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在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的遇見的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
遇見的作文1
人的一生會遇見很多人和事，在這個剛結(jié)束的暑期，我遇見了一位可親可敬的老師。她就是輔導(dǎo)班和我相識僅僅十天的陳老師，因為遇見她，我的數(shù)學(xué)軌跡重新改寫！
這是我第二次邁入課外輔導(dǎo)機構(gòu)的大門。由于之前的數(shù)種緣由，輔導(dǎo)班在我小小的心里扎下厭懼的根，一直無法拔去。而這位陳老師的課令我打開心門，對課外輔導(dǎo)班有了新的`認識。僅僅是十幾天的預(yù)科學(xué)習，我對數(shù)學(xué)課程產(chǎn)生了前所未有的濃厚興趣。在沒有開班之前，陳老師提前與學(xué)生及家長私下溝通，了解學(xué)生的基礎(chǔ)情況，摸清了我初一的每次月考期中期末考的成績和薄弱環(huán)節(jié)，做足功課，有的放矢。
終于開班啦！“同學(xué)們好，在座的有的同學(xué)和我是第一次見面，有的我們已經(jīng)是老朋友啦！歡迎新老同學(xué)加入我的快樂數(shù)學(xué)暑期大課堂，我將帶著大家一起探索初二數(shù)學(xué)的奧秘，本期我們主要講勾股定理……”因為有了以前的溝通，第一次見面如舊友重逢。
課前助教老師給同學(xué)們每人下發(fā)課堂筆記本，陳老師引導(dǎo)我們做好課堂筆記，她授課，豐富多彩，變化莫測，一個個無厘頭的數(shù)學(xué)公式，在她這兒都成了妙不可言的音符。嚴肅中帶著幽默的氣氛，課上老師認真在地講著各個知識要點，并且用不同顏色的筆在黑板上板書，以便同學(xué)們重視并掌握重點、難點。
一周的課程結(jié)束了，期中考核也隨之而來：哇，怎么這么難的題啊！初二比初一的難度加大好幾倍！慘了，很多題型都沒有見過��！難道是我沒有學(xué)懂嗎？還是冷靜地思考吧！結(jié)合課堂上的知識要點，我慢慢地解出了幾道題，靈感上來了，很快又做出了幾道題。鈴響啦，交卷了！
我不知道她下班后又加班改了多久試卷，晚上成績就出來了，第二天，她把試卷交到我手里的時候，我的眼眶瞬間濕潤了，卷子上圈圈點點，密密麻麻，劃滿了紅筆的印記，她在我的錯題處寫了評語做了批注，老師耐心細致地給我分析問題，并指明下一階段我學(xué)習的方向方法，從來沒有因為做錯題享受過這么溫柔耐心待遇的我心里真的暖極了，甚至有一瞬間我慶幸我錯了這么多，感謝我錯了這么多。
之后的幾天的課程，我專心致志地聽講，課間課后向陳老師請教自己的薄弱環(huán)節(jié)。她一絲不茍地講解，引導(dǎo)我自己一步步推演過程，解開答案。慢慢地，我收獲了，短短十天，我仿佛突然被打通了任督二脈，學(xué)習數(shù)學(xué)開了竅。就像是包裹在繭里的蠶蛹，掙出了束縛，羽化成蝶。
我知道，我的蛻變是因為遇見陳老師，因為遇見，所以感謝遇見！
遇見的作文2
我像往常一樣，到了星期日下午六點就下去乘車點等校車回校。一路上望著天空，深藍色的，并沒有完全暗下來。
車像往常一樣，按時來到這里。車停了，打開了車門，同學(xué)們一窩蜂地涌上車，希望能占上一個座位。也許，這時誰也不會注意到這個司機，一眼望去，是一個中年男人，長著“國”字臉，一叢密密的胡子如同一個大撇“八”字，眉毛粗粗的，頭發(fā)長長的，無規(guī)則地舒展著，給人一種凌亂的感覺。只見他茫然的，平靜地看著同學(xué)們上車，同學(xué)們嘻笑著，跟旁邊的同學(xué)說著話。陸陸續(xù)續(xù)，人快到齊了。車廂里很吵，但同學(xué)們似乎不受這影響自顧自地說著話，在同樣的空間里似乎生活在不同的.世界。再一次把視線轉(zhuǎn)向司機，司機還是平靜地看著同學(xué)們說話，滿不在乎的外表卻好像在思考著什么，在他的世界里，是無聲的，他如同在看無聲電影……忽然，一段悅耳的聲音把他帶回有聲的世界，是手機鬧鐘。他震驚了一下，好像想起了什么，說出了一句話：“時間到了，開車！”簡潔，肯定。
