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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的捉泥鰍作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
捉泥鰍作文1
星期天下午我和同學約好一起去日月湖捉泥鰍。可是天公不作美,天氣陰冷還刮著風,但這一點也不影響我激動的心情,我拿著魚網和小桶與媽媽一起開車向日月湖奔去。
我們按約定時間來到了日月湖的西門,左等右等也沒有等到同學。他打電話告訴我由于天氣的原因不能來了,讓我感到很失望,只好跟媽媽一起去捉泥鰍了。
我們來到日月湖的岸邊,看到一些人拿著漁網正在捉泥鰍。有一位叔叔桶里有四五條泥鰍。看到他捉這么多,我把剛才的不愉快一下就拋到腦后,拿起手中的漁網就向水里撈去。可是湖水很渾濁,再加上大風刮得湖面水波粼粼,我一條泥鰍也沒有看到。唉!我跑來跑去換了好幾個地方還是捉不到。看到那位叔叔一會功夫捉到了兩條讓我羨慕不已。
這時媽媽好像看出了我的.心思,對我說:“你應該細心觀察那位叔叔,向他學習怎樣捉到泥鰍的。”于是我跑到他的旁邊,誠懇地向他請教。叔叔說:“泥鰍愛在陰暗的地方游動,我們不容易看到它們,要靜下心來仔細觀察才行。”牢記這些話,我在岸邊靜下心來,仔細觀察水面,看到一些小魚游來游去,可還是沒有看到泥鰍。正當我失去希望的時候忽然看到了一個黑色的東西向我這邊游來。我又定睛一看。“哇,是一條泥鰍!”我興奮地拿著漁網就向他撲去。可是它游得太快了,我撲了個空,讓我懊惱壞了。不一會那條泥鰍又出現了,我靜下心來,仔細觀察它的運動軌跡,然后立刻用網堵截了它的去路,迅速地把它撈了上來。我終于捉到了一條泥鰍,我頓時感到十分地開心!
風越來越大,天氣也越來越冷,我跟隨媽媽戀戀不舍地離開了。這次捉泥鰍對我來說是個美好的回憶。
捉泥鰍作文2
聽我媽媽講,小時候在鄉下的生活真有趣!他們斗蛐蛐、放牛、喂豬、趕雞……其中最有趣的是捉泥鰍了。
泥鰍在春季出生、在夏季變得又肥又壯,所以在秋季捉泥鰍是最佳選擇。
每當暑假,做完作業的媽媽和小伙伴挎上小竹簍、拿上小鋤頭就一起去田里捉泥鰍。
捉泥鰍有兩種抉擇:一種是在剛播種、有水的稻田里捉;一種是在收獲完稻子、干旱的稻田里挖。
在剛播種、有水田里捉,要中午去。因為太熱,所以泥鰍紛紛躲在田埂邊上的雜草下“避暑”,媽媽和小伙伴就蹲在田埂上,雙手在草叢下的泥巴里翻找了起來。如果感覺有一個光溜溜的東西從你手指間快速滑過,就憑反映能力了,反映快的就迅速捧起那泥巴,一定會看見幾只泥鰍在你的雙手只間扭動;反映慢的沒辦法,泥鰍又溜進泥里,游走了。不但沒捉到,反被淋了一身泥,哈!活生生一個泥人!
在收獲完稻子、干旱的泥里捉,什么時候去都行,都有泥鰍正在出沒。先要找到一個1角硬幣大小的小洞,因為干旱,所以小洞不像有水的田里一樣被水沖走的'泥土填上,而是完好地保留著。看見小洞,要用鋤頭沿著洞的邊上挖下去(注意:小心不要挖死泥鰍),順著小洞挖呀挖,一只泥鰍就“出土”了。在旱泥里挖,還不會淋到“泥巴雨”呢!
感覺到有泥鰍,雙手要馬上合攏呈碗狀,再捧起來(其它動作很容易讓它跑掉),最后把它捧進挎在腰間的竹簍里。
每天都可以捉到半簍的就是高手了,運氣好的話還可以“順手牽羊”捉到幾只黃鱔呢!
