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在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的原來是這樣作文,歡迎大家分享。
原來是這樣作文1
我們生活中有許多時候把“這樣子”看成“那樣子”,事情或事物的真相,往往不是我們看的表象。其實我也有不少這樣的經歷,其中有一件事情讓我記憶深刻。
在我上一年級上學期的第一天,我認識了我們班的全部同學,其中一個叫瞿宇杰的男同學,他長得非常帥氣,一雙水汪汪的大眼睛,說起話來奶聲奶氣的,真的是人見人愛。一開始,我心里想:哼,樣子帥有什么了不起的,學習好才是真正的了不起,與我比過學習,再說。我便開始默默地開始關注他。
開始的時候,我內心對他非常地不屑一顧,漸漸地我還是信服這位同學。原來,宇杰同學不但長得帥,學習還相當優秀。語文與英語,我們都旗鼓相當,但是他的數學卻極為驚人。記得,一回的`數學課,老師提問:“154+32,相加等于多少?”“186!”只見宇杰以0.5秒的速度快速回答,而且答對了,老師給他投去了極其贊許的目光。而我則是三秒才反應答案。這速度的差異可把我嚇一跳。心想:看了,我不能小看這位外表帥氣的同學。他不僅長得可愛,而且學習還是相當的棒棒的。我把他當作我學習的同伴,來個你追我趕。
后來,宇杰成了我最要好的朋友,在學習上成了我真正的“對手”。
有些事情與事物總是這樣的,到了一定時候才看得更清楚,了解得更真實。我們不要隨便把別人說的或自己想當然的,便認為就是這樣的。因為往往到了后來,才明白原來是這樣的。
原來是這樣作文2
電影院出來后,呀!要下雨了,陰天啊,唉,今天散的好快啊!人好少。前方4點鐘有可疑男子。
黑衣服,黑帽子,戴墨鏡,還有口罩,非主流。我不禁想到:這天一身黑,怎么看都像是精神病院出來的瘋了。
想著想著,我轉身一看,怎么不見了?在哪?墻的后面?他什么身份”難道?難道是電視上說的神秘男子?聽說他們專門找落單的小孩子騙走,把心啊肝啊什么的都挖出來,之后賣了的壞蛋。我不敢往后想,越想越打顫。
只好加快腳步向前走,人還是那么不,時不時飄下幾片落葉。我甚至想了一百種死法,賣到國外,去當小乞丐。唉,還是想想我怎么逃走吧。
又偷偷的用余光看了看后面,他還尾隨著。他好像怕我發現一樣,又躲在暗處看著。馬上就到家了快走,我又看見他躲在的`那個地方有一點閃光,天啊!他要下手了!
他又過來了,他來了!我回過身去。
啊——
我像一個不會飛的難鳥,落下了懸崖卻飛不上來,我動不了啦!他過來了,慢慢地也走了過來。這時很靜,我可以聽見他的腳步聲,一步又一步。他伸出了只手拉起了我說:“小朋友,你知道萬方匯在那里嗎?”“在那邊向前走,左拐,就到了。”
“謝謝你啦!”
“叔叔我想問你,可又不知道該問不該問。”
“說吧!”
“這么熱的天你為什么戴口罩,還墨鏡啊?”
