在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的摘蘋果作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

摘蘋果作文1

　　秋天到了，果園里的蘋果成熟了，小刺猬決定去果園里摘蘋果。一進果園，一陣果香味迎面撲來，仔細一看，蘋果樹上結滿了又大又紅的蘋果，攙的.小刺猬口水直流。可是，蘋果樹太高了，任憑小刺猬怎么用力地往上爬都爬不上去，怎么辦呢?她像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。

　　這時，老山羊走了過來，小刺猬望了望老山羊頭上的尖角，一下子想出了一個辦法，她笑著迎上去，說：“山羊伯伯，聽說您的羊角可厲害了!你把這棵蘋果樹上的蘋果撞下來，我就佩服你。”老山羊看了看蘋果，驕傲地說;“小菜一碟!”只見老山羊后退了幾步，把頭對準蘋果樹，然后低下頭，后腿一蹬，猛地像箭一樣沖向蘋果樹，只聽“砰”的一聲，蘋果樹左右搖擺，蘋果則一個接一個地掉了下來。

　　狡猾的小刺猬在地上一滾，把蘋果扎在自己的背上，笑著說：“我饑餓的肚子終于可以填飽了!”說完就大搖大擺地回家了。

摘蘋果作文2

　　如果有人問一聲：“當今最苦最累的是誰？”我想肯定會有很多人脫口而出：“孩子！”是的，中國的孩子們背負著足以壓垮他們的重擔：可以鍛煉出舉重冠軍的書包，徹夜不眠的苦讀，度數越來越高的眼鏡，“黑色七月”的殊死一搏……我們幼小的肩膀背不起，背不起了！

　　于是，有些好心人大呼：“減輕中小學生負擔！”“提倡素質教育！”

　　心是好的.，效果卻未必好：

　　老師們說：“升學率怎門辦？學校的聲譽怎么辦？”于是，大堆得復習資料照發，補課照補。

　　家長們說：“孩子的成績這么辦？孩子的前途怎么辦？”于是，成績不好照打，分數不高照罵。

　　孩子們說：“將來考不上大學怎么辦？找不找工作怎么辦？”于是，熬夜照熬，卷子照做……老師很無奈，家長很無奈，孩子們更無奈。對他們來說，素質教育在天空中發散著誘人的光芒，但卻可望而不可即。

　　素質教育，怎么變成了“摘不到的金蘋果？”

摘蘋果作文3

　　在國慶節的假期內我去摘蘋果了。

　　有一天我奶奶的侄子，讓我奶奶去摘蘋果，那里的人數不夠，我奶奶也帶我去了，我非常高興，因為我是第一次，去摘蘋果。

　　剛開始我是坐在一旁，分蘋果的種類和大小，開始我先把有帖字的蘋果放到一個框子里，再用套版，把中型的蘋果放到一個框子，再把最大的蘋果放到一個框子里，然后再分最小的'蘋果，把一堆 蘋果裝好了，我突然看見，還有一套，摘蘋果的工具，我說我想摘蘋果，我的阿姨仔細的叫我摘蘋果，我摘了一會，手上很疼。

摘蘋果作文4

　　秋天，果園里果實累累，蘋果樹上掛滿了紅艷艷的蘋果，像一個個紅燈籠，讓人垂涎三尺。于是，小黑熊和小灰熊就挎著籃子，扛著梯子。興高采烈地去摘蘋果了。

　　小黑熊和小灰熊左挑右選，終于選了一棵又大又高的蘋果樹，它們把梯子靠在蘋果樹上，小灰熊扶著梯子，小灰熊一步一步穩穩當當地爬上梯子，小灰熊抬起頭，撥開郁郁蔥蔥的葉子，看見一只又紅又大的'蘋果，心想：這么大的蘋果，它的汁水肯定又甜又多，如果我們的每一只蘋果都這樣，那小兔、小猴……它們都能分享到了。小黑熊伸出胖乎乎的小手，用力地摘下蘋果，彎下腰一邊把蘋果遞給小灰熊，一邊說：“弟弟，這只蘋果又大又甜你一定不能摔壞了。”小灰熊踮起腳尖，伸出手接過蘋果，放到鼻子邊聞了聞，真是香極了!它小心翼翼地放進籃子里。