農家生活真快樂、迷人啊!
(老師評語:條理清楚,記敘具體。)
捉泥鰍作文3
童年像金色的沙灘,童年趣事就像沙灘上的五彩貝殼,多得總也拾不完……其中有一件最有趣的事,讓我至今記憶猶新。
4歲那年,我和湯翔宇一起到鄉下捉泥鰍,因為剛剛下過雨,鄉村小路旁邊的小池塘里水已經滿了,時不時還冒著泡泡。“泥鰍!是泥鰍!”媽媽說,緊接著我們就脫了鞋子卷起褲腿跳進了池塘,急不可待地去捉泥鰍。我們擰著水桶站在淺淺的水池,我目不轉睛地盯著水面,泡泡一出現,我就左手抓,右手舀,這樣比湯翔宇滿池塘撈見效多了,我一連就抓了六、七條。看著桶里的成果,我心里樂滋滋的。心想:既然這個辦法這么好,那不如告訴湯翔宇吧,讓他也多抓一點。于是我向他走過去,他的桶里還只有一條,我就把我的方法告訴了他。接下來,我們師徒之間展開了一場捉泥鰍之戰,他對我說:“我要打敗你。”“哼!想打敗我,休想,別小看我喲!”我毫不謙虛地說道。
突然,湯翔宇大叫了一聲,我回頭一看,原來他捉到癩蛤蟆了,癩蛤蟆裹著一身泥,從桶里“嗖”地射了出去,隨著“撲通”一聲,湯翔宇吃驚地摔了個底朝天,最后坐到了泥潭里。我咯咯咯地大笑起來,突然想到了什么,沖他喊道:“湯翔宇別怕,癩蛤蟆不可能跳那么高,那可能是一只青蛙——可愛的`青蛙!”我湊了過去,那“癩蛤蟆”又一次冒出水面,果不然是一只青蛙。
湯翔宇的樣子真搞笑、太狼狽,我笑得腿一軟,自己也摔了一跤,變成了個小黃人兒。
就這樣歡聲笑語伴隨,我們捉了半天泥鰍,都滿載而歸了。
啊!這次捉泥鰍玩得真開心,童年的有趣生活給我留下了美好的回憶。直到現在,每當想起這件事,我都會情不自禁地笑出聲來!
捉泥鰍作文4
“池塘的水滿了雨也停了,田邊的稀泥里到處是泥鰍,我天天等著你,等著你捉泥鰍,大哥哥好不好帶我去捉泥鰍……”
啊!這首歌可真好聽啊!一聽完,我就覺得好想有什么事要發生。“叮咚,叮咚”,有人在按門鈴,我一打開門,就看見哥哥拎著一個小桶,挽著袖子說:“啊呀,靜靜,今天天氣不錯,我約了幾個小伙伴一起去田里捉泥鰍,你要不要也一起走啊?”說完,我便高興地說:“好呀!你等一下,我去拿工具來。”說著名為就飛速跑向廚房拿了個小桶,穿好了雨鞋,就和哥哥一起去田里捉泥鰍了。
我們來到田里。我先興奮地跑到田中間去翻開一小塊泥,可我挖了半天都沒看見一只泥鰍。我向哥哥招招手,叫哥哥過來,哥哥走來,問:“什么事啊?我還有泥鰍沒抓到那!快點說!”我和哥哥說:“哥!你說,怎么我在這里挖了半天都沒見到一只小泥鰍啊?”哥哥笑著說:“那里一點水分都沒有,泥鰍怎么會在里面呢?你要選在田與田之間的小泥溝里,那里的泥鰍最多啦!”
聽了哥哥的話,我點點頭。往田與田之間的溝中走去,我把泥翻開一看,哇!好多泥鰍哦!我又驚又喜地大叫起來。隨后在很多地方發現了泥鰍的蹤跡,我也顧不了泥水會弄臟我的`衣服了,把雨鞋一脫,赤著腳,興奮的在田野里跑來跑去,搞的全身上下都是泥巴,簡直就是一個小泥人。我捉了沒過多久,連泥巴帶泥鰍裝了滿滿一小桶。哥哥走來,說:“天已經不早了,我們趕快洗泥鰍吧!”
