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在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的猜猜她是誰作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
猜猜她是誰作文1
我有一個好朋友,我對她再也熟悉不過了。她有一張瓜子臉,烏黑發亮的頭發,總愛扎著一個丸子頭,淡淡的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛。她特別愛笑,一笑就露出兩顆“耀武揚威”的大門牙。
她的愛好十分廣泛,比如彈琴,跳舞,書法等等。我們兩家離得很近,有一次快到12點了,我正在專心致志地做作業,突然一曲優美的彈琴聲傳來,我循聲而去,便停在了家門口,我沉浸在這優美的'旋律中,不管媽媽怎么叫我都不應答,直到那優美的鋼琴聲停止了,我才意猶未盡地轉身去吃飯。后來我才知道原來是她在家里練習彈琴呢!
她還是一個樂于助人的好孩子。記得有一次,我們在小區玩,看到一位小妹妹踩到香蕉皮不小心摔倒了,她急忙跑過去把小妹妹扶起來,溫柔地說:“沒摔疼吧,是誰把香蕉皮扔在路中間,太不文明了!”說著,她利索地把香蕉皮撿起來扔進了旁邊的垃圾桶。我被她這細心的一面感染了,決定以后也要做一個樂于助人的好孩子!
說了這么多,你們猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文2
猜猜她是誰?她是我非常好的伙伴。
她長著一頭烏黑的長發,一雙仿佛能看見星辰大海的眼睛,最有趣的是她眼角下有一個小黑點。
她熱愛圍棋,參加過好多次比賽獲得過銀獎、銅獎等等。頭腦特別靈活,所以她數學成績非常好。
她性格比較文靜,所以不喜歡講話,但老師叫她回答問題時卻很大聲。不過在她心中可是有另外的一面,就是我們玩耍的.一面。和我一起玩的她是開朗、陽光、積極的。
我的朋友有一個習慣,就是能幫盡量幫。這個習慣有人說“好”,也有人說“不好”。不過,我覺得這個習慣非常好。她因為這個習慣收獲了許多友情,開學一年級的時候她坐在葉芷儀的前面,葉芷儀比較瘦喜歡被人欺負,剛開始她因為比較文靜沒有在乎,后來就開始幫助葉芷儀,讓葉芷儀變的不再軟弱。
我的小伙伴即友善、又樂于助人。大家猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文3
她,長的不高,一雙大眼睛炯炯有神。一頭長發扎成一個小辮子,像毛筆似的。圓圓的臉頰紅紅的,像九月里熟透的蘋果。
她的性格活潑開朗,每天都開開心心的,好像有什么大好事似的。雖然這樣,但考試考不好時,她還是會很傷心的,有一次,她考試成績不理想,我見她一整天都悶悶不樂的。
她上課很認真專心。課堂上總能看見她積極舉手發言的.身影,老師說她很踏實,我覺得她很大方。她喜歡做筆記,課本上總是記得滿滿當當的,所以她的成績也很好。所謂一份耕耘,一份收獲,大概就是這個意思吧!
她興趣愛好也十分廣泛,她會彈鋼琴,打乒乓球,畫畫,她還喜歡看書,經常在書的海洋里遨游,沉浸在自己的小世界里,在圖書角總能看見她認真閱讀的身影。
她還是我學習的榜樣,她的字很好看,每次考試成績總是名列前茅,她不僅學習好,她的學習習慣也特別好,認真聽課,認真完成各項作業
講了這么多,你們知道她是誰了嗎?這就是她,一個聰明,可愛,活潑,大方的女孩,你們知道她是誰了吧!
