在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的留得枯荷聽雨聲作文【優秀20篇】，歡迎大家分享。

　　留得枯荷聽雨聲作文 1

　　我最喜歡的一句詩是李商隱的“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。” 詩人思念著遠方的朋友，沒有留意悄悄下起了淅瀝的小雨，雨點灑落在枯荷上，發出錯落有致的聲響，別有一種美的情趣。贊美“蓮葉何田田”的詩句很多，欣賞枯荷的詩人卻很少，從這一點上看，作者的眼光很獨特。

　　我喜歡這句詩還有另外一個原因，它讓我過了一把“老師癮”。

　　初冬的一個周末，天上下著小雨，我和媽媽去探望外婆，外婆門前的一口池塘吸引了我的目光。滿池的`荷花早已凋零，一張張枯黃的荷葉仍然堅強地面對冷風寒雨。雨點打在它們身上，發出“滴答”“噗噗”的聲音，我不由感嘆：“這真是‘留得枯荷聽雨聲’啊！”媽媽疑惑地問：“我只聽過‘留得殘荷聽雨聲’，你好像記錯了？”媽媽是語文老師，居然不知道這個，這下又可以當一回小老師了。我心中暗暗得意，一本正經地說：“林黛玉就是像您這么說的。她最不喜歡李商隱的詩，所以即使引用也要改一下，《紅樓夢》為什么這么寫呢？因為這個細微之處可以表現林黛玉的孤傲，曹雪芹實在是高明啊！”

　　媽媽感慨地說：“哇，還有這個故事，閨女真是博覽群書！你把這首詩背給我聽聽好嗎？”這還不簡單，我張口即來：“竹塢無塵水檻清，相思迢遞隔重城。秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。”

　　詩韻和暮色籠罩著我們，令人陶醉。

　　留得枯荷聽雨聲作文 2

　　夜里心緒頗不寧靜，便學著朱自清，到那荷塘邊去走一番。自從夏天揮手作別后，我的記憶之中總勾勒著一些東西，故人，舊事，不甚清晰，然而一筆一劃都帶著別樣的牽掛。

　　這片荷塘夏日里也曾有過“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的盛景，如今卻只剩下一池在風里瑟縮發抖的枯莖和殘葉。冬日的清晨我從石板橋上走過，踩在綿軟的濃霧中，便會看見那些殘枝敗葉被聚攏的漣漪包圍起來向遠處泛去，像在天空上游孤獨漂泊的船。

　　隱隱的月色邊緣，應該會藏匿著舊時的它們吧。我忽然很想念夏天的它們，想念得似乎連眼睛里都盛滿了池水，擁抱著一池盛夏的荷花。那些花，那些葉，那些總是任我暢所欲言的人，好像都拉著月色的裙裾，消散在季夏最后一場風里了。再一眨眼，眼里的池水就被冬風吹干，覆上了暗涌的黃沙。

　　仍清晰地記得某個秋天的下午，我手拿堪比“死亡通知書”的成績單與同樣被“批判”的同學站在學術廳門口。此時的陽光就像電影中的慢鏡頭般，從石柱上緩緩傾斜過來，將周圍人的面孔一寸寸打亮；我看到高光游離在他們的`瞳孔中，不知道是池水，還是黃沙。汗水在初秋余熱中淌過血液，被我攥在手里。此前種種斗志昂揚一點點退出我的身骨，宣告著一個季節的結束。

　　屬于荷花的夏天已經結束了。這一池荷花，已不再有曾經挺拔的身姿。它們像垂暮老者一樣佝僂著，有的甚至布滿丑陋的窟窿；有些殘荷的枯莖彎曲地交錯在一起，仿佛只要攙扶著，就可以再度筆直站立，尋回往昔被無數文人墨客吟誦的風韻。

　　我眼望著這零落的哀景，想到《項脊軒志》里一句打動過萬千人的話：“庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。”今已亭亭如蓋矣。逝者的靈魂，應當還住在那蔭蔭枝葉間吧，總還留著個念想，以供歸有光在余下的年歲里慢慢思量；而那破敗的枯葉間，是否還存著能承受住歲月與孤獨猛烈沖洗的堅守？我眼望著這零落的哀景，就像在看我自己一樣。

　　后半夜的時候逐漸下起了雨，起初淅淅瀝瀝，后來竟越下越大，發展到了讓我沒有預料到的地步。我匆匆忙忙從橋邊起身，狼狽地躲到池塘邊的長亭中，無意地回頭去看那池殘荷，不知成為驚鴻一瞥——滿池枯莖在風里搖搖晃晃，卻未曾倒下，倒像是它們在拉扯著這忽起風雨，互不相讓，令這冬日長夜生起幾分刀光劍影的熱烈。雨滴飛濺在殘莖上擊出清脆的聲響，錯落有致，如同把這些留在生命終結的能量全部激發了出來。那種像是要把生命在最后一秒燃盡的熱情，沒有寂寞，沒有自憐，甚至遠比映日荷花來得悲壯，來得浩蕩。

　　洛夫在《一朵午荷》里寫道：“欣賞別人的孤寂是一種罪惡。”

　　殊不知，放任自己的孤寂，同樣也是一種罪惡啊。千年前的李商隱在寫下“留得枯荷聽雨聲”時，除了蕭瑟凄苦，還能聽出其中另一番滋味嗎？我愛盛夏的花瓣，我愛田田的翠葉，卻更愛枯荷間呼嘯的雨聲。孤寂是表面的，可是盛夏的池水早已浸入周身的每一處角落，足以支撐它依舊站在這里直到現在。那是秋日的風、冬日的黃沙吹不走、覆不住的。

　　滿池的雨聲融化了孤寂，把那些始終不愿松手的想念抹開，暈染成了仲夏繁花。

　　留得枯荷聽雨聲作文 3

　　午夜。窗外，雨點正打芭蕉。

　　最美的意境即是聽雨聲。雨穿過一川煙草，路過滿城風絮，打在落花上，也打在了歲月的枝頭。

　　江南的雨和北國的雨實在是不同。江南的雨一如江南的小橋流水，一如江南的亭臺樓閣，既精致小巧，又溫婉可人。于是，江南的雨聲最適合多情的詞人聽雨而眠。而北國的雨則最是難以捉摸的。雨落在北國的大地上，時而是溫柔的，時而又是暴躁的，她就像恃寵而驕的公主，在上帝的寵愛下頗為善變。北國的雨聲便是豪放派和婉約派的綜合體，不管你是“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪放派蘇軾，還是“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的婉約派李清照，都能在北國的雨聲中找到自己的歸宿點。

　　然而，江南的雨似乎自古以來便和江南特有的園林亭榭一樣，比北國的雨更值得人玩味，值得人青睞。伴著《琵琶語》這首精妙絕倫的曲子，當你走進戴望舒筆下的雨巷，撐著那一把小小的油紙傘，也徘徊在悠長，悠長又寂寥的雨巷的時候，你便會鐘情于這江南的雨了。雨天，正是等人的好天氣。當你在傘下驀然抬起頭，看見要等的人出現在眼前的時候，那種欣喜足以讓你的心里蕩起小小的漣漪，許久也還不能平靜。于是，雨還在下，此刻你卻愣住，不知該說些什么，也不知該說什么才好，許久許久，話說出口，也不過是一句“好久不見，你，還好嗎？”此時的風景，美在瞬間，定格在永恒。只一句：若有來生，你為風，我為雨，在歲月的泥濘中漂泊，艱辛，卻從不艱苦。

