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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我們的學(xué)校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的學(xué)校作文1
我們的學(xué)校座落在廣東省肇慶市城東南面，它是“鐵路小學(xué)”，是肇慶最好的一所小學(xué)，我為能在這樣好的學(xué)校上學(xué)而感到自豪。
走進(jìn)校園，水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗，里面貼著高年級(jí)同學(xué)的優(yōu)秀作文。右邊有四塊大大的黑板，一塊是用來(lái)寫“表?yè)P(yáng)”和“批評(píng)”的，另三塊是寫“通知”的。透過(guò)水泥通道往里走，我們便看見(jiàn)了升旗臺(tái)，升旗臺(tái)中央挺立著一根高高的旗桿，旗桿頂上飄著一面鮮艷的五星紅旗。旗桿后面有六幅宣傳畫，宣傳畫下面是七塊大黑板，上面是中、高年級(jí)出的黑板報(bào)。
升旗臺(tái)對(duì)面是高年級(jí)同學(xué)的教學(xué)樓。那些大哥哥、大姐姐們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)得可認(rèn)真啦!樓頂上有“勤奮”、“求實(shí)”、“開(kāi)拓”、“創(chuàng)新”八個(gè)大字。同學(xué)們，你們明白這八個(gè)大字是用來(lái)干什么的嗎?告訴你吧!這是用來(lái)勉勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)的。
在升旗臺(tái)的左邊，也有一棟教學(xué)樓，這棟教學(xué)樓的名字叫“靈馨樓”。上面有閱覽室、自然實(shí)驗(yàn)室、繪畫室、音樂(lè)室、還有舞蹈室和三年級(jí)的辦公室。“靈馨樓”下面有食堂、休息室。食堂外面有一個(gè)圓形的花壇，里面種著一棵粗大的老槐樹，它像衛(wèi)兵一樣，日夜守衛(wèi)著學(xué)校。據(jù)說(shuō)它已經(jīng)有三百多年的歷史了，休息室門口種著三棵萬(wàn)年青樹，被工人們修剪得像三把綠色的降落傘。
升旗臺(tái)右邊是我們低年級(jí)的教學(xué)樓，我想：“我能在這樣明亮的`教室里讀書，是多么完美的事情啊!我必須要好好學(xué)習(xí)。”
最熱鬧的地方當(dāng)然是操場(chǎng)了!下課了，同學(xué)們飛快地沖出了教室，跑到操場(chǎng)上，有的扔沙包，有的跳繩，有的打籃球，還有的踢毽子，校園里一片歡樂(lè)的景象。
我們的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園，又像同學(xué)們的游樂(lè)園，我愛(ài)我們的校園。
我們的學(xué)校作文2
我們的學(xué)校——湖里實(shí)驗(yàn)小學(xué)，位于廈門市湖里區(qū)梧桐路，是一所美麗的學(xué)校。
走近學(xué)校，你會(huì)看見(jiàn)校園四周的柵欄上布滿綠綠的炮仗樹葉，像翠綠的屏障，上面開(kāi)著星星點(diǎn)點(diǎn)的橙色的炮仗花，炮仗花和探出頭來(lái)的紅色三角梅一起迎著路人微笑。
走進(jìn)校門，第一眼就可以看見(jiàn)半圓形的學(xué)子廣場(chǎng)。長(zhǎng)高了的同學(xué)們有的.在跑步，有的在追逐，有的在做游戲……
廣場(chǎng)左邊是三幢教學(xué)樓，各教學(xué)樓之間有半弧形走廊連接。每幢教學(xué)樓前有許多花壇。花壇上種滿了各種各樣的花：紅的、粉的、白的、紫的……各種花爭(zhēng)奇斗艷，你不讓我，我不讓你，熱鬧極了。