猜猜她是誰作文4
我有一個好朋友,她長著一張瓜子臉,眼睛炯炯有神像天邊的星星,雖然她的鼻子有點小,但卻很可愛,很迷人。她還有一張肉嘟嘟的小嘴巴,笑起來非常可愛。
記得二年級的時候,我們倆是同桌,我們經常在一起做筆記,一起做作業。我還記得我們在上活動課,可是她卻在教室里認真地寫作業。我心想:好不容易有次活動課她卻坐在教室里做作業,是不是瘋了。我就走到她面前問:“你為什么不去玩呀。”她說:“我要把我的作業先寫完,我才能安安心心地玩。”這些話讓我完全感受到了她是一個熱愛學習的人,我要向她學習。
除了這些她還是一個樂于助人的`人。記得那一次我忘記帶橡皮擦了,我左看看右看看,正好看見她有兩個橡皮擦。心想:我要不要向她借一個橡皮擦呢。于是,我就壯著膽子跑過去問:“我可以向你借一個橡皮擦嗎?”“可以,因為我們是好朋友,但不過你用好了要記得還我。”“謝謝”“應該的。”她在我最需要的時候幫助了我,我一定會她需要的時候也會生伸出援手。
這是我的好朋友是一個樂于助人又愛學習的人,我想你們應該猜出她是誰了吧!答對了,她就是笑起來很可愛的小瑤。
猜猜她是誰作文5
我有一個好朋友,她有一頭烏黑發亮的頭發。彎彎的眉毛像月牙。眉毛下面有一雙烏溜溜的大眼睛。翹翹的鼻子下面有一張櫻桃小嘴,漂亮極了。
她愛好畫畫。每次畫畫都非常認真。有一次她帶來一張畫,上面有一架飛機,紅色的機身,白色的螺旋槳,上面還有一名穿黑制服的駕駛員。哇,飛機太逼真了,好像一碰就能飛起來一樣。同學們都夸她畫得太棒了。
她還喜歡幫助別人,有一次寫語文卷子時,我的橡皮怎么也找不到了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,這時她正好從我的`身邊經過。就問我:“你怎么了?”我說:“我的橡皮找不到了。”然后,她就把她的橡皮給了我,下課了我走到她面前對她說:“謝謝你。”她說:“不用謝,同學之間就應該互相幫助。”
聽了我的介紹,你們猜猜她是誰呢?猜對了,這就是我的好朋友程紫易。
猜猜她是誰作文6
她,是一位令我難忘的人;她,是一位活潑開朗的人;她,是一位有趣的人;她……今天,大家和我一起猜謎語吧!猜猜她是誰?
她在工作崗位上十分敬業,一絲不茍;她的職位令人羨慕,人們把她們稱為“國家的修理工”,她用汗水辛勤培養一代代的樹苗。她的工作崗位是什么呢?大家動腦想一想吧!
她,一頭棕褐色的小波浪卷,頭發上的柔美波紋很漂亮!眸似藍寶石睫毛下一雙水靈靈的大眼睛,流露出聰穎的光芒,一笑就變成了兩條縫,鼻子微微上翹,給人一種俏皮的感覺。同時,鼻子上架著充滿學問的銀白色眼鏡,那是全校獨一無二的眼鏡;鼻子的`下方有一個能說會道的櫻桃小嘴。
她,腰如楊柳枝,腿如火柴棒;她,衣著得體,氣質清新淡雅,手如柔荑,膚如凝脂。現在你猜出她是誰了嗎?若沒猜出她是誰,聽我繼續道來!
“好球!”她激動地喊,她在與同學們踢雞毛鍵,她的技術很好,令我們羨慕,我們在底下悄悄的稱她為“不敗女神”!
以上是對她的介紹,你猜出她是誰了嗎?Guess!
猜猜她是誰作文7
她是一個愛踢球的人,個子很高,扎著馬尾辮,馬尾辮總是在她的身后擺來擺去。有一張圓圓的臉,眉毛很濃,就像畫上去的一樣,大大的眼睛,就像兩顆黑寶石似的,鼻子圓圓的`,下面有一張櫻桃小嘴。想到那個人是誰了嗎?其實那個人就是我!
我喜歡踢球,每天晚上我都會抽出時間踢足球,雖然媽媽沒給我報足球班,但我有一個“足球”家教老師——哥哥。他教會了我很多技巧,有運球、射門、鏟球、等假動作。踢足球其實很辛苦,不僅如此,還會受傷。前幾天,我和小伙伴踢足球時,把腳扭傷了,但我一直堅持著。
在爸爸眼里,我就是一個“戒酒小管家”,每當爸爸喝酒時,我就神出鬼沒地嚇爸爸一下,神秘地說:“爸爸,你干什么呢?”爸爸見我來了,趕緊把酒藏了起來,笑著說:“沒……沒什么!”我趁他不注意,一把搶過酒瓶,把酒倒在了廁所里,再把熱水倒進酒瓶里,遞給了爸爸,笑嘻嘻地說:“喝酒對身體不好,喝水才解渴!”爸爸的臉都被我氣紅了!我一看,呀!不妙,我像兔子一樣跑了出去!
哈哈!這就是我!如果你們喜歡就來和我做朋友吧!