車開動了，天色也暗了，四處的霓虹燈也亮了，很美，星星若隱若現(xiàn)。我覺得這個司機很特別，很想跟他說上幾句話。我先開口了：“整天開車，不累嗎？叔叔。”聲音很小，似乎連自己也聽不見�！袄郯�！小妹妹，真會體貼人！”司機面對突如其來的問候，微笑著回答。這么小的聲音還是被他聽見了，聽了他的回答，發(fā)現(xiàn)他并不是很難接觸，于是有繼續(xù)說：“其實挺佩服你的，面對喧嘩的世界也能如此平靜。”司機霎時皺起了眉頭，一會終于說話了，胡子也跟著蠕動起來：“你應(yīng)該是個好學(xué)生，如果有條件，就不要像我這樣，我習慣了平靜，經(jīng)歷了世事，會改變的……”我認真地聽著，平靜的想著。
車轉(zhuǎn)了一個大彎，似乎是一個改變命運的彎。車廂里的同學(xué)們互相傾斜著，調(diào)皮的男生還會趁機搞些惡作劇，轉(zhuǎn)過彎后，一切都平靜了，這時也快到學(xué)校了。我還在想著，沒有回他的話。到學(xué)校了，我拿好書包準備下車，突然身后傳來一句話：“小妹妹，請你記住我的話，會有用的！”我如夢初醒，感覺心像被揪住了，竟莫名其妙的落淚了。車門關(guān)上了，開走了……
以后在也沒有見過他，我詫異那時他跟我說的話，這應(yīng)該是一次機遇的遇見。但是，他的平靜我不會忘記；他的胡子我不會忘記；他的話我更不會忘記。
后記：
也許大家不會相信這種機遇，不會相信這種“遇見”，不會相信這里的對話。但是我仍然會執(zhí)著相信著。
遇見的作文3
青少年時期，是每一個人一生中都會經(jīng)歷的一個階段，每一個人都會在這一個階段中發(fā)生一些與平常不一樣的事情。
從埃德加·斯諾的《紅星照耀中國》中讀到主席小時候所發(fā)生的事，我感到青少年時期的主席有時很不乖，好像基本上遇到的所有事情都會與他的父親發(fā)生爭吵，經(jīng)常意見不統(tǒng)一，必須要爭吵出一個正確的結(jié)果。我認為這不是一件壞事，也許是一件好事。主席可以從爭吵中獲得一些自己的個人看法，有了自己的新的思考，可以因此改變自己。我覺得，一個人一生中必定有幾次爭吵，從爭吵中吸取成長經(jīng)驗，日積月累，由壞事變成好事。
在青少年時期的主席發(fā)生的事，讓我有了一個全新的認識。青少年時期的主席和現(xiàn)在的我有點像，我會因為一些很小很小的事情去發(fā)生爭吵，會發(fā)生一些不愉快�？赡軒拙湓捑涂梢哉f明白的事情，沒有用幾句話解決，于是就與父母發(fā)生了爭吵、反抗。
在一天的早上，我因要出去玩，在決定要穿什么衣服的時候，我和母親發(fā)生了意見不統(tǒng)一；在決定是穿褲子還是穿裙子上，發(fā)生了小分歧。母親覺得穿褲子很方便，而我想要穿裙子。在經(jīng)過一次爭吵后，我們兩個陷入了沉思，此時周圍非常安靜，過了一會兒，我們倆好像在安靜中得到了答案，母親尊重我的想法，我當時非常開心。后來，我想了想，在這一點點小小的事情中，與母親爭吵的我，可能是青少年時候的我，這是一個如此真實，有自我建議、有想法的自己�？吹搅艘粋�與別人不一樣的我，一個獨一無二的我�；蛟S，母親也看到了這個不一樣的'我，才對我退讓的吧？
通過這件事發(fā)現(xiàn)了一個不一樣的我，在一件壞事中得到了成長，在壞事中體會到壞事可以變成好事。
又一天，中午與家人出去吃飯，我與父母意見不統(tǒng)一，但是想了想，我決定，選擇父母的意見，在此時此刻我又看到了一個不一樣的我，一個在成長中的真實的我。在青少年時期，人會不知不覺發(fā)生一些奇怪的事情，會“不乖”“反抗”等，但是在這一些事情中，我可以發(fā)現(xiàn)自己的不同點，一點一點地感覺成長。
在青少年時期，發(fā)生了爭吵不一定是壞事。母親和我都懂其中的理，發(fā)生矛盾沖突時都知道去理解對方，與平常不一樣的事也許是好事。
遇見的作文4
有陰，就一定有明，有冷，就一定有熱，有鬧，就一定有靜，有付出，就必定會有收獲。
自小時候以來，我對數(shù)學(xué)就沒太多興趣，除了初中第一次周考以外，我的成績也不太理想，最近這一次考試，又把我從半山腰打回了原點，得知成績的我心灰意冷，感到無所適從。走在路上，仿佛眼前的陽光已不再像以前那樣溫暖，料峭的秋風，把枯葉吹得零散一地，無力的打著回旋，眼前的.草全都失去了顏色，鳥兒站在樹上嘰嘰喳喳，但仍感覺不到活力。