廣場(chǎng)右邊是三層的圖書館，里面藏有幾萬(wàn)冊(cè)的圖書，那是我們知識(shí)的寶庫(kù)。圖書館的外墻上寫著“書香陶冶氣質(zhì)，習(xí)慣成就人生”幾個(gè)醒目的大字，那是我們學(xué)校的口號(hào)。圖書館的前面有一個(gè)特別的木制的如水亭，像玲瓏寶塔。放學(xué)了，同學(xué)們可以在那里休息、看書，還可以避雨呢！如水亭的四周種滿了花草樹木。地上的小草睜開(kāi)了眼睛，伸了伸懶腰，偷偷的從地里鉆出來(lái)。你看，那剛被辛勤園丁修剪成圓柱形的樹木，在春風(fēng)吹拂下，又悄悄探出了綠色的小腦袋。
廣場(chǎng)四周的大王椰子樹也在春雨的滋潤(rùn)下顯得更加茁壯。
這就是我們美麗的學(xué)校。我們喜歡在這里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)！
我們的學(xué)校作文3
我們的學(xué)校叫新沂市雙塘鎮(zhèn)九墩小學(xué)，它坐落在323省道旁邊。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，設(shè)備先進(jìn)，是一所頗具規(guī)模的現(xiàn)代化農(nóng)村小學(xué)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，透過(guò)通透式的圍欄，便可以看見(jiàn)那標(biāo)準(zhǔn)的草皮足球場(chǎng)和一座紅色的建筑，這座紅色的建筑就是今年新建的教學(xué)樓。在教學(xué)樓的東側(cè)，寬大的旗臺(tái)上挺立著一根20多米高的不銹鋼旗桿。旗桿的頂端，一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每周一，我們?nèi)熒紩?huì)集合在國(guó)旗下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。每當(dāng)國(guó)旗冉冉升起的時(shí)，一周新的學(xué)習(xí)生活就開(kāi)始了。
圍繞足球場(chǎng)的是200米的紅色塑膠跑道。每天清晨，金色的霞光灑在碧綠的草坪和紅色的跑道上，那里躍動(dòng)著我們矯健的身影。足球場(chǎng)的北側(cè)是籃球場(chǎng)，南側(cè)是一片1000多平方米的草坪，草坪上有各種活動(dòng)器械：?jiǎn)胃堋㈦p杠、秋千、爬梯……每天課間活動(dòng)的時(shí)候，這里便是我們盡情玩耍的地方，歡聲笑語(yǔ)響徹在活動(dòng)區(qū)的上空。
足球場(chǎng)的西側(cè)是紅色的教學(xué)樓。幾株桂花樹佇立在教學(xué)樓前，每當(dāng)八月的時(shí)候，聞著淡淡的桂花香，你會(huì)聽(tīng)到從寬敞明亮的教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書聲。側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，那讀書聲還有琴聲伴奏，噢——原來(lái)那是從多功能教室里飄出的`悠揚(yáng)的鋼琴聲。那美妙的琴聲宛如天籟之音，回響在著藝術(shù)殿堂的上空，伴隨著我們成長(zhǎng)。
我們的學(xué)校不但有美麗的環(huán)境、先進(jìn)的設(shè)備，更有一群愛(ài)護(hù)我們的老師。她們教我們知識(shí)，教我們做人的道理。當(dāng)我們的知識(shí)越來(lái)越豐富，當(dāng)我們捧回一個(gè)又一個(gè)獎(jiǎng)杯時(shí)，我們是多么的開(kāi)心和驕傲！
我們的學(xué)校是一個(gè)知識(shí)的學(xué)府，一個(gè)藝術(shù)的殿堂，更是一個(gè)溫暖的大家庭，我們?cè)谶@里幸福快樂(lè)地成長(zhǎng)。我愛(ài)我們美麗的學(xué)校。
我們的學(xué)校作文4
我們的學(xué)校一年四季可美了！你參觀過(guò)我們的學(xué)校嗎？你了解我們的學(xué)校嗎？我就當(dāng)一次小導(dǎo)游，給你們介紹一下，讓我們的學(xué)校給你留下既深刻又美好的回憶吧。
走近大門，首先映入眼簾的的是“廉江市第二小學(xué)”這七個(gè)金光閃閃的字。走進(jìn)大門，你必定發(fā)現(xiàn)兩旁栽滿了一棵棵挺拔的松樹，像一把把巨大的綠絨大傘，又像一排排整齊的列兵，還像一個(gè)個(gè)大巨人。微風(fēng)一吹，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在用動(dòng)聽(tīng)的歌聲和優(yōu)美的舞姿來(lái)為我們努力學(xué)習(xí)打氣。