他拿下了口罩對我說:“我在一次出去玩時傷著了,怕嚇到別人……”一道很長的痕跡刻在了他臉上。
呼!原來是一場誤會。看來是我想太多了。
原來是這樣作文3
“原來是這樣……”我不禁輕聲嘀咕道。
陽光明媚,這么好的天氣哪能放過?我和媽媽走出世紀廣場,正好看到有許多人圍在新華書店門口,吵鬧聲和議論聲紛紛傳入我的耳朵。
這時一個賣油炸食品的叔叔和一個賣糖葫蘆的阿姨跑了過來,直沖世紀廣場入口處。我看了“丈二和尚——摸不著頭腦”,只聽耳旁“哐”的一聲,一個帶有油炸食品的方盒子掉了下來,我的心“咯”的一下,好像掉了一塊石頭一樣。那位丟東西的叔叔,他似小雞遇上老鷹般的頭也不回地逃跑了。只見穿著制服的城管,拼了命似的飛奔而來,敏捷的他們一把抓住了在賣的冰糖葫蘆串。我看著那一串串晶瑩透亮、紅里透白的冰糖葫蘆,就這樣被這些“冷血動物”給帶走了。真讓我感到無比的惋惜,心里開始憎恨那些“冷血動物”。
事后,我既無奈又氣憤的對媽媽說:“媽媽,為什么那些城管要把他們辛辛苦苦拿來賣的'東西給搶走?是不是自己吃啊?”媽媽聽了連忙說:“你錯了,他們并不是你所想像的那樣,他們只是想讓我們的城市變的更加美麗,更加環保,更加有次序。”我聽了媽媽的話,大吃一驚。
經過這件事后,城管的“新”形象深深地烙印在我心中。
原來是這樣作文4
秋天是一個夢,是一個我永遠也不想醒來的夢。
秋天是一個五彩繽紛的夢。你瞧,伴隨著秋風的口哨,“嗚——嗚——”楓葉變成火紅了,滿樹的楓葉一簇堆在另一上面,像熊熊燃燒的火焰。蘋果紅彤彤的,像小孩子跑了一圈臉蛋紅撲撲的。石榴肚子大大的,像里面裝了許多顆紅寶石,紅寶石紅得發紫。
秋天是一個甜滋滋的夢。你看,她把蜂蜜粘到樹上,呀!樹葉變成金色的了!像搖錢樹。秋風吹來,“金子”滿天飛舞告訴動物們冬天快來了。水稻也被粘上蜂蜜,它那金燦燦的'“蜜”正告訴農民豐收的季節來了。一陣風拂過,稻谷漾起了金色的“波浪”,農民們笑得合不攏嘴。梨子被樹葉染上了,梨子變成黃燈籠了!在月光下,顯得更加光亮。
秋天還是一個快樂的夢。伴隨著秋風,孩子們在田野上放風箏,在公園里野餐,這時鈥風可忍不住了,小孩子拿著冰激凌正要吃,可一看只有一灘水了。葉子滿天旋轉飛到地上,孩子們在葉子上一腳一腳地走著,“咔嚓,咔嚓”音樂響起了,孩子們跳起了歡快的舞蹈。大雁成了“人”字形,飛向了遠方,秋天騎著大雁去了:“我們明年秋天再見”。
秋天是一個五彩繽紛的夢,一個甜蜜的夢和快樂的夢。是一個讓我們陶醉得不想醒來的夢。
原來是這樣作文5
一天,天空萬里無云,兔媽媽帶著兔寶寶到森林里采蘑菇。
到了森林里,它們采了一些蘑菇后準備往森林里邊走,這時小兔看見一顆大樹旁邊有幾個又大又漂亮的彩色蘑菇,它高興地蹦跳它們跟前,伸手就去摘。兔媽媽看見了,連忙擺手說:“孩子,這些蘑菇不能摘。”
“為什么呢?”小兔歪著腦袋好奇地問。
兔媽媽指著蘑菇說:“因為它們是有毒的蘑菇。”
“這么美麗漂亮的蘑菇怎么會有毒呢?”小兔感到奇怪極了,先前的那股高興勁兒也一下子飛了。
兔媽媽告訴兔寶寶:“越漂亮美麗的`蘑菇越是有毒,它們的毒性很大,吃了會讓人死亡,所以不能摘。”
“哦,原來是這樣啊!”小兔說著伸手把像大花傘一樣的彩色蘑菇摘了下來。
兔媽媽見了生氣地問"告訴你了這些蘑菇有毒,你為什么還要摘下來呢?”
