在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的就這樣埋下一顆種子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

就這樣埋下一顆種子作文1

　　毅力是永久的享受。

　　題記

　　天邊的閃電，照亮了我桌前小山似的作業。

　　看到這景象，不禁埋怨起這鬼天氣。再看看桌上繁重的作業，我的心情也隨之跌到了谷底。

　　此時此刻，我正在苦心鉆研一道難題，桌旁一張又一張的草稿紙疊在了一起。我眉頭緊鎖，依然沒有任何頭緒，只能漫無目的咬著指甲。

　　思前想后，我仍然找不出答案，我的`耐心已經臨近崩潰的邊緣。

　　我趴在了桌上，想休息一會兒，看能否找到解題的靈感。

　　過了一會兒，我突然感覺手上有點癢。定睛一看，原來是一只小蟲子爬在我的手上。心煩意亂的我，隨手把它甩了出去，繼續趴倒在桌上。

　　突然，一個黑影在我眼前閃過。仔細看了一眼，發現那只小蟲子竟然又回來了。

　　正當我想再一次驅逐他離開時，卻發現一支筆擋住了他的去路。這下子，他肯定跑不了。果然不出我所料，他剛爬上去就掉了下來。哈，小家伙，你也嘗到什么是失敗的滋味了吧。

　　正當我以為它已經像我一樣放棄時，它又一次沖了上去，但它仍然沒有成功。在這次嘗試失敗之后，我頓時對它產生了些許憐憫之情。

　　真當我想幫它一把時，我驚訝地發現，它又一次向那支筆發起了沖鋒。我已經不對它抱有任何希望了，出乎意料的是，它竟然一步一步爬過了那只筆。

　　連這只小蟲子都能翻山越嶺，一道難題對我來說，算什么困難呢？我立馬站起身來，毅然決然地繼續鉆研那道題目。

　　終于，功夫不負有心人，用了一張又一張草稿紙后，我終于研究出來這道難題的奧秘。也就在這時，我在心中悄悄埋下了一顆堅持的種子。

就這樣埋下一顆種子作文2

　　一首詩，一段情，埋了種，喜了心。

　　最開始接觸古詩，是從爸爸的口中學來的。那時候大概五六歲，認的字不多，吐字都還有些不太清晰，但在那個時候便已經學會了：“一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花。”

　　好像就是從那個時候開始，我第一次推開了古典詩詞的大門。

　　漸漸地，我便會在爸爸的帶領下，去理解、去賞析、去領悟這些文字背后所蘊含的一些情感。我能從“天生我材必有用”讀到李白的豪邁與自信；從“但愿人長久，千里共嬋娟”讀到蘇軾的綿綿思念；從“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”讀到李清照的孤獨寂寞。

　　這些文字就好像一座橋梁，跨越過時間和空間的束縛，讓我和古人來一次心靈深處的對話。

　　爸爸常說：“女子當讀詩詞。”他常告訴我，女孩子，就該安靜下來，品味這些美好的文字，體會它背后那些淡淡的情感，去做一個安靜的美少女。

　　但是啊，在如今喧囂的城市中，又有多少人能夠放慢匆匆的腳步，安靜地品讀這些美好的文字呢，而文字背后的那一段情又有誰能夠真正地領悟？

　　“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”

　　我覺得我們所有人都像《蒹葭》中所描寫的那樣，每個人都在尋找心中的`那道白月光。但，我們在尋找的途中，總會不小心地丟失些什么。

　　是什么呢？大概就是古典詩詞中的那些美好的情感吧。

　　暖陽斜照，沏一壺茶，手捧詩卷，口中喃喃念出那些美好的文字。那不妨就這樣吧，安靜地埋下一顆種子，去守護它，澆灌它，然后讓它長大之時，把美好傳遞給下一位。

就這樣埋下一顆種子作文3

　　悄無聲息的……我種下了一顆“種子”，它又靜悄悄的，發芽了。

　　這顆“種子”就是在暑假那會兒，也就是七八月份，我埋下了它－－－“堅持的種子”。在七月中旬，我看到了我的'表弟彈的鋼琴，那叫一個好聽啊，不知不覺的，我就有了這么一個念頭：學鋼琴!這可不是鬧著玩的，下定了決心一定要學會。找誰好呢?對了，找我表弟!

