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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我們的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們的故事作文1
我和小明是從小一起長大的好朋友，我們有著許多美好的回憶。在我們成長的過程中，我們一起經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)。有一次，我們遇到了一位古怪的老人，他給了我們一個神奇的寶藏地圖。
我們決定一起尋找寶藏，于是開始了一段刺激的冒險旅程。我們走過茂密的叢林、翻過險峻的山脈，遇到了許多危險和困難。但是，每當(dāng)遇到困難時，我們總是互相鼓勵和支持，堅持不懈地向前。
經(jīng)過漫長的.探索，我們終于來到了寶藏所在的洞穴。但是，進入洞穴并不容易，我們需要克服許多陷阱和謎題。在團結(jié)合作的幫助下，我們成功解開了所有的謎題，最終找到了寶藏。
寶藏里面是一封信，信上寫著：“這個寶藏是給你們的獎勵，因為你們展現(xiàn)出了堅持和團隊合作的品質(zhì)。希望你們能把這種品質(zhì)帶到以后的生活中。”讀完這封信，我們深受感動。
這次冒險的經(jīng)歷讓我們更加明白了友誼的重要性和團隊合作的力量。不論遇到多大的困難，只要我們齊心協(xié)力，相信自己，就能夠戰(zhàn)勝一切。我們決定將這次經(jīng)歷銘記在心，并繼續(xù)為了夢想而努力前行。
我們的故事將會是一輩子的回憶，也是我們成長道路上最寶貴的財富。
我們的故事作文2
去年夏天，我和幾個好朋友決定一起踏上一場難忘的旅行。從出發(fā)的那一刻起，我們就充滿了期待和激動。
我們選擇了一個風(fēng)景秀麗的小島作為目的地。在旅途中，我們興致勃勃地參觀了當(dāng)?shù)氐拿麆俟袍E，品嘗了地道的美食，還嘗試了一些刺激的水上運動。
然而，意外卻在旅行的第三天發(fā)生了。下午，我們計劃去探索一座偏遠的山區(qū)。然而，在山中迷路了。太陽已經(jīng)開始下山，天色漸暗，我們不知道下一步該怎么辦。
正當(dāng)我們陷入迷茫中時，一位當(dāng)?shù)卮迕竦某霈F(xiàn)給了我們希望。他寬厚的'笑容和熱心的幫助讓我們感到安心。他帶領(lǐng)著我們穿過茂密的森林，終于走出了迷失的山脈。
雖然遇到了困難，但那次旅行依然是我們生命中一段無比珍貴的回憶。我們學(xué)會了珍惜友誼，懂得了生活中的寶貴。
我們的故事作文3
在我們班里，幾乎每個同學(xué)都有一個自己非常想要的愿望，而且?guī)缀醵际峭粋�愿望。
現(xiàn)在，就讓我來透露一點點吧，我們的愿望是：想讓自己成為王老師每天晚上筆下的那個人。
你們可別以為我們的.這個想法多無聊呢！其實一點也不無聊呢，因為成為了王老師的每天晚上筆下的那個人，就說明了你有進步了，我還常常為了這件事而做夢呢。
一天晚上，我一直在想這事同，想著想著就睡著了，我夢見那天晚上，王老師正在寫我，她在寫我天真善良，看見人非常有禮貌，我心里樂滋滋的，嘴里還不停地在偷笑呢！于是，我又夢到了第二天。每二天，王老師嘴里念著我的好處，我的心里就像吃了蜜一樣，開心甜美，我害羞地笑了，我笑得真的好開心呀。
