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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的會(huì)玩,才好作文,歡迎閱讀與收藏。
走過(guò)正月頭的繁鬧,心間仍迷戀那時(shí)歡笑,每憶那回玩鬧孔明燈的一幕,心頭就不由地一陣雀躍:“會(huì)玩,才好!”
大概是正月初三吧,在燈火通明的村落中行走,四周滿(mǎn)是五花八門(mén)的燈籠,流光溢彩的霓虹燈,渲染得村莊如繁華的鬧市。村里有小孩招呼放迷你煙花的,有大人吆喝著打牌的,有老人聚集著暢談的……猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)一只只孔明燈冉冉升起,一點(diǎn)點(diǎn)零碎的微光斑駁,在黑夜盡情舞弄搖擺,于是,這塊黑幕也被裝點(diǎn)得猶如綴滿(mǎn)金子的氈布,令人賞心悅目?粗酌鳠艄庥成湎碌囊粡垙埮d奮幸福的笑臉,我無(wú)比羨慕。只是商店里都停業(yè)了,年前由于事多,忘了購(gòu)買(mǎi)孔明燈,現(xiàn)在只好看人家玩了……極目四眺,鄰村眾人密集,一團(tuán)團(tuán)模糊的黑影圍在搖曳的光旁,歡呼聲此起彼伏,一看便知在放孔明燈,更令我難耐:不,我也要玩孔明燈!
我迅速跑回家中,打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)查找制孔明燈的方法,不一會(huì)兒便找到合適圖樣,心中策劃著制孔明燈一事。
到第二天,一切策劃好,就等制備了。
人多力量大,我找來(lái)表弟,商量先去取制備必需材料,先是大型薄半透明的白紙,我倆忙活半天,也沒(méi)有找到這材料,偶然遇見(jiàn)爺爺,見(jiàn)我火急火燎,攔下詢(xún)問(wèn),一聽(tīng)得知我要找半透明的白紙,先是一愣,后指上方說(shuō):“我記得家里三樓上有一張半透明的白紙,你去看看能不能用上。”我歡呼雀躍,跑上樓,翻出那張布滿(mǎn)灰塵的紙帶下樓去。說(shuō)來(lái)材料也并不是很多,現(xiàn)在得找竹編了。鄰家孩子見(jiàn)我們滿(mǎn)頭大汗地飛奔在路上,得知緣故,也紛紛追隨我們,幫助找尋鐵絲、引子、剪刀、尺等。萬(wàn)事俱備,大家便各領(lǐng)其命,各負(fù)其責(zé),開(kāi)始制作了。這場(chǎng)DIY游戲,眾人玩得不亦樂(lè)乎。
一個(gè)多小時(shí)后,大功告成。龐大的自制孔明燈被我們拎起,宛如一個(gè)健壯的青年,怎能不讓我們心生自豪,手舞足蹈呢?瞧,那幾個(gè)小孩,在拍手呢!“恐怕光是在氣勢(shì)上,那些小燈已然被碾壓了,哈哈!”我遐想著它一飛沖天的情景,難掩心中的激動(dòng)。我們給它取名“灰灰球”,并寫(xiě)上一張紙條綁在鐵上,上面寫(xiě)道:“灰灰球啊,愿你載著我們的希望越飛越高。加油!”
夜幕已至,我們捧著“灰灰球”,來(lái)到一片曠地,左鄰右舍見(jiàn)我們帶個(gè)這么大的孔明燈(高約1。5米),無(wú)不驚詫于我們的能工巧手,不斷有人前來(lái)觀望,也陸續(xù)加入我們的行列。我提來(lái)一扎捆好的稻草,細(xì)心排好,點(diǎn)燃了稻草,眾人會(huì)心一笑,提好了孔明燈罩在火上。看著眾人圍簇在燈旁,聽(tīng)我指揮著,我心中一陣自豪。只見(jiàn)孔明燈燈身不斷膨脹,充氣,像個(gè)大將軍的啤酒肚,胖乎乎的,在風(fēng)中跳動(dòng),我不禁莞爾。到了松手之際了,阻擋不住的浮力將燈向上頂,引線(xiàn)已在燃燒,“好,放手!”我一聲令下,“灰灰球”騰空而起,好比脫韁的野馬,一路馳騁,在拼命追趕前方之燈,我似乎感受到它蓬勃向上的生命力。眾人歡天喜地拉著手,在盡情喝彩,高歌,許愿……數(shù)不清的歡樂(lè)在空氣中彌漫!盎一仪颉闭樟亮苏麄(gè)夜空,也照亮了我的心海。
什么是會(huì)玩?自己動(dòng)手是會(huì)玩,眾人齊樂(lè)是會(huì)玩,奮發(fā)向上是會(huì)玩。自己的智慧和大家的齊心,鑄就了一個(gè)好玩的“灰灰球”,一盞獨(dú)一無(wú)二的孔明燈,一場(chǎng)前所未有的歡樂(lè)。
會(huì)玩,才好!
會(huì)玩,真好!
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