我們拎著一桶桶泥鰍,來到了池塘邊。我子啊洗泥鰍時,不小心讓它跑了幾只!
今天收獲可真大啊!我不僅在捉泥鰍時收獲了樂趣,而且還吃到了炒泥鰍咯!
捉泥鰍作文5
愉快的暑假生活就像一首歌,在這首歌里的音符時時刻刻都在舞動,其中,捉泥鰍就是一個舞動的音符。
在一個夜晚,月亮躲到了云朵里,滿天的星星調皮地眨著眼睛.爸爸背著一個竹簍,手里拿著鐵絲網,火鉗等工具.我們一起來到了水田邊,準備捉泥鰍,此時我的'心里別提有多高興啊!
來到水田邊,爸爸對我說:“你下到水里,腳要輕,不然泥鰍聽到水聲就要逃了.:”這時,爸爸又給我做了個示范:一條胖乎乎的泥鰍游了過來,爸爸對準泥鰍的身子一鉗,一條泥鰍就到手了。我看了后,心想:這有什么難的,我也會!于是,我就拿起鉗子,對準一條泥鰍鉗去,可由于用力太輕,泥鰍一溜煙滑走,逃得無影無蹤。唉,竹籃打水一場空.這看起來簡單做起來可難了。第二次,我不敢大意了,看到一條一尺多長的"黃鱔",這次吸取上次的教訓,我用力對準這條"黃鱔"一鉗,頓時"黃鱔"整個身軀纏住了鐵鉗,尾巴還繞到我手上,冰冷冰冷的.爸爸一看大聲說:“這是蛇,不是黃鱔.”我一聽,嚇了一大跳,"啊"一聲驚叫并隨手把鐵鉗扔到田外了。
失敗乃成功之母,我吸取了教訓,記住了爸爸說的要領,這下我看準了一條泥鰍猛地鉗了下去,終于成功了,雖然這條泥鰍很小,但我心里比吃了糖還甜,因為這是我鉗到的第一條泥鰍,也體會到了其中的訣竅。
捉了一段時間,我們大約鉗到了半桶泥鰍,爸爸說:“差不多了,咱們回家吧。”我們帶著"戰利品",蹦蹦跳跳地回家了。
捉泥鰍作文6
上次五一節,學校組織同學們參加了一次戶外活動,里面讓我印象最深刻的要數——捉“滑溜溜”的泥鰍。
一大早,同學們興奮地來到了捉泥鰍的地方——稻田旁。老師跟大家很親切地打招呼,同學們就跟著老師,準備下田開始了!
老師講注意事項的時候,我完全沒有認真聽,一心就想著趕緊下田里去捉泥鰍。當聽到“預備,開始”的一瞬間,我像一支離弦的箭一樣,大步沖進了稻田里,一只手用力地撥開秧苗,一只手就趕緊在泥漿里胡亂地摸起來。
可摸了半天,除了一手的泥巴,我連泥鰍尾巴也沒摸著。看到身邊的同學陸續有了收獲,我越來越慌了,一個不留神,腳被一株水稻絆住,身體猛地向前一傾。我的.雙手胡亂地在空中像要抓住什么似的揮動著,可最終還是無濟于事地重重摔倒在稻田里邊。附近的同學看到我那狼狽的樣子,都哈哈大笑起來,有的笑得手里捏著的泥鰍都掉回了田里。
我停了下來,沉了一會兒氣,一動不動地仔細觀察起來。看到一株水稻邊上有小水泡,我趕緊定睛一看:渾水慢慢變清了之后,水下泥里的小洞顯現了出來。我屏住呼吸,慢慢靠近那個小洞,輕輕地彎下身子,以迅雷不及掩耳之勢把手直直地扎進那個小洞。終于,第一條肥大滑溜的泥鰍被我捏到了手里,還在不停地扭動著想要逃走呢!
