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日積月累作文
更新時間:2023-11-15 15:08:23
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日積月累作文錦集15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的日積月累作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

日積月累作文1

  什么是“日積月累”?它是一種沉淀,是在為成功打基礎(chǔ),是讓萬物得以升華的一個過程。俗話說:“冰凍三尺,非一日之寒”,若沒有前幾日的嚴(yán)寒,哪來的那三尺寒冰?人生亦是如此,若沒有努力,也不會成功;若沒有每日的付出,哪有最終的收獲?“一步登天”的事不可能,做事就如同爬樓梯,要是不一級級的'向上爬,怎樣會到達(dá)頂端?其實,人生處處都要日積月累,就像是水要一口一口的喝,樹要一棵一棵的栽,成績要一分一分的得,字要一撇一捺的寫——————就拿我做題來說吧,有些題看似十分復(fù)雜,像是一道十分深奧的難題似的,實則不然,只要我們沿著已有的思緒一步步的向下推,就必須會做出來。而只要我們多做題,積累越來越多的題型,那么以后無論我們遇到什么題都會游刃有余。學(xué)習(xí)就是這樣,如果沒有一天天的努力、累積,最終也不會有一個夢想的成績。

  積累不僅僅能夠給我們帶來歡樂、帶來成功,還會給我們帶來無盡的財富。在上個世紀(jì)八十年代,美國的一對叔侄跟隨著一群淘金者來到了一片荒地,據(jù)說在那下頭有一片很大的礦源。一年過去了,他們一無所獲,于是便走了一大部分人。兩年過去了,他們還是沒有挖到礦源,于是有走了很多人。三年過去了,結(jié)果還是和從前一樣,可這時僅有那叔侄了。最終在第四年,他們的努力得到了回報,在那片荒地上他們開采到了礦源。要是沒有前幾年的努力,他們也不會得到最終的財寶。所以說,積累源于堅持,我們越是堅持,“沉淀物”也就越多,我們也會越成功。從此刻開始讓我們積累經(jīng)驗、積累本事,努力走向成功吧!

日積月累作文2

  我打開水龍頭,看著一滴滴的水最后匯成一大桶水,不由得想到了知識的豐富,知識的豐富也貴在日積月累。

  自七歲以來,我就養(yǎng)成了一個習(xí)慣——每天閱讀課外書一小時。一小時只有六十分鐘,只是一天中的二十四分之一,然而,在這每天的一小時中,我的知識在日積月累的豐富著。

  同往常一樣,我拿著一本書坐在椅子上津津有味地啃起來。在知識的海洋中,我學(xué)到了許多,我知道了地球上的生命是怎么來的,我知道了人體的構(gòu)成,我懂得了植物的分類……就這樣,我的知識在一點一滴地積累著,在日積月累地豐富著。

  “學(xué)以致用”這四個字說得不錯。

  知識學(xué)了就要用,不然相當(dāng)于沒學(xué)。一天,我看到弟弟正在水里放紙船,但紙船總是沉到水底,飄不起來。我告訴他要減少紙船被浸的體積,這樣才能使船浮起來。我為什么會知道這一點?因為我每天都在積累知識,我知道當(dāng)物體所受到的浮力大于它的重力時,它就會浮起來,而浮力的大小取決于液體的密度和物體所排開液體的體積。我無法改變水的密度,但我能通過改變紙船被浸的體積,從而達(dá)到使紙船浮起來的`目的。

  因為我每天都在學(xué)習(xí),我的知識每天都在積累著,所以我學(xué)到的知識不只局限于課本,我還積累了許多課外知識。因為我每天都在堅持閱讀,所以我的知識在日積月累地積累著,我的視野不斷地開闊著。

  知識是一點一滴地積累下來的,知識需要堅持不懈地積累,只有經(jīng)過日積月累,知識才能豐富,才能用這些積累下來的知識解決生活中的難題。

  知識是無窮無盡的,是學(xué)不完的,但日積月累下來,所學(xué)到的知識就由缺乏到豐富。所以,知識在于天長地久的積累,在于日積月累。

日積月累作文3

  時間真的很奇妙。它擁有能夠淡化一切事物的魔力;也同樣掌控著使萬物成長變化的力量

  那就是日積月累的力量。

  一朵花,悄然地綻放,人們在驚嘆它美麗的外表的同時,是否會聯(lián)想起它破土而出的艱辛?一只蝶,扇動著翅膀飛舞叢間,當(dāng)人們贊嘆著它奪目的色彩的瞬間,可曾有人知曉它破繭而出的努力?

