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魚和潛水艇作文
更新時間:2023-11-10 16:17:02
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魚和潛水艇作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的魚和潛水艇作文,希望能夠幫助到大家。

魚和潛水艇作文1

  在湛藍的大海上,出現了一個小黑點,時沉時浮,是鯊魚,不是,鯨,也不是。越來越近,終于看清它的廬山真面目,那是一艘潛水艇。

  在這樣茫茫的大海中,如此龐大的潛水艇怎么能時而沉,時而浮,操控自如呢?原來是人們從魚身上得到了啟示。

  在兒在大海的懷抱里穿梭自如,忽東忽西,忽高忽低,自由暢游,甚至還能在水里做“高難度動作”,難道它有什么特珠功能,使它能在水里隨心所欲?為了弄清這個問題,科學家做了許多研究,終于揭開了魚兒沉浮的'秘密。原來魚的肚子里有一個鰾。鰾有什么用處呢?這個小小的鰾能夠幫助魚浮上來,也能幫助魚沉下去。魚要浮上來的時候,鰾里慢慢裝滿了氣,鰾脹大了,魚擺來擺去,就浮上來了。魚要沉下去的時候,鰾里的氣慢慢地放出來,鰾縮小了,魚的身體略微變小,魚擺來擺去,就沉下去了。

  在科學家模仿魚沉浮的方法,發明了潛水艇。潛水艇內裝有一個“水倉”,這個水倉相當于魚的鰾。當潛水艇要下沉時,水倉利用水泵抽滿水,潛水艇慢慢地就沉下去了。相反,當潛水艇要浮上來時,只要把水倉里的水排掉,就浮上來了。此外,人們還模仿鯨魚的外形:“流線型”——頭圓尾尖,進一步完善潛水艇,使得在水中行駛受到的阻力最小。

  大自然真奇妙啊!真是人類的好老師。相信我們只要留心觀察,仔細思考,一定能發現大自然更多的奧秘,造福人類。

魚和潛水艇作文2

  無邊天際的海面上出現一個大黑點,時而沉下,時而浮上,是鯨魚,是鯊魚,還是什么?過一會兒,它停了下來,才看清楚就是一艘龐大的潛水艇在航行。

  在湛藍的海上,潛水艇怎么能上下沉浮呢?原來就是從人們身上得到了啟示。

  魚就是在海里游的,還能上下沉浮,時而游到接近水面的地方,時而游到水底,時而游到很左邊,時而游到很右邊。有時還會做許多高難度的動作,比如:在水中自由旋轉360度;在水中快速地游一兩千米;在水中游成一個大圓圈……難道魚的尾巴特別歷害,能主魚在水中自由沉浮嗎?

  為了弄清楚這個問題,科學家經過反復研究,終于揭開了魚在水中能自由沉浮的秘密。原來魚的肚子里一般都有一個鰾。鰾有什么用處呢?原來,這個小小的鰾能夠幫助魚浮上來也能夠幫助魚沉下去。魚要浮上來的.時候,鰾里慢慢地裝滿了空氣。鰾脹大了,魚擺來擺去,就浮上來了。魚要沉下去的時候,鰾里的氣慢慢地放出來。鰾縮小了,魚的身體略微變小,魚擺來擺去,就沉下去了。

  科學家便模仿魚上下沉浮的樣子和原理發明了潛水艇。在每一個潛水艇里,都把艙門鎖緊,所以潛水艇就是密封的。潛水艇里還有一個“柜子”,這個“柜子”里只要通過水泵灌上了水,潛水艇便沉了下去,再通過水泵把“柜子”里的水抽走,潛水艇便浮了起來。這就是潛水艇能像魚一樣在水中自由沉浮的秘密。

  科學家還發現鯨它那頭圓尾長的最理想的“流線型”的體型,而這種“流線型”在水中受到的阻力是最小的。于是,科學家們模仿鯨的形體,改良了潛水艇的功能,便大大提高了航行的速度。

