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無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的關于眼淚作文，希望對大家有所幫助。
關于眼淚作文1
眼淚很輕，但放在陽光下卻能折射出美麗的彩虹；眼淚很輕，但放在心中，卻代表著一種永恒。朋友離別時的一滴眼淚，訴說著彼此的不舍，詮釋著友誼的珍貴；成功時的一滴眼淚，是我們多次努力，多年汗水的結晶，它鑒證了我們無數次跌倒后再站起來的勇敢，堅強；久別重逢的親人相見時的一滴眼淚，凝聚了他們多少個夜晚望月思親的痛苦。是的，眼淚并不重，但透過眼淚，我分明看到了友誼的珍貴，生命的堅強和親情的無價；透過眼淚，我看到了永恒，看到了無法用金錢衡量的永恒。
是選擇壯烈的死去，去證明自己的高貴，清白；還是選擇生，做一個不完全的男人。司馬遷落淚了，他知道，如果選擇生，那將是一種生不如死的生活，如果選擇死，中國就少了一本真實的史書。從他的眼淚里，我看到了司馬遷的無奈與心酸。但最后，司馬遷選擇了生，為了全中國的人，為了讓大漢留下一本真實的史書，他選擇了生。在他做出選擇的那一剎那，兩滴清淚在他的臉頰上滑落，從他的眼淚里，我看到了他的堅強；從他的眼淚里，我看到了他人格的偉大；從他的眼淚里，我看到了他生命的永恒。
分居在海峽兩岸的親人約有30多年不能相見，在他們彼此探親的`那一刻，他們落淚了。淚水浸透了他們的臉頰。30多年思親的痛苦全部都融進了這眼淚中；千言萬語，都化為了這飽含深情的眼淚。從他們的眼淚里，我看到了骨肉分離的痛苦；從他們的眼淚里，我看到了親情的無價。
奧運場上，當中國運動員獲得冠軍，走上領獎臺的那一刻，伴隨著微笑，他們落淚了；楊利偉，費俊龍，聶海勝，當他們飛向太空的那一刻，他們落淚了；當雜交水稻研制成功的那一刻，袁隆平落淚了。我知道，這是他們激動的淚水，是情不自禁的淚水，更是成功勝利的淚水。這眼淚凝聚了他們多年的汗水；這眼淚，包含了無數中華兒女對他們的期待。從他們的眼淚里，我看到了堅持與堅強，看到了一種永恒的精神。
不，眼淚并不輕，眼淚凝聚了太多太多的辛酸，凝聚了太多太多的永恒，眼淚并不輕，眼淚的重量是無法稱量的！透過眼淚，我看到了永恒！
關于眼淚作文2
淚水是什么味道的？咸的，酸的，甜的，還是苦的？
哐，哐，哐！我對這種聲音早已不能再熟悉了，因為我知道又是姐姐在亂雜東西了，我還沒來得及抬頭看，只聽見拖鞋和地面混合在一起的拍打聲，媽媽已經跑出去了，我也隨便的把拖鞋穿上，就跑去客廳，我打開門的一瞬間客廳里是我平常思空見貫的情景，可不知為什么，竟還會還會難過？
客廳里媽媽把姐姐抱到自己的懷里，不讓姐姐看到媽媽的眼神，而姐姐則是爬在媽媽的懷里痛哭，我卻不知為何自己的眼淚也悄聲無息的滑落了，媽媽轉頭看向我時，并沒有感到驚訝，只是用沙啞的聲音讓我把姐姐送回房間，自己則去了洗手間。
姐姐是學舞蹈的，原本長得很精致的`姐姐學了舞蹈之后變得更加有氣質了，跳起舞來，猶如一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。
可天不遂人愿，人生的道路沒有一帆風順的，都會有挫折，坎坷。
那年姐姐摔傷了胳膊，原本想去省城參加比賽的姐姐不能再去了，可姐姐一再要求教練讓她去。終于，在姐姐得軟磨硬泡之下同意了，可教練提了一個要求，就是要姐姐在傷養好的前提下才能繼續參加，姐姐毫不猶豫得答應了。姐姐回家后興高采烈的告訴了爸爸，媽媽�？墒堑谝惶煸诳蛷d練舞的時候，姐姐總有一個動作做的不好，而那個動作是舞蹈的最重要的一個動作。因為姐姐的胳膊受過傷，對這個動作有很大的影響，而且做這個動作胳膊會很疼，而且姐姐的脾氣也變得很暴躁，只要不開心就會亂砸東西，姐姐最終變得一蹶不振，有一次姐姐對我說，你不是說我像只蝴蝶嗎？可是蝴蝶飛不起來了，我打算去退賽。還沒等我反應過來，姐姐已經走出門外。
姐姐去找教練說準備退賽，只聽見教練說，你難道只會哭嗎？難道就沒有想過去爭取一次努力一次嗎？如果你還打算退賽，我不會阻止你。姐姐好像都明白了教練的話，自從那次姐姐不管有多痛，都不會流淚，終于姐姐把那支舞練得爐火純青了，直接如期地去比賽了，那次比賽，蝴蝶終于張開了翅膀，在花叢中繼續翩翩起舞。