那深深的挫敗感，久久都沒有散去，一路上回憶媽媽的期望，我的心像系上一塊大石頭，一直沒有沉下去，于是我便只好拖著兩條像灌沙后的雙腿，漫步向家走去。到了家門口，我鼓著勇氣敲門，心想，這是第幾次沒考好了？自己怎么想辦法開口講成績，因為媽媽幾乎每晚都陪我到很晚，甚至和我一起學(xué)數(shù)學(xué)，幫我分析給我講題，進屋后我放下書包，拿出試卷，不敢看媽媽的眼睛，側(cè)身把試卷遞了過去，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把眼睛向上緩緩挪動，等著媽媽生氣，發(fā)火，空氣霎時凝固，過了一會兒，聽見媽媽，舒了一口氣，緩緩地說“沒事，我們繼續(xù)加油，沒關(guān)系�！眿寢尩脑捳Z讓我自責內(nèi)疚，也讓我十分的感動，她的知識不算淵博，精力也大不如從前，但她卻比我還努力，為我加油，我知道這是因為她相信我能做好，經(jīng)過一番思考和反省，我暗自下定決心，一定要迎頭趕上前面的同學(xué)。接下來我每天都努力著，進步著，有不懂的就問，直到弄懂為止。在媽媽細心耐心的幫助下，我的成績和信心都在一點一點的提高。
在接下來的半期考試中，我不帶任何包袱，沉著應(yīng)戰(zhàn)，并拿到了一個對我而言比較理想的成績，從此我漸漸愛上了數(shù)學(xué)，再一次，我走到了那條路上，陽光卻是那樣的明媚，甚至更加燦爛。我遇見花草都昂著頭，朝我微笑；遇見鳥兒也都在高聲地玩轉(zhuǎn)唱歌；遇見秋葉也好像在輕輕地為我鼓掌。
人生何嘗不是一場遇見。在接下來的日子里，我雖然會遇見風雨激流，甚至是種種挫敗，但我卻很感激，這些遇見，讓我成長，但我更加感激的是我的生命中能遇見我的媽媽，她不僅讓我成長，更是用愛和鼓勵為我打造了一副盔甲，讓我披荊斬棘，逆流而上，勇往直前，不屈不撓！
遇見的作文5
人生有多少回遇見？你對于什么事，多次遇見？你遇見了開頭，有沒有觀察到最后？反正這些我都遇見過。
那天我起得很早，只是想要在街邊晨跑，欣賞欣賞風景，心情愉悅的我聽到一股沙沙聲，聽起來并不刺耳，但卻使人厭煩，隨著聲音向著對面看去，有一個人在本就貧瘠的土地上扒一根又一根的小草，看到這一幕，我頓時火冒三丈，這塊土地本就貧瘠，你還把這土地上面僅存的幾顆小草全部給扒了？難到你還想種花？可我就一個小孩子看他長得眉粗眼大嘴厚，我怎么可能攔得住他？看看他，我記住了他。
又有一天的中午，我坐公交去其他地方吃飯，剛好正要路過那一片貧瘠的草地，我注意看那一片草地，一會兒那個大漢出現(xiàn)了，他肯定是要扒土，埋什么東西，像垃圾他一定要扔的！這時他在地下拿起一把鋤頭，我看了半天，我驚呆極了，他！他！他居然在松土，可我又仔細想了想在土地里松土，要種什么農(nóng)作物，要么種植物，不過看他的德行，一定是種農(nóng)作物，好自己食用，我十分生氣，在街道邊種農(nóng)作物這是干什么？這就是他的私心，我越想越激動，但我漸漸對他下一步行動產(chǎn)生了期待。
這次過了很久，我再一次來到這里，看看這兒熟悉的場景，一樣很美，風景很好，但一想前方要么是蘿卜，要么是青萊，想一想，我就不爽，就因為他一個人，這里就要從天堂級別降到地獄級別，當我走到那塊土地面前時，我驚呆了，這兒開著各種各樣的.花，有粉色的櫻花，有紫色的紫玉花，有紅色的玫瑰，各種花這兒都有，多彩艷麗的顏色，讓人不由自主地想到這是一片花海，實在是太美了！這么美的花是那位大爺種的，哦！不，是黑大爺種的，周圍人都這么說。這花是那位人士種的，我不敢相信，可事實又不得不讓我相信，到現(xiàn)在我心中產(chǎn)生了許多后悔，我怎么會從外表看人？而不是內(nèi)在？后來我從別處得知，這塊地根本不是他的，只是當?shù)鼗膹U的一塊地而已，可是卻被他用自己的雙手繪制成現(xiàn)在百花爭艷的場景，讓人賞心悅目。
人生有很多很多遇見，許多美好的事物都能遇見，這次我從外表去辨別一個人，下一次說不準那個人就是我自己。
遇見的作文6
匆匆掠過那一株荷花，清香來不及拂滿我的衣袖；埋首走過那一叢梅花，堅強來不及充盈我的心膛；錯過多少次邂逅，還好遇見了你我的海棠。
多少個日日夜夜，你在書桌前把我守候，待放的花苞撫摸著我的肩頭，在匆匆的時光里，與你的相遇，使我的記憶中溢滿了香。
那個午后，我趴在書桌前，靜靜地看著熟睡的你，你的花苞是那么惹人喜愛，似一抹閃耀的星光，又似一位靜靜的孩童。我還叫不出你的名字，媽媽告訴我，你是海棠花，是我的海棠花。把你捧在我的手心，興奮著，跳動著，和你一起共享我心中的喜悅。每天清晨，我把你放在陽臺上，和你一起欣賞旭日東升；每天傍晚，我把你放在臺燈下，不讓你受到寒風侵襲。我也和你一起，慢慢長大。