　　“表弟，我想學鋼琴，你看你的鋼琴談的那么好，就教我一下吧。”表弟聽了后一臉驚訝：“姐你想學鋼琴?可據我所知你從來不愛鋼琴這方面啊。”“現在不一樣了，我想學了，你教不教?”“教!那我們先從簡單的開始學起，先帶你認識‘哆來咪’吧。”“好。”表弟表弟拿來了他一開始學的教科書，翻開第一面邊看邊教，一向沒有音樂細胞的我，居然也開始認真學起來，連一旁的媽媽都不可思議了，說我是不是瘋了，恐怕也只有我自己才懂吧。接下來的幾天內，我都在勤奮的練習中，然而，收獲并不大，只認識了基本音調的名稱，想要彈成一首曲子那簡直就是不可能的一件事。不過不怕，俗話說得好“鐵杵磨成針，功到自然成”，只要下功夫了，就沒有學不會的東西。

　　八月份了，雖然只學了短短半個月，而且還沒學出什么名堂，但是這顆“種子”，我會讓它發芽，成長，最終長成參天大樹，讓樹上結滿累累碩果!

就這樣埋下一顆種子作文4

　　擱淺在沙灘上的鯨渴望重歸大海；漂浮在山前的云想翻山越嶺看看山那邊的風景；奔跑在草原上的狼，也想稍作歇息。就這樣，我有了新的方向，埋下一顆種子并不困難，可是我想讓它生根發芽。

　　一部電影《海上鋼琴師》，男主角是個天生智力有缺陷的人。直到一次偶然的機會，他的手遇上了鋼琴的黑白格。向飛蛾撲向火；饑餓的人撲向面包，一發不可收拾，有吹過風鈴的風從他手下流過，也有奔流不息的海流過。直到他生命結束的前一刻，他還在演奏他的樂曲。直至那時有一個重重的東西撞擊了我的心靈，也許是熱愛也許是翻然明白。

　　我也會彈鋼琴，可在我真正領會什么叫熱愛的時候也才終于明白。不是不熱愛，而是不是天才。

　　我羨慕其他學琴的朋友可以彈奏他們喜歡的曲子而我卻做不到。我開始不停地練習，早晨或是夜晚春夏亦或者秋冬。每天都有我努力的足跡，但是老師卻發現我彈得鋼琴只是連貫，卻不附一點感情色彩。就跟牽線木偶沒有了牽線一樣。熱愛不僅僅是努力那么簡單，后來我發現開心的時候和不開心的時候彈奏同一首曲子的味道不一樣，似乎個時候我才愛上了它。

　　有一首曲子，他見證了我每一次的努力和成功。也有很多次失敗。他見證更多的'是我每一次成功或者失敗后的每一次成長。現在我有一個夢想，我已經朝著他出發了。

　　那天，我做了一個夢，擱淺的鯨，回到了他向往的大海。山前的云認識了風和他一起去看了山那邊的風景。一直奔跑的狼也停止奔跑仰天長嘯。

　　而且呀，我聽說種子快要發芽了。

就這樣埋下一顆種子作文5

　　站在世界的末端，埋下一顆心靈的種子。

　　汨羅江邊的迎春，依然鮮艷。滾滾東流，沒有停歇的腳步。潮濕的空氣中滯留一些不甘的淚水。浸透了黑色的土地，滲入了花的骨中，完完全全地，融入心靈的種子。沒有盛大的'儀式，沒有高聳的陵墓，更沒有萬民高呼、萬人空巷。無聲無息，一腔忠魂隱匿于汨羅江的水里，把忠字深深刻入每一滴水中，流向那世界的邊緣，那里，有你屈大才子的歸宿。