穿過(guò)樹木，沿著東面走，就來(lái)到了大花壇。花壇里清香四溢，芬芳撲鼻。花壇里有紅得似火的玫瑰花，黃得如金的牽牛花，白得像雪的康乃馨……一朵朵花姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷，招引了不少小蜜蜂。花壇旁邊是一個(gè)引人注目的噴水池，噴水池噴出的水呈喇叭形，池里生活著一條條活潑可愛(ài)的小金魚，它們有的在追逐打鬧，有的在吃食物，有的在吹泡泡，還有的在鬼鬼崇崇的說(shuō)著悄悄話呢……真是可愛(ài)極了！
繞過(guò)噴水池，就來(lái)到了孩子們歡樂(lè)的.“樂(lè)園”。那就是大榕樹底下。榕樹高大茁壯，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。細(xì)雨如絲，老榕樹盡情地吮吸著春天的甘露，茂密的樹葉不留一點(diǎn)兒空隙。榕樹美化了環(huán)境，卻從不要求人們對(duì)它贊美，就像每天忙碌的清道夫，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。我們玩累了，就坐在大榕樹下歇息;熱了我們就跑到大榕樹下乘涼;下雨了我們就到大榕樹下躲雨。大榕樹多像我們的母親，呵護(hù)著她的兒女呀！
我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)那棵高大茁壯的大榕樹。
我們的學(xué)校作文5
我們的學(xué)校坐落在桃益公路的一側(cè)，地處近桃村境內(nèi)，它是一個(gè)花園式的學(xué)校。是培養(yǎng)我們知識(shí)的搖籃。
我們的學(xué)校，四季風(fēng)景優(yōu)美，是我們愉快生活的天堂。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，校園花壇里的鮮花開(kāi)放了，花兒擠滿了整個(gè)枝丫，雪白的，粉紅的，如雪如霞，在陽(yáng)光里流瀉著醉人的色彩。如果你撥開(kāi)那茂密的枝丫，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一類小生命——可愛(ài)的小草！小草悄悄地在地上編織著綠茵茵的地毯，一片連著一片，織成了秀色怡人的.春景，好讓人們?nèi)ビ^賞。
夏天到來(lái)了，校園里幽香四溢，只要你向教室門前一望，首先映入眼簾的就是操場(chǎng)邊上那高大挺拔的風(fēng)景樹，在校園上空撐開(kāi)了一把巨傘，遮住了直射的太陽(yáng)，整個(gè)校園綠蔭蔭的。抬頭向上看，仿佛進(jìn)入了一個(gè)神話世界：陽(yáng)光透過(guò)茂密的葉片，變成了一片青霧，微風(fēng)一吹，輕霧繚繞，令人神清氣爽，飄飄欲仙。
秋天來(lái)了，陣陣秋風(fēng)，駕著翩翩飛舞的落葉，像一個(gè)個(gè)金黃色的蝴蝶落在我們的臉上，身上，腳下，把我們的思緒從記憶的長(zhǎng)河中喚醒。操場(chǎng)的四周有許多小朋友喜歡的體育器械。每到課余活動(dòng)的時(shí)間，有的攀云梯，有的踏轉(zhuǎn)木，有的蕩秋千，有的翻雙杠，玩得真開(kāi)心······
冬天到來(lái)了，飄飛的大雪唱起了主角，整個(gè)世界都成了白茫茫的一片。校園披上了銀裝，像令人垂涎欲滴的奶油蛋糕。青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊；落葉枝條上裹著的飛雪，宛如一株株白玉琢成的樹；千姿百態(tài)，令人撲朔迷離，恍惚讓我們置身在一個(gè)童話的世界中。
我們的校園是如此的美麗，我愛(ài)我們的校園。
我們的學(xué)校作文6
我們的學(xué)校是虹橋鎮(zhèn)一小，那里有三千多名學(xué)生，有一百多位老師，有五十多個(gè)嶄新的教室。我相信你們沒(méi)見(jiàn)過(guò)我的學(xué)校，那就讓我介紹一下我的學(xué)校吧!