那天我遇見了不屈的你。
和往常一樣，我放學(xué)回來和你打招呼，便驚喜地發(fā)現(xiàn)了你的魔法，你的花苞正蠢蠢欲動，想展現(xiàn)自己曼妙的舞姿。你就像一位害羞的小姑娘，在紅色的花苞中沉浮，弱不禁風下蘊藏著堅韌不拔。你就像一位活潑的孩童，在紅色的花苞中嬉戲，天真無邪下蘊藏著堅持不懈。汗水浸濕了你的衣裳，終于，你穿破了禁錮的枷鎖，譜寫了《生命的壯歌》。被你刺透的'紅色花苞是你蛻變的見證，是你不屈的象征。你的小花放在我的手心里，期待著，憧憬著，和你一起共享你心中的歡樂。
那天，我遇見了不一樣的你。
我拖著滿是的疲憊走近你，卻怎么也無法對你扯出笑容。我像幾個星期前那樣趴在書桌上，靜靜地看著你。心中無法釋懷的，是攻克不了的數(shù)學(xué)題。經(jīng)過幾個星期的沉淀，你早已長成了亭亭玉立的花朵。晚風輕輕地拂在我的臉上，也輕輕吹拂著你的笑臉。微抬的枝葉輕輕撫摸著我的肩頭，你的寬慰像一顆定心丸。撫平了我心中不安的波紋。無言中你與我靜靜對望，告訴我，你與我共同努力奮斗；告訴我，你與我共同面對困難。你甜甜的笑容刻在我的腦海，感染著我，讓我重拾信心。
我的海棠，我在縹緲的星空里，在驚鴻的一瞥中發(fā)現(xiàn)了你，遙遙地望著你，望著你在心底里對我眨眼睛。你讓我看見了堅強，看到生命的堅韌，看到不屈的奮斗，何其有幸，我還遇見了你溫柔的靈魂。
感謝與你相遇，芬芳了時光荏苒；感謝與你相遇，捂暖了心扉記憶。你如一顆顆璀璨的星星，照亮我前進的方向。感謝與你相遇，我的海棠花。
遇見的作文7
人生道路會出現(xiàn)很多種多樣遇上。他們一直會在不一樣的時間，不一樣的地址，以不一樣的方式一一出現(xiàn)。
20xx年8月1日，大家十分開心地告一段落歐州之行，提前準備從羅馬帝國經(jīng)過佛羅倫薩回到上海市·上海浦東。
因為蓋公章和出口退稅必須在飛機場申請辦理，因此本來夜里六點的飛機場。大家中午2點就早早兒的趕到了飛機場。天生購物狂的母親去辦理流程，只剩我一個人拿著一只手機上在飛機場流蕩。
實然一陣美好而優(yōu)美的旋律吹進我的耳釁。"鋼琴聲，哪兒來的鋼琴聲？"追循著響聲，拐了2個彎，原先在候機樓的中間擁有 一架粗大的"施坦威"三角鋼琴。"施坦威"可謂是全部彈鋼琴人心里最想有著的一架鋼琴。有關(guān)"施坦威"因為我僅僅聽聞過，還從沒有真真正正摸過它呢！
鋼琴眼前坐下來的是一位高鼻深目的姐姐，這首歌歌曲剛彈奏完，隨后上場的是一位擁有 朱古力皮膚顏色，頭發(fā)卷卷的男孩兒。他猛吸一口氣，維妙維肖地演奏起了貝多芬的經(jīng)典名曲《致愛麗絲》。他一邊彈著，兩腿在琴凳下面頑皮地左右搖擺。當彈到重現(xiàn)一部分時，他好像是忘譜了，活生生地瞎折騰了很多往返，就是未過得了這一道兒。他很無奈地搖了擺頭，嘆了一口氣，癱坐了幾秒，極不情愿地爬下了琴凳。這時候但見他雙手一攤，肩部一聳，嘴巴一撅，難堪一笑，好像是為此來表述他的歉疚。大伙兒瞧見都不謀而合地凸起掌來，他稍微頓了頓，馬上行了一個規(guī)范的法式紳士禮來回擊大家。
接下來上場的.是一位身穿飛機場工作服裝的老婆婆，看起來反像是西班牙該國人。她學(xué)會放下手上的清潔用具，兩手用衛(wèi)生紙擦了又擦，理了理長裙隨后十分雅致地坐到了琴凳，她居然如筆走龍蛇似地也彈奏了一首跟男孩兒一樣的曲子《致愛麗絲》。這名看起來足有六十多歲的老婆婆，真讓我的心生欽佩。
總算到我上場了，我還在內(nèi)心無比掂量了一番，最后決策演奏一首清新自然的中國名曲《好一朵美麗的茉莉花》。不愧是"施坦威"這音質(zhì)、音高、觸鍵真是要我沉醉。待我彈奏完，整場傳來了掌聲雷動。
歌曲，它便是一位神奇的魔法師。是它使我們這種不一樣皮膚顏色、不一樣語言、不一樣文化藝術(shù)、不一樣國藉的人到這里擁有一次幸福的遇上。
是的，我很喜歡這類遇上。
遇見的作文8
遇見你，是我最大的幸運，遇見你，“純真的大男孩”是我初中生活的一道最美的風景線，而且，這風景永遠被定格在記憶中。
他的特長很多，可吟詩作賦也同樣可以成為一位杰出的喜劇大師。
第四周，大家基本都互相認識了，對同學(xué)、老師都有了一定的了解的時候，在他的'課上，發(fā)生了件驚天的“自殺”案。
