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在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的電子琴作文,希望對大家有所幫助。
電子琴作文1
昨天早上八點半鐘,我一邊在心底呼喊著:“考級,我來了!”,一邊奔向考級地點——遼河大酒店旁邊。人都到齊了以后,我們合了影,便上樓準備考級了。
本來覺得沒什么,不就是個考級嗎?咱都經歷了六年大風大浪了,就差這“一哆嗦”了。但是,到了樓上,我的這些想法就被拋到九霄云外了——一走廊全是人,滿滿的,不僅是考生,還有家長。一個個考生進屋考級,出來以后臉上的表情充分的反映了他們的心理:滿面笑容的準是發揮得不錯;愁眉苦臉的是沒彈好曲子;面無表情的是不知怎樣……
唉,這樣的場面,我怎能不緊張?我十分想笑對考級,可考級的時候我根本沒什么心情笑,只會在電子琴上一遍一遍的溫習著早已刻在心里的曲子。在那時,我的幽默感不知道跑到哪里去了,只想著:這回要再考不過,降九級的`話,加上原來考的九級,和去年降的九級,我可就三個九級證了。
就在這時,我想起了一個非常有用的辦法——做深呼吸。慢慢的,我的心情也就平靜下來了,還給同學們講起了笑話。
時間一點一點的流逝。終于輪到我了!我進到考級的屋子,看到了考級的老師:一個年輕的女老師,有點兇的樣子、一個年老的男老師,看起來比較和藹。我坐在凳子上,彈起了優美的曲子。漸漸的,我為優美的音樂而陶醉,忘記了考級的緊張,忘記了面臨的壓力,全身心融入到了美妙的音樂聲中。“好了,下一個。”怎么?我還沒陶醉夠,就下一個了?我懷著滿心的疑惑加一點小小的竊喜,走出了屋子。
“呵呵,這次發揮的挺不錯!”剛一出屋子,我就對門口的爸爸說。爸爸懸著的一顆心落了下來,喜悅之情溢于言表。我當然也很高興。
現在,成績還不知道,我會不會過級呢?為我祝福吧!
電子琴作文2
今天,我要參加電子琴十年級的考試。我很興奮,因為這是我最后一次參加考試了。
大約三點鐘,我們來到了考場。當我們看到通知時,我們去得很早。我們不得不在別的教室等著,因為那是幼兒園,我在玩玩具。為了讓我放松,我媽媽還和我玩了一個游戲。她拿起一把塑料虎鉗放在我面前說:“這是老師教學生們用的。”他一邊說,一邊用鉗子夾住我的耳朵,使我發癢,乞求寬恕。她拿起塑料盤子說:“請吃吧!”拿起塑料碗說:“請吃晚餐!”拿起塑料薯條說:“請吃薯條!”
時間在笑聲中悄悄流逝。很快,輪到我參加考試了。我坐在等候區,焦急地等待著。終于輪到我了!我用C小調演奏了六度音階,這是我最熟悉的。我為自己感到驕傲。然后老師讓我演奏Czerny的'作品740的第44首練習曲。當我玩它的時候,我很認真,所以我害怕玩錯。阿彌陀佛!我打得很流利。接下來,我開始演奏貝多芬的《月光奏鳴曲》(第三樂章)。因為音樂很長,在那個時候,那是一段練習的時間。練習整首曲子花了兩個月的時間。花了十多分鐘才玩完。此外,考試時還要求學生背誦音樂。所以我玩得很小心。玩了之后,我沒有犯任何錯誤。最后,我放松了下來。
當我走出考場時,我感到很放松。當我到家時,已經很晚了。第二天我上床睡覺,當我在做作業的時候,我媽媽突然給了我一個“是”,并驚訝地告訴我一個足以讓我的大腦短路的消息:我得到了一個優秀的10級考試。它讓我跳啊跳。媽媽說:什么是功夫?他是個好人!