　　就這樣，小黑熊和小灰熊一個摘一個放，不一會籃子就裝滿了，它們就興奮地背著籃子，扛著梯子回家了，雖然它們干得汗流浹背，但它們卻心滿意足。

摘蘋果作文5

　　在老家住的第三天我和爸爸、媽媽、四爸一起開車到一座大山上摘蘋果到了目的地，掌管蘋果園的是我爸爸的姑姑。我們先和我爸爸的姑姑打招呼。

　　然后進了果園里我和我媽媽調的是最紅最大的蘋果而我爸爸就看見蘋果就摘。要是蘋果拽不下來的`話，我給你說一個秘訣：“擰一擰就掉下來了。”

　　我爸爸突然說：“上車啦”我和媽媽很疑惑的想：“怎莫這么快就走。”原來是一位置又摘了一會我們總共摘了整整五箱抬頭一看天色已晚，我們高高興興的回家了。

摘蘋果作文6

　　秋天，樹上的蘋果成熟了，一個個紅通通的你碰我擠的，把樹枝都壓彎了腰。人們興高采烈地來到果園里摘蘋果，看見那么多又大又紅的蘋果，心里美滋滋的`。小麗拿著梯子一步一步地往上走，正準備摘那一個個紅蘋果，蘋果看見一個個小朋友和大人們正準備去摘它們，仿佛是害羞的小姑娘一樣，臉都紅了。

　　大人們有的在地上踮起腳尖、有的拉下樹枝、還有的爬到樹上去摘蘋果，可開心了。小美也爬到樹上摘了很多又紅又大的果實，心里樂滋滋的。她想我應該多摘一點，把勞動的果實帶回去和家人一起分享。上午每個人都摘了不少蘋果，小美一人就摘了兩大筐呢!時間像小馬車一樣過得很快，一眨眼已經中午了，人們帶著豐收的喜悅，一路上唱著歌、有說有笑的，載著自己的勞動果實高高興興地回家了。

摘蘋果作文7

　　秋天到了，小熊明明和小熊紅紅看到蘋果樹上掛滿了一個個紅燈籠似的大蘋果，饞得直流口水，它們決定一起去摘那些又大又圓的蘋果。

　　于是，兩只小熊三步并作兩步走地跑進儲藏室里拿出梯子，一前一后扛著梯子，背著籃子，興高采烈地奔向蘋果樹。

　　小熊明明四處張望，找到一棵結滿又大又圓蘋果的樹，就和紅紅一起來到樹下，快速放下籃子，小心翼翼地把梯子架穩在樹干上。剛架好梯子，明明就急不可待地爬上梯子去摘蘋果。紅紅在下面扶著梯子，等著明明把摘下的大蘋果遞給它。明明一手扶著梯子，一手伸得長長的`，把在樹梢上長得最大最圓的蘋果摘了下來，興奮地對紅紅說：“紅紅，快來接大蘋果。”紅紅開心地回答：“好!”它伸出雙手，接住了明明遞來的蘋果，它捧著蘋果走向籃子，輕輕地將蘋果放進籃子。它們快樂地摘著蘋果，不一會兒，兩只大籃子都裝滿了。

　　它們收起梯子，每人背著一大籃蘋果，聞著蘋果香甜的味道，一路上有說有笑，心里美滋滋的。

摘蘋果作文8

　　一天，兔媽媽帶著自己的兩個兔寶寶去摘蘋果，兔哥哥拿著棍子，兔弟弟拿著籃子，兔媽媽拿著梯子，走著走著她們就看見一棵樹雙上街滿了又紅又甜的.大蘋果，兔媽媽說我們在這里摘一點蘋果吧！兩個兔寶寶說：“好啊好啊！”