　　雨聲，隱隱約約，像遠處高樓上傳來的飄渺的歌聲似的。夜深了，雨未住，歲月依然靜好。而你，卻怎么也不能聽雨而眠。年華是擱不住經年的。經年一過，再美的年華也會被歲月無情地過濾成滄桑。雨聲，驚起了一灘鷗鷺，在夢中。那半生的俠骨柔情，即使并去化蝶，在雨中飄舞，尋芳而棲，只羨在蝶谷中且聽風吟，然終抵不過的是，歲月的輾轉和年華的入侵。醉眼芳樹下，半被落花埋。雨打枝頭，再落寞，再經年，雨聲也會銘記著君來時的容顏，等待來日，奏響這般古樂。半生緣，且醉聽風雨，檣櫓灰飛煙滅。

　　在這樣的雨夜里，靜靜地聽雨。在雨的哀曲里，所有的繁華，所有的落寞，所有的惆悵，終會和著雨聲被歲月遺忘到夢的塵埃觸及不到的地方，隨風流浪。閑踏落花，醉聽風雨，何須話別離。且撫清琴一曲，曲終人散，便為變徵之音又若何？雨聲琴聲相和，是音中的絕配。

　　余秋雨先生筆下的雨，是大陸和臺灣的心結。他寫雨，聽雨，筆調始終都不乏深沉老練，可謂獨到可欽。沒有過多的溢美之詞，有的只是純粹的情感和希望。雨在他的情感里，是一種消融不了的靈魂，緩緩地流淌開來，就注入了赤子的血液，流經祖國母親的心臟，雨聲便隨著這聲音跳動著，澎湃著。聽雨，聽到的不僅是唯美的旋律，更是兩岸的思念情深。雨就是這樣的天使，她更是上帝的.寵兒。

　　杏花煙雨，最憶是江南。借一絲秋風清逸，披一件淡雅素衣，飲一杯雨前清茶，漫步于江南的梨花杏花樹下，任繁花紛落，溫文爾雅，白玉無瑕。雨時花猶落，風來絮自飛。不論是歸人還是過客，縱使短暫的停留，打江南的雨里走過，打雨聲的夢里路過，便是靜美的人生。不論是古人的“寒雨連江夜入吳”如何的自然，還是那因感而出的“雨暗羅衾淚暗江”如何的凄楚，在雨的世界里，一切浮華都將幻化成泡沫，一切苦恨都會被塵封為過往。閑時聽雨，醉時聽雨，惱時聽雨，收獲的都當是不同的境界和人生。

　　靜歪小榻，雨聲亂拍黃葉。小風未住，雨聲頓顯得凄楚。瀟湘妃子曾寄人籬下，種得一池荷花。時節一過，荷花花落葉凋，池中荒涼寂寥。枯下來的零零點點的荷葉散落著，等待老去。瀟湘終究是瀟湘，多情而善感。她留下了池中已凋的枯荷，只為了聽得點點雨打枯荷的音律。或許是雨打枯荷也算和諧，或許是雨聲太過唯美，也或許是枯荷太值得傷懷，使得一代佳人要留得這一池枯荷聽雨聲。青燈照壁人初睡，冷雨敲窗被未溫。雨聲，配枯荷，境界太美，也太凄楚。但若不是雨聲的唯美，枯荷的落寞，世人又怎肯輕易地垂憫和憐惜，怎肯施舍多愁善感的情懷？

　　雨后初晴，新燕啄新泥，柳浪枕幽窗，驚破秋窗綠，秋花秋草黃。雨聲，把孤春彈得如此和諧，卻讓秋韻如此哀婉。夜里，芭蕉不肯安歇，只為伴雨而眠。枯荷未老，雨聲新增幽情。風沙并起時，雨聲更顯時涼。詩人詞人，聽雨，在鐵馬敲風時開始亂入詩。雨聲，在夜里夢里，風里沙里，不斷地奏響歲月的挽歌。

　　雨來幾時休，伊人已是淚灑紗窗濕。最不堪的竟是，聲聲拍打，催的秋雨急而切。落花枯荷，風簾翠幕，到頭來，終難抵的卻還是，那雨聲一拍。

　　留得枯荷聽雨聲作文 4

　　雨在中國古典詩詞里面是一種重要的意象。詩人或詞人借景抒情，往往用雨，聽雨更是古人的一種喜好，而雨聲在詩詞里面，更是讓人從視覺、聽覺、觸覺等方面享受豐富的審美體驗。

　　“風也蕭蕭，雨也蕭蕭，是誰心緒太無聊，種了芭蕉，又怨芭蕉。”

　　有情人的生活情趣都浸潤在這雨打芭蕉的聲音之中了。雨打芭蕉是中國傳統審美中的特色之一，看到芭蕉不由便想起了風雨。在中國的審美傳統中，除了雨打芭蕉，還有雨打梧桐。梧桐雨也如芭蕉雨一樣，令人心醉抑或心碎。“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！”（李清照《聲聲慢》）“點點滴滴”這種微弱而凄清的雨聲，滴落在詞人的耳里，更滴落在她的心上。我們的心也被打動了，這是令人心碎的雨聲。雨打荷葉也別有一番風味。

　　“竹塢無塵水檻清，相思迢遞隔重城。秋陰不散霜飛晚，留得枯（殘）荷聽雨聲。”（李商隱《宿駱氏亭寄懷崔雍崔兗》）

　　連綿的秋雨敲擊在凋衰的荷葉上，這低沉深遠的意境與羈旅漂泊的情韻，難免使人聯想到凄冷的人生風雨。平凡的`殘荷，平常的雨，兩者碰撞在一起卻激蕩起我們心靈的漣漪，仔細傾聽，含英咀華，那雋永的情味就幽幽地飄逸出來。

　　春天的雨往往給人喜悅的感受。

　　“夜雨剪春韭，新炊間黃粱。”（杜甫《贈衛八處士》）

　　你能聽到雨剪春韭的聲音嗎？是雨聲在響，還是撥高的春韭發出成長的歡歌？然而人生的聚散離合卻給詩人平添許多感慨。

　　當然，春雨的是給人以希望。

　　“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”春天的夜里，綿綿密密的細雨只為潤物，不求人知。詩人傾耳細聽，聽不清楚，只好出門去看。“野徑云俱黑，江船火獨明。”原來雨意正濃。詩人不禁想像“曉看紅濕處，花重錦官城”。這份聽雨看雨的喜悅“不著一字，盡得風流”地洋溢出來。這樣的細雨是要用心去聽才能聽得到喲。然而，春天夜雨也讓孟浩然擔心了一夜。“夜來風雨聲，花落知多少”。聽著夜里的風雨聲，他擔心著被風雨吹打的花兒，是否已是香損玉銷隕落了許多。這夜的風雨一定沒有讓他睡好。這種惜花愛花的心情也只有詩人自知了。

　　王維的朋友就要遠行。渭城早晨的微雨是那樣的輕柔，輕柔地你聽不見聲音，因為它只能濕潤地面上的塵土。“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”。但友人的情誼卻是那樣的誠摯與熱烈。“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”這雨、這情、這酒，讓人心頭永遠充滿溫馨。

　　“獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。”（韋應物《滁州西澗》）

　　詩人在春天的景物中獨自欣賞自甘寂寞的澗邊幽草，而對在高處且聲音動聽的黃鶯毫不在意。春潮帶雨，水勢湍急，本是渡船行舟之時，可這渡船偏偏幽閑在橫躺在水面，聽任潮拍雨打。這潮聲這雨聲里，也蘊含著許多的無可奈何，作者不在其位、不得其用的憂傷情懷，含蓄在流露出來。

　　“秋風秋雨愁煞人”（秋瑾）。秋天的雨更是平添幾份愁緒。“靜夜四無鄰，荒居舊業貧。雨中黃葉樹，燈下白頭人。”（唐·司空曙《喜外弟盧綸見宿》）在秋天的夜晚，雨點敲打著發黃的樹葉，淅淅瀝瀝地響個沒完沒了；燈下的白發人漫話著人生的凄涼。2