我有點自滿,陶醉于這種小小的成就感。
電子琴作文3
當你走進我的小屋,就會感覺到一股清新的氣息。綠白相間的電腦桌,放滿了毛絨玩具的小床,最顯眼的就是我的'好朋友——電子琴。每天放學回家,不管多忙,我都要和它一起走入音樂的海洋,它伴著我童年的成長。
我從上幼兒園時就喜歡上電子琴了。小時候,看見別人用電子琴彈出悠美的樂曲,心里非常羨慕,心想:要是有一天我也能演奏電子琴該多好啊!于是我就纏著媽媽給我買了一架電子琴,還報了電子琴班,從此,我的童年里多了一個又吵又鬧的小伙伴,留下許多我和電子琴的故事。
有一次,我正在練琴,突然聽見媽媽對我喊:“奇奇!快來看呀,哪吒鬧海開始了!”我趕緊站起來推開琴,就想去看電視,可電子琴緊緊地鉤住了我的鞋,就是不讓我去:“還沒練完曲子呢!”,我低頭一看,電子琴正一搖一晃地沖我做著鬼臉,我臉一下子就紅了,便又靜下心來繼續練琴。還有一次,老師教了一個新曲子《西班牙斗牛舞曲》,這個曲子特別難,回家彈了好幾遍,還是彈不好。我生氣地說:“什么破琴,不彈了!”說完,狠狠地打了電子琴一下,電子琴發出了一聲怪叫,像是在嘲笑我,氣得我眼淚都出來了。媽媽過來安慰我說:“好孩子,別灰心,慢慢來。”電子琴也知道自己錯了,一下子安靜起來,鼓勵地望著我。我回憶老師講的,先分手練習,再雙手一起彈。然后對著譜子聽錄音,一小節一小節進行對照,彈了一遍又一遍,終于學會了這支曲子,我真高興,屋子里充滿了媽媽、我和電子琴的歡笑聲。
經過幾年的努力,我已經能熟練地彈奏好多曲子了,還多次參加過表演呢!啊!童年的電子琴,你教會了我什么是堅持、什么是不怕困難!你為我增添了多少童年的快樂!每當過節、過生日的時候,我都會和你一起成為快樂的小明星……
電子琴作文4
我喜歡音樂,因為它能把人的壞心情給釋放出來,讓人感到無比放松。哥哥知道了我的愛好,中秋節回家時便給我買了一架能使人進入音樂迷宮的電子琴。
我可高興了!整天總是圍著它轉。這架電子琴是由兩部分組成的,一部分是鋼琴,一部分是琴架。鋼琴的上端左右兩旁分別裝著兩個小音響,中間是一些按鈕,是用來選擇音色、音量和節奏的,上面還有一個顯示屏,浮現著音量和節奏。下端是黑白兩色的琴鍵。琴架有點像H形的,架鋼琴可牢固了!他們真是天衣無縫的伴侶!
平時,我一有時間就打開鋼琴來彈奏。有時心情不好,它也是我上等的“消氣丸”。為什么這樣說呢?因為它是我快樂的源泉。只要我按一下上面的一顆“其他樂器”的按鈕鋼琴就會變成鼓樂,我胡亂地彈奏,把壞心情發泄出來,就“陰轉晴”了。要是心里還存有一些煩惱,我就按下另外一顆按鈕,一曲曲美妙的鋼琴示范曲就會在耳邊環繞,聽著聽著,我的'心情就好多了。
要是姐姐一來,我可就沒能像以前一樣把鋼琴占為己有,因為姐姐也很喜歡音樂,我就得和她輪流彈鋼琴,有時我們也會來個比賽。有一次我們還因為彈鋼琴忘記了時間,被媽媽大罵一場。
自從有了這個“知心朋友”,我的生活就變得有滋有味。現在,我有了一個新的夢想,就是通過自己的努力,彈奏出優美的樂章。希望我夢想成真!加油!