當我逐漸掌握了方法后,捉泥鰍的進度就十分明顯的快了起來,半個小時不到,我就已經抓了十幾條了。看著筐里的泥鰍,我不由自主地得意起來,嘴角掛著笑容,一邊在心里夸著自己,一邊繼續穩住動作,繼續尋找起泥鰍來。
終于,捉泥鰍的活動結束了。我擦了擦臉上的泥水,望著那一大筐泥鰍,發自內心地笑了,像中了彩票一樣開心,身邊的同學也都為自己滿滿的收獲歡呼雀躍起來!
只有我自己知道,這次,我收獲的不光是美味的泥鰍,更是懂得了遇到事情要沉著,冷靜思考才能解決問題的道理。對了,還有千萬別得意忘形,不然一不小心就會摔得一身泥喲!
捉泥鰍作文7
在童年的記憶心扉里,你們是不是有很多趣事呀?讓我們找到打開記憶心扉的鑰匙,來看看那些有趣的事吧!
讓我印象最深的要數去年暑假里捉蚯蚓的經歷啦!在那個放松而又自由的暑假里,我們來到了我的`“快樂大本營”。這個“快樂大本營”是最令我向往的地方;是讓我破涕為笑的地方;更是讓我能隨心所欲“放肆”的地方——這就是姥姥家。
這一天,我去找鄰居家的小伙伴玩耍。見到鄰居家院中散落著一段一段的黑色線頭。這時,我的腦海突然靈光一閃:蚯蚓,是蚯蚓,對,捉蚯蚓!于是,我隔著院墻大聲叫了句:“姨姨,我們出去玩啦!”我和小伙伴頭也不回地奔跑在回“快樂大本營”的路上。為了能盡快回到“大本營”,我們選了條最近的路,但要穿過一片荒地。經過了“長途跋涉”,那些“守衛兵”把我們咬得狼狽不堪。但是卻怎么也阻擋不了我們前進的步伐。來到了“快樂大本營”,我們已是滿頭大汗,氣喘吁吁了。
我們開始準備工具:兩根木棒、兩個小皮桶、一個玩具蛇(因為有蜈蚣,可以驅走蜈蚣)。
一切準備就緒!開始實施我們的捕捉計劃!先要找到一塊土質松軟而又肥沃的土地,因為這樣的土質比較適合蚯蚓生存。我先用木棍把土地都翻出來,可是我還沒翻完一塊土地,木棒就斷了。小伙伴只好又拿來鐵鍬翻土,這一翻開,哇!全是蚯蚓,一條、兩條、三條......身體呈圓柱狀;細長,一節一節的,略呈S型,頭短尾較長,體表光光亮亮的。達爾文稱:蚯蚓為地球上最有價值的動物。啊!今天我們要發財啦......
再過一年,我們就要小學畢業了。剛剛結束的“六一”兒童節文藝匯演,也讓我深深地意識到一年以后的現在就是我們童年生活中最后一個“六一”了,美好的童年記憶像一串串精美的黑珍珠項鏈,彌足珍貴!