　　生根，發芽。京都的牡丹，美得刺眼。萬千錦繡下腐朽的軀殼，載歌載舞中潛在的危機。唯有月下圍成的一處保守了清高。在數邊詠嘆，隨影子舞亂，與月交杯對飲，伴水共解愁緒。劍影下是衰亡的盛唐，繡口里卻再現開元的輝煌。放蕩不羈的李太白，放棄了朝中的榮華富貴，保了個明白身，用和柔的劍影照向遠方。

　　生長，挺拔。也許，宮闕瓦房如過眼煙云，愚昧的封建在泥土里死去。如今，我們共同鑄建中國的脊梁。幾面破土墻，坑洼的小操場，求學若渴的稚嫩，與無奈的經費，無奈的孩子們。她，撐起了整個教室。支月英，那個舍家教學的鐵骨硬漢，又是那個對待學生如親生兒女的柔情似水。沒有人給予她什么，沒有人；她沒有索取任何東西，任何獎勵。這就是個“傻子”，一個實實在在的“傻子”，寧愿拿出自己的青春年華，卻不因此索取半分，即使她可以。像那春蠶至死，蠟炬成灰。堅定的眼神，一直注視在山的那邊。

　　在人類文明的開始，就早已埋下一顆種子。生根，發芽，成長，挺拔。若問它埋在哪兒，還是去問地底下。

就這樣埋下一顆種子作文6

　　一顆倔強的種子已在我心中生根、發芽。

　　“你到底交不交啊？”一陣急促的催促聲在我耳邊傳來。

　　“交，交，交！你再等我一會兒！”我應付地答道，手中奮筆疾書，字跡潦草的運算過程就這樣呈現在我的眼前。

　　“真是的，慢死了！”又一陣不耐煩的催促聲傳來。突然，我的卷子被搶走了！“快還給我，我還有最后一點了……”當然，無論我怎么哀求，也已無濟于事，他已經把卷子交給老師了，留下的只有委屈的我和同學們異樣的眼光。

　　同學們都已經走出教室“花天酒地”，就我一個人坐在座位上，仍然在算那道沒有解出來的題。現在想想，我還是第一次那么倔強。

　　“你不出去嗎？卷子已經交了，即使你現在算出來了，又有什么用呢？”我沒有閑工夫回答他的問題，只喃喃的應到“哦哦”，依舊拿著筆在那里解題，任風吹亂了我的頭發，我也無心去撥弄，任風吹落了一張白紙，我也無心去堅持。我一遍一遍地推公式，推錯了，從頭再來一遍。這樣往往復復，不知道持續了幾次。

　　我用筆在紙上重重地點了一下，是的，我解出來了，我真的解出來了！我又回去驗算了一遍，完全正確！我沉浸在激動與喜悅中，無法自拔，那一刻，我覺得我的`倔強不是倔強，而是執著。

　　這件小事，讓一顆名為倔強的種子，深深地埋在了我的心里，讓我在任何時候不再畏懼，不再退縮。

　　“我和我驕傲的倔強，站在風中大聲地唱，這一次，為自己鼓掌……”你要相信，任何努力都不會白費，而重重考驗之后，你迎來的將是勝利的曙光。就這樣一顆倔強的種子埋在了我的心里，激勵我以后像小草一樣倔強，像娜美一樣倔強，即使被壓在萬噸巨石和嚴寒雪城下，也不放棄生的希望。

就這樣埋下一顆種子作文7

　　天氣初晴，風輕云淡，待午間睡意未濃，取一顆最飽滿的種子，深埋祖國大地。就這樣，一顆熾熱跳動著的愛國之心潛入大地。它吮吸著、充盈著，成長著。

　　孩提時代，殺喊聲闖入我本該平凡的甜美的夢鄉，炮彈巨大的轟響徹底把我從夢中拉回現實生活。接踵而至的是我的哭泣聲，媽媽暖和的擁抱卻并不能讓我停止對他的.后怕……后來當我睜開眼睛，映入其中是血肉橫飛的戰場，刻骨銘心難以忘懷。