電子琴作文5
如果你們要問我喜歡什么東西?我第一個就會想起我的電子琴。說學習電子琴簡單,我可以對你說一個字:難。在我兩年半的學習電子琴的過程中,我嘗盡了酸,甜,苦,辣,就像嘗過了一個五味瓶。
酸。我開始學時程度太差了。有一次,老師讓別人聽我彈,可惜我沒彈好,那些同學就笑話我,我心里酸溜溜的。很想哭,但我忍著沒有哭。從那天起,我便下定決心一定要好好的學習學習電子琴。
甜。我們每年都有一個匯報音樂會。這次我演奏了一首四級的曲子—步步高。當我演奏完后,贏得了全場觀眾的熱烈掌聲。連張老師也對我夸獎道:“雷琳,這次彈得很好,繼續努力!”聽了張老師的話后,我心里美滋滋的,就像吃了蜜一樣甜。
苦。經過一段時間,我的'水平終于提高了,升到了五級。老師對我說,五級是一個重要的轉折點,所以一定要認真練。我是一個很聽話的孩子。所以近一個月,我每天都堅持練琴,那段時間,我的手腕都練腫了。看著腫的手腕,我心里真苦呀!
辣。每次我彈琴時,大院里的好伙伴在一起玩得開心時,他們開心的笑聲“直戳”我的心。我有些動心了,但我總在心里說:不要再玩了,都大了還玩什么,練琴吧!這時候,我練琴都有些不認真,只想著玩。
從學習電子琴的過程中,我品味出了一個人生道理:“吃得苦中苦,方為人上人。”學習電子琴不也驗證了這句話了嗎?
電子琴作文6
在記憶的心屏中,童年時代的生活恰似流光溢彩的泡沫,而電子琴就是那泡沫上閃閃發光的彩虹。說實話,我并沒有練琴的天賦,但我卻常沉醉于那串串音符給我帶來的美妙。穿越時空,回到七歲那年。
一天,學校組織一次合唱比賽,同學們爭先恐后地報名,我也毫不例外。報完名便開始了課余時間的培訓。我們的培訓是由老師一邊彈電子琴,一邊教我們唱。漸漸的,我喜歡傾聽那一首首優美的旋律,喜歡看老師的手在琴鍵上飛旋的舞姿。隨后,我逐漸對電子琴有了一些了解。音樂課上,經過老師對電子琴的'講解和彈奏,我慢慢地對電子琴產生了興趣。每次回到家里,我總是把學校學來的幾首歌用口風琴吹給爸爸、媽媽聽,他們看我這樣對電子琴感興趣,便在我七歲生日那天買了一架電子琴送給我。剛買回家,我便迫不及待地去彈,這時媽媽聽到我亂彈,便叫我靜下心來,從認琴鍵開始,然后便讓我從最簡單的練習曲《洋娃娃和小熊跳舞》彈,可我總是靜不下心來聽,急急忙忙往椅子上一坐開始亂彈,學習電子琴沒有我想象中那么簡單。我開始以為只要彈好哆、來、咪、發、唆、啦、西七個音,就萬事大吉了。說起來容易,做起來難。光這七個音符要彈好都很難,而且基本功也很重要,要認識簡譜,掌握節奏。經過幾個多月的練習,我終于彈會了這首曲子,而且還能自彈自唱。在媽媽的指導下,我還學會了更多的曲子《孤獨的牧羊人》、《恰空舞曲》等。平時在家里,我常常陶醉在電子琴美妙的樂曲中,我的神思似乎回到了學校和同學們一起上課、玩耍。
我愛音樂,更愛電子琴。愿電子琴成為相伴我成長的花樣美麗,讓音樂之心去遠航,讓音樂的夢走得更長。
電子琴作文7
“嘿喲,嘿喲!”我和妹妹抬著爸爸在網上買的東西向家走去。