捉泥鰍作文8
這個暑假,我做了一件非常有趣的事情,那件事情就是——捉泥鰍。
我買了網和盒子,我應經脫好鞋、卷起褲腿,整裝待發了,我們像餓狼一般的拿起網,沖了過去,我一馬當先,踩在石頭上,把目標瞄準了一只中等大小的泥鰍,我拿起網,把它在水里輕輕蕩漾幾下后,放在那條泥鰍的必經之路上,我屏住呼吸,心里緊張極了。那條泥鰍還沒發現危險,搖著尾巴向前游著,
我見他要到“陷阱”了,心里就緊張到了極點,我突然一搖網子,一撈,就撈起那條毫不知情的小泥鰍,我心里很是痛快,看來,今天就是開門見山了。我得趕緊轉移一下“作戰地點”,我來到了另一邊,那里的水底有著凹凸不平的`石塊,對我很不利,但是,看起來那里泥鰍真不少,我就放下盒子,下水去了。我發現了一只巨大的泥鰍,啊哈!有好戲了,我踮起腳尖,把網放在旁邊,剛準備撈,這條泥鰍既然跑了,哎,也許這是一條狡猾的老泥鰍,看來,姜還是老的辣呀!過了一會兒,我撈到了不少泥鰍,小小的盒子已經很擠了,看著他們很痛苦的擠來擠去,我也很傷心。哦,這里有只死泥鰍,我動了動它,它一點也沒動,我把它輕輕撈出來,扔到了水里,“撲通”一聲,它既然如魚得水的溜了,真是氣死我也!我撈了十多條泥鰍,我覺得,盒子這么小,空氣稀薄,它們很快都會死的,還不如放了,不殘害生命,所以,我把它們放了,放的只剩五條了,后來,我把所有的給了易美辰,只剩下了一條泥鰍,后來,我收養了兩條可憐的泥鰍,一條躺在公路上,還有氣的泥鰍,一條是從車后面“滑”下來的泥鰍,都挺可憐的,我就放了。
今天雖然沒有泥鰍,但我還是開心的。
捉泥鰍作文9
“捉泥鰍活動開始啦,要參加的小朋友快過來!”聽到這一喊,我和徐錦澤、劉書語幾個同學蜂擁而至,迫不及待地跑到泥塘邊,開始捉泥鰍活動。
本以為黃色的泥水下面是平地,沒想到,在興奮地下水后,雙腳卻陷入了厚厚的爛泥里。那爛泥就像一雙無形的手,把我一點點地往下拉,越使勁越上不來,只能放慢腳步。就這樣,我艱難地在泥里行走,尋找目標。
沒多久,我就看見有東西在渾濁的水里游動,還不停地吐著水泡,五根細短的觸須露在水面上。我對準它猛地一抓,只有一堆爛泥在我手上,泥鰍早已無影無蹤不知去向。我又試了好幾次,都撲了空。這泥鰍真狡猾,像是會隱身。我起身看看徐錦澤,他已經抓了好幾條了,我有點心急了。我慢慢地靠近目標,快速下手,哈哈,終于被我抓住一條。我捧在手心看著我的“戰利品”沾沾自喜的'時候,泥鰍再次逃出我的魔掌。太陽曬得我喘不過起來,臉曬成豬肝色。我有些心灰意冷,垂頭喪氣了,可是我又不想空手而歸。一心想抓到泥鰍的信念使我再次走進泥塘里。“心急吃不了熱豆腐”。這一次,我小心翼翼地用一只手擋在泥鰍的前方,另一只手慢慢地趕著泥鰍,當它靠近我擋在前方的手時,在快速地把它抓在手里,扔進桶里。就這樣我成功捕獲第一條泥鰍,心里別提有多高興。后來我用同樣的方法共抓了6條泥鰍。
炎熱的天氣絲毫沒有影響我們的積極性,在大家的努力奮斗下,我們大獲全勝,滿載而歸。上來岸,你看看我,我看看你,滿臉的泥巴像個大花貓樣,我們幾個不約而同的哈哈大笑起來。捉泥鰍活動就在我們的歡聲笑語中愉快的結束了。
捉泥鰍作文10
今天,陽光明媚,萬里無云,我們全家來到鄉下爺爺家。吃過中飯,我便嚷嚷著要媽媽陪我去捉泥鰍。媽媽在我的再三請求下答應了。我興奮極了,還向嬸嬸夸下海口說:"我一定捉一大盆泥鰍!'