  在所有成功的背后,都蘊(yùn)含著汗水與淚水;在所有成功的背后,都必不可少的,是日積月累的力量。

  事實能夠證明。在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)的員工,最終得到了應(yīng)得的薪水;在燈下熬夜苦讀的學(xué)生,最終考上了夢想的大學(xué);在研究室里埋頭鉆研的發(fā)明家,最終完成了新發(fā)明;事業(yè)有成的小伙子,努力追求,最終和心愛的女孩在一齊……

  風(fēng)雨過后終會見彩虹,日積月累的奮斗之后,是舒展的眉頭和舒心的微笑。

  我對日積月累的定義就是:成功=時間+經(jīng)驗+天賦+機(jī)遇+日積月累。

  但日積月累的'結(jié)果,并不全是好的。家中的自行車,日積月累之后,慢慢變得破舊;路旁的墻磚,歷經(jīng)滄桑之后,漸漸變得斑駁……盡管如此,但更多的時候,我們就像一條牛仔褲,時間是水,經(jīng)過水的打磨,牛仔褲才能顯出個性和獨(dú)一無二!

  看著日歷一頁一頁往后翻,我低頭沉思,我是否也因日積月累而成長呢?個子逐漸地變高,知識逐漸地增長,自我的社會見識也在逐漸深邃……我是不是也像牛仔褲一樣,在理解水的打磨,在詮釋著自我呢?

  “日”字加上“月”字就是“明”字。我相信,好的目標(biāo),加上日積月累的努力之后,就會是光明而完美的未來!

日積月累作文4

  弱小的生命不會因弱小而求得憐惜,他寧肯用頑強(qiáng)來證明自己的強(qiáng)大!

  ——題記

  放學(xué)后我滿臉笑意地回家了,正因為老師的一句夸獎而沾沾自喜。一路小跑急著回家給父母一個驚喜。一路沿著花壇走,卻發(fā)現(xiàn)小草也在努力地拔高,他們小心翼翼地從大地媽媽的懷抱中掙脫出來,好奇地看著這個世界。

  日子被時間老人追趕著,好似有什么大事要發(fā)生,過得那么匆忙。但是,過去的一切美好,卻被一通班主任的電話化為虛無。我盯著地板,聽著老師批評母親沒有管好孩子,讓我太貪玩而成績下降了那么多時,我心里惴惴不安地盼望著早些放學(xué)。

  回家的路上隨意地踢著路邊的石子。卻發(fā)現(xiàn)小草長得如此之好。讓生氣的我狠踩了幾腳。心里各種不甘心:我成績下滑,憑什么它還要長這么旺盛……

  第二天去上學(xué)時,我本以為那片草地上的小草肯定都枯萎了。可它卻長得很好,散發(fā)著堅強(qiáng)的氣息。深受挫折的我開始自責(zé)。自責(zé)自己為何如此懦弱?連一棵小草都會憑努力來證明自己。那我也要重整旗鼓!迎接下一個挑戰(zhàn)!

  以后我常看書看的入迷,每當(dāng)我想放棄的時候,經(jīng)常會想起那一株頑強(qiáng)的小草!