回到家后,我和妹妹懷著期待的心情把這個大東西的包裝打開來一看,原來是電子琴。媽媽把手機和電子琴連上,然后便開始跟著視頻教程學習。
過了一會兒,媽媽看我們上學的時間到了,就把我們送到學校,自己回到家里繼續學習。等我們回到家后,媽媽便教我們她學到的知識。
第二天中午,我回到家后,媽媽開心地彈著琴,“我會彈一首曲子了!”媽媽嘴角微微上揚,“我彈給你聽”“嗦啦咪”媽媽的`一個個手指敲打著電子琴的鍵,發出了悠揚的聲音,“咦,這聲音怎么有點耳熟?”我豎起耳朵仔細一聽,原來是《兩只老虎》啊。聽完之后,我的心中有了一絲羨慕,下定決心也要把這首曲子給學會。
從此以后,每天晚上寫完作業我就讓媽媽教我,有時媽媽沒空,我就跟著視頻自己學。我一遍一遍反復煉習,終于學會了第一首曲子,熟練之后,我不跟視頻自己彈了一遍,真不敢相信,我居然一個音都沒有錯地彈了下來。
“媽,我會彈了!”我又給媽媽彈了一遍,彈完后我望著媽媽,希望媽媽能給我能表揚我一下。媽媽還沒來得及說話,妹妹就聞聲趕來,說要給我談一首歐若拉,我趕緊坐在旁邊準備聽妹妹跟我彈,只見妹妹十分有儀式感把手放上去,然后開始彈。“咚咚咚!”一陣亂七八糟的聲音向我的耳邊襲來,我下意識的用手把耳朵捂住,大聲喊道:“妹妹,你這是彈琴還是打琴呀?”妹妹尷尬的笑了,我也接著笑了,笑聲在屋子里飄著。
我希望能把時間停留住,讓我們一直這樣開心、快樂。
電子琴作文8
琴:是某些樂器統稱。如:風琴、小提琴、口琴、胡琴、柳琴、古琴、鋼琴等,而我喜歡的卻不是這些,我喜歡電子琴。
它是一個樂器之王。它是由亮色鍵。36個白色鍵,25個黑色鍵組成。它能演奏出許多有沒得曲目,它有時會讓你這樣,會讓你那樣,會把你弄的時而高興,時而傷心,當不在彈奏一首曲子的同時,音樂就成了一種享受,彈琴就成了一種愛好,你把這音符刻入你的內心,你把你心中的這個音符彈奏出來,你就會感到非常開心,之所以我喜歡它,是因為它能給我帶來無限樂趣。它還會使你更加輕松愉快。
它——電子琴。是一種非常神奇的藝術工具。“它那里面出來的是些噪音”有人會這樣說的;而有些人就說這里面發出來的是一種優美而舒暢的曲目。它已經融入了我的體內,已被我控制了。我在不斷的尋找那些音樂圣人,音樂名人,我希望看過他們的資料,可以使我更能懂得音樂。
如果,你在一個寂靜而滿面春風的早晨,你坐在電子琴旁彈奏一首為新一天開始的啟程,名為前奏曲。這時你就會被那優美的.音樂所吸引。
如果你在一個陽光燦爛的中午,你坐在電子琴旁彈奏一首為下午而努力的進行曲。它會讓你不斷的前進!前進!
如果你在一個夜深人靜的夜晚,你坐在電子琴旁,彈奏一首為你明天而奮斗的小夜曲。它會使你今夜過的非常輕松。
它——電子琴。就是這樣一個怪東西,它像一顆五味糖一樣,鼓勵你前進,它又像那淡淡的白開水一樣,讓你喝下之后有更好的精神。這就是我的電子琴,我喜歡它。
學電子琴也有好處,不要在瞧不起學電子琴的人!學電子琴其實真的很好!
