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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的熟悉的小路作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熟悉的小路作文1
秋天來了，那是我最喜歡的季節(jié)。光是說落葉，就能給我?guī)順O大的樂趣。清晨，我騎自行車上學(xué)，涼爽的秋風(fēng)能喚我從早上的困意中清醒過來。我最喜歡聽車輪壓過落葉的聲音，是那么清脆，那么順暢。我常會(huì)故意繞遠(yuǎn)，為了能多聽幾聲那枯葉的聲音。但現(xiàn)在，我真的沒有心情去留意那些清脆美妙的聲音，我心中唯一的念頭，就是盡早地到達(dá)學(xué)校，或是盡早地到家。
“天冷了，我看你總不戴手套，就給你做了這個(gè)。挺耐寒的，我來幫你套上。”“謝…謝謝阿姨……”我無言以對，只能擠出這一句客套的話，滿臉“賠笑”。
阿姨是從我小學(xué)二年級(jí)就開始帶我的。她每天接我放學(xué)，給我們家做晚飯，直到我媽媽下班回家后她才離開。她做事干凈利落，為人樸實(shí)，為了給他們家補(bǔ)貼，她常常在街旁賣她自己做的鞋墊、沙包之類的東西。因?yàn)榭次胰肭锖笠恢睕]戴手套，就給我做了一種套在自行車把上的手套。
可是，我一開始就已經(jīng)嫌棄起了這副手套。
這顏色，這樣式，要是被同學(xué)們看見……
我咬住下嘴唇，死死盯住這副手套，大概有五分鐘，我開口了：“媽咪，你說這副手套……”
“怎么了？挺好的.呀！”
那是，它又沒安在你的車上。我仍盯著手套，仿佛它是綁在車上的一顆。“媽咪，我的自行車是變速的，套上它我就看不見我掛的是幾檔了！”我終于找了一個(gè)合理的借口，走過去戳了戳手套，說。
“哎，阿姨一片好心，你就用著吧。”媽媽轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋。
算了，用著就用著。顯然再華麗的理由也是沒用的，我又看了兩眼手套，也進(jìn)屋寫作業(yè)了。但那副手套常能浮現(xiàn)在我眼簾。
“若同學(xué)們看見了，他們會(huì)笑死我的啊！”我抓緊簽字筆，想象著那時(shí)的畫面。“完了，完了！這才開學(xué)沒多久，我就給同學(xué)們留下這樣的印象，以后他們隨時(shí)都可以提起這件事的。我以后在學(xué)校可怎么‘混’呀！”
再害怕，再擔(dān)心，再緊張，第二天也總要上學(xué)。我飛快地瞪著車子，保佑不要有人注意到我。車輪不知壓過多少干枯的樹葉，也不知那些被壓過的樹葉發(fā)出多少清脆的聲響，我根本不去理會(huì)，只一心想趕到學(xué)校。
然而，并沒有人注意到我。
一天天過去了，仍沒有同學(xué)注意到我的車上多了一個(gè)把套。
我也漸漸忽略了它的存在。
地上的落葉日益增多，多到一定程度時(shí)，又日益減少。
冬天來了。
這天放學(xué)時(shí)，從初中樓到校門口有好長一段路要走，雖然我把手揣在衣兜里，還是覺得手冷。
我哆哆嗦嗦地?cái)Q著密碼鎖，鎖被凍得十分僵硬，我擰了好久才擰開。
我坐在車座上，把手伸進(jìn)把套里，突然感覺分外暖和。
我突然感覺到了這副把套帶給我的好處！
“阿姨明明可以不給我做這個(gè)的，這不是她必須做的事。她利用空閑時(shí)間給我做了一副，而我卻嫌棄它…。”
還是那條熟悉的小道，道旁已經(jīng)沒有什么枯葉了。騎過這條小道，我仿佛又回到了那個(gè)開學(xué)季，仿佛又聽到了車輪壓枯葉的清脆聲音，仿佛又回到了那個(gè)落葉滿天飛的秋天……