比賽結束后姐姐流出了眼淚，我問姐姐為什么流淚，姐姐說這是幸福的眼淚，是甜的，我繼續問姐姐為什么之前不流淚，姐姐告訴我長大后就懂了。
長大后我明白了，成功也者是會流淚，只不過他們一直在含著淚奔跑。
關于眼淚作文3
莫名其妙，想到一個如引怪怪的題目，令人哭笑不得，但我真的想知道問題的確鑿答案。無論是關于中國苦難的戰爭史，或是不久前幾顆喪失人性的標有“usa”的導彈，還是舉著人權牌子呼吁和平的難民，甚至關于未來世界的種種機遇與挑戰總之，對于太多太多我都想問一句：在這種種面孔后邊，究竟是誰的眼淚在飛，誰在默默地承受著背后的傷痛呢？
先想到的大概是戰爭吧！那首屈一指的當然是著名的“二戰”。想想自己現在身處的地方或許也有過迭起的硝煙，就實在不是滋味。拼命地嗅一下，想聞到戰火的殘味，可惜實在沒有什么場景讓我追憶�；蛟S戰爭是不可避免的吧！再或許真是人類發展的必經之路吧！這場戰爭真是幾家歡喜幾家愁。戰火平息之后，遙望著天空，問一問：“誰的眼淚在飛？”有一個聲音在嘲笑那顆哭泣的靈魂：“沒出息，抬起你高貴的頭顱，拿出你不屈的.毅力，挺起你筆直的脊梁。”“當然！”靈魂忍住眼淚點點頭于是，有了許許多多這樣的靈魂，有了一個個這樣的民族。
再想想那該死的5月8號吧！本是我這輩子最具有紀念意義的一天。可當我點燃。
把剛才的這些想法說了出來，感覺有人摸了摸我的額頭：“阿妮，不要太杞人憂天！”杞人憂天？或許但愿吧！
看看其他同學，這個“騰飛”，那“超越”的，真不知他們怎么想的。為什么不可以看深點，多想想不好的，不足的？“騰飛”，誰不想？可沒有堅實的根基，怎么行？還有許多的問題有待解決，現在并不樂現的世界形勢還需要更多的人為之而努力。
我想，走向新世紀需要的不僅僅是高科技吧！最重要的還是世界的和平、安寧、舒適的環境太多根本的生活保障。相信世界的明天會更美麗。當更多的人真正認識到這些問題時，就再也不會有人問起“誰的眼淚在飛”這愚蠢的問題了。
關于眼淚作文4
只有眼淚入嘴的那一瞬間，我才真正的感覺到眼淚的味道不僅僅是咸的。
“呯呯，呯呯”，在喧鬧的教室里，我仍能將自己心跳的聲音聽得一清二楚，胸前衣服的拉鏈被震動起來，在藍色的校服上緊張地蹦跳著。正如現在的我，眼睛對著課桌面一眨不眨，呼吸困難，手從指尖到腕部都像冰塊一樣，甚至腳下感覺到的也是陣陣涼意……。
拿著他放在我課桌上的卷子，我直著的腰瞬間塌了下來，雙臂彎成一個圈，鮮紅的數字“82”映入我的眼簾。政治沒有打破85分的“牢籠”，語文又考了“82”分，呵呵!這次又砸了，其他科成績再好，也無濟于事。
兩張試卷擺在我的課桌上，鮮紅的分數刺痛著我的眼睛，眼睛模糊一片，鼻尖酸了一下，胸口刺痛，我用最快的速度把兩側卡在耳后的頭發放下來，遮住我的眼睛，淚水如黃河決堤般從眼角滑過臉頰流過嘴角進入我的口中，眼淚剛碰到舌尖，感覺有一點點咸。豆大的淚珠不斷的涌入嘴里，舌頭上的味蕾開始激活了，各種味道迅速蔓延，五味雜陳占據了我的全部，刺激著我的每一根神經。
“別哭了，你已經夠可以的`了，只是這兩門差點，考得不好就考不好吧，意外嘛”，她在我身旁一邊撫著我顫抖的脊背一邊輕柔地說：“有什么好哭的，你沒考好還有我呀!”又是一股熱流滑過臉頰，心里有了一絲甜，只是苦味更濃了。
“你…這次…總分多少?”我哽咽地問著她，“額…呃…”，她猶豫著沒說話，轉而岔開了話題，我知道，她一定考好了，一定。心里像是浸了醋，酸溜溜的，嘴里的味道更像是吃了酸枳，酸中帶著苦澀。于是我把頭埋得更低了，她見勸我不成，走了。
看不清周圍的事物，聽不清教室里嘈雜聲。突然耳邊響起一個洪亮而清晰的聲音，“760分!告訴你，我，這次760分!還有誰?”是她的聲音，是她用尖亮地嗓聲在向我炫耀著自己的成績。
胸中燃起熊熊烈火，淚水更是開始如火山般噴涌，燃燒著我的面頰，舌尖上更是像有團火焰在跳躍、在刺燒，帶著憤怨與不甘，舌尖燒到內心，眼淚被燒干了。
口中燃燒的感覺不會褪去，眼淚的滋味無法忘記，我要把這種酸澀味道一直留著，以此自我鞭策，我一定不會再讓這樣的淚水灼燒我的面頰、灼傷我的心!