　　上學后，遇到老師，她們告訴我“有國才有家”，每每提到家我總能想到爸爸媽媽寵溺的目光，自那以后，我很感謝名為“國”的東西。

　　也是自那時，種子被不經意的撒入大地。

　　小學時，讓我難忘的是老師的眼淚，她每每談及“國”總是十分嚴肅、莊重，但那一次，她晶瑩的淚水卻奪眶而出。不知為何，她談起了國家，她義憤填膺，慷慨淋漓道：“我們的祖國正在崛起，正在騰飛，他一定會更好！”但話調一轉：“盡管她曾千瘡百孔，備受煎熬……”未等話畢，老師的眼淚已搶先奔出。我全身震悚，內心波濤翻滾。

　　此時，被淚水澆撒的種子，已快速萌芽。

　　中學后，我以書為師。從王昌齡身上，我看到“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的堅定；從文天祥身上，我體會到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的厚重；從陸游身上，我領悟到“位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺”的責任。此時內心開闊明朗無疑，愛國之責，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強！

　　曾無心埋下的種子，如今卻瘋一般生長。秉持“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”的信念，那顆在潛移默化中形成的愛國之心，在中華大地上的跳動，我想它一定會氣勢不凡，一飛沖天！

就這樣埋下一顆種子作文8

　　時光悄然無聲走向遠方深處，一路走來，我們只關注前方的光芒，卻遺忘了途中的風景。

　　“越長大越孤單”我們長大了，懂事了，自然煩惱也多了。人生總有一段時間是孤獨的，其實在這段時間里，它在教你成長，促使你進步。沒有成長就沒有成功，成長的過程萬分艱難。

　　繁忙的都市，擁擠的街頭，人們總邁著匆忙的腳步擦肩而過，心中都有著要去追逐的夢想。我曾幻想自己是一位追夢者，在各座城市各個角落里，都出現過我的身影，和別人講述著道不完的追夢經歷。仔細想想，我還沒有努力奮斗，就幻想自己的美好向往，一點也不實際。我需要付出加倍努力才會得到它，實現它。

　　我現在的夢想就是上一個高中，接著就是大學夢。想取得成功，唯一途徑就是努力，當我們仔細去觀察，所有取得好的成就的人，都是一點一滴的努力換取所得來的'，只有努力才能取得成功。

　　正是青春的激情鼓舞著我們，它給予我們力量，不斷追求青春的色彩。我們擁抱青春，青春給了我們最堅定的意志，踩著青春的追夢路上，面對自己努力的過程，也是面對自己獲得成功的過程。處于青春的我們是逆流而上的泉水，是努力綻放的花朵。

　　夢想是一首永遠也演奏不完的歌曲，道不完的音調，數不清的歌詞。青春因夢想而絢爛，因夢想而精彩，因夢想而輝煌。就這樣埋下一顆夢想的種子。

就這樣埋下一顆種子作文9

　　心中的夢想，如一顆小小的種子，要我們用汗水澆灌它，用泥土保護它，用陽光照耀它，它才能發芽！

　　在暑假，媽媽給我報了一個美術班，我十分開心，因為我特別喜歡畫畫，將來成為一個畫家，是我的夢想。

　　在美術班的時間是我最快樂的時光，從基礎的線條畫出圖形，接著是有難度的素描，之后又開始畫人物畫，現在開始學習國畫。每次寫完作業時，我便拿起畫筆，勾勒出美麗的線條。我會十分興奮，沉迷在自己畫畫的過程中，我的'專注與細心，終于收到了回報，我報名參加了畫畫比賽，竟然取得了第一名的好成績！我開心地蹦了起來，于是我就把這個夢想的

　　種子埋藏在心里……

　　夢想的實現離不開持之以恒的堅持，我知道，實現夢想的道路很艱難，對于這些困難，要對自己充滿信心，不斷去嘗試，不斷去挑戰，告訴自己，我行！一步又一步向高難度一次次進發，在心中埋下一顆夢想種子，就要下定決心，相信它可以成功，它可以讓夢想的種子發芽、開花，結出屬于自己甜美的果實。

　　一分耕耘，一分收獲，讓我們把心中的夢想，用自己的力量去實現。

　　汗水的灌溉，泥土的保護，陽光的照耀，對一顆夢想的種子是何其的重要，只要不放棄，充滿自信心，就讓種子成長，讓夢想的花開放，結出屬于自己的果實，綻放出屬于自己的光芒吧！

