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與我同行作文
更新時(shí)間:2023-11-14 09:05:37
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與我同行作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的與我同行作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

與我同行作文1

  青春,是屬于人生中最美好的時(shí)期。現(xiàn)在的我們,真是處于青春時(shí)期。

  青春,如春雨,改變我們就像改變世界那樣悄無聲息。一個(gè)人性情的變,如同春季變幻多端天空;一個(gè)人的好與壞,也在潛移默化中改變了。也許有時(shí)候有許多人自己都不知道在何時(shí)變成了另外一個(gè)人。或許他們會(huì)說這一定是上天把命運(yùn)的顏色盒弄混了吧!實(shí)際上,這卻是青春時(shí)期我們的節(jié)作!

  青春,如夏雨,來去匆忙。我們的青春是有限的.,一旦錯(cuò)過,便只能定格在那里,成為我們美好的回憶。可回憶再美,終究也只是曾經(jīng)。我們要把握青春,把握這段既叛逆卻又充滿快樂的美好時(shí)光。

  青春,如秋雨,歷經(jīng)滄桑,卻又不顯衰老。在我們的青春中。歷經(jīng)磨難艱險(xiǎn),才成就了現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、熱情的我們。處于青春期的我們,也將在這秋雨中散發(fā)出金色的光芒。

  青春如夢(mèng),如夢(mèng)境般的美好,卻晃眼即過……

  青春,如蒲公英,自由的飛向藍(lán)天,自由的成長(zhǎng),帶著我們的純潔心靈,和著我們的伙伴采擷同飛。一起享受青春帶給我們的無限快樂,一起分享學(xué)習(xí)的情操,一起感受時(shí)間的流逝

  同時(shí),也一起回想我們剛步入校園時(shí)的童真,一起回想過往美好的曾經(jīng)。卻也一起看向未來,看向我們終將分離,青春終將止步的一天

  我同行!青春給我們留下的----一定只會(huì)是最美好的。

與我同行作文2

  富蘭克林說:“失足,你可以馬上恢復(fù)站立;失信,你也許永難挽回。”是的,一個(gè)人如果言而無信,便無法在社會(huì)上立足;相反,他如果誠實(shí)守信,將來就會(huì)成為有用的人。由此可見,誠信是非常重要的。在我的心中,誠信一直與我同行。

  那是一個(gè)星期天,我答應(yīng)了跟妹妹一起去小區(qū)的空地上騎自行車。當(dāng)我們剛要出門時(shí),突然,一位同學(xué)走過來問:“梓凌,你去不去圖書館看書?”去圖書館?我早就想去了,就是一直沒找到伴,今天正是個(gè)機(jī)會(huì)。怎么辦呢?我想:去圖書館吧,可是我答應(yīng)了妹妹要去騎自行車。突然,我腦子里蹦出兩個(gè)小精靈,一個(gè)說:“跟同學(xué)去圖書館吧,這可是你早就想去的喲。跟妹妹騎自行車隨時(shí)都可以。”另一個(gè)說:“去跟妹妹騎自行車吧。你可要做個(gè)誠信的哥哥,要給妹妹做好榜樣啊!”兩個(gè)精靈打了起來,最后第二個(gè)精靈贏了。我對(duì)同學(xué)說:“不去了,下次吧,我先答應(yīng)了妹妹要去騎自行車。”同學(xué)聽了直夸我是個(gè)講誠信的人,還高興地說下次再約我去圖書館。妹妹聽了也非常開心。回家后,我把事情一五一十地告訴了爸爸。爸爸對(duì)我說:“對(duì),你當(dāng)時(shí)的選擇是正確的`。”聽了爸爸的話,我的心里甜滋滋的。

  從那以后,誠信時(shí)刻伴我左右。我也意識(shí)到誠信是我們生命中重要的一部分。失去它,人生將不再光彩;失去它,未來將不再多彩!正如巴爾扎克所說:“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。”

與我同行作文3

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”人生難免會(huì)遭遇一些困難,一些挫折。你是沿途放棄,還是堅(jiān)持不懈?那次爬天游峰教會(huì)了我學(xué)會(huì)正確地抉擇。

  天游峰是武夷山最高的山峰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)大巨人。我們來到山腳下,眼看著高聳入云的山峰,我的心里打起了小鼓,對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑:這么陡峭的山路,我能走到山頂嗎?但不管怎么樣,既來之則安之,我很快地融入了這群爬山的人潮中。烈日烘烤著一個(gè)個(gè)疲勞至極還繼續(xù)向山頂前進(jìn)的人。我感覺上氣不接下氣,但還是繼續(xù)隨著登山的人群一同前進(jìn)。不一會(huì)兒,我就累得汗流浹背,氣喘吁吁。看著那遙遠(yuǎn)的距離,我感覺我的體力已瀕臨極限了,到達(dá)山頂于我而言,好像是不可能完成的任務(wù)。就在我閃現(xiàn)放棄的`念頭時(shí),“困難就像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)”,這句話在我腦海里浮現(xiàn)。我咬緊牙關(guān),加快步伐跟上前面的人群,并且不斷鼓勵(lì)自己:無論多么艱辛,無論多么辛苦,我都要堅(jiān)持爬到山頂。

  “堅(jiān)持就是勝利!”最后,在我不斷地努力下終于爬上了山頂。站在山頂上,我看著祖國的壯麗河山,心里涌動(dòng)著一股自豪感。身體在歷經(jīng)這次爬山后,雖然很疲憊,但又有大汗淋漓后的酣暢感。我非常慶幸自己在即將放棄時(shí)又咬牙堅(jiān)持下來,大家紛紛夸贊我是個(gè)有毅力、不輕言放棄的好孩子。

  從那次過后,堅(jiān)持永遠(yuǎn)都與我同行著,現(xiàn)在不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,每次我不管做什么事,始終保持著一種信念,它就是——堅(jiān)持不懈。

與我同行作文4

  "家有兒女"這不情景喜劇里劉梅對(duì)夏雪說過這樣一句話:"小雪,你在這個(gè)家就是一只快樂的小小鳥,想要飛多高就飛多高。"而我就是一只快樂的小小鳥。你們知道我最忠實(shí)的伴侶是誰嗎?哈哈!當(dāng)然是快樂嘍!