關于眼淚作文5
當你在海洋館，看見海豚在馴養員的指令下，在水中翩翩起舞，時不時還向你露出甜美的笑容。你的心是不是也為之小小的激動了一下？但是你在享樂的同時，離我們國家不遠的日本，卻在上演著一場場慘無人道的大屠殺……
海豚是一種本領超群、聰明伶俐的海中哺乳動物。經過訓練，就能打乒乓球、跳火圈等。海豚的大腦是海洋動物中最發達的。“他們似乎通人性，海豚馴養員大多用手語和海豚溝通，但是海豚沒有手，卻能知道人想要表達的意思�！焙ｋ嘤质且环N有靈性的動物，呼吸不是自主的，它們的每一次呼吸都是有意識的，所以，當生命變得不可承受時，它們就會結束自己的生命，只要不再吸入下一口氣。
而在日本的太地町，5。96平方公里的鎮上，其中約1/3從事漁業。表面上看，小鎮處處標榜著對鯨類動物的喜愛（海豚屬于鯨類）：鎮中心樹立著微笑的鯨魚模型，渡船粉飾成海豚的造型，地上石板印有擬人的海豚形象，鎮上還有專門供奉鯨靈的寺廟……這里包裝得好像一個主題公園。然而背后，卻暗藏殺機。
目前，日本國內約有近80家水族館，其中近半數的園館飼養著鯨類。被抓來的海豚通常在兩年里都會死去。而落選的海豚，成了市民的盤中餐。大多數普通市民卻根本不會想到，自己吃過海豚肉，因為包裝上寫的是鯨魚肉。
在這屠殺之前，還會有全世界的海豚馴養員，來到這里挑選好的。接著就是海豚大屠殺，漁民們用竹竿敲擊船體，以此來嚇唬海豚，迫使它們聚集到一起。然后，下網使用長矛捕鯨法，把一只只海豚，拉往一個海灣，在那里開始屠殺，藍綠的海水瞬間變成觸目的紅色，親眼看著孩子、父母被屠殺，海豚的哀叫從有到無，只剩下日本漁民的笑談，海豚的尸體在水中浮上浮下……
海豚的`笑容是最好的偽裝之一。我想：海豚也會流淚，當它們被聚集在小小的海灣時，它們流下晶瑩的淚水，在陽光的折射下，晶瑩的淚光里顯現了，自己被殺的無奈，家人被殺的悲哀，人類利益的熏心。作為一只海豚，能做的只有這么多。我想：不光是海豚在流淚，全世界、與人類共存的動物，都在不經意間流下晶瑩的眼淚。如果人類還在為一己私利而忙碌的話，那么最終流下的將會是人類的眼淚。
關于眼淚作文6
最偉大的愛？？母愛！
每一個孩子都有一個慈祥的母親，哺育孩子的身心。當孩子挑三揀四的時候，他就是身在福中不知福。你有沒有細心地觀察過，母親是為了自己的子女怎樣付出的？當你埋怨母親不好的時候，你覺不覺得自己很是自私？你有沒有體會母親的感受呢？
就拿我的母親來說吧，每天癱黑起早的去掙錢是為了誰？是我。每天關心我的學習是為了誰？也是我。以前每當母親嘮嘮叨叨的時候我會覺得她很煩，因為話重復多了沒有意思；每當母親督促我學習的時候我也覺得她很煩，因為我沒有了自由空間；每當我早上去上學的時候媽媽總是說："好好念書！"我也覺得很煩，因為好好念是必須的……但是這些都是不對的，媽媽總是處處為子女著想，達到望子成龍的境界才甘心。媽媽對我是多么用心良苦�。�
當你生病的時候母親是多么著急啊！我前段時間胳臂骨折了，母親眼淚幾乎都快流干了；而現在我胳這在慢慢恢復中母親也沒有從這片陰影中脫離出來，我時常問："媽媽，我胳臂都快好了你為什么還傷心�。�""我總覺的我沒照顧到你",母親停頓了一下，"如果照管到了，胳臂怎么能骨折？"當你生病時，你會看到母親是多么焦急，恨不得把所有的`痛苦都轉到自己身上來。當需要去醫院的時候，母親不管外面的天氣多么惡劣也要背你去醫院；如果在雨天放學的時候母親肯定會來接你，你會不會發現母親總是把傘往你身邊上推，到家的時候你會發現母親的衣服都濕透了！