  秋天,天氣轉(zhuǎn)涼,我的努力換來了無限的榮耀與稱贊。我將那張充滿意義的獎狀,放在這棵讓我明白弱者只要能堅持,夠頑強(qiáng)就是最強(qiáng)大的'小草旁邊,并將獎狀上的名字改為“頑強(qiáng)的生命”。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它,他只不過是草地上不顯眼的一株小草,微笑的對綠色說再見,換上了枯黃的衣服,他告訴我,弱者更應(yīng)努力。

  聽到了,我聽到了,那是她努力生長的聲音,也聽到了他對這個世界告知的道理……

日積月累作文5

  成功不可能一步到達(dá),而成功的關(guān)鍵,在于一點一滴的積累。——題記

  魯迅先生曾說過,“有一分勞動就有一分收獲,日積月累,積少成多”。“積累”,這個看似簡單而又平凡的字眼,人們常將它遺忘于某一狹小灰暗的角落,卻不知它往往在某個轉(zhuǎn)折點決定著一個人的一生。

  美國著名作家杰克。倫敦的.房間里有著奇怪的裝飾,不論是窗簾上,衣架上還是廚具都掛著紙片,每片紙上都記錄了一些美妙的詞匯,他把紙片放在房間的每個角落,為的是每時每刻都隨時記誦。正是杰克。倫敦這種對語言和素材的不斷積累,才能在寫作時得心應(yīng)手,寫出像《熱愛生命》、《鐵蹄》這樣膾炙人口的作品。

  從這個故事中我們不難發(fā)現(xiàn),大凡成功人士最后的收獲都離不開開始的積累!盡管一個人天資聰慧,初始還有著一點點小成就,可如果一味的安于現(xiàn)狀,不懂的積累基礎(chǔ)知識,一切都會灰飛煙滅,成為井底之蛙,必然會離成功越來越遠(yuǎn)。

  沒有一個人不想成功!可是往往大部分人在通往成功的道路上跌入了深谷,當(dāng)然,這并不是因為他與成功無緣,或者,并不是沒有具備成功需要的某方面因素,而是因為他沒有扎實了根,積累少了,積累少了呀!在這條坎坷的道路上理所當(dāng)然會被淘汰!

  成功人士懂得積累,那普通人就更應(yīng)該學(xué)會積累!對于我們,可以在平時學(xué)習(xí)中重視積累,讓那一句優(yōu)美的詞句、一條公式、一個單詞,漸漸地成為一條浩瀚的學(xué)海。

  要知道,花兒的芬芳之所以能夠渲染整個春天,是因為它積累了陽光。同理,一個人之所以能夠成功,是因為他積累了經(jīng)驗。讓我們學(xué)會積累,懂得“不積硅步,無以至千里。不積小流,無以成江海”的道理。

日積月累作文6

  很多東西都不是一蹴而就的。他需要你長期的耐心的去做,去積累才能夠得到。比如知識的積累,你不可能在一天內(nèi)讀完100本書,除非你只是看了下書名。知識的積累需需要你每天去閱讀,去感悟,去體會……慢慢的你才能積累到這些知識。有的知識是可以通過課本讀書來得到的,但有些知識就是在生活經(jīng)驗中積累而來的。

  一個人學(xué)識淵博,他絕不可能是一天就變成這樣,他只有通過后天不斷的去努力,不斷的去學(xué)習(xí),才能變得學(xué)識淵博。所以我認(rèn)為,人學(xué)習(xí)一樣事情,無法缺少的“東西”就是日積月累。如果我舉了上面的例子,你不信的話,那么我可以再舉一個例子,習(xí)慣的養(yǎng)成。一個人他不可能一天就立馬成為一個習(xí)慣,并且這輩子都忘不了。習(xí)慣也像是剛才的讀書一樣,是一天一天積累而來的',日積月累下來,身體才會產(chǎn)生自然的反應(yīng),養(yǎng)成這樣的一種習(xí)慣。雄鷹它需要一次次展開它的翅膀,去飛,去練習(xí),它才能夠最后遨游在天空中;梅花她需要忍受一天有一天的寒風(fēng),只有這樣才能夠在冰雪中傲然挺立;毛毛蟲在一次一次痛苦的掙扎與不懈的努力后,它才能夠破開繭成為一只翩翩飛舞的蝴蝶……你看動物也是跟我們?nèi)祟愐粯樱谌辗e月累中磨練自我,它們也是在一天天的自我努力中,去堅持去積累,最后才能成就自我。