　　留得枯荷聽雨聲作文 5

　　下了一天的雨，下得很緊、很密。已是深秋，葉子卻還沒有落盡，雨打在葉子上，一片緊密有節奏的音律，別人聽得昏昏入睡，但于我而言，下雨天，卻是睡不著的。我喜歡雨，更愛聽雨聲。

　　我對雨是有一種別樣的情感的，尤其是秋雨。春雨我不喜，尤其是初春的雨，她是個害羞的小姑娘，“千呼萬喚始出來”卻也只不過是“和羞走。倚門回首，卻把青梅嗅”。其中間或夾雜著春雷，可雷聲大，雨卻不肯落，仿佛是某位裝腔作勢的官員，平白讓人生厭。夏雨來得急，去的也急，好像那位小姑娘已經長大，進入了青春期，固執而暴躁，從不聽從管教，隨心所欲，下雨，想多大便多大，卻不想給別人造成了多大苦惱。相比之下，秋雨是最好的。秋雨下起來，渾身都散發著一種成熟的魅力。杜拉斯說：“與你那時的容貌相比，我更愛你現在飽經滄桑的容顏。”使人欲罷不能的，便是成熟的美。秋雨是凜冽的，打在人身上，很涼，刺骨，引起身體一陣戰栗。秋雨是帶刺的玫瑰，更像有毒的。使人明知道愛上便會萬劫不復，卻也還是愛的義無反顧。秋雨是有韻味的雨。

　　《紅樓夢》的第四十回，黛玉曾向寶玉說過：“我最不喜歡李義山的詩，只喜他這一句‘留得殘荷聽雨聲’。”我倒喜歡李商隱的詩，但“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”這一句，卻是我最愛的`。萬里枯荷、朦朧煙雨，既浪漫又不失憂郁，想想便覺得美極。可惜我卻沒有機會一飽“耳”福。學校里人工湖有小小的一方，雖然只植了幾株荷花，且已深秋，但枯萎的荷花立于碧水卻也有一種說不出的蕭索殘敗之美。再加上這幾天連綿的細雨，使得這個干冷的北方小鎮更多了幾分江南水鄉的溫婉多情。所幸學校樹多，聽不到雨打枯荷，卻也可以聽聽雨打落葉聊作安慰。

　　聽雨是一件很有味道的事。通過聽雨，你會聞到百里外果園芬郁的果香，你會嘗到清涼冷冽的山泉。在學校聽雨，一片整齊，雨打在葉子上，沒有波動，沒有起伏，就像壞掉的收音機，一打開，清一色的“沙沙”的雜音，學校的雨使人心靜；在家里聽雨，聲音便多了幾分變換。我最喜歡的是雨打在飲料瓶上的聲音，斷斷續續的，就像鄰家初學鋼琴的小孩，琴譜還沒有練熟，只能斷斷續續的，一個音一個音的往外嘣。家里的雨，里面有小孩的純真。

　　有一句俗語：一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。要入冬了，仔細算來，這該是入秋后的第六場雨了吧。聽說北京已經開始下雪。不知道這優雅高貴的雨聲，今年我還能聽幾次。也許正是有了一年的等待，聽秋雨，在我心中才顯得更加意味深長吧？

　　留得枯荷聽雨聲作文 6

　　乘一葉小舟，輕泛于這碧波蕩漾的異龍湖上，看著那一片由遠及近的荷葉與蓮蓬，在陽光的照射下，竟微微有些刺目。

　　“十一”假期，隨著父母回老家探望生病的外公，一月不見，他仿佛蒼老了十歲。心里不由得厭煩起這充滿了凄涼味的秋季。有時一片隨風飄過的落葉，竟也能引得我久久凝思。

　　手指輕輕劃過碧綠的湖水，微微的涼意讓我一個激靈，再抬首，一片荷葉赫然出現在眼前，只是有些顯得枯萎。這，便是秋天的荷塘吧！

　　一片片微微泛黃的荷葉在身邊經過，越是深入，那參差不齊的蓮蓬便越來越多。想不到，這荷塘深處竟別是一番景象。還未到深秋，大多數荷葉還是青綠，使得那略有些泛紅的蓮蓬更加顯眼，一顆顆青翠的蓮子彰顯著秋天特有的魅力，而那僅存的幾朵殘荷，以一絲凄美，越發襯出了收獲的喜悅。

　　信手折下一支蓮蓬，忽然想起外公最愛吃的便是這蓮子，想起他總愛絮絮叨叨地和我講他年輕時的事情，舅舅、媽媽小時候的`趣事，他青年時的工作，走南闖北的見識……言談間，他好似又回到了年輕時，仿佛這回憶也是他生活中的一大樂趣。他總是說：“一輩子的收獲就像是那一顆一顆的蓮子，待荷花凋零后，蓮蓬便靠品味這蓮子來回憶這一生。”

　　他說這話時總是瞇起雙眼，臉上的皺紋也透出幾分輕松，幾絲欣慰，仿佛他便是那蓮蓬，在一點一點的回味他的蓮子，他一生的果實。

　　不知何時下起了雨，打在一片片荷葉上，落在波光粼粼的湖面上，給人一種清新的感覺。剝出一顆蓮子嘗了嘗，微苦，但更多的卻是清甜。想來外公便是在回憶這種味道了吧——那是一份屬于秋天獨有的味道！

　　點點雨聲，像極了外公蒼老沙啞的聲音，于是，一股親切感不禁從我心中油然而生。不遠處，一片枯萎的荷葉在微風中輕輕搖曳著，晶瑩的雨珠在葉面上不斷滾動，這時我才倏然意識到，原來秋天來臨了！

　　這次我不再煩悶，我想，我終于體會到了外公那一份正處于秋季的心情。

　　一葉可知秋，秋天有的，不只是人們通常感受到的凄涼，她還有一份沉甸甸的人生的收獲與一份值得人細細品味的美好回憶。

　　“留得枯荷聽雨聲”，這，大概也是一種秋天吧！

　　留得枯荷聽雨聲作文 7

　　青春的花開花落，讓我心醉卻不堪疲憊；四季的雪霏雨飛，讓我憔悴不曾后悔。門內是沉靜的深海，門外是淡淡的風，淡淡的雨，淡淡的年年歲歲……

　　人生路漫漫，多有崎嶇坎坷，多有風雨陰晴，落花的飄雪，逝去幾多惆悵，飄來幾許快樂。猶如蒙朧而又神秘的夢，和著絕色的水景，似清絲繞云般的美妙。

　　在這幾十個春秋的結晶石中，你似乎沒有太多的收獲，然而，你也不曾知道，你給別人的夢裝上了一道別樣的風景線……

　　正如那小小爬山虎，歷經風雨的洗禮，在竹筍的嘲笑聲中不斷前進，不畏困難，終于實現了自己的目標，得到了雖不是最好的，但它卻把別人的風景給洗刷一新，給別人帶來了喜悅，帶來了無限的生機盎然。此時的它，就有價值了，它的生命也將因此而變得更加精彩，這一精彩是它自己走過的。

　　更有那小小的春草，綣縮著身軀，將自己的生命蘊放在大地母親的懷抱中，隨著春風的拂過，終于慢慢地試著掙扎，試著接受陽光雨露賜予的暖意。然而它卻被無情的石頭壓住了四肢，它使勁的沖啊，多少次在黑暗中滋生的絕望，它多想放棄，然而它想起了大地媽媽曾經說過的話，出去吧！外面的世界更精彩，所以它不畏懼眼前的困難，終于在一個細雨綿綿的日子破土而出，此時的伙伴們也零星的'點綴在禿亢的泥土上，而人們的驚呼聲，讓它們覺得了難得的快樂。因為它看見人們都沖著它微笑，都在注視著他。盡管它尚未能夠織成一皮綠衣，但它卻修飾了人們的夢。