我們帶上臉盆和工具上了爺爺的三輪車,,一路上,我和妹妹哼著曲子,欣賞著沿途美麗的風景。下了三輪車,我們踏上窄窄的田埂,成熟的稻谷在陽光的照耀下散發著淡淡的稻香,風兒一吹,翻起金黃的`稻浪。
我們跟著爺爺來到一條又長又窄的田溝前,我催促著爺爺快點捉泥鰍,爺爺笑著說:"別急!'。他先用鋤頭把溝里的泥挖上來把溝上游的水擋住,等下游的水流干了,便高高地掄起鋤頭,猛地扎進土里,把濕露露的泥土翻了個底朝天。我好奇極了,問爺爺:"為什么要把土挖這么深呢?'爺爺告訴我:這樣深翻,如果有泥鰍,它就會跳出來。'聽爺爺這么一說,我們姐妹倆就目不轉睛地盯著田溝,希望有泥鰍跳出來。時間一分一秒的過去了,田溝已經被爺爺挖了很長一段距離,正當我們感到失望時,一條泥鰍出現在我們的視線中。它在淺淺的水上拼命地跳著,爺爺一把抓起它,我連忙拿來臉盆把它放了進去,妹妹則在一旁拍手叫好。這是一條很小的泥鰍,身體呈棕黃色,在臉盆里扭動。接下來我們又找到了兩條。都很小,這以后便再也找不到一條了泥鰍了,我們只好垂頭喪氣地回家了,才這么幾條!
爺爺說這泥鰍減少的原因是因為大肆的使用農藥造成的,現在的生態已經被人為的破壞了。
捉泥鰍作文11
記得那是一年的夏天,我和爸爸媽媽回老家,爸爸開著車,我和媽媽一路上欣賞如畫的風景,心里好不愜意。
到了老家,我們受到了熱烈的歡迎,尤其是老家的表弟,一來就纏上了我,非要讓我和他一起玩兒,唉!拗不過他,我只好和他到小河邊。表弟一下沒站穩,摔倒在泥里,哇哇地哭了起來,我手足無措地哄著。
哭著哭著,表弟突然止住了哭聲,“啊”的一聲,我被嚇了一跳,說:“你咋了,嚇死我了。”表弟還沒緩過神兒來呢,就對我說:“姐姐,這……這泥下面有……有怪獸。”我想:這泥底下怎么會有怪獸呢?哎,肯定是看奧特曼打怪獸看多了。
突然,我的腳下也突然被拱了一下,差點掉進水里,說:“誒?這是什么東西,力氣這么大!”我下定決心說:“我一定要把你挖出來,好好看個清楚。”我神秘兮兮地對弟弟說:“這泥底下還真有怪獸,回家,把你的小鏟子拿來,我們倆一起把它給挖出來!”
弟弟一聽來了興致,顧不上擦眼淚,一溜煙兒地就往家跑,不一會兒就帶著工具來了,上氣不接下氣地說:“姐……姐,我把鏟……鏟子拿來了。”我接過鏟子,按了按泥地:“誒?這兒有一點鼓,怪獸就在里面。”弟弟拍著手說:“哈哈,這么快就讓我逮到了,怪獸哪里跑!”
我三下兩下把泥鏟開,一看,原來是一條大泥鰍,嚇我一大跳。弟弟看到了,驚奇地說:“原來是條蚯蚓呀!我經常見這種魚。”他自以為是地說,我和他說這是泥鰍,不是蚯蚓,可他偏說是蚯蚓,我們爭執了半天,最后沒辦法,他說什么就是什么吧。
我們倆熱火朝天地翻著泥地,沒想到,下面的寶貝還真多,不一會兒就發現了很多條弟弟眼中的“蚯蚓”,他開心地和“蚯蚓”們玩著,“蚯蚓”們似乎也很喜歡和弟弟玩,他們滑不溜秋的,很是狡猾,又一條條地逃之夭夭了。不過我得感謝它們,要不然我拿這難哄的弟弟真不知怎么辦才好。
我認為,童年就像一架照相機,拍攝下我們五彩斑斕的.童年,記載著我們難忘的童年,記載著我們美好的童年!
