在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的扳手腕作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

扳手腕作文1

　　今天，我們在學校里參加了一場扳手腕的比賽。老師先讓兩位男同學來到前面的位子上，叫他們準備好，再一聲令下，場上一下子響起了：“加油，加油！”這些加油鼓勁的聲音響徹云霄。

　　雙方運動員隨著喊聲，用力扳著對方手腕。哦，楊濤好像撐不住了。呀，是魏天浩贏！第二局開始了。雙方不甘示弱都開始了戰(zhàn)斗。哦，這次看來好像楊濤已經(jīng)加過油了呀！場上的觀眾真是越來越興奮，勝負已定，還是魏天浩贏！場上歡呼一片、手舞足蹈。

　　第二隊已經(jīng)上場，是兩位女同學，我相信她們的比賽一定也像楊濤他們一樣精彩。好，老師又喊了一聲：“開始！”又一場比賽開始了，運動員又開始戰(zhàn)斗。激烈的.場面無法控制，最后勝者出現(xiàn)了，那就是：王許來！場上繼續(xù)響著熱烈的掌聲，

扳手腕作文2

　　“加油！加油！”咦？平時安靜的教室今天在干什么呀，怎么這么熱鬧？

　　哈哈，我們今天在玩扳手腕的游戲呢，老師讓我們從男生中推選出力氣最大的來挑戰(zhàn)，我們一致推選莊震來，力大無窮的莊震選擇了瘦小的田一然來跟他挑戰(zhàn)，莊震覺得田一然特別好對付，當時田一然聽到莊震選了自已也害怕的縮了起來，但是最后沒辦法還是只能硬著頭皮上了。老師拿出一顆巧克力作為勝利者的`獎勵，田一然和莊震看到巧克力馬上兩眼放光，等老師一吹口哨，用出全力去扳手腕，為了爭奪巧克力，為了當霸主，他們兩都有了全身的力氣。瘦小的田一然為了巧克力跟一位大力士比賽，想趁著莊震放松沒有用力的時候把莊震按下去，但是他失敗了。我們開始喊：“田一然加油！田一然加油！”又喊：“莊震加油！莊震加油！”他們倆聽到了我們的加油賀彩聲，更起勁了！但是最后還是莊震贏了。

　　看到男生比賽，我們女生也不甘示弱，兩兩組隊來比賽，我和方意靜一組，但是剛一上場就被方意靜給壓了下去，哎，

　　扳手腕真好玩，我要多多練習臂力，以后還要和同學比一比，我肯定會贏一次！

扳手腕作文3

　　今天，我們舉行了扳手腕比賽！

　　老師宣布了比賽規(guī)則后，教室里頃刻間沸騰起來：有的放聲大笑，有的滿臉驚愕；有的甩了甩手腕，提前為手做了“廣播體操”；有的躲在角落里，扭扭捏捏，

　　選拔賽悄悄過去了，兩們王者脫穎而出！

　　巔峰對決即將開始！

　　只見細胳膊細腿的`陸穎皓輕松地為比賽做準備，

　　“開始！”老師話音末落，陸穎皓便使出全力，就像上足了勁的發(fā)條，試圖一招制敵，而李政卻是從容不迫，臉色淡然，那傲嬌的小眼神里真的沒有瘦子陸穎皓的位置了。面對強大的對手，陸穎皓沒有絲毫認輸?shù)囊馑�，笑態(tài)從容，這到底是怎么回事？原來是他的小粉絲卞光旭在身后為他加油，還為他撓癢癢，這到底是鼓勁還是削力？然而實力讓李政可以鎮(zhèn)定自若地切換著力氣輕重，似乎在戲弄陸穎皓，李政知道無論怎樣，陸穎皓都無法贏他，在貓戲老鼠的游戲中，僵持！僵持，還是僵持。比賽大約持續(xù)了100年，觀眾們吃了飯，睡了覺，長了胡子，白了頭發(fā)，孫子滿地跑了，他們的比賽終于磨嘰完了，最后時刻，李政使出泰山壓頂?shù)慕^招，贏了！冠軍出現(xiàn)了，李政成了王者中的王者！

　　比賽結(jié)束了，王中王牌火腿腸李政得了冠軍！開始譽滿全球了。

　　可別狂！下一屆我和你有約！