事發(fā)之前有這樣一段插曲，見下文，他的聲音已在耳邊響起，我們訓(xùn)練有素地放下筆，右手壓左手，完美的“聽姿”在眾多聽話的同學(xué)中，有一個人引起了他的注意。此時應(yīng)是抬起頭，放下筆，不記錄。但那個同學(xué)仍在奮筆疾書，不知在寫些什么，他的聲音漸漸變小，最終停下。那同學(xué)還是沒有抬頭，嗬!好大的膽子!他怎么會忍受地了。我們都屏住呼吸，等待著接下來的事。
只見老師猛地抓起他的教桿，眼睛突然瞪大，把教桿雙手舉于右側(cè)，一皺眉，三步并作兩步，“蹬蹬蹬”地跳下講臺“嗖”地一下就飄到那個“幸運兒”身邊。那同學(xué)仿佛感受到了什么，頭一偏，正對上了老師那驚訝的表情。嚇地那同學(xué)一哆嗦，忙放下手中的筆，端正了坐姿，一副認真聽講的樣子。
他這才收了表情，將教桿縮了回去，雙手背后，不緊不慢走向講臺，邊走邊說：“你們一個個的都給我好好聽講!不然還要本老人家來個“百米沖刺”傷了本尊仙體，該當何罪呀?”我們紛紛憋著笑，換回“嚴肅臉”認真聽講。
快下課時，有幾個男生頻頻回頭看時間，他突然大聲說道：“你們都回過頭來，不然——”當我們正疑惑于老師為何不講下去時，他突然拿出粉筆，飄逸地寫下——你們猜!我們泄了氣，他見有人又放松了，又說道：“我要公布答案了!那就是——。”我們盯著老師，目不轉(zhuǎn)睛地看著他，“自殺!”我們倒吸一口冷氣。老師見狀，咧開嘴，捊了捊他那不存在的胡須，笑著說道：“跳講臺自殺啦，看把你們嚇的，就知道你們舍不得本尊我�！蔽覀円粋�個點頭如搗蒜。
一貫按規(guī)則為事，有句名言出自他之口——深入思索無止境，完美表達不扣分。最美的遇見便是遇見了他，他就是我們幽默風趣、可親可愛的陳老師。
遇見的作文9
每一次的遇見都是令人驚喜而感慨深微的。也許一次遇見會帶著感動，不期然地淹入了你的性靈……
那是在一個陽光如水的黃昏，失意的我在公園的羊腸小道上徘徊著，漫無目的地走著，任憑那陽光慈愛溫暖的摩挲。此刻正值陽春三月，被寒風侵噬了一個嚴冬的萬物再次充滿了生機，在春日的號令下迷離地享受著。婀娜多姿的楊柳早已煥發(fā)出了青春般的綠色，在夕陽的余暉之下輕輕地撩過平靜的'湖面，留下一個個甜蜜的暈圈，在地面留下若即若離的斑駁的浮影�；▋阂苍缫驯犻_了睡眼惺忪的雙眸，在這廣闊的天地肆意狂歡……
我欣賞著這被春日鍍上黃光的景物，心情似乎安適恬靜了。我抬頭仰視蒼穹，穹頂之上，一只春天的使者出現(xiàn)在了漸漸熄滅的飽含晚霞之上。看��！它也似乎感受到了和煦的春風，在天空中手舞足蹈起來。它那剪刀似的尾巴似乎想把天空裁成兩半吧！我出神地凝望著它，因為它也似乎想為單調(diào)了一個冬天的枯瘠畫下亮麗的色彩呢！這個小淘氣，似乎察覺到了我的欣賞，便更加機靈地張揚著它的飛行技藝，讓我不得不佩服它的爐火純青。這一刻，時間似乎被定格了，天地之間好像只剩下了它。一會兒后，它驕傲地拍了拍矯健的雙翼向夕陽的懷抱中奔去。一切那么短暫，天空中像是什么也沒有出現(xiàn)過。
我又不禁傷感起來－－我不就是那只燕子嗎？忙忙碌碌卻又碌碌無為，天空中并沒有留下我的痕跡�！霸趺蠢�，孩子？”一個人在風中踽踽而行的嶙峋瘦削的老人怡然自得地走到了我的面前，我便把所有的心事都告訴了這位和藹的老人。他理了理胡子，爽朗地笑了：“天空雖然沒有留下燕子的痕跡，但它曾經(jīng)飛過，享受過飛翔的亮麗。人又何嘗不是如此呢？我們都渴望好的結(jié)果，卻又都忽視了過程。記往，重要的是過程，不是結(jié)果�！闭f完，他便很快消失在了柳陰之下。而我也因這一面之緣，明白了一些什么寶貴的哲理……
“茫茫人海中遇見你如同陽光照進心底……”我的每一次遇見，都是新奇而亮麗的。每一次的遇見都要好好珍惜，讓它不期然地淹入了你的性靈，留下幸運的符號……
遇見的作文10
“我遇見誰會有怎樣的對白，我等的人他在多遠的未來，我聽見風來自地鐵和人海，我排著隊拿著愛的號碼牌。”看著相冊的扉頁曾寫下的幾行字，想著當時與爸媽一起聽著這首歌翻著回憶，我暗自想：還好，還好讓我遇見了你們，即使錯過了你們最美好的時侯。
爸，那時的你有著一份堅定的夢想。照片上的那一抹夕陽把你剛毅英俊的臉映襯得如此好看。你和幾個同齡人穿著工服在不大的水泥地前穿梭，眼神帶著幾分叛逆和不羈，讓我看到了你為了理想而辛勤工作的執(zhí)著。那時的你很年輕，手里還握著大把可以揮霍的青春�？上В敃r還沒有我，我錯過了看你追逐夢想的過程；錯過了在你失意時給你安慰的機會；錯過了仰望最意氣風發(fā)、最敢想敢做的你。