這寫事情都能體現出母親對我們深深地愛，你如果有對不起母親的事情時，是否會留下酸酸的眼淚？當母親原諒你時，你會不會悄然發現母親流淚了？當你取得榮譽時你會不會發現母親也會流淚，但這種眼淚是甜甜的。不要再讓母親孤單一人，與她一起品嘗酸淚；你取得榮譽時，與她一起分享快樂的眼淚……
請你們也用心去體會愛的眼淚！
關于眼淚作文7
我喜歡那種孤僻、凄冷的顏色，也就注定我是一個孤僻的人。大家都不喜歡和我玩，見到我都躲得遠遠的，并都對我說："你有��！"我相信大家都看到了我床頭的小冊子上的字："白血病",才說出這樣的話。其實，我并不認為自己和別人有什么不一樣，大概就是我比別人多幾次打針、化療的機會和那沒有頭發的腦袋……
瑩是我最好的朋友，也是我唯一的朋友，她不會嘲笑我，不會躲避我，只會關心我，安慰我。我們兩個有許多共同點，比如喜歡在雪花飛舞的時候，瘋狂地吃著冰淇淋……
醫院的.氣氛總是讓人有窒息的感覺，不知為什么同房的病人往往會突然消失，隨之他們的親人眼里都會有小水珠滾落下來，我問瑩："那些病人去了哪？那小水珠是什么？"瑩說："那些病人去了一個叫‘天堂’的地方。而那小水珠叫祝福，每一顆都是……"
近來我很快樂，因為瑩經常祝福我。可是我的身體卻越來越糟，我甚至懷疑自己吸食了毒品，因為聽說吃了它的人會產生許多幻覺，我最近就是這樣。我甚至還認為我一定得了一種叫夢游癥的病，因為好幾次我睡在病房里，醒時卻在急救室里。
瑩的祝福越來越多，臉色也越來越難看。一天，瑩問我："想做些什么？"我想了想，說："我也想把祝福送給你。"我拼命地擠著眼睛，可小水珠就是不出來�，撔α�，她說："如果我要告訴你，我以后陪不了你了，你會怎么做？""不許你離開我，就是不許！"我著急了，突然一顆小小的水珠從眼里溢出來。我高興極了，大叫道："我成功了，我要把這祝福送給你！"可是，我突然呆住了，為什么只有想這些，祝福才能出來，難道瑩她……
不知怎么，今天我的床前來了許多人，有爸爸、媽媽、同學、老師、醫生，還有瑩。每個人眼里都充滿祝福。這時，瑩突然抽噎著對我說："清，一會兒你就要離開我們了，去一個充滿美麗，充滿花香，充滿快樂的地方，只不過我們大家都不能陪你去，我也不能在寒冬里再陪你吃冰淇淋了。但你要記住，我們會把祝福永遠送給你……"
關于眼淚作文8
鱷魚是河中霸王，除了鱷魚和鯊魚才能與他匹敵之外，其它動物對他來說就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。由于王者總是非常寂寞的，鱷魚每次都以干壞事、欺負小動物為樂。
漸漸的，鱷魚就成了森林惡霸之一，沒有跟他交朋友，鱷魚沒有道是無所謂只不過缺乏傻乎乎地跟他交朋友的美食罷了。鱷魚絞盡腦汁，想出了一個邪惡的詭計。
第二天一大清早，所有動物都收到了鱷魚的邀請函。內容是歡迎全動物城的動物去他家參加他的排隊，動物城中的動物都交頭接耳地議論紛紛，最善良的山羊伯伯呼吁大家：“鱷魚雖然以前干過許多壞事，但他將邀請函的內容寫得如此謙虛、后悔，我們應該給他一個機會！”
和藹可親的山羊伯伯這一般話言，贏來了許多動物的紛紛贊成，因此大家伙們不容置疑的去參加鱷魚的派對。鱷魚遠遠地在家門口300米外迎接動物們，鱷魚還欺騙其實動物，說自己悔過了，并當場悲痛欲絕的海濤大哭起來，哭聲傷感悲壯、淚如雨下……像是死了親人似的。同時讓大家看到小鳥在它嘴里的場面，大家見鱷魚不傷害小鳥，都紛紛贊揚鱷魚浪子回頭、知錯難改，并同意與鱷魚交朋友。鱷魚忙轉悲為喜道：“謝謝大家，我一定會成為大家伙們的’良師益友’的�！�
一天，小貓來找鱷魚玩，可三個小時過去了，仍不見小貓的影子，貓媽媽著急地直跺腳；五個小時過去了，還是不見小貓回來。于是貓媽媽報了警，象警官來到了鱷魚家，問它小貓呢，鱷魚滿口否認，說小貓沒來過。不過象警官和貓媽媽都饞信了鱷魚的謠言。一星期下來，象警官接到了足足50多件案子，其中有40多件失蹤案，這40多件失蹤案有一個共同的'特點，失蹤的動物都想是說去鱷魚家串門而一去不復返的。