  所以在我看來,動物尚且如此,更何況人類,世界上能夠一蹴而就的事情非常少。我們在生活中需要用自己的耐心,去堅持一樣?xùn)|西,在我們成長的道路上需要那么一點點毅力,不斷的去堅持自己喜歡的事情,付出自己不斷地努力,去日積月累,才能夠最后得到讓自己滿意的結(jié)果。

日積月累作文7

  高山,在日積月累中訴說巍峨;藍(lán)天,在日積月累中袒露高遠(yuǎn);江河,在日積月累中書寫恢宏。他,亦在日積月累中表達(dá)著他的愛、他的深沉、他的偉岸……

  無數(shù)個出發(fā)前的點點滴滴,無不滲透著他對我和母親的不舍和牽掛。

  先是他不放心起來我和媽媽的早餐,每天要吃的雞蛋,被他一個一個地用熱水洗凈用茶葉裹上然后一個個地放進(jìn)專煮茶葉蛋的鍋里,然而一下子又怕壞不能煮太多,好像有很大遺憾似的,搖搖頭很無奈的`樣子,苦笑一下,只得作罷。豆?jié){機(jī)反復(fù)擦拭,反復(fù)試驗,唯恐出現(xiàn)接觸不良的狀況似地,他硬是放心不下。我和媽媽知道他的不舍,恣意享受著他臨行前對我和媽媽的無微不至的照顧。

  他反復(fù)地插入電卡和水卡,唯恐看錯字一樣,直到確信夠我們用一段時間了才好。他把煤氣管道仔細(xì)檢查了一遍,把家里上上下下擦洗了一遍,把門鎖反復(fù)檢查了好幾遍,而且每把鑰匙都要試好幾下,直到確信沒有了任何問題。

  終于坐在沙發(fā)上可以喘口氣,可他又忽地想起了什么,起身拿起球拍,要去再陪我打局球。我本不忍心了,也想讓他坐下來去陪媽媽說會話,但還是沒能拒絕不善言談的他表達(dá)留戀的眼神和他那顆滾燙的心。

  球打得很激烈,因為我要證明自己已是一個男子漢了,想證明自己可以分他一些這個家庭的責(zé)任了,然而他卻想著賣命也要真正地陪陪兒子,做個稱職的而不是沒有力氣的爸爸。終于我們倆都大口大口喘著粗氣,雙手抵在腰間,幾乎不想動彈。

  每次出差前總是這樣,日積月累,父親的腰彎了,父親的發(fā)白了,父親的愛成了我心中永遠(yuǎn)巍峨的高山!您對我和媽媽的愛勝過天空的高遠(yuǎn),越國奔騰的江河,直漫過了我們的心田!

日積月累作文8

  一滴水,從屋檐上一滴一滴的滴到了一個石頭上,石頭冷笑著對水說:“你這種力度,是想給我瘙癢嗎?”水卻說:“我要穿透你!”石頭一聽,大笑起來,說:“就憑你?算了吧,你的力度頂多只夠給我撓癢癢而已。”水沒有答話,而是繼續(xù)一滴一滴的滴在了石頭上,就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,終于有一天,石頭赫然發(fā)現(xiàn)在自己的身上,已經(jīng)有了一個水滴大小的洞眼了,石頭驚奇的`嘆道:“我本以為像水珠那樣的力度只夠給我撓癢癢,卻沒想到它日積月累,水滴石穿!”