猜猜她是誰作文8
她,一個漂亮的女孩,由于太苗條,看上去好像一陣風便能把她吹走似的。她有一雙明亮的大眼睛,佩戴著一副精致的眼鏡,顯得炯炯有神。一條短短的馬尾辮在身后調皮地跳著舞。個子高高的,是女生中的“小長頸鹿”。
她很愛穿漂亮的裙子,特別是拖地裙。她看見自己喜歡的`裙子,兩只烏黑的大眼睛直放光。
她愛學習、愛閱讀,暑假經常跟我一起去圖書館看書,一起分享故事。她學習成績很好,也是我學習的好榜樣。
她也是個大氣、不斤斤計較的女孩。有一次,我和她一起玩轉轉樂,她一不小心被我撞倒了,并且膝蓋很紅很痛。可她并沒生氣,站起來重新和我開心地玩起來。我們頭碰頭、手拉手,正躺在操場上開心地笑,好像沒有發生之前摔倒的事呢。
好,不多說了,大家早就猜到她是誰了吧!
猜猜她是誰作文9
她今年十歲,屬鼠,在延大附小上學,現在是一名4年級的同學。
她有一頭烏黑發亮的頭發,淡淡的眉毛下,有她最喜歡的兩個小眼睛,那兩個小眼睛和黑寶石一樣。雖然她的鼻子不高挺,但是她還有一張小巧玲瓏的嘴。她是中等身材,喜歡穿運動服,運動鞋。
她是一個膽小的人,記得有一次好幾個膽子特別大的人要去鬼屋,他一聽。連忙躲到別人看不見的地方生怕被人也拖去鬼屋。可是不巧的是,她的`這個舉動被一個細心觀察的人看見了,那個人最終用激將法把他給惹怒了,她只好逞強地說:“”我可不膽小,我也要去,哼,誰怕誰。”于是他最終也跟著去了。到了鬼屋,突然一個由人假扮成的鬼。嗖的一下出來了,抓住了他的腳踝。她努力掙扎,可那個手就是不放,她氣得狠狠地跺了幾下腳,終于松開了她向出了籠的小鳥一樣,飛快地向外跑去。于是從那以后她就有了這個外號。
她的理想是當一名作家,在咖啡館里暢想著她的作品,讓別人看到她!
你們猜出來他是誰了嗎?沒錯,她就是我。
猜猜她是誰作文10
我有一個好朋友,她是誰呢?先不告訴你,猜猜看啊!她的個子高高的,在我班的女生中排第二;頭發短短的,烏黑而濃密,特別像動畫片里的櫻桃小丸子;眼睛大大的`像兩顆閃著光的黑寶石;耳朵小小的像兩把迷你的小扇子;皮膚白白的像白色的巧克力;眉毛彎彎的像一對月牙;嘴巴大大的,笑起來很好看;聲音就像山間的百靈鳥,悅耳動聽。
她很自信,每次上課她都高高的舉起小手,什么都不怕。記得有一次科學課,老師問了一道很難的探索類題目,同學們都默默地低著頭,都怕老師叫到自己,只見她毫不猶豫地舉起了手,胳膊伸得直直的,那么勇敢自信。下課的時候我問她:“你就不怕說錯了嗎?”可是她說:“說錯了也沒關系,老師不是告訴我們要積極發言,要勇敢一點嗎?”我真的很佩服她的自信和勇敢。
她的特長是吹長笛。她吹得動聽極了,就像是百靈鳥的歌唱,就連長笛老師都忍不住贊嘆呢!在一次六一聯歡會上,她和伙伴們一起表演的樂器大合奏,贏得了全校同學和老師的熱烈掌聲,作為好朋友我也深深的為她的精彩演出感到驕傲。
那么現在,你們知道她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文11
我們班有一位可愛的,個子有點矮、體型微胖、好撒嬌、臉蛋肉嘟嘟,每天笑嘻嘻的小女生。她的撒嬌程度無人不知,無人不曉。每次撒嬌的時候,她總是兩只手握在一起,放到前面,臉微微的往左一倒,然后就是傻傻的笑,嘴里不時發出“嗯!嗯!“”
有一次在上我認為最不好學的數學課的時候,數學老師李老師讓我回答一道問題,我“哼哧,哼哧”半天說不出來,最后只從嘴里擠出來了一句——我不會。李老師苦澀的.一笑,搖了搖頭。突然老師叫起了她,讓她回答這道問題,可能剛剛走神了吧!或者也不會。反正不知什么原因,他也說不出來,只是撒嬌,他把頭微微一側,雙手握住放在桌面上,傻傻的,呆呆的笑著,好像希望老師能原諒她似的。這時候,老師就會笑了幾聲,然后憋著不笑,對她說:“你能不能別跟我撒嬌啊,某某,你一跟我撒嬌我都不知道說啥了。“然后老師又用手示意讓他坐下,可當她這時候也不免撒一下嬌。這時候,我們就會笑起來。
看到沒有,這就是我們班的最牛“撒嬌女生”,我想你們一定猜到了,他就是——梁颯穎。
猜猜她是誰作文12
我們班有一個女同學,她的個子高高的,是我們女生中最高的。頭發又黑又長,總是扎著一根馬尾辮,顯得特別精神。彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛,戴著一副粉色和黑色的'眼鏡。她總是穿著干干凈凈的衣服,脖子上還系著鮮艷的紅領巾。她十分愛笑。每次我叫她的時候,
就會露出燦爛的笑容。玩游戲的時候,總會聽到她的笑聲。她學習非常好,我們都叫她“小學霸″一次期末考試,她語文竟然考了一百分,班里從來沒有人語文能考一百。她真給我們班爭光,我可佩服她了!她取得這樣好的成績,一定離不開平時認真
聽講的好習慣。老師講課的時候,她雙手端放在桌子上,直挺挺地坐在那里,眼睛緊緊地盯著老師,生怕錯過老師講的知識。
她還是老師的好幫手。上課時,如果老師不在,她會帶領同學們讀課文,維持班里的秩序。站路隊時,她監督著同學們把隊排好,經常受到老師的夸贊。
聽了我的描述,你們都已經猜到她是誰了吧?
