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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的豐富多彩的展覽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
豐富多彩的展覽作文1
學(xué)校中，樓道內(nèi)，四周的墻壁上填滿了同學(xué)們的一幅幅優(yōu)秀的作品，令人贊不絕口。
同學(xué)們的作品展覽在樓道內(nèi)，這早已不是普普通通的墻報，而是賦有文化色彩的展覽會。在我們墻上，各式各樣的小報讓人看的入迷：有的色彩異常繽紛，讓人進(jìn)入幻想的世界，有的內(nèi)容豐富，讓人在書的海洋中暢游、在詩海中飛翔，有的兩者兼具，是一幅藝術(shù)節(jié)中的佳作，一朵奇特的仙葩。正中央的牡丹花散發(fā)著誘人的香味，散發(fā)著富貴與吉祥。兩個大字“心正”更是流露出極多的文學(xué)色彩，“字正則心正，心正則事成”，兩個由同學(xué)的寫字作業(yè)構(gòu)成的簡單的大字，體現(xiàn)了我們中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了成功的秘訣，體現(xiàn)了老師們的真切期盼，難道這還不成功嗎？難道這還不完美嗎？難道這還不是學(xué)校最亮麗的風(fēng)景線嗎？
在學(xué)校的'文化長廊中，還有數(shù)不清的作品。一個個精美的藝術(shù)字，無不體現(xiàn)著藝術(shù)美；一篇篇讀書筆記，無不體現(xiàn)著文學(xué)美；一個個認(rèn)真書寫的漢字，無不體現(xiàn)著認(rèn)真美；紅紅的對聯(lián)體現(xiàn)了我們的文化，我們的美。
一幅幅作品無不體現(xiàn)著認(rèn)真。我仿佛看到了他們的制作人假期中的點點滴滴，他們認(rèn)真做好每個作業(yè)，把假期充分利用起來，堅持學(xué)習(xí)，是真正的新希望學(xué)子。
還有那默默付出的老師們，他們更讓人敬佩。每一份小報、每一本寫字書、每一篇讀書筆記、每一個特色作業(yè)的布置，都離不開老師們的辛勤付出，離不開老師們的新穎設(shè)計，他們是最值得尊敬的人。
一幅幅作品，成就了樓道的美麗，成就了老師和同學(xué)們的風(fēng)采，成就了學(xué)校的輝煌，這將會是學(xué)校最亮麗的一條風(fēng)景線！
豐富多彩的展覽作文2
院校中，樓道內(nèi)，四周的墻面上鋪滿了學(xué)生們的一幅幅出色的作品，讓人贊嘆不已。
學(xué)生們的作品展覽會在樓道內(nèi)，這早就并不是平平常常的墻報，只是賦有文化藝術(shù)色彩的展會。在大家墻壁，各種各樣的小報令人看的入迷：有的色彩出現(xiàn)異常多彩，令人進(jìn)到想象的全球，有的主題鮮明，讓人到書的深海中遨游、在詩海里翱翔，有的二者兼顧，是一幅藝術(shù)節(jié)中的優(yōu)秀作品，一朵獨特的仙葩。正中間的牡丹花釋放著誘惑的香氣，釋放著榮華富貴與吉祥如意。2個大字心正也是流露很多的文學(xué)類色彩，字正則心正，心正則事成，2個由同學(xué)們的寫字工作組成的簡易的大字，體現(xiàn)了大家中華文化的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了成功的秘訣，體現(xiàn)了老師們的.真實盼望，難道說這還失敗嗎？難道說這還有缺憾嗎？難道說這還并不是院校最靚麗的風(fēng)景線嗎？
校園內(nèi)的文化長廊中，也有數(shù)不盡的作品。一個個精致的藝術(shù)字，莫不體現(xiàn)著藝術(shù)美；一篇篇讀書筆記，莫不體現(xiàn)著文學(xué)類美；一個個用心撰寫的中國漢字，莫不體現(xiàn)著用心美；紅紅的對聯(lián)體現(xiàn)了大家的文化藝術(shù)，大家的美。
一幅幅作品莫不體現(xiàn)著用心。我好像看到了她們的制片人暑假中的一點一滴，她們用心搞好每一個工作，把暑假靈活運用起來，不斷學(xué)習(xí)，是真實的新希望莘莘學(xué)子。
也有那默默付出的老師們，她們令人欽佩。每一份小報、每一本寫字書、每一篇讀書筆記、每一個特色作業(yè)的布局，都離不了老師們的辛勤付出，離不了老師們的新奇設(shè)計方案，她們是最值得尊敬的人。
一幅幅作品，成就了樓道的漂亮，成就了老師和同學(xué)們的風(fēng)彩，成就了院校的光輝，這可能是院校最靚麗的一條風(fēng)景線！
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