  也許,一天進(jìn)步一點并不算多大的進(jìn)步,就像是1+1一樣,可是如果每天都+1呢?日積月累下去,終有一天會學(xué)業(yè)有成的,相反,如果每天都在原地踏步,就像是0+0一樣,不管多少天過去,都是0,永遠(yuǎn)都不會有進(jìn)步的。

  記得我小時候,看見拿課本上密密麻麻的古詩就頭痛,就算硬記住也是很快就會忘記了,媽媽對我說:“從今往后,我不要求你記多少,只要你每天記上一首就行,但是你要記得牢,要日積月累。”我一聽,這話簡單,但日積月累到底是什么意思?我也沒有細(xì)想,就遵從媽媽的建議,每天記上一首,并且時常看一看,一個學(xué)期過去了,當(dāng)我再次翻開課本的時候,卻發(fā)現(xiàn)原先讓我時常感到頭痛的古詩,現(xiàn)在看起來,就像是一位位熟悉的老朋友一樣向我招手,一點兒也不陌生,當(dāng)我數(shù)一數(shù)自己記住的古詩時,卻愕然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)背過了那么多的古詩!簡直讓人不敢相信一樣,媽媽知道了,笑著說:“你看,每天背一首,對于你來說可能是件容易的事,這樣一首首的背下來,日積月累,你會發(fā)現(xiàn)自己會越背越多的!”聽了這話,我高興極了,日積月累原來就是這么回事兒!

日積月累作文9

  有一種魔力可以變換星辰,它是歲月派來的使者,在悄然間滲透我們的生活,滲透我們的人生,它很抽象,沒有具體的模樣,它是“日積月累”。

  然而,就算它與時光一樣,讓我們道不出它的真實模樣,但我依然可以“看到”它。

  雨沿著屋檐像斷了線的珠子一般滑落,老屋在煙雨中朦朧。喜歡在雨天經(jīng)過老屋,踩著青石板,聽雨“嘀嗒嘀嗒”的聲音。老屋的屋檐是再古老不過的雕著各種花紋的木結(jié)構(gòu)。雨在那上面滑落,滴在地面上,這樣重復(fù)了幾千次、幾萬次。

  每次雨天經(jīng)過老屋,總會看到老屋屋檐正下方石板上那一排凹進(jìn)去的小坑,雨滴正好滴在小坑上。晴天時可以看到小坑里微微泛著綠意,那是日久天長長出的青苔。

  這凹凼,是水滴的杰作,這就是一種力量,來自執(zhí)著,來自日積月累!一滴雨,打在手心上,不痛不癢,要將堅硬的.石板打出一個小坑,僅憑這么小的力量,又是如何做到的,說來讓人不能不驚嘆!這是鍥而不舍的結(jié)果,來源于日積月累的堅韌。

  每年春天,燕子便會飛回這里。它們尤愛老屋的檐下,幾乎每年都會來這里筑巢。

  起初,它們忙忙碌碌地飛進(jìn)飛出,不時停在屋檐下,嘴里銜著什么,我是看不真切了。

  就在一段時間后,猛然抬頭,望見一個小小的燕子巢,已經(jīng)快成型了。燕子依然飛進(jìn)飛出,不時停在巢邊。

  再過一段時間,就傳出了剛出生的幼燕尖銳的叫聲,巢邊伴著燕爸爸燕媽媽。

  一次又一次,燕子僅用嘴巴銜來的草屑和泥巴,為自己和兒女筑起了溫暖的窩。這是一種力量,來源于對幸福的追求,來源于日積月累的執(zhí)著。

  人生,又何嘗不是一個日積月累的過程呢?生命的真諦就蘊(yùn)含在每一天的每一時每一刻中,追求成功,就需要日積月累、日復(fù)一日的持久努力。

日積月累作文10

  水滴石穿,集腋成裘。

  ——題記

  生活中的每一次成就,都是精神與意志的日積月累。他們?nèi)缫粔K塊碎磚,慢慢地筑成一節(jié)節(jié)階梯。

  剛升入初中,我便被家長逼迫參加國慶的活動。讓每個白天大地?zé)崆榈貙㈥柟獾臒崃拷o予我們。汗水掉在地上,再被蒸發(fā)掉,但卻蒸發(fā)不掉空氣中的潮濕悶熱。汗水浸濕臉頰,蹩腳的衣服貼在后背,再多的水分也無法補(bǔ)充身心的疲憊。于是我再也無法忍受,下定決心放棄。回家,爸爸告訴我,只有磨練自己的意志,方可到達(dá)成功的彼岸。就這樣,渴望著成功的干渴,想象著美好的終點,驅(qū)使著我咬著牙回歸到隊伍中,開始慢慢耐心鍛煉自己的身與心。