媽，不得不說，你真的很美呢。廈門鼓浪嶼前與同學(xué)的那張合影上，青春的朝氣和著海風溢滿整張相片。那條合身的連衣裙把你襯得淑女又乖巧，你的'臉上看不出歲月的痕跡，黑發(fā)也是如此靈動地搖曳�？上�，當時還沒有我，我錯過了你最美麗的時侯；錯過了你最淑女最乖巧的時侯；錯過了和溫柔的你一同在海邊游玩的時刻。
后來的后來，你們在一起了，兩本紅色的結(jié)婚證見證了你們這場不算氣派卻溫馨的婚禮。可是，很遺憾，我還是錯過了你們一生一次的婚禮；錯過了看爸爸穿西服打領(lǐng)帶、看媽媽穿白紗的機會；錯過了你們在一起后最羅曼蒂克的時刻。
但是，認真想想，這樣也很好。
雖然我錯過了那么多珍貴的瞬間，但是我卻遇見了現(xiàn)在的你們。雖然你們比不上年輕時那么英俊、那么美麗，但是經(jīng)過歲月的打磨，你們已經(jīng)變得足夠成熟，有足夠的經(jīng)驗來指導(dǎo)我如何面對生活、如何面對挫折；雖然你們都已不再意氣風發(fā)，早已將年輕的夢想變賣，但是現(xiàn)在的你們卻足夠堅強，足夠讓我用生活來細細回味。
爸，千萬別說我矯情；媽，千萬別認為我幼稚。我只是覺得之前我已經(jīng)錯過了你們美好的前半生，所以我不想再錯過有我參與的后半生。我要將你們的后半生點綴得五顏六色，然后用手中的筆寫我們美好的生活。
遇見的作文11
我深吸了一口氣，走到一張小凳坐下，靜靜地閉眼感受那四溢的茶香，那茶香仿若無色的情懷，縈繞在店鋪的四周顯得愈發(fā)芬芳。
這是坐落在廈門土樓的一個小茶鋪。雖在屋里，卻猶帶暑氣。午后明晃晃的日光攜著濕潤的空氣顯得錯落有致，打在茶幾上的光線隨著日光傾斜溫柔的在紅木茶具上切過狹長的光暈。
眼看見店主撩開簾子緩步走來，那是一個眉眼彎彎、蜜色皮膚的.女子。
“來杯茶嗎？”她在玻璃罐中舀出一把紅茶茶葉，逆光的臉顯得猶為柔和，回到位子上，先濾了一杯茶，手法精巧而嫻熟。
我遲疑地點了點頭。
“沒關(guān)系，我們廈門人最是好客，也最愛請客人喝茶，”聽見她柔柔地笑了，聲音略帶磁性“這第一杯，是不能喝的，通常喝茶從第二杯起。”隨著她手起手落，朱色的濾茶帶著微燙，傾下一個角度，落入茶案下的縫隙，牽扯出綿長的香氣。一陣熱氣升騰，霧化了人的心。
店主笑著煮茶，纖巧的手指一下一下用茶杯蓋歸攏著漂散的茶葉，嫩白的手與瓷白的杯交相輝映，讓人神往。隨著“嗑”一聲，店主一手托杯底，一手扶蓋，將茶倒入杯，眼看著杯中液體凝成朱色的美好，匯成濃厚的美麗，心中不禁泛起漣漪，若世界凝固，獨守此時悠然該多好！又濾了一下茶，店主將紅茶倒入我們面前的杯盞。
杯盞極小，僅寸把大，青花白瓷，顯得尤為古樸，涓涓地隨店主傾身而落入杯盞。
執(zhí)杯，觸手是白瓷的微涼，此刻猶帶茶水的熱意，內(nèi)心也帶了溫度，一下子感覺仿佛若有光，徘徊在心底，在周身流轉(zhuǎn)。
水色如琉璃，顯得華貴。輕輕抿了一口，味蕾充滿了一種奇異的美好，紅茶略帶苦澀，卻有一種別樣的香甜。微微燙的味道讓人心悅。茶的優(yōu)柔與香醇，仿若一段丟失的歲月在時光轉(zhuǎn)角被撿拾起，在剎那間流露出往日風華。
“廈門的生活慢而美好，品茶是人們的最愛，每個人都喜歡在午后，以茶為伴，度過一個下午，”她笑得美好，“茶是我們生活中的一部分，我們因為有了它，才生活的如此愜意�！钡曛魇种袚苻D(zhuǎn)著茶葉，一圈，又一圈。
我也笑了，鼻尖縈繞著茶香。可不是？如此愜意，如此溫暖，我想，并不是茶的緣故吧，是因為品茶的人，正因為他們臉上總溢著笑顏與善意，他們身上總帶著親和與溫暖，他們眼中總閃爍著清澈與信任，才能保持著最初的美好，才賦予了這片土地最溫暖的情誼！
與茶相遇，與這兒的人相遇，何嘗不是最溫暖的美好？
我推了推杯盞：“請再來一杯，好嗎？”
遇見的作文12
葉落，花開，你生命的常態(tài)里，曾經(jīng)出現(xiàn)一個我，也許是了亂的花葉迷蒙了想見的起點，不知道是你遇見了我，還是我遇見了你，或者只有流淌的時間知道，但那些年已經(jīng)刻在你蒼老的年輪里。
“嗨，我來看你了。”
身前是嬉鬧的孩子，經(jīng)領(lǐng)巾是他們的共同，但稚嫩的他們，擋不了那樣高大的你。
不知道怎么稱呼你，他們說你叫臭果樹，因為你的果子聞起來是臭的——我并不是不喜歡，只是好奇，你的花是粉的，葉是綠的，枝是瘦而遒勁的，為什么，你卻因為小小的黑子叫這個名字呢?