象警官有一個預感——這件事跟鱷魚脫不了干系！于是他跟蹤去鱷魚家串門的動物，想找一找有沒有什么隱藏的蛛絲馬跡。只見鱷魚左顧右盼一見周圍沒人，就露出了它鋒利的牙齒撲進小狗…….
象警官立刻沖了去將鱷魚繩之以法。
關于眼淚作文9
那一次，我失敗了。但我并沒有失去信心。它使我對“失敗是成功之母”有了切身得體會。
“穆韶敏72”。這是我的成績嗎？我不敢相信。我愕然，我不知所措。我努力的安慰自己，一定是聽錯了。一陣恐慌，眼淚從眼角滑落下來，我一陣內疚。四周同學投來了異樣的目光，針扎一樣，刺透了我的心。感到迷茫，向掉了隊的大雁，不知該飛向哪里。我無奈的低下了頭，一陣沉思。
下課后，我始終不能克制自己的眼淚，老師語重心長的開導我：“不要灰心，你能行！以前，你不也經歷了許多困難與挫折嗎？那不也都順利的克服了困難？你要記住，失敗是成功之母！”我的心平靜了許多。
回到了班里，我桌上放著一張紙。上面寫道：站起來吧，如果你為這次的分數而感到恥辱，那你就振作起來，考一個好成績給全班看。普希金說過：“一切都是瞬息，一切都將會過去�！蓖洸豢臁；瘧崬榱α堪�！相信，你能行！我的心明亮了許多。
回到家中，面對父母那期待的目光，我無言。我的心里七上八下。其實我知道爸爸媽媽不會怪我的。但越這樣，我心里越難受。拿出卷子給他們看。正是如此，他們沒有怪我，只說：“讓我吸取教訓，下次努力�！边@時，我的'心里比受到批評還痛苦。晚上，我看到桌上放著張紙，和同學一樣，是在鼓勵我。上面寫著：“考試只是在檢驗你學習的一種工具，你應把它當作你的朋友才對呀，不要把它當作是包袱，這樣你會覺得很累，努力吧！我的女兒，你能行！”我的眼淚又一次滑落。它使我的心明亮起來。使我看到了未來！
我也在紙上寫下這樣一句話：我不會讓別人失望，要對的起老師、同學、家長，更對的起自己！馬克思說過：“后悔過去，不如奮斗將來�！敝挥性诓粩嗨さ梗俨粩嗯榔饋淼倪^程中，才能成長。
成長的過程是走向成功的基礎。
最終我又站到了班級排名的前列。
關于眼淚作文10
我們每個人都會流淚，但意義卻不同。有時是快樂的淚，有時是感動的淚，有時是悲傷的淚，有時卻是委屈的淚。但讓我記憶猶新的淚，而是那一次讓我感動的淚。
那是一個寒風呼嘯的冬夜，我第一次睡不著，也是第一次為父愛留下了感動的淚。那天晚上，爸爸因為我犯的一個小錯誤把我打傷了，我很傷心，也很生氣，就跑進屋里不讓爸爸媽媽進來，屋外是父母的爭吵聲，屋里的.我失聲痛哭，家里一片混亂。我在哭聲中不知不覺睡著了，但又被噩夢驚醒，在床上翻來覆去再也睡不著。突然我聽見一陣沉重而又熟悉又的腳步聲，完了--是爸爸，我趕快閉上眼睛裝睡，原來爸爸是來給我關窗戶，蓋被子的，真是虛驚一場。爸爸蓋完被子后，坐在我床邊，用手輕輕撫摸著我臉上的傷，說：“孩子，對不起，爸爸今天打你是因為我今天心情不好，原諒我，好嗎?爸爸知道，我一年365天回家陪你的時間很少，但我今天又沒做好你心中的好爸爸，爸爸知道錯了，爸爸保證，以后絕不打你了，行不行?好好睡覺，明天還要早起。”
爸爸的一番話讓我感動不已，他走后，我哭了，那淚水包含著對父親的愛，也包含著對父愛的感動。第二天，爸爸在網上寫了一份《道歉信》發給我，我看著看著，又哭了，這次的淚，包含了我對父親的理解以及對父親做法的感動。現在雖然已經時隔幾年，但我仍然記憶猶新，每當想起時，我還會哭，而這樣的淚，是感動的淚，為父愛感動，為自己能有一位好父親而感動!我多么希望時間能夠倒流，讓我再細細體會那些淚水，用心去感受那令我感動的父愛!感動的淚，你讓我體會到了眼淚的含義--不是一味的傷心，而是一種釋放內心世界的表達方式，是快樂，是幸福!咸咸的淚水在感動中包含著非凡的意義，永遠難忘那感動的淚!