  魔鬼訓(xùn)練總算結(jié)束,迎來的卻是更加艱苦的彩排。貌似是老天要考驗我似的,早不知哪去了的烏云來添亂,陰沉沉的'天,帶來了瘋狂的暴雨,澆灌著祖國的花朵,澆得殘花敗葉:紙花濕透得輕輕一翻就撕裂,迷濕了雙眼,聽著模糊不清的指揮喇叭,泡爛了手指,腳趾。白天還好,深夜掙扎睜開緊閉的雙眼,換上演出服,來到學(xué)校集合去彩排。而我能做的是一忍再忍,因為知道后面是燦爛的陽光。肆虐的雨水沖掉道具包艷麗的顏色,卻沖不掉我執(zhí)著的精神。早出晚歸,披星戴月,我毫不退縮。

  就是這日積月累的意志,經(jīng)過百番捶打,終于順利完成了祖國交給我的任務(wù)。點點滴滴的小堅持,克服,成就了輝煌的明天。

日積月累作文11

  一滴水固然渺小,但千萬滴乃至十億滴凝聚成的力量卻是我們不可小視的。石“穿”對人類來說,辦到它是輕而易舉的,可是又有誰愿化作那一滴水的力量去成就這一現(xiàn)象呢?這便告訴我們要學(xué)會積累,積累著看似渺小的的力量,日后將會化作巨大的能量。

  海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩,在19個月大時,因一場急病導(dǎo)致失明、失聰和失語,從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨(dú)。直到七歲,,她在充滿愛心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時只有20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下,走出了黑暗與孤寂,感受到了語言的神秘,領(lǐng)悟出了知識的神奇。海倫凱勒求知若渴,日積月累憑著自己驚人的毅力,以及莎莉文老師的教育和幫助,以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),完成了《假如給我三天光明》,成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。

  我們自身不能小覷渺小的力量。當(dāng)年秦始皇沒有意識到兩個農(nóng)民領(lǐng)導(dǎo)的起義可以推翻自己的霸權(quán);而現(xiàn)在的螻蟻筑穴甚至可潰一條江堤。渺小的力量凝聚起來是強(qiáng)大的`,可怕的。我們只有正視這些看似渺小的事物,才懂得在生活中積累不顯而易見卻正確重要的經(jīng)驗,積少成多,足以水滴石穿。

  我們要有一顆恒心。沒有毅力的人是無法做成這一艱巨的任務(wù)。愚公之所以能搬動大山,離不開他那堅定不移的信念和堅持不懈的決心。只有那一顆充滿毅力的恒心,才能日夜把那小小的水滴砸向石頭,若是某一滴水半途而廢,則無法成就“石穿”。這便可見得恒心的重要性。

  總之,小小的水滴之所以能穿石,那缺少不了渺小的力量的積累。我們在平時的生活過程中,要學(xué)會擁有一顆恒心和一雙慧眼,積累渺小的力量,讓它不斷升華,變化成巨大的能量,才能“滴水穿石”。

日積月累作文12

  做任何事情都是一點一點開始的,都需要日積月累的,才能達(dá)到最終目的。但是剛開始我卻不了解這四個字的含義,讓我失敗的一塌糊涂,因為那個時候我指講究了速度,而忽視了日積月累。在上初一時。全新的環(huán)境,新的同學(xué),而且有很多尖子生。使我恨不得能馬上把初一的知識馬上學(xué)完,而忘記了學(xué)習(xí)知識要日積月累的。