校門設(shè)計(jì)獨(dú)特，就像一艘揚(yáng)帆啟航的游艇，載著我們駛向理想的彼岸。
一走進(jìn)大門，就看見(jiàn)一個(gè)大花壇，花壇上長(zhǎng)著各種各樣的鮮花，有紅的、黃的、白的……紅的似火，黃的似金，白的如雪，全部的花欣然怒放，真美啊!
花壇中央有一個(gè)長(zhǎng)方形電子屏幕顯得格外醒目。電子屏幕的兩旁分別種著高大的杉樹和雄偉的銀杏樹。沿著銀杏樹走著走著，你就會(huì)看到一個(gè)圖書館，那是小飛鴿圖書館。每天放學(xué)的時(shí)候，我還會(huì)跟同學(xué)們?nèi)バ★w鴿圖書館看看書，多寫一點(diǎn)采蜜集。那個(gè)時(shí)候，我們就像辛勤的小蜜蜂在采蜜，小飛鴿圖書館旁邊有三幢教學(xué)樓。
教學(xué)樓粉紅的墻，寫著“種月耕耘，百年樹人”幾個(gè)銅大字。在這美麗的校園里，沐著習(xí)習(xí)微風(fēng)，嗅著陣陣花香，聽(tīng)著瑯瑯的讀書聲，讓我流連忘返。
教學(xué)樓的樓下就時(shí)而可以聽(tīng)到同學(xué)在認(rèn)真的讀書聲，時(shí)而可以聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谧分鸫螋[，時(shí)而會(huì)聽(tīng)到小鳥在唱著美妙的`歌聲。教學(xué)樓旁邊有一個(gè)游泳池，一到炎熱的夏天，同學(xué)們紛紛地向游泳池跑去。游泳池旁邊有一個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng)，下大雨的時(shí)候，同學(xué)們就可以在風(fēng)雨操場(chǎng)上體育課，躲避風(fēng)雨，方便極了。風(fēng)雨操場(chǎng)旁邊有一個(gè)外操場(chǎng)，外操場(chǎng)整個(gè)都用塑膠做的。
我們校園就像畫家手下絕妙的工筆畫。這個(gè)生機(jī)勃勃的校園給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。
我們的學(xué)校作文7
我們的學(xué)校座落在東湖旁,是一所美麗的學(xué)校。
校園里的樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。花壇里的花開(kāi)得瑰麗無(wú)比。一走進(jìn)校園就聞到一陣陣花香。花香引來(lái)了許多密蜂和蝴蝶，密蜂在花叢盡情地放聲歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。一朵朵小小的紫花張開(kāi)一片片紫色的花瓣，其它的小花也在微笑地向我們招手呢！你看，它們開(kāi)得多么燦爛呀！
校園里的樹長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。你看，門口的兩棵橡膠榕交叉起來(lái)，既像是兩位士兵歡迎著我們的到來(lái)，又像一扇綠油油的大拱門。最顯眼的.樹要算旁的大榕樹了，它不但能為我們遮風(fēng)擋，還能為我們乘涼．龍眼樹也為我們撐起了一把把綠傘．同學(xué)們?cè)跇潢幍紫鲁藳觯磿?/p>
樹木的葉子變黃了。一群金色的蝴蝶在眼前飛舞，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一片片紛紛從樹上飄落下來(lái)的黃葉。一簇簇讓人眼饞的龍眼果成熟了。它們圓溜溜的很像龍的，又像是一顆顆棕色的珍珠。校園里的同學(xué)們都不忍心去摘下一顆龍眼。
樹木的葉子掉光了，唯獨(dú)菜地旁的松柏還是那樣翠綠。一陣風(fēng)吹來(lái)，可冷了！同學(xué)們都穿上厚厚的冬裝。雖然很冷，但同學(xué)們的心里是暖的，你看，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)，比如：跳繩，跑步，玩游戲整個(gè)校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
這，就是我們美麗的學(xué)校。