電子琴作文9
那是20xx年發生的事情,離現在已經五年的時光了,我放棄它也有兩三年了,我放棄的那項藝術,正是電子琴。
20xx年,我七歲。媽媽帶著我去了電子琴體驗班,體驗班的老師教的既生動又有趣,我一下子就愛上了電子琴,強烈要求媽媽給我報名。媽媽立刻同意了,就這樣,我進入了這個音樂學校的分院學習彈電子琴。
開始的課程很有趣,我的老師也教的很好,我還結識了幾個新朋友,可學得日子長了,課堂就不那么有趣了,譜子也隨著冊數的增加而變得難了起來。我結識的那幾個新朋友大部分放棄了彈電子琴。原來二十幾個人的'班只剩下了四五個人。后來,教的好的那個老師被調到總部上課了,我們便換了一個老師,新老師上課時很嚴厲,下課偶爾會說說笑話,她很年輕,但總是板著臉,還不太會跟學生溝通。新老師“死學硬背”的教學方法使我們剩下四五個人喜愛音樂的心又大打折扣,又有幾個同學堅持不住了,放棄了電子琴,這時,我們這個班就只剩下我和比我低兩級的校友兩個學生了。
也許是發現自己教學風格太過死板,那幾個同學走后,老師的性格好了許多,也開始關心我們了,她努力使自己的課堂變得生動活潑起來,也跟我們交流溝通。所有的課程都學完了,我們都感謝老師后來對我們這么有耐心,這么負責任。就這樣,我們這只有2個同學的班,所有同學順利畢業。
這幾年來,因為種種原因,我放棄了電子琴并再也沒能重拾起來,這之中,我曾經多次想要重拾,但太難了。
我相信,電子琴不會是我一生中那個模糊不清的背影,而是永遠抹不去的印記!
電子琴作文10
要學成一項本領,必須付出艱辛的汗水。這就是我從學電子琴的艱辛過程中悟出的'道理。
記得那是在去年的暑假,爸爸想讓我學一種樂器,便帶我去樂器通李老師的家
里。我一眼便看中了電子琴,于是,學電子琴的艱辛生活就從此開始了。
老師先教我彈電子琴手該怎么放。“每一根手指放在一個琴鍵上,手心離琴一個拳頭‘‘。李老師說。我本來做得不錯,可是沒一會兒就累了。我只好把手降低一些。可惜“紙包不住火‘‘,我“偷工減料‘‘的行為還是被李老師發現了。她生氣地說:“要學就好好學,一點都不許馬虎。‘‘我火冒三丈地說:“你知不知道這樣很累呀?‘‘李老師一聽反而語重心長地說:“我以前學得時候也很累,可是如果不付出一點汗水怎么能學成本領呢?我相信你是個有恒心的孩子,加油!‘‘聽了這番鼓舞人心的話,我心里頓時充滿了信心。我回到電子琴前,又開始練了。我還是彈不好,又有點灰心了。但我看見老師那充滿鼓勵的目光和那時時對我伸起的大拇指,我堅持練下去。天氣的炎熱使我汗流浹背,但我還是堅持了下去。經過一番努力,我終于學會了彈電子琴。我熱淚盈眶,激動地抱著老師。
我好高興,不但是因為我學會彈電子琴。而且是因為我明白了一個道理:吃得苦中苦,方為人上人。
電子琴作文11
我喜歡唱歌,喜歡跳舞,也喜歡畫畫……在這所有的喜好中,我最鐘情于指尖上的芭蕾——彈電子琴,不僅僅是它音色豐富節奏多變……
一開始學新曲子時,對曲譜不熟,又急于求成,這里碰錯音,那里彈錯調!怎么彈都不流暢,更別說表達曲譜的感情了。每當我心煩意亂時,媽媽總安慰我說:“彈琴要有耐心,才剛學嘛,你已經彈得很好了!怎么能彈不好就發脾氣呢?”在媽媽的鼓勵下,我重新坐下來練琴,一遍,兩遍、三遍……一小時、兩小時、三小時……在我鍥而不舍的.練習中,一首首美妙動聽的樂曲,如行云流水在我的指尖流淌。從此,我對待事情不再急躁了!
與電子琴相伴四年里,從稚嫩的《雅克教士》,到雄壯的《拉科奇進行曲》、悠揚的《楊柳青》、典雅的《閩南隨想》……曲子難度越來越大,練琴需要的時間也越來越長,可我越來越喜歡。毫不夸張地說,一日不彈琴,還會渾身不舒服呢。
前不久,我參加了省電子鍵盤大賽泉州賽區的比賽呢。“臺上一分鐘,臺下十年功”,憑著穩定的發揮和出色的表演,在高手如林的級別賽中,我獲得八級組第4名的好成績。老師夸我進步特別大,還特意獎勵我一只粉色的kt貓水筆。我心里別提有多高興了,比吃了蜜還要甜!我珍藏著這支筆一直不舍得用,它代表著我的努力與進步!