關于眼淚作文11
曾經，老祖宗抹去小娃娃滿臉的淚水，一邊疼惜他把一顆顆淚珠稱為“金豆豆”，金豆豆一顆一顆掉下來，應該很重吧。在這個“生命不能承受之輕”的讖語之后的歲月里，眼淚流下，風干，仍能在如此悲傷的氣氛之下，讓所有的陰霾灰飛煙滅。
眼淚，是哀傷，亦或是希望。
眼淚，是人心情感的結晶，不但是一種情感的宣泄，更是一種虔誠的祈禱。慈母的眼淚固然充滿無奈與悲哀，但她更盼望孩子能夠“浪子回頭金不換”；愛人的眼淚雖是哀怨與絕望，但她仍期待他能夠回心轉意，破鏡重緣；競爭的眼淚本是失落與氣餒，卻可贏得對方的尊敬……眼淚是如此哀傷，卻又滿是希望，它的重量不會比閃閃發光的金子低，它的價值是世間萬物無法比擬的，或許我們無法回到過去，但至少我們能夠把握現在和將來，而眼淚就是心中對美好的一種期望吧！
也許你認為現在的眼淚已經“失重”，畢竟在這燈紅酒綠的世界中，眼淚可謂是渺小至極，甚至不及一杯酒在眼中的重量。但是只要你細心回想，你會發現，自古至今，眼淚的重量從未改變，只不過是現如今的社會給眼淚憑添了一分悲傷罷了。不論是蘇軾“相顧無言，惟有淚千行”為亡妻而流的眼淚，還是柳永“執手相看淚眼，竟無語凝噎”；為愛人而流的眼淚；不論是紀佰倫“眼淚是世間最美麗的寶石”，這種為朋友而落的淚，還是郭沫若“怕有蛟人在望，對日流珠”，這種為故人所流之淚，都是內心中最圣潔的感情。這些眼淚也許消極，也許哀怨，可它仍然是一種希望，盡管這種希望不可能會實現，可是這份長存的友情，愛情甚至是親情都可以成為希望的另一種載體，讓眼淚的重量得以保存。
還記得，孟姜女千里尋夫，哭倒之堅如磐石的長城。或許這只是一個傳說，只是一個世人開的玩笑，但是眼淚的確有那么一種可以摧垮物質高墻的力量。眼淚雖然充滿了悲傷，但仍充盈著人們心中最誠摯的.一種期望，這是一種情感與信念的力量，是一種能讓人堅持下去的心中的一束光，是那份對心中最真切渴望的一種追求，而這份熱忱的希望卻賦予了眼淚如此的重量。
眼淚很重，尤其是那種執拗的憨人的眼淚，這種眼淚充滿了豐富的情感，具有了打動人心的傳染性。眼淚是如此之重，如此能夠打動人心，或許就是由于某種希望吧……
關于眼淚作文12
淚，是各種各樣的，有委屈的淚;有悲傷的淚;有驕傲的淚;有激動的淚………我流過不少的淚，大部分都已經忘記了，但有一次卻難以忘記。
那是一次數學考試，面對著試卷的我心煩意亂，答題時心不在焉，卷面也一塌糊涂，讓人不忍直視。當試卷改完，發回到我手中時，我的心猛的一震―――兩個大大的“6”撲入我的眼簾，我不敢相信，定定神、揉揉眼，再仔細瞧一瞧。我不由的怔住了――真的是66分!我不安的想：怎么辦?怎么辦?怎么辦?如果、如果媽媽知道了，我……我……我不敢往下想。
在平時，上學到放學，我覺得時間像光一樣。可是今天，我覺得特別漫長，似乎渡過了一個世紀。在平時，放學時，我總像鳥兒一樣歡快，跑著、跳著、蹦著回家�？墒�，今天，我的雙腿像灌了鉛似的，抬不起來。
走上回家的樓道，離家越近雙腿就越發沉重。十步、八步、七步……四步、三步，我停下了，心里堆滿了奇怪的思緒。
“快進來�！币粋�熟悉的聲音把我的思緒打斷了，抬頭一看，是媽媽。“怎么了?”我支支吾吾的答不上來，媽媽見我臉色蒼白，便知道了一些。把我招呼進來，我慢慢的用顫抖的手打開書包，拿出試卷交給媽媽。媽媽看了看，皺皺眉頭，而我卻把頭埋的越來越低。
“你、你……怎么……唉!”