小兔對媽媽說:“媽媽別生氣,我不是摘下來玩的,既然這些蘑菇有毒,我就要把它們摘下來丟進垃圾箱,防止別人采。”
兔媽媽聽了小兔的話高興地笑了,直夸它是一個懂事的為人著想的好孩子。
原來是這樣作文6
只見張大發掏出手機一看,神色突然凝重起來,一臉著急。
姚好變戲法似的從口袋中拿出了一個小盒子,放在耳朵旁,好像在全神貫注聽著什么。
“你在干會……?”韓睿問道,他還沒說完,姚好就用一個有力的.手勢打斷了他。
“可是……”韓睿又想問。
“噓!”姚好把食指放在嘴旁,嚴肅地噓了一聲。
韓睿只好坐在那里,望著張大發,他一邊揮舞雙手,一邊大聲叫嚷,看起來事情很嚴重。
過了一會兒,張大發先生又重新坐在了桌旁,吃起冰激凌。
“哈哈,我猜得沒錯啊!”姚好把手放了下來,高聲叫道。
“什么,什么?”韓睿立刻頭面湊上前去,好奇地問道。
“張大發這個老滑頭,真是可惡啊!”姚好攥著拳頭氣憤地吼道。
姚好轉過頭對韓睿說:“張大發是個個騙子,他是為了錢。他給他的寶石,那顆被盜的寶石上了巨額保險,他自導自演了這一部綁架,目的是為了偷盜寶石,換取巨額保險費。”
“原來是這樣,中間被楊杰插了一腳,所以他們就把楊杰抓了起來!”韓睿恍然大悟。
“不好,張大發正找我們呢!”姚好說。
原來是這樣作文7
白浩呈
隨著網絡的發展,五花八門的信息、廣告等娛樂頭條在社交網站上飛速發展,一個不大點的事也能讓全世界的人都能了解到,爆出來的反轉事件也不在少數,到最后發現原來事情是這樣的。
又是一天,閑來無事的我打開手機,點開QQ看點,一進入頁面,映入眼球的`是一條條相同的案件,“什么少年打老人啊”“現代青年暴力化”帶著好奇心點進去看看,一位少年在街道打一位老人,少年好像在跟老人理論著什么?從視頻能看得出少年并沒有真正的狠打這位老人。“哎呀!這位老人好慘啊!評論區瘋狂起來,曝光這位少年吧,現在的孩子都是嬌生慣養的,現在的孩子都不知道孝順,這位少年應該是問老人要錢,老人沒有給才被少年打的吧……說啥的都有,每個評論的人都在闡述著自己的道理,真的是少年暴力老人嗎?真的如評論區說的那樣嗎?“網絡暴力太可怕”。
第二天看到這條消息的時候,事情已經反轉了,人們總是喜歡跟風,一條完整的消息反轉使人們寂靜了。原來是這樣的,完整視頻這位老人推一倒位女士,搶了女士的包,然后少年一腳把老人踢倒,幫女士把包給奪回來,于是就出現了少年暴力老人的那一幕。哎!希望少年的心里不要受到網絡暴力的影響。
社會總是這樣,出其不意,我們也要從中學到些什么吧?不要隨風逐流,不要片面判斷一件事情,當全面了解整件事情的時候,你會發現原來是這樣的啊!