就這樣埋下一顆種子作文10

　　午后，蟬在樹上不停的唱著歌，陽光慵懶地灑落地面，推開那扇稍顯沉重的大門，小院里的一花一木都在無聲地訴說著那奮斗過的美好時光。

　　記得剛步入這個小院，略微泛黃的墻上掛滿了畫，桌子上擺了石膏像，空氣中彌漫著淡淡的墨香，我對那一盒盒顏料充滿了好奇，它們猶如磁鐵一樣吸引了我。老師和同學們的熱情讓我有勇氣待在這里。

　　時光流逝，提筆，落筆。幾個月過去我卻依然僵硬著手腕不知如何下手，坐在板凳上，對著老師的畫，畫了撕，撕了又畫，可怎么也模仿不出，看著那碎裂的宣紙，此刻像是無聲的嘲諷，要放棄了嗎？眼底的淚花，模糊了視線。

　　蟬的叫聲，此刻在我耳邊顯得尤為聒噪，落地鏡上映出我盡顯狼狽的身影。正當我胡思亂想之際，一雙有力的手撫住我的肩頭，老師不知何時已來到我身后。“累了，就歇會兒。”頭頂傳來她溫柔細膩的話語，世上沒有絕望的處境只有對處境絕望的.人。處在低谷，更不能輕易服輸，這時無論你怎樣走，都是向上的。肩膀處傳來的溫暖，灼熱了我的心，耳畔的叮嚀未允我放棄，回眸看向老師，在她閃亮的雙眸間我看到了不想就此認輸的自己。原本微蹙的眉頭漸漸松開，我沖老師點點頭，揚起一抹明媚的微笑：“老師，我不會放棄的！”

　　輕輕拭去淚水，端正身姿，腦海中清理出平日里老師的悉心指導。我琢磨怎樣構圖才能滿而不亂，斟酌怎樣調色才能雅而不俗。

　　陽光透過縫隙，樹影斑駁。就這樣，那粒名為“堅持”的種子，伴著陣陣蟬音埋在了我心間。

就這樣埋下一顆種子作文11

　　某一天，媽媽給了我一些喇叭花的種子，讓我種在陽臺上的花盆里。

　　我一如既往認為這很簡單，就隨意埋下了種子，又隨意澆了澆水，隔三差五給花施施肥，可花的長勢卻不太遂人意，一個星期過去之后，花沒有發芽，估計已經死了，媽媽知道后，告訴我種花要用心，不應三心二意。

　　第二次，我明顯比第一次認真，每天早晨給花澆水，施肥，每天傍晚給花兒松土，除草，芽兒依舊不發，就這樣又過了一個星期，又失敗了。每每經過這空無一物的花盆，心中便會涌起一陣失落之感，認為以我的水平根本種不出嬌艷美麗的花兒，媽媽似是看出了我的心思，可是每次她還是那么兩個字“用心”。

　　用心？難道我第二次就沒有用心嗎？我不禁對這二字產生了懷疑，我前往樓下開花店的阿姨家，告訴了她這“用心”二字，她聽后微微一笑，道“沒錯，就是用心”。并告訴我一些種花的注意事項。

　　我抱以試試看的心態，做最后的一次嘗試。這一次，我比往常幾次都要細心。除了日常的'澆水、施肥、除草，自己每天還觀察著花的生長情況。記得有一堂生物課上，我聽老師說喇叭花喜愛偏酸性的泥土，周末的時間我立即花費了大半天的時間漫步花鳥市場，只為尋找一小包酸性的泥土。再次回想起當時自己的焦急情緒，不禁覺得有些傻。但最終喇叭花還是在我的呵護下茁壯長大了，并開出了嬌艷的花。