不要笑話我，小學(xué)六年，每每看到你，總是忍不住想這個問題，如今我已經(jīng)初三了，卻仍有些不明白。
是呀，時間真快，初三了，八年了，我仍然記得你，記得和你的'一幕幕，除了……無名的最初遇見時。
當我還很矮，你依舊差不多高的時候，春天你就開花，開很漂亮的粉色玉瓣小花——這樣總在插畫中繪出，卻少有見到的花對我是多么吸引啊，風一吹，花們就簌簌地飛下來，而我呢，在樹下跑，一朵朵地追，歡愉地抬頭望你，你那么高，有那么多粉紅花兒，似乎永遠落不完。
后來我長大了，跟你比還是很矮，我是校園里的“大哥哥大姐姐”了，我要為校園出力。秋天的時候，你就一個勁地掉葉子，我和同學(xué)們一個勁的掃，但是風一吹，你的葉子還是晃晃蕩蕩地落下來。從綠到黃從少到多。
再后來，我就走了，去了另一個校園，有別的樹，但是我最喜歡你，“春天了，有沒有人揀花呢?”“秋天了，有沒有人掃葉呢?”
你看，從我遇見你之后，似乎再也沒有分別過。春天，你給我?guī)頍o限歡喜，夏天，你給我一樹蔭庇，秋天，你給我紛飛的落葉，冬天，你約我棕黑的背景。
也許我再也不會在你身下玩鬧，奔跑，不會戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾。但是你一直都在不是嗎?每一次遇見，我不斷地成長，你越來越老。
夢里，一個小人走到樹下，抬頭，看見蒼翠的綠——“很高興遇見你”。
遇見發(fā)生過很多，但我也遇見你，你也遇見我，時間很長，陽光很好，我們互為陪侶!
遇見的作文13
在這個世界上，每個人都會遇見很多的人或事。遇見對的人，就是一次心靈上的相遇……你所遇到的所有都是上天安排的，我們沒有辦法去改變它。所以，我們要珍惜每一次上天安排的遇見。
我們一生會遇見很多的老師，有的老師可能會影響我們的一生，她的為人處世，教育方式……
三年前，我還是一名小學(xué)生，當時我的數(shù)學(xué)成績未必見得很好，跌宕起伏，起起落落的。那時正好是開學(xué)，我們班新?lián)Q來了一個數(shù)學(xué)老師，當時的我們覺得這個數(shù)學(xué)老師肯定教得不好，上課都在玩東西、走神……俗話說得好“新官上任三把火”。這才剛開學(xué)第1天，我們就來了一次數(shù)學(xué)測試！這可把我們嚇了一跳�！案魑煌瑢W(xué)們，由于我新接手你們班，還不是很了解你們的水平怎么樣，我決定：我們第1節(jié)數(shù)學(xué)課用來測試！”老師的話剛說完，下面就開始嘀嘀咕咕發(fā)出小聲音，“哪有這樣啊！”“搞什么，就她這樣還叫我們測試！”嘰里呱啦地吵成一片。而此時的我，根本沒有心情和他們一起說小話，“這可怎么辦啊？假期我都沒好好復(fù)習！”“考試倒計時開始！”不管了，拿起筆開始奮筆疾書。“考試時間到！同學(xué)們把試卷收上來�！�
過了兩天，新鮮出爐的數(shù)學(xué)成績貼在了教室后。，當時的我根本沒有勇氣去回去看，直到一個聲音在我耳邊傳過“這位同學(xué)，請你到我的辦公室一趟�！蔽倚睦锵耄和炅�，完了！肯定是沒及格被叫去了辦公室批評。我垂頭喪氣的走進了辦公室。剛進去，就看到了老師帶著一臉慈祥的笑容看著我�！澳銊e緊張，我不是要批評你的�！甭牭嚼蠋煹倪@句話，我心中的石頭終于落下了！“其實，你這次考得還不錯，之前我有聽說你的數(shù)學(xué)成績不是很穩(wěn)定，這一次你得了98分！”“老師您沒記錯吧！我考了98分？”天哪！“我剛來第1天的時候，就覺得你不是很對勁。其實現(xiàn)在的你才是真實的你對吧！”聽了老師這番話，我的臉不由自主的紅了起來。算…算是吧�！薄耙院罂荚伊瞬灰獡�，你可以來找我，和我一起分析試卷……都是可以的�！�
從那以后，我發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)老師并非他們口中說的.那樣。每一次我考試成績不如意時，我都會去辦公室找數(shù)學(xué)老師一起談心……，慢慢的，數(shù)學(xué)老師成了我們大家的朋友，她是在學(xué)校遇見最大的一個朋友！
在小學(xué)最美的時光中，我遇見了最好的老師，為了這最美好的遇見，給我留下了深刻的記憶，讓我知道每一次的不期而遇都是為了下一次更好的遇見！感謝這段時光讓我遇到了您！期待我們下一次的相遇！
遇見的作文14
來到幽美的蘇州，不能不去看一看水。在清晨還未全化開的晨霧中，一只烏篷船穿過茫茫的霧靄來到了面前，驚動了這春而困的水鄉(xiāng)。
“小伙子，坐船嗎？”一位船娘熱情地問道。她身著粗布麻衣翩躚而來。
她的眼睛雪亮，似一汪清澈的泉水。她是誰？是這幅水鄉(xiāng)阡陌圖中普通的百姓嗎？或許她是一個行蹤無定的船人，將自己淡然的夢融入水鄉(xiāng)，將自己曠遠的心納入溪流？我無從知曉。
上了船，發(fā)現(xiàn)又是一番享受。