  大自然真的是人類的好老師!只要我們在生活中仔細觀察,認真思考就能發現更多的奧秘。

魚和潛水艇作文3

  無邊天際的海面上出現一個大黑點,時而沉下,時而浮上,是鯨魚,是鯊魚,還是什么?過一會兒,它停了下來,才看清楚是一艘龐大的潛水艇在航行。

  在湛藍的海上,潛水艇怎么能上下沉浮呢?原來是從人們身上得到了啟示。

  魚是在海里游的,還能上下沉浮,時而游到接近水面的地方,時而游到水底,時而游到很左邊,時而游到很右邊。有時還會做許多高難度的動作,比如:在水中自由旋轉360度;在水中快速地游一兩千米;在水中游成一個大圓圈……難道魚的尾巴特別歷害,能主魚在水中自由沉浮嗎?

  也是為了弄清楚這個問題,科學家經過反復研究,終于揭開了魚在水中能自由沉浮的秘密。原來魚的肚子里一般都有一個鰾。鰾有什么用處呢?原來,這個小小的鰾能夠幫助魚浮上來也能夠幫助魚沉下去。魚要浮上來的時候,鰾里慢慢地裝滿了空氣。鰾脹大了,魚擺來擺去,就浮上來了。魚要沉下去的時候,鰾里的氣慢慢地放出來。鰾縮小了,魚的身體略微變小,魚擺來擺去,就沉下去了。

  在科學家便模仿魚上下沉浮的樣子和原理發明了潛水艇。在每一個潛水艇里,都把艙門鎖緊,所以潛水艇是密封的。潛水艇里還有一個“柜子”,這個“柜子”里只要通過水泵灌上了水,潛水艇便沉了下去,再通過水泵把“柜子”里的水抽走,潛水艇便浮了起來。這就是潛水艇能像魚一樣在水中自由沉浮的秘密。

  科學家還發現鯨它那頭圓尾長的最理想的“流線型”的體型,而這種“流線型”在水中受到的阻力是最小的.。于是,科學家們模仿鯨的形體,改良了潛水艇的功能,便大大提高了航行的速度。

  那大自然真是人類的好老師!只要我們在生活中仔細觀察,認真思考就能發現更多的奧秘。

魚和潛水艇作文4

  在湛藍的大海上出現了一個黑色的小點,時沉時浮,神神秘秘。它既不像藍鯨也不像鯊魚,那么它到底是什么怪物呢?

  告訴你吧,它就是潛水艇。

  潛水艇的發明是受到了魚的啟發。在1775年,北美的獨立戰爭爆發了,但英國殖民者憑借海上優勢,使美軍死傷慘重。當時,美軍中有一個叫達韋?布什內爾的將軍,想反戈一擊,打敗英軍。但一個問題一直困擾著他:怎樣才能有效地攻擊并擊沉敵艦呢?在空中轟炸吧,無法接近;從水上過去吧,又無法隱藏。有一次,他走到海岸邊,突然看到一條大魚悄悄潛游到小魚的下方后,猛的向上跳,咬住了小魚。他突然從這次海戰中大受啟發:造一艘像大魚一樣的船,潛在水中,神不知鬼不覺地鉆到英軍的船下去布置好水雷——那樣豈不是就可以大獲全勝了嗎?