　　我們呢，在多少的困難面前，在經歷了多少的滄海桑田，終于懂得了留著殘荷聽雨聲。

　　終于，在聽得雨點滴滴聲時，也終于明白了人生的多元，人生的精彩，是那樣的變幻莫測，是那樣的讓人易失去方向，而又是那樣的在偶然間得到真諦。

　　請不要埋怨你此時面臨的困境，讓那些成為你成功的標志吧，只要你放寬心胸，善于運用你的智慧，用你的慧眼，去發現原來這個世界是那樣的美好，只因你裝飾了別人的夢。

　　一輪月，一卷云，繁星點點；

　　一個人，一盞燈，心事重重。

　　人生就如月過江邊的一葉扁舟，滿載著人生的精彩，在不輕易間，和著純凈的水色和膠潔的月光，把這精彩播在了別人不朽的故事里，年年繁衍著他人的憂傷與美麗……

　　留著殘荷聽雨聲，別去了，那別有滋味，別有一番情調。

　　留得枯荷聽雨聲作文 8

　　中秋已至，我感到一絲涼意。但不知怎地，在這金色的秋天，我仍時時記起那個剛過的夏天，忘不了它的火熱。熱情與奔放是它的旋律，成熟與沖刺是它的主題。但懷想只是懷想，眼下秋天已至，收獲的喜悅就是那熱情的最好的回報。

　　夏，有著“映日荷花別樣紅”的美景。夏天種荷、賞荷，似乎有了幾千年的歷史。一畝方塘，一片荷葉與荷花，這的確是美景。可現在，秋天到了，荷花也已調零，只留下幾片殘葉，被粗莖支撐著，搖擺著，讓人頓生凄涼之感。只有水中的落蓮，證明數月前的.壯觀。

　　秋，無需荷來裝點，因為綠色已不是它的主色調，代之以金黃之色。秋也無需熱情，因為它是熱情的延續。當荷花落時，蓮子也已成熟，它預示著來年盛夏的輝煌。

　　夏天的雨，也是熱情奔放的。它猛，常沖壞了枝葉花朵；它短，往往無法滋潤土地。而秋天則不同，綿綿的細雨是世上最纏綿的。它細，輕輕沖刷著枝葉，清潔著花朵；它長，一下三兩周，但沒人惱它，纏綿的秋雨是世間最溫柔的。人們懷念的，大概也是這綿綿的秋雨。

　　在這綿綿的秋雨中，我們做任何事情，都是舒服、愜意的。我們常站在行走在秋雨中，讓它浸潤我們的臉頰、皮膚和衣服。這來自大自然的饋贈真是太珍貴了！

　　與夏天的流光溢彩不同，秋是一幅深色調的油畫，但不時有一兩筆寫意。現在，那一畝方塘中，深綠的水上是兩片殘荷，卷曲著暗黑的身體，它們的清香已不復存在，代之以秋的氣息。下雨了，稀疏的雨落在水中，打在葉上，是一片寧靜的輕響。秋雨中，殘荷上罩了層薄紗，是無言的老者，在雨中靜坐。這時，雨小了點，荷上仍有雨珠，塘中還有落蓮，都如水下的魚，在雨與水之間游動著。雨停了，殘荷更美了，如駝背的老人，在風中哆嗦。水中是一片漣漪，如一張淚漣漣的面孔。這些都使我感到無端的不安。但不久，天由陰變多云，陽光略微照下來，荷塘又恢復了平靜。此時，垂釣者頗多，他們不是為魚，而是為釣的吧！

　　差點忘了，秋天本來如此，何必太為之傷感，這樣的季節是世上最深沉、最含蓄的。它是最美麗的季節。

　　秋之面容是深沉的，飽含欣喜的，它給人以力量；秋之氣息是含蓄的，它使人陶醉；秋之形體是美麗的，華麗的衣著使它鮮艷，透亮的輕紗使它迷人。殘荷也好，落葉也好，都是春華秋實的結果，都是大地的輪回，都是生命的暮歌。殘荷片片，秋雨綿綿，塘中美景，時隱時現。這樣的景色，哪個時候能見到呢？只有在這秋天，在這金黃的秋天，喜悅的秋天，深沉的秋天。殘荷是昨日的回憶，秋雨是今日的寫照，它們都擁有美好的明天。

　　留得枯荷聽雨聲作文 9

　　深秋的黃昏總有一種蕭索之美，她踱步而來，縱使“西風獨自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗”，到底是攪得人淡淡的神傷，心如漣漪，悠悠蕩漾。

　　不經意間這清涼的風遠道而來，她越過千山，淌過萬水，一路風塵仆仆與我撞個滿懷，歲月的弦被溫柔的撥動，驚了幾縷寂寞的浮塵，續續地譜出舊時的夢，醞釀出一種難以訴說的惆悵與美麗。

　　薄霧濃云，愁悶難捱，案臺的香爐溢出裊裊青煙，俯身輕嗅是淡淡的瑞腦香。一如昨日，一日往昔，潤了記憶的筆墨，染了沉沉的暮色，又裹了風的外衣，別是一番滋味在心頭。這漫長的秋日似乎沒個盡頭，終是應了這“秋日情劫”啊！這柄風鑄的劍，又有多少人逃得過她的宰割？已近黃昏，為了避免在這個季節流離失所，許是應該筑一座小巢，然而再厚再硬的墻又怎能抵擋那無孔不入的愁了？此情無處可消除，唯有強打精神，東籬把酒，染得滿身花香，卻愈發醉人。

　　愁緒蔓延，思念可有歸期？終究是說不清道不明，是西風卷簾，還是簾卷西風，皆融入心扉訴諸衷腸。多少相思凄苦，多少世路艱難，多少為生活所迫的無可奈何，在倉促的流年里，有時候飄零分離亦是一種歸宿。

　　倘若它日重逢，那定是歲月最溫柔的回饋。

　　“秋氣堪悲未必然，輕寒正是可人天”，愁與不愁，哀與不哀，一切只在于看風景的人的心境，陶潛歸隱田園，幾畝薄田幾間茅屋，伴著炊煙“理荒穢”踏著月色“荷鋤歸”，他俯首躬耕的又何嘗不是心中的世外桃源！向往繁華的`人，心想事成后得到的是無邊的落寞，而向往淳樸的人，會得到愜意的滿足。懂得此間純甄的意趣，方能讓心靈潔凈無塵，所以即使在瑟瑟的秋風里，詩人也能領略采菊東籬之樂，收獲心靈的灑脫與釋然。風將這顆從容淡泊的心打磨的愈發明亮質樸，一花一草，一山一水間，忘卻世間種種煩擾！

　　忽又秋風起，厚積落葉聽雨聲，熬一壺世味的茶，品出生活的滋味，將紛繁留給歲月，將純粹留給自己……

　　留得枯荷聽雨聲作文 10

　　金秋的北大，落葉紛飛，著實太美了，莎莎作響的動靜，仿佛是一種來自天籟的聲音：清脆、甜潤、悠揚；飄然墜地的臥姿，宛如童話世界中酣睡的美人：美麗、動人、優雅……

　　遠遠望去，那一排排粗壯的銀杏樹挺直了脊背，樹枝上掛滿了黃綠色的大衣，一片黃一片綠，他們在樹梢上竊竊私語，在秋風中舞蹈。偶有一片兩片葉子經受不了秋風的浮動，只能無奈地從樹枝一路跌跌撞撞沖向大地，在風兒的舞動下在天空漂亮地回旋，似乎要將自己的優雅全部展露殆盡。地上呢？猶如是覆蓋了一條厚厚的毛毯，讓人忍不住想脫下鞋子，赤腳踩上去感受它的柔軟與溫暖。