　　說著兔媽媽幾把手中的梯子放到樹邊，兩個兔寶寶用手扶住梯子，以免兔媽媽摔下來，兔媽媽看見一個有紅又圓的大蘋果，但夠不著，兔哥哥說你把棍子拿過來，兔哥哥急忙把棍子拿過來，媽媽說讓兔弟弟拿著籃子接蘋果，兔弟弟說好的，拿著籃子接蘋果，不一會兒籃子就滿了，兔媽媽就下來了。她們很開心能吃到這么多蘋果。

　　今天他們玩得特別開心！

摘蘋果作文9

　　一天，烈日炎炎、驕陽似火。小刺猬在外面覓食，看見了一棵蘋果樹，心想：今天只有吃蘋果了。

　　于是，小刺猬在樹下看著蘋果發呆。它想：蘋果又大又甜，可是蘋果樹又高又大，怎么摘呢？就在這時，只見它猛地跳起來，對準蘋果樹猛地踢了一腳，但很令它失望，大樹紋絲不動，反而把它的腳給踢疼了。一計不成再施一計。它退了兩步，加上助跑，跳上了樹干，想用棕色的刺扎進蘋果里，可是，就差那么一點，還是沒扎進。

　　這時，走來了一只打著太陽傘的.小兔。小兔見小刺猬摘蘋果摘不到，就想幫幫它。它們一起試了很多種方法，例如：小刺猬站在小兔子頭上，讓小刺猬的刺扎進蘋果里，可惜，兩人的身高太矮了；搖樹呢，它們倆的力氣又太小了；砸呢，可是又老砸不準。

　　最后，小刺猬靈機一動，對小兔說：“你把太陽傘收起來，我們來勾蘋果。”這一招可真靈，一下就勾了好多蘋果。

　　小刺猬一邊道謝，一邊把蘋果扎在刺上，一溜煙跑回家了。

摘蘋果作文10

　　一天早上，白白和灰灰開心地扛著木板去懸崖邊摘蘋果。

　　白白和灰灰來到懸崖邊，發現木板不夠長，怎么辦呢？白白靈機一動，對灰灰說：“要不你坐在木板上，我走過去摘蘋果，怎么樣？”

　　灰灰說：“好啊！好啊！”

　　白白小心翼翼地走在木板上，他低下頭看看下面，真高啊！白白一邊走邊對灰灰說：“你要壓住，不然我會掉下去的。”白白說完繼續往前走，他走到蘋果樹旁，摘了一個又大又紅的蘋果。摘到蘋果后，白白心想：這是我摘到的.蘋果，我先吃一口吧！他張嘴咬了一口，真甜呀！后面的灰灰看到了說：“你不能先吃，要是沒有我，你是摘不到蘋果的。”白白像是沒聽見似的，又咬了一口。灰灰生氣了，他向前一跳，沒有了他的支撐，木板搖搖晃晃地掉了下去。灰灰和白白也一起掉了下去，發出了一聲慘叫。

　　這個故事告訴我們：遇到困難要團結，不能像灰灰和白白那樣。

摘蘋果作文11

　　一個陽光燦爛、萬里無云的早上，小老鼠到果園里去玩。

　　忽然，他看到一棵蘋果樹，但它又摘不到，該怎么辦呢?這時，一頭長頸鹿走了過來，但它伸長了脖子還是摘不到。小老鼠跟長頸鹿說：“長頸鹿哥哥，我們一起合作摘蘋果怎么樣?”長頸鹿同意了。小老鼠于是爬到了長頸鹿的'背上，呀，摘到了!長頸鹿跟小老鼠高高興興的吃起了蘋果。