  那時候的我,學(xué)習(xí)不求質(zhì)量,只求速度。因為那時候老覺得一些尖子生的學(xué)習(xí)進(jìn)度快。我急于求成就聊無目的的學(xué)習(xí),而且做題都是做難題,從不做基礎(chǔ)的,為了只是能跟尖子生一較高下。在平時的測試考中,分?jǐn)?shù)都是一般,使我有點受打擊,到期中考時,我懵了。因為很多填空題,應(yīng)用題,我都不會做,直到考試結(jié)束。我身心疲憊的回到家,等待成績。

  第二天,我進(jìn)入教室里,一片亂哄哄的,應(yīng)該是試卷發(fā)了。我走到自己的坐位前,拿起一張張試卷查閱分?jǐn)?shù),只有一科及格!我當(dāng)時感到很迷茫,為何我努力了,卻是這樣的.結(jié)果,而那寫尖子生的成績?nèi)允悄敲吹母摺N曳浅o助,感到很大的壓力。

  那天下午放學(xué)后,老師找我談話說:“你很努力,但你學(xué)習(xí)方法是錯的,不能急于求成,要打好基礎(chǔ)才行。你想想,一棵大樹沒有數(shù)十年的堅持,能換來今天的高大,茂盛嗎?”

  聽了老師的話后,我想了很多。覺得做任何事情都應(yīng)是腳踏實地,用一點一點的時間積累起來的,包括學(xué)習(xí)。從那天起,我從基礎(chǔ)做起,改變學(xué)習(xí)方法,重新努力半學(xué)期,不急于求成,在期末考試中我取得了較好的成績。

  要想做好一件事情,必須要日積月累,對于學(xué)習(xí)更是如此了,在平時的學(xué)習(xí)中,要積累知識,了解自己的不同,努力改進(jìn),這樣才能掌握更多的知識,不僅學(xué)習(xí)如此,做任何事情都是這樣的。

日積月累作文13

  以前的我,做事講究速度,效率。從不懂得日積月累四字的含義。使我吃了很多苦頭。

  在上初一時。全新的環(huán)境,新的同學(xué),而且有很多尖子生。使我恨不得能馬上把初一的知識馬上學(xué)完。來超過所有的學(xué)生。

  那時候的我,學(xué)習(xí)不求質(zhì)量,只求速度。因為那時候老覺得一些尖子生的'學(xué)習(xí)進(jìn)度快。我急于求成就聊無目的的學(xué)習(xí),而且做題都是做難題,從不做基礎(chǔ)的,為了只是能跟尖子生一較高下。

  在平時的測試考中,分?jǐn)?shù)都是一般,使我有點受打擊,到期中考時,我懵了。因為很填空題,應(yīng)用題,我都不會做,直到考試結(jié)束。我身心疲憊的回到家,等待成績。

  第二天,我進(jìn)入教室里,一片亂哄哄的,應(yīng)該是試卷發(fā)了。我走到自己的坐位前,拿起一張張試卷查閱分?jǐn)?shù),只有一科及格!我當(dāng)時感到很迷茫,為何我努力了,卻是這樣的結(jié)果,而那寫尖子生的成績?nèi)允悄敲吹母摺N曳浅o助,感到很大的壓力。

  那天下午放學(xué)后,老師找我談話說:你很努力,但你學(xué)習(xí)方法是錯的,不能急于求成,要打好基礎(chǔ)才行。你想想,一棵大樹沒有數(shù)十年的堅持,能換來今天的高大,茂盛嗎?