我們的學(xué)校作文8
我們的學(xué)校——濱海小學(xué)，你矗立在創(chuàng)業(yè)一路語(yǔ)寶安大道的交界處，您的身旁環(huán)繞著許多棵大樹和再慢慢成長(zhǎng)的小樹。
聽(tīng)，在你莊嚴(yán)的數(shù)學(xué)樓傳出一陣陣?yán)世首x書聲。
看，在你活潑的操場(chǎng)上，許多孩子在沐浴著陽(yáng)光與健康。
聞，那一股清香的氣息是從你那美麗的“鳳仙花園里散發(fā)的'。
啊，濱海，你的真局勢(shì)我們的快樂(lè)天地，是我們的第二個(gè)避難所，是我們的第二個(gè)家。繽紛節(jié)上，那一群群在臺(tái)上表演的同學(xué)們因你而自信、健康和勇敢。在讀書月里，你拿一個(gè)個(gè)小小的讀書角成了我們開(kāi)啟知識(shí)大門的鑰匙；成了我們游進(jìn)知識(shí)大海的一條小船；成了我們精神上的“糧食”的“發(fā)源地”。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，那一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯而快樂(lè)的小運(yùn)動(dòng)員們，他們因你而精彩。
看，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，跳高的、跳遠(yuǎn)的、跑步的小運(yùn)動(dòng)員多么投入啊！
聽(tīng)，從音樂(lè)教室里傳出了一陣陣悅耳的、動(dòng)聽(tīng)的歌聲，仿佛對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)吧，快來(lái)吧，海之聲合唱團(tuán)要開(kāi)唱啦！
啊，教室，你永遠(yuǎn)那么明亮，好似在對(duì)我說(shuō)：“你的老師呢？同學(xué)呢？我好想跟她們?cè)谝黄鸢 ！?/p>
啊，濱海小學(xué)，轉(zhuǎn)眼，我上六年級(jí)了。我們的前面還有“九九八十一難”，可不把你忘記。即將的離開(kāi)，不代表以后的不見(jiàn)面。
啊，濱海小學(xué)，我為你驕傲和自豪！
我們的學(xué)校作文9
我們的學(xué)校似花園。
走近學(xué)校的大門，引人注目的是樓門前的臺(tái)階上的一排排的玻璃翠花，整整齊齊的站在學(xué)校樓前的臺(tái)階上，仔細(xì)看，玻璃脆的葉子卵形的，葉面是綠色的，葉子的邊緣是紅色的，仿佛是給葉子鑲嵌上紅邊，花苞是紅色的葉片包著一個(gè)硬硬的黃色的花蕊，綻放的花朵紅色的葉片中間，點(diǎn)翠著黃色的花蕊，像一群群穿著綠裙紅衫的小姑娘，有微風(fēng)拂過(guò)，還會(huì)翩翩起舞。
往樓前的兩邊望去，東西兩側(cè)各有三個(gè)長(zhǎng)方形的花池緊密的挨在一起，花池的是紅磚砌成的，仿佛是體育比賽獲勝者的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。中間高兩邊低。花池的大小約有6平方米。
花池里栽種著的.是牽牛花，這種花的生命力極強(qiáng)，單看一朵花不起眼，可整體看起來(lái)好看得很，它們的根深深的扎在泥土里，任憑風(fēng)吹雨打無(wú)所畏懼。花朵的形狀似喇叭，花朵有紫的、粉的、白的、黃的，還有幾種顏色夾在一起的花的，真是五顏六色，好看極了！
樓前最西面的墻根下，栽種著月季花，月季剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，邊緣上有許多鋸齒，那時(shí)摸起來(lái)還不扎手；葉子長(zhǎng)大些的，呈深綠色時(shí)，邊緣上的鋸齒就有些扎手了。它的莖上也有刺，比起葉刺來(lái)，還要硬一些。它的花樸實(shí)大方，花瓣層層疊疊，微微下卷。有的還是花苞，有的已經(jīng)是完全綻放了，不管咋樣，看起來(lái)都是很美。
我們的學(xué)校是所花園式的學(xué)校。
我們的學(xué)校作文10