熟悉的小路作文2
披一頭夜色，沐一身月暉，當(dāng)空獨(dú)坐，仰望星空，銀河還是那樣繁爍，月亮也還是那樣甜暢，就連那最有人情味的小星星也還在微笑著眨眼。可在這繁星閃爍的夜空之下，我走上了熟悉的小路，層層的記憶緊緊地勾住了我的心。
那是一個(gè)雨霧朦朧的下午，天空乳白乳白的，就像在牛乳中浸泡過一般。天上的白云低沉低沉的，好似要掉下來一樣。細(xì)雨輕輕地下著，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。遠(yuǎn)處座座大山都被團(tuán)團(tuán)云霧包裹得時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，即使?jié)鉂獯箪F在大地間徘徊，但在我的眼里，那條被霧圍住的小路總是在熠熠發(fā)光、令我向往……
我撐著一把小傘，背著一個(gè)書包，獨(dú)自一人走在那條小路上。那條小路左右兩邊有幾棵古老的大榕樹，不管是春夏秋冬，樹的葉子總是綠得發(fā)亮；不管是風(fēng)吹雨打還是烈日灼燒，它們總是默默地低下頭，伸展著自己的雙臂，無私地守護(hù)著它們身邊的那個(gè)校園。
走著走著，我停下了腳步，眼睛出神地盯著那扇用不銹鋼制作的校門——噢，我的母校！整個(gè)校園就像一個(gè)萬古垂青的樹林。那熟悉的校園陪伴了我整整三年，我在里面歡笑過，傷心過，愁怨過……想起那些活潑可愛的同學(xué)們，想起老師給予我無窮的知識(shí)。
記得當(dāng)時(shí)，我的班主任還是我的大姨呢！所以，每次語文課下課后，我就帶幾個(gè)玩得好的同學(xué)跟在老師后面（老師同意的情況下），到了辦公室，老師就給我們分發(fā)好吃的，每次回到教室，我們的肚子都圓鼓鼓的，一旁的同學(xué)都羨慕不已。
我繼續(xù)往前走著，天上的雨點(diǎn)兒小了許多。忽然，看見一群孩子在一家小店里買吃的、喝的。我的腦海里又是一幅熟悉的畫面出現(xiàn)在我的眼前：一輪火紅的落日正一程又一程地滑向西天，它的光亮也一點(diǎn)一點(diǎn)的淡去。醉人的紅，像潑翻的丹墨。只聽一聲放學(xué)鈴，孩子們便一下子背著書包沖向小店，有的.站在小店前圍在一起大口大口地吃著雪糕，吃完了，嘴邊上還掛著雪糕的“殘骸”呢！還有的男孩從褲兜兒里掏出一兩塊錢去買玩具卡片，然后，找到一棵大榕樹下，蹲下來，沒過多久，就入了迷。時(shí)不時(shí)還會(huì)有幾個(gè)感興趣的正準(zhǔn)備回家的男生也湊過來助威和觀戰(zhàn)。
“打它打它！對就是這樣！”
“這樣不行，不行！快反擊！
“唉，又輸了”
“……”
現(xiàn)在，只要我一從補(bǔ)習(xí)班出來，就一定會(huì)經(jīng)過那條小路，看看兩旁的大榕樹，看看以前的校園，再看看那人來人往的“吃喝玩樂”一條“街”。我想，也許誰來這里都會(huì)產(chǎn)生無限的遐想和無邊的樂趣。更會(huì)喚醒埋藏在心底天真、純潔的童心，給人一種返老還童的感受。
雨漸漸停了，大霧不見了，天邊出現(xiàn)一道彩虹，雨后的太陽照在我的身上暖洋洋的，我收起傘，盡情地享受著。陽光穿透過樹葉間的每一絲縫隙，晶瑩剔透的小水珠扭扭身子，落在了大地上。
每當(dāng)我走在那條小路上，小路總是散發(fā)著耀眼的光芒。那種幸福和愉悅感直奔我的心頭，不僅溫暖了我的心，還溫暖了我整個(gè)人。
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