媽媽停止了數落我，她把我帶到陽臺，站在那燦爛的萬縷陽光下，指著太陽，語重心長的說：“孩了，你看看那輪大太陽，它每天早起，為人們帶來光明，它每天早起，為人們帶來溫暖，所以太陽受人愛戴。人，也是一樣，只要你努力，認真，總會成功的�！�
聽了媽媽的.話，我似乎明白了什么。淚水便嘩嘩的流了下來，那一刻，我體會到了媽媽對我的愛。
這次，我流下的淚，是與從不同的淚，是感人的淚，是愛的淚。
關于眼淚作文13
眼淚，有誰沒有流過。神，有誰沒有幻想過。女神的眼淚，有誰見過。女神的眼淚，是小溪？是河流？是江？是海？還是泉水。
風兒飄過，海浪訴說著自己的無助與憂愁。誰能說，它不是女神的眼淚？激烈的驟雨，敲打著海岸，女神的眼淚化作大海，吞噬了多少激烈的驟雨。驟雨化作海浪，散發著自己那濃濃的怨意和深深的恨意。大海的無奈，有誰知道。它是女神的化身，它沒有怨意，也沒有恨意，對家鄉只有愛意和無奈。大海的顏色多變，它的心情隨驟雨而變。驟雨拍擊著大地，海浪吞噬著大地。人們的指責，朝著大海而去，但大海的心情卻還是無奈，并不是深深的恨意。在大海的幫助下，人們的笑聲朗朗上口，是那樣的清脆。誰又能說，這不是女神的眼淚呢？
“叮咚，叮咚�！比畾g快的流著，有誰知道它的內心中的孤獨。誰能說，它不是女神的眼淚。泉水的歡快是那樣的清脆，但是，與世相背的'生活，它內心的孤獨是沒有能體會的。女神來到人間，山間缺少歡樂�！暗未�、滴答”。一滴一滴的眼淚從女神的眼瞼中流出，她的眼淚是歡樂的，是對大自然的激動，是對世界的向往。泉水來到這個世界時，是那樣的歡快，是那樣的笑聲彌漫。但是現在，泉水的心里是那樣的孤獨，因為它向往自由、向往這個美好的世界，想去探索世界，去追尋女神的腳步。但它沒有，它默默的呆在山里，壓制孤獨，壓制寂寞，完成女神的任務。誰又能說，這不是女神的眼淚，是上帝給我們的恩賜，是美好的象征。 水平如鏡，漓江那水平如鏡的江面，是痛心的象征。誰能說，它不是女神的眼淚。漓江是女神在人間的第一個禮物，它象征著女神對人間的祝福、人間的期待�？墒�，它的到來，卻沒有讓人間知道女神的神圣。他們在漓江制造破壞，詆毀女神的神圣。漓江的破壞讓女神留下了痛心的眼淚，漓江復活了，女神將漓江的性質變了。漓江的水清又清，漓江是中國的名勝，是女神的恩賜。女神的眼淚，是漓江的座座青山，它環繞漓江，將漓江的美景，守在這一片鳥語花香。
女神的眼淚，守在各個角落，是神的祝福。
關于眼淚作文14
過往的渡口終究只剩我一人。離散一場，雕欄玉砌猶在，人面不復，眼淚證明思念的存在。
一、爺爺·桃
城市的樓太茂盛，夕陽寂寂無山可落，我卻能輕易找到了老屋的存在。青石板的路，他牽著我走過無數次。門前一株桃，春盛秋衰�；貞浝锼≤|仍高大，只是吃力地倚在門框上，看著院落玩耍的我說，囡，摘幾朵桃來玩。我不上心。第二天清晨，我卻傷心地跑到他跟前，阿爺，桃謝了，謝了……他神色黯然，卻仍撫著我的頭發說，沒事，總歸是要進土的。我知道，那年年幼的我看得出他的撫慰疼愛，看不出歲月的荒涼。