叮呤呤，鬧鐘響了，我迷迷糊糊地醒來，王老師呢？同學(xué)們呢？課桌椅呢？難到我在做夢？我背著書包來到了學(xué)校，這書包似乎變重了許多，王老師寫的是小盧，不是我。 我真是傷心透了，看來，我只能在夢里偷笑了。
我們的故事作文4
夏天到了，太陽像一個大火球炙烤著大地，天氣一天比一天熱。
小松鼠躲在它的樹洞里悠閑地吃著松果，看著書。可小青蛙卻在池塘里暴曬著。終于，小青蛙受不了了，它決定搬到樹下生活。這時，小松鼠正好在伸著頭張望，看見了小青蛙，想：“呀！我家樓下來新鄰居了，我要好好打個招呼。”于是，小松鼠從樹上竄了下來，對小青蛙說：“你好呀！新鄰居，你叫啥名字呀？”小青蛙，因為是剛搬來的，而且比較文靜一些，就有點害羞的說：“我……我叫小青蛙。”就這樣，它們成為了鄰居，每天都把一些東西分享給對方。
日子一天一天的`過去了，這一天，小青蛙正在樹底下散步，小松鼠因為沒有看，就跳了下來，把小青蛙嚇了個半死不活。又一天，小松鼠在看書的時候，小青蛙在旁邊“呱呱呱”叫個不停，讓小松鼠心煩意亂。從此，它們再也不分享自己的東西了。
這一天，山羊爺爺經(jīng)過這里，看見了它們在爭吵，于是語重心長地說：“朋友之間要互相分享，不要因為一點小錯誤就不要好了！”它們聽了山羊爺爺?shù)脑挘疾缓靡馑嫉氐拖铝祟^。
從這以后，每天小松鼠都給不識字的小青蛙講故事，小青蛙在一旁靜靜地聽著。小青蛙每天都把好吃的分給小松鼠吃，它們成為了最為要好的朋友！
我們的故事作文5
今天是平安夜，明天是圣誕節(jié)。從昨天開始，我就陸陸續(xù)續(xù)的收到了很多祝福短信，無論是在手機短信上面，還是在微信上或者是在QQ消息上面。
雖然是很短的一條信息，小小的祝福短信。但是至少你心里能夠清楚，在他們心中你還是有分量的，至少他們想到了你，他們還能夠想到你。
在相隔那么遠的距離，這已經(jīng)很不容易了。
想著什么時候去回到高中的學(xué)校看一看。真的，畢業(yè)之后還沒有找個時間好好的`回去看一下呢？而且當(dāng)時我的校園卡我記得沒有兌換。因為我覺得他把我那張很好看的照片兒就那么作廢了，我覺得很舍不得，然后又拿回來了，根本就沒有給她兌換。
可是我想我又不能一個人回去，總要找個班吧，喝1000能同學(xué)相約好回去，這樣也不會太過尷尬。
而且我現(xiàn)在就害怕走到門口的時候。傳達室里的老大爺不讓我進去咋辦。
畢竟已經(jīng)離開了學(xué)校就再也不是那個學(xué)校的一份子了。
現(xiàn)在看以前的那些同學(xué)在群里聊天兒聊的很歡快，但是覺得和他們沒有太多的共同語言，因為在當(dāng)時就和她們不是一路的。
我們的故事作文6
我們班的故事大王是王萌凡。她長得很清秀，齊眉的劉海，個子不算太高，一雙眼睛里透出智慧的光芒。
王萌凡經(jīng)常給我們講故事。下課的時候，我們總會要求她講個故事。她總是笑著答應(yīng)。她講的故事妙趣橫生、娓娓動聽，她的聲音隨著故事的情節(jié)高低起伏，我們跟著她走進了故事的世界，仿佛看見美人魚坐在礁石上歌唱，白天鵝在天空中飛翔……
上次我們學(xué)校舉行故事大王比賽，王萌凡作為我們班的代表去6班表演。輪到她時，她自信地走上講臺，為我們講述了《豌豆花》這個故事，她的聲音響了起來：“從前，有一戶人家……”隨著故事里豌豆姑娘遇到危險，她也很緊張似的，臉都繃了起來，最后，豌豆姑娘終于得救了，她也又恢復(fù)了笑容，學(xué)著豌豆姑娘的樣子做出豌豆姑娘獲救后興奮的表情，那表情真像是她度過了一場危機。頓時，全場發(fā)出熱烈的.掌聲，觀眾們都被她那動人的聲音和逼真的演技給迷住了。最后，她獲得了“故事大王”的榮譽稱號。