原來是這樣作文8
今天回家做完作業,我從手工袋子里挑出青蛙捕食這張手工圖片,準備做個小制作。
先按要求分別把畫有青蛙和小飛蟲的兩個圓片剪下,然后,這把兩個圓片背靠背的粘起來,再用一根小竹棒把粘在一起的兩個圓片夾住,最后用線固定,算是完成了,真像一把扇子。我很高興,拿在手里說:“真好玩!我以后還要做其它的。”一邊說一邊將兩手合在一起,竹柄夾在兩只手心中間,兩手來回不停地搓,讓竹柄在兩手心中間飛快地轉動起來。
這時,奇跡出現了,我不禁大叫起來:“青蛙吃蟲了!”而且轉得越快越明顯,背面的.蟲子跑到另一面青蛙的舌頭尖,我一邊拼命地轉一邊大聲喊:“媽媽、媽媽你快來看看吧!青蛙吃蟲了!”媽媽停下手中的活,慢慢地走過來。我仰著頭驚奇地問媽媽:“這是為什么呀?”媽媽笑咪咪地說:“這是因為人的眼睛有視覺暫留現象,電影、電視上的人會走動,汽車會開……都是根據人的這種視覺暫留現象做成的。”媽媽邊說邊用手指了指書架上的《十萬個為什么》,“快去看看吧!那上面人體一章里,視覺器官這一節里寫得非常詳細。”
聽了媽媽的話,我迫不及待地走到書架前抽出這本書,貪婪地讀起來。讀完這一節,我合上書本。青蛙捉蟲的鏡頭浮現在我的眼前,“啊!”原來是這樣。
原來是這樣作文9
我手忙腳亂地背上書包,急匆匆地就往屋外跑,身后又傳來媽媽的嘮叨:“你的頭發……”聽不大清楚了,管她呢!大不了就是頭發有些零亂呀或少梳了一撮頭發呀,媽媽就愛小題大做,明知我趕著上學還嘮叨,怕我不遲到。
跨進校門,我長長的嘆了一口氣,還有十分鐘。我放慢了腳步,欣賞著花壇里的奇花異草。咦,身后有人在議論我。我回頭一看,是鄰班的一個男生,瞧他那怪怪的神情,大清早的,干什么呀?哦,我知道了,一定是昨天他在領獎臺上看見我了,羨慕唄,羨慕也用不著指指點點吧!過到對面又有人對我指指點點,眼直愁我的頭發,真奇怪,不會是夸我的發型漂亮吧!當然了,這可是本人學了一星期才會梳的,是現在最流行的。鄰班的一位女生走過我身邊,她叫什么來著?忘了!她對我笑了,瞧他笑得花枝亂顫的,沒點兒女孩樣,再活潑也用這樣子吧!不過也挺可愛的嘛嗎!
不對呀?路上的人怎么都怪怪的,我又不是外星人!哦,一定是看到我表演過的`節目了。其實也沒啥,只是雕蟲小技,我要發揮真水平,說不定還會被人稱之為天才呢!
我飄飄然一走進教室,同學們的目光死盯著我。看什么呀,又不是沒見過,我氣憤的將頭一甩,一件紅色的東西被甩了出去,仔細一看,那不是我的絲巾嗎?
哦,原來是這樣,怪不得一路上別人對我指指點點,怪不得媽媽說我的頭發,想想自己那從容的腳步,我有些懷疑自己是怎么走到學校來的。哎!真找個地縫鉆進去,真羞。
原來是這樣作文10
陣陣微風襲來,樹葉打著卷躺在大地母親的懷抱里,幾枝小嫩芽靦腆地探了探頭,空氣中溢滿春天的勃勃生機,獨自一人走在放學路上,心中溢滿感動。
就在十分鐘前,我一如既往地走在路上,路過超市時,想進去買幾袋牛奶,就在這時,我偶然間瞟了一眼對面的貨架,就是這樣一個不經意的瞬間,我被眼前的一幕驚呆了,只見一個小男孩正將貨架上的所有香腸都拿了下來,他看上去也就八九歲的樣子,比我矮一些,俏皮的鍋蓋頭毫無遮掩的流露出他的'天真活潑,他似乎還沒有注意到我,十分吃力地將那堆香腸放到柜臺上,“這些我都要了”,他利落地說道,我放下了手中的牛奶,走出了超市,顯然他比牛奶更有吸引力,于是我小心翼翼地偷偷跟在他身后,可能是我的腳步聲驚擾了他,走著走著,他還會時不時地轉頭東張西望。
我就知道這中間肯定有鬼,這種種行為的背后肯定藏著什么不可告人的秘密,我決定一探究竟,正想著,周圍時不時傳出幾聲狗叫聲,他正趁路上沒人時悄悄繞進一條幽靜的小徑,四周都是茂密的草叢,狗叫聲依舊斷斷續續,我隱約有些害怕,突然,他在一塊空地停下了腳步,他謹慎地環顧了一下四周,然后小聲說:“出來吧”,緊接著,幾只瘦的皮包骨的流浪狗踱步走了出來,看見他,就像看見親生父母一樣親切、激動,看見小狗們著津津有味的啃著香腸,依依不舍的離開了……
我驚呆了,原來在這個行為的背后,竟蘊含著這樣巨大的愛,我的內心微微一顫,走在放學路上,心中一片溫暖……
原來是這樣作文11
現在才明白,是不是太傻呀?!