　　慢慢地走上前去，靜靜地蹲下身，伸手捧起一片樹葉，像小扇子一般的葉子，葉面脈絡非常清晰，那黃中透著白，白中透著金黃，它靜靜地躺在大地的懷抱，那么安靜，那么從容。任由人們爭先恐后地在他們身上踩著、跳著、鬧著，那一張張笑臉，那一幅幅幸福滿足的表情，還有那擺出的一個個熱烈的拍照姿勢……愉快的氣氛彌漫在空氣中。突然幾個孩童用腳劃起了一圈大大的漣漪，頓時空中炫起了一圈黃色的落葉，再參差不齊地落向地面，猶如天女散花一般的紛紛揚揚，耳邊似乎傳來它們輕輕跌落的聲音，好一派秋日的熱鬧！

　　葉，一生一落，一落一生。每個光陰流轉的季節，都有嫩芽懸于枝頭。春天，它用綠色點綴季節，為生命增添活力。自此，春天有了希望。夏天，它用蔥蘢帶給人們綠蔭，讓人們看到生命的不朽。自此，夏天有了價值；秋天，它如同金色的小船，從容墜落，靜臥大地，在葉落的瞬間，作最美的展示！它不再留戀枝頭，無悔地面對每一次的墜落，不再顧慮命運的安排，沒有一絲畏懼，沒有一點怯懦，它知道沒有任何力量，能挽回昨日的蔥蘢；它知道花開花落是起伏的習性，春去春回是別樣的'風景！

　　看到這些，頓時明白了，我們遇到的那些所謂的困難真的不算什么，媽媽的批評，爸爸的責難，考試的遇挫……都是生命中的常態，沒有必要怨懟，沒有理由放棄，欣然接受、坦然面對就好！

　　那晚，我似乎夢見自己醉倒在了這個季節的落葉里！

　　留得枯荷聽雨聲作文 11

　　自幼便是偏愛雨的，傾慕的是它的婉轉輕靈，是它藏蘊著的浪漫的詩情，最為出名的雖是江南的雨，是墨色水鄉的煙雨，然而，在這里，在這個被譽為避暑圣地的`貴州，另一種雨亦使我沉醉癡迷。

　　這里是貴陽，八月的貴陽。

　　“快跟上，別掉隊了。”在指導老師的叫喊聲中，我們一步步走向景點，一想到昨日黃果樹瀑布還只是書中生澀的概念如今卻近在咫尺，不由加快了腳步。就這般，近了，更近了，白色的綢緞在藤蔓的掩映下逐漸展露出眉眼。然而，人山人海中的你往往只能窺得一角而不見全貌，你迫切地渴望走出熙攘的人群探尋瀑布的奧秘，你撥開面前的枝葉，卻發現眼前的景色遠比想象中的磅礴宏大，方才還如羞怯得不肯示人的小姑娘，現在卻恍若張飛云長一般的長須大漢。而越細觀，則越震撼，清流不摻雜質，于百米高空傾瀉而下，仿佛是一匹匹龍馬肆無忌憚地奔馳撒歡，騰飛著，呼嘯著，繼而沖撞著路旁的巨石，石頭在夜以繼日的沖刷下變得圓潤光滑，激起的尺尺浪花溫溫地落在旅人的額上，頸間，輕輕地拂去旅途的疲累，仿佛便是這瀑布懂人，情愿化作霧水為貴州降溫。

　　閉上眼輕輕享受水霧化在臉上的清涼，如一團水彩暈開，和著微風竟也升起絲絲醉意。忽的，霧沉了，周圍響起陣陣驚呼：看，下雨了。再偏頭，河面果然泛起陣陣漣漪，一圈圈擴散開，撐起比江南煙雨更為絢麗的夢。撐起傘，亦步亦趨地跟在人群之后，我們走入了一幢木屋，為的是躲過這場水與人的追逐。

　　倚著門口的柱子——我也不知為何，就想這般倚著，也不是為的賞雨，雨絲飄蕩卷起一番朦朧的畫面固然美好，但終不能引人長久駐足，在看什么呢？我也不知道。

　　“這是泥沙河，”老師的聲音適時從身后響起，“是當初西游記取經的地方。”

　　難怪，這河邊站著這么多人，臉上帶著一抹懷舊與溫暖。

　　留得殘荷聽雨聲——莫名的，我想起了這一句詩，在每一個游人都發出“滾滾長江東逝水”的感慨之時，我想，瀑布的規模終會減小直至消失，而有些東西卻會隨著歲月更替歷久彌新，在雨絲的席卷下依舊散發出盎然生機。

　　在今天，那種東西叫情懷。

　　留得枯荷聽雨聲作文 12

　　這個庸庸碌碌的夏天，驕陽仿佛成了無足輕重的過客。我難覓“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的盛景。落花，無奈地憑雨水依附于枝椏上，在晚風中飄搖心碎。我此刻的心情像極了在缸中沉浮的藻荇，在方寸之間已無多少新奇，于是，我緩緩撐開傘，向窗外踱去。

　　雨，一直淅淅瀝瀝地下著。

　　荷，依舊搖搖晃晃地擺著。

　　屋外是一片愜意。

　　只有如線的雨絲跳入湖中，忽而消失了，極像貪婪水的魚兒。

　　只有幾個行人悠閑地在湖邊踱步，說說笑笑，仿佛置身于世外桃源。

　　只有幾只蜻蜓在行人的腰間穿梭，像是無家可歸的孩子，正在尋覓一個遮風擋雨的蔽護所。

　　轉眼間，一切都消失了。

　　似乎只聽得見雨絲落入湖面，蕩起一圈圈漣漪的清聲。

　　全世界都靜止了，但是有這滿池的荷正在坐擁著這份寂靜，有這滿池的荷諦聽著清脆的雨聲，足矣。

　　我向塘中望去，忽而這雨絲跳上荷葉，變成了一顆顆珍珠，又滑落于湖；不經意間這雨絲跳入花骨朵兒，滋潤著她伴她入眠；如若讓著這雨絲偷偷溜進蓮蓬，進入蓮子，又讓他飽滿了幾分。

　　這雨越下越大，這花卻越開越盛，好一個倔強不屈啊。這可讓我又歡喜又擔憂。喜的`是這久違的荷花終于開了，憂的是這雨越下越大，是否會將荷打得片甲不留，花瓣難尋呢。

　　母親呼喚我，便答應著躲進亭子中，坐在母親身旁談論著這不解風情的雨。過了好一會兒，這雷才停，這雨才靜。我走下臺階，便與這雨后清新的空氣撞了個滿懷，無暇顧及天邊架起的一座彩虹，只奔著荷花，望去。

　　讓我欣慰的是，滿池的荷花全開了，卻出乎意料地沒有凋零，全都似一個個小姑娘亭亭玉立在湖中，猜想著她們身姿曼妙卻又不受侵擾，略施粉黛卻又沒有被那大雨洗刷殆盡，難道只是因為她那堅毅的品格，難道只因為……

　　恍然間，我發現荷葉表現得有氣無力，原來荷葉為了不讓荷花受到傷害，毅然決然地用自己的軀體去保護更幼小的荷花。宛如我們的母親用自己的所能去保護著稚嫩的我們。

　　恍惚間，自己竟然有些后悔，埋怨了多雨的夏天。想起曾經看過的一句話：“春花，夏雷，秋雨，冬雪，心有所愿，清風自來。”是的，方寸之間，自有天地，在山林遠離紛擾，不如在心中修籬種竹。