　　這個故事告訴我們，當遇到困難的時候，團結互助是戰勝困難的法寶，只有學會與別人合作，并充分利用身邊的環境，才會有好的收獲。

摘蘋果作文12

　　又到了美麗的金秋時節。刺猬爸爸和刺猬媽媽去準備過冬的糧食，它們來到果園里，看見一棵棵蘋果樹上又大又紅成熟了的'蘋果，那蘋果真像一個個胖娃娃躲在葉子底下和它們捉迷藏呢！于是，刺猬爸爸就用自己的手來搖蘋果樹。看著從天上紛紛揚揚往下落的蘋果，刺猬寶寶對媽媽說：“媽媽，天上下蘋果雨了嗎”？刺猬媽媽說：“不對，是刺猬爸爸在搖蘋果樹，所以你以為是在下蘋果雨”。過了一會兒，樹上的蘋果快搖完了，它們就連忙在地上打了滾，用它們身上那尖尖的刺去戳蘋果，等它們起來的時候身上就粘滿了蘋果。采好了蘋果，它們就唱著歌，背著蘋果高高興興地回家了！到了冬天它們就可以吃到秋天采到的蘋果了！

摘蘋果作文13

　　在鳥語花香的季節里，森林果園里的蘋果都熟了，果樹上結滿了一個個又大又圓、香氣撲鼻的`紅蘋果。熊大和熊二兩兄弟看著這些蘋果，心里樂壞了。

　　他們高高興興地哼著歌曲，抬著梯子、拿著筐子來到果園的果樹下。熊大爬上梯子，把一個又一個的紅蘋果摘下，然后遞給熊二，熊二小心地把這些蘋果擺放進筐子里。

　　經過一天的努力，他們齊心協力地摘了好幾筐蘋果，看到這些豐收的果實，想到回家后就能吃上美味的蘋果，熊大和熊二都開心地笑了。

摘蘋果作文14

　　如今，秋風又起，果子熟了。黃澄澄的是梨，亮晶晶的是葡萄，紅彤彤的是蘋果……尤其是那紅黃相間的蘋果把大地裝扮的更加美麗。

　　下午，小熊多利和比沙要去果園里摘蘋果。因為樹實在是太高了，所以它們要用梯子。一切準備完畢后，多利和比沙就抬著梯子，提著籮筐，唱著歡快的.歌兒，邁著堅實的步伐向著果園走去。

　　不知不覺就來到了果園。它們看到那么多又香又甜的蘋果掛滿了枝頭，多利忍不住流出口水，真想馬上吃一口。比沙趕忙把梯子靠近蘋果樹立起來。比沙對多利說：“你比我機靈，你上去摘蘋果，我在下面把蘋果裝筐吧!”多利說：“好的。”于是它們就干了起來。多利摘一個，比沙就接一個放進筐里，很快它們就摘了滿滿一大筐蘋果。

　　望著它們親手采摘的蘋果，多利和比沙一身的勞累一掃而光。

摘蘋果作文15

　　丁零零,下課鈴聲響了,同學們都爭先恐后地跑出教室,來到操場上，他們有的在拍皮球,有的在打乒乓球,有的在踢鍵子,有的在跳繩,還有的在爬竹竿……最有趣的是拍皮球和踢鍵子了，拍皮球的同學用手使勁一拍，那皮球就像一只胖乎乎的“小白兔”，“小白兔”蹦到東，同學們就拍到東；“小白兔”蹦到西，同學們就拍到西，你們看這“小白兔”多活潑呀！踢鍵子的同學用腳使勁一踢，那小小的.鍵子就像一只在藍天中自由飛翔的“小鳥”。“小鳥”飛到東，同學們踢到東；“小鳥”飛到西，同學們踢到西，你們看這“小鳥”多機靈呀！看著同學們生龍活虎的身影，聽著同學們的歡呼聲，喝彩聲，歡笑聲，我多么希望手中有一臺照相機，讓這熱鬧的場面永遠定格。

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