  快樂是享受,當(dāng)我周末在家,早上太陽曬到屁股了才起床,嘴里吃著零食,在電腦上沖浪著。玩累了,就小睡一會(huì)兒。醒來了,可以和朋友一開個(gè)小小的party,happy一小下。真是玩得不亦樂乎啊!這樣的生活,你不會(huì)快樂嗎?

  快樂是向別人展現(xiàn)自己的風(fēng)采。我會(huì)唱歌,我會(huì)跳舞,我會(huì)朗誦,我會(huì)主持提起這些,我就驕傲的不得了!我最快樂的就是我一次次證明了我是一個(gè)多才多藝的人,我喜歡同學(xué)們?yōu)槲覀児恼啤_@個(gè)時(shí)候,我是快樂的。

  快樂是努力。為學(xué)習(xí)努力,為比賽努力,為考試努力,都令我感到快樂的。當(dāng)我一次次的努力取得了成功的時(shí)候;當(dāng)我一次次的努力獲得了別人的`認(rèn)同的時(shí)候;當(dāng)我一次次的努力頭來贊賞的目光的時(shí)候;我會(huì)感到無比的快樂。

  哦,對(duì)了!還有一個(gè)最重要的。

  我的快樂就是帶給別人快樂。我希望所有的人都快樂。我可是一個(gè)名副其實(shí)的開心國呦!班上的同學(xué)誰不開心了,誰生氣了,只要我一句話,他們都會(huì)別我逗的開懷大笑,這也是我最開心的時(shí)候啦!

  快樂與我同行。相信快樂也會(huì)與你同行。讓我們帶著自信張開你的嘴"笑口常開"吧!跟我一起向快樂出發(fā)!

與我同行作文5

  冷暖寒秋,時(shí)光荏苒。唯獨(dú)書,才是可愛的良伴。與書同行,孤獨(dú)也是一種享受,深刻而豐富。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。在追求知識(shí)的道路上,我們只有不懈的努力,不畏艱苦,才可以撥開云霧,聽到清脆的鳥叫,聞到濃郁的花香;只有耐得住寂寞,才可以在書山的頂峰上一覽群山小,才可以在學(xué)海中自由翱翔。

  書讀百遍,其義自見。一篇課文,我們要反復(fù)的去朗讀揣摩,才能理解深層的含義,才能學(xué)習(xí)作者的寫作技巧;一個(gè)單詞詞組,我們要反復(fù)的去發(fā)現(xiàn),觀察。發(fā)現(xiàn)它與其他之間的不同處,相同處;一個(gè)概念,公式,我們要反復(fù)的去領(lǐng)悟,融會(huì)貫通,活學(xué)活用。

  欲窮千里目,更上一層樓。知識(shí)是學(xué)無止境的.,它像一座沒有峰頂?shù)母呱剑覀冞@些求知的學(xué)生,只有不斷的攀爬,才能擁有更為廣闊的視野,我們要不斷地追求,才能創(chuàng)造奇跡。

  讀書的日子,我們不會(huì)無聊,不會(huì)迷茫。就像歌德說的讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。一樣。書與我同行,陪我在平淡的日子里享受樂趣。

  與書為友,與書同行。同學(xué)們,用心靈去讀書吧,用心靈去領(lǐng)會(huì)美好吧!書伴隨我們,永遠(yuǎn)是我們的良師益友。

與我同行作文6

  只要有機(jī)會(huì),我就去找他玩。玩著玩著,我感覺到雨點(diǎn)掉在了我倆的身上,我倆異口同聲[注: 不同的嘴說出相同的.話。指大家說得都一樣。]:“下雨了,快回去!”于是,我們一起往家跑。剛進(jìn)屋里就聽見了震耳欲聾[注: 形容聲音很大,耳朵都快震聾了。]的聲音。我們嚇了一跳,雷聲過后,雨點(diǎn)頑皮地往下掉,而且越下越大。過了半個(gè)多小時(shí),雨終于停了,我們又高興地去玩了。

  他這個(gè)人的性格開朗,好動(dòng),學(xué)習(xí)一般,是中等生。可我倆卻是最好的朋友。我們?cè)谝黄鹜娴每砷_心了,我們一會(huì)兒蕩秋千,一會(huì)兒玩卡,可好景不長(zhǎng),玩著玩著他就要耍賴了。于是我們開始吵架,我們你一句,我一句,誰也不讓誰,我生氣了:“有本事絕交!”他也不讓我:“絕交就絕交,誰怕誰呀!”說罷,我們頭也不回地走了。

  事后,我很寂寞,我想,朋友一場(chǎng),何必大發(fā)雷霆[注: 霆:呼雷,喻震怒。比喻大發(fā)脾氣,大聲斥責(zé)。]呢?我也想去道歉,可又不好意思,所以一直僵持著。終于有一天,我鼓起勇氣,去找他。我們就又和好如初了。

  你看,因?yàn)橛信笥眩陨畈艜?huì)多姿我彩,我與你同行,你與我同行!

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