　　雨停了，小小的水洼蕩漾著幸福的笑容。薔薇悄悄攀上白墻，我收起傘，心中的殘荷連天翻涌，遮蔽了往日炎炎的太陽。

　　留得枯荷聽雨聲作文 13

　　偶然得空，不經意翻開了舊相冊的某頁，幾片枯黃的落葉飄落，將我引入回憶的幻境中，往事一幕幕浮現，恍如昨日。

　　我忽然記起了一片銀杏林。若干年前，我與伙伴在林中嬉戲，追逐著一個皮球。一群孩子在偌大的銀杏林中跑著，深一腳淺一腳地踩在落葉間。不知是誰將皮球踢到了樹干上，“呯——”地一聲悶響后，便是一大片飄飛的落葉。“唰唰”一陣響動，無數銀杏葉的縫隙中透出細碎的陽光，斑駁了一地金黃。落葉恰似一群金燦燦的蝴蝶，蹁躚而舞，依依不舍地飄飛而下。

　　一位老人躬身拾起一片銀杏葉，感慨道“真美啊！”我心中卻是十分不屑，落葉有什么美的，都已經枯萎了，還這么脆弱。當時我年幼，尚不理解那老人感慨中的真正含義，心中才得以生出如此一種情感，現在每每想起，實是慚愧萬分。

　　我又想起了學校里的那棵老楓樹。它足有十幾米高，得需五六個人合力才能勉強環抱住它。別看這樹已頗有年頭，但它如今依舊枝繁葉茂，生機勃勃。

　　秋天，楓葉就落了。孩子們輕盈活潑的腳步，老師們沉穩莊重的腳步，深深淺淺，淺淺深深地，落在這一地楓葉上，如交響曲一般，發出“吱吱咔咔”的脆響，正給這沉寂單調的秋日添上了絢麗的一筆。

　　放學，掃地的阿婆一下一下舞動著掃帚，白日里還很頑皮的楓葉這時卻十分乖巧聽話，隨著阿婆的掃帚向樹根緩緩移動著，不知怎么，我腦海中突然浮現出一個成語——落葉歸根。

　　落葉歸根，是為什么？是為了讓已凋謝、枯萎的'葉子在樹根處慢慢腐朽，化成養分融入泥土，成為樹木來年的養分。是為了讓葉這一生的最后一段時光度過得更有意義，更有價值。此時，我又想起龔自珍的千古名句——“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”想必落葉也是這樣，深深眷戀著自己的母親，才會在生命的最后把一切都還給了她，使她生生不息，使另一個新生命得以產生、得以成長。

　　落葉，多么渺小，多么脆弱的東西。同時，又是多么偉大，擁有多么無私精神的東西。落葉的飄落，不僅是它自身生命的消逝，同時也是它自身的延續和超越，是它那一剎那美麗的永恒。

　　拾起飄落的枯葉，我的思緒被拉回現實。落葉啊，明年的秋天，你可會再回來？

　　留得枯荷聽雨聲作文 14

　　依山傍水，綠樹叢生，夕陽西下，水波粼粼。只聽得鳥兒歡唱，見得魚兒戲水，使人留戀往返…

　　——題記

　　一、竹林通幽處，禪房花木深

　　我不需要似城市的繁華熱鬧，只想有郊區依山傍水的清幽；我不需要城市早晨繁忙的身影，只想有鳥兒歌唱的清早。

　　我心目中向往的小屋亦是這樣寧靜、恬淡，宛如一位不識人間煙火的女子，每天清晨，清脆的鳥鳴將我喚醒，走出屋外，呼吸與城市截然不同的的空氣，那么的清新，舒暢。可以舒服的坐在椅子上，口中品著那散發著隱隱清香的茗茶，看著清水中魚兒們的嬉戲，放松而又充實。

　　“細雨魚兒出，微風燕子斜”，天氣總是像個調皮小孩子一樣，愛鬧變扭，剛剛還是晴空萬里，此刻卻是變得烏云密布了，淅淅瀝瀝的下起了雨。我喜歡的下雨天，斷了線的雨點是小屋在煙雨朦朧中更有別致的味道，湖面與雨滴的接觸而泛起點點雨花，現在我的仿佛就身處在童話的世界中，此刻讓我著迷，沉醉……

　　二、大江東去，浪淘盡，千古風流人物

　　我崇拜著古時候的文人騷客，我希望自己可以居住在他們的故鄉，那樣會讓我覺得仿佛就和他們很近，很近，仿佛擁有透過了千年的交流。詩人詩人，就是充滿著詩情畫意的人，他們追逐在景色之間，以他們的心胸包含萬物，用他們的.詩句繪出滄海。我希望在“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的江畔邊上臨睡而居，也希望在“穿花蝴蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”的美景中陶醉。

　　閑來無事，我亦可以效仿古人以詩寫景，以詩言想；我亦可以“舉杯邀明月”，聆聽夜晚的靜謐。

　　春天，百花齊放，彩蝶飛舞，燕子高飛，我便可以爬上小屋的屋頂欣賞那無限的美景；夏天，綠草如茵，蜻蜓穿梭于樹叢中，我便可以躺在柔柔的草地上，呼吸著青草混著泥土芬芳；秋天，落葉猶如折翅的蝴蝶，翩翩飄落，夕陽的余暉下，滿地的落葉顯得夢幻而又神圣；冬天，萬物都疲憊的沉睡了，只有雪花在孤寂的空中飄零，讓人看著心生憐愛。

　　如果我的小屋在如此美景之中，以后的漫漫人生怎會索然無味呢？

　　留得枯荷聽雨聲作文 15

　　真是個奇怪的天氣，十一月南方的山中，竟有飛雪。我心中不禁一震。

　　那一池荷花，還好嗎？

　　我走往山林小徑，徑旁堆滿了微微積霜的落葉。路的盡頭是一池荷花。我的腳步漸漸沉重，不忍心看見一池失去了生命的殘荷！

　　我又不住地回想起往年的夏天。

　　日光并沒有烤傷亭亭玉立于萬頃碧葉上的荷，刻意收斂了高溫，只是微微曬紅了她的雙頰。荷葉像一把把綠傘，不知被哪一群孩子撐起，調皮地拋在水面。風淘氣地一吹，滿池的荷花微微傾斜，一陣沁人心脾的清香縈繞開來。鳥兒從荷葉上竄向云霄，也許是禁受不住花蜜的香甜。她的花瓣盡情地綻放，嬌艷欲滴。遠看，一點點粉色星羅棋布在綠幕間；近看，蜜蜂伴著蝴蝶炫舞在荷花間，多么和諧！鯉魚忽而躍出碧波，贊美道：“啊，真美！”

　　一片冰涼涼的雪降落在我的眉間。頓時，我從萬千思緒回到現實，被眼前的景驚呆了！湖面上早已沒有往昔碧玉般層層疊疊的葉兒，也再無婀娜多姿的花兒。取而代之的，是滿眼的枯黃！我奔向池邊，迎面撲來一絲寒氣，只見水面上數不盡的枯枝敗葉擠在一起，沒有一線生機。已被秋風吹得脆弱的藕莖，再也經不起寒雪，無聲無息地折斷了，垂下干瘦萎縮著的.蓮蓬，只留下了一副空殼！我長嘆一聲，不禁吟起李白的詩句：

　　“昔日芙蓉花，今成斷根草。”

　　我心碎一地，茂盛了一整個夏季的荷花竟就這樣消亡在寒風中！

　　我近乎絕望了。這時，卻聽“咚”的一聲，清脆地打破了水面的平靜。我回頭，猛地意識到，那其貌不揚、飽經風霜的空殼內孕育著一個個小生命蓮子。它將在冬季沒入池水中，將在來年春季，探出水面，重見天日。