猜猜她是誰作文13
每個人都有自己的特點,在我們班就有這么一個女孩。她有一縷劉海,頭發如炭一樣黑,還有一點兒卷,就像波浪一樣。她的皮膚雪白雪白的,臉蛋通紅通紅的.,笑起來像小蘋果一樣,可好看了!她還長了一雙水靈靈的大眼睛,可以看見很遠的地方。
她的愛好非常廣泛,喜歡跳舞、畫畫、彈琴……有一次,她到我家玩,給我展示了正在學的拉丁舞,跳得可好了,她看起來就像一只小鳥一樣輕盈、歡快。還有一次,上美術課,老師讓我們畫《小黃人》,下午要檢查。到了下午,當她交出畫的時候,那時,我很驚訝,因為她的畫畫得栩栩如生,真美啊!
她是一個既美麗又善良的小女孩,為什么說她善良呢?是因為她樂于助人,別人遇到困難的時候,她就會伸出援助之手,當然啦,如果當她遇到困難我們同樣也會幫助她。這就是“予人玫瑰,手有余香”。如果她看見了一些小螞蟻、毛毛蟲、知了之類的小昆蟲,她并不會去傷害它們,而是勸阻別人不能傷害它們,因為它們也是有生命的,我們要愛護它們。
她就是這么一個活潑、聰明、可愛的小女孩。聰明的你,猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文14
他,個自不太高,愛笑,除了笑,還有活潑開朗,他喜歡和我玩,還和我的好朋友玩。
他的頭發一片黑,頭發也短短的,眼睛黑油油的,臉蛋兒白白的,笑起來有兩個小酒窩,但有時候為了一點小事吵了架,但那些吵架我一點也沒有生氣,反而笑嘻嘻的,因為我笑嘻嘻的反而也把他從生氣換成了笑嘻嘻。
他也有一個最好的朋友叫江錦濠,他的'好朋友每天都在保護他,就像貼身保鏢一樣。只要他們被罰了就會怪我,有一次,我特意跑到最前面,等他們被老師罰,他們又來怪我,因為我在前面,而他們在后面,他們被罰了,你們聽了應該會很高興,我是很高興,但我的好朋友也被罰了。
有時候他也會悶悶不樂,我會上前陪他玩,給他講笑話。
同學們,聽了我的描述,你們猜到他是誰了嗎?
猜猜她是誰作文15
在這個世界上,有一位老師,她專門教我寫作的知識。
她個子高高的、瘦瘦的,烏黑發亮的頭發像瀑布一樣流淌下來;她紅撲撲的臉蛋像一個紅蘋果似的,臉上總是掛著甜甜的微笑。她彎彎的眉毛像一座拱橋似的,水汪汪的大眼睛仿佛是一盞燈,為我照亮黑暗。她的嘴巴涂了口紅,像兩瓣玫瑰花,一笑起來就露出了潔白的`牙齒。
她在課堂上經常給我們講笑話,帶我們玩游戲,教我們寫作。比如,今天我們學習寫人的作文,她教我們的形容詞、比喻句、擬人句……給我留下了深刻的印象。她也特別風趣,這不,有個小男孩站起來說她的頭發烏黑發亮,像一條瀑布……她頻頻點頭,露出了滿意的微笑。當小男孩說到“嘴巴”的時候停住了,她開玩笑地說:“不要寫成像兩片香腸哦!”全班頓時哄堂大笑。
現在你們知道我說的是誰了嗎?她就是我的作文老師林娜老師。我希望她越來越美,帶給我們豐富多彩的知識。
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