低矮的烏篷汲取了蘇南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)獨有的情致，我猜想，這一艘艘的小船就應(yīng)是水鄉(xiāng)的精髓所在吧。船櫓已經(jīng)斑駁，似乎小船已不是在水中漂游，而是在歲月的長流中不斷升華。這古色古香的小船，載的一定是水鄉(xiāng)的清新與悠遠。
熱情的船娘一邊搖櫓一邊與我聊天，原來她正是水鄉(xiāng)中的一名普通女子。她日日生活在水鄉(xiāng)，與水為伴。
她將自己對水鄉(xiāng)的情愫融入一次次的搖櫓中。他還很熱情地要為我們唱幾個小曲。這小曲似乎也浸著一種特別的.韻味，不僅有著水鄉(xiāng)人的細膩與樸質(zhì)。還有著一種洗滌心靈的美。我想，在月落烏啼之時，在楓橋夜泊之日，能夠枕著這毓秀的水韻入眠，該是一種多美的享受��！
小船的前行帶起陣陣漣漪，也使我遇見了真正的水鄉(xiāng)。
兩旁的房屋靜靜地立著，映入瀲滟的波光中。淡日已然升起，驅(qū)散了薄霧，也帶來了蟲鳴，縈繞耳邊。船娘搖櫓所起的漣漪，使得駐足水面的水蚤亦猛然跳起，再去尋找一個安靜的棲息之所。
偶爾在水邊靜謐的房屋中會走出一個身著藍印花布的老人，船娘便會熱情地向他們問好。這樣的招呼已不是簡簡單單的問候，而是一種心靈與情感的交流。
水邊一排排低矮的房屋雖不高大，但格外清新；天邊淡淡的紅日雖不明亮，但很曠遠。正如這水鄉(xiāng)的船娘，熱情好客而又樸質(zhì)踏實。
但是，一陣尖銳的聲音卻為這淡然悠遠的世界平添了一抹格外刺眼的灰——那是小艇駛過的聲音。
船娘看著水面留下的白沫，不禁哀嘆了一聲。
我想我明白他為什么要哀嘆——城市的燈紅酒綠，遠離水鄉(xiāng)的世廛紅塵都為這曠達而又平淡的世界帶來了喧囂與嘈雜。一汪溪流變?yōu)榱丝嗨�，讓水鄉(xiāng)人引起無限感慨……
船已駛到了小溪盡頭，我目送船娘返回到這一幅水鄉(xiāng)阡陌圖中，心中不禁嘆道：“真美！”但是心中也為科技的發(fā)展而玷污水鄉(xiāng)秀美的景色而嘆息。其實，返璞歸真才是最真切，最純粹的美！
今天，在這江南水鄉(xiāng)，我遇見了水鄉(xiāng)人的清新悠遠，也遇見了世間的花花綠綠。
世間浮華轉(zhuǎn)頭空，唯有自然才為美！
遇見的作文15
人們都說最美麗的意外，莫過于不期而遇，我與你適逢其會，在孩提之時感恩與你遇見。
在孩提之時，稚嫩的我嘟著小嘴背著那一首首難懂的詩詞，那時的我對詩歌很是抵觸，未諳世事的我不懂愿君能有幾多愁，恰似一江春水向東流所包含的情感，亦無法想象明月松間照，清泉石上流所展現(xiàn)的景色，天天背著不懂美麗詩詞的我而又有多難過。爸爸卻溫和而又耐心地說道：詩詞是中國古文化的精粹；是歷史的記錄者，只有體會了詩情，才能記住詩詞。我似懂非懂地捧起書繼續(xù)背，久而久之，我就這樣和詩歌如影如隨。
如今豆蔻年華時，在夏日的午后，輕捧一本詩書握在手里，靠在窗前享一縷陽光，抿一口輕茶，賞一首詩歌。詩歌的美麗如同一泓清泉，為我洗去心靈的灰塵，無數(shù)次我在夢中遇見了李白、李清照，荊柯他們的影子同唯美的詩歌一同進入了我的心里。在夢中我看了曾經(jīng)的南唐君主李煜，看見我他并不驚訝，繼續(xù)借酒消愁，時而溫柔儒雅的磨墨，時而袖一動，大筆一揮紙上便有了那句流傳千古的句子，問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。我仿佛看見了他眼里那一抹淡淡的憂傷，是念國之情，南唐已被滅，他仍在這里作詩吟酒，有了亡國之君的.稱號，他有這樣的才華與情愁，到底是李煜的悲哀，還是南唐的命運。我輕輕的搖頭卻發(fā)現(xiàn)那只是一個夢罷了。我的臉上卻多了一道深深的淚痕。
在詩歌中，我認識到憂國憂民的杜甫，就算自己窮困潦倒卻同情百姓安危，安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏這就是真實的寫照，他對收復(fù)河南河北后欣喜若狂是聽聞王師收漢土，老淚縱橫仰天笑。他也有他的志向與雄心，他也有不怕困難的勇氣。會當凌絕頂，一覽眾山小，他的形象早已通過詩歌深深地刻在我的腦海里。
詩歌如同迷茫時的一盞燈，為你照亮前進的方向，如同不解時的一位導(dǎo)師，給你人生的啟迪，曾經(jīng)好友的出國讓我一時傷心不已，突然讓我想到海內(nèi)存知己，天涯若比鄰一下就釋放了�？荚嚨氖б猓畹拇煺�，大大小小的難題早以磨平了我那顆自信樂觀的心，每當我感覺快被黑暗吞噬時，是那些樂觀自信的詩詞將我拉回來。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一春讓我領(lǐng)略到了各種山川之景，李白筆下的廬山瀑布、敬亭山、天門山讓我身臨其境、如癡如醉陶冶在其中。
這是一場美麗的邂逅，給予我前進的動力。它提升了我境界，凈化了我的心靈