有人說學琴很辛苦,但是我仍然愿意苦中作樂。因為彈琴,我懂得了豐富的樂理知識;因為彈琴,我的生活變得更加充實多彩!。更重要的是在進步中我明白:一分耕耘,一分收獲。
電子琴作文12
在我的小書房里,擺著一架雅馬哈電子琴,那是去年媽媽到嘉興學習時特意買回來,送給我當生日禮物的。
嗬!這架電子琴還真不賴。黑色的外殼,一排黑白相間的琴鍵,共有四組,可彈奏出音域寬廣的樂曲,上邊還有很多輔助功能的`鍵,真讓我愛不釋手。
我從二年級就開始跟音樂老師學鋼琴。因為鋼琴太貴,家又太小,所以媽媽一直沒有給我買,這架電子琴就伴隨著我練琴的每一天。它雖然不如鋼琴豪華,手指觸鍵的力度也小得多,但是這架電子琴有一個特殊的功能鍵,一按它,就可以彈奏出音色純正的鋼琴聲,可以彌補它自身的缺陷。我每天除在電子琴上彈奏老師布置給我的作業外,還要聽一聽那純正的優美動聽的鋼琴聲,以增強我的樂感。
我喜歡我家的電子琴,不僅僅是因為我喜歡彈琴,還因為它能讓我把學習上遇到的煩惱暫時拋到九霄云外。記得有一次,我考試沒考好,被媽**評了幾句,我心里煩悶極了,就把自己一個人關在小房間里,猛敲電子琴鍵,電子琴馬上發出了雜亂的吼叫聲,好像在批評我說:“慧慧,你應該自信,努力學習,下一次一定能夠取得好成績的。”這時我心里覺得很羞愧,覺得對不起自己的好伙伴,于是就彈起了《扎紅繩》這首歡快的歌曲,一切煩惱似乎也隨著音樂已流失得經無影無蹤了。
我愛這架電子琴,它不但給我的生活帶來了歡快,還能幫我解除學習的煩惱。
電子琴作文13
我家里有一架電子琴,我最大的愛好就是彈電子琴了,每天放學完成作業后都會彈幾首樂曲。歡快的樂曲伴隨著我豐富多彩的課余生活,畫畫,跳繩,打籃球,玩音樂一系列愛好,把我的童年裝扮的像七色花的一片片五光十色的花瓣。其中,電子琴是我最好的伙伴,伴隨了我成長過程中的喜怒哀樂。
我的電子琴是一臺雅馬哈多功能的電子琴,它長著一個黑色的身體,一排黑白相間的鍵盤鑲嵌在它的身體上。左右上方各有一個大大的喇叭,中間有一個液晶的顯示屏,在顯示屏兩側有密密麻麻的功能按鈕。點擊這些功能按鈕,一首首歡快動聽的樂曲就流淌了出來,我高興地跟著節奏跳起了舞來。
記得我學的第一首完整的樂曲是《贈愛麗絲》,當時還未學會讀五線譜,一遍遍跟著伴奏曲記樂譜,仔細聆聽著,在記憶伴奏上花了很多的時間。后來我想這不是一個好方法,如果每次學新的樂曲都要這么長時間,那我就學不到很多的曲子了。光靠聽是不夠的,有沒有快速學習的教程呢。我的目光轉向了電子琴上的顯示屏,要是顯示屏能教我按什么鍵該多好呀。我找出了電子琴的說明書,經過仔細閱讀,我發現了一個功能“關鍵樂段教學”,按電子琴的說明書介紹,我在電子琴上打開了這個功能,在這功能下播放《贈愛麗絲》,跟著顯示屏的.按鍵順序一起彈。我一瞬間發現我能很好的跟上了,熟練了幾遍后,離開教學功能也能很熟練的演奏了。當天我興奮的找來了爸爸媽媽,當我完整的彈奏整首《贈愛麗絲》完后,爸爸媽媽都夸我彈的好。
自從學會了《贈愛麗絲》之后,我愈加有信心,把音樂課上學過的每一首樂曲都用電子琴彈奏出來,平時聽到動聽的音樂也會首先想在電子琴上彈奏出來。電子琴成了我最好的伙伴,陪我度過了一個個快樂成長的日子。