這就是我們班的“故事大王”王萌凡。
我們的故事作文7
打從出世以來，我就知道這個世界，沒有我們的立足之地。這個世界多了我們不多，少了我們不少。這樣一個可有可無的存在，讓我感到很無助。
聽隔壁大嬸說，我的'母親因為懷上了我，被它的主人趕出家門。它帶著我到處流浪，最后在一個街角生下了我。我跟她母女相依為命，日子過得還算不錯。后來，有人投訴說流浪狗很不衛(wèi)生，政府才派人來捉捕我們。母親喝一大堆同伴們在那個時候被抓走了。至今，它們當(dāng)中沒有一個人回過來，估計已經(jīng)被人道毀滅了。
就憑著以上兩件事，我就非常憎恨人類。是他們，我的母親才會失去住所；是他們，我的母親才會失去生命。可是，再憎恨他們我與能怎樣呢？我還得依賴著他們過活。沒有他們，我就沒有食物，沒有住所。沒有了這兩種基本需求，我知道，我不可能活下去。
在這個世界最重要的事情就是活下去。人是如此，動物也一樣。沒有什么比活下去重要。只有活下去，我們的生活才會更美好。
我們的故事作文8
在我們班級這個大家庭里，不止衛(wèi)生委員很勤勞，還有另外一個人，他，就是宣傳委員。
上次，班里布置了一個作業(yè)，說是讓每個人都要辦一張跟“李姓的來歷”的A3紙手抄報，其實是讓我們從中了解關(guān)于李姓的知識，每個人都回家做作業(yè)了。第二天，大家都把手抄報交給老師了，老師給了宣傳委員，每天中午，幾乎只有宣傳委員帶著幾個人在中午的`時候在班里忙碌地準(zhǔn)備把別人完成的手抄報張貼在外面，這幾個人只要到了出板報的時候，他們基本中午都不回家，都留在教室里出白板報和外面的張貼欄，他們幾個為了班級的板報而廢寢忘食，這種舍己為人的精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？
還有一次，一個風(fēng)和日麗的星期三早晨，一絲絲的小涼風(fēng)給了人們一陣又一陣的動力，老師叫他們幾個在星期五之前完成白板報，于是，他們幾個人通過齊心協(xié)力，終于在星期五中午完成了。
這也上一一個勤勞的典范，宣傳委員。
我們的故事作文9
我們的班級就像一個小社會，每天都會發(fā)生一個又一個的小故事。
每一個老師都有自己的殺手锏，音樂老師能歌善舞，體育老師有強壯的腹肌，數(shù)學(xué)老師的殺手眼神……今天我要著重介紹一下我們的語文老師。
我們的語文老師很溫柔，在上書法課的時候，有一個同學(xué)寫錯了一個字，老師并沒有生氣，而是想盡了一切辦法把那個錯字擦掉(因為書法本不能有錯別字)。當(dāng)然，這個溫柔的老師也有兇的一面，她不像別的老師那樣總是暴跳如雷，而是用她的語言說服能力來擊敗我們。
同學(xué)們各有各的本領(lǐng)，而田小卓卻與眾不同，是一個善良又讓我們可恨的人。他很淘氣，自從他進了我們班，我們的班級就沒有安寧過，不過他也很熱心助人，經(jīng)常幫助同學(xué)們抬飯，換桶裝水，真是讓人摸不透他的性格。
“團結(jié)就是力量……”我們班的同學(xué)很團結(jié)。上次的'一場校園足球比賽中，我們已落下別班兩分，占了下風(fēng)，但同學(xué)們并沒有推卸責(zé)任，而是一起想辦法，最終在我們的努力下贏得了比賽。
“樂源中隊”，一個有愛的集體，每天發(fā)生的故事像天上的繁星一樣多。或許這些事很小很小，而這些故事聚集在一起，像汩汩江水一樣慢慢的流入了我們的回憶。
我們的故事作文10