自習課,最后一節課。緊張的氣氛蕩然無存,各行各業應有盡有:聊天的,傳紙條的,看課外書的,畫畫的,睡覺的,寫作業的.我淡定的瞟了一眼表16:03(也許是和我們班的那群瘋子混久了,才會不去理留意六一自習圖的)習慣性的從課桌里翻出語文書,打開第二課匆匆。我蠻喜歡朱自清的這篇文章,但總覺得印在語文書上顯得有些蒼白。(各位熱愛學習的好人們,雅菲除了作文有一丟丟天賦外,剩下都不是學習的料。對學習實在是喜歡不上來啊!)如題目般匆匆地讀了一遍,手機械的動了起來:“強調對時光飛逝的不舍,無奈,惋惜”“運用擬人的手法突出”“用生活中的瑣事提醒我們”
寫著寫著我不禁失笑:我竟也隨著生活而機械起來!每一天注定是不同的,但白晝和黑夜注定要替換。出生的嬰兒注定是不同的,可嬰兒注定要相系出生。就連我們每一天所做的大事也是注定要順著時間的流去做的。一日復一日,輪回復輪回,在這蒼白的輪回中我們都會體驗新的東西。雖說如此,我還是不希望永生。在無限的生命這一日一日的算積累,在有限的生命中,這一日一日才算生活。也正是這有限的生命教會我們拼搏!
原來是這樣作文12
這個周六發生了一件事。這件事讓我長知識了。
早上,我睜開惺忪的睡眼,揉一揉,往掛鐘上一看,時針已經到了數字六的地方,而分針不甘落后,就快要追上時針了,馬上就六點了!我一下子坐了起來,趕緊穿上衣服晨讀。
漫長的半個小時晨讀時間過去了,現在掛鐘上的分針與時針相比起來,分針已遙遙領先,六點三十二了。我剛剛再次躺到床上不到一分鐘。一個人推門而入,原來是媽媽,媽媽笑著說:“晨讀完了?餓不餓?去買點早餐吧。”哎呀,媽媽又開始嘮叨了,她拿出十元錢。“不餓。”我話音剛落,那不爭氣的肚子便咕咕地叫了起來。我極不情愿地抓起了那張剛躺在桌子上的十元錢,走出了家門。
過了幾分鐘,我手里提著一杯豆漿,一個包子,回來了。顯然精神了許多,我把早飯往桌子上一放,拿起那包子就要咬上一口,剛到嘴邊,媽媽的.慧眼,看出了包子不對勁,仔細一看。“果然如此”媽媽只說了一句話。就把包子放回塑料袋里,遞給我,說:“去吧這個包子換一換。”我剛想說不想去了,媽媽就又“補一刀”:“快去吧,快去快回。”我也沒什么可說的了,只好去了。
我回來之后,問媽媽:“那個包子怎么了?您非要讓我去換?”媽媽解釋說:“其實那個包子是鍋蓋上的水,滴了下來,變成蒸汽水滴在了包子上,包子就縮水了,變成非常硬的面,并且變黑了,吃到嘴里不好吃,對身體還有害。”
“哦!我懂了,原來是這樣真是長知識了。”我說。以后一定要注意這種“邪惡的包子”。
原來是這樣作文13
“叮鈴鈴”,上課了,語文老師微笑著走進了教室。
“今天,我們來做一個游戲。”于老師邊說邊神神秘秘地從講臺下拿了兩個杯子放在桌子上,一個是紅色的,一個是綠色的,又拿出一枚硬幣。大家都饒有興趣地看著老師。
“首先,請一個同學拿著硬幣,再找兩個同學陪我到教室外面,讓拿硬幣的同學當著全班同學的'面把硬幣放在其中一個杯子里,我不能看見,放好后,我來聽一聽杯子中的動靜,就可以聽到硬幣在哪個杯子里。”
“不可能吧。”大家都不相信。
接下來,于老師找了三個同學,帶著其中兩個走出了教室。
只見留在講臺上的那個同學稍加思考后,把硬幣放進了綠色的杯子里,并 蓋 好了 蓋 子。
放好后,于老師和兩個同學回到了班里。于老師先低頭聽了聽紅杯子中的動靜,又聽了聽綠杯子中的動靜,為難地撓了撓頭,又低頭聽了聽,全班鴉雀無聲,都瞪大了眼睛,想看看于老師究竟在搞什么名堂。過了一會兒,于老師抬起頭,伸手指著綠色的杯子。“老師,您確定?”那個同學故作嚴肅地問道,于老師微笑著打開了綠色杯子的 蓋 子,拿出了那枚硬幣。
“哇!老師太厲害了!”