　　到了那時，又是別一番景色了。

　　我仿佛看到了看到了

　　碧綠的池塘上，昂然挺立的菡萏輕輕綻放

　　留得枯荷聽雨聲作文 16

　　“風雨過后，未必有美好的天空。如果不是晴天，就會有彩虹。所以你看起來無辜不代表你無知。不是所有的感情都會有開始和結束，孤獨的結束也不一定可怕，但人生永遠是第一次痛苦。”聽著王菲的《人間》，似乎生活中所有的辛酸都被釋懷，融化成她輕盈飄逸的空靈歌聲。心，點燃，蜂蜜一樣甜。

　　人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺。人生并不完美。但即使在困難面前，也要看到它美好燦爛的一面，對未來充滿信心和希望，才能擁有幸福甜蜜的生活。就像我最喜歡的李義山的詩，“放下包袱，聽聽雨聲”。

　　我曾經看過這樣一個故事：一個女孩的`媽媽，不幸在八歲的時候，因為一場意外的車禍而癱瘓。她父親受不了這個現實的打擊，早早離開了她的家門。結果只有八歲的女孩照顧媽媽的日常生活，工作養家，努力學習改變命運。令人驚訝的是，她以頑強的意志讀完了小學、中學、大學，讓母親保持了健康和健康。當別人問起她的時候，她笑了：“我有媽媽，她是我精神的支柱，我們的親情是我不斷前進的動力。感覺很幸福。回家后，我會有媽媽陪著。我活得很快樂，我很滿足。”我覺得她在黑暗中看到了家庭溫暖的光，燃起了希望，指引了前進的方向，滿足于幸福，平淡舒適，超凡脫俗，樂此不疲。

　　歸有光可以“借滿書架的書，憋大聲的歌，在簡陋的房間里端坐”。一切都很吵。”陶淵明能在農家樂中吟誦出“采菊東籬下，悠然見南山”這樣冷漠超然的詩句。蘇軾被詆毀，但他的驕傲依舊，他的野心依舊。”不歸之河，浪盡，千古風流人物，所以根據地在西方，人性是三國周郎的赤壁。莊子一生生活在貧窮和幸福中，追求幸福，不求名利，制造“無人有己，無神無圣人”。“這是一句名言，沒有依靠，樂觀而冷漠。這些人都是在苦難中自由、快樂、自足的例子，值得后人不斷思考和學習。

　　如果把人生比作一次旅行，當我們遇到完美的風景時，我們應該是陶醉的、滿足的、快樂的。當遇到一些殘缺破敗的場景時，也要換個角度，細細品味另類的甜蜜與美好，就像李義山的《放下殘荷，聽聽雨聲》

　　“我希望你的眼睛只能看到彩虹。希望以后的每一滴眼淚都讓人有感動的感覺。希望以后的每一個夢想都不要白費。”

　　感謝花兒，愛她翠葉田甜；葉莽，聽雨聲敲打著它。

　　留得枯荷聽雨聲作文 17

　　仲夏盛蓮。

　　人們驚艷于它的美麗，夸贊它的諸多用處。

　　末秋殘荷。

　　它瑟瑟于寒風之中，只留枯枝敗葉，人們嫌它沒了用處，要將它移開。

　　瀟瀟秋雨，有少數人聆聽雨聲，淅瀝地撥弄著殘荷的雨珠竟如此優雅，訴說著年歲的記憶。

　　你可曾鄙夷不屑過那些視之無用的殘荷？

　　“無用之物”往往是有用的。有則寓言說到：一群搬著木架的人，有人覺得它太重，就砍掉了一些邊角料，很久后，到了峽谷，每人把木架拿出來穿越深谷，可每天鋸了一些邊角料的'人，發現木架長度已達不到峽谷兩端，只能望谷興嘆。如果他們不隨意輕蔑那些無用的邊角料，便能使自己的道路通達。對待“無用的東西”的態度如水滴，折射出個人性格和短板，你永遠都不會知道，自己鋸掉的短板會使木桶剩多少水。

　　做常人以為“無用之事”，是以溫和但執著的方式面對世事，堅守心性，不顧他人的非議與嘲笑。胡雪巖的胡慶余堂，施粥濟藥，有人譏諷他只是空博個賢名罷了，有何用處呢？可他卻堅信“積善之家，必有余慶”。“紅頂商人”富貴揚名后，被人嫉恨，遭人打壓，若非平日積德行善，家人必不能得以保全。胡慶余堂也因此保留下來，福綿后世。董作賓，一代甲骨文大師，幾乎所有人因饑餓戰亂離開窮鄉僻壤之地，他卻堅持留下來研究“烏龜殼”，這被常人視為“無用”甚或是瘋子的舉動，他卻不亦樂乎，提出“王朝斷代論”，發現“貞人”，所著作品成為甲骨學的豐碑，與王國維、郭沫若齊名。

　　現代人判斷一個人是否成功的標準，就是他所擁有的錢或權，有人說，中國現在之所以無大師，是因為大家都去追逐名利、金錢去了，并不能靜下心來像董作賓一樣做學術研究這些“無用之事”，若哪一天有人開始做這些“無用之事”，中國的大師還會遠嗎？

　　中學生也是如此，問其讀過什么名著，了解哪些雜談，只會不屑地一笑，“高考又不考，看那些做什么”，仿佛高考要考才是評斷事物有用的唯一標準。當年一篇《赤兔之死》的作文，才華橫溢的作者就愛看“高考不考”的雜文趣論，玉皇大帝的號、梁山好漢的座次表他均能信手拈來。也許，我們真的該好好靜下心來，去做一些“無用之事”，學會做時代的引領者而不是教條的加工品。

　　“天生我材必有用”，當我們吃蘋果時，果實就是有用的，核仁早被倒入垃圾桶里，可在有人看來，它還可以孕育新的果實；當落葉狂舞時，有人覺得它礙于美觀，殊不知埋入泥土，來年又是一番風景；當人堅持自己的信仰前行，有人笑他“無用之人做著無用之事”，堅定那件“無用之事”，仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？

　　風雨如絲，淅瀝在荷葉上的聲音似夢似幻，勝似冬日以雪烹茶，憑欄看雪之幽意。用心聆聽一片瀟瀟雨打殘荷聲，它沒有夏日里水蓮花的嬌羞，卻蘊含著來年春的吐芽、夏的怒放……

　　留得枯荷聽雨聲作文 18

　　快考試了，難得有一個周末的空隙，可是，一摞摞厚重的考前訓練題若繩索一樣將我牽連到夜的深處。午夜過后，也許是太疲倦的緣故，我伏案瞇了一會兒，恍恍惚惚進入睡眠狀態。媽媽一直陪著我，進入九年級后就是這樣。她輕輕將我弄醒，輕聲告訴我，下雨呢！媽媽知道我喜歡聽雨。我迷迷糊糊回答說：這是入秋以來的第一場雨呢，讓它下吧。一會兒我又進入了夢鄉。

　　早晨，我拉開窗簾，站在陽臺上遠眺，雨還在淅淅瀝瀝地下著。遠處的農田已被蕭瑟的秋風拂去了往日的青翠，呈現出一派蕭瑟的景象，稻田里收割過的稻茬被農民用火燒成黑黝黝的一片。像中國畫中潑墨的部分，大片的棉田也失去了往日皓齒粲然和郁郁蔥蔥的生機，殘枝敗葉在瑟瑟的秋風中搖曳著，抖動著。更遠處是一排農家的房舍，在如煙的雨霧中顯得迷蒙而邈遠。