我們的校園十分美麗，一年四季風(fēng)景各異，像四幅迷人的圖畫。
春天，校園里花香四溢，芬芳迷人！梨花，桃花，山茶花，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)相開(kāi)放，白如雪，粉如霞，紅似火，把校園打扮得多姿多彩。果園里的樹抽出了新枝，長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，春天的校園里生機(jī)勃勃，春意盎然。
夏天，烈日炎炎，但校園里卻綠樹成蔭，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。而最美的還是校園一角的石榴花，石榴花開(kāi)在林蔭大道上，紅紅火火的，紅得像一個(gè)個(gè)燈籠。它的花瓣，有些像一個(gè)五角星；有些層層疊疊的，像旋轉(zhuǎn)樓梯一般；有些才開(kāi)了一半，像一個(gè)害羞的小姑娘，很不好意思。每當(dāng)同學(xué)們走過(guò)它的身邊時(shí)，它就展現(xiàn)出最美的笑容，整個(gè)校園都沉浸在芬芳之中，令人陶醉。
秋天，涼爽無(wú)比。桂花林的桂花悄無(wú)聲息地綻放了，有金桂，有丹桂……遠(yuǎn)看，郁郁蔥蔥的.桂花樹像一把把大傘。近看，米粒般大小的桂花綴滿枝頭，像星星，像眼睛，可愛(ài)極了！看著看著，我自己仿佛也像一棵桂花樹，給同學(xué)們帶來(lái)快樂(lè)。一陣風(fēng)輕輕拂過(guò)樹梢，桂花紛紛飄落，形成了一場(chǎng)桂花雨。同學(xué)們來(lái)到桂花樹下，歡樂(lè)地玩耍。桂花灑落到同學(xué)們的身上，全身都是芬芳的香味，多么美妙！果園里果實(shí)也成熟了，柚子金燦燦的，石榴紅彤彤的，葡萄像紫珍珠……饞得同學(xué)們口水直流。
冬天，學(xué)校似乎也進(jìn)入了冬眠。但當(dāng)教學(xué)樓里傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲時(shí)，整個(gè)冬天的校園仿佛又更加溫馨了。
我愛(ài)我的校園——岷山學(xué)校。
我們的學(xué)校作文11
我們的校園，座落在優(yōu)美的慈湖水邊。來(lái)到校園大門口，就看見(jiàn)大門上方寫著“慈城中心小學(xué)”六個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下，顯得金光閃閃，漂亮極了!
進(jìn)了校園大門，就是學(xué)校的門衛(wèi)大廳。大廳里有老師們的照片、姓名和簡(jiǎn)介，可以讓我們了解老師的基本信息。大廳四周還有許多五彩繽紛的鮮花，有牡丹花、百合花、蘭花和玫瑰花等。大廳里還有圖書可以閱讀，放學(xué)時(shí)，同學(xué)們可以在這里一邊看書，一邊等待家長(zhǎng)的.到來(lái)。
走過(guò)大廳，就看到兩幢大樓聳立在校園中。中間一幢是教學(xué)樓，右側(cè)一幢是綜合樓。綜合樓的一樓是多媒體教室，公開(kāi)課就在那里上;二樓是三間科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，同學(xué)們就在那里上科學(xué)課;三樓有三間美術(shù)教室，同學(xué)們會(huì)在那里做一些在教室里做不了的美術(shù)作品;四樓有兩間心理教室和一間電腦教室，同學(xué)們可以在心理教室里做游戲，在電腦教室里學(xué)電腦技術(shù)。
綜合樓的一旁是操場(chǎng)，操場(chǎng)四周有一圈不同顏色的跑道，還有兩個(gè)沙坑和一個(gè)沙池。操場(chǎng)中間是一片草坪，在那里可以踢足球、抓蟲子、玩游戲。
沿著操場(chǎng)跑道走一圈，就來(lái)到了我們的教學(xué)樓。
“叮鈴鈴”下課了，我們來(lái)看一下教學(xué)樓的教室吧。教學(xué)樓的一至五層都有教室，每間教室都有兩塊黑板和一個(gè)大屏幕，大約有三十多張課桌，室內(nèi)非常干凈，課桌椅擺放整齊。
這就是我們的校園，我愛(ài)我們的校園!