“到底是怎么做到的呢?”感嘆聲和疑問聲此起彼伏。
為了驗證自己的“特異功能”,于老師又試了一次,結果又猜中了。
原來是這樣作文14
當我知道這件事的真相時,已經沒有后悔藥了。
那時我五歲,酷愛學習舞蹈,可在距離第二節課還有一個小時的時候,媽媽對我說:“別學了,寶貝,舞蹈有什么好的'啊?我們去學口才吧!”
我疑惑地問:“你在說什么?媽媽。以前是你說舞蹈鍛煉人的柔韌性,你現在又說不學了?你怎么可以這樣呢?”
媽媽搖搖頭:“不行!不能學!我們去學口才!”
“我不去!我不去!我不去!媽媽,求你了!”我的眼淚掉了下來,甚至祈求媽媽,她還是沒有答應。
時間過得飛快啊。轉眼間我學口才已經一年了。我取得了非常好的成績:比如說我在學校的《我心目中的老師》朗誦中獲得了一等獎,在學校主持畢業典禮和一二九紀念活動。一提起這些我就很自豪。這都要感謝我的媽媽。但是,她不讓學習舞蹈的恨只減少了一百萬分之一。我還是一樣的不理睬媽媽,甚至視而不見。但媽媽還是一如既往地關心我,盡管我不理她。
直到那一天,我才明白媽媽的苦心。媽媽溫和地對我說:“寶貝,還在生我的氣啊?媽媽不讓你學舞蹈是有原因的,媽媽是關心你,因為口才比舞蹈重要啊!寶貝,你要好好學習口才,將來對你有好處!”這時我才恍然大悟,媽媽不讓我學舞蹈竟是為了我好,我還不理解媽媽,我哭得稀里嘩啦:“對不起,媽媽……”
當我知道這件事的真相時,后悔藥已經沒了。我也覺得對不起媽媽,深感愧疚。
原來是這樣作文15
一天,小鋒和小陽閑著沒事做,小鋒說:“要不,咱們干點什么?”小陽一看見馬路上那輛貨車,突然,靈機一動,說:“看看那馬路上!”接著,小鋒做了個眼色。立刻,小陽就心領神會了。
于是,他們趁著貨車稍微慢一點的時候就攀了上去。少先隊員小亮看見了,連忙說:“你們不要那樣,那樣很危險!”司機聽到喊聲,緩緩地把車聽下來了,司機批評了他們,小亮也說:“你們那樣是很不對的`,萬一,火車突然剎車,或者,后邊的車跟上來了……等等的都對你們有很大的危險!”小鋒和小陽聽了,慚愧地低下了頭。
又一架三輪車來了,那一位老伯伯,正騎著一架裝滿貨物三輪車吃力地上坡,看汗水正大把大把地從他戴著草帽的頭上流下來。于是,小鋒和小陽又追了上去。“他們在干嗎?難道他們聽不懂我給他們的勸告嗎?”小亮氣憤地說。只見小鋒和小陽跑到那架三輪車后面,用勁全身的力氣給老伯伯推車,真是人小力氣大呀,小鋒和小陽經過九牛二虎之力,終于幫老伯伯把車順利地推上坡了。老伯伯向他們投來了感謝的笑容。
“啊,原來是這樣!”小亮嘆息道。