　　雨滴愈來愈大，也愈來愈響，我將視線移到樓下不遠處的一池荷塘。大片的荷葉已由青綠蛻為暗紫，經過風霜的洗禮，圓盤似的葉片撕裂成條狀，豆大的雨滴打在葉片上，發出一聲聲脆響。這是一種絕妙的天籟之音。我猛然憶起歷代文人墨客們對荷的禮贊。我想，在這深秋時節是絕對看不到楊萬里眼中的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的蔥蘢與嬌艷的。姜夔的“一一風荷舉”依稀尚能呈現一些影像，但是已經不是夏日的荷塘風景。東坡先生的“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”應該是這深秋時節的極好寫照。當然荷盡菊殘也許是這個時令的標簽。眼下我已經無暇顧及彭澤先生的.癖好了，因為眼前除了朦朧的雨霧就是枯黃一片的荷塘，看不到丁點兒菊色。瑟瑟的秋風和著粗大的冷雨不時地敲擊著殘荷，眼前是另外一番風景。難怪唐朝詩人李商隱無奈地吟詠出“留得殘荷聽雨聲”的慨嘆。微風拂，雨點兒小，湖面傳來窸窸窣窣的細微的聲音，像春蠶咀嚼桑葉，又像萬物萌動拔節生長。風起時，滿池殘荷相互切擦，擠擠挨挨，仿佛千軍萬馬馳騁疆場，喋血廝殺，又像漫山遍嶺的野火爆裂枯材的焦灼之音……

　　看到眼前一派頹景，反而使我產生對“涉江采芙蓉，蘭澤多芳草”的一種向往。腦海里又呈現出我的家鄉——江南水鄉一幅幅絕妙的圖景：家鄉的六月，湖光山色，景致秀美，滿池碧荷，亭亭凈植，少女的歌聲蕩漾在湖中：

　　小船呀輕飄

　　楊柳呀風里顛搖

　　荷葉呀翠蓋

　　荷花呀人樣妖嬈

　　……

　　蓮舟上歌聲蕩漾，人面荷花相映紅。這該是怎樣一幅使人心曠神怡的圖畫啊。

　　如今，我一個焦頭爛額疲于應考的學子，在繁華的縣城求學，遠離家鄉的荷塘，遠離家鄉的山水，每每在夜深人靜之時，腦子里總會閃現出我的家鄉——水鄉澤國的荷塘，和那穿梭其間，抬頭放歌低頭弄蓮的一群清純少女。

　　留得枯荷聽雨聲作文 19

　　大千世界，美麗的東西很多。被人們所喜愛的東西大多完美，這是人性使然。然而，殘缺的東西，也能給人們別樣的美的享受。

　　盛夏的荷花向來被人們所稱頌。嬌美的花瓣，清香渾圓的荷葉被無數人們贊美、欣賞。到了秋天，花葉凋零，滿池殘葉便無人問津。但是在涼爽的秋季，掌燈獨坐窗前，聽雨點打在荷葉上細碎的聲音，看荷葉在風中搖曳，也未嘗不是一種享受。洛夫在《一朵午荷》中曾說，荷花凋落后，“葉殘了呢？”“聽打在上面雨聲呀！”，不錯，葉殘，仍可聽雨聲。

　　花兒凋落，那帶著泥土氣息的殘香是另一種享受；冬天綠意不再，銀裝素裹的世界有別樣風景；桃花凋謝，滿樹粉嫩的桃子是自然的禮物；萬里無云的天空沒有白云的點綴，那明媚的陽光便是最好的'替代。

　　景物的殘缺是別樣的美，人生，又何嘗不是？

　　李白仕途不順，終生沒能在官場上飛黃騰達，便在自然山水中暢游，在酒香中流連，寫出了流芳百世的詩詞。

　　梭倫對社會的黑暗極度不滿，他對世界的美好夢想殘缺了，便隱居山林之間，寫出了不朽篇章。

　　我們都曾有夢想，當我們發現夢想與現實有差距，甚至無法實現時，不要氣餒，更不要放棄，或許此時，另一條路上，一馬平川。

　　曾有一個女孩，自小立志當一名醫生，一有時間便揣摩人體骨骼，在不懈的努力下，終于成為了醫學院的學員。但在一次手術中，她意外發現自己竟然暈血，這個病癥等于給她的夢想判了死刑。在她心灰意冷之時，她發現，自己的知識在制造洋娃娃方面大有用處。于是，她便進入玩具制造方面，發明了現在風靡世界的芭比娃娃。

　　在追求夢想的道路上，夢想可能會像荷花一般，漸漸凋零由盛開到衰敗，直到葉也會殘破。無需灰心，也不必傷心，留得殘荷，還可聽雨聲，在雨聲中，重開一條人生之路；在細雨霏霏中，飛向夢的彼岸。

　　失意之時，請銘記，葉殘，仍可聽雨聲。

　　留得枯荷聽雨聲作文 20

　　雨不停地下著，打濕了她的心。黑白照片上的老父親沖她微笑著，她已是滿臉淚水，晶瑩的淚珠自臉上滑落，摔到地面，讓人心碎。

　　本是才露尖尖角的小荷，是什么讓她放棄了自己的綻放？擎著外人不解的執著一路越陷越深，即使無望，也同樣一如既往地掙扎。13年彌足珍貴的青春眨眼已成往事，13年不變的追求使老父葬身海底。夢寐以求的“未得到”終于深深破壞了她的“已擁有”，從此生活變得殘缺。

　　一個滿載希望與疼愛的腎，換來的也不過只是一張演唱會的門票和更加貪婪的索求。癡情的鳥兒，還在為綠蔭重復單調的歌曲，卻不覺該得到的尚未得到，不該喪失的卻已經悄悄喪失了。曲聲好聽，終究還是千萬鳥兒中的一只，即使不見了，仍有千萬鳥兒在鳴唱；香蓮雖美，不過為塘內數萬荷葉中的一朵，即使殘了，仍有一池荷葉在舞動。自己呢，始終就是關在小屋子里，面對著一墻的“影子”在做單純的夢。封存了自己，也隔絕了外面的世界。

　　就如陷入羅曼蒂克式的愛情泥沼，望見淤泥中美麗舞動的荷，喜愛之心立于枝頭。愛花的嬌美、葉的淡雅、枝的亭亭玉立；愛荷生于喧鬧的噪夏，衰于寥落的悲秋；愛荷腳下的淤泥……從此，更深地陷入了一種讓人不解的癡狂追求，一種不理智的追逐。這次不要的不再是好學生的理想，而是父母深摯的情感。

　　其實，人人都是一株有機會綻放的荷，只是先開的'荷發出的光環讓未開的荷放棄了可以綻放的機會，忽略了自己同樣可以光彩照人；其實，她也可以閃閃發光，只是羞澀讓她追逐的不該執著的執著掩蓋了太多；其實，又有幾人懂得肥大荷裙下的悲傷，可她卻不改偏執的性格，不惜坎坷。為什么不爭取自己的綻放而去欣賞他的光耀，任由自己上演無理的鬧劇，一切都那么荒唐、可悲，甚至讓人憤慨。

　　癡狂的追逐，旁人為之不解，怒其不爭。可是親情似乎沒有理由多加懷疑，父母背負了指責，親情卻購買了溺愛。只是冷冷的大海執迷不悟，異鄉刺骨的海水無情地吞沒了年邁的老父，誰該流淚？那刻她哭了嗎？

　　已然淪為殘荷，如今的我們沒有權利再去多加指責，要知道，欣賞別人的過錯本身就是一種罪惡。讓心靈給自己一個真正的宣判，相信它才是最公正的權者，留下孤獨的殘荷，獨自享受風雨的洗禮。

　　雨依舊不停地下，但它是干凈的，是溫暖的，它會給予需要溫暖的人一片溫情的慰藉。相信她在安靜地聽著，也許將來會綻放出被拖延的美麗。

　　黑白照片上的人依舊笑著。

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