我們的學(xué)校作文12
每個(gè)人都有自己的學(xué)校，而每所學(xué)校都大不相同，比如說(shuō)我的學(xué)校。
走進(jìn)我的學(xué)校就要經(jīng)過(guò)一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)，那個(gè)菜市場(chǎng)可熱鬧，賣菜的、賣肉的、賣魚的、賣早餐的，各式各樣，熱鬧極了。
校門口大門上，印著幾個(gè)大字：“永豐三完小”，兩旁一些字：高高興興上學(xué)，快快樂(lè)樂(lè)回家，看完，大步走進(jìn)我的.學(xué)校，最先映入眼簾的是一個(gè)斜坡，斜坡左邊有一個(gè)停車棚，自行車、摩托車、電動(dòng)車都放在那兒，斜坡右邊則是停小車的，車子一列列的排放著，墻上還有一些畫和字，裝飾了那些車子。
走上斜坡，一個(gè)又寬又大的操場(chǎng)出現(xiàn)在了眼前，每天，只要廣播體操的音樂(lè)一響，“夸、夸、夸”一陣鞋子踩踏的聲音就出來(lái)了。操場(chǎng)的左邊是一個(gè)升旗臺(tái)，每到星期一的升旗儀式，那鮮艷的五星紅旗就被同學(xué)一手一手地拉上去了，五星紅旗就在空中向我們打招呼;操場(chǎng)前面是一個(gè)主席臺(tái)，紅旗升完后，上面就會(huì)有人做自我介紹、國(guó)旗下的講話，在前面就是教學(xué)樓了，早晨，你都會(huì)聽(tīng)到一陣?yán)世实淖x書聲從每一個(gè)教室里面?zhèn)鱽?lái);操場(chǎng)后方有兩棵大梧桐樹，每次樹上都會(huì)掉下一大片一大片的葉子，有的同學(xué)覺(jué)得好玩，就去抓那些在空中飛舞的葉子，有些掃地的同學(xué)可就不好了，拿起掃把和撮箕，這里掃一點(diǎn)那里掃一點(diǎn)，到了上課鈴響也沒(méi)掃完……
這就是我的學(xué)校，有時(shí)間你們也來(lái)參觀一下吧。
我們的學(xué)校作文13
筆直的水泥小路，漂亮的教學(xué)大樓，美麗的小花園……這就是我們的學(xué)校——汝南三小，一個(gè)承載著我小學(xué)時(shí)期全部夢(mèng)想的地方。
綠如碧毯的操場(chǎng)上，有同學(xué)們奔跑玩耍的足跡;百花盛開(kāi)的花壇上，蜜蜂和蝴蝶在一起跳舞;高高的'教學(xué)樓上，傳來(lái)朗朗的讀書聲，一切是那么的和諧，那么的美。
上午九點(diǎn)半，勞累了半個(gè)上午的師生們，聽(tīng)到了廣播，不由得興奮起來(lái)，迎著朝陽(yáng)，迎著暖風(fēng)，來(lái)到了操場(chǎng)上進(jìn)行大課間活動(dòng)。廣播體操解除了疲勞，功夫扇揚(yáng)威了中華，三字經(jīng)的音樂(lè)伴著同學(xué)們時(shí)高時(shí)低的吟誦，動(dòng)聽(tīng)無(wú)比，美妙無(wú)比。
集體活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上玩樂(lè)嬉鬧，有的坐在臺(tái)子上看昆蟲跳舞，有的在綠蔭下看書……
一陣清脆的鈴聲響起，同學(xué)們奔走于自己的教室間。花壇上晶瑩的露水使無(wú)精打采的花兒們振奮起來(lái)，鳥兒優(yōu)美的歌聲和悅耳的上課鈴聲把我們帶回了課堂。
上課了，同學(xué)們時(shí)而全神貫注地盯著黑板聽(tīng)老師精彩的講解，時(shí)而拿起筆沙沙的在本子上寫著什么，時(shí)而沉思，時(shí)而侃侃發(fā)言……
這就是我的學(xué)校——三小，它給我?guī)?lái)了許多溫暖，許多快樂(lè);教會(huì)了我許多知識(shí)，許多真理……我為我能在這所學(xué)校學(xué)習(xí)而感到驕傲，我在心里暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，為中華之崛起而努力!
