在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的壞脾氣大王作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

壞脾氣大王作文1

　　我們班有位同學，名叫張達。他的脾氣可壞了。有一次，在一節數學課上，他拿了別人的鉛筆，不但不還。還把同學的`鉛筆給扔了，那個同學見壯，就報告老師，老師讓張達給他道歉，張達說：我為什么要道歉，？老師說：你趕快道歉，別因為你一個影響全班上課。張達喊：我就不道歉，你能把我怎么樣？老師聽了，頓時怒氣沖天，頭發都豎起來了，像一團正在燃燒的火焰，他說你給我站后邊去。張達氣呼呼的站到后面了，手里拿著課本，把課本給撕得粉碎。老師沒有辦法，只好把他的家長叫來了……

　　還有一次，一天上午，已經打過預備鈴了，班長正在管紀律，張達在那玩，班長說他幾句，張達不聽，反而給班長打起來了，事鬧到數學老師耳朵里，她馬上趕過來，老師讓張達到辦公室里，張達使出吃奶的勁喊：我不去，老師說我讓你去你趕緊去，張達還是站在位置上無動于衷，老師怕影響全班孩子上課，就連拉帶拖的把他領進了辦公室。

　　小朋友們，我們可不要像這位同學一樣，在學校里要聽老師的話，在家里要聽爸爸媽媽的話，這樣才是一個聽話的好孩子。

壞脾氣大王作文2

　　我們班有位同學，名叫小達。他的脾氣可壞了。有一次，在一節數學課上，他拿了別人的鉛筆，不但不還。還把同學的鉛筆給扔了，那個同學見壯，就報告老師，老師讓小達給他道歉，小達說：“我為什么要道歉”，？老師說：“你趕快道歉，別因為你一個影響全班上課。”小達喊：“我就不道歉，你能把我怎么樣”？老師聽了，頓時怒氣沖天，頭發都豎起來了，像一團正在燃燒的火焰，“他說你給我站后邊去。”小達氣呼呼的'站到后面了，手里拿著課本，把課本給撕得粉碎。老師沒有辦法，只好把他的家長叫來了……

　　還有一次，一天上午，已經打過預備鈴了，班長正在管紀律，小達在那玩，班長說他幾句，小達不聽，反而給班長打起來了，事鬧到數學老師耳朵里，她馬上趕過來，老師讓小達到辦公室里，小達使出吃奶的勁喊：“我不去”，老師說我讓你去你趕緊去，小達還是站在位置上無動于衷，老師怕影響全班孩子上課，就連拉帶拖的把他領進了辦公室。

　　小朋友們，我們可不要像這位同學一樣，在學校里要聽老師的話，在家里要聽爸爸媽媽的話，這樣才是一個聽話的好孩子。

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