  后來,他和科學家們共同研制出了一種可以在水下航行的船,船的底部做了一個類似魚鰾的水艙,艙里有兩個水泵,船要入水時,就往水艙里灌水;船上浮時,就把水壓出水艙。并安裝了一個升降螺旋槳和推進螺旋槳。這艘潛艇第一次出發就炸得英軍艦艇人仰馬翻。后來經過不斷改進,就成了現代的潛水艇。

  雖然現在潛艇很先進,但我仍然不喜歡它。因為它的發明用于戰爭,給人類帶來了死亡和災難;而且它還破壞了海底生物的`生活,特別是核潛艇假如不慎發生泄漏,那對海底生物將是一場滅頂之災!但即便這樣,我還是很佩服那位美國老將軍,他細心觀察生活,用心鉆研科學,終于有了重大的發明。在這方面我要向他學習。

  潛水艇的發明再次證明:生物永遠是人類最好的老師。

魚和潛水艇作文5

  潛水艇魚幼魚時期喜歡棲息在淡水水域,隨著自身漸漸成熟,身體需要的鹽分也隨之提升,所以棲息的水域也會轉向高比重的地方。

  小艇是一種生活在熱帶汽水域的迷你河豚。所謂“汽水域”是指河流入海口,也就是淡水魚類和海水魚類的分界處。每天因為河水的流入,海水的潮汐,汽水域中水的比重時刻處于變化之中。比重在1.002~1.018之間的水域都可稱之為汽水域。一般的魚類是經受不住這種比重(滲透壓)的劇烈變化的.,所以河流入海口的魚類不多。

  小艇具有與生俱來的抗滲透壓能力,這是一般魚類所不及的。這種能力使得小艇得以自由的在淡水、汽水、海水間穿梭,完全不受限制。但從飼養環境來說,還是必須模擬生長環境的汽水。如果用淡水或是海水長期飼養,小艇會慢慢失去活力甚至快速死亡。

  飼養潛水艇魚,建議喂食蝦、蝸牛、螺、紅蟲、小型魚等飼料,需要注意的是,潛水艇魚很難接受人工顆粒飼料,所以在喂食的時候一定要注意這方面。

  潛水艇魚是肉食性魚種,牙齒相當鋒利,能夠輕易咬碎一般甲殼類、貝類的硬殼,掠食里面的肉。此外并獵食其它小魚、海蚯蚓等生物。雖然個子小,可是潛水艇魚對別人的魚鰭照吃不誤,會攻擊其他小魚,特別喜歡咬別的魚甚至同伴的尾鰭。潛水艇魚的食道構造也非常特殊。

魚和潛水艇作文6

  在湛藍的大海上,出現了一個小黑點,時沉時浮,是鯊魚,不是,鯨,也不是。越來越近,終于看清它的廬山真面目,那就是一艘潛水艇。

  在這樣茫茫的大海中,如此龐大的'潛水艇怎么能時而沉,時而浮,操控自如呢?原來就是人們從魚身上得到了啟示。

  魚兒在大海的懷抱里穿梭自如,忽東忽西,忽高忽低,自由暢游,甚至還能在水里做“高難度動作”,難道它有什么特珠功能,使它能在水里隨心所欲?為了弄清這個問題,科學家做了許多研究,終于揭開了魚兒沉浮的秘密。原來魚的肚子里有一個鰾。鰾有什么用處呢?這個小小的鰾能夠幫助魚浮上來,也能幫助魚沉下去。魚要浮上來的時候,鰾里慢慢裝滿了氣,鰾脹大了,魚擺來擺去,就浮上來了。魚要沉下去的時候,鰾里的氣慢慢地放出來,鰾縮小了,魚的身體略微變小,魚擺來擺去,就沉下去了。

  科學家模仿魚沉浮的方法,發明了潛水艇。潛水艇內裝有一個“水倉”,這個水倉相當于魚的鰾。當潛水艇要下沉時,水倉利用水泵抽滿水,潛水艇慢慢地就沉下去了。相反,當潛水艇要浮上來時,只要把水倉里的水排掉,就浮上來了。此外,人們還模仿鯨魚的外形:“流線型”——頭圓尾尖,進一步完善潛水艇,使得在水中行駛受到的阻力最小。

  大自然真奇妙啊!真的是人類的好老師。相信我們只要留心觀察,仔細思考,一定能發現大自然更多的奧秘,造福人類。

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