后來，老屋一直都在。每當我踏進著檀香裊裊的屋子，爺爺逝前的.面容就如此逼仄地浮現起來。他躺在床上，眼角終于有了一顆淚，囡囡，阿爺終究陪不了你嘍。我攥著他為我摘的桃，年幼天真，阿爺，你不就在這里么？
多年后，我立在窗前，淚如雨下。倘若如今這淚換得回當年他那一顆淚，我一定摘下所有的桃遞到他的跟前，說，阿爺，別走。
二、畢業·歌
陽光特別勤奮，在那已經結束了的中考之后。幸而K歌廳里涼風習習。燈光有些閃爍。維持著所有人可以維持的歡樂氣氛。
終于，那名曰《東風破》的調子突兀地響起，瞬間的寂靜�！八驏|流時間怎么偷，花開就一次成熟我卻錯過……歲月在墻上剝落……而如今琴聲悠悠……”杰倫的聲音很平靜，很模糊，回憶即刻在這幽暗沙啞的空氣里旋轉彌漫。終于有人輕聲說，怎么就畢業了呢。那一瞬間，黑暗中我清晰地看見有淚光，像暗夜的星辰，潛伏在化不開的傷感里，美得如此驚心。
四年，一首歌。四年，我再如何信手一揮，拼湊出如此瀟灑的四年，我再如何舉袖一瞬，要的回如此透明的年華。如果眼淚換得回只是四年青春里的一瞬，我也一定虔誠地合掌說，我，想念你們。
走筆至此，想念洶涌，一片傷心，以情為筆，以淚為墨，工筆細致地描繪出平仄的離散，想不出為何字還是字，詞還是詞，再怎么梳理，時光也不回眸一記。載過過往的淚，很重很重。
待我換身輕紗，別去這段年華。
關于眼淚作文15
一滴淚，是流露悲傷時的痕跡，是恍然知錯時的悔恨，是心酸委屈時的發泄，是孤單寂寞時的無奈……眼淚很輕，但它足以承受著人類豐富的感情；眼淚很小，但它的力量能充斥著人們整個胸膛。這就是眼淚，微不足道卻與我們息息相關，而它的重量，究竟又是多么的龐大？
我依舊清晰地記得那天的場景。那時正值盛夏的六月，空氣中除了聒噪就是悶熱，壓抑著我們喘不過氣。每位進教室的同學面色都些許有些凝重，安靜地坐在座位上，耳邊傳來的只有窗外知了不厭其煩的叫聲。今天是初中的畢業典禮，也是最后一天大家聚在一起上課的日子，之后的幾天在家休息調整后便要迎接人生的第一個轉折點——中考。典禮準時開始，我與同班同學主持著節目。席下的同學們今天格外的安靜，這是從未有過的。串聯詞一句一句的念著，仿佛四年時光才剛剛發生過。剩下的節目越來越少，時間愈流愈快，無論怎么抓，它都會從指縫中溜走，想著離別在即，心頭一陣辛酸。老師柔美的聲音把我遠飄的思緒拉了回來。是老師的朗誦，為我們的朗誦�！霸浄瘛崩蠋焸冞煅实穆曇襞腔苍谖覀儽舜说男闹�，訴說著他們的.心聲與美好的祝愿，我們不禁紛紛潸然淚下，是激動，是感動，更是怎么也表達不完的感謝。不知怎的，眼淚越抹，流的越洶涌，盡情訴說著我們多年來的從未說出口的話語。
此時此刻，我們的眼淚匯聚了一片汪洋大海，象征著團結與力量；此時此刻，我們的眼淚如奔流不息的小溪，生機勃勃，充斥著活力；此時此刻，我們的眼淚比天還大，比鐵還重，它象征著我們最美好最永久的情誼，它有著一股巨大的力量，溫暖著每個人的心靈……
典禮在大家的歡笑聲與少許抽泣聲中落下帷幕。而流下的眼淚，是感傷，是感動，同時也是為自己即將畢業而感到喜悅。
眼淚，承載著人類豐富的情感，它，很重很重……