　　當我把花兒向媽媽展示時，媽媽笑著對我說：“你終于感受到了“用心”的真諦了。再次回想起之前自己所做的一切，我累過、笑過、不安過、也欣喜過，這或許就是“用心”吧！

　　從此，我埋下了一顆用心的種子，用自己的眼睛體味生活中的一切。

就這樣埋下一顆種子作文12

　　冬天里的清晨，我騎著電動車在大道上，看著樹上的葉子都落沒了，我騎的越快，風就多涼爽，我不得不把車停下來。

　　就像秋天里的落葉，像夏日里的熱浪，春天里的.暖風，經歷了冬天里的風，終于到了學校，開始我們班第一個來的不是我，而是另有其人，我這一看，我為什么要早來，然而我早已知道我到了初三，很快就畢業了，再過一個年，馬上就快迎來了中考，再過一個春暖花開之時，很快這個葉子就要飄落。

　　這學期努力，下學期就不會再“倒霉”，希望如此，我也可以考上高中，我的媽媽讓我考八中，我覺得我能通過自己的努力考上八中，讓自己以后的生活更充實，開始我認為技校挺好的，但是想想還是算了吧，技校只能學一點技術，將來科技越來越發達，學個修車也許就用不到人工了，上八中還可以上大學呢，起碼別人問起的時候可以說自己是一名大學生。

　　自信可以是自己最輝煌的時候。

　　我自信的埋下一顆種子，認為我可以長高，又認為這個這個太難了，努力做好自己，明天家長會，我總有一種不好的感覺，我也有過榮耀，現在在家努力的寫作業，埋下一顆心靈的種子，也可能埋下一棵悔恨的種子，我們不一樣，明天必定會受到家長的責備。

　　開始了最后一回的沖刺，也是中考之前的沖刺，也要在自己不輝煌的時刻，再拼一把，也要有底氣，給自己希望，加油，我一定能行。

就這樣埋下一顆種子作文13

　　小時候家門前有兩顆枇杷樹，每年都會結很多果實。果實成熟了，上幼兒園的我，每天早上都會摘幾個枇杷吃，在橋邊一邊吃一邊等車，有時也給其他小朋友幾個，這種水果我們大家都愛吃。

　　那是一個周末，我、哥哥和我的兩位姐姐聚在一起吃枇杷。哥忽然說：“以后這里要蓋房子，地面要增高一米，所以這顆枇杷樹是會死的。”我心里一酸，我的枇杷樹要離開我們了，我該怎么辦尼？絞盡腦機我提議道：我們就一起來種枇杷樹，記得以前爺爺說過，想種吃的果樹，種子是不能碰到我們的口水和不能被水洗。我們就按照爺爺所說的做，我們先摘了一顆枇杷下來了、把手洗干凈、再用手把皮剝下來把果肉里面的種子就拿出來，最后就把果肉吃掉。這樣就不會碰到口水。

　　我們就拿著種子來到家門前的一堆沙子堆傍邊，就開始種，由于盒子太少了，姐姐就讓我去附近再多找幾個來，我在附近的幾顆樹下意外發現有一堆蛋，大概有二十幾個，我就趕緊跑過去告訴姐姐他們，姐姐聽完就跟著我來到藏有蛋地方我指給她看。正看時，有一個人牽著牛走過來了，我們就趕緊走開了。等那人走了后，我們幾個就把蛋拿回家了晚上媽媽炒了，我們幾個吃的很興奮，但我至今不知道是什么蛋。過了一會我找到了我所需要的東西，盒子在這里起到的作用是：把盒子下方剪下來，這樣就可以在澆水的時候讓枇杷種子更好吸收水分。我們澆完水就插了一根竹子在那當作記號，每天都是這樣做，但下雨的時候我們就不會去澆水了。

　　幾年過后，我家要蓋房子了，枇杷樹也有三四米高了，大人們看見我們悉心照顧了枇杷樹這么多年，砍掉可惜了。爸爸就把枇杷樹遷移到后面那塊地那了，如今的.枇杷樹比我高、比我壯，有的長的快的都快結果實了。

就這樣埋下一顆種子作文14

　　“就算折斷了翅膀，也要帶著血與淚飛翔！”