因為父母在上班，家里無人，于是我除了周末必須每天去老爸的單位，躲在他的“拆遷房”里，它至少也有18平方也不至于小了。他的工作室中有個窗戶直通外面的草堆，在夏天時不時會有一些蚊子的先頭部隊闖進來，由于大多時老大爺都在抽煙，所以一陣風(fēng)中八九成是煙味，令人回想起一戰(zhàn)德戰(zhàn)區(qū)的“氯氣時代”。
門外有一個小園子，里面有一條自來水小河穿過，一會兒便溜進了地下，猶如草原上“打游擊”的汗獺。小學(xué)時，夏天無事可干時便一下午在河邊“生根發(fā)芽”。也有時老爸在18方小間中放毒（填充樹脂）時，我便勢如脫兔般地逃入小園中。
醫(yī)院中也有圖書館，我只去過三、四次，便發(fā)現(xiàn)其中的`氣溫只有20℃，在40℃多的夏日，這算冷如冰窖了，但也的確無聊，大多書是關(guān)于醫(yī)療，看不懂，只有中國國家地理可看與大堆作業(yè)可做。
從大約二、三年級我就來到了老爸的醫(yī)院，一直搬來拆去，對比與從前與現(xiàn)在，人物皆非，那一塊已成了蓋了水泥架子的工地，鍋爐房也入了土（地下室），老爸的“豪華工作室”也未免于拆。
所以，為了留住曾經(jīng)寶貴而快樂的回憶，請珍重每一刻，并記住它們。抓回我們的“故事”，不要讓它們輕易流失。
我們的故事作文11
我是一只小鳥，就像卡通里的一樣，我的身上長著幾種不同顏色的羽毛，分別是黃色、白色和綠色。最讓人羨慕的是，我有一雙黑色的翅膀。它能帶著我在高空飛翔。我萬萬沒有想到，我這雙翅膀，會給我?guī)磉@么多災(zāi)難。
每當(dāng)看著這雙翅膀，我就會想起我的母親。是她，教會了我飛翔。記得那個時候，我還只是個羽毛沒長全的小鳥兒。母親給我捉蟲子，給我喂蟲子，接著，她教我找蟲子，教我抓蟲子。后來，我長大了，離開老家，到外面生活。再次回到那里的時候，我的母親已經(jīng)不在了。我原本打算為母親哀悼一些天，所以便留了下來，沒有回去。因為這個決定，我的'災(zāi)難來臨了。
還記得那天，我站在樹上引吭高歌的時候，我的翅膀突然感到劇痛。我一時失足，掉了下樹。在我還沒意識到發(fā)生什么事之前，一只大手把我撈了起來，丟進一個很大的籠子里。我掙扎著站起身，看了看四周，才發(fā)現(xiàn)籠子里有許多像我一樣受了傷的同伴。
我們被賣去了寵物店。離開一個籠子，我們被關(guān)到另一個更大的籠子。雖然那里豐衣足食，要吃的有吃的，要喝的有喝的，可是我依然高興不起來。失去自由的我們，還有什么快樂而言呢？
我們的故事作文12
我們剛上一年級的時候，每一個人都很好，我們團結(jié)友愛，就像一家人似的。可是在二年級的時候，這一切都發(fā)生了變化。這時，班級里出現(xiàn)了一個女生老大，也可以說是全班老大。她叫原穎我們班的同學(xué)都開始聽她的話（我也不除外）。幾乎所有的人都開始討好她，給她買東西，別人買東西，如果她看見了，就跟那個人要，如果那個人不給，她就不帶她/他玩。有一次，我和她倆吵架了，她就派人跟蹤我，我走到哪，他們就跟到哪，而且找各種理由。在暑假的時候，她把張欣怡的寫的作業(yè)給擦了，然后她告訴張欣怡是我叫她干的。
然后直到三年級的一個六一兒童節(jié)的'前一天，老師提前留了作業(yè)，于是我就開始寫了起來，有人看見了，就告訴了原穎，原穎就領(lǐng)了一大幫的同學(xué)過來質(zhì)問我，她就開始拿桌子擠我，知道把我擠哭為止。上課的時候，她為了不讓老師發(fā)現(xiàn)，還幫我抹眼淚。類似這樣的事情還有很多，比如：把張欣怡的書給折了，然后扔進了垃圾桶，再給撿回來。和同學(xué)們寫信，說我的壞話。原穎還指使張雨欣來撞我。下課的時候，和一些人在我的后面走，往我的衣服上粘粘貼……我恨我自己為什么當(dāng)初那么懦弱，才造成了今天的這個局面，我會永遠記住你的——原穎。