捉泥鰍作文12
每個人的童年是由酸、甜、苦、辣結合而成的,而我的童年卻總是甜的。
在我6歲的時候,我和爸爸、媽媽一起去鄉下親戚家游玩。來到你農村的第二天,我就和周圍的.鄰居家的小孩成了好朋友。
這天,有一個小女孩說:“今天天氣很好,我們下午一起去捉泥鰍吧!”我想:捉泥鰍我可從來都沒玩過,今天一定要試試。于是,我開心的答應了。到了下午,我見爸爸、媽媽正在聊天,便以上廁所的名義溜了出去。后來,我們就開始清點人數。一個都不少,可以出發了。”我說。我們排好了隊,就向著小池塘前進了。不一會兒,我們就到了。池塘里的泥鰍可多了,令我們要花繚亂。現在,我們就開工了。我卷好了袖子,向著一只泥鰍撲去,結果是泥鰍沒捉住zk168。com。cn,而我的身上卻噴滿了水, 真是賠了夫人又折兵。眼看著人家都捉了那么多了,而我……后來,我又看中了一只泥鰍,這次我改變了方案。我先假裝沒事走過去,后來趁它不注意一舉拿下。可是,只聽“撲通”一聲,我自己掉進了池塘里。大家都哈哈大笑,而我自己也忍不住笑了起來。
時間像飛箭,一轉眼就天黑了。小伙伴們都滿載而歸,而我卻依然一直也沒捉住。回到家,媽媽問:“你下午不是說去上廁所的嘛,怎么現在才回來,而且身上還濕漉漉的?”我紅著臉說:“其實,我下午去捉泥鰍了,而現在泥鰍沒有一條,“落湯雞”倒有一只。”聽了這話,大家都哭笑不得。
希望在以后的日子里,我的生活能夠依然那么甜,那么有趣,那么快樂!
捉泥鰍作文13
星期三,余老師帶領我們去天童春游。那里活動很多,但最好玩的就屬捉泥鰍了。
余老師帶著我們到了三條“黃河”邊,我一看那三條“黃河”便有了疑問:就在這兒抓?太小了吧!有泥鰍嗎“我怎么看不到?聽說泥鰍滑溜溜的,挺難捉,我捉的到嗎?泥鰍長什么樣兒?
不等我多想,幾個急性子早已挽起袖子,捉起了泥鰍。我只好將信將疑地加入了這一行列。
泥鰍真難捉啊,我漫無目的.地用手輕輕摸兩旁的墻面。聽別人說,泥鰍會躲在洞里,只探出一點兒頭呼吸。突然,一個軟綿綿的東西輕輕蹭了一下我的手,又沒在渾濁的“黃河”里了。我嚇得尖叫一聲,連忙抽出我的手,這就是所謂的“泥鰍”?好可怕!好危險!這時,幾個膽小的女生也斷斷續續地尖叫起來。
“啊!”一聲尖叫打斷了我的思緒,差點沒把我嚇死。原來是心怡捉了一條泥鰍,放在了碗里。我好奇地大量著它,只見它頭尖尖的,身子又黑又長,還有一條圓尾巴,整個模樣兒,頗像我剛剛撈上的一段苦樹枝。
心怡真厲害,那我也拿個碗吧!有了榜樣,一定回很容易捉。我這樣想。
嘿!發現情況!一個黑東西半沉浮在水中。泥鰍!我頓時來了精神。可撈上來一看:嗨!還是段枯樹枝。
眼看太陽一點兒一點兒地下降,我依然一無所獲。可心怡卻碩果累累,已經捉了8、9條!羨慕得我直瞪眼。只見她的碗一放一提,一條黑泥鰍立刻就上了鉤,找她捉泥鰍的人真是絡繹不絕。
時間快到了,我也小有收獲——可都是別人送的。
捉泥鰍可真好玩。
捉泥鰍作文14
時間過得真快,一個星期又過去了,今天我和吳夢莉去溪里捉泥鰍。
我們坐在長滿雜草的小路上,由于剛下過雨,我遠遠地就聽見嘩啦啦的流水聲,這歡快的聲音吸引著我,我快步向前。當我看到清澈的小溪時,我高興往前一跳,跳進了小溪中。