我們的學(xué)校作文14
朋友，你參觀過(guò)我們的校園嗎？你知道那里有多么美嗎？讓我們?cè)偃ァ翱赐币幌滤桑?/p>
走到學(xué)校門口，“九峰小學(xué)”四個(gè)金光大字映入我們的眼簾。瞧！門口的幾棵枝繁葉茂的香樟樹正站在門口，向我們招手呢！
進(jìn)入校園向右走，便進(jìn)入了寬闊的操場(chǎng)，深紅色的跑道，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾，繞在操場(chǎng)上。操場(chǎng)周圍的大樹常常有鳥兒落在上面，嘰嘰喳喳地唱著歌，給我們的校園添加了無(wú)限生機(jī)。
退回大廳走進(jìn)教學(xué)樓，走廊上花草相映成趣。你看，茶花開(kāi)了，它們有的`大方地笑著，有的只露出一個(gè)小腦袋，還有的還是花骨朵，像是一個(gè)襁褓里的小娃娃，真好玩！在它的旁邊，吊蘭伸著它長(zhǎng)長(zhǎng)的手在向我們打招呼呢，仙人掌迎面向我們送來(lái)無(wú)邊的青翠。而墻上掛著許多名人名言的牌子，它們讓我們的校園充滿了書香。
邊看邊走，不知不覺(jué)我走到了校園特色“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”里。哇！那些由孩子們親手種上的瓜果，你不讓我我不讓你，都努力地向上生長(zhǎng)著。每到秋天，校園里便彌漫著瓜果的清香，同學(xué)們都想嘗一嘗呢！再看旁邊的小溪，汨汨地流著，幾條小金魚，時(shí)而浮出水面，時(shí)而潛入水底，就像在玩躲貓貓，還有荷葉在水面上飄來(lái)飄去呢！
“雖然你不是名勝古跡，但你在我眼中就是最美的！”在走出校園的那一刻，我不由自主地感嘆道。
我們的學(xué)校作文15
一朵朵鮮艷的花朵，一間間明亮的教室，一陣陣?yán)世实淖x書聲，一張張欣慰的笑臉，這就是我們的學(xué)校永興路小學(xué)，一個(gè)美麗而又溫暖的地方。
我們的校園美麗多姿。來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾的就是嶄新的`大門，它獨(dú)特的造型像一只展翅欲飛的雄鷹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去漂亮極了！走進(jìn)大門一眼就看到了對(duì)面寬闊的操場(chǎng)，每到課間的時(shí)候，我們就在這里盡情地玩耍，有的跑步，有的做游戲，有的踢毽子操場(chǎng)頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)，就連周圍的花草都被我們吸引了，微風(fēng)拂過(guò)，草兒擺動(dòng)著雙臂為我們伴舞，花兒仰起臉龐為我們歌唱，那聲音多么動(dòng)聽(tīng)！
我們的教室寬敞明亮。走進(jìn)教室，一塵不染的玻璃、擺放整齊的桌椅、漂亮的黑板報(bào)、現(xiàn)代化的教學(xué)黑板，一下子就吸引了你的目光，同學(xué)們坐在教室里讀書學(xué)習(xí)，老師辛勤地培育我們成長(zhǎng)；來(lái)到音樂(lè)室，鋼琴、架子鼓等樂(lè)器一應(yīng)俱全，我最喜歡的就是音樂(lè)課了，每當(dāng)上課的時(shí)候，優(yōu)美的旋律在我耳邊縈繞，似乎讓我看到了一幅幅美麗的畫卷；還有圖書室、機(jī)房、乒乓球室我們的學(xué)校教學(xué)條件多么先進(jìn)啊！
我們的老師知識(shí)豐富，可愛(ài)可敬。語(yǔ)文老師和藹可親，妙語(yǔ)連珠，帶著我們走進(jìn)文學(xué)的殿堂，對(duì)我們就像媽媽對(duì)待孩子一樣愛(ài)護(hù)，每次同學(xué)們有進(jìn)步，她就會(huì)拿出親手做的小餅干獎(jiǎng)勵(lì)給我們，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我們心里都會(huì)像吃了蜜一樣美滋滋的；數(shù)學(xué)老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，對(duì)我們要求很嚴(yán)格，我們知道嚴(yán)肅的表情背后是對(duì)我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)。
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)溫暖的大家庭，我愛(ài)我們的學(xué)校！
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