電子琴作文14
光陰似箭,日月如梭,轉眼間五年過去了,這五年來,我學會了很多,也收獲了友誼,但我最念念不忘的,是你——我的電子琴。
在很小的時候只會咿呀學語的我就十分喜歡你,經常用小手在你的身上胡亂拍打。一年級了,我開始真正的接觸你,感受你。從一開始的do~si那幾個鍵,到現在那流水一般的音符,我感嘆,你付出了許多的汗水。
一開始的學琴之路,我覺得很輕松,我渴望著,能有一天我的手指可以在琴鍵上飛揚。但到了三年級,當譜子上的“小蝌蚪”越來越多,我開始煩躁起來,時不時在你的身上砸幾下,用來發泄情緒。而你總是一聲不吭,默默地看著我一次又一次的棄你而去,一次又一次的離開你。后來,我明白了你真正的快樂——不是舍棄,讓你自由,而是用你來奏出美妙的樂曲!從那以后,我喜歡上了你,雖然有時候還是沖你發脾氣,但我真的愛你,因為我理解你——你必須每天一動不動地聽我彈那漫長的半小時,雖然你可能很享受,但我體諒你的辛苦。
現在,你已經聽了整整五年的曲子了,我想:明年的這個時候,你就不能每天聽我彈了吧;明年的'這個時候,說不定你就要被獨自“遺忘”在那落滿灰塵的黑暗角落了吧;明年的這個時候,我就要跟你分別了吧……
雖然我們的命運不能相互掌握,但請你——我親愛著的電子琴——記住,我會永遠記住你,記住你與我度過的美好時光……
電子琴作文15
在眾多樂器中,電子琴的演奏功能是最全面的。因為它可以模擬各種樂器發出的聲音,所以我特別喜歡它。
我的電子琴呈長方體形。當金色的陽光灑在它銀色的后殼上時就會閃閃發光。電子琴一共有25個黑鍵與36個白鍵,還有許許多多的用來調節音色與節奏的按扭。如果說白鍵是奶油,那黑鍵就是巧克力。使用起這臺電子琴,就會感到無比的'甜蜜。
電子琴不像鋼琴那樣用氣來控制音色,它可以用不同的按扭在各種樂器中穿梭往來。練習鋼琴的人可能會因找不到人為他伴奏而感到苦惱。現在的電子琴已經解決了這一難題。即便是最普通的電子琴也自帶“伴奏”功能了。現在,有了電子琴,最美的旋律就在眼前,最棒的知音就在身邊,俞伯牙、鐘子期的故事已不再是傳說。
電子琴的使用方法也很簡單。只要把電子琴的插頭連上插座,通上電,再按下電子琴上的開關,電子琴的顯示器就會亮起來。然后再選擇好你熟悉、喜歡的音色與伴奏,就可以開始演奏了。當然,要學習演奏電子琴定會有些難度,不能堅持絕不會達到目標。有首歌唱得好:“不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”
電子琴不僅是我的樂器,更是我最親密的伙伴。每當我傷心失望時,就會不由自主地坐在電子琴前,開始演奏。那一個個從電子琴里蹦出的、跳動的音符好比一個個活潑可愛的小精靈圍繞著我翩翩起舞。剎那間,我就把那些不快樂的事拋之腦后了,開始緩緩地融入音樂,沉醉于美妙的琴聲中……
電子琴雖然不如鋼琴高雅,不如小提琴尊貴,也不如簫子的普遍。但電子琴能模擬各種聲音,在演奏上是最全面的,我十分喜歡它!
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