“捉泥鰍行動現在開始”!我喊了一聲,便和吳夢莉在水里尋找泥鰍的蹤影,我翻了一塊又一塊石頭,始終沒有找到泥鰍的蹤影,反而弄得我一身濕。就在我垂頭喪氣之時,一只泥鰍緩慢地從我身邊游過,我急忙把竹簸箕插在水里,誰知吳我插得太猛,那只泥鰍被嚇得鉆入水中,我氣得火冒三丈,把周圍的.石頭一通亂砸。突然,吳夢莉對我喊:“喂,你快點過來,這有一條泥鰍,把簸箕拿來,快點!”我飛快地跑過去,把簸箕遞給她,吳夢莉不愧是個高手,只見她把簸箕輕輕插進石頭縫里,然后走到岸上,靜靜地等待泥鰍的到來。
過了一會兒,一只小泥鰍轉動著眼睛,鉆出泥土,環視著四周。只見吳夢莉躡手躡腳地走過去,以迅雷不及掩耳之勢,提起簸箕,一只活蹦亂跳的泥鰍便被抓住了,然后吳夢莉再把泥鰍倒進已經裝過水的袋子里。我看了,真是羨慕極了。
隨后,我自己試著找有泥鰍的石頭縫,在吳夢莉的指引下,我找到了一個石縫,我先把簸箕插進水里,然后靜觀其變,果然不出所料,一只泥鰍賊頭賊腦地游了出來,我見那知泥鰍沒有防備,便迅速提起簸箕,誰知那只泥鰍那么會跳,只見它一躍而起,又鉆入水里逃之夭夭……太陽越升越高,在吳夢莉的再三催促下,我只好依依不舍地離開了這條美麗的小溪。
捉泥鰍作文15
一個夏天的夜晚,微風習習的拂過,水面上一層層的波紋,聚在了一起,好像在開派對似的。柳樹姑娘的長頭發在風中翩翩起舞。我、爸爸、媽媽和涼皮,一起來到了公園的小河邊,那里雖然很舒服,但是人很少,很寂寞。于是爸爸就在路邊的小鋪子里買了一個漁網給我們玩。
我們來到了一個水淺的地方,我一眼就看到了一條大魚在湖里游來游去,急忙對爸爸說:我找到一條魚,快幫我把它撈起來。爸爸趕緊跑了過來幫我撈魚。只見他快速的一揮漁網朝魚尾奔去,可是那條魚太靈活了,一轉身做了一個虛假的動作,然后就逃走了。
我們來到了一個比剛剛深一點的地方,那里長了很多水草,爸爸說這里應該有很多魚,于是我們又拿著手機打開手電筒找了起來,不一會兒媽媽就找到了兩條很大的魚,爸爸這時正在撈兩條小小的魚,媽媽叫爸爸趕緊過來,可是因為爸爸把動靜弄得太大,魚又給驚嚇跑了。從這兩次撈魚的過程中我們得到了經驗,抓魚的時候第一點就是要悄悄的,不能驚擾了魚。第二點就是抓魚的.時候要找魚頭抓不能朝魚尾抓,免得就像剛剛那樣,魚就可以用一個虛假動作,靈活地逃走。
最后一次媽媽帶著我們倆和爸爸一起來到了一個有很多淤泥的地方,媽媽說:這里應該有很多泥鰍,抓個十條還可以炒盤菜呢!于是我興奮地叫了起來。就在這時,水面上嘩啦嘩啦出現了響聲,我悄悄的說:有動靜。媽媽認定了肯定是一條泥鰍,于是他們拿起手機打開手電筒往湖里照,果然有一條三寸長的小泥鰍在淤泥里面轉來轉去。我們抓住這個機會,把魚網一甩,放到了泥鰍的頭那里,那個泥鰍根本就沒當回事兒,直接往后跑,媽媽見它想跑,就拿了一根木棍在泥鰍后面戳來戳去,它正想著自己已經無路可逃的時候,爸爸突然又把漁網收起來了,泥鰍一看有路了,直奔正前方而去,爸爸趁這個機會,一揮漁網就把這只泥鰍給撈了上來。我開心的一蹦三尺高呢!
最后我們開心帶著剛撈到的泥鰍回家了。
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