我們的故事作文13
人人心中都有夢想，有一個是好的，但希望你不要太強求自己選擇了多個，我怕你會偷雞不成蝕把米。
條條大路通羅馬，我想對自己說，我的生活是我自己的，可以不要為了別人而活，但要為了別人而改變自己。
總是不知道下一秒自己制定的計劃是否會執(zhí)行，卻依舊還是想要將它說出來與別人分享；我想說行動與你的`言行一致，至少言出必行。
有的人也許離開了，但他依舊活在我們的心中，但有時候放不下也是一種過錯。
也許一切都不能只看表面，就算是面具也是屬于自己的另一面，只是為了抵觸某種情緒，為了更好的生活。
我們都一樣，流入東海后誰還會記得你做過的奉獻，誰還會知道你走過的彎曲道路，只有自己知道，這一切都是為了誰。
一個人的生活總是忙忙碌碌的，生活在一個單調(diào)的世界，陪伴著的人，總會失去，幻想著的，總是讓人迷茫方向，可是又有多少個人真正擁有過呢？決定了的事，可能是一輩子，但什么時候，你又將它變成了你生活中的一部分呢。
總想著還有明天，總以為青春還在，卻不知，生命的長河會流淌。
我們的故事作文14
幼兒園時老師給我們講《小貓釣魚》，內(nèi)容是有一天下午，陽光明媚，貓媽媽和小貓拿著魚竿、魚桶、魚餌到河邊釣魚，他們正在釣魚時，一會兒蜻蜓飛來了，小貓放下魚竿去追蜻蜓，蜻蜓飛走了，小貓繼續(xù)坐下來釣魚；又一會兒蝴蝶飛來了，小貓又放下魚竿去追蝴蝶，等追完蝴蝶，發(fā)現(xiàn)貓媽媽已經(jīng)釣了一大桶魚，小貓不解地看著媽媽，媽媽告訴小貓：干什么事情都得一心一意，認認真真，向你這樣三心二意怎樣能釣到魚呢？小貓不好意思，坐下來開始專心釣魚，不管蝴蝶還是蜻蜓飛來，小貓都不去追，不一會兒，小貓終于釣到了好幾條魚。
這個故事告訴我們：做什么事情，都得專心、認真，不得三心二意，比如，我們在學(xué)校，上課時得認真聽老師講課，不能做小動作，思想開小差；下課時盡情的玩。
我們的故事作文15
華興的相遇，一起成長，初二那年暑假因為遇見所以美好，心不遠，以前的那種情誼就不散
初到華興陌生而孤獨，沒有一個人和我有相同的話題，那時的座位也是自己坐的，然而每個人都有自己的同桌，而我一個人坐在最前排，并非我不想和她們坐，而是沒有一個人愿意和我坐，一個人獨來獨往讓我覺得時光好慢，補習(xí)的兩個月何時是盡頭，兩天后，你倆進入補習(xí)班，并且有一個坐我旁邊，一個坐我前排，孤獨怕了的我和你們說話，漸漸熟悉，也漸漸捆綁到了一起，一起玩鬧，一起聊天說地，一起做著許許多多以前不做的事，你們都是成績很好的女孩，有無限的未來，而我是一個差生，沒有太好的未來的那種，第一次感覺到?jīng)]有受到優(yōu)生的諷刺，不像我們班的'情況優(yōu)生不和差生玩耍，你們倆開導(dǎo)我，幫助我，成績也一點點進步，時光是快的，離別了，你倆給了我聯(lián)系方式但我感覺感情還是淡了。
現(xiàn)在的你們一個考上了太中，一個上了宿松最好的高中，這也讓我感到自己的失敗，看見你們都有光輝的未來，也為你們這樣的朋友自豪。
這兩個月是我們最好的故事，結(jié)局不完美，但故事很完美。
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