好象龍用閃爍的`眼睛監視著青蛙。
科技館里的發明真有創意!我想我要發明一個讓人震驚的大發明,將來也要當一個了不起的大發明家。
有關科技的作文11
在星期五的下午,我們大家都排好隊伍來到報告廳里。剛一坐下,大家便興致勃勃地聊了起來,但是卻不知要干什么······終于,隨著一段音樂的開始,站在臺上的三個男生跳起了酷炫的舞蹈。舞臺上的燈光在不斷地轉動著,大家的心情隨著舞蹈而開始高潮。音樂停了,但是大家的興致卻沒有停止,雷鳴般的掌聲響了起來。
接下來,各種各樣的表演映入眼簾,其中,我印象最深的是空氣加農炮,它的表演可是由《嚴監生》引發過來的.,這中間讓我驚嘆的是一個挖了洞的箱子打出來的空氣可真厲害,把在兩米高的蠟燭給吹滅了。之后的比賽讓我認真,卻不知發出的最厲害的居然是方形的洞,不知什么時候,箱子里裝滿了氣,只聽“嘭”的一聲,箱子里發射出了一個個圓形,太美了,仿佛是天使的光環,正在大家專心致志地欣賞時,臺上的人已迅雷不及掩耳之勢將一些玩偶扔了出來。
在科技秀結束后,大家意猶未盡地走出展廳我的腦里不停地閃過剛才的那一個個表演,我不禁思考:身邊的科學原理真多。》路鹚驮谂c我們玩著捉迷藏,等待著我們智慧的眼睛去發現他?窗!科學多么奇妙,多么有趣。
有關科技的作文12
在揚州城慶2500年即將到來之際,揚州科技館于2015年9月26日上午正式開館。作為一名小記者,我一早就迫不及待和媽媽前去參觀。
還沒來到科技館前,我們就發現已有很多熱情的揚州市民和來揚州旅行的外地游客也早早來到現場。停車場里整齊停放著各類車輛,警察保安們也各就各位。
我們來到館內,在小記者集合地點,分別由幾個志愿者“導游”帶領著進入科技館各個展廳進行參觀。我們首先來到機器人展館內,在那里展出了各式各樣的機器人:有大的,小的,會說話的,會跳舞的,能服務的,能游泳的……看得我眼花繚亂,我還在體驗區體驗了一下平衡車,真是有意思極了!
接著,我們跟隨“導游”下樓,來到科學啟蒙廳、生命與健康展廳、地球家園展廳進行參觀。在那里,我玩了“喊泉”,通過一個話筒傳聲,泉水竟會隨著我的聲音的強弱上下跳躍;當我從地面上的.鋼琴鍵的圖形上走過去,竟然會發出相應的音樂聲;射擊、劃龍舟、滑雪、賽車的模擬演示體會,更是讓我樂不思蜀;魔術演示展示告訴了我很多科學知識……
時間過得真快,在媽媽的催促下,我依依不舍的離開了揚州科技館。揚州科技館,以后有時間我一定還會再來看你的。
有關科技的作文13
新年的第一天,我和爸爸去科技館游玩。那里的東西很有趣,一進大門口懸著一個大大的地球儀,上下四周都沒有東西支撐,爸爸說這叫‘磁懸浮’;還有一種滑輪繩索玩具能把自己拉起來,叫做‘自己拉自己’。
接著我們又來到了四樓,那里是活動中心,我們打了會兒羽毛球、臺球,玩了會兒健身器,跑步機等感覺都不錯。后來我們又去了二十層的旋轉餐廳,從上面看到了很多東西。最后,我們來到了動感電影院,放電影之前每人發了一副眼鏡,當放片子的時候我感覺像是飛在空中,不時有急速的空氣和水汽隨著電影的.播放撲面而來,好像置身于同樣的世界,真是棒極了。
還有好多好多有趣的東西讓我眼花繚亂,目不暇接。怎么樣,科技管里的東西是不是很好玩?有機會我還會再到這里來。
有關科技的作文14
今天,我和爸爸媽媽到科技館游玩。
到了科技館,我們先來到“人與健康”展區,了解了人體構造,坐上一輛小車體驗了食物的消化過程;在“宇航天地”探索宇宙的秘密,看見了許多衛星、火箭和飛船,模擬在各大行星進行著陸;在“機器人世界”觀看機器人跳舞,與機器人下棋,和它們進行射箭和乒乓比賽;“信息時代”里我了解了各種信息技術的發展,并在電腦上進行各種試驗;在“視聽樂園”,我與“豆豆姐姐”一起主持“電視節目”、“駕駛游輪在悉尼游覽”、“在懸崖峭壁間走鋼絲”;在“智慧之光”里我看見沒有水管但會流水的`水龍頭、穿過使人失去平衡的燈光隧道、走進使人東倒西歪的怪屋、體驗了滑輪的秘密、了解了龍卷風的起因…
在科技館,我很開心,我學到了不少知識。
有關科技的作文15
“到了,到了”快看鹽城科技館到了,同學們歡呼聲響徹云霄,你知道我們為什么這么開心嗎?哦,因為我們要去鹽城科技館秋游了。
科技館的外表像一把銀色的巨型鑰匙。一進入大門,就看見了16雙眼睛盯著我。哦,原來這是科技館里的`一大建筑物,名叫“奇幻的眼睛”。
這科技館里最讓我覺得有趣的只有兩個,一個是傾斜小屋,另一個是多人傳球。先給你介紹一下傾斜小屋吧!它看上去和一般的小屋沒什么兩樣,可你一進去,真是不進不知道,一進嚇一跳。這屋子都是傾斜著,我走了一遍就不敢走了。突然,我聽見別的同學說:“把眼睛閉上就沒事了!庇谑,我便閉上眼睛提心吊膽地又走了一遍,這回感覺好多了,呵呵,這真是一個奇怪的小屋。
接著,我給你介紹一下多人傳球這項游戲吧!這是一項多人合作才能完成的游戲。世上無難事,只怕有心人。世上沒有做不到的事,只有你不敢做的事。同學一起合作,成功地運走了鐵球。
今天,我們過得真開心!
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