　　不知多久以前，默默地在心中埋下了一顆自信奮進、努力昂揚的種子。多少天過去了，字跡依然未被磨滅。只是，不知是否已物是人非？

　　前方路上黃塵彌漫，卻偶能嗅到一縷木槿花香，“風露凄凄秋景繁，可憐榮落在朝昏”……

　　氤氳的花香雕刻了歲月，時光如散金碎玉，只剩下了人走茶涼。升入初中后，壓力驟增，幾次誤入歧途，枯燥乏味的生活被漫天的試卷填滿，不知何時，我已在嘈雜紛亂的人群中迷失自我，就此逃走吧，可我真的甘心淪落成一個不求上進的壞學生？

　　驀地，一股木槿花香馥郁，抬頭，卻觸上了那冰涼凝艷的驚世之美！

　　夕陽的.余暉投下碎碎的剪影，撒下一片斑駁。那簇躲在角落里的木槿花星星點點，卻又如仙女一般清晰脫俗，鐘靈毓秀，人文薈萃。我能想象到它是日而堅守，不停生長著，傳遞開花的希望，終有一天，它能在余暉的斑駁下高傲地抬起頭！

　　我也因它而備受鼓舞，乘起希望的風帆去面對碧海藍天！

　　然而榮譽只是暫時的，在余暉中得意幾天后，花謝了，隨風消散……

　　可正是這種一時的表面光環褪去，它才明白了新生才是大自然給予它的最終使命。新生的小花攀上了枝頭，而后節節升高，奏出生命拔節的樂曲，細致的觸感輕撫著指尖，這才是不斷拼搏而得來的美麗，從根到枝，從枝到葉，由葉到花，層層傳遞，傳遞著奮發向上的動力！

　　這木槿花歷盡磨難卻又矢志不渝的信念鼓勵了我。它，是在迷茫荒蕪中順勢而生的一歲一枯榮，是在燈火闌珊處的寧靜致遠。是春歸陌上的翩若驚鴻……

　　現在，我依然相信，前方路上，就算折斷了翅膀，也要帶著血與淚飛翔！

就這樣埋下一顆種子作文15

　　時光，在那雙布滿滄桑的手中悄悄溜走。紅綠交替，光陰流轉，日歷前的她，在我心中埋下了一顆種子。

　　陽光穿透書房的小窗，靜靜擱置在桌上，照亮了老日歷的一角，它溫柔的手似乎要撫平日歷粗糙的臉龐，連滴答的鐘聲都放慢了腳步。

　　我和奶奶坐在日歷前，奶奶安靜地注視著，好像是虔誠的信徒，目光透過老花鏡片落在鮮紅的數字上，卻絲毫感受不到焦灼。她也許陷入了回憶，嘴角噙著笑，安詳的側臉在時光打磨下也愈發溫柔。

　　我有些不解，但心卻平靜，許久不曾有過的平和讓我渾身愜意。倏地，一只鳥落在窗外的架子上，它的啁啾喚回了奶奶的思緒。奶奶搭在右膝頭的手意外地包裹了我的手，卻不意外地那么溫暖，它引導著我，輕輕拂上了日歷，并帶著我的'手摩挲著。粗礪的質感帶著些許陽光的溫度，慢慢沿著神經注入心底。那是一種怎樣的感受啊，美好、安詳、輕松。我陶醉在這靜謐平和中，這畢竟是生命中少有得空下來的時光。

　　我撫摸著，腦海浮現的是奶奶的畫面：她一頁一頁迎接，把日子都堆疊起來，翻過去的紅紅綠綠在她的記憶中是多少生命中不能忘懷的往事。看日子時，她仔細尋找，生肖八字，節氣節日。一頁一頁，編織成一串不緊不慢、心中有數的佛珠。

　　她的溫暖始終包裹著我，我記得，她緩緩說道：“我知道，你學習很忙，可日子是要一天一天過的呀。”

　　奶奶的聲音透著對世事的了然。她平和的目光依然落在了日歷上，就像注視著一個嬰兒，欣賞一片剛初生的樹葉。我明白，那不僅僅是數字，那是奶奶人生的腳印。

　　就這樣，奶奶埋下了一顆平和的種子，她用一生的閱歷，教我如何讓日子舒緩、豐腴、清晰，是要在浮躁的塵世堅守一片平和安寧的心靈凈土啊。

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