  聽了老師的話后,我想了很多。覺得做任何事情都應(yīng)是腳踏實地,用一點一點的時間積累起來的,包括學(xué)校。從那天起,我從基礎(chǔ)做起,改變學(xué)習(xí)方法,重新努力半學(xué)期,不急于求成,雖然期末考成績不是很好。但在初一第二學(xué)期還是取得了較好的成績。

  這使我明白了做事不能急于求成,要用時間來慢慢積累經(jīng)驗,以取得成功。

日積月累作文14

  “臺上十分鐘,臺下十年功。”倘若我們沒能有根深蒂固的根基,怎能蓋得起如巖石般堅硬的高樓。

  知識是打開命運(yùn)之門的鑰匙。莘莘學(xué)子為了贏得那把如金子般珍貴的鑰匙,日復(fù)一日、年復(fù)一年的吮吸著知識的甘露,最終摘得成功的碩果!我們只羨慕他人成功時的喜悅,卻殊不知他們積累時的艱難。“臨陣磨槍,不快也亮。”話雖如此,可是你不“養(yǎng)兵千日,怎能用兵一時呢?”三國時期,蜀國軍事諸葛先生,才高八斗。自比作管仲、伯牙。方年二十八,就已是上知天文,下知地理。他如不是把這些零碎的知識點點滴滴的積累起來,怎能取得如此輝煌的成就,讓后人被他的才華所折服。

  對于知識的積累,吾深有體會。年少時,常去書城閑逛,酷愛一些中國歷史文化、名人事跡等的書籍,對百科全書也曾愛不釋手。可吾哪曾想過可用于今日。現(xiàn)在的初中時代,各科掌門時常會講起課外知識,吾常脫口而出!班里靜靜的只回蕩著我一人的聲音。課后,同桌帶著羨慕的.眼神問我你怎么知道這么多?我莞爾一笑,答曰:想要獲取更多的知識先要學(xué)會怎樣去積累。即使你每天只獲取一點點知識,但日久天長,你就會在知識的海洋里遨游。

  “三年不飛則已,一飛即一名驚人。”我們也應(yīng)像楚懷王一樣,把學(xué)過用過的知識都積累起來,讓它成為你人生的財富!

日積月累作文15

  抬頭是春,俯首是秋,命運(yùn)的車輪無休轉(zhuǎn)動;日月經(jīng)天,江河行地,牽扯出四季輪回,哺育著蕓蕓眾生。隨著時光的流逝,我們?nèi)辗e月累了很多東西,也為明天的我們奠定了基礎(chǔ)。

  輕吟著易安居士的佳句,詠讀著冰心的華章,讓我頓悟:中華民族五千年來有多少精神文化財富——日積月累了五千年的在歷史長河中熠熠生輝的明珠。不就是古人們?nèi)辗e月累讓我們的文化遺產(chǎn)更加具有價值,更加奪目嗎?

  “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”蘇東坡的詞闊達(dá)豪放,教導(dǎo)我在挫折中也豪情不滅;“楊柳岸,曉風(fēng)殘月”柳永的詞含蓄婉約,使我感受春天唯美的風(fēng)情。日積月累的詩句,使我感到了中華五千年文化財富之盛,這些文化財富日積而月累,則讓我們受益匪淺。

  琴瑟琵琶,笙笛嗩吶,中華民樂在世界舞臺上大放光彩,而這光芒之后,卻是古人日日苦思冥想,月月攀談比較,年年尋師求師的漫漫長途,試問:如果沒有古人的日積月累,有何來這讓人放松愉悅的天籟之音。

  可曾記得,屈原報國之心未了,又觀國之滅亡時,面對真理與正義,毅然投身于江中;是否記得,詩仙李白“安能摧腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的瀟灑,豪放與不羈;可否記得,偉大的革命家魯迅棄醫(yī)從文,以筆為鞭為國人闖出一片青青的綠草原;還否想起散文家朱自清,寧愿餓死,也不吃救濟(jì)糧的錚錚硬骨。如果沒有他們精神財富的日積月累,又何來我們中國今日代代傳承的`精神財富?

  中國上下五千年,如果沒有這上下五千年的精神財富與物質(zhì)文化的積累,今天的我們又是如何的呢?感激著悠悠的歷史長河,感謝古人的日積月累,學(xué)習(xí)古人的日積月累,為后人傳承新的精神財富與文化財富努力奮戰(zhàn)。

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